勤学上进的演讲稿(通用13篇)

  • 上传日期:2023-11-23 15:20:11 |
  • zdfb |
  • 7页

演讲稿的朗读和背诵是提高演讲效果的重要环节,需要进行充分的练习。演讲稿的演讲者要注重气场和形象的塑造,树立自信的形象。演讲稿是在特定场合中,以口头形式向观众传达思想、观点、感情等内容的一种文字材料。在日常生活中,我们或多或少都需要用到演讲稿,所以了解如何写一篇出色的演讲稿是非常重要的。以下是小编为大家整理的演讲稿范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家带来一些帮助。

勤学上进的演讲稿篇一

同学们:

我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正像机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就像发动机一样,它的功率越大,机器的'动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高“会学”的能力。

“会学”能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有些同学终日做着“成材梦”,却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空有“天生我材必有用”的想法,结果只是黄梁美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知“从之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”俗话说“功到自然成”,“不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?”如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。

“自古英雄出少年”,同学们,今天,让我们在这宝贵的年华里努力学习,奋发苦读,明天,我们将圆心中的成材之梦,做中华大地的栋梁之材!

勤学上进的演讲稿篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

这天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的期望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的期望之源。

要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益,从而学到更多的知识。

同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

我的讲话完了,谢谢大家!

勤学上进的演讲稿篇三

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;唯独时间,没有倒流的时候。

对于现在正上初中的我们,只有一次短暂的青春,"光阴似箭,日月如梭",如果现在只知道依着自己的性子,追求所谓的自由,而任凭金色的年华飞逝,荒废了学业,长大后便只能一事无成了。所以我们要记住:"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"!让它时刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。

东晋著名书法家王羲之为了练好书法,"临池学书",洗笔洗砚,竟把一池清水都染成了黑色。他不厌其烦,坚持不懈,终于使书法技艺达到了登峰造极的境界,被后人称为"书圣"。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因为他付出了比别人更多的辛苦!

我们都知道方仲永的故事,他五岁能诗,聪明过人,被人称为"神童"。仲永的通达聪慧是天赋,他的天资比一般有才能的人还要高得多。他天生聪明,如此有才,但最终成为一个平庸的人,是因为他在年少的时候没有抓紧刻苦学习;对于那些并非天生聪明,又不抓紧努力学习的人,要想有所作为,出人头地是绝对不可能的!

不要责怪时间无情。聪明的人会感谢时间,也知道怎样去利用时间。惋惜是毫无意义的,最重要的是去把握它。谁对时间越吝啬,时间就对谁越慷慨。不要让你的今天变得空白,哪怕一分钟也不要让它毫无意义地虚度。让你生命中的今天更多充实!

砍掉今天的枝叶,怎会尝到明日香甜的果实浪费了今天的光阴,哪能获得明天的成功

不要让时间在不经意的一瞬间黯然消逝,不要让我们在满头银发的时候带着几丝内疚离去;让有限的人生焕发出瑰丽的异彩,让我们也像王羲之那样尽享苦尽甘来的喜悦吧!

勤学上进的演讲稿篇四

众所周知,我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够博览群书,刻苦学习

成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习。大发明家迪生说过:“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水”。没有这99%的辛勤汗水,任何天才都一事无成。我国著名数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。他就是靠自己的勤奋刻苦,成为世界上名列前茅的大数学家。正如马克思所说,只有不畏辛苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练习,而且包括勤动脑,勤思考。孔子曾说:“学而不思则惘,思而不学则殆”。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得后。要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。

勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。只有读书读到心里去了,产生了兴趣,自觉自愿地,如饥似渴地学,兴趣盎然地学,才会真正体悟到那种苦中有乐,乐在其中,苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。

古人的悬梁刺股的学习精神是值得我们学习的,但这种方法其实并没有效果。学习确是苦事,需要有刻苦精神,不付辛劳,不下苦功是不可能取得好成绩的。因此要乐于吃苦,自找苦吃。感兴趣的学科要更好地发挥,而不感兴趣的则要强迫自己感兴趣,直到自己真正领悟到其中的乐趣。要努力激发自己的学习兴趣,用有趣有效的方法去学,把苦学与乐学有机地结合起来。把苦学变为乐学,也是一种极好的学习方法。

历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了新的时代。今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前人那样“囊萤映雪”,“凿壁借光”;也用不着再 “蒲草为纸”,“画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易消蚀意志,流于懈担因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

同学们,让我们为实现自己的远大抱负,为报答祖国,为建设繁荣富强的中国,更加勤奋地学习吧!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的.文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

勤学上进的演讲稿篇五

个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。

对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!

同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。

在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

勤学上进的演讲稿篇六

早上好。今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。

有这样一句话———我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"。

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

谢谢大家!

