学校疫情包保责任制度(大全20篇)
- 上传日期:2023-11-21 19:00:56 |
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人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结的写作需要考虑结构、语言和内容,下面为您详细介绍一些指导建议。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单,快来查看吧。
学校疫情包保责任制度篇一
为进一步加强和规范我校食品卫生安全管理,维护正常教育、教学秩序,保证师生的身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,特制定食品卫生责任制度如下:
1、食堂的管理者要经常教育员工树立健康意识和卫生观念,严格按照食品卫生法管理经营。食堂的员工要牢记全心全意为学生服务的思想,在服务质量、服务内容方面要创一流的.工作,坚持优质服务,讲究职业道德。
2、食堂的食品采购、储存和加工,要严格执行食品卫生标准,严禁采购腐-败、变质、污秽不洁、含有毒有害或者被有毒、有害物质污染的食品。
3、食品进仓要保持清洁卫生,储存应当分类、分架、隔墙、离地存放,并定期检查,注意保质、保鲜,及时销毁变质或超过保质期限的食品,食品储存场所禁止存放有毒有害物品及个人生活用品。
4、要严格按照食品卫生的要求进行食品加工,保证食品加工过程中的卫生安全,食品从烹调到食用间隔时间不得超过2小时。食品特别是肉、禽、鱼等大块的确食品必须烧熟煮透,严禁里生外熟。油炸食品应用小火,防止外焦内生。加工后的熟制品应当与食品原料分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染,不得制售冷荤凉菜。
5、餐饮具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮具不得使用。消毒后的餐饮具必须储存在餐具专用柜内备用,已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放。
6、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作,要加强安全保卫工作,严禁食堂以外的人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,以防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。
8、严格执行食品留样制度,每一餐次的每样食品应取样250克,用密闭容器盛放,在冰箱内冷藏并保留24小时。发生食物中毒事故时,应立即向卫生行政管理部门报告,并保护现场,在情况未明之前,禁止继续经营可疑中毒的食品。
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学校疫情包保责任制度篇二
全体教职员工必须牢记“安全无小事,安全重于泰山”,本着对学生生命安全高度负责的`态度,坚持安全第一、预防为主的方针,做到全面参与、人人负责,思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好学校安全工作,特制订学校安全工作责任制和责任追究制。
1、成立学校安全工作领导小组,认真落实安全工作领导责任制,校长为学校安全工作第一责任人,各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。
学校疫情包保责任制度篇三
为了全面贯彻落实各级教育主管部门关于留守儿童包保责任 制和责任追究制相关精神,明确责任,学校与留守儿童管理相关人 员特签订留守儿童包保制和责任追究制责任书。责任人相关责任如 下:
1、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传;加 强疫病防控;负责教室卫生;监督学生个人卫生。
2、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强安全教育;定 期开展安全培训;提高安全防范能力,确保学生人生及财产不受他 人侵犯。
3、学校要认真举办好合格家长学校,要有针对性地对留守儿童 监护人进行培训,对留守儿童父母进行家教函授,让他们认识到家 庭教育的意义,树立科学家教观,掌握家教的方法。责任人要每月 向留守儿童家长汇报留守儿童在校表现,及时与学生家长沟通留守 儿童的成长情况。
4、学校要根据留守儿童的.年龄特点和爱好成立一批兴趣小组; 开设亲情联系电话或“亲情网络视频”室,让留守儿童与在外务工 父母进行视频对话;建好图书阅览室和心理咨询室,扎实做好对留 守儿童的心理健康疏导及教育工作,为留守儿童建设一个和-谐温馨 的校园大家庭。
5、加强与留守儿童及家长的沟通与联系。深入学生群体,全面 了解和掌握学生的心理情绪、思想动态、家庭情况,多与学生交流、 谈心,做学生的良师益友;重视留守儿童家访工作,责任人要坚持 对留守儿童进行家访,每学期都走进每一个留守儿童进行家访,处 理好与家长的关系,热情接待来访家长,征求家长意见,及时改进 工作方法。发现学生生病要及时与家长联系,采取必要的措施。危 重病人要及时送医院治疗,和课任教师一起及时与学生家长联系。
6、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、班主任开展 “自尊、自立、自律、自强,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群” 等主题教育活动,引导他们人格上做到自尊,生活中学会自立,独 处时能够自律,成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩 的文体活动,让他们在活动中体验成功,在活动中培养他们爱好和 兴趣,感受到亲情的关爱。 本责任书一式两份,学校和当事人各保存一份。自签字之日起 生效。
有效期自 年 月 日到 年 月日止,责任人变动时,本责任书由接任者继续履行。
学校疫情包保责任制度篇四
1、认真学习有关法律和治安保卫常识,服从学校政教处保干的领导,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。
2、要按时交接班,工作时间:白班早7:00至晚7:00。晚班晚7:00至次日早7:00。
3、定时启闭校门。学生在上课时因特殊情况外出,必须验收班主任签发的证明。早、午、晚上学和放学把好自行车场门,严禁校外人员和车辆进入。上课期间不准打开自行车场大门。
4、接待外来人员,询问入校原由,作好记录,严防有人进校滋扰。
5、严格控制外来机动车辆进校行驶和停放。如须进入请示政教处。
6、严禁在校门附近停放自行车、摩托车等车辆。
7、物资出校时,应严格查验出门手续,发现问题,立即扣留并向有关领导汇报。
8、严格执行交接班制度,准时上下班,不准擅离职守。
9、保持门卫室整洁卫生,搞好所管辖区的卫生工作。
10、擅离岗位一次予以罚款警告,两次以上予以辞退。
学校疫情包保责任制度篇五
学校将开始20__年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的`交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:
1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。
3.鼓励打包外带。疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。
4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流,2月17日起,暂停勺园食堂太阳卡服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务。
6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐。
学校疫情包保责任制度篇六
1.学校的法定代表人是本校安全事故防范的第一责任人,对本校的安全工作全面负责。
2.学校工会依法组织教职工参加本校安全工作的民-主管理和民-主监督,维护教职工在安全方面的合法权益。
