网络思政工作认识(模板8篇)

教育的目的是培养学生的全面发展，那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢？坚持写作并保持热情，只有通过实践和不断尝试才能提高写作技巧和水平。接下来是一些国内外知名企业的成功经验分享，或许能给我们带来启示。

网络思政工作认识篇一

备课是实行优质教学的前提。开展集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水*；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高；为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进教学质量的整体提升，结合思想政治理论课教学部的实际，特重新修订本集体备课制度。

一、集体备课的组织。

1、集体备课的时间：业务学习时间。

2、集体备课的地点：各教研室自行安排。

3、集体备课的范围及参加成员：思政部全体专兼职教师。

4、集体备课的组织形式：以教研室为单位，由教研室主任负责主持。

5、集体备课数量：每半月不少于1次。

二、集体备课的要求。

1、教师应积极认真地参加集体备课活动。集体备课时不迟到、早退，不无故缺席。

2、活动过程中做好资料的整理和记录工作。

三、集体备课的基本内容。

（一）学期教学计划的制定。

制定学期教学计划要按照“个人初定——集体研讨——自主编写教学计划”的程序进行。学期教学计划的内容包括：大纲（课程计划）的教学目的和教学要求，全册教材简析，教材的教学目的要求，教学重点、难点，教学进度安排，以及教学中应注意的`问题等。

（二）课时教案的编写。

1．编写课时教案要采用共案与个案相结合的形式进行。明确教学内容的地位和知识结构，确定本课的教学目标、教学重点难点，根据现代教学观念设计出本课的教学思路。如：如何导入新课、知识点间如何过渡、解决重点的措施、突破难点的方法、知识、能力形成过程的步骤、学法指导等。

2．课时备课的主要形式是“个体——集体——个体”，即组织同教材的教师就章节的不同内容分工备课。先由教研室主任制定备课计划，分配备课任务；由承担备课的教师充当中心发言人，就其备课情况进行详细分析和说明（提前准备，写好预案），同教研室教师共同讨论研究，提出各自的建议和意见；中心发言人结合研讨情况及时修订和完善备课预案，形成集体备课方案（共案），人手一份；在共案的基础上，各任课教师结合本班的教学实际，进行学情分析和个案补充，最后备出符合本班实际情况的有个性的教案。

网络思政工作认识篇二

对于大学生来说，思政课是大学生活中不可缺少的一部分。在95后大学生为主的校园，各种不良信息的侵入让缺乏判断能力的年轻人迷失了方向，思政教育肩负着比以往更加艰巨的历史使命。如何让网络环境下成长的新一代大学生接受良好的思政教育，成为有关部门及高校必须面对的问题。

适应网络时代才能留住学生的“注意力”

在北京某知名高校读研的周明告诉中国青年报·中青在线记者，从本科到研究生，他经历了好多门思政课。对于本科时的思政课，周明的印象尤为深刻。“这门课的老师会经常分享一些生活中有趣的案例，讲解这些案例背后的法律常识，非常有意思。”

“有意思”如今已经成为很多大学生评价一门课程的重要“指标”。而对于思政课来说，如何吸引大学生的“注意力”，需要课程安排、教材设计等多方面的努力。因此，在网络技术迅猛发展的今天，将课程与网络相结合，也是最受大学生喜爱的教学形式。

如今，多地高校正在创新教学方法，积极探索课堂教学、实践教学和网络教学相结合的新路子。例如，北京市启动高校思政课教育教学“高精尖”项目，年均投入5000万元，建设高水准的马克思主义理论文献资料库和集课堂支撑、教学互动、专题辅导、自主学习为一体的网络教学平台。

据悉，教育部推进建设“高校辅导员网络学院”“高校辅导员网络培训中心”等在线平台，提高辅导员队伍网络培训质量。在课程管理上，各高校基本建立课程设置准入、课堂教学过程监督、教学质量评价、教学事故认定及处理制度，如北京航空航天大学开发“课堂教学app”，实现教学过程可视化监督。

很多高校都在通过网络手段对学生进行思想引导。例如，“易班推广行动计划”目前完全覆盖上海60多万名高校学生；“大学生在线引领工程”，共建高校达370个，注册师生用户达247万人，“中国大学生在线”已成为具有较强影响力的综合性大学生主题教育网站。