勤学上进的演讲稿篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。有这样一句话——我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的'人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心的学习。第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。谢谢大家!

勤学上进的演讲稿篇八

同学们:

时间就像一条小溪,蜿蜒流淌,留下水纹,阳光下的水纹闪着青春和活力。

林影悠悠,鸟鸣甜甜,一排排柳树泛着点点新绿,一个人靠在一棵已经吐出新绿的柳树下,生命的光辉悄然开启。这里留下了太多美好的回忆。花开花落,枯枝吐新枝。时间就像落在大地上的雨滴,在空中留下绚烂的雨滴印记,沉入大地。

夜里独自坐在月光下,不禁有了“南浦凄别,西风袅袅秋。”放弃又不知所措。白天,我一个人靠着刘音,也有“总有一天,我要乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,架在又深又深的海面上。”大胆和渴望。青春应该是这样的。还记得那场长跑吗?在互相追赶的竞争中,是我们青春的力量和无穷的生命力。还记得那场拔河赛吗?我们每个人的力量都凝聚在那根绳子上,我们之间深厚的友谊是我们最强的力量。还记得那张合影吗?我们的微笑充满了失望,这是友谊的象征。还记得每年元旦晚会上我们一起唱的歌吗?它是青春的象征,是友谊的见证。

太阳在西山摇摇欲坠,温暖的余光依然照在柳树上。微风轻轻地吹着柳树的头发,散发出阵阵香味。天渐渐黑了,但柳树依然闪着新绿。柳树伸展着它的枝条。虽然跟不上时间的步伐,但枝头却绽放着新绿。

时间就像一条漂流的小溪,一去不复返,但我们的青春却在这条小溪里留下了一抹闪亮的光。

勤学上进的演讲稿篇九

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话题目是《拥有梦想,就要付诸行动》。

拥有梦想,一根小小火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小浪花,可以飞溅起整个海洋……相信梦想指引力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好幻影。梦想实现需要我们付出很多艰辛努力。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛努力和苦涩汗水。成功彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力跋涉者;学海书山路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信缆绳,才能领略一览众山小风光!古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃精神,在我们学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样问题,会产生一些期望与现实落差等新困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦挫折,不论现实和理想有多大距离,不论梦想实现有多么艰辛,永远不要放弃自己梦想,永远不要让爱你父母和老师对你殷切期望落空。

同学们,你想成为什么样学生?你想要什么样人生?这是我们每个人都无法回避问题。理想和追求决定着我们行动方向。记住,在这个世界上,你是独一无二,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴追求进步。不积跬步何以千里,自信努力去迎接挑战,那么你梦想离现实会更近一步。

有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要还在于行动,在于行动中没有坚韧毅力,有没有顽强信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大目标面前,我们常常会因目标遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天课堂学习当作唯一重要事情去做,全身心投入,你只有做好了当天作业,消化了老师讲解,你才有可能实现今天目标,明天目标,以至更长远目标。追求梦想道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功希望。

沧海横流,方显英雄本色。在通往理想道路上必然会遇到各种各样障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初梦想。

同学们,既然选择了远方,我们便要风雨兼程!

让我们披荆斩棘,共同打造青春美丽!

拥有梦想,就要付诸行动。努力吧,同学们!

勤学上进的演讲稿篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自x班的xx。很荣幸今天在此代表全体获奖的同学发言。今天我国旗下讲话的主题是《勤学上进,奋勇争先》。

首先,非常感谢学校能给予我们这次机会能够获得国家奖学金。奖学金对于我们广大学生来说是一种支持与鼓励,这代表的不只是一项荣誉,也是学校领导对我们的殷切关怀。我想,这一切都将激励我们继续努力学习,不断进步。还要感谢我的班主任周先颖老师,他解决了我许多学习,工作中的困惑,是我旅校生活中的指路明灯,也是我们班最坚强的'后盾。

获得奖学金,对我来说,并不是最终目标,它是我努力过程中的收获。在校期间,我刻苦学习文化知识,认真踏实,专业成绩优异。秉承着“勤学求真”的校训,上课时认真听讲并做好课堂笔记。要想学好文化知识,光是课堂上的时间是远远不够的。所以在课下,我加强复习巩固所学知识,经常向老师提出问题。也正是因为这样的学习方法,才让我在20xx年的英语省赛选拔中崭露头角,过五关斩六将,成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。在省赛训练中每天的任务是重复做题,练听力,背诵知识点。在这过程中也有过想要放弃的念头,但我的老师、我的同伴都给予我鼓励,帮助我。书上晦涩难懂的单词,慢慢变得熟悉;耳机里听不懂的句子,也开始了解它的意思。省赛并不只是选手的压力,也是团队的压力。最终经过大家不懈的努力,荣获一等奖的好成绩。也因为有了省赛期间的练习,让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。

