最新我的生活经历作文(模板18篇)

通过总结，我们可以发现并挖掘工作中存在的问题，为以后的发展提供借鉴和启示。在总结中要突出主题并突出重点。总结范文可以启发我们思考，提供不同的写作思路。

我的生活经历作文篇一

绿草如果没有争强好胜的气魄，就不会成为美丽春天里的秀色；桂花如果没有万物凋零我盛开的意志，就不会成为落叶缤纷的秋季里的一道盛景；梅花如果没有凌寒独自开的勇气，就不会成为冰雪中的美人；我们如果没有坚持不懈的毅力，就不会在人生之路上演绎亮丽的风采。

军训，一个简简单单的词语，但它却包含了难以数尽的血、泪和汗水。每一个人都是汗流浃背，每一个人都不能动摇。一颗又一颗豆粒大的汗水从脸颊滑过，奔入口中，一股咸与苦交织在一起的怪味顿时涌上心头，这是多么雄美而又壮丽的一景。挥汗如雨的苦，考验着我们的身心，磨砺着我们的意志，塑造着我们的人格。如火的日子里铭刻着每位同学精彩别致的军训生活。

军训时，痴痴的我怎么也学不好一个动作，教官严厉地批评了我。委屈让我忍不住流下泪水，我想回温暖的家，想回母亲的怀抱，更想放弃这难熬的军训。可我最崇拜的东坡先生悄悄地对我说“立大事者不只有超世之才，更有坚韧不拔之志”；孟子老先生也来劝我“先苦其心志，劳其筋骨”，才能“动心忍性，曾益其所不能”；爸妈也似乎正对着我说“孩子啊，军训可得挺住，不能掉眼泪，不能给我们丢脸！”我只能迎难而上，只能忍着，接受这一次意志的沐浴与精神的洗礼了。军训，我懂得了什么是坚强。

烈日晒黑了我们的肌肤，汗水湿透了我们的衣背，我没流一滴眼泪。也许没有一个姿势是标准的，也许没有一个动作是到位的，但是我坚持着，始终如一地追求着。这时我感觉自己也有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，也有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的勇气，让我彻底体会了“只要功夫深，铁棒就能磨成针”真正含义。

站军姿的时候，再不舒服也不能动，再痒也不能抓，再多的汗水肆意也不能擦，让我们觉得那简直是一种非人的折磨。但当教官说可以休息的时候，我才发现原来自己是可以坚持的，是可以超越自己的。现在，我不仅能够到位地做出这个动作，而且还能够触类旁通，学起别的动作来似乎更加容易。这时我嘴中苦涩的汗水味在不知不觉中变甜了，回想起学习时那痛苦的情景，满心的不是后悔与埋怨，而是兴奋与自豪。军训，精彩了我的生活！

教官那笔直的腰板，挺立的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人特有的飒爽英姿，那烈日中伫立的身影，那麻木中丝毫未动的双腿，那痛苦中决不泄气的意志，让我为之震撼，为之骄傲。他们这群正直而不乏潇洒，严肃而不乏幽默的教官们，把铁的纪律融入我们的生活，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。

在短短的军训生活里，有责备有委屈，有哭泣有欢笑，有放弃有坚持，它们交织在一起，编织成一首青春五彩之歌，歌声里饱含了少年的昂扬斗志，融合了同学间甜蜜温馨的关照，充满了学生和教官间的真挚友谊。离别时，教官们的不舍的眼神，我们不舍的眼泪，在军姿队伍里一次次、一遍遍上演。军训，我懂得友情的轻重与深浅，真情与假意！

军训，我明白了人生之路是那样的泥泞，是那样的坎坷，是那样的艰难险峻，也许还布满了荆棘，让你觉得前途没有一丝光明。这时候，你坚决不能放弃，不能一心只想着回到母亲温暖的怀抱，只有尝试着前进，那才是勇者。

树苗不经历冬寒夏炎，不能漫山遍野；雄鹰不经历狂风骤雨，不能展翅高飞翔；马儿不经历艰难苦训，不能驰骋疆场；我们不经历军训考验，又怎能锻炼意志，做国家的栋梁。

沙漠中的仙人掌更加珍惜雨露，严寒的中梅花更加珍惜阳光，惨遭颠簸流离的扁舟更加珍惜风平浪静。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人”。我相信，军训就像是一块磨刀石，而我们就像是那待磨的铁杵，经过一番精细的打磨之后，每一根针都会更加尖锐，更加闪亮。