对于课程内容，教育部着力规范思政课国家统编教材的统一使用。从根本上扭转了思政课教材一度过于分散、低水平重复的状况，对于规范教学内容、统一思想观点、提升教学效果，发挥了重要作用。

思政教育建设要以心灵为核心。

事实上，思政课不同于一般的知识性课程，它需要在人的心灵上搞建设，在人的思想上做工作。如何在“人心”上下功夫，不仅需要坚实的学科基础，还需要校风建设和相关的配套活动。

据了解，目前高校共设立马克思主义理论一级学科博士点37个，二级学科博士点74个，一级学科硕士点176个，以马克思主义为指导的高校哲学社会科学学科体系基本确立。清华大学举办了全国高校马克思主义学院院长论坛，北京大学举办世界马克思主义大会，为全国马克思主义理论一级学科建设营造了更加浓厚的氛围。

校风建设也是高校思政教育的重要组成部分。据了解，目前，高校关于社会主义核心价值观的主题教育丰富多彩，例如中南大学“雷锋岗”引领大学生敬业友善，兰州大学学生制作核心价值观24字的手绘画册，反响良好。

校风建设也离不开中华优秀传统文化教育。如今，各地各高校认真落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，组织开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动。例如，山东统一编写《中华传统文化读本》，鼓励高校开设中华优秀传统文化课；贵州推动中华优秀传统文化教育“进教材、进课堂、进头脑”。

此外，大学生党员发展和教育活动也在扎实推进。吉林省深入推动大学生马克思主义理论教育活动，该省共有大学生马克思主义理论自学组织5000多个，参加人数20多万人。北京大学、北京交通大学等高校采取“提前到校、集中培训、统一管理”模式，持续举办新生党员培训班，取得良好效果。

思政课师资建设尤为重要。

中国青年报·中青在线记者采访时发现，很多大学生认为，思想政治课上得好与不好，关键取决于教师的水平，取决于教师上课“走不走心”。

在这样的背景下，思政课程的师资建设尤为重要。高校应按照有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，不断加强教师队伍建设。（叶雨婷刘一凡）。

据悉，近年来思政课教师队伍规模不断壮大，党员比例不断提高，年龄结构、职称结构、学历结构不断优化。据统计，全国现有思政课教师近7万人，中青年教师已成为思政课教学的主干力量。教师培养培训的力度不断加大。

此外，教育部推动各地各高校贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，制定印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，保障辅导员队伍数量和质量。目前，全国高校有专职辅导员13万多人、兼职辅导员5万多人，成为高校思想政治工作的骨干力量。

据悉，教育部先后出台加强教师队伍建设、高校青年教师思想政治工作、建立健全高校师德建设长效机制等文件，划出师德建设红线，推动建立师德“一票否决制”，师德建设制度体系基本形成。

此外，各地高校通过多种方式提升教师队伍建设。例如，中山大学建立了思政课助教制度，有效延伸育人战线；东北大学落实思政课特聘教授工作要求，聘请专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授。

（应采访对象要求，文中学生均为化名）。

网络思政工作认识篇三

“一个人的奥林匹克”，从刘长春“单刀赴会”，看破碎的山河，仁义者不屈不挠、爱国奉献。1932年，刘长春粉碎了“伪*”企图利用奥运会宣传“*”的*，在《大公报》上庄严声明：“我是中华民族炎黄子孙，我是*人，决不代表伪*出席奥运会。”他的爱国行动，得到全国人民的赞赏和张学良将军的大力支持，最终在各方努力下，搭上了奥运末班车，站上了奥运会的赛场，成为*历史上第一个参加奥运会的运动员。个人命运始终与民族命运血脉相连，近代*饱受列强的欺凌与侵略，正是有像刘长春一样的仁人志士，他们用拳拳赤子心和殷殷爱国情，向世人展示*人民不屈不挠、顽强拼搏的斗争精神，向世界表达了中华民族战胜一切困难的必胜信念，在争取民族独立和人民*的道路上，才能战胜各种艰难险阻，不断从胜利走向胜利。

