最新工业(实用11篇)
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环境保护已经成为全球关注的焦点问题,我们每个人都应该为之做出努力。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?下面是一些精选的总结范文,它们涵盖了各个领域的知识和经验。
工业篇一
1知道工业革命进程中的重大发明,理解工业革命的历史条件和影响。
2阅读分析图片、文字资料,逐步掌握史料分析的基本方法。
3分析工业革命对人类社会积极、消极影响,逐步形成辨证分析事物的方法。反思工业革命的负面影响,养成关注社会的人文情怀。
〔重点与难点〕。
说明:
1.工业革命的基本史实,初中已有涉及,高中阶段学生逻辑思维能力已具备一定基础,探讨工业革命这一本身在人类历史进程中极具深刻影响的历史事件极其必要。
2.学生对工业革命的前提条件较难形成完整概念。
〔教学设计〕。
1、导入新课。
运用1851年伦敦世博会视频资料,导言:
运用1851年伦敦世博会视频资料,联系英国工业革命的史实,既激发学生的兴趣,又形象生动地展现工业革命的伟大成果及革命性影响:引领人类进入工业社会,点出本单元主题——工业社会的来临。
教师提出一个总的问题:工业革命为什么首先在英国发生?然后通过图片资料、课文文字资料的展示,层层设问,分析工业革命的历史条件:
(2)教师出示漫画一、二、图片一,材料二(学生朗读),启发学生概括工业革命发生的可能条件。
(3)教师对英国工业爆发的必然性进行小结。
性(市场)诸要素考虑问题。这些前提和条件是当时其他国家所不曾具备的。同时培养学生从图片中提取历史信息的探究能力。
(1)第一问可以帮助学生深入理解资产阶级政权建立对促进工业革命的作用。1688年光荣革命后建立的资本主义君主立宪政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策,尤其是《垄断法》的推行,建立创新的激励机制,有力地促进了生产技术的革新,从而为工业革命提供政治前提。这种机制也为英国社会的进步起到深远的影响。
(2)漫画、图片和文字资料帮助学生理解工业革命发生的可能条件:圈地运动中的失地农民为资本主义发展提供自由劳动力,通过海外殖民和奴隶贸易,积聚资本、开辟国外市场。手工工场的发达表现在实现精细的分工、具备丰富实践经验的熟练工人的养成。发达的劳动分工是“劳动生产力最伟大的进步”(亚当﹒斯密),使机器的发明成为可能,熟练工人则凭借丰富的经验成为机器的发明和使用者。这样,发达的手工工场为工业革命提供劳动分工和技术条件。
(3)18世纪英国的殖民霸主地位使它拥有了广阔世界市场,手工生产无法满足市场需求,而市场所蕴含的巨大经济利益极大激发技术革新的热潮,这成为工业革命强大的经济驱动力。这些前提和条件是当时其他国家所不具备的,所以,在这些多种因素的合力推动下,一场技术革命首先在英国轰轰烈烈地开展起来。它表面平静,但威力绝不逊色于任何一次大革命。
本教学环节包括:工业革命的含义、进程、扩展。
(1)教师通过对材料三的分析,引导学生概括工业革命的含义。
(2)在学生初中已有的知识基础上,教师设计问题,采用“讲议”结合的方法,简述工业革命进程,重点分析技术革新各环节的相互推动作用。
(1)工业革命的含义:工业革命实现了手工劳动向机器大生产的转变,手工工场向现代工厂制的转变。(两个转变—生产方式、生产组织形式)。同时培养学生分析文字资料的能力。
(2)工业革命进程。让学生理解:工业革命发展的各个环节是互动的。深刻理解工业革命是人类认识自然、改造自然能力的提高。具体步骤如下:
教师先概述工业革命的开始:工业革命是手工生产向机器大生产的转变,开始的标志是机器的发明和使用。在英国,首先发生在棉纺织业。棉纺织业是新兴行业,较少受旧的行规的束缚;它是轻工业,投资少、见效快、利润高。1764年织布工哈格里夫斯发明了手摇珍妮纺纱机,标志工业革命在英国的开始,时间是18世纪60年代。钟表匠阿克莱特建立第一个水力纺纱厂标志现代工厂的诞生。同时,“水力”解放了“人手”,但受制于自然,技术革新要求解决机器的动力问题。
教师提问:万能蒸汽机是怎样研制成功?瓦特的研制与珍妮机的发明有什么不同?
引导学生回答:珍妮机的发明依靠的是工匠的经验,格拉斯哥大学仪器修理工使瓦特具备了实践经验,牛顿则给予了科学知识、格拉斯哥大学教授布莱克提供直接的理论帮助。在人类长期生产过程中,一直遵循:生产中积累经验,从经验中发明技术,从技术中产生科学。万能蒸汽机的的研制是科学理论与生产实践相结合转化为生产力的结果。它适用于各种生产工厂,效率高,运行安全可靠,称为“万能蒸汽机”
教师概述工业革命的发展、完成:蒸汽机的推广需要强大的能源和坚固的金属材料,这推动了煤炭业和钢铁业的发展。工业生产的发展又需要解决运输问题,蒸汽汽船的使用,蒸汽机车的发明,铁路的兴建加快工业化的进程。工业革命的进程是是各种技术革新的传动到互动的过程,最终实现生产的机械化。19世纪中叶,英国建成以纺织、煤炭、钢铁、机械为核心的现代工业体系。标志工业革命在英国的完成。
(3)教师运用地图,略述工业革命在欧美的扩展。
(1)教师运用图片二、三、四、五、六、资料五:引导学生概括工业革命对人类社会的影响,培养学生分析史料能力,形成论从史出的观念。
