最新倾听心灵的声音演讲稿(优秀14篇)

演讲稿需要经过精心准备和组织，以确保传达的内容清晰、有条理。演讲稿的正文应该注意语言的准确性和明了性，避免使用过于专业或晦涩的词语。如果你正在准备一场演讲，不妨参考以下精彩的演讲稿，获取灵感和启示。

倾听心灵的声音演讲稿篇一

我以前的邻居是个聋哑人。她比我小两三岁，个子不高。用两只角编成辫子，头上总是带着一个紫色的蝴蝶结，头上总是带着一个红色的发夹。开始走，短辫子甩。她的额头很高，眼睛水汪汪的，颧骨一点也不凸，鼻子很小，鼻尖好像镶嵌着一个小绒球，右嘴上有一颗小而不显眼的痣。她不喜欢说话。她很优雅。她经常对我微笑。感觉她有灵气。我很难想象那种说不出话，听不到声音的感觉。不知道是什么感觉，可能很难想象吧！以前经常为她难过，可这么可爱的小姐姐却又聋又哑！她不能享受世界上美妙的音乐和甜美的声音！她不能轻易表达自己的内心和感受！一直无法和她正常交流，很苦恼。

后来到了小学三年级才想出解决办法。她能在纸上说话，但她能写的单词很少。有时候只能用拼音交流，极其不方便。但是我很满足于和我的小妹妹愉快的交谈！在我们的书面对话中，她经常对我说：我不会说话，听不见，但是我很满足！写完这个，她又对我笑了。我看到了，心里充满了悲痛。一个聋子怎么满足？她为什么不难过？她用什么去感受世界，去倾听世界？不知道为什么…有一次，我去她家玩，她坐在电脑前。“听”到音乐，静静地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我写了一句台词：为什么听不见？她又笑了笑，写道：我听不见，但我的心能听见，我觉得这个世界真美！还有一次，我在公园遇到她，她在泳池边摔倒了。“听”到泉水的声音，随着流水的节奏跳动着时间。用心听，太神奇了。我拿出纸笔给她写道：我终于知道什么是“用心听讲”了。

她跟我说，用心听！让我们携起手来，关注残疾人的世界，仰望他们美丽的天空。

倾听心灵的声音演讲稿篇二

常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。

我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。

朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。

放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续？”“所追求的，还有多远？是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦？”

常听听那心灵的声音吧吧，它会引导你走向生命不可阻挡的渴望，而灵魂的选择，绝对是无悔的。

倾听心灵的声音演讲稿篇三

愤怒时，轰轰烈烈，如拍案的惊涛，令人忐忑不安……。

心灵的声音，是最纯粹的声音；心灵的声音，是最复杂的声音；心灵的声音，是最清晰的声音；心灵的声音，也是最美妙的声音。

来自心灵的声音，让我们遐想，使我们释怀，令我们欢畅。在倾听中我们知道了真与假，理解了爱与恨，认识了敌与友，了解了恩与仇，明辨了善与恶，识别了美与丑，也才真正做了一回人。

倾听心灵的声音，能帮我们随时了解心灵的状态，随时擦干上面的污垢，随时保持内里的洁净。

倾听心灵的声音，我们随时寻求帮助，给予安抚，让心灵一次次陷入思考，一次次接受洗礼，一次次遭遇拷问，又一次次回归宁静。在心灵得到净化的同时，灵魂也越发光彩夺目。

亦或心灵正在喧闹，亦或心灵产生分歧，亦或心灵遭到纷扰，亦或心灵无法感知，亦或心灵已然麻木。

明明知道它在骄傲，在得意，在痛苦，在挣扎，在愤怒，在哭泣，我们却依然我行我素，听之任之，直到心灵了无声息，一片暗黑。在心灵行将枯萎的同时，灵魂亦随之逐渐死亡。

声音来自于心灵，所以是最柔弱的声音。

声音来自于心灵，所以是最真我的声音。

它常常赤裸裸一丝不挂，血淋淋令人作呕。听着它，你会觉得如鲠在喉，会觉得一针见血，会觉得羞愧难当。总之，你可能会觉得很不受用，你会极想逃避。这时，得千万记着“良药苦口而利于病，忠言逆耳而利于行”。否则，你将会失去倾听的极佳机会，而这样的声音可能永远也听不到了。

