最新毕业季的作文结尾(大全16篇)

批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式，有助于改进和提高。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。大家可以通过阅读这些总结范文，了解总结的写作技巧和方法。

毕业季的作文结尾篇一

当我点开文档打下这几个字的时候，心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上，离别的气息却早已浓烈，蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。

都说时光匆匆，岁月荏苒，一低眉间大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律，而身边人，相处了四年的同学、室友、亲密伙伴，今天还一起去食堂吃饭，一起打水，一起上自习，明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。

看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸，褪去往日的漠然严肃，拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜，似乎下一秒再也找不到身边人，青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”，时光定格，笑容凝固，相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒，没有学习的压力，没有竞争的尔虞我诈，有的只是这是我同学。

从小学到大学，经历了多次的分别，每一次大家都在努力的做着一些事情，希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照，留言册，看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔，竟然想不起对方的名字，不禁黯然。原来毕业了，记忆就这样在年华的逝去变淡，直至模糊不见。

还记得那个六月，你拉着我的手说：亲爱的，不论身在何方，我们的友谊不变。

还记得那个六月，我们相拥的人潮汹涌的操场：说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。

还记得那个六月，你向左，我向右，就这样走出了彼此的生命。

六月由于离别注定伤感，告别的不仅仅是身边人，还有曾经美好的回忆，我们灿烂的青春。离开了，或许就再也找不到如此纯洁的情谊，回不去那段光芒四射的岁月。

身后的茄子声还在想起，不禁一阵感激，幸好不是我毕业，幸好还可以躲在校园里享受青春时光，身边还有好姐妹的陪伴，还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆，还可以听你任性的对我说带我去环游世界，还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。

六月，毕业季，分别的季节，伤感的季节。

ps；送给雨中穿着学士服面对别离依旧笑得灿烂的学长学姐，祝你们前程似锦，友谊长存！

毕业季的作文结尾篇二

在今年6月，我们就要分开了，这是一个多么讽刺的天气。可是不足的是在阳光明媚的时间我们就要毕业了。分开是必不可少的，可是心情还是会很沉重。学校让我们聚集又拆散我们，学校是一个我们又爱又恨的地方。

还记得七年级的时候，我们刚来到这个学校。看到还不熟悉的同学，我们既激动又胆怯。看到即将要和我们一同度过三年的班主任，我们是好奇又是害怕。他们都说版这人的脾气是最捉摸不定的，我们都在猜测我们班的班主任是凶还是和蔼。经过半学期的熟悉，我们班几乎打成一片了。肯定少不了——取外号。我是一个戴着眼镜女生，他们就叫我——眼镜妹。又因为我名字的原因，他们又叫我——付头鱼。qaq，前面个外号还勉强过得去，可后面个是个啥吖==//。我们班还有矮的小朋友，他们的外号还要新颖点——根号二，我直接笑到肚子疼。

还有一次，学校停电，我们班晚自习正好是语文老师的。于是我们就提议唱歌，他们还起哄说：光唱歌不行还得pk。唉~我们班可个个都是活宝。这个晚自习都是在外面的歌声中结束。我们班学生可友好了呢晚自习放学后，有的同学蜡烛用完了，其他同学就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家。“同学手中烛，暖暖很贴心”

这些美好的回忆在今年6月会永远成为珍藏！祝所有初三同志，毕业快乐！

文档为doc格式。

毕业季的作文结尾篇三

天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。

临别时，你轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，还记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心，我会努力的，我亲爱的老师。

亲爱的，你可曾还记得……。

那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的，你可曾还记得……。

那次我彻夜未归，是你的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的，你可曾还记得……。

那天的毕业礼上，你纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的，你知道吗？我是真的爱你，不过是有爱在心口难开啊……。

九月的微风送爽，在你眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了你的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了你当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开，花败。

你知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了很多你愿意让我们学会的东西，而不是你的苍老！我们多么期望，你伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在你的身旁；我们多么期望，能够重返那个属于你的课堂，和你一起畅游在数学的海洋。

毕业季的作文结尾篇四

在铁小已走过六年，离别之际，心中不禁溢满了忧愁与哀伤。

六年啊！它长吗？是的，它很长。在这六年时光里，我们从一群懵懂无知的孩童变成了此刻朝气蓬勃的我们。六年的时间里，记录了我们太多太多完美的时刻。我们如同一条条鱼儿，在知识的海洋中畅游。下课了，几个同学聚在一起，说长道短，同学之间从陌生变成了熟悉。可是，它短吗？真的太短了。似乎就是昨日我们才入学，今日，我们即将要毕业。