3.采取多种形式,开展有关安全工作的法律、法规和规章的宣传,普及安全知识,增强全体教职工和学生的安全意识。
4.学校安全工作的重点是抓防火、防盗、防校舍倒塌、防触电、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。
5.抓好学校安全工作的主要措施是:建立健全安全责任制和各项安全管理规章制度;建立安全工作会议和安全教育制度;提高安全防范意识,抓好各项安全制度的落实;制定必要的安全应急预案、安全事故责任追究制度;建立学校安全网络体系;定期召开学校的安全工作专项会议;对学校门卫、财务室、教学楼、办公室、实验室、电脑房、电教室、图书馆、档案室等教学重地和用电、用水设施提出安全防范要求;建立岗位安全责任制度;要把安全工作纳入学校年度检查、考核、评比内容。
6.学校购置和使用的电器产品、燃气用具的质量,应当符合国家标准或者行业标准。
7.学校各类房屋建筑及其附属设施的建造,应当委托有相应资质的勘察、设计、施工和工程监理单位负责实施,确保建筑工程质量和安全,符合国家的建筑工程安全标准。
8.学校的易燃、易爆、有毒、有害危险物品应严格管理,规范使用。
9.学校应当将容易发生火灾以及一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全的部位确定为消防安全的重点部位,设置明显的防火标志,实行严格管理。
10.教职工下班时,应当切断工作场所的电源。
11.学校应当保障疏散通道、安全出口的顺利畅通,定期对消防设施和器材进行维护、保养、更换。
12.学校分管领导或卫生老师要定期组织食品卫生检查,对学生加强饮食卫生教育,倡导学生建立良好的饮食卫生习惯,教育学生不买街头无照(证)商贩出售的不洁食品,不食用来历不明的可疑食物。
13.按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点,建立和健全保障学生安全的各项管理制度。
14.组织学生参加校外活动,要租用有资质的客运公司的车辆,中速行驶,严禁超载。
15.学校组织教育教学活动,应当按照规定对学生进行必要的安全教育,采取必要的安全防护措施。
16.学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动,要确保学生安全,严禁以任何形式、名义组织学生从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。
17.学校向学生提供的药品、食品、饮用水以及文具或者其他物品,要符合国家和行业标准,做到卫生、安全。
18.学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动,不能超出学生一般生理承受能力,对不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生,学校应当给予必要照顾。19.严禁教职工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。
20.教职员工要在工作岗位上履行保护学生安全的职责,不擅离工作岗位。教职员工要可能危及学生安全的学生异常情况及时告知学校和家长。
21.非学校人员未经许可不得进入学校,非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入学校,不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。
22.学校每天安排人员对校内进行一次安全检查,每月汇总一次检查情况并报学校领导。
为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度
1、 严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。
2、 注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。
3、 及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。
5、 节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。
二、路队安全制度
1、 每天上午、下午放学时,路队辅导 员及时清点人数,整理路队。
2、 要放学补课,需得到家长的.同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好放学路队。
3、 辅导 员必须准时到岗,严禁擅自脱离岗位。
4、 教育学生遵守交通法规。
三、课堂教学制度
1、 每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、 严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。
3、 规范课堂教学行为,检查教学设备设施。
4、 严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、 班主任如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。
四、设备设施检查制度
1、 成立学校安全工作领导 小组。
2、 学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。
3、 全体教职工要关注身边的安全隐患,及时向学校领导汇报 。
4、 总务人员要及时维修、维护学校设施设备。
五、饮水安全制度
1、 保证水源安全卫生。
2、 经常给饮水桶清洗、流毒。
3、 教育学生有秩序地饮水。
六、课间管理制度
1、 值日教师必须加强课间巡视工作。
2、 各班配备安全巡视员,监管同学的课间行为。
3、 教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
七、集体活动安全制度
1、 学校举行大型校内外活动,要有安全措施。
2、 班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。
3、 开展大扫除、义务劳动等活动时,班主任必须在场参与,布置学生力所能及的工作。
4、 学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。
八、物品放置安全制度
1、 严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。
2、 严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。
3、 学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。
九、用电安全制度
1、 对学生进行用电安全常识教育,不准随意触摸电源和线头等。
2、 班内要指定专人开关电源。
3、 教师在使用电器前必须检查电源、线头等。
4、 电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时,及时开关闸刀。
十、组织保障制度
1、 建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。
2、 健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。
3、 每学期对安全工作有明确分工,责任到人。
4、 定期排查不安全隐患。
十一、突发灾害安全防护工作制度
1、 学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。
2、 在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
3、 加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救能力。
4、 要及时向有关部门报告 ,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
5、 未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
6、 实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。