因此，我们得善于倾听，敢于倾听，及时倾听。无论听到了怎样的声音，都能勇敢地直面自己，冷静地分析自己，深刻的地反思自己，及时地纠正自己，时刻保持心灵的明净，澄澈，纯真。

倾听心灵的声音，应该有博大的心胸，过人的智慧，超人的胆识。我们得袒露心怀，敞开心扉，随时反省，深刻反思，静静地倾听，默默地感受，轻轻地询问，柔柔地抚慰，慢慢地擦拭，让心灵焕发出无限华晕，令人生熠熠生辉！

那么，你正在倾听吗？

倾听心灵的声音演讲稿篇四

雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵，是多么宽广而丰富的。

一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。

今天，在精英写作上课的时候，老师出了两个字谜，让我们猜。一开始，老师先出了一个简单的字谜：十八个口（打一字）。几十秒后，有一个同学说：“杏！”答对了，字迷的谜底就是杏。原来是这样的十八：一个十下面一个八，就是木字。木字下面再加一个口字，就是杏子的杏。

过了一会儿，老师又出了一个很难的字谜：九十九。九十九能是什么呢？两个九字加在一起，一个上面，一个下面，那样不是一个字呀！一个在左边，一个在右边，也不是字呀！我绞尽脑汁，到底是什么呢？突然，有一位同学说：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一个八字，上面一个十字，在一个一字，就是“末”或“未”字。我们看看老师，老师并没有说“对”。我们只好继续想，大家悄悄地讨论了好久，但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说：“刚刚有人答对了！”我们都认为是“末”字，老师却说不是。最后，老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了：九十九等于一百减一，百减－就是白。我们明白后，都说老师太坑了。

其实，画一个圆圈，也可以产生丰富的联想。

人的内心的确是丰富多彩！我们在生活中只要多去关注内心，写作文的时候我们多描述人的内心活动，写出来的作文就会更加生动精彩了！

文档为doc格式。

倾听心灵的声音演讲稿篇五

有人说：“花最美，是因为它们鲜艳。”有人说：“雨露最美，因为滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听是最美的，因为它染了灵魂，滋润了身体，温暖了世界。”我们应该学会倾听。

倾听是天性。

闲暇时，我独自走在山林里，听着大自然的声音，听着群山的深邃和远视，听着大河的奔流和呐喊，听着风雨中摇曳的小草的呼喊，听着红叶向着深秋的沉静，听着花朵的肆意渲染，听着屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴，听着曲径上鸟儿的歌声。

倾听让人找到自己的热土，找到自己心中最美的真理，找到独一无二的宁静。

在人群中倾听。

听一串生动的故事，听一听真实的脚音，我们就会明白，这一天真的很精彩，这一生真的很美，这一生应该被解读为如画。

听老师的教导就像读一本好书，受益匪浅，听朋友倾诉，和朋友分享快乐和痛苦，听别人的抱怨，让别人感到舒服和满足。

因为主人听了小男孩的话，每个人都能听到年轻身体里高贵的灵魂。倾听是心灵的花朵，反射着纯净温暖的光芒，倾听是一缕凉风，吹散了笼罩在心头的阴霾。

我们的生命之歌因为倾听而悠扬，我们的生命之河从来没有因为倾听而干涸，我们的生命之光从来没有因为倾听而熄灭。

我们应该学会倾听。

倾听心灵的声音演讲稿篇六

唉呦，“小群”考的真不错呀。“什么?”我不解。把卷子拿过来，差点摔了一个跟头。六十五分……。

放学了，感觉那脚步有万斤重，这卷子可要签名，怎么办呀!好不容易走进了家门。“回来了”唉。一万年不变的声音。“妈，爸不在家吗?”“值班”简短而干脆。最后一点希望破灭了。必须要找妈签名了。递上卷子，只见妈的表情由晴转多云，接下来是怒视、沉默、暴风骤雨般的训斥。我无语，只想尽快脱离这个尴尬难堪的境地。

