最新学会反思作文500字(优质14篇)

  • 上传日期:2023-11-10 05:01:20 |
  • zdfb |
  • 8页

音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和结构。

学会反思作文500字篇一

光阴似箭,一眨眼,七年级结束了。在这一年中,我学会了反思。做人是一件难事,做好则会为你赢得许多珍贵的东西,而做人做失败了则会为你带来不少的遗憾。

直到我历经了一件事,终于明白了这句话。那是一个星期四,上完社团课,我和我最好的朋友一起走向教室。走廊上时不时传来我和她天真无邪银铃般的笑声。这样的情景一直持续到我到达教室门口。因为我在班里男生缘特好,所以很多男生齐刷刷地向我报告,我同桌在上一堂课上的种种罪行。直到听到了这件事——他翻了我的书包。我突然停止了笑声。我爆发了,只是这次的爆发和以往大不相同。这一次,我“冷静”得让我自己都感到了害怕。

我只是走回座位,走向了我的同桌并对他进行了“审问”。最后越问越使我火冒三丈,于是我再也不能冷静,因为我最讨厌别人侵犯我的隐私,我便对他“破口大骂”。从此,我与他的关系疏远了许多,并且有同学多次与我说起他在背后说我坏话。我便对此人深感厌恶,不愿再与此人一起处事。

也许“难得糊涂”并不是害别人,而是对双方都有益。也许这才是更好的解决方法吧!反思自己,使自己变得更完美。在这个世界上没有不犯错的人,但学会了反思,学会了原谅,我们才会拒绝犯重复性错误。

经历了七年级,我终于明白,与朋友相处,有时也要“难得糊涂”!

学会反思作文500字篇二

我们的生活中,处处充满了未知的危险,就连一根普通的筷子,一支铅笔都有可能成为无形的杀手,威胁到我们脆弱的生命。

生命是如此的顽强,又是那么的脆弱。每年全国学校光是因为打闹而导致重伤的就有万余起,这是个庞大的数字,是个吓人的数字,对这样的校内打闹致伤的事,我深有感受。

我喜欢吃糖,而且幼稚地认为糖是必须独享的,不能与其他人共享。就是因为这毛病让我与同伴发生了口角,甚至打起来了。

那是10岁那年夏天的一个下午,我在家中玩耍,吃糖,一颗,两颗,我吃得津津有味,就在这时,我从小的玩伴来到我家玩,我见我手中的糖,显得十分嘴馋,他盯着我的糖,显然是想让我分糖吃,可是我却没有这个意思。

他舔了舔舌头,说:“嗯……这个可不可以给我吃一粒呀!”

我乜斜他一眼,说:“哼!不给不给!你自己没有钱买啊?”

他显然被我激怒了说:“小气鬼,一粒糖有什么了不起的呀!”

我也不甘示弱,和他扛上了“不给就是不肯给,你想怎么样?”

……。

我们越吵越激烈,不知什么时候,他冲了过来推了我一下,我的头重重的刮在了桌角上,我顿时觉得眼前昏暗了,前额剧痛难忍,我本能的用手往痛处摸去,一股黏糊糊的液体顺着我的手臂滑落,天啊!我流血了!……后来发生了什么,我就什么也不知道了。

从医院回来想想,不就因为一粒糖吗,怎么就造成流血事件了。是啊,我们为什么就不能和小伙伴们友好相处呢?为什么就不能和别人分享快乐和食物呢?为什么就不能宽容待人呢?若这一切都能,这危险就无处可栖了呀!