学校疫情包保责任制度篇七
1.全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,依法执教。端正教育思想,热爱本职工作,热爱学生,促进学生全面发展。
2.遵守工作时间,不迟到,不早退,有病有事要请假,安排好当天的课程,班主任处理安排好班级事务,方可离开。
3.严格执行课时计划,按时上、下课。未经批准,不得私自停课、调课。认真备课,做到心中有数。向40分钟要效益,课后留适量的作业,减轻学生的负担。
4.加强学习,提高自己的政治素质和业务素质。能够运用现代教育技术和科学的教育教学方法从事教育教学活动,注重学生的学习能力和创新精神的培养。
5.在学校召开的`研讨会等活动中,教师要大胆发言,展示个人的理论水平。
6.每学期,人人写一篇高水平的论文,学校将优秀论文汇编成册。
7.教师注重笔耕,凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的,学校将给以适当奖励。
8.学校每两个月检查教师的学习笔记,每学期展评一次,经常总结教师理论学习情况。把教师参加理论学习的表现作为教师评价的重要内容。
学校疫情包保责任制度篇八
1、认真学习和贯彻学校有关卫生工作的要求,并接受上级关于学校卫生工作的指导,参加业务培训,不断提高卫生管理和医疗业务水平。
2、实施学校卫生保健计划,建立卫生保健网,健全校内各项卫生保健制度,督促搞好学校的教学卫生,体育卫生、食品卫生、环境卫生和个人卫生。
3、开展卫生宣传教育,定期举行卫生讲座,做好对班级卫生员的培训工作。
4、定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡片,积累学生身体素质和疾病方面的各项资料,并整理归档。
5、切实加强预防近视眼工作,开展防近宣传教育,指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生。
6、切实做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等易发疾病的预防和矫治工作,严防传染病扩散。
7、负责组织开展经常性、突击性-爱国卫生活动,以及经常性的卫生检查工作。
8、热情为师生员工看病提供服务,并做好有关记录工作。
9、关心教职工身体健康,定期联系体检,分别建立健康档案。
10、配合工会搞好教职工计划生育工作。
11、定期总结工作,做好有关资料的统计上报工作。
12、完成领导临时安排的'其他工作。
1.负责学校卫生保健工作有关事宜,制定卫生工作计划,搞好卫生工作总结。
2.负责学生的卫生保健工作,包括体检、疾病预防、近视眼矫治、防龋齿、驱蛔接种、临时性小病的服药、偶发性受伤事故的预防和急救。
3.负责对师生进行卫生知识宣传,向家长进行卫生保健的宣传,对儿童进行爱卫生教育。
4.负责清洁卫生的检查督促工作,制定检查标准,组织检查公布情况,督促各班各部门搞好清洁卫生,对不清洁的及时指出,督促改进。
5.负责红十字会的有关工作,充分发挥其作用,搞好晨检工作,对学生个人卫生进行检查。
6.做好学生因病缺课记录以及疾病矫治工作。
学校疫情包保责任制度篇九
一、领导小组:
组 长:李祝军 (校 长)
副组长:谭学新 (安全主任)
万金玉 (教务主任)
成 员:各班班主任
二、执行小组:
组 长:谭学新
副组长:万金玉
成 员:全体教师
三、各年级包保情况:
一年级:
王文芳老师:
罗思雨 陈思钰 舒瀚超 古文贤 陈杰夫 陈东林 陈东梅 李学冲
宋进文 周正阳
刘 玲老师:
张玉娇 王光泰 李振煜 张世界 曹艳琳 邓雨婷 田 罗 熊定梅
杨 帆老师:
刘红宇 胡誉文 周宏宇 袁念依 易炎彬 曾令辉 雷玉杰 郭露欣
二年级:
王菊敏老师:
王子洋 鲁维康 刘晶鑫 易金琳 范晓东 江欣怡 伍俊豪 范刘鑫
王 玲老师:
任芳洁 黎金玲 陈露露 高思怡 杨书函 王 强 王子洋 田爱玲
三年级:
刘年莲老师:
常继莲 鲁青青 周正杰 陈诗音 左海玲 曾凡桂 田梦洁 钟天娇
吕 嫣
谭学新老师:
姚晓宇 芦钱锋 曾祥鑫 王志昆 陈世阳 张中豪 欧本鸿 刘宇杰
四年级:
杨晓燕老师
赵伟杰 熊青龙 常艺凡 杨雨龙 范金龙 范玉龙 陈秀琼 姚晶燕
黄欣茹 罗巧玲 周雪怡 许佩玲
何 勇老师:
曾晟洪 王玲珑 李华霖 张紫玫 邬润旗 张佩玲 张 娇 严君毅
李婧雯 黄芝星 黄 诗 章 伟
五年级:
喻章菊老师:
贺天卓 陈诗怡 叶美良 万金海 刘张文 蒋茂成 田保顺 吴胤骄
胡 江
邬传翠老师:
胥皓鹏 许明星 李楚晗 叶美辰 全 慧 杨兆楠 刘成杰 肖雨蓉
六年级:
范兴国老师:
周雨晴 孔桃花 熊定杰 张万里 张 艳
万金玉老师:
李自强 高常愚 段许鹏 常正东 陈佳豪 陈士才 韩丹妮 严丹妮
周玲玲 段金梅 骆岳巧 田杏杏 田冠杰
四、包保教师职责:
1、执行学校有关安全的制度和决定,具体负责分管学生的日常安全工作;
2、协助班主任对分管学生进行安全教育;
3、协助班主任开展班级安全工作;
4、及时了解分管学生的思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导、班主任报告。
该矿建立起一级包一级、一级保一级、层层抓落实的安全责任区包保体系,坚持每周一次集中上岗和平时交叉分散上岗的制度,深入开展“反三违、查隐患、堵漏洞”活动,有效地发挥了安监组织的监督协查作用。该矿采取多种形式熟练掌握本专业、本岗位的安全质量标准,时刻牢记干标准活、干放心活,邀请优秀专职安监人员、专业技术人员分季度、分批次对员工进行轮训,并把培训重点放在安全生产、案例教育及职业技能等方面,逐步养成规范操作、标准作业的良好习惯。开展科技攻关、推广应用创新成果等活动,促进企业安全生产技术、管理水平的改进,不断提高企业安全防范能力。
学校疫情包保责任制度篇十
为进一步全面落实佳市水利安全生产管理责任,更加有效防止各类重大事故发生,按照省水利厅和市政府安全生产的有关要求,制定市水务局安全生产包保责任制,确保全市水利安全生产形势持续稳定。
一、指导思想
深入学习贯彻党中央、国务院和省政府、市政府关于安全生产工作的重要指示批示精神 ,牢固树立“科学发展、安全发展”理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,大力实施安全发展战略,真正把“一岗双责”工作落到实处 ,进一步加强对基层管理单位、水利生产企业安全生产工作的领导,层层落实安全生产责任制,积极采取各种措施,整改和消除各类事故隐患,坚决预防重特大事故的发生,确保全市水利安全生产形势持续稳定。
二、工作分工
市水务局党组书记、局长张惠峰 主持全局安全生产全面工作, 是安全生产工作的第一责任人,副局长 谭伯东同志分管全局安全 生产 工作 , 是安全生产工作的分管责任人;各分管局领导是各分管部门及科室安全工作的具体责任人。
副局长 谭伯东同志包保市水利勘测设计研究院、柳树岛管理处、水保办,分管局办公室、财审科 、安监科,负责佳木斯市行政区内在建小型水电工程的安全监督管理工作 ; 副局长 王海江包保开发处、河海工程处、质监站,分管局 建设科 、规计科; 副局长 王河顺喜包保市防汛办、市河道处,分管基层站、农水科、人教科; 工会主席 张延杰包保市水政水资源办、水政监察支队,分管 机关党委 。
三、主要任务
(一) 监督检查安全生产工作法律法规、政策文件的学习贯彻落实情况,对上级及市局关于安全生产的决定、政策、规定及相关要求是否学习领会并贯彻落实。
(二) 监督检查安全生产责任制的落实情况。重点检查各基层单位 “一岗双责” 落实情况,是否把安全生产放在重要位置,摆上重要日程,安全监管责任是否落实到位,安全监督机构是否健全;检查基层单位安全生产主体责任落实情况,基层单位主要负责人是否把安全生产工作摆上重要位置,亲自 安 排部署,检查安全生产工作,其责任制是否落实到位。
(三) 监督检查安全生产隐患排查和整改情况。对历次查出的安全隐患是否及时彻底整改,是否进行了严格的检查和复查,对整改不到位的安全隐患是否采取果断措施。协助研究提出整改措施,监督检查贯彻落实。
(四) 监督检查对职工开展安全教育和安全知识培训情况。生产企业是否开展全员安全生产教育,先培训后上岗的制度是否落实,职工岗前安全教育是否坚持。
(五) 监督安全生产检查工作开展情况。基层单位的安全检查工作是否深入、细致、到位,对发现的问题处置是否严格等。
(六) 监督检查安全生产应急管理工作落实情况。是否依法制定各项安全生产事故应急预案并组织应急救援演练,应急机构是否健全、人员是否配备到位等。