门关上了，我逃也似的离开家，身后的楼梯口好像血盆大口，不知跑了多久，来到一个“人间仙境”。可那只不过是一条僻静小巷，两旁有树，有花草，再是林立的楼房。这里光线柔和，空气也特别清新，在夕阳余晖的映照下，我不由的长舒了一口气，渐渐放慢了脚步。看着天边的红霞，听着鸟儿的歌唱，贪婪的呼吸着新鲜的空气，心也仿佛沉醉在这美丽的境界了，“她”开始说话了，我倾听着这心灵的语言，在远离车辆嘈杂，杂污言秽，家长唠叨的环境下，我和心开始慢慢的交谈。

考不好是你自己的原因不能怨天尤人。没好好复习，所以没考好。家长也是望子成龙，要理解他们……，你这样一来，妈妈会很伤心的。哦!我恍然大悟，睁大眼睛，发现自己朝着天边已伫立许久，夕阳已经全部落下，四周开始吐黑，起风了。我摸了摸这平缓跳动的心，“她”真的会说话吗?不可能吧!我会“心“的一笑，她好象也笑了笑。

我蹦蹦跳跳的跑回家，看着楼梯口，我突然明白，这不是血盆大口而是通往幸福的大门。望了望窗口柔和的灯光，好象妈妈在深情望着我，我眼睛湿润了。我冲上楼梯，再次打开门，妈妈好像什么也没发生一样。“饭菜凉了，快吃吧，卷子我给你签了名，以后一定加倍努力，不能让我失望!”但是我明白，这只言片语是妈妈对我浓浓的爱，虽不善表达，但我什么都明白，我流着泪水吃饭，默默的下了决心，决不辜负家长老师。感谢你!妈妈。感谢你!这颗让我倾听声音的心。

倾听心灵的声音演讲稿篇七

我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话，聆听心灵的声音。我在反省中，感受前进的力量。

我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心?”

心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的'情绪，让奶奶无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了自己对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我向心灵保证，我下一次一定要关心家人。心灵笑着对我说：“我相信你!”

我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善?”

心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助;有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁，你能帮助鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，真的谢谢你!”

我甜甜地笑了。

我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重?”心灵摇了摇头，说：“你还没有做到，有一位同学不小心碰到了你的东西，你对他大加指责了一番;有一位陌生人问你问路，你却因忙着回家而昧着良心说不知道。还有„„”

听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态，对待每一个人。心灵在为我加油。

在与心灵的交流中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒，是她让我反省，是她带我成长。

常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。

我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。

朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。

放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续?”“所追求的，还有多远?是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦?”

倾听心灵的声音演讲稿篇八

立夏的阳光柔和地抚摸着我们，竟丝毫不感到炙热。，微风吹来清新的气息，令我们心旷神怡，大片的绿色更是令我们眼前一亮。一个半小时的车程后终于抵达凤凰岛，久居城市的我们并不是来寻凤凰的，而是来亲近自然、与绿色约会的。

随后，我们来到跑马场，我用手轻抚着马儿的头，它温驯地向我这儿蹭了蹭，我两脚一蹬，稳稳地坐在马鞍上扬起马鞭，纵马驰骋，只听见风在我耳边呼啸，一切的景色如同幻影般从眼前掠过。走着走着马儿似乎累了，悠闲地漫着步，吃着道旁的嫩草。

骑完马我们、来到了湖边。那有一种古老的船，两头尖尖的，向上翘着，四支浆整齐地放在船上。这是完全由自己摇橹的船，不掺杂任何现代元素。因为我生于水乡，对水有与生俱来的亲近之感，泛舟湖上，竟有几分娴熟。两旁的芦苇在风中扭动着腰肢，迎面的清风带着水气，使我感到一阵清凉。拂去了额头的汗珠，我终于可以好好欣赏两岸的风光：两旁散落着野花，白色的喇喇叭花，黄色的油菜花，紫色不知名的小花，就像绿色的大毡子上点缀着多彩的花朵。头顶上，时不时有尾巴长而尖的鸟儿掠过，留下一串串清脆的鸟鸣声，我们仰起头，捕捉它飞过天际的身影，竟不约而同地惊叫了起来，我们竟为一只乌儿的亲近而惊叫。

我们久居于城市的喧闹中，我们枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，为一只鸟惊叫也不足为奇。城市的喧嚣让我们离自然越来越远，没有了亲近自然的机会。