(2)在此基础上教师组织学生探讨:评价工业革命的影响。帮助学生形成辨证分析历史事件的能力。
(3)教师在分析工业文明所带来的消极后果时,联系xx年上海世博会主题、会徽,引导学生反思。
本环节教育让学生认识工业革命的影响:
积极方面——对人类社会:创造前所未有的巨大的生产力,人类社会进入蒸汽时代;对英国:称为“世界工厂”,奠定19世纪称霸世界的物质基础;引起产业结构、阶级结构的变化,加速城市化,农业社会进入工业社会;城市化,生活质量总体提高。
消极方面——城市发展带来新的社会问题。
工业革命在促进人类文明发展的同时,也带了新的社会问题。今天人类认识到,人类文明的进步不仅仅是生产力的进步,还应是人和自然的和谐发展、人类社会的公平公正,和谐发展。
5小结。
(1)教师出示结构式板书,简单概括。
(2)在此基础上,请学生概括工业革命完整概念。
(3)教师发表结束语 。
博会所宣扬的主题:城市,让生活更美好,这表明,经历一百多年的风风雨雨,人类终于认识到:人类文明的进步不仅仅是生产力的进步,还应是人和自然的和谐发展、人类社会的公平公正和谐发展。
〔资料附录〕。
材料一 早在1624年,英国议会就已经颁布《垄断法》,为新产品的第一个发明人授予专利证书,提供不超过xx年的独占保护。据统计,到1851年为止,英国总共颁发了13023项专利,有力地促进和保护了个人的发明积极性。
——高中历史第四分册38页。
漫画一(选自网络) 漫画二 (选自网络)。
图片一 (根据教材地图册编制)。
材料二。
英国手工工场里已实现了精细的分工。如每织一尺布,平均需要14道工序;生产一枚小小的胸针,需要经过18道工序的操作。把生产过程分解为一系列反复操作的环节,使运用机器来代替手工劳动成为可能。
同时,精细的分工,使工人长期从事某一工序的工作,因而具有了某种特长,培养了一批熟练工人和机械师,他们已经具备发明机器和使用机器的能力。
——高中历史第四分册39页。
材料三。
——恩格斯《反杜林论》。
材料四。
——恩格斯《英国工人阶级状况》。
图片二(根据王荣堂主编《世界近代史》资料制作)。
图片三(选自教材地图册) 。
图片四(选自人教版教材) 图片五(选自初中历史教材)。
材料五:1760—1851年英国城市规模发展简表。
5万——10万人 10万人以上。
1760年 1个 0个。
1851年 13个 7个。
——高中《世界近代现代史(上册)教师教学用书》。
〔板书设计〕。
〔训练设计〕。
1.阅读材料,回答问题:。
——钱乘旦《资本主义体系下的“世界强国”问题》。
(1)“近代以后,英国迅速崛起”的政治、经济因素主要指的是什么?
参考答案:(1)资产阶级革命、工业革命。
(2)资产阶级革命的发生,在英国确立资本主义君主立宪政体,为资本主义经济的迅速发展创造条件;工业革命则成就了世界上第一个工业化强国。这两点是促成英国强国地位的主要因素。
[课件]。
见附件。
工业篇二
基础工业的分布特点和四大工业基地的位置。
】分析四大工业的特点。
】
(导入)前面我们学习了农业,农业是人类社会最基础的物质生产部门,是我国国民经济的基础。而国民经济的主导产业是工业。
(板书)第八章中国的工业。
(学生活动)。
1.从自己身边的日常用品中找出两种工业产品;再找出两种与工业无关的产品。
2.读课本提供的工业作用示意图,说明图中的每一项工业与你的那些活动有关。
(教师总结)如果说农业为人们提供了生活所必需的吃、穿、用等物质资料,那么,工业则决定着人们吃、穿、用的水平,即人们的生活水平;同时,工业也直接影响国民经济其他各部门的现代化水平。
(板书)第1节基础工业与主要工业基地的分布。
(学生活动)读书回答:
1.什么是基础工业?
2.基础工业包括那些工业部门?
3.有那些物资是这些基础工业的产品?各举一例说明。
4.假设生活中和生产中没有了这些物资,会怎样?
(总结、过渡)可见,基础工业无论在人们生活中,还是在国民经济生产中,都是不可或缺的。下面我们来看看基础工业的分布状况。
(板书)。
(学生活动)在地图册中找到“我国煤炭资源分布图”,复习回答煤炭资源丰富的省区。
(教师总结)因此,煤炭资源丰富的山西、内蒙古、陕西,就是我国最主要的煤炭工业基地。
(总结板书)煤炭工业基地:山西、内蒙古、陕西。
(过渡)目前煤炭在我国能源消费中比重是最大的,但石油和天然气的消费比重却不断上升。
(学生活动)读图“中国主要油气工业基地和炼油中心、石油化工中心”:
1.找出我国大型油气田。
2.找出图中的大型炼油厂。
3.观察炼油厂的分布与油气田的关系,并举例说明。
(教师总结)我国石油、天然气工业的分布多于油气资源分布一致,即在油气产地,如:大庆、吉林等;另外,也有一些是建立在消费市场的,如:北京、上海、南京、广州等。
(板书)。
2.石油、天然气工业:在油气产地。
消费市场。
(学生活动)读图“中国主要油气工业基地和炼油中心、石油化工中心”:
1.找出主要石油化工中心。
2.观察其分布特点,并举例说明。
(教师总结)石油化学工业也是以石油、天然气为原料的。因此,其分布也是在油气产地(如:大庆)和消费市场(如北京燕山、上海金山)。
(板书)3.石油化学工业。
(承转)电力工业是又一项重要的基础工业,电力工业的发状况,直接影响着人民生活水平和其他工业部门的发展。
(学生活动)读图“我国主要电力工业的分布”:
1.我国电力工业的主要形式?
2.这两种电力工业的分布有什么特点?