我的生活经历作文篇二

除了学习，我们还有很多事情可以做，因此，课外生活可以是丰富多彩的，我钟爱于我课外生活，自由宽广的新天地。

我会坐在电脑前，在internet世界里冲浪，在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画，欣赏中国璀璨的园林艺术，品位现代书画艺术的独到韵味，也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色，还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。偶尔，我也会一试身手，尝试编编程序，做做三维动画，随心所欲地设计幻想中的机器人。

在阳光灿烂的日子，我也会背着画夹走出家门，走向大自然的怀抱，不停地画呀画呀。当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时，那种喜悦的心情无法用语言表达。

这就是我的课外生活我热爱我的课外生活，热爱这属于我自己的辽阔天空。

我的生活经历作文篇三

转眼间，五年的小学时光就要过去，就要离开我们的母校，离开和我们五年朝夕相处的老师和同学，心里有种说不出的难过，也有中奇特的感觉。

记得一年级的时候，我们临时在一个教室里面上课，早上爸爸送我来学校，让我好好上课，叮嘱了几句以后就去上班了，我在窗户上看着爸爸离去的背影，心里很难受，所以回到教室哭了好一阵子。

下课以后，老师把我叫到天桥上，因为我有事没事儿就愿意拉着蒋汶育的手，所以我就和蒋汶育一起去找了吕老师。原来吕老师是安慰我，有了吕老师的安慰我心情就开心了许多，不再那么灰暗了。就在这时，蒋汶育把我们牵着的手往上一举，让我看了一下，让我破涕为笑，之后我甩着蒋汶育的手回到了教室。

又一个课间，一向不喜欢和同学玩的我突然和同学们玩的不亦乐乎，早把想爸爸的事情抛到爪哇国了，又把多日不见的欢乐从白垩纪给抓回来了。从此以后，我变得很阳光，和同学们的关系越来越好了，人缘也变得很旺盛。

我的生活经历作文篇四

6：45起床，刷牙洗脸准备上学，前进一格，来到学校后拿出作业，又前进四格，“呀，我的数学书没带”，只好站一节课，退后两格，但数学课我认真听讲，举手发言，前进四格。下课时，我与同学疯赶打闹，被干部点名，停骰一次。

“叮铃铃”上课铃响了，语文课上老师点我背书，我背得非常流畅，没有打结，前进两格，语文练习册上的作业打了100分，前进五格。

下午，英语试卷发了下来，92分，前进两格，英语课上，老师开始讲卷子，我没听，下课时没背书，退后三格。

音乐课上，女生们都去跳舞了，我们留下来看了两节课的电影，开心！前进三格，放学后，我的水瓶没拿，后退一格，再前进两格，离大本营只有一点距离了，加油！

晚上，我把作业写完后，出去打球，前进两格，晚上奶奶散完步后，查看我的作业，全对！前进一格，“欧耶！我到了，我到了，我到达终点了，今天的大本营游戏结束了，我好开心！”

今天我完成了我的“棋”生活，还尝到了玩中学习的快乐。同时，“棋”生活，也规范了我的日常行为习惯，让我受益匪浅。

我的生活经历作文篇五

在我们的校园生活中，有喜就有忧，有哀就有乐。如果你想了解我的校园生活，那就跟着我来看一看吧！

那一次，我参加了年级50米迎面接力赛。轮到我了，我奋力地跑，后来，我们班的一位同学跟我说我们班得了第二名，我太开心了，这真是让我感到惊喜！因为，这份荣誉里也有我的功劳呀！

说到怒，我就想起那一次。那时，我正在和朋友们一起玩，突然，有一个人对我说：“你是一个大笨蛋……”我心里很生气，越听越想打他，但最后我还是决定不管他了。没想到第二天他还是这样，我不想跟他打架，心里却很生气，怎么会有这样可恶的人？！

我的怒气未消，没想到还有雪上加霜的事。上课了，老师发下了《知识与能力训练》，说：“有一些同学做题太马虎，最后一题那么简单都做错了，做错的全部重抄两遍！”我打开我的《知识与能力训练》，天啊，最后一题也错了！我更不开心了，因为妈妈会把我狠批一顿的。