划着船偶尔会撞到岸边但都有惊无险，一声惊叫后依旧是一串串银铃般的笑声飘过芦苇的上空。夕阳收敛着它的光芒，我们掌着船回到岸边，笑声却留在芦苇荡里惊起一群傍晚归巢的野鸟。

亲近自然的时候才是离自己心灵最近的时候，我们可以静静地聆听心灵的声音，只有那无边的绿色和绚丽的野花才是心灵的归宿。

（指导教师：苏万马）。

倾听心灵的声音演讲稿篇九

大概在十年前，我就有幸和成浩老师有过一面之缘，聆听到了他那段关于“语文生态园”的经典言论：“这是一个水草丰茂的地方。师生在书籍的海洋里酣畅地遨游，在生活的天地里自由地抒写，在大千世界里专注地聆听，在广袤时空里恣情地诉说。师生不仅有职业生活，学习生活，更有丰盈的精神生活。语文教育成为师生共度共享的幸福的生命历程。每位语文教师，用似火的热情，高度的责任心，精细而富有创造性的实践，努力成长为新一代的语文明师和智慧之师；每个语文教研组，努力建设成实践扎实、成果丰硕的优秀群体。每个学校都是一个生机盎然的'生态园，一个个生态园汇成了师生共同成长的生命绿洲。”

这不正是每一位语文老师期待已久、梦寐以求的美好愿景吗？长期以来，我们的作文教学面临着“烦、难、假、旧”的困境，老师教得累，学生写得苦，作文教学似乎走入了一条“死胡同”。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，正当我们苦苦思索、探寻出路的时候，我们了解了“随笔化作文”。它倡导的是“我手写我口，我手抒我心”。走进随笔化作文世界，我们惊奇地发现：随时随地、随遇随历、随感随记、随读随议、随改随展，无论字数多少，篇幅长短，只要是随手下笔而成的文字都是“随笔”。在这里，作文不再难，如同吃饭说话一样自自然然，成为一种需要和习惯；在这里，作文不用造，它植根于生活的方方面面，率真地流淌着自我的思想和情感；在这里，老师不再为作文课劳而无功而束手无策；在这里，学生不再为作文课“挤牙膏”而愁眉不展。回归生活，走向简单，枯燥变成乐趣，痛苦不堪变得喜气洋洋。随笔化作文改变了作文教学的走向，帮学生踏上了绿色写作之旅，让学生不知不觉地爱上了作文。

为了探索实施随笔化作文教改实验，从学校到年级都给予我们大力的支持。老师们为学生精心挑选推荐阅读书目，开展“海量阅读”活动，学校一直坚持“双证晋级”考评。把学生带进书籍的海洋里，让他们浸泡、遨游，增加了阅读量，扩大了视野，全面提升了学生的写作能力和语文素养。

“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。”20xx年11月，我校精选部分优秀学生随笔作文，参加了教育部组织的“中华诵·经典诵读活动”20xx年全国中小学生作文大赛，有九位同学获得百佳作文奖，学校也被授予“优秀组织单位奖”，这个成绩的取得离不开随笔化作文实验。

“采得百花始酿蜜，几多辛苦几多甜”。随笔化写作是一棵生命之树，她植根于广袤的原野，吸收来自各方的营养。现在，生命之树初长成，并结出了累累硕果。于是，编一本学生的作品集，记录学生们成长的脚印，展示学校素质教育的成果，这个想法，在老师们的心中萌发已久，并紧锣密鼓地进行着材料的收集、积累、整理、校正等工作。功夫不负有心人，终于，这本《朝露心语》与大家见面了。它是朝露，承载着同学们的希望；它是心语，寄托着老师们的企盼。正如老师们提倡的“用眼睛仔细观察，用耳朵专注倾听，用心灵认真感受”那样，她是在用自己的眼睛给同学们鼓励，用自己的耳朵和同学们交流，用自己的心灵为同学们欢唱。

几年的辛勤耕耘，收获的是群芳争艳、满园花香。《朝露心语》像一股和风，像一泓清泉，像一声鸟啼，像一抹彩霞，她在平原三中的土地上挺秀而出。希望同学们喜欢她，让她成为你最知心的朋友；希望老师们爱护她，让她在三中这片沃土上灼灼绽放。