3.我国的核电站集中分布在那些地区?试分析其原因。
(总结、板书)4.电力工业:火电厂—煤炭基地、大城市。
水电站—河流中上游(长江、黄河、珠江)。
核电站—东南沿海。
(总结)本节课介绍的四项基础工业中,有三项是能源的生产工业—煤炭工业、石油、天然气工业和电力工业。能源被称为“工业的粮食”,能源的生产是我国目前的战略重点。西气东输、西油东送、西电东送等工程,不仅带动了西部的发展,同时也大大缓解了东部能源紧张问题。
(反馈练习)。
下列城市分别是哪项基础工业基地:大庆、大同、北京、上海、南京、兰州、锦州、广州。
第八章中国的工业。
第1节基础工业和主要工业基地的分布。
煤炭工业基地:山西、内蒙古、陕西。
在油气产地。
消费市场。
3.石油化学工业。
4.电力工业:火电厂—煤炭基地、大城市。
水电站—河流中上游(长江、黄河、珠江)。
核电站—东南沿海。
该教案的设计突出了教学重点“基础工业的`分布特点和四大工业基地的位置”,在教学过程中比较重视学生的参与。让学生在一系列的相关讨论中学习相关知识,体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法,并在一定程度上培养了相互交流的能力。教案较好贯彻了教学目标的实施,教学设计结构严谨,注重景观图片的运用,增强学生的感性认识,在每一个读图环节中,都设计了大量而严谨的问题,由浅入深,形成链锁让学生思考、讨论,有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。对教师进行教学设计提供了一个有益的参考。
工业篇三
2012年11月15日。
党的十八大报告提出:“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”十八大代表纷纷表示,党的十八大报告为中国特色新型工业化道路指明了方向。
四化同步推动两化深度融合到2011年,全国城镇人口达到6.91亿,城镇化率首次突破50%关口,达到了51.27%。快速发展的新型城镇化,正在成为中国经济增长和社会发展的强大引擎。
21世纪是信息时代,从“三化”同步到“四化”同步发展,比以往增加了一个“信息化”,非常好地契合了时代特征,这表明信息化已被提升至国家发展战略的高度。信息化覆盖了国民经济的所有行业,同其他“三化”之间互相促进。关于如何以信息化推动农业现代化,加强农村信息基础设施建设,推进城乡信息互动和资源共享,促进农业产业化经营,实现小农户与大市场的对接,消除城乡数字鸿沟,改善农民生活。“坚持‘四化’同步,必将促进科技进步对经济增长贡献率的大幅上升,促进工业化和信息化的深度融合,促进城镇化质量的提高,使农业现代化和社会主义新农村建设成效更显著。”四川达州市委书记焦伟侠代表说。
当前,中国现代化已进入攻坚克难的后半程,“四化”同步既符合现代化客观规律,也符合时代特征。“把信息化与工业化结合起来可以提高效率,也是提高工业经济和企业核心竞争力的重要手段,但有的地方把信息化理解偏了,以为信息化就是买设备。”新疆克拉玛依市市长陈新发代表说,“信息化是一个系统工程,最重要的是管理,第二是标准,第三是数据,第四是软件,相对而言,硬件恰恰是最简单的。”
把信息化与工业化结合起来可以提高生产效率,提升经济质量,促进工业的快速发展。但是,信息化不是简单地买设备。要提高工业经济和企业的核心竞争力,关键还是要自主创新。企业只有通过技术创新、制度创新,研制出有自主知识产权的新产品,才能提高市场竞争力,才能更好地推动经济发展方式转变。
国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。这为我们企业发展指明了前进方向。”创新是企业求发展、求生存的关键,现在时代发展非常快,没有长盛不衰的企业,必须不断创新,否则就没有出路。
张瑞敏说,在互联网经济时代,网络已经成为消费者的“需求表达平台”,这为企业准确把握差异化的消费需求提供了平台。
科技创新是我们应对新时期新挑战的战略选择。“上世纪60年代的航天、70年代的电子、80年代的软件、90年代的互联网、新世纪的云计算„„一些发达国家能不断实现跨越式发展,和他们始终引领科技创新不无关系。在有十几亿人口的中国建设现代化、建成小康社会,必须充分依靠科学技术支撑发展、引领发展。”
江苏扬州市委书记谢正义代表说,党的十八大报告中,着力增强创新驱动发展新动力、着力构建现代产业发展新体系等表述,为我们指明了发展方向。近年来,江苏扬州加快科学发展步伐,5年内打造“新兴软件之城”。扬州产业结构正实现由“重”转“轻”、从“轻”变“绿”。
工业篇四
1美感的规律含义;一是包含着美学意义各种形式法则,二是按照人的理想和需要来塑造物体。
2工业设计在1919年提出,工业设计是指以工业产品为对象的造型设计,它有别于手工业产品或工艺美术品的设计。工业设计不同于工程技术设计,是现代化批量生产。
3工业设计的定义就批量生产的产品而言。凭借训练,技术知识,经验以及视角感受而赋予材料,结构,形态,色彩,表面加工以及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计。4工业设计师的独特贡献是把重点放在最直接与人的特性,需求和兴趣相关的产品或系统方面。这就需要设计师心系用户,具有对视觉,触觉。安全和方便性,标准等各方面的专门理解。才能做出此贡献。
5工业设计包括提出问题和解决问题。形式和使用功能相互作用的辩证关系就是工业设计6工业设计采取的形式要印象到心理和精神,物质和自然环境。
7工业设计的基本要求;1工业设计是一种创造性的行为,其目的是决定工业产品的真正品质。
2工业设计是将生产者与使用者双方的需要具体化。
2使用传统的自然资料。3忠实于材料本身的特点。
4艺术与技术的结合,特点;1手工艺2装饰反对矫揉照作。3提倡哥特式讲究简单4朴实无华和良好功能。
11,拉斯金思想的传人莫里斯。
吉马德法国新艺术的代表人物代表巴黎地铁路口,咖啡几。法国南希。盖勒。蝴蝶床。
16.包豪斯的创始人格罗皮乌斯,接受现代生产力最有力的方法——机械。一采用手工艺与工业化的双重性格。二,将自然有机形态17包豪斯学校目的是培养新型设计人才。特点在设计中提倡自由创造,反对墨守成规;第二,将手工艺与机器生产结合起来。提倡在掌握手工艺的同时,了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的产品,p55三个基本特点一艺术与技术的新统一,2设计的目的是人而不是产品。
3设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
餐椅。
沙里宁。
胎椅。厄尔。
b&d公司生产的影音系统.夏普公司设计的家用摄像机.30走向多元化/20世纪60年代以来。工业设计的发展的一个重要特征是设计理念和设计风格的多元化。在20世纪50年代,以功能主义为信条的现代主义占统治地位。理想主义与无名性设计。高技术风格罗维收音机。弊端;搞技术风格由于过度重视技术和时代的体现把装饰压倒了最低限度显得冷漠而缺乏人情味,后现代主义;发言人斯特恩。主要特征;文脉主义,引喻主义,和装饰主义他强调了设计的历史文化内涵与文化的关系,并把装饰做为设计中不可分割的部分。后现代主义最有影响的孟菲斯成立于1980年12月由索特萨斯。孟菲斯的设计尽力去表现各种富于个性的文化意义,表达了从天真滑稽直到怪诞,离奇等不同的情趣。也派生出关于材料。装饰及色彩等方面的的一系列新概念,博古架。