时光如流水，转眼就消失在了指缝间；时光如微风，在面庞上轻轻拂过，却一闪而过；时光又如白驹过隙，一眨眼就无影无踪了。

时间真的太绝情了。它容不得我们反抗！

忘不了母校！忘不了恩师！忘不了同学！

犹记得踏上这方净土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗。看着高大的教学楼，一棵棵挺拔的大树。我对这儿的一切都充满着好奇。铁小就是我的第二个家，它给予了我欢乐和温馨，让我这株幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

教师，我不会忘记您的恩情！您是我的母亲，您用知识哺育了我。您教会了我做人，教会了我处事。您如一支蜡烛，照亮我前进的方向；您如一缕阳光，温暖了我的身体；您如春雨，滋润了我的心灵。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！”教师，我不会忘记，您是我人生的引路人，为我指明了前进的方向。

还记得那时的我们吗？天真，可爱。操场上还有我们的嬉笑声。我们是并肩成长的小树苗，一起经历了风吹雨打。在我最失落时你安慰我；在我最困难时你帮忙我；在我最寒冷时你温暖我。你告诉了我要坚强，让我在遇到困难时，有了直面和战胜它的勇气；你给予了我欢乐，让我在懊丧时有一颗乐观向上的心和一双发现完美的眼睛。一个个春夏秋冬，一起笑过哭过，争过，闹过，不管今后会不会再遇见你，我们之间的友谊，我都会珍藏在心。同学，愿你在今后的日子里能充实地、欢乐地过好每一天。

毕业了，我们即将踏上新的征程。时光是一张永不褪色的照片，一段抹不去的回忆。毕业虽使人忧伤，但我们仍需怀着憧憬放眼未来，书写无悔青春。

毕业季的作文结尾篇五

活动目标：

1.感受歌曲“aba”曲式结构，感受a段欢快跳跃，b段抒情连贯。

2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编b段歌词。

3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。

活动准备：

以前学过毕业诗，ppt，小鸟和娃娃指偶。

活动过程：

一、有感情的朗诵毕业诗。

1、教师按音乐节奏朗诵毕业诗。

2、幼儿学习按音乐节奏朗诵毕业诗。

二、欣【赏《毕业歌》，感受歌曲“aba”的曲式结构。

1.教师播放课件歌曲，请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。

提问：歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？

2.分段欣赏歌曲，比较感受ab段不同的性质。

三、分段跟唱。

1、老师用小鸟和笑脸娃娃的指偶边演示边范唱，

2、帮助幼儿感受歌曲a、b、a的曲式结构。

四、多种形式演唱歌曲。

1、集体齐唱。

2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。

3、请个别幼儿领唱第一、第三段，全体幼儿唱第二段。

4、提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

教师播放课件第一段，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用最简单的身体动作应和，如：拍手。

教师播放课件第二段，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。

教师播放课件第三段，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和第一段一样）再次播放，请幼儿用动作表现。

五、多种形式演唱歌曲。

1.教师播放课件歌曲，多种形式演唱歌曲，提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

师生齐唱第一段和第三段，幼儿单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段，男孩单独演唱第二段。

2.请幼儿自己设想演唱的方法，在演唱中抒发自己的情感。

引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段，而以抒情的方法演唱第二段，并通过练习让幼儿正确掌握。

六、延伸活动：（学习仿编）。

毕业季的作文结尾篇六

我有更多打算！我要一个书架，不用太豪华，简单的就好，我要的是结实；能够把我的回忆和收藏全部摆上去；我和老爸说过好几次了，他都没有答复我。

然后我想要一个可爱的小相机，喜欢把生活的点点滴滴记录下来，也算是一种成长的回忆吧！

养花肯定是要的，我会有爱心，耐心和一颗完美的心境去打理它们。我要种上芦荟，仙人球和富贵竹，全摆在我的卧房。如果会要养宠物的话，就养金鱼吧，或者小乌龟也能够，只是我怕照顾不好它们，其实我很喜欢。