(七) 监督检查事故责任追究的落实情况。及时总结各部门、各单位安全生产的经验教训,提出相关处理意见。
四、工作要求
(一) 统筹兼顾、明确责任 ,任务落实到科室、个人。
(二) 安全监督检查行动迅速,排查彻底,发现问题及时解决。
(三) 扎实细致,注重实施,不留死角,确保监督检查取得实效。
(四) 安全生产包保责任制的联络协调工作由局办公室和局安全生产监督科负责,安全生产监督检查的业务协调工作由局安全生产监督科负责。
(五) 建立水务安全生产通报制度,定期召开全局安全生产通报会议,总结安全生产工作情况及部署下步工作。
第一章总则
为进一步明确职责,建立健全全天候、全覆盖的校园安全稳定工作体系,确保正常的教学、工作、生活秩序,根据上级有关精神,结合学校实际,特制定本规定。
指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立安全稳定是硬任务、是第一责任的思想,坚持“安全第一、预防为主”的方针,形成全院上下齐抓共管、协调配合,努力创建平安校园、和-谐校园,确保学校稳定和-谐。
基本原则: 实行“分级负责,谁主管谁负责”的原则。主要包括:
(一)党政共管,各负其责。学校各级党政领导要共同抓好安全稳定工作,各系(部)、各部门负责包保本系(部)、本部门职责范围内的各项工作。
(二)加强教育,预防为主。坚持正确舆-论导向,加强宣传教育,提高防范意识,落实工作措施,减少各类影响安全稳定事件的发生。
(三)标本兼治,重在建设。坚持日常排查和专项治理相结合,将影响安全稳定的因素消除在萌芽状态。 做好技防等基础性建设工作。
(四)全员参与,内外协作。建立全员参与、群防群治、综合治理的'安全稳定工作体系。加强与滁州市有关部门的协作,创造良好的校园周边环境。
第二章包保责任制的目标、领导体系及包保网络
包保责任制的目标:通过落实每一事项、每一环节、每一时段、每一场所责任到人、措施到位,实现学校安全稳定工作“任务明确、责任明晰、措施到位、监督有效、高效运行”,做到有效预防、及时控制和妥善处理校内各类突发公共事件,确保校园安全稳定。
包保责任制的领导体制和工作机制:完善“党委统一领导,党政工团齐抓共管,各系(部)、各部门密切协作,上下联动、责任明确、全员参与、共同治理”的领导体制;形成“党政主要领导负总责,分管领导具体组织,责任部门牵头执行,专门小组专项推进”的工作机制。
包保领导体系:
(一)院党委书记、院长对学校安全稳定工作负总责, 院党委书记、院长是维护学校安全稳定工作的第一责任人。院领导班子成员对分管工作中的安全稳定工作负直接领导责任。
(二)各系(部)党总支书记、主任,各部门主要负责人对本系(部门)职责范围内或领导交办的安全稳定工作负领导责任,各系、各部门负责人对分管或领导交办工作的安全稳定工作负直接领导责任。
包保网络:
(一)院党委书记、院长负责包保学校安全稳定总体工作。
(二)院领导班子成员包保各自分管范围的安全稳定工作,指导和督促联系的系(部)和部门的安全稳定工作。
(三)各系(部)党总支书记、主任负责包保本系(部)安全稳定工作,各部门主要负责人包保本部门安全稳定工作。
第三章包保责任制的主要内容及责任分工
信息传递报送包保:
(一)各类涉及安全稳定的重要信息的上报,由包保责任系(部门)在第一时间报告院党政主要领导、分管或联系本系的院领导并同时报告院突发公共事件处置领导小组办公室(院办公室和保卫处)。各类信息的汇总、研判,由院突发公共事件处置领导小组负责。院办公室负责对外报送有关信息。
(二)外事活动由院办公室负责包保信息收集、报送。
(三)教职工思想动态及校内重要新闻报道,由宣传部负责包保信息收集、报送。
(四)校内治安和安全事件的信息,校外涉及师生员工的治安和安全的信息,由保卫处负责包保信息收集、报送。
(五)经济财务类信息,由财务处负责包保信息收集、报送。
(六)食品安全类、公共卫生类、疾病防控类信息,由后勤服务总公司(校医院)负责包保信息收集、报送。
(七)网络信息类信息,由信息与教育技术中心负责包保信息收集、报送;
(八)考试安全类信息,由教务处和继续教育学院负责包保信息收集、报送。
(九)综合类信息、事故及自然灾害类信息,由院办公室负责包保信息收集、报送。
(十)学校其它信息,由各有关部门、系(部)负责包保信息收集、报送。
矛盾纠纷排查化解包保:
(一)党员干部之间的矛盾纠纷,由党委组织部和所在系(部门)负责排查化解。
(二)教职工之间的矛盾纠纷,由工会、人事处和所在系(部门)负责排查化解。
(三)学生之间、学生家长与学校之间的矛盾纠纷,由学生处和所在系负责排查化解,教务处、保卫处、团委及有关部门协助。
(四)学校与周边、师生员工与校外人员之间的矛盾纠纷,由保卫处负责排查化解,有关部门(系部)协助。
(五)各系、各部门内部矛盾纠纷,由本系(部门)负责排查化解。
安全隐患排查治理包保:
(一)校园道路交通安全、消防安全和校园及周边治安安全隐患排查治理工作,由保卫处牵头负责,同时商请滁州市公安、消防、文化、工商等部门协助排查和综合治理。
(三)教学科研设施、设备安全隐患排查治理工作,由国有资产管理处牵头负责,教务处、科研处、实验实训中心协助,各使用单位负责落实。
(四)安全生产隐患排查治理工作,由总务处、后勤服务总公司负责落实。
(五)校内食品饮食卫生、药品卫生、传染病防治、经营场所的安全隐患排查治理工作,由后勤服务总公司及校医院负责落实。
(六)学生安全隐患排查治理工作,由学生处牵头负责,保卫处、各系(部)、后勤服务总公司、团委协助。
(七)校舍建筑、施工场所安全隐患排查治理及突发事件处置工作,由总务处牵头负责,南校区二期建设办公室、国有资产管理处、后勤服务总公司协助。
校园治安管理包保:归口责任部门保卫处。保卫处要加强校园治安法律法规的宣传教育,完善校园治安管理措施,做好门卫管理和校园巡逻工作,做好校园治安事件的预防和处治工作。并加强对各系、各部门安全工作的业务指导和监督。
各系、各部门对本单位安全管理负责,要对师生开展校园安全管理宣传教育,制定并落实内部安全管理措施,增强本系(部门)师生员工的安全防范意识,提高安全防范能力,及时处置、报告发生在本系(部门)的各类安全事件。
普法宣传教育包保:归口责任部门党委宣传部,保卫处、学生处、教务处、团委积极参与配合,面向全体师生员工开展多种形式的普法宣传教育。
学生安全教育与管理包保:
(1 )学生军训,由院军训工作领导小组办公室负责包保。
(2 )学生入学教育,由学生处牵头,各系(部)、教务处、保卫处、图书馆、后勤服务总公司协助。
(3 )学生日常安全教育和管理等工作,由学生处牵头负责包保,后勤总公司、保卫处积极配合面向全体学生开展安全教育、日常管理和教育活动;各系(部)负责包保落实本系(部)学生安全教育。
(4 )学生心理健康教育和咨询工作,由学生处(大学生心理健康教育研究中心)负责包保,各系(部)做好相关工作。
(5 )学生实践教学(含各类实习实训等)安全工作,由教务处、实验实训中心负责包保,各系(部)负责包保落实本系(部)学生实践教学安全工作。
(6 )学生就业安全工作,由学生处(毕业生就业指导中心)负责包保;各系(部)负责包保落实本系(部)学生就业安全工作。
(7 )学校校园文化活动安全工作,由团委负责包保;各系(部)负责包保落实本系(部)学生校园文化活动。
(8 )学生宿舍安全管理工作,由后勤服务总公司负责包保;各系(部)负责包保落实本系(部)学生宿舍管理工作。
(9 )学生突发事件的处置工作由学生处、保卫处负责包保;各系(部)负责包保落实本系(部)学生突发事件的处置工作。
(10 )学校假期等特殊时段的学生安全管理工作,由学生处、保卫处、后勤服务总公司负责包保;各系(部)负责包保落实假期等特殊时段本系(部)学生安全管理工作。
网络信息安全管理包保:
(1 )党委宣传部负责包保校园网新闻、向校外各类新闻媒体报送推荐的新闻宣传稿件等信息安全工作。
(2 )院办公室负责包保公告通知、校务公开等信息安全工作。
(3 )科研处负责包保学术报告等信息安全工作。
(4 )信息与教育技术中心负责包保整个校园网网络信息安全监控、校园网络安全运行工作。
(5 )各系(部门)负责包保本单位二级网站网络信息安全工作。
第四章包保责任制的工作方法与要求