学会反思作文500字篇三

光武帝刘秀建立东汉政权后,每天和大臣们讨论治国的道理,以史为鉴,不断反思,最终出现了历史上著名的光武中兴。光武帝正是因为他能从历史的种种事件不断的反思,从中又能得到教训吸取精华,对曾经的许多过失进行借鉴和反思才能终成大业。反思可以使人们从失败与挫折中一次次重新蜕变,最终达到完美,获得成功。由此可见,我们需要学会善于反思。

反思是通向成功的阶梯。著名化学家诺贝尔,想要为工人挖地更加容易而发明火药。于是他每天查找大量资料,进行一次次的实验,但换来的却是一次次的失败。然而他又从一次次的实验中反思,吸取经验,终于获得了成功。假如诺贝尔对自己实验失败没有任何反思,只是一昧的尝试,那么他可能永远地无法发明出炸药,为科学做出这么大的贡献。正是因为他知道不时地对自己反思,才能找出错误获得成功。由此可见反思是通向成功的阶梯。

反思能够使人迈向巅峰。已经研制出令全国震惊的杂交水稻的袁隆平,在观察杂交水稻的时候不断的进行反思如何使其更好,于是又经过他不断研制,终于超级杂交水稻问世,再一次轰动世界。然而牛顿在获得成功后只是平凡的过自己的余生,没有进行任何反思也没在为人类做出任何贡献。

然而如今许多学生在学习的过程中不进行自我反思,那么他们怎么在学习中取得进步呢?更不会获得成功了。所以我们要像光武帝一样善于反思,才会取得成功。

学会反思作文500字篇四

《学会生存》是六年级下册第四单元的口语交际课,教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存,学会自我保护的本领,培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后,第一感觉是孩子在交流过程中的语速过快,提问的问题没有价值,是值得深思的,我就仔细分析了学生现存的原因有三:

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足,在布置前置性作业的时候,教师忽略了学生现有的知识水平,以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄,思路不够广。设计如下:a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对?学生课下都做好了充足的准备,查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论,结果有些学生不喜欢参与到其中去,或许是孩子们过于紧张,导致个别的学生不敢发言了。学会生存,是一个内容很广的话题,包括的范围很大,学生可以从生活方面入手,可是孩子却仅仅限于走丢,迷路,溺水,地震、火灾、遇见歹徒等等,学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一,没有什么特色,鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候,如何解决问题的,教师没有及时评价,而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入,过于注重教材,而忽略了教材的工具性,忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时,设计了一个环节:通过今天这节课的学习,你懂得了什么?自我感觉跟前面的有点重复。

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说:

1、积极的参与到学生中,对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标,让学生知道一人在家遇到事情,运用自己所学的知识去应对,不如说煤气泄漏,骗子等等。

3、把课堂还给了学生,让学生能够大胆质疑,对学生的某个话题全班进行讨论,让学生爱上口语交际,努力培养学生的应变能力。

学会反思作文500字篇五

如果人在青年时期竟很不容易感动了,那么长大后一定是人性麻木者。

——题记。

一叶一菩蒂,一花一世界,零落成泥碾作尘的落红是一种感动。

临行密密缝,意恐这迟归,颤抖着穿插手中线,白发苍苍盼儿归的老母是一种感动。

倾其胸中墨,桃李遍开下,蜡烛成灰泪始干的教师是一种感动。

似花还似非花,杨花落尽,化作点点离人泪的痛彻心扉是一种感动。

……。

古往今来,由物及人,再由人及物之感动,无处不在。点点真情聚起来,便是巨大的感动。感动是次生命的旅行,感动是一场盛大的宴会,享受生活,专注生活,便可以在生活中获取源源不断的感动。学会感动,不做人性的麻木者,让感动细水长流!

生活中不是缺少美,而缺少发现美的'眼睛。同样,生活中不是缺少感动,而缺少产生感动的触觉,用心去体验,用爱去创造,一件小事,一句简单的话语,一个善意的微笑,一声关切的问候都可以成为感动的源泉。

学会感动,要捕捉每个不经意的瞬间,在瞬间中得以永恒。“谢谢”、“没关系”、“还不舒服吗”?一些简单的话语从口中蹦出时的不经意,或许会让一个人铭记一生。曾听说过好多有意犯罪的人仅仅因为一个微笑,心中的一切就都涣然冰释走上正途,这应该就是一种感动的力量吧!就好像涅磐的凤凰得到了永生。

学会感动,要记录下每个唯美的镜头,在镜头里找寻相濡以沫的感动。可曾记得这样一幅画面,夕阳夕下,在这沐浴在黄昏的桥头,有一种自发苍苍的老人相扶而行,那不离不弃陪伴了几十年的感情未尝不是一种感动!

