2023年地球仪(实用12篇)
- 上传日期:2023-11-10 06:42:34 |
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总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一些写作的灵感。
地球仪篇一
我有许多精美的玩具,有爸爸送我的胖嘟嘟的小猪玩偶,有炫酷的赛车,有如梦幻般的水晶球……但我最喜欢的还是小小!
的底座黑乎乎的,像一个小托盘,稳稳地托着球体。圆圆的,像一个色彩明丽的小皮球。的边上有一个银白色的“钩子”,那是什么呢?那是地轴,弯弯的,像月牙儿一样。
我转动我的小小,蓝色的是浩淼的大海,金黄色的是一望无际的沙漠,翠绿色的是郁郁葱葱的`森林和草原……纵横交错的经纬线把地球分成了几个部分。上有四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。还有七大洲:亚洲,非洲,欧洲,北美洲,南美洲,南极洲,大洋洲。
我轻轻地转动我心爱的,仿佛看到了哈尔滨的冰雕,日本的富士山,法国的埃菲尔铁塔……多么的有趣啊!
我轻轻地转动心爱的,又仿佛看到了长江和黄河,它们滋润了大地,让那里的一花一草,变得更加美丽!
像一个无声的小地理老师,带我看珠峰,那有着8844米高的山峰,多么雄伟壮丽,带我看大海,观日出,带着我周游世界,增长了许多的课外地理知识,真是收获满满!
小小,它不仅有着色彩斑斓的外表,而且记录着祖国的雄伟壮丽山河,我喜欢地球,但我更喜欢!
地球仪篇二
今天,老师带来了一个让我们观察一下写一篇观察日记。
上画着世界上所有的国家,它的中间有一条线叫做赤道。分为南半球和北半球。上面画着世界最大的洋太平洋。我还在上面发现了日本。日本的英雄是奥特曼。我还发现了美国,美国的英雄是美国队长。我知道中国是世界上人口最多的国家。我找到了世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。还有地球上最小的国家梵蒂冈。
上还画着好多国家比如韩国、尼日尔、中非、巴西、西班牙、伊朗、苏丹、俄罗斯,各个国家还用不同的颜色表示着。很容易就能分清。很方便就能找到自己想要找的国家。
通过老师讲解我还了解到我国有许多别的国家的东西,它们都带一个洋字,因为它们都是从不同的洋附近的国家引进来的。从东边引来的叫东洋货,从西边引来的就叫西洋货。名字真的非常有意思。我从上真是学到了好多有用的知识。以后我一定要学会认真地观察,从每次观察中学到更多的知识。
指导老师:李春生。
地球仪篇三
双休日,我和爸爸一起去教育书店买了一个又大又圆的。
那上大部分地方都是蓝色的。爸爸说:那是海洋。花花绿绿的的地方是地球上的不同的国家。爸爸还教我认识了地球上的七大洲和四大洋,它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲和太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。
爸爸,我们中国在哪儿?我迫不及待地想找到我们的中国。
爸爸自豪地说:我们中国呀是世界上第三大国家,她在亚洲,形状很像一只大公鸡。你自己去找吧!
我慢慢地转动着,找呀找,不一会儿,一只红色的大公鸡出现在我眼前。我定睛一看,上面写着中华人民共和国这几个字。哈哈,我找到了,我找到我们的中国了……我开心地大喊大叫着。
我继续仔细地看呀看,哈哈,我又找到我们的首都北京了,他正好在大公鸡的脖子上,那里就是我们中国将要举办奥运会的地方。
地球仪篇四
我家有一个地球仪,它是个球体,中间用轴固定,底下是托盘,可以转动,蓝色是海洋,五颜六色是大陆。
它是我们认识地球的工具。它让我们认识了世界上有四大洋,七大洲。世界上最大的洋是太平洋。最小的海洋北冰洋,还有印度洋和大西洋。我在上面还找到了七大洲,亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、还有有着可爱企鹅的南极洲。
我们中国是亚洲最大的国家,涂着大红色的大陆,像只大公鸡,让我想起来雄鸡报晓这个。
成语。
在上面,我还看到了好多国家,学到了好多知识。这些都是地球仪给我的,我喜欢这个地球仪。
地球仪篇五
我家有个,没事的时候我总爱把它拿出来转一转。
从远处看,以蓝色为主,蓝色代表海洋,蓝色中夹杂着不规则的黄色,黄色代表陆地,看这一块块陆地,有的像依依道别的好朋友正牵着手、有的像一颗牙齿,也像一颗爱心,还有的像古代的恐龙、还有的……我仔细一看,隐隐约约发现上面有许多密密麻麻的小字。
仔细看太平洋的西岸就是我们的中华人民共和国。这时,我想,美国到底在哪里呢?我转啊转啊!原来,美国在太平洋的东岸。还发现不是直着转的,而是斜着转的,啊!真好玩。
我喜欢那些形状古怪的图案,更喜欢那小小的。
地球仪篇六
去年六一儿童节宋校长送了我们一个,给我们增长增长知识。
远远望去跟篮球大小差不多,下面有一个圆圆的黑托盘。这个被分成了好几块,蓝色的是海洋,彩色的是陆地。走近,我第一眼就看到了我们的祖国,像只雄鸡昂首在太平洋间,这只“雄鸡”穿里一身漂亮的粉色衣服,它身上有许多的小圆圈,每个圆圈都代表着不同的城市,唯独有一个圆圈中间标注着一颗小爱心。这个圆圈就代表着我们的首都北京。这个圆圈旁还有凹凸不平的线,这些线好像跟长城的围墙差不多,我一看底下的图标,这条线还真代表着中国的名胜古迹——长城。我把这转了一圈,发现有许多地方有一群一群的小点,这就是沙漠吧!
