最新书的海洋作文(大全12篇)

  • 上传日期:2023-11-09 23:39:19 |
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宠物是一种给人们带来快乐和陪伴的伙伴,它们能够减轻压力,增加幸福感。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。

书的海洋作文篇一

曾经,蔚蓝的天空下浮云如翼。

曾经,春天的大地上万紫千红。

曾经,清澈的小河里鱼虾嬉戏。

曾经,绿色的森林里蝶戏鸟鸣。

有一天,不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。

有一天,在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。

有一天,寂静的海面再也没有鱼虾的对话。

有一天,世界将是一片凄凉,一片幽寂。

这天,我们再也回不到从前。

听!我听见鸟儿在说话!它们美好亲切的语言,诠释着生命的奇迹,世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹,生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离,我听到美妙的空山鸟语,我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁,我梦里的景象,就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上,有我们的家。

看!在百花盛开的春天,大地绿草茵茵,泉水叮咚。蝴蝶飞舞。轻风吹拂,柳絮轻轻地飞舞,大地光彩重生,生机盎然。

梦中,向往着,渴望着,追寻着……。

春天的月季,夏天的百合,弯弯的小河水清清;秋天的红叶,冬天的雪花,暖暖的阳光映朝霞。

静静的夜空,闪闪的繁星,莹火虫传递爱的芬芳;轻轻的晚风,轻舞的柳絮,夜莺的歌声在回荡。

我始终深深的记着我梦里的世界,但在今天,我却再也见不到它。

还没见到梦里桃花飞满天,还没听到丝丝细雨的静谧之意,还没看到花瓣雨落下的那一幕,还没等到云朵再次将蓝天抹上一道白羽,却只剩下地球之泪,海洋之息。

书的海洋作文篇二

十二年的寒窗苦读付之一炬,回想过去,应该是自己的`不够努力吧!我读书只是粗浅地看一下知识点,想着自己知道了,明白了,认识了。其实那只是空想,自己并没有真正明白书中究竟写的是什么!

到考试,做习题的时候,那种模棱两可的感觉便时常发生。所以,看书便要认真的去看,去思考。在通往知识海洋的道路上,要少走弯路,便要脚踏实地,人人真真地看你的书,走你自己的路,让别人去说吧!

因为好学,所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁,锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他,读书是一件很艰苦的事情,不要以为读书人很请松,因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗,那是一种怎样的折磨!

有朋友说,你现在才醒悟是不是太迟了一点?不,十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处,而是收获很大。在这十二年中,我零碎地学了一大堆东西,所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳,之后做最后的冲刺。

我明白读书人的时间是静止的,要365日如一日地去学,不要因为时间而放弃!

要勇往直前,尽自己最大的努力去学习,去探索,便无愧于心!

书的海洋作文篇三

到了!到了!泉城海洋极地世界到了。我们带着欢呼声下了车,首先迎接我们的是“热带雨林”那里有许多看上去生存几百年的假树。就在快到“海龟岛”的时候有一条水道上面有两段大石头,旁边是一个大水池,里面养着金鱼。

到了“海龟岛”里面一了大海龟让我大开眼界,那个大海龟居然比我还大,让我难以置信。还有一些小海龟只有我手掌大小。很可爱。

接着来到了鲨鱼馆,里面有各种各样鲨鱼,有白的、黑的,甚至还有长胡子的。有凶狠的、有胆小的、还有温柔的。很多种。

继续向前走,我们就到了“海底隧道”各种各样的海底生物都在这里。还有关于海的谜语。有时候在隧道上还会有海星的出现,就在这时我看见一个人穿着一身奇怪的服装拿着布擦来擦去。原来是打扫卫生的。

不一会,我们就到了水下剧场,我选了一个位置坐了下来,里面有精彩的美人鱼表演。好看极了,之后就脱下“尾巴”从水里跳舞。十分钟就完了,太没劲了。我们又迈着步伐向前出发到了极地馆里面有北极来各类动物。最好玩的动物是企鹅走路一摇一摆的,滑稽极了。

到了终点,也就是海洋剧场,里面有精彩的海洋表演,这些小海狮居然还会算题。比如驯兽员出题四加二等于几?会的举手。四只小海狮的其中一只就会举起手咬住一张卡片,每次都对,更精彩的是还会唱歌、跳舞、弹钢琴等一些乐器。

真是太精彩了!看完表演还可以跟小海狮合影留念呢!

书的海洋作文篇四

静静的聆听大海的波浪声;静静的看着海面上飞翔的海鸥;静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地,因为她不仅美丽,而且宽广。

蓝蓝的海水,飞翔的海鸥,美丽的小船,构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑;云朵姐姐在为大海赞美;风伯伯在为大海加油。

白天大海边会迎来很多游客,大海高兴时平平静静,伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹,一群群海鸥,一个个游客,人与自然,共同构成一幅美丽和谐的画面!

