最新四年级少先队工作计划秋季(汇总10篇)

通过计划，我们可以更好地组织自己的任务和活动，以提高效率。要写一篇完美的计划，需要定期进行反馈和调整，保持灵活性和适应性。如果你有困扰，不知如何制定计划，以下案例或许可以给你一些思路和帮助。

四年级少先队工作计划秋季篇一

以全国第x次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。

我班共有学生8人，其有2名同学学习认真，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。

1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。编排座位，选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、建国xx周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

1、加强学生行为规范教育。

2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。

3、纪念少先队建队xx周年，举行一系列庆祝活动。

1、11月9日消防宣传日，中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。

2、开展卫生、环保教育活动。

3、主题班会和主题墙报：“文明”。

4、进行班级书写比赛。

1、配合体育组做好体育节工作。

2、庆元旦游园活动。

四年级少先队工作计划秋季篇二

一、指导思想。

以党的及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标。

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施。

(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级(中队)负责制。

3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传展牌，“小灵通广电台”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕“盐渎六德”打造盐渎队员德育建设工程，着力建设“盐渎六德好少年”。

1、鼓励队员以“盐渎六德”为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争章活动中的表现努力向“盐渎六德好少年”标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

2、“六德争章活动”。各部门，年级部按照学校要求，根据自身条件，组织各种形式的争章活动，每学期最少完成四次争章活动，让学生通过争章活动的过程激发他们的主动参与力度，增强亲身体验意识，提高自主动手能力，并能真正理解“盐渎六德”的真实寓意。

3、“六德评价体系”。学校大队部制订统一的评价表发放到各中队，各中队辅导员根据各管理部的统一要求，对学生的常规表现及活动表现进行评价，评价旨在促进学生的全面健康的发展，体现评价的改进和激励功能，所以在评价方式上注意普及性。

四、主要工作安排。

九、十月份：

1、各中队制定好中队工作计划及特色工作计划。

2、班级环境布置：

(1)布置墙报，主题自定。

(2)各中队制定中队活动计划，并公布于队角内。

3、召开大队委员会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。

4、开展“小小理财手”系列主题班会活动。

利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。

1、开展“心中有理想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

3、评选星级中队。

4、评选、表彰“优秀少先队员”。

四年级少先队工作计划秋季篇三

以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学xxx国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践潜力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点。

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、群众主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，透过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱群众、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每一天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础礼貌教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之构成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、用心开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识潜力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2）、继续开展“班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“礼貌之花”常开。

3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的潜力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员潜力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中持续一种良好的理状态，不仅仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题能够心理医生，有心事能够找辅导员老师。期望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

四年级少先队工作计划秋季篇四

一、主要工作目标：

1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，重点进行文明休息、文明活动等习惯的培养，提倡安静、有序、有礼、有心，“说文明话、走文明路、做文明事”，开展“争做礼仪少年，争创文明中队”活动。同时加强“红领巾服务”的规范化建设。