工作方法:运用政策、法律、经济、行政等手段,抓早、抓小、抓苗头;加强宣传教育、预测预防、排查化解工作,实施分类指导,务求实效;坚持属地为主,条块结合,齐抓共管,群防群治;坚持专项治理和经常性排查相结合,突出抓好开学毕业、节假日和敏感时期前的信息搜集、报送工作;坚持做好矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查治理、校园治安管理、学生思想教育与安全管理、网络信息安全管理等工作,把问题化解在基层、化解在萌芽状态。
工作要求:
(一)各系(部)要建立健全以辅导员、班主任为本班包保第一责任人的班级安全稳定包保制。
(二)各系(部)、各部门要经常深入到师生员工中,及时了解掌握他们的思想动态,解决好影响稳定的热点和难点问题,积极为师生排忧解难。要按照职责范围定期排查化解矛盾纠纷,重大情况立即报告,做到情况早知道,工作早介入,问题早解决,把各类矛盾纠纷化解在萌芽状态。
(三)各系(部)、各部门要建立安全隐患定期排查和日常检查制度,对本系(部门)范围内出现的问题进行综合分析,及时向领导和有关部门报告。
第五章包保责任制考核及责任追究
安全稳定工作包保责任制考核纳入学校年度目标考核体系。
对领导干部包保工作出现责任事故的,学校将按干部管理权限,根据干部管理相关规定予以责任追究。
对信息收集报送、矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查治理、校园治安管理、特殊群体管控、学生思想教育与安全管理、网络信息安全管理等包保工作出现责任事故的,对因迟报、漏报、瞒报信息或未按审批程序报送信息,因排查工作不细致、治理工作不到位导致矛盾激化、发生群体性事件,因没有及时监控汇报网络动态而造成严重后果、造成恶劣影响的相关责任人,学校将进行责任追究。
第六章附 则
各系(部)、各部门要根据本规定明确的包保责任制主要内容,制定本系(部)、本部门职责范围内的包保工作责任制细则。
本规定由院突发公共事件处置领导小组办公室(院办公室)负责解释。自印发之日起施行。
学校疫情包保责任制度篇十一
一、预防溺水工作领导小组人员名单:
组 长:庞建平
副组长:哈锦林 梁正宇
组 员: 蒋安奎 王广正 高明武韩永和 王世超 周玄烨 曹贤
二、具体人员分工:
庞建平负责统筹督查,加强领导
哈锦林负责具体计划安排,宣传教育
组员负责各班宣传教育,布置具体任务等
校级领导包班:六年级、九年级 庞建平
七年级 梁正宇
八年级 哈锦林
三、主要工作措施
(一)高度重视,切实加强组织领导
学校高度重视,将学生溺水问题专项治理作为一项重要工作来抓,认真部署,加强统筹协调,加大工作力度,有效建立横向到边、纵向到底的网格式防范学生溺水的工作体系,确保学生溺水死亡事故得到有效防控。为切实加强对开展学生溺水问题专项治理工作的领导,为进一步落实工作责任,学校成立预防学生溺水机构,校长亲自部署、亲自检查、亲自抓好落实。
(二)加强防溺水宣传教育工作,增强学生防溺水的安全意识
1、学校要全面开展“六个一”教育宣传活动:上一堂预防溺水专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。
2、要全面开展“四不一会”教育:不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。
3、召开防溺水安全教育主题班会,让学生讲述预防溺水安全教育要点,讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自我分析应如何避免溺水现象的.发生,通过自我教育,增强学生的安全意识。
4、强化假期、双休日、节日的安全教育,将安全教育延伸到节日、假期,做到学生放假,安全教育和管理工作“不放假”。
(三)排查和治理安全隐患,管控溺水事故发生的重点防范区域
学校对附近危险水域进行排查,特别是要对学生上下学路途和所辖区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查,重点排查山塘、水库、河道、建筑工地水坑等容易成为学生游泳玩水的场所,做到排查一处整治一处,确保不留死角、不漏一处,并在醒目位置设置警示标志,或设立安全隔离带、围栏护栏等防护设施。节假日期间,学校组织人员对一些事故易发地点加强日常巡查,做到及时发现险情,及时消除隐患。
(四)强化制度建设,逐步建立防止中小学生溺水的长效机制
学校建立健全防止学生溺水事故的安全教育制度,完善处理学生溺水事故的应急预案。学校将学生防溺水教育、危险水域排查和节假日期间巡查工作长抓不懈,逐步形成长效机制。
(五)落实问责,建立开展学生溺水问题专项治理工作的责任机制
学校要建立健全预防学生溺水事故的工作责任制,严格执行学校安全事故信息报告制度。要及时对专项治理工作进行总结,对因思想不重视、工作不负责、治理不到位,导致学生溺水事故发生的班级,对其进行责任倒查,严格追究相关领导及责任人的责任。
(六)让监护人明确责任
学校加强未成年人保护方面的法律法规的宣传,通过家访、致家长—封信、家长会、签订《预防未成年人溺水责任承诺书》等措施,将防溺水教育工作覆盖到每一位学生家长,落实家长家庭教育和法定监护人的责任,做到有家访宣传、联系记录,有家长反馈承诺。
校级领导包保责任具体分工
庞建平:负责六年级、九年级
哈锦林:负责八年级
梁正宇:负责七年级
为了进一步规范和强化民办幼儿园的管理、指导和督查,根据双柏县教育局双教通(2012)69号文件精神,经中心校班子会研究决定,就中心校对民办幼儿园管理包保责任制落实如下:
一、指导思想
以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实领导责任,建立大麦地中心学校民办幼儿园管理包保工作责任制,切实加强幼儿园管理工作。
二、工作分工
大麦地镇分三个片区,中心校、大麦地小学由支部副书记李天海负责联系;帮三、野牛、蚕豆田由副校长彭发贵负责联系;光明、峨足由副校长鲁加明。
三、工作任务
1、监督检查安全工作法律法规、政策文件的学习贯彻情况。对国务院和省政府关于安全工作的决定、政策、规定及相关要求是否深入学习,是否真正领会并贯彻落实。
2、监督检查安全责任制的落实情况。重点检查所包抓幼儿园安全责任制落实情况,是否把安全工作放在重要位置,摆上重要日程,安全监管责任是否落实到位,安全监管机构是否健全;幼儿园领导同志是否坚持带班,安全工作责任制是否逐级落实到人;门禁登记制度是否落实,门卫室或值班室建设是否规范;应急照明、消防设备、警用器械配备和监控平台建设是否到位。
3、监督检查接送学生车辆隐患排查和整改情况
4、监督检查食品卫生安全状况。是否落实食堂从业人员持健康证上岗制度,餐饮服务许可证是否办理、有效,是否坚持食品定点采购登记、索证、留样制度。
5、监督检查安全隐患排查和整改情况。对历次查出的安全隐患是否及时彻底整改,是否进行了严格的检查和复查,是否做到有记录、有台账、有期限。对整改不到位的安全隐患是否采取果断措施。指导研究提出整改措施,监督检查贯彻落实。
6、监督检查所包抓幼儿园安全工作开展情况。重点检查中心校对幼儿园安全管理及领导机构,幼儿园隐患排查、整改措施、应急演练、值班带班、制度建设、安全知识教育等。特别是对发现的安全隐患处置是否严格到位等情况进行监督检查。
四、工作要求
1、统筹兼顾,明确责任。既要努力做好所分管的业务工作,又要认真负责地完成对包抓学校、幼儿园安全工作的监督检查。
2、迅速行动,彻底排查。要立即对所包抓幼儿园安全工作情况进行一次彻底排查,发现问题,及时解决整改,杜绝一切安全隐患。
3、扎实细致,注重实效。包抓人员每周至少应到所包抓幼儿园检查一次安全工作,工作要深入、扎实、细致,确保不走过场,要通过接受群众举报等多种方式,掌握翔实的第一手资料,确保监督检查取得实效。
4、具体工作计划由各股室根据工作实际做出安排,必要时可请示包抓片区领导支持做好工作。
5、各中心校校长作为本辖区幼儿园安全第一责任人,要建立对应的包抓制度,及时和区局包抓人员进行联系,做好安全整治工作。各幼儿园要及时将本单位安全工作开展情况和意外险情等在第一时间向负责包抓的片区领导和机关同志汇报。
6、各中心校全面负责对本辖区幼儿园安全工作监督检查。对辖区内无证幼儿园和民办培训机构,要联系政府、派出所予以取缔;一时无法有效取缔的,要切实负起安全监管责任,也要安排专人包抓,不能留监管空白。
7、安全工作包抓责任制的联络协调工作由局教育股负责,安全工作监督检查的具体业务由局安稳办负责。
五、通报制度
建立幼儿园安全工作专题汇报制度,每周或不定期召开幼儿园安全工作专题汇报会议。包片领导和机关同志汇报近期所包抓幼儿园的安全工作开展情况,提出存在问题和下一步工作设想。
学校疫情包保责任制度篇十二