心情极度不好的时候，幸好还有让人乐的消息——明天秋游！我们去了海上乐园，那里有各种好玩的游乐设施。我们一起走进了鬼屋，那些可怕的鬼就快要吓死我们了！终于走出了鬼屋，我们都松了一口气。这时，有一个人突然大笑起来，原来有一个胆小鬼刚刚在鬼屋里被吓得尿裤子了，我们也忍不住笑了起来。

充满着喜怒哀乐的校园生活啊，你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，更让我健康成长，回味无穷。

我的生活经历作文篇六

对于生活，清晨推开窗，见到灿烂的太阳，就是种幸福；偶尔抬起头，仰视蓝蓝的天空，深吸几口新鲜的空气，就是种幸福；有时对自己微笑，相信自己，就是种幸福；看到繁星点点想象古老的星空，体验浩瀚无垠的宇宙，就是种幸福；当暴雨无声无息地化去，化作阵阵清风，这也是种幸福。我就是爱这平凡而随性的生活。当我轻轻地迈进屋子，看到轻风吹拂窗帘、书页的时候，我突然觉得这样的生活好不惬意，于是倍感幸福。

冰心说：“生活有时太长，要把它断成一段段地看，一段段地想，要吹着口哨看，支着脑袋慢慢想。”我时常翻看过去的日记看，一页页涂满了字，写满了话，有时里面充溢着快乐有时又填满了忧伤。我慢慢地读着，仿佛站在时间走廊的这头看那头发生的事，把那些莽撞的、幼稚的全看在眼里，同时感受时间的流逝、自己的成长。我想这便是生活所赋予的全部意义，这也是我爱的、充满意义的生活。

“活着真叫人痛心，但活着真好??我因擦破皮而哭出了声，但这说明那是活着的，我存在着呢！”这是罗曼罗兰在《内心的旅程》中说的话。生活常常会抛给我们一些这样那样的问题：为什么想要的总比得到的多？为什么我与你有这么多不同？为什么打击会不期而至，而胜利却迟迟不到？在这一系列问号之后,付诸于行动的是努力，是执著，是追求。努力摆脱不堪的现状，执著于美丽的梦想，追求生活中永远的前方，我相信这是生活中的一部分。

在不断出海返航的过程中，我觉得自己不过是片云，任何生活中的风雨都能让我改变形状。不必老师专注于自己或是太追求完美，那些感觉到的美丽都是短暂的惊鸿一瞥。我愿做高原云海里的一小片洁白的云朵，自始自终依恋在蔚蓝的苍穹中，这便是我爱的写满奋斗的生活。

生活之中，我会渴望假期，也会等待开学，我的生活并不总叫我心惊肉跳，也不会叫我百般无聊，它不会叫我成天阴着张脸，也不会叫我整天开怀大笑。

生活之中，我并不总是收获颇丰，也不会是徒劳无获；不总是妙语连珠，也不会是陷在缺氧的可怕境地；不总是雄心勃勃，也不会甘为人后。

生活总是这样，进进退退的，上上下下的，高开低走是有的，低开高走也不鲜见，而这正是我所爱的生活！

我的生活经历作文篇七

在十三年前一个灯火辉煌的冬夜，我遇见了要与我相伴一生的我的生活，到现在，我们一起风风雨雨走过了十三年。

我一直都想为这十三年写一个传，记录下这美好又懵懂的岁月，可那些零碎的时光就像摔碎的玻璃，实在无法拼凑成一个完整的回忆链。我写下此篇，寄予我的生活，和我。

在我还是个小孩的时候，生活在故乡。我的生活一直很照顾我，那时的很多不成熟的友谊，和非常依恋的亲情，是生活给予我的礼物。记忆里那是总是阳光正好，微风不燥，幼眼里看到的竟是些美好。朋友很多，大家一起拼积木，一起画画，稚嫩的画笔下有时间游走过的痕迹。那时很依恋父母，依恋亲情，摔了一跤也要哭鼻子，我忘记了是不是生活替我擦去了身上的泥泞和泪水，让我现在变得越来越坚强。