准备一个大点容量的优盘，不是所有的照片我都会洗出来，不是所有的录像我都能刻下来，把它们全存在优盘中，偶尔拿出来看看以前的我有多傻，这也是一件很开心的事情。

有一个精致的盒子，里面放着很多饰品，有的不会用，有的偶尔用，有的经常用，收藏起来也很开心。

很多东西喜欢新的，比如所有的服装，鞋子。但更多的东西我喜欢旧的，并且是自己用旧的，（如果旧的很漂亮的话）比如说窗帘，雨伞，杯子，钥匙扣……还有很多，我喜欢用它们用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意继续用，只要它们还完好的话。因为它们旧得有意义，让我有更多的回忆在里面，让我不会忘记。如果哪天你把我的钥匙扣换了，我可能会经常忘记带钥匙了这样貌。

还喜欢有一支长得很异常的笔和一本漂亮奇怪的本子，随时随地抓住一些突然的灵感，记录下来，我会开心的。

我喜欢一个人的世界，所以我喜欢呆着自己精心装扮的房间里，我喜欢怀旧。我所拥有的不多，所以我只能用回忆替代我的拥有。我喜欢精致，但我的资源不够，所以我用自己的审美观和手艺装扮自己的卧房。我热爱生活，但我又有些小慵懒，所以我只能用自己的小奋斗去去做一些对自己有益又敢兴趣的事！

毕业季的作文结尾篇七

翻着熟悉的相册，看着熟悉的笑脸，想着以前的完美往事，再听着那首同桌的你，眼前会划过一幕幕以前的年少与执着。咱们是一群有着梦想的孩子，迎着太阳奔跑的孩子，一向走向远方。

前几天，被我的好兄弟拉去给大四的拍毕业照，看着他们穿着学士服站在镜头前的样貌，我又想起以前的咱们也是一齐，面带不舍的站在镜头前，等待着摄影师给拍毕业照，那是整整一年前的事了。如今，看着学长学姐他们，心中不免有了些失落，更多的则是沮丧，每年的毕业，对于有些人来说是解脱，而对于有些人来说则是痛苦的，离别难免会伤感，咱们都知道，看似光鲜的背后，往往有着更为生动，抑或是更为感人的一幕幕，从来到民大到此刻，我的情绪可谓是起起落落，从最开始的反感到此刻全心的理解，真的很难说出这是一种什么样的变化。

咱们又开始张大了一岁，从别人眼中的小学弟、小学妹变成了学长、学姐，真是物是人非啊！

年华容易苍老，心呢？时刻呢？时刻苍老的是年华，而咱们的心永远向前，向着那前方冲去，冲破未知的迷雾，冲破心中的不安。这两天也不知怎样回事，总钟爱去五楼上自习，也钟爱去五楼上课，正因这样我才不会感觉得到压抑，更重要的一个原因是，我能够站在窗前，望着远方天幕尽头的一张张农家写真，尽管远方是一片接一片的山头，但是我的思绪却能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的尽头，看远处的风景。

这天，我一个人走在去教室的那路上，天空中飘浮着浓浓的花香，在我的鼻尖萦绕，还记得那些年，咱们一齐走过的青石路，在那条路上，咱们在朝阳与夕阳间静静地坐在花圃旁的小石阶上，嗅着天空中的花香，手捧一本书，幻想着来年后的咱们，是否如这天这般纯情依旧，时刻的音阶，敲打着岁月这条河，发出：咚咚咚咚的声音，荡出一圈一圈的波纹，传出的好远好远。那年夏天，我总在不停的告诫自我，是不是该搁笔了，是不是该好好的放下这样的习惯了，但是很不幸的是，习惯成自然，我总是在不经意间写下那淡淡的伤感，还有那种种过往。以前的我，爱写诗，但是有什么用呢？会写诗的是我，可惜还有个不懂诗的人，就这样，我的毕业季，在那些惨淡的光阴下做出了完美地了结。如今的我，虽然写诗，可那诗中人早已不复当年，我开始迷恋上了写文章的感觉，把握思绪，能够信马由缰的书写着不一样的人生，写着别人的毕业季，看别人的故事。

这一年来，咱们都变了，虽然我总是不愿承认自我变了，可这是事实，我再也没有像以前那样在乎了，再也没有让自我在迷失，我能够清楚的看清自我的种种，以前不能，此刻么。

毕业季有感，随成此文，祭奠岁月和时刻的荒芜！

毕业季的作文结尾篇八

小学毕业在即心，中不免有些骚动与惆怅，既有对中学生活的憧憬与向往又有对以往的留恋与不舍。这里留住的不只是稚嫩的读书声，而是我全部的少儿时光，从老师教我们的第一支歌“我们的祖国是花园……”到合唱“让我们荡起双桨……”从一个稚气未脱的儿童到一个懵懂的少年，这里留下了我全部的成长足迹。

