最新月考的检讨书(优质8篇)

情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。总结一段时期的工作或学习，可以发现自己的优势和不足。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议，让我们一起关注环保事业。

月考的检讨书篇一

每个人考试都会马虎，但我太严重了，我考虑问题不全面，明明能做上的题，因为考虑不全面而丢分，多次说过要改正这个毛病，就是改不了。

我的毛病太多了，太懒，心里想的可好了，就是做不到，我有很多次在心里想，如果我认真学习，不懒惰，晚点儿睡，早点儿起。但我总是做不到，说完过后就忘了，我的注意力也不集中，父母在那屋看电视、聊天，我总想插一句话，我的话太多了，但有时候想和父母说话，因为一天在学校发生的事多想说说啊，但这却成了我注意力不集中的最大导火索。

有时候我总是会想些不切实际的东西和不可能发生的事，给自己一些美好的遐想时间，说起来也没有时间观念，总想玩儿会儿，所谓的玩就是自己躺着，什么也不想，我也不知道为什么，可以大脑空白，每当我想做些事情时，我有时就会想再等一会儿，过一会儿，又一会儿，这导致我磨磨蹭蹭一直到很晚。

我每次看书、背题都有一个毛病，无论坐着还是躺着，总能很快睡着，每次背题、看书不超过半小时一准睡着，最后还得家长来关灯，早晨喜欢赖床，家长5:20左右叫我，起不来，又躺下，睡着了，又叫，还是困。有一次家长叫了我不少于3次我才起来，这就耽误了很多时间，我的毛病一般都在懒上，甚至有时候会不完成作业，因为那时实在很困就会想，明早家长叫我起来写，可第二天早晨起不来，就又想到学校赶紧补上。

有时上课难免会困，于是我想到了办法，把自己弄疼，不是你捏胳膊就是咬手背或摇摇头，反正把自己弄醒，能继续听课就行，有时实在困的用不上劲儿，我就让同桌捏我的胳膊，可是有时候，可能因为被老师看到，同桌就不管了，只能自己捏了。

我觉得我很爱管闲事儿，好奇心太强，事情总要知道前因后果，问事情的时间占据了学习的时机。有时想学习，觉得无从下手，不知道该写语文啊、数学啊还是别的学科，于是，我又会浪费时间去想这些东西，一个课间10分钟，浪费两三分钟再加上预备铃也就剩下五六分钟了，正写到兴趣上了，上课了！别人有点啥事儿，总想问问，管一管，大多数时间，我觉得，我学不好、自己不努力总找那些次要的客观因素，真是没事闲的。

我的记性太差了，比如第二次月考时，竟然有的知识记不准了，才刚学过总有一个月吧！由此可知可知，如果复习初一或初二学的，得多难啊，比如数学，几乎都忘了，只能凭借那点没忘的基础题做，可以毫不夸张地说，50%做50%蒙，有时较为简单的还会，有时甚至会有宁做100道物理，也不想做一道数学的念头，我倒不是讨厌数学这一学科只能说我不会做的难题，太多了！

以前老师说让背题，可是我几乎从没有背过，有时甚至会想家长说需要理解，可现在想来，终究是错了，写的出步骤，是做的这类题多了些，自然就把步骤的框架背下来了，这种类型的题也就会做了，归根结底还是因为背下来才能谈到理解。

3年了，老师比较了解我，老师说：我总注重别人眼睛里的我。我想说，大部分会想，如果我这么做别人该怎样想我，但有时候也会想，只要我是对的，有利于更多的人或于我，我就会做，我也就不会考虑别人的目光，我注重别人的看法，也使我变得谨慎，甚至有时做一些事情我会想，如果我做了，后果是什么？我的朋友怎么看，我老师怎么看我，会不会他们认为我是什么样的人，我害怕老师会看不起我，我也辜负了好朋友，他们会告诉我，你这件事情做的不好，行为举止上瑕疵之处，我就会改正，我也会听老师的话。但从现在开始，我不要别人的眼光和想法，因为他们的想法和目光永远是他们的，我叫冯明，我会做，真正的自己！

考试时也因为我的过于谨慎，明明百分之百会的题，就因为我这样想，如果我这么做无论怎样都不会错，但却忽略了题的本质是什么？可能会矛盾，一会儿谨慎，一会儿又疏忽，自己也琢磨不透。

初一时的我，朋友不多，知道的也少，不会想什么乱七八糟的东西。可如今，朋友多了，说的话也多了，话题的面也宽了，分散了我的精力。我真想说，朋友多了，不好！

最后，能说说这次考试了，我知道我语文的基础不好，所以，我就洗心革面，要通过努力改变自己，闲暇时间读读书；谁都知道政治要背的，前面也说了，我太懒，其实我自己也知道要背，但背着背着睡着这个毛病我会努力改掉；对于数学实在听不会，，就一个字背；对于物理、化学老师们都坚信一点就是背，没办法背吧！到外语和政治，一样努力背！

月考的检讨书篇二

尊敬的老师：

10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

首先先来说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说只考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了，这次的英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天的英语是怎样考的，竟然还能够考出空题来，我真是好郁闷啊!

最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。

这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能够马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

20xx年xx月xx日。

月考的检讨书篇三

尊敬的老师：

10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

该说说英语了，这次的英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天的英语是怎样考的，竟然还能够考出空题来，我真是好郁闷啊!

最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。

这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能够马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

检讨人：

xxxx年xx月xx日

月考的检讨书篇四

亲爱的老师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次月考没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自身的散漫和无知，对于数学这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初一x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自身的错误，作为初中生，我没有意识到自身已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔。

从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自身按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习，争取下次考试取得好的成绩，以优异的'成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自身留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

20xx年x月x日。

月考的检讨书篇五

尊敬的老师：

我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要日常学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活日常学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的!

月考的检讨书篇六

这次的月考没考好，我想是因为学习方法不当，课堂不认真听，老师反复讲的知识点都打不上来，不认真记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次考试的失利。对与此次的月考考试没考好，林林总总我列了如下的原因:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

这次的数学考试只考了这么点分数，我认为有两个大的原因：

上课时，特别是在数学和英语课上，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

月考的检讨书篇七

尊敬的老师：

通过这次月考，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分特别严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己的基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

月考的检讨书篇八

这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。

考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我总结出了四点：

1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。

2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。

3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。

4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。

这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！

妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了n次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。

在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！

光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！