学会感动,要铭记每个在一起的日子,在日子里探索前行。记得初中同学写离人情写道:离人情,人离了心却不离。久别后的那一丝牵挂让在一起的日子里平添了些许感动的印迹,恪满美好回忆的时光每每想起都如刻下来的幸福般感动不忆。

《陈情珍》中母孙二人更相为命之情是一种感动、《祭十二郎文》中韩愈的悲恨亦让人涕下。学会感动,在感动中寻找失落已久的纯真,在感动中滋长迷失许久的快慰,在感动中萌发寻觅己久的绮丽,让人性熠熠生辉!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学会反思作文500字篇六

自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。

——海涅。

近来报道称雾霾现象越来越严重,一时间百姓怨声载道,民情激愤,指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数,可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思,反省自己是何等重要。

材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净,若不是朋友揭穿事情的真相,估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢?究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人,却没有反思自己的错误,才会闹出这么大的乌龙。

卫灵公说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣;”荀子说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣;”孔子曾曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问,以此律己。

奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿,之后几年他一直痛恨战争,把一切苦果都推给战争,他整日想着若不是战争,他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时,他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省,尤索夫重新认识了生命,理解了苦难,宽恕了战争。

有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊,心生羡慕,想学习,可它却忘记了自己只是一只乌鸦,没有庞大的身躯和锋利的爪子,所以它怎么做都学不会。

生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时,第一反应不是反省自己了,而是抱怨生活,责怪他人。世人没有假设如果,事情过去了就是过去了,往事如烟,随风飘散,我们能做的只有反省,反思,正如诗人郭小川所说:“但愿每次回忆,都不对自己感到负疚。”

有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法,但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界,关注他人,却不知正确审视自己与审视别人同等重要。

为心上一把锁,监督自己的不是别人,正是自己。所以,认清自己学会反思才是我们真正应该做的。

文档为doc格式。

学会反思作文500字篇七

本次评选活动我执教了习作《学会生存》这一主题的作文教学,有很多启示,下面我将从“导语、教学策略、教学流程、板书设计、引导方法、课件制作等方面来说说我的教学反思。

这次习作的内容:一是写一件关于自我保护的事,二是写《鲁滨孙漂流记》的读后感,学生可以任选其一。由于本单元没有学过,所以我选择了第一个内容。

这是一堂如何去引导学生习作的课,重在引导。我在设计导语时,是经过多方考虑的,旨在能够启发学生思维、引导学生明确写作方向,特别设计了与主题有关的“学会生存”的语言表达,情节的描写。除了用生动的语言,还采用了相应的画面创造情景,让学生置身于灾难中,从而受到感染、熏陶,为学生在后面的习作中做好铺垫。

习作是在口语交际的基础上进行的,由于本次习作进度上没有跟上,所以采用陈述故事、分享故事的方式,让学生将自己亲身经历的、听到的、看到的或从其他途径上了解到的关于学会生存的故事详细地说出来,重点介绍主人公是如何生存及你从中的收获或启发,为了避免由于学生基础差不敢讲、不愿讲的情况,我设计了两个小故事与同学们分享:一个是《鲁滨孙漂流记》,另一个是《血色母爱》,让学生从这两个故事中体会到学会生存的重要,懂得学会生存是需要相应的知识和足够的智慧的,从故事中感受到语言的熏陶,学会细节描写以及人物描写等描写方法,学会在叙事的过程中表达内心真实感受,抒发自己的真情实感。这两个故事看似占用了一定的时间,但在学生还没有学习本单元文章,不了解本单元的具体内容及要求的情况下,对学生的习作无论是内容上、方法上,还是在感受和情感的表达上都取到了引领的作用,是很有必要的。