一、门卫必须24小时在岗,不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。
二、校门必须24小时上锁,实行全天候封闭管理。
三、外来人员出入校门必须严格登记,认真履行登记手续。
四、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。
五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准,不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,指定陪同人员,经班主任签字同意,再持请假条到门卫处填写外出登记表后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。
六、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。
七、凡外出学生,必须严格履行请假手续,必须有指定陪同人员,
家长送给学生的物品门卫必须认真检查,并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。
八、门卫负责校门一带卫生保洁,坚持每天清扫一次。
九、门卫负责收发学校报刊杂志。
2015年2月
落实区教育局“关于切实加强学校门卫管理的紧急通知”的措施
为了切实加强学校安全工作管理,进一步落实安全工作责任制,防止有害物品及不良分子进入校园,确保师生人身安全,根据上级有关部门安全文件精神及结合我校实际,特制订如下管理措施,希望有关人员切实履行职责:
1、安全室组织召开全体学生安全教育大会,要求学生遵守学校的安全管理制度,教育学生自我保护和规避风险的知识。
2、班主任负责教育、督促学生午、晚放学后一律按时回家,不准逗留校内;教育走读生严格遵守学校的作息时间;教育学生在校期间进出校园必须履行请假制度;要求学前班和小学低年级学生上学放学时应有家长接送,以防意外。要求小学高年级学生和初中生上学放学路上要结伴同行,放学后要立即离校回家,不得在路上逗留、玩耍。
3、学生集中上下学时段,值周领导、值日教师必须在校门口维持秩序。
4、学生进出校园一律检查,绝不允许出现未经学校同意擅自离校这种现象。
5、家长来校探视学生一律必须登记,由门房联系班主任、老师或直接通知学生本人。
6、家长送给学生的物品门卫必须认真检查,并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。
7、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。
8、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。
9、门卫要严格履行登记手续,规范门口制度,确保24小时有人在门口值班,绝不允许出现上班时间没人管理状态。
10、凡发现校内有陌生人或身份不明者,教职工都有责任进行追询,做出处理或上报学校领导。
11、学校放学以后,值周教师、班主任、门卫有义务检查教室及校园有无学生逗留,发现后及时通知班主任,做好遣送工作。
12、节假日未经学校批准,一律禁止学生回校。
以上措施希望有关人员切实履行,凡由于工作失误造成安全事故或不良影响,由学校校委会讨论做出处理或处罚,严重的要由公安机关追究刑事责任,该措施由公布之日起开始执行。
1.门卫人员必须热爱学校,责任心强,服从安排,有吃苦精神;身体健康,有胜任工作的体力;必须坚守岗位,不迟到、早退,不擅离职守。
2.认真学习有关法律 和治安保卫常识 ,服从学校保卫处(科)的管理,严格执行学校的各项规章制度,积极维护校内秩序,做好安全保卫工作。
3.门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查看核实外来人员的`有关证件,办理入校登记手续。
4.严格控制外来人员进入校园,确需进入时,必须认真核实,搞好登记。严格控制外来机动车辆进校行驶和停放,禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊设点出售物品。
5.上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。
6.认真做好来客登记工作,填写会客单。严格执行学校会客制度,来访者经确认可以接待后方可入校;出校时,应凭被访者签字的会客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。
7.教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒,不在值班室与闲杂人员闲聊,不得擅离职守,不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。
8.学校门卫在岗期间的工作表现,每月由学校保卫处(科)考核,对工作中表现突出的个人予以奖励,对考核不合格的或违纪的个人给予必要的处理,情况严重的予以调离岗位或辞退。
学校疫情包保责任制度篇十三
餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖,装碗提篮每日用流动水清洗干净,下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒,于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事项:
(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁,营造良好进餐氛围,打餐教师提前做好个人防护,清洁双手,带好围裙、口罩、手套,开餐前30分钟进行餐桌消毒,使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液进行消毒,每次作用时间15—30分钟,再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开,方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态,就餐环节减少空调开放时间,为幼儿进餐做好充分准备。
(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前,错位而坐,每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗,所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手,每一步洗手作用时间不少于20秒,洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐,最多5名幼儿一组,排队幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。
3、就餐过程中注意事项:
(1)密切关注幼儿就餐状况,指导幼儿就餐中不可交头接耳,针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡,未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离,同时向园领导汇报,通知幼儿家长,将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯,正确坐姿和使用餐具,鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜,保持桌面、衣服、地面干净,奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
4、就餐结束后注意事项:
(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口,提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内,将餐具放回分餐桌,将椅子放入指定位置。
(2)打餐教师清理餐桌,收拾和整理餐后场地,待幼儿离开后清扫地面。
5、午睡前注意事项:
(1)做好通风消毒,确保班级有一扇门敞开,保证幼儿午睡环境干净、整洁,营造良好就寝氛围。