还记得第一次和同学打架时老师严厉的批评。

还记得第一次举手回答问题时老师赞许的目光。

还记得体育课上摔到时一双双扶起我的手。

还记得取得成绩时老师的鼓励与赞扬。

还记得第一次戴上红领巾时红旗下的宣誓。

……。

在这六年的时光里，无数的第一次让我成长，让我找到了开启知识大门的钥匙，也让我懂得了友谊得真诚，团结的力量，失败的教训，成功的喜悦。也让我学会了感恩，学会了思考……在这临近毕业的日子里，让我们抛下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老师门桃李满天下，愿阳光又可爱的同学们明天更美好。

毕业季的作文结尾篇九

老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言！”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！

这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？难道是毕业礼物？我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、、漫画书……呀！那不是平时老班没收的东西嘛！班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧！”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗？”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。

毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊！

欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。

我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。

毕业证书，证明着一个阶段学习的结束；录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩！

毕业季的作文结尾篇十

放假也有一星期了，这几天我总情不自禁地把毕业照拿出来瞧瞧。

先来瞧瞧第一排，全是我校的重量级人物，校长、教导，当然也有我们可敬可亲的科任老师。蒋老师面带微笑，身着一件带小花的上衣，再配一条白色休闲裤，看起来比平常年轻多了。姚老师则是标准的“坐姿”：两手放在膝盖上，挺直了腰板，煞是精神。

再看看男生，呵呵!那任丹忱，平时整天怪里怪气的，笑个不停，上次被老班骂了，他还嬉皮笑脸的，吐吐舌头，做做鬼脸，最后被老班重重骂了一顿还被罚了呢!咦?今天他怎么这么安分，一脸严肃。我想，他也想给母校留下一个好印象吧!

看着照片，温馨和不舍同时涌上心头。和蔼可亲的老师，朝夕相处的伙伴，他们早已成为我生活中的一部分。看到照片，我仿佛又与他们在一起了。但现在，我的心中又有一丝失落，因为升入初中，他们就不会陪伴我了。

现在，我把照片捧在胸前，心想：我一定会把照片好好珍藏起来，它将是我小学最好的礼物!

毕业季的作文结尾篇十一

剩下半年了，马上毕业了，心情不知道什么滋味，曾经爱过的，曾经痛恨的，曾经痴迷过的，曾经信奉的，曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住温暖，我想抓住阳光，我想抓住我在地面看到的一切，我无法控制我自己，寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上，重力更放肆的将我拉入地狱。

阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的`，此刻都却成了我的最爱，还何况我曾经爱过的，痴迷过的和信奉过的。

我渴望那展翅高飞的勇士们，甚至是一只苍蝇，一只讨厌的蚊子，此刻的我想拥有一双翅膀，纵入云彩，俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来，就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实，我还是一粒深海细沙，寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦，过去的一切也许必将成为历史，过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好的记忆，这段让人爱和恨的空间，保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词，在被风吹过的夏天，我们就要告别生活，离开这一片属于我们青春和誓言的土地，八b班。

毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽和宽广起来，以前我们最讨厌的班级老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发现，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

毕业是一个形容词，记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记，记录往事，勾勒过去，心中充满无限感慨。

说真的，我到现在还没搞清毕业，是喜悦还是苦涩。

回头望去，我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

半年之后，我们就真的要毕业了。初中啊初中，你永远是一个说不完的故事，以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包，我大步的离去了。为了一个理想，为了一个新的起点，开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

一个充满爱和恨的班级。

毕业季的作文结尾篇十二

流年，折射记忆的影子。

小学生活将近尾声了，尽管同学们非常舍不得，但，有些事情就如同命中冥冥注定，当初我们走进校园，相聚在教室里一样。大家在一起哭过，笑过，我相信每个人都记得。我们的童年匆忙而过，有些事情不一定会记得。