4无毒不危害环境可分解的原材料。
5加强产品的设计合理性。绿色设计。减少环境节省自然资源4r;减量,重复使用。回收,再生。
产品设计的系统性;
6认知性原则;产品的象征意义与产品的语意。
9可持续发展的目标与原则:1消除贫穷与剥削。
2保护和加强资源基础,以确保永久性地消除贫穷。
环境问题与人口问题,能源问题并列为人类发展面临的三大问题人的价值观是规范科技的主导力量设计是价值的选择与实现设计批评的对象和批评者,设计批评的对象首先是狭义工业设计的对象,然后是广义工业设计范畴中的环境设计与视觉传达设计的做品,以及设计现象和设计师。批评者包括设计的欣赏者,使用者以及与设计有关的人士,可以说设计批评者是整个社会公众设计批评的社会意义:
1宣传,传播设计思想。理论和知识2设计总结活动经验3提高对设计传统的认识。
一.设计是企业与市场的桥梁。
二.设计是使产品增值的手段三.设计是企业的一项重要资源。
工业篇五
转让方(甲方):
受让方(乙方):
甲乙双方本着平等互利的原则,经协商一致就甲方将其权属的工业用地、厂房等。
转让与乙方及有关事项达成如下协议:。
一、工业用地及厂房产权基本情况。
本协议转让的工业用地原属于,位于,土地权属性质为集体,用途为工业,土地面积约为平方米,目前土地及地上房产产权为属所有,房地产证权证号。
二、转让范围及价款。
1、双方一致同意,甲方向乙方转让上述土地(第一条中列明)和地上所有建筑及设备。
2、土地使用权和厂房建筑物及设备转让共计。
元整(金额大写元)。
3、由甲方负责办理土地使用权及厂房建筑物转让登记到乙方名下,有关契税及相关费用由负担。
4、本协议经甲乙双方签字盖章后月内由甲方负责办理好土地证、房产证等相关权证的变更手续。
三、转让款的支付方式。
1、本转让协议书经甲乙双方签定后,乙方应首付甲方人民币。
元整(金额大写元),余款待乙方收到土地使用证及房产权证之日一次性向甲方结清。
2、转让款由甲方开具收据。
四、违约责任。
1、如甲方在年月日前未能办妥房产证及土地证过户手续,则乙方有权选择单方面解除本协议并要求甲方归还乙方已付款项。
2、如乙方未按照本协议约定支付转让款,则按逾期一日应赔偿甲方未收款项的百分之赔偿金。
3、甲方中途悔约,甲方应在悔约之日起天内将首付款返还与乙方,另给付乙方相当于首付款数额的违约金。乙方不能按期向甲方付清购房款,或甲方不能按期向乙方交付房地产,每逾期一日,由违约一方向对方给付相当于上述房地产价款千分之的违约金。
五、争议管辖。
如本协议书在甲乙双方履行中产生分歧,由双方友好协商解决;协商不成,向不动产所在地人民法院提起诉讼。
六、标的'物的交付。
年月日前,甲方该标的交付给乙方使用(在不损坏原有物品的基础上)。
八、附件。
1、甲方营业执照复印件。
2、乙方身份证复印件。
九、本协议书一式()份,双方各执一份。
甲方:乙方:
代表:代表。
工业篇六
签定地点:
委托方:山东平安消防公司。
制作方:济宁泰兴铆焊厂签定时间:
第一条名称数量价款及缴货时间。
第二条质量及技术要求:
第三条缴货时间数量及要求:
第四条加工方对质量负责的`条件及期限:
第五条缴货方式及地点:
第六条检验标准方法:
第七条结算方式:
第八条合同解除条件:
第九条违约责任:
第十条本合同自起生效。
工业篇七
进新型工业化、新型城镇化。比如四川省:
近年来,四川“两化”联动推进新型工业化、新型城镇化,在城市规划、建设、管理方面突出特色,加快发展,城市形象和品位明显提升。
四川“两化”凸显的科学内涵表现为:一是突出特色搞规划。树立建设精品城市的理念,突出特色个性,科学谋划城市未来。二是围绕特色抓建设。坚持不求大、力求精,加快建设特色城市。三是创新机制强管理。积极探索创新,建立长效机制,城市实现干净、整洁、规范、有序。一是市场化运作,按照“建管分离、权责明确、市场运作、集中管理”思路,将城市清扫保洁和园林绿化管理推向市场,提升管理水平。二是制度化管理,进一步理顺城市管理体制,使城市管理步入常态化、规范化轨道。三是人性化服务。以“四大创建”活动为载体,营造出全民参与、双向互动的浓厚氛围。
深度剖析四川“两化”的科学精髓。
第一,坚持工业主导,助推“两化”互动。推动“资源进市场、工业进园区、农民进新村”,探索具有民族地区特色的新型工业化和新型城镇化发展之路。放大资源优势,把产业园区建设放在推进“两化”互动的突出位置。坚持特色定位,把增强城镇承载力作为推进“两化”互动的关键举措。注重统筹发展,把实现“三化同步”作为推进“两化”互动的根本目标。
第二,坚持特色主导,力推“两化”互联。例如,四川有天府新区,每个地方都应该有自己的“天府新区”。“两化”互动发展,必须先从规划入手,充分发挥规划的引领作用。按照以人为本的理念加快城镇化,还必须提高人的积极性。加快城镇化进程,还需要转变农民的理念,一方面工业化进程带来的增收会自然地刺激农民的观念转变,另一方面政府还应该担当起组织者的角色,为农民进城提供良好的基础设施保障、提供更好的服务。
让人提前享受到更加美好的城镇生活,更能激发人的潜力,为产业发展激发出更强大的动力。
能区建设等方面的互动;在文化名区建设上,要体现在历史、文化、科技、教育体育、人口素质等方面的全面提升;在宜居新区建设上,要体现交通、市政、能源等基础设施、卫生劳动就业等社会保障、绿色低碳的环境建设等方面的全面提升。
第五,坚持产城相融,翻推“两化”内存。“产城一体、产城相融”为思路的新型工业化、城镇化齐头并进、交相辉映的新路,是城市发展与产业发展互促互进的有力支撑点。追逐高端“两化”互动促新型城乡形态初现。
其实,“新型工业化”体系,除了数字,还有更丰富的内涵。工业发展是城市发展的动力引擎,城市发展则是工业再寻突破的载体和依托。按照“发展性、多样性、相融性、共享性”原则和“布局组团化、产业高端化、建设集约化、功能复合化、空间人性化、环境田园化、风貌多样化、交通网络化、配套标准化”的要求,构建“多线多带多园区”、“多主多翼多走廊”的多中心、组团式、网络化新型城乡形态,推进新型城镇化建设。这是四川“两化”浓缩的学科内涵和精髓。(作者系四川在线特约网络评论员)。
工业篇八
订立合同双方:
买受人(全称):__________________________。
出卖人(全称):__________________________。
为了增强买卖双方的责任感,确保双方实现各自的经济目的,经双方充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。
第一条产品的名称、品种、规格和质量。
2.产品的技术标准(包括质量要求),按下列第项执行:
(1)按国家标准执行;(2)无国家标准而有行业标准的,按行业标准执行;(3)无国家和行业标准的,按企业标准执行;(4)没有上述标准的,或虽有上述标准,但买受人有特殊要求的,按买卖双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。