那时候总是觉得时间过得太慢，满脑子里都是长大的憧憬。

我慢慢的长大，学会了和生活吵架。那段时间里，充满了青春期时的各种怀疑和叛逆，总是把心思全部花在朋友身上，和他们去大街小巷，总以为友谊真的可以地久天长。生活皱皱眉头，它说，我应该多拥抱我的亲情。可我那时厌倦了奶奶的说教，不理会家人们好意的唠叨，学会了和家人顶嘴，受了委屈就暗暗地咒骂生活的不公平。总是以为自己真的长大了，勇敢了，想离开故乡的生活。

无奈故乡留不住我，我早早地离开了它，离开了那些昔日里常常照面的亲人。

慢慢的，我也学会了珍惜，生活的温暖安慰磨平了我心中的各种棱角。在新的环境里，只有生活是熟悉的，我渐渐爱上了它，爱上了它带给我的一切。

每过一天，我都会有一种名叫“好好生活”的快乐。日子确实过得快了，但我却开始怀念以往的生活，那些期盼长大的日子，那些在故乡的日子。

最后还是羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

于是不知不觉的，十三年就过去了。在这十三年的路上，我得到了很多，也错过了很多。那些得到的，大多是生活教会我的'。生活教会了我珍惜，珍惜每一朵花，每一片云，珍惜生活；教会了我感动，为一件事感动，为一场电影感动，为生活感动；教会了我思念，思念一个人，思念一座城，思念过去的生活。

我和我的生活一直在路上，在一条名叫成长的路上，我们一起长大，一起遇见更多的奇迹，去珍惜那些得到的，去感动那些善良的，去思念那些美好的。

我想说的是，每一个拥有生活的个体，可都是一个奇迹啊。

人，一切都好。如今，大家已经习惯了手机支付，出门也都不在带钱，可是我确习惯了换零钱，因为明天我还要买他的报纸。

生活中，是亲人朋友教会我赠人玫瑰手留余香的道理，也让我深深的感受到爱是一种无私的奉献，无论是在陌生人身上还是在友人之间，它都犹如灿烂的充满朝气的阳光，给每个人带来温暖、力量和希望。

我的生活经历作文篇八

小时候，我就幻想着走进清华园，或漫步于北大莫名湖畔的骄傲；幻想过踏上三尺讲台，眉飞色舞，口若悬河的神圣；也幻想过一身橄榄绿成为一名军人的庄严。可是，我却从未想过初中生活回事一段怎样的生命！

没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样，也不知道想着竞争再竞争的日子该怎么过，因为似乎昨天还生活在阳光灿烂的天堂里，还依偎在父母的身边还享受这一切，但一觉醒来，却发现自己的额头上印上了初中生的标志，就是这样，极突然的，我跌跌撞撞地，就成了我自己也陌生的初中生。

人们都说，十二，三岁是花季少年，是蓬勃向上的青春时光，这一生中的春天该是鸟语花香，欢歌笑语的吧，而我，觉得眼前时一片泥泞，前方是荆棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一条羊肠小道。是一条浩瀚的汹涌的大河，是乌云密布，是狂风骤雨，全然没有了花季少年拥有的灿烂笑容与欢笑。因为，我面对的是老师期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切让我感到难以喘息的现实。我发现，周围的一切变了，那种快乐，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子从我眼前消失了。

我还是我，还是那个玩世不恭的少年，可我即将步入的生活，将不再单纯不在明快，那将是一个充溢着紧张空气的环境，是一条挤满了参赛选手的马拉松跑道，一不留神，你就会被那种空气吞噬，就会被挤出跑道，被罚下场，将不再会只拥有单纯明快的绿色，将会渗入许多应接不暇的杂色，而我是否也要脱去那份幼稚，抛下所有的快乐，投入这个湍急的漩涡中去！曾经，我快乐，因为有父母的呵护和老师的关爱；曾经，我骄傲，因为我在老师的眼里很优秀;曾经，我用一颗明净如水的心面对世界上的一切，我付出真诚，得到真诚。我用心去聆听每一个美好的声音，去感悟每一次震撼心弦的故事！