(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备,五个一组排队进入寝室,协助幼儿脱衣,并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
6、午睡过程中注意事项:
(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头,关注特殊幼儿。
(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。
7、午睡起床后注意事项:
(1)指导幼儿穿衣,保育教师整理床铺。
(2)组织幼儿五个一组有序出寝室,进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温,并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态,是否有感冒、咳嗽等现象。
8、如厕前注意事项:
(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作,确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍,便池清洁、洗手台无污渍,洗具用品摆放整齐。
(2)班级教师组织幼儿五人为一组,男女分开如厕。
(3)排队如厕幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。
9、如厕过程中注意事项:
(1)关注如厕幼儿的情况,防止滑倒,教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子,内衣塞进裤子里。
10、如厕后注意事项:
(1)教育幼儿便后及时冲厕所。
(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手。
(3)幼儿如厕后,保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
学校疫情包保责任制度篇十四
1、领导编制工厂长远发展规划,审定年度生产经营综合计划。
2、加强生产经营管理,不断提高企业管理水平,确保全面完成责任目标,不断提高企业经济效益。
3、领导全厂搞好企业的革新、改造和新产品开发,不断提高企业的技术素质。
4、实行全面质量管理,确保产品质量稳定提高,满足消费者的需求,争创品牌。
5、切实做好环境和劳动保护工作,不改善劳动条件,保证安全生产。
6、加强员工文化、技术教育,促进知识更新,不断提高员工素质。
7、贯彻“各尽所能,按劳分配”的原则。
8、定期召开员工大会,征求意见,自觉接受监督。
9、落实公司财务管理制度,负责审批车间各项费用开支。
学校疫情包保责任制度篇十五
(1)各校应建立防范雷电灾害责制,校长为第一责任人,负责防雷安全工作,建立各项防雷减灾管理规章,落实防雷设施的定期检测,雷雨后的检查和日常的维护。
(2)各校应定期由有资质的专业防雷检测机构检测防雷设施,评估防雷设施是否符合国家规范要求。
(3)建设各校在防雷设施的设计和建设时,应根据地质、土壤、气象、环境、被保护物的特点、雷电活动规律等因素综合考虑,采用安全可靠、技术先进、经济合理的设计和施工。
(4)应采用技术和质量符合国家标准的防雷设施、器件、器材,避免使用非标准防雷产品和器件。
(5)卫星接收系统、计算机及网络系统、低压配电系统、电化教室等场所要安装防雷装置,已安装防雷装置要符合要求。
(6)新增加建设和新增加安装设备应用时对防雷系统进行重新设计和建设。
(7)学校每年要向气象主管机构申请进行相关的技术检测。
学校疫情包保责任制度篇十六
餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖,装碗提篮每日用流动水清洗干净,下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒,于打餐前取出使用。
(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁,营造良好进餐氛围,打餐教师提前做好个人防护,清洁双手,带好围裙、口罩、手套,开餐前30分钟进行餐桌消毒,使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液进行消毒,每次作用时间15—30分钟,再用清水擦拭干净。
(2)确保班级有一扇门敞开,方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态,就餐环节减少空调开放时间,为幼儿进餐做好充分准备。
(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前,错位而坐,每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗,所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手,每一步洗手作用时间不少于20秒,洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐,最多5名幼儿一组,排队幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。
(1)密切关注幼儿就餐状况,指导幼儿就餐中不可交头接耳,针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡,未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离,同时向园领导汇报,通知幼儿家长,将情况如实登记于册。
(2)指导幼儿养成良好就餐习惯,正确坐姿和使用餐具,鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜,保持桌面、衣服、地面干净,奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。
(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口,提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内,将餐具放回分餐桌,将椅子放入指定位置。
(2)打餐教师清理餐桌,收拾和整理餐后场地,待幼儿离开后清扫地面。
(1)做好通风消毒,确保班级有一扇门敞开,保证幼儿午睡环境干净、整洁,营造良好就寝氛围。
(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备,五个一组排队进入寝室,协助幼儿脱衣,并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。
(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。
(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头,关注特殊幼儿。
(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。
(1)指导幼儿穿衣,保育教师整理床铺。
(2)组织幼儿五个一组有序出寝室,进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温,并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态,是否有感冒、咳嗽等现象。
(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作,确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍,便池清洁、洗手台无污渍,洗具用品摆放整齐。
(2)班级教师组织幼儿五人为一组,男女分开如厕。
(3)排队如厕幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。
(1)关注如厕幼儿的情况,防止滑倒,教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。
(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子,内衣塞进裤子里。