作为当代的新青年,只有专业知识是不够的,还要注重培养个人综合素质。秉持“全心全意为师生服务”的理念,为了综合能力的锻炼和提高,我积极参加许多校内外的活动和比赛,在实践活动中全面发展。在校任职学生会主席,同时还是校礼仪队和校党史宣讲团的成员,参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。

作为新时代中职生,我们要刻苦学习文化知识,夯实专业技能,做到知理、明理、以礼待人,为将来成为一名优秀的职业人打下坚实的基础。

新时代的新青年代表着责任、理想与希望。让我们迎着自贸港发展的春风,沐浴着实现中国梦的朝阳,不懈努力、修心扬德,牢记使命,不忘初心,争做新时代的优秀青年,为xx的建设而不懈努力!

我的发言到此结束。谢谢大家!

勤学上进的演讲稿篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诸葛亮的《诫子书》说:“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”今日,我却将它借用过来,改成:“非勤学无以致远”。

勤奋学习,是我们自己的责任。高中三年为什么而学?自然是考上心仪的大学。有些人懵懵懂懂,或不屑一顾,想着只要有其它本事,定能打下自己的一片天地。他们错了,勤学三年的成果,除了一所好学校,更是以后的人脉,以后的成就。好的大学代表了好的朋友圈,代表了自身的档次。不要挥霍这三年,因为我们最好的年华都放在了读书上,我们要对得起青春!

或许我们会想,古时候没有那么多的娱乐设施,没有如此发达的信息设备,古人只好把时光消磨在学习上。只是我们忽略了,那时也有许多纨绔子弟整日不干正事,最终堕落下去。或许又有人认为,贫穷之人更能体悟生活的不易,更懂得勤奋,这样才能出人头地。我却说,他们不是因为生活所迫,而是出于本心。

假如穷困之人心底没有希望,自甘堕落,那么他怎会勤学苦读?

皆是出自本心啊。

当然,勤学的路上,更看我们自己的本事。

陈平为西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了调节兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老者,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

若陈平没有一颗宽容仁爱之心,他会有如此大的成就么?

学习之路上,我们难免遇到什么磕磕绊绊,烦躁不耐之情滋生是常有的事。千万不要忘了宽容。心态好了,学习才更顺。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,将祖国的茶艺文化发扬光大!

在学习的道路上,恩师的指点更是必不可少的。他们的指点会让我们茅塞顿开,少走许多弯路。多些感激之情,你的人生一定会快乐。

还有许许多多……

从现在开始,又是新的起点。勤学以致远,远到改变你我的人生轨迹。

最后,祝大家新的学期学业蒸蒸日上!

谢谢大家。

勤学上进的演讲稿篇十二

当今社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。

纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;为论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间,勤奋学习,有着远大的理想,且历经磨难而不改变志向。

由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习。如何学习呢?除了直接向有实践经验的人学习以外,还要通过读书而学习。高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识。

“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大理想提供得以实现的基础;有远大的志向抱负,能为勤学苦读提供强大的动力,离开了苦读,远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影,失去了志向抱负,勤学苦读也难以持久。因此,我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯,而且要注意树立远大的志向抱负,明确自己的奋斗目标。

今天,我们有着比前人优越的学习条件,我们不必再像前年人那样”囊萤照读”,”凿壁借光”;也用不着以”蒲草为纸”,”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。

恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

学期临近结束,怎样才能战胜自己,取得优异成绩呢?老师给大家几条建议:

3、课后认真复习,及时完成各项作业,主动复习单词、课文背诵以及数学概念;

4、养成良好的作息习惯,早晨到学校后,及时交作业,抓紧时间读书,课间及时做好下节课的准备;回家后不仅要做书面作业,更要主动读书。

同学们,让我们实现自己的远大抱负,更好勤奋地学习吧!谢谢大家。

勤学上进的演讲稿篇十三

老师们、同学们:早上好!我是三(7)班 张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯,共创文明校园》。

古往今来,大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,养成良好文明习惯,是多么重要啊。

那么,我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?

1、在行为礼仪方面,我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。

2、在安全纪律方面,我们一定要遵守学校的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校新教学楼正在进行施工,我们不要在施工现场玩耍、逗留,避免安全事故的发生。

3、在学习方面,我们要认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。

同学们,让我们从现在开始,改掉自己身上不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人,共创文明的二小校园。

请同学们举起您的右手,大声跟我念:养成良好文明习惯,做文明学生,创文明校园。

我的讲话完毕,谢谢大家!

您可能关注的文档