我的生活经历作文篇九

此时的我又不知该何去何从，当从宾馆房间出来的那一刻，我又仿佛向鱼儿一样再次游向了无边无际的大海。

迷茫，也许我的人生好比——地铁一号线转二号线再转三号线。直到身边挤满陌生的人，直到迷失方向不知该往那儿去，孤孤单单的站在人海里，眼泪就掉了下来。此时我是多么的想听听那个很熟悉的声音，此时我多想看到那张熟悉却又陌生的笑脸。——也许现在的我只能靠这份依恋支撑下去。可这份依恋，总是让我陷入无限的遐想当中去，我知道这样下去只能让自己变得痛苦无奈。可我又能怎样呢？只能继续选择等待，等待一个未知的结果。也许这个结果会改变我一生，也许这个结果只能当成情感的经历。但我不在乎，因为我知道彼此此时真的傻傻的在爱，彼此也都在等待......

何时才能停止我流浪的脚步，何时才能等到那份最真实的情感。

何时才能停泊在没有风雨的港湾。何时才能拥有一份属于自己的宁静和生活。

我的生活经历作文篇十

大约四五岁的时候，我开始接触诗词，妈妈在书店买来的《唐诗三百首》便是我的第一本书，从最简单的句子背起。印象深刻的是一首数字诗：“一去二三里，烟村四五家。六七座，八九十枝花。”这首诗讲一个小孩跟着他的母亲去走亲戚，路上看到了很美丽的花，孩子想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”

长大了，读的书越来越多，知识积累得越来越多。在阳光正好，微风不躁的天气里，捧上一杯红茶，拿上一本诗词选集，放上一曲悠扬的中国风，有点小情调，我自是乐在其中。细细品味红茶与诗词，你会发现它们的味道是一样的，都是属于淡雅，苦中带甜的……“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”“山路元无雨，空翠湿人衣”……我最喜欢苏轼的《饮湖上初晴后雨》，在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的诗词啊！

诗词不仅给我带来了知识，还增添了生活的情调。

诗词带给我的，有太多太多。我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切都是从心而发。诗词走进我的生活，刷新了我生活的每一天，我会好好珍惜。

我的生活经历作文篇十一

我是一片落叶，我在人类的眼里也许不算得了什么，但我知道，我有自己的好处。

第一点是，我为动物们带来的好处，我是小动物最喜欢的食物，虽然小虫子爬到了我的身上，把我的身体咬得坑坑洼洼，但是我知道，他们饿了，就把我当粮食吃了。

第二点，我觉得，我也可以像衣服一样，夏天为人们带来清爽。艺术家可以把我穿成一条条的，再把全部连起来，做成一件衣服，用我做的衣服一定很凉爽，当你穿在身上的时候，就会觉得一阵阵秋风扑面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美丽、凉爽的衣服，那包也能做了！包都要放东西，有时候要放很重的东西，那就需要别的东西的帮助，比如皮毛，橡胶……东西。把它放在里面撑住就可以了，最后把我固定在外面就好了，虽然有点丑陋，但也很好哦。

我可以做任何东西，帮助人们，配合他们工作，默默奉献。

在冬天的时候，坐在电瓶车上，会受冻，这个时候我也可以帮助人们，我可以做成一个帽子，一层的帽子一定含量不够，可以都做几层，做成一个密不可分的帽子，那一点冷空气也不能进去，既温暖又轻松。

其实，在生活中，虽然不起眼，是丑陋的东西，也会有他们有用的时候，为人类带来幸福而美好，那就是我落叶。

我的生活经历作文篇十二

生活是一门艺术，每个人都是一位画家。在他们人生的画布上，有波澜壮阔的，也有淡如止水的；有绚丽多彩的，也有阴翳黯淡的。对于生活，每个人都有自己独到的理解和感悟，每个人也都有着自己的生活原则，大人物有大人物的想法，小人物也有小人物的念头。自然，我也不例外，尽管我只有短短十几年的生活经验。大人物的生活原则往往是数个短语紧凑排列，铿锵有力，气势勃发，凝聚了生活的真谛。而我的生活原则就没有那么精简了，它们往往是一句话，甚或是一段话，但是其中的确浓缩了我小小的智慧。以下是我的几条生活原则，如果你有兴趣，不妨来听听。

