身边的美德少年作文200字(模板12篇)

在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。如何养成良好的学习习惯，成为学生们常常考虑的问题。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。

身边的美德少年作文200字篇一

之所以有“美德少年”等这些光荣称号，那是因为这些同学有着良好的学习习惯、优越的成绩，当小干部的本领，才可以称得上美德少年。

如今，我们班上就出现了一位美德少年，我觉得是最称得上美德少年的便是黄旭程了，黄旭程有着优异的成绩，有着管理班级同学的本领，最重要的是有着一颗品德美好的少年心灵。

平时的她总是一副严肃的表情，下课也在那里写作业，最重要的是如果被她发现的垃圾，一定会亲手弯腰去捡，并一定会扔进垃圾桶里，如果在走廊里看见有个吃饭不小心掉了骨头，她也一定会用纸巾包好扔掉的.，如果遇见老师，也会做一个标准的礼并说一声：“老师好！”

有一次，我看见有两个同学在用脚将垃圾踢来踢去，一个说是你的另一个说是你的，可两个人都不愿意将垃圾扔进垃圾桶，这时黄旭程来了，她什么也没说，将那垃圾捡起扔进了垃圾桶，所以的这些点滴都足以证明她是一个合格的美德少年！

美德少年是班中最优秀的，但我一定会学习的！

身边的美德少年作文200字篇二

班中的跑步健将之一是江南，她就是在比赛中扭转局势的“救星”。

有一次运动会开始了，比赛项目是50米接力跑，可就因为一次掉棒，我们班就与其他班拉开了距离，轮到江南了，眼见江南的手简直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬紧牙关，四肢飞快地抖动，像离玄的箭一般冲过去，只差一点距离就追上了，江南加快脚步的频率，就如风拂过，“加油！江南！加油！江南！”同学们呐喊着，江南自信心越来越强，追上了，咱们绝对赢了！

江南冲到队伍旁，累得气喘吁吁，双手搭在弯曲的双腿上，晶莹的汗珠从被风吹得变形的'头发中滴下来。

江南，这位被称为“疯狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。

身边的美德少年作文200字篇三

老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。

回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

身边的美德少年作文200字篇四

每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的值日生都走了的时候，教室里总会响起小明和小红两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。嗯，饮水机关了……噢，对了。小红，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．5分……”

已经五点半了，小明和小红怎么还会在教室里呢？原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢？因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况，怕还没有打扫干净，被扣分，决定每天等值日生打扫完教室后，让两位同学来检查。而每天总要晚回家的小明和小红，自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后，他们俩一直每天都坚持来教室检查。

就算是自己来当值日生，小明和小红还是会仔细找出自己的不足，下次来改正。从来没有过“今天是我值日，不扣分，多拿点分，让老师表扬我”的想法。

身边的美德少年作文200字篇五

江南爱帮助师长，常常得到老师表扬。

有一回下课，江南去倒水，走过来的女老师捧了很多的书和试卷，一不小心滑下来，江南一见，飞奔到女老师身边，说：“老师，我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起，小心地报给老师，“老师，你的书本。”说完，又蹲下来，再次小心翼翼地把试卷合在一起，轻轻放在书本上端。

“谢谢你呀，同学，你是几班的.？”老师亲切地问。江南似乎很兴奋，说：“四二班。”“四二班的同学果然很棒！”江南显得非常高兴，连忙道谢。我看着，发现江南非常懂事乖巧，而这种懂事的表现，我们却始终没有做到。

江南帮助师长，尊敬师长的表现，值得我们学习。

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身边的美德少年作文200字篇六

他是个男生，是我的同班同学。在与他同学三年多的时间中，我感觉他就是我身边的美德好少年！

他很有礼貌。在校园中，不论他遇到了老师或是同学，都会热情地打招呼。在校外，只要遇到了他认识的人，他总会主动问候，那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，都特别喜欢他。

他乐于助人。你别看他总是斯斯文文的，可要是有同学遇到困难事，他就会第一个站出来帮忙。记得有一次，班里的黄子洲扭伤了脚，走动不方便。中午吃饭时，他就帮忙端饭，送汤。同学们心里都默默地赞许他呢！