海边软绵绵的沙子一望无边,更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上,吹着轻柔的海风;孩子们则有的在堆沙丘,有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。

渐渐地,渐渐地,太阳公公要休息了,海水被映照的红红的,好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了,大海又恢复了平静,慢慢的,慢慢的睡着了。

海边的沙滩,是人们休息的好场所;五颜六色的贝壳,是孩子们最美丽的乐园;丰富的资源,是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他:部分游客把垃圾丢在了海边;人类为追求经济利益对海水造成了污染;甚至盗走海边的沙子去卖钱。

书的海洋作文篇五

我沿着四季的河顺流而下,心中惟一的梦想是自然的海洋。

春的黎明,如母亲的手一般温柔的风拂过时,睁开眼便看见了阳光。柳絮悠悠地、自在地飘舞着,偶尔一两朵顺着微开的窗闯进屋子,落在衣襟上时,恰如精心为这季节编织的再美不过的`胸花。

夏之清晨,嫩绿修长的小草的叶片上,晶莹的露珠折射着晨光,在空气中微微地颤动着,仿佛睫毛上沾着未干的泪水,一样颤动着。每当这时,就如什么拨动了心弦,响着动情的旋律,展现着本如火的夏中特有的清新与柔情。

晚秋暮色,余晖染红远远的天际,浪一般的云彩便从远天漫来,逐渐层层褪去洁白的颜色,反射着天边的日光,暗暗地照着树下的落叶,也照着落叶上站立着的慈怜的母亲和她臂弯里的婴孩。这样的秋天啊,我本以为你已将所有生命推向终结时,又发现了你孕育着新生。

若说这个世界上有最伟大的艺术家,有谁能与塑造出了这样精致的自然相比?

我顺着四季的河逆流而上,心中惟一的梦想是自然之美的海洋。我一路不曾停息,也一路不曾错过沿途的景致。我一路不曾预知我与梦中的海的距离,却一路真切地感受到我就在他的怀抱之中,我的河流属于自然的大海。

而我梦里的自然啊,你微笑着,听我感激和赞赏你赠予我生活的这一切的美。

你总是微笑着,许诺让我永远在你怀中流淌。

书的海洋作文篇六

要去出书咯!!请大家排好队。

今天,由我们的两位老师:罗老师,余老师带领我们去到印刷厂。

去到印刷厂,大家都有同样的感觉:机油和纸的味道在一起,很难闻。

一开始我们要去看一下是怎样印书的,女生先进,女生ok了以后轮到我们男生进,我先看后面,有一个圆圆的东西像吸尘器一样把厚厚的纸吸到机器里面,我又从机器前面看,结果让我吃惊,打印出来的纸快的要命,可能1秒钟可以打5张左右。(猜的)。

我们又看了一部机器那机器有人讲解:纸从入口进去之后,然后把纸转到一个缠有有胶纸的地方,这张纸的从出口出来的时候,就打印成了。

那么神奇!!后面还有!!

我们进去一个小办公室以后,顿时!那些难闻的臭味成了清香的香味,一问,原来是一个不起眼的小东西在散发香味,他还说:小心,那个东西有毒!!我们立刻就不碰了,过了一会儿,我们捉了只蚂蚁做试验,果然,过了一小会儿,毒性开始发作,它紧紧的抓住装那个东西,突然扎进去了,可能,蚂蚁体内毒性发作的时候,想要紧紧的抓住一种东西,哎呀,还是别碰了。

打印书的时候,只见印刷厂的叔叔把纸就怎么轻轻一推,“吱”的一声,纸沾到那“豆浆”胶水,穿过“青苔”胶水上的钢钢,就怎么,一本书做好了。

回去的时候,我们拿了很多“不明飞行物(其实是一些圆圆的小卡)”

这次的收获真大。!!

书的海洋作文篇七

知识,总是给人们带来无限希望与力量的;知识,是能改变人生的;知识,是能创造财富的。

我们生活中充满了各种各样需要我们学习的地方,因为人就是在不断的学习过程之中渐渐的成长,渐渐的感受到成长的滋味与快乐。虽然我们都是普通人,虽然我们掌握与学习的知识内容与感受都不相同,但是我们就好比大人,我们学习知识,掌握知识的目的究竟在于什么,这是需要我们好好思考的一个问题。

每年都要进行的高考,每天都要进行的单元小考,每月进行的月考,每个学期进行的期考,我想,学生们经历的这些考试都是验证这一阶段你学习的成果,看看你是否真正的掌握了这些知识。

我翻开人教版八年级下册的数学书,书中给我讲到了八年级下册需要掌握到的知识。主要的知识有:二次根式所谓的二次根式,就是一般地,我们把形如根号a,其中a要大于等于零的式子,根号则称为二次根号。