(在合同中必须写明执行的标准代号、编号和标准名称。对成套产品,合同中要明确规定附件的质量要求;对某些必须安装运转后才能发现内在质量缺陷的产品,除主管部门另有规定外,合同中应具体规定提出质量异议的条件和时间;实行抽样检验质量的产品,合同中应注明采用的抽样标准或抽验方法和比例;在商定技术条件后需要封存样品的,应当由当事人双方共同封存,分别保管,做检验的依据。)。
第二条产品的数量和计量单位、计量方法。
1.产品的数量:__________________________。
2.计量单位、计量方法:__________________________。
(国家或主管部门有计量方法规定的,按国家或主管部门的规定执行;国家或主管部门无规定的,由买卖双方商定。对机电设备,必要时应当在合同中明确规定随主机的辅机、附件、配套的产品、易损耗备品、配件和安装修理工具等。对成套供应的产品,应当明确成套供应的范围,并提出成套供应清单。)。
3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法:____________________________________________________。
第三条产品的包装标准和包装物的供应与回收。
(产品的包装,国家或业务主管部门有技术规定的,按技术规定执行;国家与业务主管部门无技术规定的,由买卖双方商定。产品的包装物,除国家规定由买受人供应的以外,应由出卖人负责供应。可以多次使用的包装物,应按有关主管部门制定的包装物回收办法执行;有关主管部门无规定的,由买卖双方商定包装物回收办法,作为合同附件。产品的包装费用,除国家另有规定者外,不得向买受人另外收取。如果买受人有特殊要求的,双方应当在合同中商定,其包装费超过原定标准的,超过部分由买受人负担;其包装费低于原定标准的,相应降低产品价格。)。
第四条产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点(包括专用线、码头)。
1.产品的交货单位:__________________________。
2.交货方法,按下列第()项执行:
(3)买受人自提自运。
3.运输方式:__________________________。
4.到货地点和接货单位(或接货人)__________________________。
(买受人如要求变更到货地点或接货人,应在合同规定的交货期限前40天通知出卖人,以便出卖人编月度要车(船)计划;必须由买受人派人押送的,应在合同中明确规定;买卖双方对产品的运输和装卸,应按有关规定与运输部门办理交换手续,做出记录,双方签字,明确双方当事人和运输部门的责任。)。
第五条产品的交(提)货期限。
(规定送货或代运的产品的交货日期,以买受人发运产品时承运部门签发的戳记日期为准,当事人另有约定者,从约定;合同规定买受人自提产品的交货日期,以出卖人按合同规定通知的提货日期为准。出卖人的提货通知中,应给予买受人必要的途中时间,实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期,应视为提前或逾期交货或提货。)
第六条产品的价格与货款的结算。
1.产品的价格,按下列第(。
)项执行:
(1)按政府定价执行;。
(2)按政府指导价执行;。
(3)不属于政府定价或政府指导价的产品,或因对产品有特殊技术要求需要提高或降低价格的,按买卖双方的商定价执行。
(执行政府定价或政府指导价的,在合同规定的交货或提货期内,遇政府调整价格时,按交货时的价格执行。逾期交货的,遇价格上涨时,按原价执行;遇价格下降时,按新价执行。逾期提货或逾期付款的,遇价格上涨时,按新价格执行;遇价格下降时,按原价执行。由于逾期付款而发生调整价格的差价,由买卖双方另行结算,不在原托收结算金额中冲抵。执行协商定价的,按合同规定的价格执行。)。
2.产品货款的结算:产品的货款、实际支付的运杂费和其他费用的结算,按照中国人民银行结算办法的规定办理。
(用托收承付方式结算的,合同中应注明验单付款或验货付款。验货付款的承付期限一般为10天,从运输部门向收货单位发出提货通知的次日起算。凡当事人在合同中约定缩短或延长验货期限的,应当在托收凭证上写明,银行从其规定。)。
第七条验收方法。
(合同应明确规定:1.验收时间;2.验收手段;3.验收标准;4.由谁负责验收和试验;5.在验收中发生纠纷后,由哪一级产品质量监督机关执行仲裁等。)。
第八条对产品提出异议的时间和办法。
1.买受人在验收中,如发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面在______天内向出卖人提出书面异议;在托收承付期内,买受人有权拒付不符合合同规定部分的货款。
2.买受人未按规定期限提出书面异议的,视为所交产品符合合同规定。
3.买受人因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的,不得提出异议。
4.出卖人在接到买受人书面异议后,应在______天内负责处理,否则,即视为默认买受人提出的异议和处理意见。
(买受人提出的书面异议中,应说明合同号、运单号、车或船只、发货和到货日期;说明不符合规定的产品名称、型号、规格、花色、标志、牌号、批号、合格证或质量保证书号、数量、包装、检验方法、检验情况和检验证明;提出不符合规定的产品的处理意见,以及当事人双方商定的必须说明的事项。)
第九条出卖人的违约责任。
1.出卖人不能交货的,应向买受人偿付不能交货部分货款的______%(通用产品的幅度为1%~5%,专用产品的`幅度为10%~30%)的违约金。
2.出卖人所交产品品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的,如果买受人同意利用,应当按质论价;如果买受人不能利用的,应根据产品的具体情况,由出卖人负责包换或包修,并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。出卖人不能修理或者不能调换的,按不能交货处理。
3.出卖人因产品包装不符合合同规定,必须返修或重新包装的,出卖人应负责返修或重新包装,并承担支付的费用。买受人不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的,出卖人应当偿付买受人该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的,出卖人应当负责赔偿。
4.出卖人逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向买受人偿付逾期交货的违约金,并承担买受人因此所受的损失费用。
5.出卖人提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的产品、买受人在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因买受人保管不善而发生的损失,应当由出卖人承担。