“奥运金牌零的突破”，从许海峰“射落首金”，看开放的*，奋进者锐意进取、砥砺前行。1984年，新*第一次派出代表团参加奥运会，许海峰百步穿杨，勇夺首金，这是具有里程碑意义的光辉时刻。个人奋斗始终与国家发展同频共振，不管是在奥运赛场还是在其他领域，无数像许海峰一样锐意进取的奋进者，不惧艰难困苦，为国家的发展而不懈奋斗，在经济实力近乎空白、国外技术全面封锁的基础上建设着国家。从无到有，从有到优，奋进者当以时不我待、追赶奋斗的时代使命感，在一次次急难险重的挑战中担当作为、奋勇争先，在各个领域不断实现更多“零的突破”。

“百年奥运梦想成真”，从北京奥运会惊艳世界，看新时代的*，追梦人意气风发、阔步向前。2008年夏天，全世界聚焦北京，*坚持“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大主题，以开放包容的胸怀、昂扬自信的姿态，向世界展示了一届精彩绝伦的奥运盛事，让世界看到一个强大的*正昂首阔步，迈向新征程。个人梦始终与*梦有机契合，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，*人民迎来了从温饱不足到全面小康的伟大飞跃。新时代的大幕已然拉开，作为新时代的追梦人，要保持“使命在肩，强国有我”的精神状态，将个人梦想融入国家梦想，不断拼搏奉献、开拓进取，增强做*人的志气、骨气、底气，与祖国相向而进，同心共筑*梦。

体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，从“一个人的奥林匹克”到“百年奥运梦想成真”，从“*”到“体育强国”，“奥运三问”的历史昭示我们，这个长长的奥运梦始终与国运相连，体育强则*强，国运兴则体育兴。

网络思政工作认识篇四

自从上半年集团公司政工网络信息系统运行以来，我矿高度重视政工网络信息系统的应用推广工作。在做好矿级政工网络信息上报集团公司的同时，建立了二级政工网络信息站，形成了具有特色的以某煤矿网站为互动平台的“一网通”，使思想政治工作得到了加强和改进，实现了新的跨越。

利于网络资源开展思想政治工作，是时代发展的必然趋势，与时俱进地做好思想政治工作，发挥政工网络作用势在必行。

一是建立政工网络，是适应工作环境和工作对象变化的需要。随着企业改革的不断深化和发展的不断加快，产权制度、干部人事制度、分配制度、就业方式等等方面发生了重大变化，不同主体的利益差别越来越明显，职工的“困惑点”随之增多，思想更为活跃。因此，要及时了解职工的思想，把握动向，听取呼声，从中发现带有苗头和倾向性和问题，把矛盾消除在萌芽状态之中,掌握思想工作的主动权,就需要通过政工网络信息系统开展思想政治工作,搭上互联网的特快列车。

二是建立政工网络，是改进和加强思想政治工作的需要。网络政工具有快速、准确、互动、及时等特点，可以有效地扩大思想政治工作的覆盖面，提高思想政治工作的水平。如对上级文件精神的传达，传统的方式是逐级召开会议。由于与会者难以记全记细，理解各异，往往传达时减头去尾，打折缩水，甚至扭曲，导致一些干部职工对上级精神理解不透，政策模糊不清，执行起来也就打了折扣。又如向职工进行宣传教育时，由于基层干部手中资料缺乏，趣味性和互动性不足，效果很难理想。而建立网络政工后，文件资料应有尽有，这些问题就迎刃而解了。

三是建立网上政工，是提升创建学习型企业层次的需要。我们某煤矿早在就办起了学习型企业网站，受“知识和技术就是手中最好的名片”理念引导，全矿干部职工掀起了争学知识、争学技术的热潮，涌现了一大批知识型矿工，有力地推进了学习型企业的创建。为提升学习型企业层次，需要建立政工网络进一步促进，通过提升学习力转化为竞争力、生产力，推动企业走上可持续发展的快车道。