习作指导,要求学生用刚才学到的写作方法。将自己经历的、看到的有学会自我生存的故事情节写清楚,在引到习作时我还精心设计了一个板书,板书内容除了有主题“学会生存’外,还有展现了我们只有靠智慧生存、靠知识救人,才能让生命之树常青,生命之花灿烂。或许,我的教学设计很普通,但我崇尚的是为学生提供开放式习作,通过生动的导语,分享故事的环节,即让学生感受到了语言的魅力,懂得了学会生存的重要性,并在这些环节中明确了本次习作的要求,叙事的文章不仅要讲故事的起因、经过、结果交代清楚,还要用丰富的人物形象来烘托,在分享故事的环节让学生自己概括出写作手法,写作中只有运用相应的写作方法,使用恰当的修辞,有时还需要丰富的想象与联想,才能使文章更具体、更生动、更完整。通过创造师生平等交流的平台、将学生的写作欲望、写作激情“哄”出来,让学生在自由畅想、自主选材中完成习作片段。

在学生习作过程中,我不断巡视,针对个别写作困难的学生加以指导,短短的近10分钟的时间,大部分同学已能写出一两百字的小片段,甚至有几位同学的文章已接近完整。在学生写完小片段之后,让学生通过轻声朗读的方法进行初步的自我修改,通过指名或学生自愿分享自己的作品:学生大声地朗读自己的作品,之后师生共同针对所叙述的事情是否完整、有条理,记叙得是否具体生动,感情是否真实,运用的写作方法是否恰当作出评价。

再谈谈我的课件设计,为了让学生把事情说清楚,我应用多媒体突出教学重点,突破教学难点。第一部分播放的是无情灾难,添加了凄惨背景音乐,第二部分为故事分享,这部分内容是为学生掌握写作方法,体会语言,感悟故事,从而为写作做好铺垫的部分,第三部分为感受生命灿烂,我要求学生学会自我保护,懂得要珍爱生命。

在整堂课的教学中,成功的地方从学生的习作中是可以呈现出来的,当然也存在不足。由于过多的考虑到学生没有学习本单元课文,也缺乏口语交际的基础,所以将重点放在如何引导学生作文上,如能在前面部分再节约出4、5分钟的时间留给学生写作,可能会更好,我一定会在今后的教学中不断努力,不断改进,争取做得更好。

学会反思作文500字篇八

观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

学会反思作文500字篇九

这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。

成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1.6除以一些数字,可是,因为马虎,把1.看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。

还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。

英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。

经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。

这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!

学会反思作文500字篇十

从小,我就常常能听到父母与老师对我说,要学会反思。只有时常反思,我们才能够发现自己的错误,才能不断的改正自己身上的错误,从而让自己变得更好。

生活中,父母要我学会反思。因为生活中的我们,每个人的身上都会有缺点,有些缺点会让我们变得不思进取,乐于安逸,就比如惰性。每个人的身上多多少少都会有一些惰性,这些惰性很大程度上让我们在生活中变得懒惰,甚至还在我们身上发展为拖延症。

在家里,父母就常常教导我,我们要反思我们身上的缺点给我们带来的各种不好的影响。并且要下定决心,将我们身上所存在的缺点一一改正。

学会反思,也就是让我们认识到我们自身的问题所在。在反思中,不断的促进我们自身向更好的方向发展。当我们懂得反思,并且更正我们身上的各种问题的时候,我们的人生之路也就会变得顺畅很多。

学会反思,我们的人生也需要反思。在我们的身边一直都有着很多的人,都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一语,反思自己的各种行为。因为只有懂得反思的人才会不断的找出自己身上所存在的缺陷,进而去改变自己。学会反思,懂得反思的人在我们的生活中也一直都是受欢迎的。生活中这样的人大都平易近人,心胸宽广。与这样的人相处在一起,我们会感到很轻松,也会从他们的身上收获不少的东西。

学习上,老师也常常在告诫着我们,要我们学会反思。在我们的学习之上,困难永远都在。当我们面对自己学习成绩退步的时候,我们应当好好的反思我们学习退步的原因。让我们在反思中去寻找原因,这样会让我们更快的找到问题所在。学会反思的人,他们的学习成绩也一定会是稳步向前的。