一、尊重。

坦白地讲，这是我所有生活原则中，最精炼，最简洁，而又最富内涵的，所以我把它放在了第一位。“尊重”在《现代汉语词典》中的解释是——尊敬；敬重。言简意赅，但是在我看来这种解释太过片面了。在我心里，“尊重”可以是“尊重别人”，“尊重自己”，“尊重父母”……抑或是“尊重一切生命”。获得他人的尊重，无疑是对自己最高的奖赏。现在，越来越多的人想获得他人的尊重，但是不懂如何尊重，这是不可能的，而懂得如何去尊重，并不是一件简单的事。

沙奎尔奥尼尔是美国热火队的中锋，身高2.16米。在他刚刚升入中学时，他超出常人的身高就常常成为别人注目的焦点。但是烦恼也随之接踵而至，因为别人不愿意总是仰着头与他说话，这使他备感孤独，并且经常被别人取笑是“傻大个”。于是，他就尽可能地给所有人都安上又损又搞笑的绰号。有一次，他当面侮辱了班吉明，而班吉明不仅没看他一眼，还冷冷地对他说：“因为鄙视，我懒得抬头。”此时，沙奎尔的父亲就在他们身后，他语重心长地对沙奎尔说:“你只有尊重别人，才会得到别人的尊重；既然大家都要仰头和你说话，请给他们一个仰视你的理由。”这之后，沙奎尔向所有他曾经伤害过的人道了歉，并申请加入了校篮球队。

可见，只有当你全心全意地真诚面对，坦诚相待，去尊重每一个人，你才能获得他人的尊重。但是要做到这一点，并非易事，你必须加倍地投入，加倍地努力，去关心周围的人和事，理解并帮助他们。尊重是我的一条生活原则，不在于他光鲜的外表，也不在于他受万人所尊崇，而在于它无比高尚的内涵。

二、先定目标，再干事。

“人活着就要有个奔头。”父亲常常这样对我说。我也常常想，我的奔头是什么呢？这个问题似乎太复杂了。是取得好成绩吗？是得到老师的表扬吗？可能吧。是考上大学吗？是找到工作吗？也许吧。有时我就这样想，思来想去，仍旧想不明白，可是我又不愿放弃，于是便一直倔强地想着，想到最后却终归还是没想出来。终于我忍不住了，有一次，我问父亲：“什么是奔头呢？”父亲先是意味深长地看着我，接着才缓缓地说道：“你在做每件事之前先给自己定一个目标，然后再努力地去完成它，总有一天你会搞清楚的。”我诧异地望着父亲，将信将疑，但我还是照做了。

起初我的目标很简单，完成起来也很容易，无非是“今天要考一百分”，“看二十页小说”，“五点之前写完作业”……过了几个月，我发现，目标的难度正在一点点地加大，完成起来也更加的费时费力，但我还是尽量去完成它们。渐渐地，我掌握了如何制定适合自己去完成的目标，同时我也发现自己做事的效率在逐步提高，因为我懂得了，此时此刻，我该做些什么，我要去做些什么。所以直到现在，我都坚持在做事之前先定下一个目标。

然而，对于“人生的奔头”，我还是有太多的不解。可能我还太年轻吧，但是我却深深记住了父亲的话，我坚信——总有一天我会搞清楚的！

三、做自己想做的事。

这个社会是一个机遇的社会，机会就像天空中眨眼的繁星一样，虽然数量众多，但是转瞬即逝，隐匿在茫茫夜空之中。面对如此众多却又难以掌控的机会，我们又该做何选择呢？当我们静下心来去细细思考时，机会早已离我们而去。抓住机会就像是抓住了金色飞贼，抓住它就把握了成功。所以要想抓住机会，就一定要像一名捕球手一样，一定要快，一定要准，一定要狠。我的方法就是——做自己想做的事，虽然有些鲁莽，但确实有效！

可以负责任的讲，我之所以选择报考人大附中，就是因为我知道这是我想做的，这是我想要的，所以我毫不犹豫地进行了选择。虽然当时有很多朋友劝我留在原来的学校，虽然他们直接对我说起人大附中的种种不好，虽然他们对我评头论足指指点点，但我还是这样做了，不管怎样，这是我想做的事。

以上就是三条我最主要的生活原则，虽然有些看法还略显稚嫩，但是他们都是我十几年生活中所积累下来的经验。在接下来的人生中，我一定会继续恪守着我的生活原则，做一个真正有个性的人。