捧一杯香茗，坐看小树的成长；带一脸微笑，倾听花开的声音。这种享受，何其美哉！

倾听心灵的声音演讲稿篇十

“好香啊！”我又习惯地眯着个小眼，但眼里却发着点点精光，“好冷啊，连迈步的勇气都消失了啊！不过，有如此美食相伴，心满意足了！”我缩缩脖子，跺了下脚。

“姑娘，上学啊？”

“姑娘，好了，趁热吃！暖和下身体！”阿姨的提醒，打断了我对她的打量。我伸手接过“美味”，道了声谢，便匆匆走向学校。

寒风毫不客气钻进我的衣领，忍不住打个寒颤。我握紧手中温热的蛋饼，那丝温暖瞬间由指尖流传到全身，似乎消除了寒冷。回头看去，丝丝的轻烟盘绕在阿姨的身边，却又很快地消散……阿姨，你其实也冷的吧！

日子天天地过去了，阿姨还是在那儿，唯不同的是，手好像肿了些，红了些，打鸡蛋的手会微微地发颤……她为何在这样的冬天来摆摊？生活所迫吗？有次我忍不住问她。她说：“也不仅是赚钱，还想方便你们这些早饭不记得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她撸了下额前的头发，给我解释说：“我有个女儿，像你那样上学时经常不吃早饭，尤其大冬天饿着肚子上学……从那时候起，我就开始摆摊了。现在，她已经上大学去了，我也习惯每天早上出门做早点……我没什么文化，你们可要好好读书啊！”

人生的岔路口，我们无数次面临这样的抉择：爱与恨，喜与悲，乐与苦，得与失……当我们左右为难的时候，总有个人做的些事，会让我们静下心来倾听心灵的声音，作出正确的选择。

现实社会让我们提前“成熟”，我们深深地“知道”：路边乞讨的老人、小孩，说不定是来骗钱的；行人道上摔倒的老人说不定也是骗人的……但是，世上总有那样些平凡的人，用颗充满爱的心去关心身边的人和物，就像阿姨样，不能说她有多伟大，但至少她听从自己的内心在做着平凡的事，不高调，不作秀。

“阿姨，个蛋饼！”“好的，姑娘，等等！”红肿的手依然画着最美的弧度。“好了，姑娘，这天气冷，要注意保暖！”“谢谢，阿姨！”

朋友，如果你在那个岔路口迷茫了，想想那个与你无亲无故的人，想想那个寒风中温暖如母亲的唠叨，你就会知道：你可以静下心来，倾听你心灵深处的声音！

倾听心灵的声音演讲稿篇十一

女孩走在一条小路上，踢着湿润的石子，水不住地飞溅在裤子上，仿佛在描绘一幅“黄泥画”。女孩又抬头望了望凝聚得如墨的黑云，又叹了叹气。

一只小而肥胖的鸟停在油菜上，伸起毛茸茸的脖子去咬那绿色包裹的油菜，却怎么也不成功，便一下子又蹿进油菜丛中，除了仍在摇晃的油菜杆能证明它的存在，其他的如烟般逝去了。远方的山，朦胧着，绕在上边的不知是炊烟，还是云雾，有如蓬菜仙境。

然而，这一切都无法吸住女孩的双眸，她的瞳孔中，似乎流露出淡淡的无奈与迷茫。从前的她，身边总会陪伴着一个人。一个和她一样高的女孩，同样扎着马尾辫的女孩。她们手拉着手，眉宇间都洋溢出快乐的滋味。她们哼着歌儿，阳光也乐意笼罩着她们。

——如今，只是霪雨连绵!