2、通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。

3、不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展。

二、具体工作：

(一)、每月工作安排：

知礼仪、守秩序：

1、准时上学、不迟到;2、排队快、静、齐;3、课前准备好;4、进校有礼;5、尊重老师。

希望、爱心篇：

1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。

2、开展“学”服务月活动：

1)学习雷锋事迹。

2)引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。

3)以班级或年级为单位资助一个学困生。

3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。

4、开展“”活动，做到我为班级、学校添份绿。

讲卫生：

1、个人卫生;2、班级卫生;3、校园无纸屑;4、开展“干干净净迎接每一天”活动。缅怀、感恩：

1、了解先辈的事迹：

1)以中队或小队为单位，访问革命先辈、英雄模范;。

2)参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍;。

3)写篇读后感、学唱。

2、清明祭扫活动。

爱学习、爱劳动：

1、上课认真听讲，不随意做小动作;。

2、上课积极思考，多动脑;。

3、及时、认真完成作业;。

4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动者。

激情、畅想：

1、以学校的“艺术节”为契机，开展多种形式的艺术展示活动，提升学生的艺术素养。

2、积极开展体育锻炼，强身健体。

3、各年级开展主题队会。

4、本月的第二个星期日是，每个队员抓住这个节日，开展孝敬母亲的活动，通过观察、体验等形式了解做母亲的辛劳与伟大。

诚实、守信：

1、按时完成作业，不拖拉。

2、每天独立完成作业。

3、不随意使用、翻动别人东西。

收获、喜悦：

1、庆“六一”活动。

2、小结、表彰：

1)各班级对活动开展的情况进行总结、表彰;。

2)班级。

四年级少先队工作计划秋季篇五

一、主要工作目标：

2、通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。

3、不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展。

二、具体工作：

（一）、每月工作安排：

九月：知礼仪、守秩序：

1、准时上学、不迟到；2、排队快、静、齐；3、课前准备好；4、进校有礼；5、尊重老师。

1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。

2、开展“学雷锋”服务月活动：

1）学习雷锋事迹。

2）引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。

3）以班级或年级为单位资助一个学困生。

3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。

4、开展“植树节”活动，做到我为班级、学校添份绿。

十月:讲卫生：

1、个人卫生；2、班级卫生；3、校园无纸屑；4、开展“干干净净迎接每一天”活动。

缅怀、感恩：

1、了解先辈的事迹：

1）以中队或小队为单位，访问革命先辈、英雄模范；

2）参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍；

3）写篇读后感、学唱革命歌曲。

爱学习、爱劳动：

1、上课认真听讲，不随意做小动作；

2、上课积极思考，多动脑；

3、及时、认真完成作业；

4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动者。

激情、畅想：

1、以学校的“艺术节”为契机，开展多种形式的艺术展示活动，提升学生的艺术素养。

2、积极开展体育锻炼，强身健体。

诚实、守信：

1、按时完成作业，不拖拉。

2、每天独立完成作业。

3、不随意使用、翻动别人东西。

1）各班级对活动开展的情况进行总结、表彰；

2）班级工作总结。

四年级少先队工作计划秋季篇六

以学校少先队的工作计划为指导，结合本中队队员发展的实际情况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培养队员的实践能力，提高队员的各方面素质以适应时代的要求。

从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的最高境界；在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员；继续在班中开展雏鹰争章活动，学期末评选出优秀的雏鹰争章小能手；开展“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流来参与班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚定做一名优秀队员的决心。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确三个教育要求及措施：

1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。

2、发挥队员的聪明才智，创造性的.开展活动。

3、每次活动要有计划、有组织、有收获。

(一)三月份。

1、开学第一天，安排检查寒假作业，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行批评，并进行整改。

2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动情况进行总结表彰。

3、对寒假中参加“校信通”书香班级情况进行总结，表扬做的好的同学，进行表扬。

5、根据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求，分配小组，调整座位，推荐加精选产生小组长。

6、开学第一周主题队会时间竞选班干部，要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。

7、三月八日，借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今天我来当妈妈”等活动，让队员们能够在活动中学会感恩，学会关心体谅他人。

8、制定新学期学校及中队少先队工作计划，恢复各项常规工作，发放活动记录本，各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动，布置队角、雏鹰争章等内容。

9、黑板报主题：跨入新学期，迈好第一步。

(二)四月份。

1、清明节前后，组织学生到烈士陵园祭扫革命烈士墓，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育；特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事，诵先进事迹等室内活动。

2、4月22日，世界地球日，组织学生到经理院开展一次护绿活动，让队员们明白美好环境靠大家维护。

3、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。

4、黑板报主题：向先烈学习，做优秀少年。

(三)五月份。

1、结合学校工作安排积极组织参与区、市各项竞赛、评比工作。

2、加强学生的体育课上新的广播操的学习情况，参加课间操比赛。

3、参加5、12汶川大地震纪念日举行安全逃生演练。

4、参加学校进行的经典诵读验收，主要背诵《弟子规》。

5、黑板报主题：比学赶帮超，雏鹰展翅飞。

(四)六月份。

1、欢庆“六一”，组织学生参加庆祝活动，在班里开展丰富多彩的活动，娱乐队员生活。

2、组织队员参加期末考试，积极展开复习。

3、完善少先队活动记录本，做好少先队工作总结，及时送交大队部。

4、黑板报：欢快过“六一”，期末争佳绩。

新的学期面对着新的机遇和挑战，相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。

四年级少先队工作计划秋季篇七

五洲小学吴永俊。

一、指导思想。

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、学生情况分析。

（一）班级情况分析：

本班现有学生50人，无新生；四。

（一）班学生总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，学习热情高。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有个别同学学习习惯差，学习被动。很多学习习惯有待进一步培养。

我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习态度不端正，常常不按时完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念……因此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩，而更多地从他们的做人和做事的态度抓起，培养他们良好的学习习惯和学习兴趣，以促进他们全面发展。

三、教材分析。

学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。

《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教育”的主题班会活动。

学习《小学日常行为规范》。

教师对应《小学生日常行为规范》中的内容，从文明守纪和习惯上进行降级。

四、教学目标。

1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成生生争先、比学赶超的良好氛围。本学期，本中队将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动、在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。(二)、扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1、加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。让学生在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，督促中队长开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

以少年儿童为主体，以中队为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋叔叔为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少做一件好事或献爱心活动。

3、“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(四)、家校合力构建互动桥梁。

早晚上学、放学期间，在校门外维持交通秩序，每周安排一次。学校召开一些大型活动时，担当服务志愿者，听从学校安排，提出合理化建议，并能分担一些工作。

2、有效组织，找寻家长委员会参与学校管理的方法。

(1)、充分发挥家长学校主渠道作用，组织健全、职责明确，有的放矢地对家长进行家庭教育方法的指导，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女实施科学地家教。