咦?我突然发现这个怎么是斜的?原来地球就是斜着自转的,这样才产生了春、夏、秋、冬。我从书上了解到:地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转,同时又绕着地轴自转。这种不停地公转和自转,使地球产生了昼夜交替。
别太小看这个“大家伙”,它可能帮助我们找到各个国家的地理位置,还能了解到不少知识呢。以后我也要多请教这位有学问的小老师。
地球仪篇七
我喜欢的玩具有许多:精美的木制玩具,活泼可爱的小熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的小猪……不过,我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时,妈妈送给我的了。
各国在地球上的位子,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门:成片的绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上,显得更加和弦悦目。看着,看着,我仿佛成为一个地质学家冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家,去游览全世界的名胜古迹,大好河山!
地球仪篇八
球形的躯体,淡色的外表,整个世界的轮廓都清晰地印在它的外衣上……如此复杂精妙的物品,却是一个再普通不过的。虽说普通,可还是有它的特别之处。它不像它的同类那般又千篇一律的蓝色“海洋”和色彩斑驳杂乱的国家轮廓,而是有一种复古的、典雅的欧式美感。因为在它上面,能充分体现艺术的美感。一切都是淡淡的——淡淡的褐色在陆地边缘,淡淡的奶黄在海洋上,淡淡的红色、灰色、绿色覆盖着不同的国家,还有古典的花体英文印着各个地方的名字……巧妙的设计,融汇着美感。所以,可以豪不夸张的说,它更像一个工艺品。
都说工艺品好看却没什么实用性,可它不同。不论你想去世界上的哪一个地方,它都能指给你方向。
圆地方,从这一个小小的中,无不体现着人类的智慧。从古时最单纯的猜想,到如今卫星的证实,都凝结在这个小小的球中。它的出世,让无数人为它折服,深深地为它着迷。它的每一次转动,也像是时光的缩影,把真实的地球,呈现在一个巧妙的、美丽的、小巧的上。
此刻,我眼前的已经不只是单纯的工具或工艺品,而是整个世界。
地球仪篇九
“一个小小球,呆在角落头,没事拨一拨,走遍天涯和海角。”猜猜他是谁?他就是大名鼎鼎的。它就摆在我的书桌上。
有一个圆圆的脑袋,头稍稍倾斜,仿佛正在思考着什么?和罗丹的思想者很像。他有一条又黑又长的辫子,两端正好可以固定住它的头。只要用手轻轻一拨,它的头就疯狂地旋转起来,你从亚洲转到了非洲,从太平洋转到了大西洋,从中国转向全世界,它的腿又大又圆,强壮有力,把它那巨大的头拖住,使它牢牢地立在桌子上。
穿这一身五颜六色的衣裳,有蓝的、绿的、黄的、红的。蓝色的是无边无际的海洋,绿色的是辽阔无垠的大草原,黄色的是金灿灿的沙漠。它还有一个红色的腰带,那就是炎热的赤道。
小小的可以带我们走遍世界各地。我们可以去埃及,看那里的金字塔;可以去英国看大笨钟;可以去澳大利亚看悉尼的歌剧院;还可以去美国看自由女神像。
通过我还可以更加了解自己的祖国—中国。中国的形状是一只雄伟的公鸡,神气十足,昂首挺胸。中国有三条巨龙,有两条是波澜壮阔的黄河和长江,还有一条是蜿蜒盘旋的万里长城。希望那杯一水之隔的宝岛台湾,能早日回到母亲的怀抱。
我对着地默默许下心愿要走遍世界各地,我要去南极看企鹅,去北极看北极熊。
地球仪篇十
我有一个宝贝——。
的造型很有意思,它的底座是一个黑色的塑料托,托上架着一个圆弧,圆弧上刻着纬度,把地球架在底托和圆弧的中间,就可以自由的转动了。
我最熟悉的就是中国了,她就想一只昂首挺胸的大公鸡屹立在世界的东方,我仔细地在上面寻找,看到了黄河,她从祖国的青藏高原一直到华北平原,浩浩荡荡地奔流到渤海。我找到了中外闻名的长江,她象一条锦带蜿蜒在祖国的大地上,她用甘甜的江水养育了一代又一代勤劳善良的中华儿女。
我们的祖国幅员辽阔,有物产丰富的四川盆地,有高耸入云的珠穆朗玛峰,有树木成林的`大兴安岭,还有牛养成群的蒙古草原。
每当我捧着看时,我就象在奇妙的世界里旅行。
地球仪篇十一
在我的书桌上,摆了一个。远看是一个蓝色的小球,近看五颜六色的。蓝色表示海洋,白色代表被冰封的陆地,比如地球的南北极。其它的颜色表示不同的国家,令人眼花缭乱。看到这小小的,我仿佛在周游世界。
在东方有一只雄鸡,它的名字叫“中国”。雄鸡的肚子当中写着“中华人民共和国"。我们中国有五千年的历史,曾创造出辉煌的文明。下面的南极大陆像白色的云飘在蓝蓝的大海上。这让我想起,我国赴南极考察的叔叔们,战胜了冰天雪地和狂风巨浪。让鲜艳的五星红旗飘荡在南极的天空,这是多么不容易啊!
作为一个中国人,我是多么地自豪啊!
地球仪篇十二
那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,到时看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”
一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。
大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的就诞生了。
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