不论多少年后，不论哪一位同学，看到同学录上的留言，都会发自内心地一笑的。面对着同学们真挚的情谊，我只想说：谢谢你们，教会了我很多。前几天，有同学问我：你现在最想干什么？我给了她一个最不可能、最天真的回答：我想把时间定格。虽然我知道是不可能的，但这，是我的心里话。

我亲爱的`同学们，你们是否还记得？

那些年，我们一起馒头大战。

那些年，我们一起拼命拔河。

那些年，我们一起忘穿校服。

那些年，我们一起雪球大战。

那些年，我们一起敌对一班。

……。

6年，我们在一起学会了许多。6年，那深深的情谊，我永生难忘！

毕业季的作文结尾篇十三

毕业的季节里诉说着离别的故事。不管你是幼儿园毕业，还是小学，中学，大学毕业，注定这将是一个结束与开始的连接。这将是一个注定有人哭有人笑的季节。夏天，一个炎热与清凉并存的季节，好是它，坏也是它。

有时候想想当初，该是很久了，穿越过岁月的道路，在那个还是个孩子的年纪里，也是在这个季节，校园里充满着欢愉，毕竟毕业的季节也是放假的季节，我远远张望着欢愉的伙伴们，哦，我要走了，虽然这只是幼儿园，但对于有些人有些事注定只有一次，永远也不会回来了。毕业，并非是告别一个学校或一些人们，告别的是那个年纪。注定有些人们要远离，有些人们还在生活里继续。

很多时候又突然想起初中的毕业，没有什么，一切又是那样的模糊，虽然当时你并没感到怎样，但一旦走过，你会怀念起它，你会伤感起它，但你不会知道到底会怀念起什么，可能什么都不是，可能只为了对那个年纪的再次回忆，只有模糊，没有真实。

对于毕业想起太多的还是高中毕业。有些人选择继续，当然有些人选择离开，于是这个季节也留下了太多的故事与伤感。很多人准备着留言册，很多人互相鼓励，很多人拥抱送别，很多人谈着理想，很多人哭泣着离开，很多人注定只是很多人，当然也有人默默地走开，正如当初她默默地到来，你忽然回过头她已不见，只有记忆，只有远去的怀念，伴随着夏日的河水，伴随着风暴的闪电，伴随着绯红的晚霞，伴随着雨后的虹颜。

有些时候想想为何自己不会庸俗一点，或装着庸俗一点，这样你也不会一路走来没有什么留恋。你太高傲，你太个性，甚至想起了幼儿园毕业时由于自己的高傲，失去了那个美丽老师赏给每个孩子的一吻。你太与众不同了，也许你还为此自豪，注定了你没有太多的庸俗朋友，然而世界很庸俗，你又何必坚持着自己的玩世不恭。带着对毕业的思绪，我没有回答，可能我是错误的，但我还是会这样一直向前走。

毕业，是的，我们都有过毕业，多好的一个词语，多好的一个夏季，在我如今怀念起的时候，它还是那样的清晰。愿正在毕业的人们青春无悔。愿毕了业的人们放心去飞。此为怀念，只作怀恋，本期到此，下期再玩。

毕业季的作文结尾篇十四

却不能。

抹去成长的过程与记忆。

——题记。

（不知什么时候，花也谢去，挽下一片殷红的花瓣，却没有温度。难道，这就是花的睡颜？）。

一。

天边的夕阳，

犹如一曲忧伤的挽歌；

这个盛夏的离别之时；

迁就了我最后的沉默。

“成长”这个词语，

如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。

六年的岁月，竟在这一刻欺枉了我？

六年的风雨，却在这一刻沉默？

离开了你，

是否是我对你的自渎？

二。

回首，望着你的容颜，

是否多了几分心酸与憔悴？

我的心，

多少次踏出这一片土地，

多少次飞出这一道大门，

现在，终有机会释怀，

我却迟迟不肯挪动脚步。

成长，

竟是这般的痛苦？

三。

惆怅袅袅，

在走出校门的那一刻，

随着骋怀而下的泪水，

划过了抽动的鼻翼。

划过了颤动的嘴唇，

蜻蜓点水样滴落在了地上。

心中的不舍：

如轻云淡月，

却细水无痕。

似吹弹可破，

却牢固如铁。

四。

曾经的芥蒂与泪水，

曾经的狂欢与莞尔一笑，

宛若璀璨的繁星，

都统统凝固在上钩的嘴角。

时间滞留，

在这样的一刻，

我长大了，

沉睡的花儿，

醒了！

毕业季的作文结尾篇十五

1、我们和共产党永远都是水火不容的。

2、你虽然是工程师，但你也是国民政府党员，你简直就是犯罪。

3、王沐天，你跟桑霞是不是在谈恋爱?