在提高认识和认真研究的基础上，我们确立了创办政工网的宗旨，就是发挥网络政工作用，提高思想政治工作水平。为保证政工网络的顺利运行，我们首先成立了领导小组，形成了党委领导亲自抓，宣传部门具体干，基层各支部参与的格局。同时本着“要做就要做好”的原则，集中解决了网络政工的硬件问题，矿一次性投入几十万元，为所有基层单位配备了计算机，接通了宽带网线。对外出创业的外掘一区和外采一区，矿专门购买了两台电脑送给他们，并要求他们上网，经常查看本矿的政工网，定期上报信息。然后在软件上精心谋划，5月1日，“某政工网”正式与网民见面，网站设置主要有《党政综合》、《新闻宣传》、《经营管理》、《安全生产》、《勤廉驿站》、《创业之路》、《工团视窗》、《网页公告》、《矿领导信箱》、《图片新闻》等23个栏目。各个栏目紧贴企业和职工实际，赢得了广大干部职工的喜爱和欢迎，起到了更快、更有力地宣传群众、鼓舞群众、激励群众的作用。

二、精心管理，抓好“五个”环节。

建立政工网络的目的，就是要利用政工网络的优势，把政工网络建设成为加强思想政治工作和精神文明建设的重要阵地。为此，我们精心管理，着重抓了“五个”环节。

一是抓好队伍建设。我们以党支部为单位，在全矿32个党支部分别设立了信息站，做到每个部室、每个党支部至少有一名信息员。全矿的信息员队伍共有两个层次，一是管理员，二是信息员。在政工信息网络管理中心设专兼职管理员各1名，在五部一室等单位设立兼职管理员7名，全矿共有信息员45人，形成了覆盖全矿的网络信息队伍。专职政工网系统管理员的主要职责是：负责整个政工网络系统的管理工作；及时上传网站栏目的各类信息；统计汇总全矿信息员所申报的信息，归纳总结后上报矿党委和集团公司；定期召开信息员会议，根据本单位的重点工作，制定周期内的信息申报要点，指导培训信息员提高业务素质。信息员的主要职责是：严格按照政工网络信息系统要求，每周必须认真及时上报信息，规范填报信息表项目，急、重、特、要事及时上报，上报的信息必须真实客观，不带个人偏见。从204月以来，全矿政工网络信息员已经上报信息650次，为及时传递职工思想动态，使矿党委有的放矢地做好思想政治工作，加强企业管理,起到了功不可没的作用。

二是抓好业务培训。业务培训是保证政工网络系统有效运行的重要环节。在培训方面我们分了两个层次，一是信息员队伍培训，二是使用者的普及培训。为使信息员尽快熟悉掌握政工网络系统的操作技能，我们举办了脱产培训班，先后对信息员进行了4次培训。之后又分5批组织他们上机训练，使每个信息员都能熟练掌握信息系统的操作使用。在管理者的培训方面，我们按照从矿领导到中层党政干部再到一般干部的顺序进行。首先对全矿中层管理干部进行了计算机操作技能和上网能力的调查，根据调查结果对他们分层次进行上机培训，先后开办了6期管理人员培训班，培训了120多名中层以上党政管理干部，使他们基本上能够独立上机浏览信息、反馈信息。在此基础上，我们又加大培训力度，利用4个月的时间把全矿副科级以上干部、专业技术人员、班组长、专业工种人员全部轮训一遍，使他们掌握了计算机的基本操作技能，这就为政工网络的顺利运行提供了人力优势。

三是抓好信息处理和反馈。有效地收集、处理及反馈信息是政工网络发挥作用的主要环节。我们制定了政工网络信息工作处理反馈流程图，规范了政工信息的收集、处理和反馈程序。该流程的特点是：1、它是一个闭合回路。其中的流程是管理员在处理信息中必须关注、跟踪的过程。2、它是一个网上与网下相结合的互补系统。政工信息站每周提交的职工思想动态就是综合分析网上信息和网下信息后提交的。矿领导可以从政工信息网上直接浏览、查询、分析各类信息，也可以根据信息站提交的信息报告，多角度了解把握全局的情况，为决策提供依据。3、它是一个不受时空限制的系统。有了政工信息网络系统，主体和客体的交流不受时间和空间的限制，对一些职工通过网络提出的各种问题和意见，矿领导或管理员通过网上回复。特别是领导外出期间，过去有些工作只能搁置，现在也能及时给予答复、解决。4、它是一个及时处理和反馈信息的系统。管理员收集信息后，首先要判断信息的真伪，然后作一些简单的调查了解。对实效性不强的问题，通过信息报告和思想动态报党委常委或分管领导，由领导制定方案，安排相关单位解决落实，管理员及时将处理信息反馈给信息来源处。对职工提出的急需解决的问题，可直接与有关单位的党政领导沟通，督促他们立即整改。一些大的问题则直接向矿领导汇报，通过有关渠道按时解决。