其实,说起二次根式,我们就不得不说一下他们表示的具体意义与范围了。当a大于零的时候,根号a表示a的算术平方根,因此根号a是大于零的,当a=零的时候,根号a表示零的算术平方根因此根号a是等于零的,这就是说,当a大于等于零的时候,根号a大于等于零。

这就是为什么人们常在生活之中说道根号a具有双重非负性的原因了,因为负数是没有平方根的,所以,负数也就不会涉及到有关二次根式的相关问题了。

说道二次根式,就好像是两个人彼此相交的组合,有许多的作家或者文人墨客都喜欢用平行线与相交线,他们就好像我们在日常生活中与他人的一种相交和组合,但是这种最后形态的转变时我们每一个人都想不到的。

时间在匆匆流逝,我们极力想去将他们挽回,可是最后还是在我们的不经意之间从我们指甲缝中流出。我知道,我们现在度过的每一天都是我们这样一个短暂的人生之中的每一天,我们现在所享受到的父母天伦之乐,则是我们长大后要给予我们的子女的关爱。

我一直都是这样认为的,人的存在并不是简简单单的存在,人的构成也并不是简简单单的一种复制与粘贴,虽然都是人,但是人的高低贵贱就是人们努力付出后的结果,我不希望成为别人眼中的最差,当然,我是希望我能够成为优秀,而成为优秀的前提是什么,当然是我们的学习成绩。

我很喜欢这样的一句校训,它出自于哈佛大学,这句校训是这样说的,虽然成绩不会排名次,但是幸福会排名次。

是的,如果我们现在不努力,如果我们现在就像那些街头上的残疾人,像那毫无目标与目的的年轻人一般,游走在城市的大街小巷之中,终究我们是没有一个好的下场的。

我一定要好好学习,往前冲。因为我觉得人就是要经历过许许多多的磨难才能够成长的,为什么不能说我们就是班级的佼佼者,为什么我们不能够获得种种的荣誉与骄傲,我知道,就是因为我们还没有真正的长大,我们还没有真正的将我们的全身心付出,如果我们爱自己,我们就会学习到更多的知识,如果我们拥有一颗感恩的心,那么我们就将会收获到灿烂的明天。

知识能够让我们收获到快乐的希望,因为我们与他人相比,每一个人在不同的领域都会有着自己独特的见解,这样的见解是别人所没有的,是别人所想不到的,我们与荣誉失之交臂,我们必须要找到原因,为什么我不是别人眼中的这个最优者,为什么我总是比别人差,因为我努力的还不够,没有哪一个名人是简简单单就可以成功的,我们一定要不断的加油,收获越来越多的荣誉!

让我们遨游在知识的海洋当中吧,我们不怕别人嘲笑与超越,我们只需要做好我们自己就可以了,我们一定要成为国家建设需要的人才,我一定要出名,成为别人眼中的羡慕,加油吧,我希望与你一起加油,共同谱写我们灿烂美好的明天!

书的海洋作文篇八

今年暑假,我们全家开车到山东蓬莱游玩。在一个阴雨霏霏的早晨,我们游览完蓬莱仙境后,就直奔享誉亚洲的蓬莱海洋极地世界。

蓬莱海洋极地世界与一般海洋馆不同,它既没有光照刺眼的射灯,也没有规规矩矩的展室,整个展馆布置得像原始森林。它有茂密的树林、潺潺的流水、碧绿的小湖以及多媒体合成的动物叫声和电闪雷鸣声。人们行进其中,不断要跳跃湖中的石头,攀岩丛林的藤条,可以身临其境感受大自然的气息。

我们首先步入极地世界的热带雨林区,这里有亚洲最大的淡水鱼中华鲟。中华鲟的头部像覆盖了一层厚厚的铁皮,满身的鱼鳞也像西游记中虾兵蟹将们穿戴的盔甲,它的体长有成年人身高的4分之3。中华鲟以它独特的身份,最先迎接我们这些远道来宾。

穿过密林,我们来到一处幽静的湖畔,只见鳄鱼一家正在湖中悠闲自得地玩耍。与它们比邻的,是一座圆柱体的巨大水族箱,里面的水母、热带鱼、大马哈鱼等海底动物正在穿梭游动,一只海星贴在水族箱的壁上,就像海底总动员中的那只红海星一样,它的一个角在前后晃动着,仿佛与游客们招手。

跨过一道崎岖的山石,我们来到寒冷的南极冰川,一群憨态可掬的小企鹅们正翘望着我们。它们有的扭动着脑袋梳理羽毛,有的张开翅膀仰望房顶,有的使劲晃动身体甩干水分真是千姿百态,逗人喜爱。

我们拐进一个隐蔽的洞穴,只见洞壁镶嵌着一个水族箱,箱里住着两只可爱的海狸鼠。海狸鼠天真、滑稽的模样招来不少游客。其中一只海狸鼠学着人们仰泳的模样,肚皮朝天,浮躺在水面上,另一只则挺着头游来游去,好像对游人说:瞧我们多自在!