4、我心里真正喜欢的人是贺晓辉。

5、我们这代人的青春和爱情，全被战乱的时局给打碎了。可越是这样，那份对于爱情的渴望就越强烈。好像你越压制它，它的反弹力就越大。

6、人要懂得珍惜缘分，要懂得在还能够说再见的时候，好好的说再见。

7、这是我从战场上拿的弹壳打的戒指。

8、如果最爱我的人，他不能救我，那就应该杀了我。

毕业季的作文结尾篇十六

可爱的同学们：

答应过给你们写封信的，一直懒着。这个时刻我本可以守着你们旁边，鼓励你们，监督你们，引导你们。放弃这个过程也将是我人生的一个遗憾。每日都会看看大家更新的消息，了解你们的现状。借qq空间和你们沟通下。

只七十多天就高考了，不少同学开始放弃了。和你们朝夕相处，我能明白你们。这不能怪你们，成长环境不是你们能选择的。基础差，上课听不懂，能在无聊不属于你的课堂里几年如一日的坐着，为父母，为了不被社会抛弃，你们一直忍耐着。长时间心灵空虚着的人也就难免有不被大家认可的行为，但同学们这些都过去了，你们不要抱怨社会的不公平，不要埋怨自己的曾经，更不要讨厌自己的出身。七十几天里请你们完成这么几件事。

一、为自己感动一次。可能你再努力，成绩难再有特别大的变化，许多同学和我说过他们一直努力，但成绩一直那样，也有些说反正听不懂，那就认真玩过最后这段时间，虽然你们也不想这样，但别无办法了。我希望你们认真地对自己负责一次，真正的挑战自己奋斗一次，并坚持完这两个多月。哪怕把数学书当小学生认字那样去看，直到哪天你躺在床上，想起自己这段时间的改变，能全身心投入到自己以前不敢去翻的课本，能认真克制自己去听老师的每句话，想到这些，你都为自己的勇气，为自己的态度，为自己能如此认真地坚持，为在高中的最后阶段战胜过自己而感动时，你可以合格毕业了。

二、对自己曾经伤害过的，或者还讨厌的同学说声抱歉。你可能不明白为什么会觉得和许多人相处有种不自由的感觉。不知道你们是否有真诚地去宽容别人的经历。一个你不想见而必须要见到的人会使你变得情绪不稳定，多了许多抱怨。大概在你这么认为时，他也如此。但其实你们都不是品行差的人，只是都不主动创造条件去释怀。如果你主动走出一步，在你们相互为以前可能还没有伤害对方的行为抱歉时，笑着为面前能站着这个人感到由衷的幸福时，你就懂得什么是自由。

三、好好珍惜和亲人在一起的日子。到九月，几乎所有同学就离开家乡了。我再给你上一次数学课，为你们算下你们还有多少时间和亲人在一起。一年回家两次（可能暑假大多还不回，你们这个年龄回家了也更愿意花时间和同学朋友在一起），每次算二十天。到大学毕业工作，一年可能一次，估计十天左右。加总一下，此生你和父母在一起的时间会有多少天应该可以估计出来的。如何珍惜大概许多同学没多少概念。在一起的日子你只要让他们感觉到你比上一次懂事一点就可以了。要求的标准降低了，埋怨少一点了，能偶尔深入的和他们谈上一句话。高考前也就两三次回家的机会，你一定可以做到的，不要害羞。

以前每次放假会给大家布置两个作业，一个是做一件体贴家人的事，另一个当然是数学作业。高中毕业后作业少了，我很希望你们可以漂亮地完成一个作业，做好自己。可能你现在理解不了。有时想你们真的很可怜，在拜金盛行，物欲日益膨胀的社会环境里长大，但你们来自边远的县城，没有良好的教育环境帮你们全面提升素质，也没有城市里孩子们的家庭条件让你们满足。从你踏入大学里的那一天，你将慢慢失去自信和自我。大学毕业会日渐觉得自己活得很累，你们的观念里大多是要在城市立足，从小地方来什么都得靠自己，有时你会觉得自己一无所有，生活也就没了希望。同学们你是否认真为自己的生活这样预见过。