我的生活经历作文篇十三

星期六，我陪妈妈去平川值班。到了新华平川，我做的第一件事是做作业，很快我就把语文和数学作业都做完了，妈妈让我看看书，我看了几本《小学生天地》，不知不觉就到了中午，我和妈妈一起去水管所吃饭，吃完饭后，妈妈把房子收拾了一下，我们就回到学校午睡，谁知一觉睡到了下午6点。

妈妈说我们怎么这么能睡啊，之后我们又到王东哥哥家去吃饭，我看见王东哥哥在玩火，我说不能玩火，便用树叶盖灭了，谁知他又吹起来了，于是我干脆用一瓶水给浇灭了。

最后王东哥哥说:我们来玩斗牛吧”，我和他是斗牛的人，另外两个人当牛，有几次王东哥哥骑到一个人的身上，我便用事先准备好的`棍子假装打他们俩，王东哥哥便吓得从”牛”的身上跳下来。我快乐极了，高兴的都不想回学校了，可是妈妈说必须得去学校值班，我只好依依不舍的离开了王东哥哥家。

我的生活经历作文篇十四

我的生活就像一个拥有缤纷色彩的调色盘，五颜六色。每一天，每一刻都有属于自己的颜色，而我记忆犹新的一天就是丰富多彩的。

绿色的语文课。

早上第一节课是语文，这节课恰好轮到我讲解古诗。我选择的古诗是《钱塘湖春行》，一首描写春景的名篇。准备时我反复阅读诗歌，仿佛看见了西湖边的一抹春色。

蓝色的数学课。

中午的数学课，在复杂的图形与数字中度过。终于，老师讲解完了练习册上最后一道题，本想长舒一口气的我又听到了老师的下一个要求——做完另一页的最后一题！面对难题的我苦思冥想了好一会却一无所获。眼看时间只剩几分钟了，我急躁起来。忽然脑中灵光一现，找到了题中的关系，奋笔疾书起来。终于在下课铃响起的那一刻写下了最后一笔，紧张的心情倏地烟消云散。纸上的笔记是蓝色的，我的心情亦是。

红色的体育课。

下午的体育课上，我们顶着炎炎烈日在操场上挥汗如雨。一个个动作整齐划一，一声声口号雄壮有力。一次次的重复终于换来了难得的休息，同学们三五成群，有的在操场上踢球，有的在树荫下休息。我坐在教学楼前的石阶上，看着地上透过树梢撒下的阳光，感受如火的骄阳，我感到十分放松。骄阳是红色的，我的心情亦是。

金色的团聚。

回到家中，与家人围着桌子共话家常，欢笑融洽。金色的灯光映着我们的身影，摇曳在窗上，摇曳在我的记忆里。灯光是金色的，我的心情亦是。

多彩的一天悄然而逝，但缤纷的记忆永留我心中。

我的生活经历作文篇十五

十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。

有人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。

有人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。

有人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的，没有快乐的生活就不是生活。

这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！

我的生活经历作文篇十六

我有一个幸福的家庭——爸爸，妈妈和我。

在我的记忆中，爸爸始终是“白脸”的，从我刚记事时起，爸爸一回到家就把我抱在怀里给我讲故事，白雪公主、小红帽、三只小猪……一个个个性鲜明，活泼可爱的人物形象就永远铭刻在我的童年记忆中，美妙的故事情节就深深埋藏在我的心底。当我识字以后，那些书依然摆在那张旧书桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我对童年的温馨回忆，它们成了伴随我成长最早伙伴。