他积极锻炼。还记得一年级刚入学时，他算是班里比较体弱的男生，可他从不服输，总是积极参加各项锻炼。学广播操时最认真；练跑步时最能坚持……听他爷爷说，他在这个暑假还学会了游泳呢！真让人佩服！

他勤奋好学。他在锻炼时的认真劲，也在学习上体现了。课上，他总能认真听，仔细记，遇到问题多动脑。老师提问后，就经常能听到他的回答。他的学习成绩在我们班里总是名列前茅，是我们学习的榜样！

他还有很多美好的品德值得我们学习，以后有机会我再一一告诉大家。如果你们也想认识这位美德好少年，那就来我们四（3）班吧，他就是——小明！

身边的美德少年作文200字篇七

在我们的身边，处处有着好少年。其中令我印象深刻的是一位全面发展的好学生——林冬。

林冬平时话不多。他皮肤黝黑，圆圆的脸，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一双招风耳特别显眼。他思维敏捷，有着自己独特的学习方法。在学校里，他勤奋好学，乐于助人，是同学们的好榜样；在家里，他尊老爱幼，孝顺懂事，是家人们的好孩子。

有一次，林冬与伙伴们在操场上捡到了二十元的纸钞，朋友都说用这些钱去小卖部里买一些好吃的、好玩的。林冬想到了老师常常教育他们要“乐于助人”，林冬的脑海里又回想起小时候的一首歌谣：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”于是林冬劝说朋友把这些钱还回去，并把它交给了班主任老师，老师当着全班同学的面表扬林冬是一个拾金不昧的好学生。

林冬上课认真听讲，勤做笔记，遇到问题他总是细细思考，把课文读得烂熟于心，找出最正确的答案，举手回答问题。他还懂得许多历史故事，是一个小博士。家里的书架上摆满了密密麻麻的书，他每天在写完家庭作业后抽空看这些课外书，因此他的知识面比其他同学要更广一些。林冬在课间回答其他同学的问题，为他们排忧解难，有时给同学们讲一些历史故事。因为林冬的帮助，班上的许多同学的成绩进不了不少。林冬因此博得了班上许多人的喜爱。

林冬的爸爸妈妈工作很忙，偶尔还要加夜班。林冬的家里还有年过花甲的爷爷，腿脚不方便，常年坐在轮椅上。林冬知道爸爸妈妈工作的辛苦，于是他在放学回家后总是帮妈妈剥豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每当爸爸工作回来，他就为爸爸倒上一杯热腾腾的茶叶，给他捶捶背，洗洗脚。周末，林冬推着爷爷的轮椅，带爷爷到小区花园里走走，呼吸一下清新的空气。邻居只要一见到林冬，没有一个不夸他的。林冬也成了小区里一颗“小明星”。

林冬的事迹温暖了我们的心灵，如一抹和熙的阳光照亮了我们的生活，他用实际行动感召我们做一个阳光温暖的优秀少年。我们应当向林冬学习，为这个社会贡献出一份自己的力量。

身边的美德少年作文200字篇八

我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!

刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的把被折过的那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个平常到不能在平常的`小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。

虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

身边的美德少年作文200字篇九

在我们小区，有这样一位“美德好少年”，她孝顺父母，勤奋学习，是我们学习的好榜样。她就是我的邻居——优优姐姐。

优优姐姐已经读初一了。她经常扎一个马尾辫，脸上时常挂着微笑。她不高也不矮，一双大眼睛，一张小嘴巴，使她变得很亲切。

优优姐姐家里并不富裕，由于自己的亲弟弟得了病，妈妈也不得不辞去工作，在家照料弟弟，整个家庭只靠爸爸一人那点微薄的收入来维持。姐姐也知道爸妈挣钱不容易，便早早地学会了许多家务活，好在妈妈累的时候帮上一把。