四是抓好制度和考核。建立制度和严格考核是政工信息网正常运行并发挥作用的保证。为加强政工信息网的管理，我们制定了《某煤矿网站及网络管理的若干规定》、《网上发布公共信息的管理规定》、《网络软硬件的使用与管理》、《计算机技能培训的管理规定》和相关考核奖励的制度，明确了政工信息的发布程序、信息的栏目分管责任单位、信息的审查和反馈、考核与奖罚等规定。对集团公司政工网络系统，要求各单位严格按照集团公司下发的7条管理规定执行，每周至少申报2次，重要信息及时申报。对信息员和管理员的工作质量，我们每月进行检查、考核，并给予通报。对不按要求申报的单位，一次罚党政主管领导50元。同时定期召开会议，对表现突出的信息员表彰嘉奖。

五是抓好网上政工与网下政工的互补联动。网上政工，可以使基层和职工的思想信息快速反馈上来；网下政工，又可以使领导及职能部门根据政工网反馈的信息，针对性地在网下开展思想政治工作，使二者有机结合，扬长避短，相得益彰。如去年上半年,职工对走出去创业思想异常活跃。在政工网络信息中，我们及时捕捉到职工存在守土恋家，不愿出去创业的思想，一方面发挥政工网络的超前预控作用，组织编写了“走出去，历史性的话题”、“走出去，时不我待”、“走出去，蓄势待发”、“走出去，你准备好了吗”、“走出去，你大胆地往前走”、“走出去，挑战自我”、“走出去，满怀信心向未来”的系列宣讲材料在网上发布，形成了强大的舆论导向。另一方面由矿领导带队分片下访，与职工面对面交谈，从不同角度阐述了外出创业发展的目的意义和前景方向，全面诠释了集团公司关于走出去创业的发展战略，消除了广大职工“看摊守业”、“小富即安”、“畏难怕苦”等思想障碍，走出去创业的热情空前高涨，山东、安徽、江南等地都有某人创业的身影，全矿出现了争相外出创业的可喜局面。

实施政工网络工程，强化了传统思想政治工作载体与现代信息网络的结合，把政工网络初步建成为思想政治工作的新阵地，基本实现了“六大跨越”。

一是实现了从缓慢型向即时型的跨越。传统的思想政治工作要逐级传达学习上级的精神，等到了工人那里，新闻早成旧闻了。我们的政工网络开通后，无论是中央精神还是公司、矿领导讲话、企业形势，都能在第一时间直接与职工见面。例如我们政工网上的《某新闻》栏目，全矿有165名通讯员、信息员积极投稿，每天的内容都能及时更新。为了拓宽广大职工的知识面，我们从各大报刊、网站和网友评论中精选文章，按照不同内容，分类编辑，使网站成为思想教育的资料库。例如，为配团公司提出的“五年百亿”、“外出创业”两大发展主题，我们在政工网上专门设置了“创业之路”专栏，收编了173篇有关外出创业的经验文章，为大家外出创业提供了借鉴资料。

二是实现了宽泛型向针对性的跨越。传统的思想政治工作方法习惯于一般化的'号召、一般化的要求，其针对性就差些。而政工网络易于我们发现问题，便于有针对性地开展思想政治工作。网络运行以来，我们每周都收到信息员通过“政工网”发送的有关企业管理的信息近百条，职工通过“给领导写信”、“在线留言”等板块提出的问题200多条，为领导正确决策提供了依据。在安全生产方面，广大职工积极为企业献计献策。我矿9435工作面原来设计上高档普采，工程技术人员在网上建议上综采，并将两套方案进行纵横对比，提出在回采过程中逐步增补支架以解决不规则工作面逐渐变长的问题。矿决策层经过论证，采纳并实施了这条建议。