所以,学会反思,让我们的生活变得更好,让我们的学习也变得更棒。

学会反思作文500字篇十一

中学生有三怕,奥数、英文、周树人。然而,有些同学不但不怕反倒喜欢。可是,同大多数人不同的是,这三样带给我更多的是对于中国社会以及中华民族更深的思考。在这物欲横流的社会里,我们应该反思社会的功利性,反思鲁迅先生所代表的民族精神。

当今社会,功利性靡然成风。

众所周知,高考是每一个中国学生必须跨过的坎,然而,这道坎的高度是因人而异的,同时,跨过这道坎有许多不同的方式。奥数和英语竞赛就是其中的`两种方式。于是乎,学校、家长们逼迫着我们的孩子参加奥数补习班、英语集中营,为的是孩子能在高考录取时少几十分亦或者是直接保送入学。追溯两千五百多年前孔子所言:“因材施教。”每个孩子资质不同,对此,盲目将其送入补习班对其无疑是一种煎熬,所以中学生们畏惧奥数和英语。但同时有些中学生却乐此不疲地参加加分性质的竞赛,由此足以看出中国社会之功利性。

当今社会,需要鲁迅。

由于特定的历史因素和社会背景,中国社会的封建残余还未根除。此时,鲁迅的《药》、《阿q正传》、《狂人日记》、《孔乙己》……也具有了现实意义,它们像一根根利箭,直刺封建思想。

鲁迅先生是爱国的典范,更是理性爱国的典范。前段时间中国外交方面遭遇重重困难,中国人民有的表现出的是“事不关己高高挂起”的淡漠,有的表现出的是愚昧无知的不理性爱国。这足以说明民族精神成为了中国社会的稀缺元素。然而,《中国人失掉自信力了吗》一文鼓舞了我们的民族自信心。鲁迅先生所倡导的民族精神是为中国社会所迫切需要的。

中学生对于奥数和英语的害怕是家长和老师们的强迫所造成的,而对其喜欢又是由于其具有的功利性导致的;对于鲁迅先生的害怕反映了民族精神的缺失,而对其喜欢又足以说明中华民族精神并非荡然无存。

所以,在这物欲横流的社会里,我们应该反思社会的功利性,反思鲁迅先生所代表的民族精神。由此,中华民族才可长久屹立于世界民族之林。

学会反思作文500字篇十二

宝马香车,灯红酒绿,当车水马龙取代了诗朋酒侣,当世界一天天开放而人类却一天天幽闭,我们忽然发现,自己早已成为了物质的奴仆,肉体的享受再也无法带来心灵的悸动,于是,关于“感受”的思考开始了。

诗人说:感受来自天与人的感应与交流。山川草木、花鸟虫鱼给诗人带来无穷无尽的感悟与暇(遐)想。在水上,他们感叹“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;在山中,他们体会“行到水穷处,坐看云起时”。这是诗意的山水,是山水的诗意!

哲人说:感受来自雨后天边的一抹虹霞。物理书上讲彩虹是被水滴折射后的光线,它会发出七彩的光芒。哲人由此感受到:彩虹就是受了挫折的阳光。多么伟大的概括!顿悟并不只来自于电光火石的撞击之后,平凡的感受正是哲理的先声。

于是,我说:感受是对山水灵性的认可,是对平凡生活的思索。物质张扬不是时代的错,把握精神充实才是对我们的生命负责。

感受,也可以是午后的一杯龙井香茗。如果你厌倦了这花花世界的喧嚣,就请来到午后的阳光下,窗明几净(里),品上几口荼(茶),以诗书为伴,(听)轻曲飞扬,感受生活的恬美与悠闲,及至夜晚,面对星空,感受那“一床明月半床书”的充实,岂不快哉!