6.产品错发到货地点或接货人的,出卖人除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外,还应承担买受人因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。出卖人未经买受人同意,单方面改变运输路线和运输工具的,应当承担由此增加的费用。
7.出卖人提前交货的,买受人接货后,仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的,买受人可拒绝提货。出卖人逾期交货的,出卖人应在发货前与买受人协商,买受人仍需要的,出卖人应照数补交,并负逾期交货责任;买受人不再需要的,应当在接到出卖人通知后15天内通知出卖人,办理解除合同手续,逾期不答复的,视为同意发货。
第十条买受人的违约责任。
1.买受人中途退货,应向出卖人偿付退货部分货款______%(通用产品的幅度为1%~5%,专用产品的幅度为10%~30%)的违约金。
2.买受人未按合同规定的时间和要求提供应交的技术资料或包装物的,除交货日期得以顺延外,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按顺延交货部分货款计算,向出卖人偿付顺延交货的违约金;如果不能提供的,按中途退货处理。
3.买受人自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期提货部分货款总值计算,向出卖人偿付逾期提货的违约金,并承担出卖人实际支付的代为保管、保养的费用。
4.买受人逾期付款的,应按照中国人民银行有关延期付款的规定向出卖人偿付逾期付款的违约金。
5.买受人违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
6.买受人如错填到货地点或接货人,或对出卖人提出错误异议,应承担出卖人因此所受的损失。
第十一条不可抗力。
当事人双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,并应在______天内提供证明,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
第十二条合同争议的解决方式。
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第______种方式解决:
1.提交__________________仲裁委员会仲裁;。
2.依法向人民法院起诉。
第十三条其他。
按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失,应当在明确责任后10天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。
本合同自______年______月______日起生效,合同履行期内,当事人双方均不得随意变更或者解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商,做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。
本合同正本一式两份,双方各执一份;合同副本一式2份,各留存1份。
买受人:(章)。
出卖人:(章)。
法定代表人:
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委托代理人:
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___年___月___日。
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工业篇九
1.记住沪宁杭和珠江三角洲工业基地的名称了解其各自的特点。
2.在区域地图上掌握四大工业基地的主要工业城市的分布。
3.学会分析四大工业基地的形成因素,通过了解各工业基地的优势和成就,增强对我国工业的信心。
教学重点四大工业基地的位置及特点。
教学难点四大工业基地发展条件的分析。
教学方法计算机多媒体辅助教学课。
教学模式引导—发现—发现—探究。
教学媒体课件。
第二课时。
【复习提问】。
(1)重工业和轻工业是如何区分的?请举例说明。
(2)我国主要有哪几个工业基地?
(3)简单介绍我国北方的两大工业基地的特点。
【导入新课】。
【板书】3.沪宁杭地区。
【课件】用鼠标揿击沪宁杭地区,拉出沪宁杭地区图。
【读图提问】。
(1)沪宁杭是哪几个城市的简称?
学生答:上海、南京和杭州。
(2)除此之外,沪宁杭地区还有哪些工业城市?
学生答:扬州、常州、苏州、南通、无锡、镇江、芜湖、宁波等。
(3)上海市主要有哪些工业部门?
学生答:钢铁、机械、化学、电子、纺织、有色金属工业。
(4)沪宁杭地区还有哪些工业部门?
学生答:煤炭、石化、食品工业。
(5)那么,沪宁杭地区是哪一类工业基地呢?
学生答:综合性工业基地。
【讲述】是的,沪宁杭地区是综合性工业基地,而且是我国最大的综合性工业基地。
【板书】——我国最大的综合性工业基地。
(6)沪宁杭地区有哪些矿产资源?在哪里?
学生答:煤炭——长兴;铁矿——梅山、马鞍山。
学生讨论,发言:
沪宁杭地区交通十分便利:海上交通便利,上海、金山卫、北仑港等出海港口;“黄金水道”长江的横贯东西,芜湖、南京、镇江、南通、上海等都是港口城市;京杭大运河纵贯南北,联结扬州、镇江、常州、无锡、苏州、嘉兴、杭州;京沪、沪杭、浙赣、皖赣、宣杭、萧甬等多条铁路干线;再加上海、南京、杭州等航空港,可以说,本地区的交通条件是得天独厚的。便利的交通条件为原料、燃料的运入及工业产品的运出提供了极好的条件,使本区可以利用西南地区丰富的有色金属矿产和华北地区丰富的煤炭、石油资源。著名的宝山钢铁厂使用的是来自澳大利亚的铁矿石,这样就弥补了本区矿产资源的不足。
其它有利条件:人口密集,市场庞大,资金、技术力量雄厚,建立了新安江、富春江水电站和秦山核电站,农业基础好,工业历史悠久等。
【课件】音乐配声总结,同步字幕(内容用课本“沪宁杭地区”)。
【承转】在我国四大工业基地中,位置最靠南的是珠江三角洲地区。
【板书】4.珠江三角洲。
【课件】用鼠标揿击珠江三角洲地区,拉出珠江三角洲地区图。
【讲述】与前三个工业基地相比,珠江三角洲地区面积较小,但却是近年来发展最快的一个。请同学们根据珠江三角洲地区的工业布局图并联系实际,分析珠江三角洲工业基地的位置、工业中心及其工业部门的特点。
学生读图分析:
位置:珠江三角洲位于我国东南沿海,毗邻香港,面向南海。
主要工业中心:广州、深圳、珠海等。
工业部门:广州——纺织、造纸、钢铁、石化、机械、制糖工业;深圳——电子、制糖、纺织、机械工业;珠海——电子、化学、机械工业。
【教师引导】从珠江三角洲地区的主要工业部门来分析,这是一个什么类型的工业基地?(学生答:综合性工业基地)好,这也是一个综合性工业基地,那么它与京津唐综合性工业基地和沪宁杭综合性工业基地相比,有无不同之处呢?(学生答:轻工业所占比例更大)非常好,实际上,在珠江三角洲地区轻工业的比重要大于重工业,因此我们说它是以轻工业为主的综合性工业基地。
【板书】——以轻工业为主的综合性工业基地。
【提问】下面请同学们想一想,这个地区在发展工业上有什么不利的方面吗?