三是实现了距离型向亲密型的跨越。我们利用网络交互性强的特点，进行思想政治工作的多向交流。随着我矿外出创业人员的不断增多，网上政工越来越受到大家的青睐。一方面它可以让外出创业的人员及时了解母矿的各种信息和工作状况，另一方面它也使母矿能及时知道外出创业队伍的工作情况。我矿外出安徽、山东等地创业的管理人员过去都是使用手机与矿领导联系，一些工作上的具体事项有时通过电话也难以说清，只能安排专人到矿处理。通过网上政工网络信息系统，他们直接填写信息申报表或发邮件联络，异地沟通变得轻而易举，既省钱又快速，切实解决了一直困扰外出创业人员与矿沟通的难题。

四是实现了单向型向互动型的跨越。某工网开通以来，日均访问量达到了1000人次以上，我们发挥网络互动性的特点，及时为职工解决生产和生活中的问题。矿党政定期对信息进行分析，及时整改了职工就餐洗浴、孩子入托、工资分配、3个工人村小区建设等难题近百个。如今年2月份，职工通过政工网反映矿食堂卫生差且提供的塑料袋有异味，影响食欲的问题。职工们本来只是抱着试一试的想法与矿领导进行沟通，没想到矿领导从网上看到了这一信息，当天晚上就给他们回复，并责令有关部门立即整改。次日，塑料袋全部换成了卫生的，食堂的卫生状况也彻底改观。从这件事里，我们举一反三地想到，许多思想问题都是由工作、生活方面的具体事引发的，多做贴人心、暖人心的实事，就是最有力的思想政治工作。过去，对牵涉到全矿职工利益的工程，大都由领导决策后组织实施，职工事前没有知情权，往往是好事没有办好，职工发牢骚；办了好事，职工也有意见。网站建立后，对这类工程采取利用网站民主投票决策的办法，广泛征求意见。年8月，我矿准备重新整合企业文化的硬件设施，经过多层酝酿，制定了两套矿大门的设计方案，这两套方案都各具特点，难以取舍。于是，我们在网上发布了这两套设计方案，并设立了投票系统和留言板，由职工自己决定。广大职工踊跃在网上投票，并在留言板上发表对这两套方案的修改建议，最后，矿党政按照投票结果及职工建议综合进行了决策。

五是实现了封闭型向开放式的跨越。我们在政工网上开辟的滚动式非煤产品图文，赢得了各地用户的欢迎。山东、安徽、河南等省的煤矿管理人员看到我们的网站后，有的来电进行沟通，索要相关资料；有的还注册成了我矿网站的会员，使某网站成了对外展示企业形象的窗口。云南一家有实力的企业通过某政工网了解我矿的情况后，在网上与我矿建立了长期的业务关系。经过竞标，他们采用了我矿的锚杆、锚固剂两种产品。网站的建立为我矿的外向经营提供了新的渠道。

网络思政工作认识篇五

“我要让*在东京飘扬！让*在奥运响起！”东京奥运会赛场上，*的奥运健儿们奋起神威，勇夺奖牌。赛场上的他们展现出了青春活力，*健儿的蓬勃朝气。

东京奥运会已经结束，*最终以88枚奖牌位居第二。在这88枚奖牌的背后是无数汗水与泪水的付出。*人的体力相对于那些身强力壮的黑人来说本就较弱，想要战胜他们本就非常不易。运动员们只能付出加倍的努力苦练技巧，提升体力，为此不少运动员经常负伤，甚至有的常年患有颈椎、腰椎病。“吾辈定当自强，前辈们这盛世如你所愿。”这是残疾人周佳敏自强的目标。为了不辜负前辈、教练对她的期望，她每天坚持训练。近50磅的枪，一天训练10个小时以上，一周训练6天。身行多过于言教，她用自己的行动完美地展现出了最好的自己。

今天，我们看到了*的盛世，那些奥运健儿们用自己的实际行动诠释了什么是爱国主义精神。他们克服重重困难，拼尽全力，突破极限就是为了让雄壮的*奏响在奥运赛场，响彻整个东京。全体*人的志气、骨气、底气油然而生。这种强烈的爱国主义精神已经深深融入到一代代运动员的血液里，并将延续传承下去。

东京奥运会田径女子铅球冠军巩立姣说：当^v^*在日本东京响起时，那一刻，我觉得什么都值了。”运动员的目标是实现运动强国，展现出最好的自己，为国争光。他们真正地做到了不负青春，不负自己。