有一次，姐姐的妈妈生病了，一大早便去医院打针，爸爸也上班去了，午饭都来不及烧，弟弟也没人带着，姐姐见了，便担当起“妈妈”的角色，没顾上自己的作业，和弟弟一起玩耍，弟弟哭的时候,便拉着他的小手，轻轻地拍着，说着“弟弟不哭”哄着。接近中午，姐姐更是忙，她一边带着弟弟，一边洗早上妈妈留下的菜，还学着妈妈的样子烧饭，瞧她那娴熟的样子，一点儿也不是“城里的娇小姐”当我奶奶去送些东西，看到这一幕时，不禁感叹：“真是‘穷人家的孩子早当家’啊！”

姐姐不仅在生活中为父母分担些活，不让他们太劳累，而且她的学习也从不让父母操心。一大早，我乘着妈妈的车去上学，便看见她背着书包，骑着自行车，向学校赶去；放学回家，我丢下书包，边想轻松一下，却透过阳台玻璃，看到姐姐早已坐在椅子上，埋头做作业；天色渐渐暗了，我打了个呵欠，便收拾书包，却一眼瞥见对面阳台上，仍有一束灯光亮着，灯光下，姐姐还在奋笔疾书……每每看到这一情景，一股敬佩之情，油然而生。

好几次，在我奶奶和姐姐妈妈的闲聊中，凡提到姐姐，妈妈便会笑着说“这孩子，天天洗碗，自己叠被……”听到这儿，我总是很惭愧。

身边的美德少年作文200字篇十

她，高挑的个儿，总爱穿一身简单的.运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐……她，就是我的姐姐——我心中永远的榜样。

姐姐十分能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、自己洗衣服；大人在家时她也会帮忙择菜、收碗。

别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步很快，跳绳厉害，连健身操都做得特别漂亮。

姐姐还非常有爱心，是个热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她会上前扶一把；在公共汽车上，看到老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座；听到灾区小朋友生活困难，她会毫不犹豫地捐出自己的零花钱……记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇火灾，情况十分严重，得知这个消息后，姐姐非常着急，连夜借了一套书本和学习资料，第二天一早就将这些东西连同一些日用品一起送到了那个同学家。

这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

身边的美德少年作文200字篇十一

江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。

有一回，语文老师布置了一篇作文，让我们在中午做完。我努力地写着作文，经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着，似乎在说悄悄话。这次写童话，我原本自信满满，可只写了个两面半，而江南，她都快写到四面了，我发现自己远远都比不上这时专注认真的.江南，作文交上去了，语文老师的脸上带着高兴的笑容，说：“这次童话都写的很好，尤其是江南同学！”我看了看江南，她似乎还是不满意自己的作文，脸上一丝笑容都没有，作文簿发下了，老师让我们认真修改，江南拿起笔，在作文本上圈圈画画，一丝不苟。

江南在学习上的认真努力，自我严格要求，是我们学习的标杆。

身边的美德少年作文200字篇十二

我们小区的小明是个乐于助人的好少年。

有一次，我放学回家，看见他往我们那一单元走去，我正在纳闷呢，他家又不住这儿，他怎么去那儿？于是，我跟在他身后想探个究竟。只见他进了一楼李奶奶家的门，过了一会儿，他拎了两袋垃圾走了出来。李奶奶和她的老伴是对80多岁的老人，他们的儿女都在外地工作，他们就一直留在太仓，只有春节时，儿女才会回来。从那间事过后，我就经常见到他的身影。

星期六的中午我上完兴趣班回家时，走过李奶奶家，看见了小明正在帮李奶奶擦窗子，以前李奶奶很少擦窗，一粒粒灰尘沾在窗上，屋里显得阴沉灰暗。但是不一会儿，窗上里里外外得污垢都被擦得一尘不染、一干二净。

擦完了窗，他也不休息，来到了院子，他顶着烈日把院子里的杂物整理堆放到一个角落。接着，他从屋内拎来了两大桶水，摇摇晃晃地走了出来，只见他使出吃奶地劲儿，把桶拎了起来，一棵一棵地给院子里地银杏树、桂花树浇水，直到把树浇透，他才放下水桶。最后，他拿起扫把，把院子里地角角落落扫了个遍，还没等他扫完，就大汗淋漓了。

小明是个乐于助人、品德优良地好少年，我们要以他为榜样，向他学习。