在这样一个充斥着享受与娱乐的时代,学会感受生活,既是对生命负责,又是对生命的敬重。它是喂向心灵的鸡汤,使你的生命活力充沛。

感受生活,来自一种释然的心态,一种趋近完美的生活方式,一种没有圆滑的成熟,一种用天性写就的浪漫,一种自然缔结的盟约,一种用智慧涂抹的率性。

学会反思作文500字篇十三

自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。

——海涅。

近来报道称雾霾现象越来越严重,一时间百姓怨声载道,民情激愤,指责排放废气的化工厂和政府不力的人不在少数,可他们却没有认真地反省过自己是不是也是“大气污染的一份子”。学会反思,反省自己是何等重要。

材料中的那位太太整天抱怨对面的太太衣服洗不干净,若不是朋友揭穿事情的真相,估计这位太太到死也不会知道是自己家的窗户不干净而不是对面的太太衣服没洗干净。那为什么会出现这种情况呢?究其根本是那位抱怨的太太只顾着指责别人,却没有反思自己的错误,才会闹出这么大的乌龙。

卫灵公说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣;”荀子说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣;”孔子曾曰:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”古人将自省作为一门大学问,以此律己。

奥运会上打进坐式排球决赛的波黑队队员尤索夫在高中时因为不小心踩到地雷而失去双腿,之后几年他一直痛恨战争,把一切苦果都推给战争,他整日想着若不是战争,他该是一个多么有成就的人。当他终于开始反省自己时,他才发现生活其实并不是完全没有希望。因为自省,尤索夫重新认识了生命,理解了苦难,宽恕了战争。

有一只乌鸦看到老鹰从山上俯冲下来抓走小羊,心生羡慕,想学习,可它却忘记了自己只是一只乌鸦,没有庞大的身躯和锋利的爪子,所以它怎么做都学不会。

生活就像一面镜子可以让你看到自己的不足。人在做错事时或不幸时,第一反应不是反省自己了,而是抱怨生活,责怪他人。世人没有假设如果,事情过去了就是过去了,往事如烟,随风飘散,我们能做的只有反省,反思,正如诗人郭小川所说:“但愿每次回忆,都不对自己感到负疚。”

有人说请别人挑错是消除谬误的最好方法,但自省却是最简单最直接改正错误的方法。人们通常关注外界,关注他人,却不知正确审视自己与审视别人同等重要。

为心上一把锁,监督自己的不是别人,正是自己。所以,认清自己学会反思才是我们真正应该做的。

学会反思作文500字篇十四

一天匆匆地过去了,很快就到了反思的活动。星期五那天,我们的反思让我深深地感动与体会。回想起那天,突然觉得,组长的话言之有理。

反思很混乱,我们各做各的事,根本不理会组长的命令,“你们在干什么?赶紧反思啊!”组长的一声大喊让我们不得不听她的,她一直有这种威严让我敬佩又害怕。

一切都按着流程进行,从二号开始总结,突然,组长问我们:“你们认为展板做得好吗?”这句话让我们沉默不语。

一分钟后,我说:“点评比较多。”

他们有的开始说:“好”“不好”“有好有坏。”

可组长说:“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能让我们有效地复习课堂的知识,提高我们的记忆力,可是你们知道吗?今天你们的展板点评很疯狂,分数高有什么用,我们做展板仅仅只是为了分数高,当学生之星吗?那这样的话,做这个展板就什么意义都没有了。我希望你们知道,展板不应该这么疯狂地点评。好了,继续反思。”

组长的话让我非常感动,是啊,展板,让我们写自己的课堂思考、体会。点评,是让自己知道不足和优点,就因为有加分所以疯狂点评,这样真的没有意义。学会思考,学会认识自己的错误,学会反思。才能让你有所提高。

到了组长上台总结时,她把刚才对我们说的话跟全班说了一遍,每个人都跟我一样,感悟很深。对于一个每天都反思的班级,这真的对每个人都有很大的进步,每天都在一点点的进步,全都是组长们的功劳。是她们把我们管理得那么好,是她们让我们学会反思,没有她们,我们将会是一个混乱的`小组。组长的话,让我感悟到展板点评、总结反思,对我们有利没弊,认真地对待每一件事,这才是最大的进步。

今天,回想起这件事,心还有一丝余悸,那天,是我最感动的一天,感悟最深的一天。学会反思,学会思考,把自己的不足化为前进的动力,认真地对待学习。

组长们,你们都是最好的,最优秀的。我坚信,有你们的带领下,学习小组一定越来越好,奇迹,是努力的另一个名字。

您可能关注的文档