网络思政工作认识篇六

为了能统一完成教学大纲和教学计划的要求，提高老师的教学水*和提高教学质量，特制定思政部集体备课制度：

一、根据教学计划安排，每学期开学前一周召开教研室总备课会；每章授课前一周召开教研室集体备课会，全体教师及相关人员参加。备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳讲课效果的先决条件。备课期间任课教师必须了解本课程在整体课程结构中的地位和任务；了解学生基础知识；熟悉掌握教学大纲的基本要求；明确教学目的，注重重点、难点、关键知识的讲解方法。依据教学大纲，查阅相关文献资料，认真学习教学有关规章制度；学习教学基本原则；依据教学大纲，深透钻研并掌握教材内容；确定教学方法和教具；写出教案和讲稿等。有时还进行必要的预讲演练。集体备课由教研室主任主持，使每位教师在备课期间了解本门课程在整体课程结构中的地位和任务；了解前期相关课程教学情况和学生知识基础；认真学习教学有关规章制度；学习教学基本原则；依据教学大纲，深透钻研并掌握教材内容；查阅有关文献资料，确定教学方法和教具，指导教案的书写。

二、集体备课会内容：总结上一章授课情况，总结学生反馈意见及准备下一章的授课内容。

三、集体备课会方式：由讲授同一章内容的一位老师（一般为年青老师）汇报该章讲授重点、难点，授课时间安排及教学参考文献。讲授同一章的其余老师对汇报内容作补充发言；资深老师提出意见；教授、副教授示范介绍该章重点、难点的授课方法。

四、每双周五下午进行一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退，有事不能参加者应事先请假。凡无故不参加者作旷会处理。凡因故未参会的，会后由教研室主任转达备课会内容。

五、学期末召开总结会，总结本学期教学情况。

六、做好备课会的记录和记录的存档工作。

网络思政工作认识篇七

20xx年3月18日，在全国思政理论课教师座谈会上，**发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，强调了党的领导对做好教育工作、思想政治工作的重要性，提出了加强党对思政课建设领导的明确要求，为新时代全面贯彻党的教育方针、办好思想政治理论课作出了重要部署、明确了工作任务。为了学习**这一重要讲话精神，落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，明光市教体局于8月29—30日在明湖学校举行了全市中小学思想课教师培训会。本人作为思政课教师参加了这次培训。通过这次培训，本人感觉收获多多、感悟多多。现将本人的所思所想小结一下：

通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。正如**所强调的：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护**领导和我国社会主义制度、立志为*特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办*特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用*新时代*特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。用*新时代*特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

网络思政工作认识篇八

１、集体备课由教研室全体教师参加，由教研室主任根据教学内容做出相应安排。教研室主任全权负责组织思想政治理论课集体备课活动，统筹安排，严格把关，制定切实可行的活动计划。集体备课应包括理论课、实践课和形势与政策课等。

２、各教研室应根据课程的特点，以及教学计划、教学大纲的要求，集思广益，研究和探讨教学大纲的实施、教材及配套教辅材料的使用、教学内容的确定、教学方法和手段的使用、试题库建设、相关课程之间的技术衔接等问题。

３、根据各教学班不同的授课对象、教学要求、课时安排，集体讨论研究其教学内容和方法，确立重点、难点，安排教学进度。

４、按备课内容，互相听课评课，评价备课实用情况。

５、集体备课时，教师要结合自已的实际，写出个人教案。既要借鉴别人的东西，又要体现个人特点。

６、集体备课采取一人主讲大家讨论的办法，把集体备课落到实处。主备教师提前做好主备稿的撰写工作，要认真钻研教材，准确地把握重、难点，写好讲稿，提出教法建议。

７、高级职称教师在集体备课中，有义务发挥“传、帮、带”的作用，在教学大纲的制定过程中发挥主导作用，在教学目的、教学方法、教学手段以及课程知识点等方面给青年教师以必要的指导。

８、集体备课应由专人做好记录，记录包括以下基本内容：集体备课时间、地点、备课科目、主持人、参加人员、主备课教师、备课内容（章节）、学时；主备课教师陈述内容；集体讨论内容（每位老师的发言）；小结等。