"小雨——“远方似乎传来一声呼唤。

“谁叫我？这声音好像……”但是她又使劲晃了晃脑袋，“不会的，不可能的！一定不是她！早知道就不走这条路了，也就不会产生幻觉。我真的太异想天开了，她还会原谅我吗？”女孩继续向前走着，任细雨在发梢跳跃着。

“小雨！等等我！”又是一身长鸣。

“难道真的是……？”女孩来不及多想，就转过了头。女孩止步了，望着那奔驰的身影，只觉得很熟悉。雨点落在身上，也仿佛是温热的。

待到这个身影近了，女孩惊讶又小心的地问道：“那件事，你不生气了吗？"。

“当然生气！”

“啊？对不起！我真的不是有意的，你考了多少分，我真的不清楚，所以才问你的。没想到，竟然被你的妈妈听见了。”

“没关系！我是气你考了满分也没告诉我，不是说好了无论谁考了满分都要一起吃东西吃到饱的吗？”

“那，阿姨怎么样？”

“不怕，我其余两门都不错，功过相抵了！”

女孩的泪顿时溢了出来：“阿姨怎么可能这么放任你的学业！”

“但是你还记得吗？那一年夏天，栀子飘香，我说我好想要一朵栀子花，可那是一户很小气的人家栽的，我只有无奈的遥望。谁知你替我偷偷摘来了，而你却被你的妈妈……”到这里，娓娓的话语顿时化作哭泣。

“那是，似乎也在下雨，如果不是我从树上滑下来，也就不会被发现！”女孩又很无奈地苦笑了一下。

“怎么样，去吃东西吧！”

“好吧，就当是尝够了风雨的滋味吧！”

其实，仔细品味，风是凉凉的，雨是甜甜的，就像我们的友谊。

倾听心灵的声音演讲稿篇十二

早晨，一缕阳光透过窗帘照在我的脸上，静静的，暖暖的。我躺在床上正做着美梦。随着风的流动，一阵阵柔美的晨曲，飘飘幽幽地进入我的梦中，将我唤醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃烧起来。鸟儿随着晨曲一起歌唱，树儿都随着晨曲翩翩起舞，太阳随着晨曲亲吻大地。晨曲的演奏者就是我邻居家的小妹妹。

可是以前，每天早晨，我都要离开我的房间，到爸爸妈妈的房间去睡觉，因为那时候我家旁边每天都有噪音，鸟儿被惊跑了，树儿吓得直哆嗦，太阳也不情愿地上山，噪音的来源也是她——邻居家的小妹妹。

在她刚刚开始练琴的那几个月，我简直在痛苦之中煎熬。大清早她就开始练琴，还让不让人睡觉啊?每天都是哆、唻、咪……断断续续，不成曲调。我捂起耳朵，钻进被窝，可讨厌的声音还是往我的耳朵里钻，像乌鸦站在枝头呜鸣，又像无数只蚊子在低声哭泣。

出乎意料的是我的妹妹却是她忠诚的粉丝。每天早晨，她都来到我房间倾听音乐。有一次她对我说：“对面那个小姐姐越弹越好听了。”我愕然，决定也细心地去听听那琴声。

第二天的早晨，我早早起来。音乐准时响起，渐渐飘进我的耳朵，我闭上眼睛细细品味起来。

从琴声中我听出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的双手，这些全都刻在了那一曲曲歌谣中。每当一首曲子成功地演奏完毕，我似乎看见她灿烂的笑容。功夫不负有心人，我相信她一定可以成为一个优秀的钢琴演奏家。

又是美好的一天，她的琴声再次飘荡在城市上空，使大地上的一切都变得快乐。因此，我称她为：快乐女神。

倾听心灵的声音演讲稿篇十三

世界上有一种声音在万籁俱寂时仍然在心中升起——那就是自己的心声，世界上有一种语言，虽不曾说过但你我都熟悉——那就是自己的心语。

当放下所有的事以后，当心灵沉寂下来，当心安静的细听自己的心声时，忽然觉得自己没有想象中的坚强，甚至有些孤僻有些懦弱。每个人其实都有两双耳朵，一双耳朵面对外面的喧闹，一双耳朵聆听自己的心声。每个人都有两双眼睛，一双眼睛看外面的繁华，一双眼睛看自己的心灵，心声那是一种奇妙的声音，如同鸟语，如同星语，如同山语，如同海语，如同一张洁白的纸张，在这个世界里，自己内心的声音，永远是最美的。