学生分析:缺少矿产资源,工业原料和燃料缺乏,能源不足。
师生共同讨论;
固然有缺陷,但也有许多优越的条件:地理位置好——直接与经济发达的.香港地区相接,靠近经济发展迅速的东南亚地区,区域内有许多地方是侨乡,与国外联系密切,这些都是发展外向型经济的极有利的条件,这也是我国将这里作为对外开放的前沿的原因。80年代以来,我国将深圳、珠海、广州等定为经济特区和开放城市,在政策上大力支持引进外资,发展工业,因此,这一地区很快就成为一个新的工业基地。
弥补不足:部门定位好,以轻工业为主,发展以出口型的加工工业和制造工业,消耗原料和燃料较少;大力开发红水河流域丰富的水能资源,建设了大亚湾核电站,以补能源之不足。
【总结全节】。
在这一节里,我们学习了重工业和轻工业的划分,着重分析了我国四大工业基地:辽中南、京津唐、沪宁杭、珠江三角洲地区的工业中心和工业部门,并对各地区发展工业的优势和不足进行了讨论。我想,通过我国四大工业基地形成因素的讨论,我们可以得出这样一个结论,只要我们利用改革开放的大好形势,充分发挥地区优势,因地制宜地发展工业,我国必将建设出更多的有特色的工业基地,不但在沿海,还会走进内陆,并带动全国,我们的工业发展必将日新月异,经过几代人的努力,我国必能跨入工业发达国家之列!
第二节中国主要的工业基地。
3、沪宁杭地区。
4、珠江三角洲地区。
工业篇十
知识与能力:了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程,掌握工业革命的影响。分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响,领会生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的辩证关系;分析工业革命对世界市场发展的影响,提高材料解析能力;分析世界市场基本形成的影响,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史事件的能力。
过程与方法:启发式谈话法,问题探究法:层层设疑,环环相扣,由浅入深地理解知识。联系比较法:构建知识体系,突出事物特点。
情感态度与价值观:懂得科学技术是第一生产力,使学生尊重科学,热爱科学;正确认识工业文明的成就与代价,帮助学生形成正确价值观;联系中国历史深刻理解科技兴国,深化改革的必要性。
二、教学重点和难点。
重点:英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。
难点:工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
课时安排:1课时。
教具准备:多媒体课件以及相应教学资料。
三、教学设计。
视频导入。
师:先请大家看《英国工业革命》视频,然后概述它讲了哪些内容。
学生回答后,老师总结。(多媒体本课教学的主要内容和程序)。
新课教学。
师:英国为“日不落”的殖民帝国,广阔的殖民地为资本主义的发展提供了广阔的海外市场,丰富的原料,殖民掠夺也积累了雄厚的资金。血腥的圈地运动迫使广大农民离开土地,为工业提供了劳动力,也扩大了国内市场;同时形成了大片土地,便于采用新技术,促进农牧业的发展,为工业提供大量原料,也积累了资金。这两个前提,五个条件是不光是分析工业革命开展的因素,同时也是今后分析资本主义发展的金钥匙。不管是分析资本主义国家经济发迅速的原因,还是缓慢的原因都从这些因素入手就能做出准确全面的分析。
问:哪个因素是促使工业革命产生的直接原因呢?(学生如果答不出来,就多媒体显示《共产党宣言》中的材料来帮助学生理解。《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”)。
生答后师说:英国通过殖民扩张成为“日不落”殖民帝国,海外市场的不断扩大,产品供不应求,工场手工业不能满足市场的需要,促使人们进行技术革新,提高生产率,用机器生产代替手工劳动,工业革命应运而生。
二、工业革命时期的重要发明和革新创造。
生答后师说:水力动力要求水资源丰富,高山峡谷落差大,且受枯水季节限制。蒸汽机是将热能转化为机械能,摆脱了自然条件限制,能广泛使用。从此,工业分布由分散走向集中,而且动力强大,大大推动了机器的发明和使用,将人类推入蒸汽时代。
蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力。产品的猛增和原料的需求,对交通运输的革新提上了日程。1807年美国的富尔顿发明了轮船,1814年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车,大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。
检测一下工业革命主要成就的掌握情况。请说出内容项中主要发明的名称。再看国别项,有什么特点呢?生答后老师说:工业革命的重要成果主要来源英国,几乎没有突破一国范围,这是第一次工业革命的一个重要的特点。
三、工业革命的影响和世界市场的基本形成。
1、简述英国工业革命的扩展情况和完成时间。
2、结合补充材料一,归纳工业革命的影响。(提示从技术革命和社会革命两方面考虑)。
材料一《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
材料二第一次工业革命“首次开创了世界历史”,它所带来的机器大工业为把国际交流推向全球提供了必要的条件,为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。蒸汽机的发明,汽船的航运,铁路的畅通,是国家间民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是,它为国际交流提供了经济前提。随着机器大生产取代手工劳动,资本主义商品经济获得迅猛发展,廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户,换回工业原料的利炮,由此初步形成了世界市场。
老师在学生回答的基础上逐题归纳总结。(工业革命的扩展情况.、工业革命的影响.)。
问:世界市场是如何逐步形成的呢?(引导学生回忆世界市场产生发展情况)新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现,西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场,19世纪中后期,工业革命促成了世界市场的基本形成,第二次工业革命后,世界市场进一步发展。
探讨工业革命促成了世界市场基本形成的原因时,引导学生从生产力发展的必需性,殖民扩张实力增强,新交通工具出现,工业品强大的攻击性等方面考虑。在学生回答的基础上老师归纳原因:机器大工业生产急需拓展世界市场;实力空前增强,大肆扩张,在世界各地建立殖民地或半殖民地;新交通工具出现密切了世界的联系;价廉物美的商品成为打开别国门户,换回工业品的利炮。
世界市场的基本形成的影响,要强调从对殖民国家,殖民地国家和世界联系影响三方面考虑。在学生回答的基础上总结:资本主义国家攫取利益,促进资本主义发展;给殖民地半殖民地人民带来了灾难,破坏了落后的社会制度,客观上也传播了先进的思想和生产方式,有利于社会进步;进一步加强了世界各地联系。
师生共同得出结论:分析事件影响,应从作用的多个对象考虑。就某一对象也不能一言概之,应一分为二的分析,如对殖民地而言既要看到破坏性,也要指出建设性。
四、本课总结:机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心,18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始,1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广,将人类推入“蒸汽时代”。19世纪中期,英法美相继完成工业革命,19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成,推动了世界经济的发展和社会的进步,改变了世界的面貌。
五、拓展延伸:工业革命对中国的影响。
工业革命改变了世界的面貌,给殖民地半殖民地带来了深重灾难的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,1840年英国完成工业革命的同时,发动了对中国的鸦片战争。那么,工业革命对中国到底产生了哪些影响呢?请大家分组讨论下面问题。
1、1853年,马克思在论述英国对印度的殖民统治时说:“英国在印度完成双重的使命:一个是破坏性的使命,另一个是建设性的使命。”
读后思考:(1)材料中所指“破坏性使命”和“建设性使命”分别指什么?