(1)教育幼儿便后及时冲厕所。
(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手。
(3)幼儿如厕后,保育教师对盥洗室进行清洁消毒。
学校疫情包保责任制度篇十七
一、实行昼夜值班,每班不少于一人。
二、每班实行有校务会成员带班或查岗。
三、严守岗位,不准坐岗、睡岗或做职责范围以外的事。
四、及时处理有关治安问题。
五、有重要情况及时向领导汇报。
六、爱护公共财物,做好值班记录,搞好本班卫生和交接-班。
站岗巡逻规定
为搞好站岗巡逻工作,切实发挥站岗巡逻人员作用,维护学校治安秩序,特作如下规定:
一、值班人员要严守工作岗位,认真负责、切实做好站岗巡逻工作。
二、实行昼夜值班,每班不得少于二人。
三、做好值勤登记,严格交接-班制度。
四、值勤人员要严格执行各项规章制度,遵纪守法。
五、实行校级领导成员带班制度,带班人员负责本班工作。
对违反站岗巡逻规定的一经发现,对其批评教育,并处十元以上罚款。
值班人员职责
一、提高认识,端正态度,加强对值班工作的重视程度,保证做到值班期间学校生活健康发展,全体学生安安全全,为学校工作保驾护航。
二、带班人以身做则,处处做一般值班人员的表率,杜绝全天旷值,不负责任的现象发生。
三、负责考勤学生秩序卫生检查工作。
四、三餐四十分钟,必须到岗,严格控制好三餐后的学生秩序,清点好各班的人数,检查各班门窗关闭情况。
五、处理一天中学生发生的一切意外事故,搞好安全防范工作。
六、夜间巡逻认真对待,杜绝夜巡人员只睡不巡的现象,保证学校财产和学生安全万无一失。
七、认真填写班级量化分表。不许弄虚作假,第二天按时反馈。
八、搞好值班人员间的密切合作,不准有事互相推诿,不负责任,以防出现不应出现的事故发生。
九、以上几条,望值班人员认真履行。
为了加强我校安全保卫工作,维护学校教学、学习、工作和生活的正常秩序。特制定治安保卫制度。
1、学校成立社会治发综合治理委员会,由学校领导和有关部门负责人组成。负责综合治理和安全保卫责任制度的贯彻落实及检查督促。
2、建立健全以岗位责任制为中心的各项安全保卫管理制度。贯彻谁主管、谁负责的'原则。做到一级抓一级,一级向一级负责。
3、贯彻执行国家治安综合治理规定,组织制定本单位的安全保卫管理制度和奖惩办法,并督促有关部门实施。责任明确,落实到人,做到齐抓共管。
4、学校与各处、室、组、共青团、少先队、年级、班级层层签订安全责任书,学期初评,学年综评。做到奖惩兑现。
5、经常组织对师生员工进行遵纪守法教育和安全保卫教育。定期或不定期的请司-法-部门领导来校,联系典型案例给全校师生上法制课。强化法制教育,增强法制观念。
6、定期或不定期的组织有关部门进行安全检查,及时消除事故隐患和其它不安全因素。
7、协助公安保卫部门查处本单位发生的刑事、治安案件和治安灾害事故。
8、配备专门治保干部和管理人员,领导每天轮流值班,学校对门卫、校园、男、女生宿舍、教学大楼、实验室、图书室、文印室、配电房、食堂等部门要加强管理,制定各种安全制度,并巡视检查落实情况。
9、进一步配合有关单位,搞好学校安全保卫工作。
学校疫情包保责任制度篇十八
1、学校教职员工人人都是安全员,按照学校安全责任区域的划分,该区域负责人为区域范围的安全第一责任人。对区域范围内的人、事、物的安全进行检查和监督,并及时上报。
2、第一责任人必须把各自区域的安全隐患以及书面形式及时向安全员或学校安全领导组成员汇报,不报或隐瞒不报者,发生安全事故第一责任人负主要责任。
3、对上报的安全隐患,因安全员、总务处负责人或安全领导组未及时采取措施整改或整改不力而造成安全事故的由相关部门(人)负主要责任。
4、因第一责任人敷衍失职、不仔细检查而被安全员或安全领导组查出的未上报的安全隐患,则第一责任人负主要责任。
5、安全领导组查出的未上报的安全隐患,第一责任人负直接责任,安全员负连带责任。
6、对安全管理松懈,事故隐患整改督促不力,安全经费投入不足、人员安排不到位,由主要监督领导负主要责任。
7、在学校或上级有关部门安全检查中发现部门(区域)负责人,安全监管不力、工作不到位的一次警告、二次通报批评,凡被警告或通报批评的取消当年评优评先资格,造成后果的视情节轻重给予经济处罚、行政处分,直至追究法律责任。
8、对履行安全岗位职责好的有关人员,给予表扬,评优、职务聘任优先。
学校疫情包保责任制度篇十九
为了加大教育执法力度,推进依法治校,使学校的各项工作都以法律为依托,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度,以此促进教育事业的发展,保障师生生命财产安全。
一、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作,安全卫生工作,法规教育等工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不及时汇报,给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,处罚与教育相结合的原则。
四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识,缺乏自我保护意识和防范意识,出现违法事故的。
五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故,迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。
六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严重的。
七、不服从上级指挥,玩忽职守,工作失控、渎职,造成事故或事态扩大的,追究直接责任人责任,若经哪位领导批准,由哪位领导承担主要责任,该责任人承担次要责任。
八、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。
九、水电工、微机员、电教员不按操作规程操作,水电开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。
十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的.。
十一、食堂小卖部不执行食品卫生法,购进、出售腐烂变质或“三无”食品造成事故的。
十二、实验员对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。
十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。
十四、食堂在采购、加工、操作、环境卫生等各个环节中有违反规定的,追究直接责任人责任。如造成事故或事态扩大的,将追究其责任者的行政及刑事责任。
学校疫情包保责任制度篇二十
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据有关要求,特制定我园传染病疫情的制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置。
周丽梅主任为我园责任疫情报告人,幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。
二、责任疫情报告人职责。
2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;
3、负责指导全园幼儿的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限。
1、在同一班级,
1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,
并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式。
当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。
幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况,并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
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