大学生模拟求职大赛策划书(优秀8篇)

  • 上传日期:2023-11-25 20:24:25 |
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在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。

大学生模拟求职大赛策划书篇一

1、网络宣传:活动前期我们将通过交通青年博客,校内网,qq进行宣传,并实时跟进活动进程。

2、校园宣传:海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

(1)初期:宣传重点时期,为了尽量的达到全面宣传的效果。在此期间我们的宣传以喷绘,横幅,海报为主,内容以对活动介绍为主。

喷绘大小为平方米/块,放在学生活动人流量最大的地方,目的在于烘托气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;并在学校张贴活动的宣传海报,使同学们了解;同时在学校人流量最大地方悬挂横幅。

(2)后期:通过对于活动的总结,宣传本次活动。并以海报的形式公布本次大赛的获奖名单。

大学生模拟求职大赛策划书篇二

华中师范大学经济与工商管理学院杨老师:雷荷仪:龙思瑶:

注:本大赛最终解释权归大赛组委会所有。

附件1、各培养单位推荐晋级校赛建议人数。

附件2、岗位工作内容和要求。

华中师范大学学生就业工作处。

华中师范大学经济与工商管理学院。

二零xx年三月二十三日。

大学生模拟求职大赛策划书篇三

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的模拟求职大赛策划书,欢迎阅读与收藏。

“就业”与“求职”永远都是大学生们的热门话题。尤其是进入21世纪之后,人才变得越来越重要。如何让大学生们更好的适应社会,敲开求职的大门,掌握面试的技巧和知识变得越来越重要。

本次模拟求职大赛旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的'基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。

初赛:xx年10月22日

复赛:xx年10月26日

主楼312

理学院全体大一,大二,大三同学均可报名参加

规划人生,成就梦想

1、前期宣传:职业规划部在理学院微信平台发布大赛消息,并由各班班级负责人将关于大赛的信息及时通知班级同学。

2、比赛形式:本次比赛分为初赛和复赛两个部分,初赛为简历评比,选手将电子版简历发至指定邮箱,简历筛选优秀者进入复赛,复赛为现场模拟求职。

3、报名注意:

(1)选手应在10月22日之前将个人简历发至指定邮箱;

(2)举办方收到参赛选手个人简历时报名生效;

(3)个人简历为比赛内容的一部分,参与评分。

初赛部分:

1、参赛者准备个人简历,于10月22日之前将电子稿发送至邮箱:

(简历中必须注明个人联系方式,及求职意向)

2、岗位设置:

电子工程师,高级程序员,银行职员,数学教师,公司会计,行政助理,人力资源助理,财务管理等(参赛者可以从提供的岗位中选择,也可以选择自己喜欢、适合的岗位)

3、简历通过的同学举办方将短信通知进入复赛。

复赛部分:

5、 自我介绍:每位选手首先进行自我介绍,ppt,视频形式不限,需表明所应聘的岗位(3分钟内),后进行评委提问(2分钟内)

6、情景模拟题:评委提问结束后,主持人将在屏幕上提供题目,由选手进行论述(2分钟内)

7、无领导小组讨论:将所有选手随机分为2~3组,进行无领导小组讨论(讨论不超过1分钟),由一位选手代表阐述其小组观点。

8、由评委进行打分,点评。

9、由主持人公布成绩,选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

10、主持人宣布本次比赛的结束。评委、参赛者及观众退场。

1、赛前协调好时间与教室,以及工作人员的分工,邀请评委,准备好评分细则奖状及奖品。

2、提前布置好会场,调试好话筒及多媒体工具,计时工具、水等。

3、准备比赛中需要的情景模拟题。

4、工作人员对现场精彩画面抓拍以及对现场情况进行记录。

5、赛后工作人员对会场进行清洁。

大学生模拟求职大赛策划书篇四

xx大学xx年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办,校就业社团承办,本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一,大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名(最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖),优秀组织奖若干。

大学生模拟求职大赛策划书篇五

初赛部分:

1、参赛者准备个人简历,于10月22日之前将电子稿发送至邮箱:

(简历中必须注明个人联系方式,及求职意向)。

2、岗位设置:

电子工程师,高级程序员,银行职员,数学教师,公司会计,行政助理,人力资源助理,财务管理等(参赛者可以从提供的岗位中选择,也可以选择自己喜欢、适合的岗位)。

3、简历通过的同学举办方将短信通知进入复赛。

复赛部分:

5、自我介绍:每位选手首先进行自我介绍,ppt,视频形式不限,需表明所应聘的岗位(3分钟内),后进行评委提问(2分钟内)。

6、情景模拟题:评委提问结束后,主持人将在屏幕上提供题目,由选手进行论述(2分钟内)。

7、无领导小组讨论:将所有选手随机分为2~3组,进行无领导小组讨论(讨论不超过1分钟),由一位选手代表阐述其小组观点。

8、由评委进行打分,点评。

9、由主持人公布成绩,选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

10、主持人宣布本次比赛的结束。评委、参赛者及观众退场。

大学生模拟求职大赛策划书篇六

二、活动主题:

今日职场风云,明日风云职场。

三、活动目的:

1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,范文写作提高学生的应聘和就业技巧。

四、活动对象:

xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4—3》课程学习的学生应积极参加。

五、报名方式:

登录xx大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:xxxxxxx。

六、活动时间:

报名:5月18—20日。

初赛:5月21—22日。

决赛:待定。

七、活动地点:

初赛:xx大学就业大厅(南院5号楼)。

决赛:待定。

本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下:

(一)预赛:

第一环节:选手及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。

第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。

第三环节:公布参加决赛选手名单。

(二)决赛:

第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。

第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。

第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。

第四环节:公布参决赛成绩。

(三)颁奖(另行通知)。

初赛:

第一环节50分:

选手精神面貌10分(是否着正装、是否有活力、是否微笑等);

选手职业选择理由说明20分;

选手语言表达能力20分(语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性)。

第二环节50分:

评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

决赛:

第一环节40分:

心理素质10分。

语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分;

回答的内容是否具有实质性的解决方案20分。

第二环节60分:

评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。

1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定,按时参加开会、抽签、比赛等。

2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。

3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛,遵守会场纪律。

4、参赛选手须严格遵守比赛规则,在比赛过程中若有疑义,由评委会裁定。

大学生模拟求职大赛策划书篇七

1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。

大学生模拟求职大赛策划书篇八

1、赛前培训(培训内容、时间、地点详见海报通知)。

2、个人简历制作。

根据宣传单命题制作简历,命题内容有:个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等;参赛选手根据命题制作个人简历(简历要求真实、新颖、有吸引力)。

(二)预赛下半场。

诚信笔试。

在进入面试前一周进行诚信笔试,笔试内容以企业概况,基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等,最终选出30名进入下一轮。

(三)决赛阶段。

1、根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门,公司部门地点设在李冰楼的小教室,并在教室门口设立登记处。

2、每个教室有两个面试点,每个点有2―3位考官。

3、应聘者找到相应应聘部门后,按先后顺序进行面试。

4、考官根据应聘者提交的个人简历提出问题,并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。

5、考官面试后把反馈表交给应聘者,应聘者在了解个人面试情况后,把表格交回登记处。

6、考官在面试结束后,在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。

7、各位应聘者可在休息室梳妆打扮,或者舒缓面试前的紧张。

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