(2)请以中国为例,加以说明。
课后探究:如何全面地评价工业革命?在大力发展经济的同时应如何保护自然。
工业篇十一
总承包方:(以下简称甲方)。
分包方:(以下简称乙方)。
建设方决定将总承包方承建的工程其中的为保证整体工程的顺利完成,经双方协商,达成以下协议:
1.工程名称:
2.工程地点:
3.工程范围和内容:根据确认的方案和报价说明书内容为依据,除施工方案及说明书未表明的变更工程量,由甲方根据现场核定签字后,作为决算增减依据。本合同施工图及说明书未表明者,若习惯上该部分属于本合同标的之一部分,乙方亦应照做,并不向甲方要求任何费用。
4.工程造价:全部工程造价人民币(暂控)(含税)。
1.全部工程自年月日开工,至年月日竣工(工期日历天)。
2.在施工时如遇到下列情况,需顺延工期。顺延期限,应同建设方及时协商,签订协议并报有关部门及项目部备案。
(1)由于不可抵抗力,而被迫停工者。
(2)因变更计划或变更施工图,而不能继续施工者。
1.甲方义务。
明确工程内容、项目及要求,提供施工所需的水电及材料堆放地。
2.乙方义务。
(1)按照合同约定的工期保质保量地完成工程项目。
(2)保护工建周围的环境卫生及文明施工。
(3)保证所用材料经甲方验收认可并提供相应的合格证明,如不符合设计、施工要求或。
(4)根据甲方要求免费制作相应图纸,并提供有利于节约成本的建议。
(5)遵守国家法规、政策,执行企业和本项目的各项规章和管理制度。
(6)维护企业信誉和职工合法权益,履行《建设工程施工合同》义务,完成项目承包合。
(7)竣工之后交付完整的竣工资料。
(8)施工过程中乙方人员的人身、财产安全及因乙方施工造成的人身、财产的侵害由乙。
(9)乙方应在甲方及相关部门监督下依规范制取试样送检。
(10)乙方自行承担施工中所用的水、点、气等费用。
(11)必须保证该项目自己及其他施工的成品保护。
(12)严格执行安全操作规范。
(13)其他按照行业惯例由乙方承担的义务。
乙方严格按照安全操作规定进行作业,如人为违反操作规定造成事故,按照四不放过的原则处理,造成一切经济损失和事故赔偿费由乙方自行承担,并按照公司本年度公司安全生产奖罚制度和国家安全生产条例对责任人进行处罚,且每人必须办理保险和意外伤害保险。
1.合同总造价以同建设方签订的协议为依据,有冲突的执行总合同。
2.工程价款结算由项目审核签字后报上级为有效。
3.乙方按总造价%支付项目部配合费。
1.达到国家规定的验收标准及甲方要求的其他质量要求。
2.具体国家标准为dbj08-62-97《住宅建筑装饰工程技术规程》、db31/t30-1999《住宅装饰装修验收标准》和新疆维吾尔自治区行政主管部门制定的其他地方标准、质量评定验收标准。
甲方驻工地代表:乙方驻工地代表:
1.施工中如发现设计有错误或严重不合理的地方,乙方应以书面形式通知甲方,由甲方在天内与原设计单位商定,提出修改或变更设计文件,经甲乙双方签订协议(或确认)后,方准施工。
2.甲方如需变更设计,由甲方与原设计单位商定后,以书面形式通知乙方,乙方在接到甲方通知后,应当按变更后的设计施工,工期同建设方协商。
3.变更工程如报价清单中已列有单价者,按实际工程量计算后再比照相关优惠让利幅度结算;未列者,参考当地市场行情协商定价后按实结算。
1.乙方应严格执行隐蔽工程验收制度,凡隐蔽工程隐蔽前,乙方应当及时通知甲方进行验收,验收合格,甲方代表在验收记录上签字后,乙方方可进入下一道工序施工。
2.中间验收部位和时间:(1)依现场实际具备验收条件确认验收时间。(2)上级部门的计划安排。
1.乙方应当在工程竣工之日前天将验收日期以书面形式通知甲方届时验收。
2.在进行竣工工程验收中,如发现工程质量不符合规定,乙方应负责无偿修理或返工直至验收合格,由此造成工程逾期交付的`,按迟延竣工处理。
(1)增减变更文件及其它洽谈记录;。
(2)隐蔽工程验收记录和中间交工验收记录;。
(3)工程竣工图;。
(4)工程用材用料生产合格证及所有检测合格报告。
4.乙方应当在验收合格之日起天向甲方交付工程,在交付前,乙方应当将一切杂物及剩余材料清除干净。
1.工程保修期限年,自工程竣工验收合格交付之日起算。保修金为总工程款的%,且为总工程款中的一部分。
2.乙方在工程竣工验收后经发包人认可,不发生任何质量问题,结构工程为设计文件规定的该工程合理使用年限。
3.工程竣工验收合格保修期满不发生任何质量问题。
4.如在保修期内出现质量问题,有乙方负责在收到建设方或甲方通知后天免费修复,如乙方未能在此期限内修复,甲方可另请第三人予以修复,其费用从保修金中扣除,不足部分建设方或甲方有权向乙方追偿。
1.由于乙方责任未按合同规定的日期竣工,每逾期一天,应偿付给甲方工程总额%的逾期违约金;违约金不足以赔偿甲方损失的,就不足部分,乙方还应予以赔偿。
2.乙方如有以下情况发生,甲方有权解除合同并要求支付违约金(违约金为总工程款的%)及赔偿经济损失:
(7)不按时发放民工工资,拖欠民工工资的行为。
发生合同纠纷时,当事人双方应及时协商,协商不成的,约定向建设方或甲方所在地人民法院起诉。
1.乙方保证不为此工程的总承包方从事包括行贿在内的任何不当行为。
2.施工完成后验收合格前,甲方因生产急需而提前进驻该工程的,不视为默认工程已验收合格,具体验收时间及是否合格仍依本合同有关条款办理。
1.本合同一式份,甲方执正本份,乙方执正本一份。
2.本合同自双方签订之日起生效。合同如有变更,经双方协商后制成合同附件,双方签定盖章后与本合同具有同等法律效力。
甲方(签章):乙方(签章)。
年月日年月日。
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