(2)、充分调动以家委会成员为代表的家长范围内人力资源。通过家长委员会的工作，开发“素质教育进家庭”的多样化家庭教育情境。

(3)、家委会配合学校采用“活动月”的方式，开展“家庭教育活动月”的活动，全方位的渗透创新意识、教育方针，促进家庭教育的深入进行。以请家长进校的形式，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，学生在校学习生活，促使家庭教育和学校教育相互促进、相互作用。

五、具体安排。

“安全第一课”教育专题活动。

队常规教育，继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展文明礼仪养成教育。新学期校园环境布置尊师感恩礼仪活动、10月加强常规教育。

对学生进行安全教育。

开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题，更新黑板报。

重阳敬老活动。

11月对学生进行安全教育活动。

“11.9”消防日教育活动。

开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，好更新黑板报。

12月加强心理健康教育。纪念12.4全国法制宣传日。

开展自护教育。

1月加强常规教育。以“迎元旦”为主题，出好更新黑板报。

表彰优秀队员/布置寒假生活。

二零一八年九月四日。

四年级少先队工作计划秋季篇八

以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、胡的”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

二、工作要点。

(一)深化爱国主义教育。

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

(二)加强养成教育。

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。

(三)抓好阵地建设。

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜。

样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。

3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

(四)抓好本学期大队部重点工作。

1、爱国主义教育。

2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。

三、具体每月工作安排。

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章。

2、各中队制定中队活动计划。

4、针对校园中的随手乱垃圾现象，以“弯弯腰拾贝壳，我们的校园更清洁”为口号，号召少先队员人人争当校园美容师，为创建和谐校园出一份力，添一份彩，开展“红领巾拾贝壳”实践活动，争清洁章，成立“拾贝壳环卫队”

1、庆祝国庆(各中队举行“美丽的祖国，可爱的家乡”主题班会)争民族精神章。

2、重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶做一件事)争敬老章3、一年级新生入队前教育，争入队章。

四年级少先队工作计划秋季篇九

一、指导思想：

积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，加强“人文精神、人文素养”培养。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。

二、具体工作安排：

1、开学典礼,上好德育第一课。

2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。

3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

4、地球村废品回收活动。

5、环保小卫士评选活动。

6、进行中队干部的'改选。

7、开展“绿色环保月”系列活动。

1、参加大队委的改选。

2、开展“学雷锋月”的各项活动。

1、开展“学先烈”扫墓活动。

2、中队活动观摩。

1、开展综合性学习能力成果展示会。

2、开展“体锻运动月”各项活动。

1、期末复习迎考工作。

2、制定暑假活动计划。

四年级少先队工作计划秋季篇十

一、指导思想：

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路。

稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、工作目标。

1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

四、重点工作。

(一)、继续加强队员行为习惯养成教育。

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成生生争先、比学赶超的良好氛围。本学期，本中队将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动、在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。(二)、扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1、加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。让学生在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，督促中队长开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

以少年儿童为主体，以中队为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋叔叔为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少做一件好事或献爱心活动。

3、“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(四)、家校合力构建互动桥梁。

早晚上学、放学期间，在校门外维持交通秩序，每周安排一次。学校召开一些大型活动时，担当服务志愿者，听从学校安排，提出合理化建议，并能分担一些工作。

2、有效组织，找寻家长委员会参与学校管理的方法。

(1)、充分发挥家长学校主渠道作用，组织健全、职责明确，有的放矢地对家长进行家庭教育方法的指导，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女实施科学地家教。(2)、充分调动以家委会成员为代表的家长范围内人力资源。通过家长委员会的工作，开发“素质教育进家庭”的多样化家庭教育情境。

(3)、家委会配合学校采用“活动月”的方式，开展“家庭教育活动月”的活动，全方位的渗透创新意识、教育方针，促进家庭教育的深入进行。以请家长进校的形式，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，学生在校学习生活，促使家庭教育和学校教育相互促进、相互作用。

(5)、积极参与社会活动。(五)、扎实开展“美丽校园”工程。

“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把班级的优良传统与校风进一步发扬光大。通过建设美丽校园活动，使学校环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围。

1、加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。坚持以人为本，打造微笑文化。

2、发挥学生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大学生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

3、加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。加强对学生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保学生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。

4、加强文明礼仪教育，营造美丽的交流环境。规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，建设文明校园。(六)、具体措施：

队常规教育，继续认真学习《小学生守则》、《小。

学生日常行为规范》，开展文明礼仪养成教育。

新学期校园环境布置尊师感恩礼仪活动、加强常规教育。对学生进行安全教育。

开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题，更新黑板报。重阳敬老活动。

对学生进行安全教育活动。11.9”消防日教育活动。

开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，好更新黑板报。

加强心理健康教育。

“安全第一课”教育专题活动“纪念12.4全国法制宣传日。

开展自护教育。1月加强常规教育。

以“迎元旦”为主题，出好更新黑板报。

表彰优秀队员。

布置寒假生活。