后来上幼儿园，从没离开过父母怀抱的我，不敢和小朋友们说话，自然就是没有多少朋友。然而，我却是幼儿园里最听话的乖学生，因为爸妈曾告诉我——在幼儿园一定要乖乖地听老师话。“好好学习，天天向上”的理念从小就被印在我的脑海里，因此，在学习上，我从来没让爸妈操过心。可父母对此并不知足，当他们发现了我性格上有些内向孤僻的倾向后，便特意加强了对我独立生活及社会交往能力的锻炼。我的姥姥家在辽宁省凌源市，离我家很远，交通也不是很顺畅，姥姥家家族大、支数多，外公在同辈中排行居首，因此我的小舅、小姨就特别特别的多，东北人性格爽朗，且有逗小孩的风俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家锻炼——当一回驻姥家“大使”。只要我一去，便立即成为核心人物，一大群小舅、小姨簇拥着我，今天去这家，明天去那家，一轮下来就是一两个月，有时甚至在姥姥家过年。可以说，姥姥家的每个人，都疼我、爱我，但绝不宠我，在父母身边百试不爽的法宝——撒娇使浑失灵了，一切不能只由着我的性子来，我逐渐学会了约束自己，照顾自己，能自己办的事情就自己办，求人总不如自理嘛，渐渐地就养成了我独立的性格——当与我同龄的孩子还等着父母叠被子时，我已经学会自己料理自己的生活起居了。而且，当一回“驻外大使”，所有亲戚家都得走访到，把父母交待的话再加上逢年过节自己向长辈的祝福话，该说的都得说到，回家后还要汇报姥家一行成果，都在哪家待了，和谁玩了，吃了什么，哪家有什么变化，跟谁学会了什么……，父母总是耐心地问我，我便一五一十，据实“报导”，这样，我的交往和语言表达能力得当良好的锻炼。几次“出访”后，我的言行举止，就大大方方、挥洒自如了。

人总是要长大的，我由当初不足1米的小不点转眼步入了青少年时期，同所有同龄人一样，叛逆、张扬，对周围的人和事充满着怀疑和偏见，似乎这世界上只有我是最对的。讨厌父母的唠叨，反感老师的劝告，将日记加锁，把抽屉信件清空……对我的所有行为，爸妈并没有责备，只是说，我长大了，开始有主见了，有些事情，可以自主决定，但是做事要负责。经过几次碰壁之后，我逐渐发觉自己的一切怀疑都是多余的，爸妈从不翻我书包，查我抽屉，偷看我日记，有些事多听听爸妈的意见也就不会总是弄得那么荒唐可笑了——爸爸妈妈用信任教会我成长。

记忆中，爸爸从来没有打过我，倒是妈妈有时气急了恨铁不成钢的用手拍我两下——可是那力道轻轻的，一只苍蝇都拍不死，也算不上打吧。父母对我的教育以言语居多，“棍棒教育”在我家连影子都找不到。我几乎不上补习班，因为我觉得那很烦，而父母也从没强迫过我，甚至父亲曾说——节假日就是要放松的，该玩则玩，玩得过瘾，接下来才能学得轻松，深谙一张一弛乃文武之道，方是真正的好学生。因此，我的每一个节假日都是无比的快乐轻松。当然，该学的时候，我可是一点儿不马虎——学生以学为主，搞好学习，不仅仅是为了取悦父母，而是对自己负责。全年级甚至全县统考我名列前茅是寻常的事，音体美也是响当当，班级学校搞活动，我次次挑大梁。——爸爸妈妈教会我负责。

这就是我的父母对我的教育方法，一反其他家庭“严父慈母”的传统教育方式，“慈父慈母”既给了我无限的关爱，也教我学到了更多的知识。

我爱我的家，爱我的父母，爱我的亲朋好友，更爱我充满阳光的生活！

我的生活经历作文篇十七

蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模仿火的红。我就是我。

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。

我就是我，不愿照般别人的老套。我只欣赏某篇文的某个片段，从不整篇背诵，即使是老是的命令；老师宣读的开放性问题的答案，我从不直接抄录，我要发表自己的言论，说出自己的看法。因为我就是我，无人能够替代。

我就是我，前途自己开括。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身于实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。

我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片段过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同，所以颜色也会大相径庭。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作；不要步别人的后尘，更不能嚼别人吃过的馍。我要开创一片自己的天地。因为我就是我，世界需要的是我。

齐白石老人说得不错：“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的自我，不要再留连，不要再顾盼，让我们骄傲地告诉世界：我就是我！

我的生活经历作文篇十八

初中，一个令人向往的地方；初中，一条通往成功的大道；初中，一座洋溢着快乐与感动的城堡！

初中城堡·漫卷诗书喜欲狂。

20xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。老师终于进入了教室，走上讲台——“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。

初中城堡·泣涕零如雨。

经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！

初中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！初中，我爱你，爱你带给我如此的感动！初中，我爱你，爱你带给我的成长！

我眼中的初中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的初中生活中不断努力，实现远大的理想！

忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅……作文。