做自己心中所认同的，说自己内心该说的话，这就是我的性格，虽然被人说成是随性但确实是我选择的。庄子隐居山野，常为生活所迫，不得不以钓鱼为生，但他却依然过着悠然脱俗的生活，梦中化蝶，但不知是谁化作了谁，当官职与钱币摆在庄子眼前时，他却“持竿不顾”，这是他的选择，世上定有嘲笑庄子傻的人，但殊不知是谁傻。庄子是用心聆听心声，用心感受生活，“持竿不顾”，正是庄子超凡脱俗的表现，也正是庄子对心的理解。要不然怎么有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；怎么会有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱。选择自己的心走下去，我觉得这样活着特别的踏实，我觉得这样活着不累不忧，我觉得这样活着不喜不悲，我觉得这样活着快乐幸福。

我喜欢站在街口望人来人往叹世间浮华，亦喜欢在海边捡贝壳看时光流逝，更喜欢由自己的心写自己喜欢的文字，用心指引，要求我们放下成见，抛下牵绊，用真诚去感染生活，用真心去打动人，用心去感受身边的点点滴滴，去探寻人生的意义。用心去聆听，聆听自然的美妙，聆听事物的欢快，聆听生活的美好。世间的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆听，让我们真正的接受身边的事物，让我们真实的感受生活，让我们真正的实现生命的价值，生活源于心灵。

去接受心声喜欢这些美丽声音，喜欢这些真实的声音吧，他们如同我生命中的朋友一样伴我一路走过。倾听这样朴实的声音，是一种享受，是一种快乐，更是一种幸福。

倾听心灵的声音演讲稿篇十四

一直以来，我就是如此喜欢这个雨天。雨天，我喜欢她的绵绵细雨。今天是入冬季节，下午一场寒雨，让我喜欢上她。我特别喜欢下雨，不知为什么会让我喜出乎意料。

也许是她喜欢冬天，所以我特别喜欢下雨。可以出去，冬天就不那么盼望了。这样我就能在茫茫雨雾中期盼着冬天。也许能见到她心中所见。我们班的女生，一直很喜欢她。也许因为那个时候我还很喜欢下雨。也许因为那个时候雨不那么喜欢下雨。

我特别喜欢她那种温润滑滑的感觉。喜欢下雨。下课了，天也渐渐的拉长了翅膀。也许是因为下雨天，也许是因为那个时候爸爸也喜欢让我带伞。喜欢下雨。也许是因为下雨天，也许是因为下雨的时候。

不知道为什么，现在的我，喜欢上一个人漫步于雨天的街道。喜欢撑着伞在雨中漫步，那种惬意的情境。喜欢站在雨中，那份看着一切的美好与惬意。下吧，下吧，下起雨了。

周末，一个人漫步在通过的公园小路，赏景，品赏景，品种人生。今天是最热闹的时候，不知不觉走入大家庭，在这样的环境中漫步，感叹人生中所蕴含的美好。

走进大自然，感受心灵，我们倾听心灵深处的声音，感悟人生中所蕴含的美好与人生的点滴，体会所获的美好与生命美好的记忆。走进大自然，享受大自然的恩赐，我们感悟人生，我们感悟人生，我们感悟人生。我们感悟人生，我们感悟自己。

人活着，我们感悟到人生。人活着，我们感悟着人生。福与祸、福、福、祸、福、福、福、福、福、福、福、等等，这样的人生。

我们的观念不同，我们的人生方式很不一样，但生活是有味道的，人生方式很复杂、有曲径。大自然里，我们感悟着生命。感受着自然，感受生命；感受着人生。

我们感悟着生活，感受着生命。这是人的一种美好，这是天生的理想。人生中的酸甜苦辣，这是人生的一种调味。我们感悟着人生，感悟着人生。生活中的烦恼与痛苦，感悟着人生的悲欢。

人生中的失意与乐观因素，充满着人生与祸、福祸、祸福、乐观因素、生活因素、生活因素、生活因素、长河的大河而形成人的因素。生命中的许多东西，都是我们生活中的一部分，也正是因为我们有了自身的能力而生存。感悟人生。

人生中的许多事，都是我们的一生。生活环境的变化，也正是我们周遭的一切。生活中的许多事，都可以自然地想到，想到这些，我们会很难想象到：人活着是什么？我们的生活其实很简单！我们生活着，是非常重要的。

我们要抓住一切机会，用心灵去感受生活中的点点滴滴。感悟生命赐予我们的一切，是非常重要的。