最激动人心的时刻是观赏人鱼表演。震撼的背景音乐响起,一群色彩斑斓的美人鱼翩翩起舞,跃然水中;五位婀娜多姿的俄罗斯姑娘也扮成美人鱼,舞动入水。眩目的人鱼表演开始了,观众的惊喜被一次次推向高潮,那个古老而动人的美人鱼传说,被人鱼共舞演绎得精彩绝伦,妙不可言。

蓬莱海洋极地世界的海洋物种令人目不暇接,大饱眼福。一路游来,感觉精彩纷呈,美轮美奂,出神入化。走出极地世界,如同走出仙境般的神话世界。海洋生物们和谐共处,与人类大自然保持着生态平衡,它们的生动和智慧给我留下了深刻印象。游览蓬莱海洋极地世界,真是不虚此行。

书的海洋作文篇九

地球一个海洋作外衣的星球,而就是这外衣造就了无数的生命。

海洋一个有着13亿7千万立方米的海水资源的地方,一个有着不计其数的未解之谜的地方,一个拥有数不清的物种的地方。

海洋——万物的母亲。天上飞的鸟儿,底上行的大象,土里长的植物,水里游的鱼儿。所有都是海洋的儿女,当海洋造就了第一个细菌时,地球上有了第一个生命,慢慢的这个细菌布顿的演变和进化最终成为了这得钱世界的始祖,当然这个始祖的母亲是海洋。

海洋是美丽的。如果一个人在早晨时候来到海边,太阳刚刚升起,海天一线,一眼望去分不清哪是天,哪是海,一片蓝。中午,太阳高照,海水在强烈的阳光的照耀下,显得更加的蓝,更加清澈。傍晚,一个人在海边的沙滩上走着,太阳在海的一边慢慢落下。那阳光把大海照射得金黄金黄的。

海洋是富有的。海底蕴含着丰富的石油资源,并且还有着很多的天然气,海底火山里还有着许多珍稀的矿物,比如金刚石。金矿等海洋是无私的。海洋把自己丰富的资源献给人类,提供给人类生活所需的能源,但不图一点回报。

海洋——一个人们渴望了解的地方,一个地球上从未声高过的地方,一个有着无数岛屿的地方,一个我梦想的地方。

书的海洋作文篇十

海洋,本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。

还有小鱼儿,它们很可爱。我的手里有一些面包,让它们过来吃,然后再捉住它们,真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很,在水里面有阻力,很容易就让他们给逃了,这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包,我也想吃啊!谁让我是吃货呢?但是不至于流口水。

还有一些礁石,它们很锋利。只要你用光滑的手,“抚摸”一下,便会内出血。但是带上工人带的手套,就不会那么容易被割伤了!

再看看上面,海浪拍打着岩石,一声声“巨响”回荡在耳边,浑浊的海水令人恶心,搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩,变成了一滩一望无际的烂泥,软软的,不会有什么尖锐的贝壳,出现!在沙滩上开着卡丁车,真是一种享受。沙子悬空在沙滩上,一层一层朝我们飞过来,耀眼的光芒也跳了出来。

海洋,令人享受,也令人厌恶。

书的海洋作文篇十一

五岁时,我已从哥哥姐姐们的'书本里学会了许多诗。逢年过节,只要有亲戚朋友相聚,总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我,不再羞怯,高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽,黄河入海流”,什么“离离原上草,一岁一枯荣”,什么“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,等等。在我背诗的过程中,总会有人称赞我背得真好,这时候,我总会高兴得蹦起来。虽然我能出口成诵,将众多古诗背得滚瓜烂熟,但诗中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一点也不懂的。尽管这样,我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时,我总吵吵嚷嚷着,甚至大哭,总觉得到学校去,没有爸妈在身边,挺孤单的。直到七岁时,我已是村里的大小孩了,同龄人都去上学了,而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此,我没有话说,只得跟着爸妈进了学校,开始与书有了正式接触。

初中的惬意。

进了初中,我爱上了书。我整天泡在书海中,努力吮吸着书中的营养。渐渐地,我认识了一大批名人,像冰心、鲁迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托尔斯泰、巴尔扎克等等。他们的著作是那样地让我痴迷。我被书征服了。就在我与书亲密交往的过程中,我得到了几位学问很好的语文老师的精心指点,他们引领我将课内学习与课外阅读结合起来,将读书与写作结合起来,这不仅让我更开阔了眼界,丰富了知识,而且大大提高了我的阅读写作能力。我常在学校组织的各种征文竞赛中获得好的名次,我成了学校少有名气的人物,受到学校领导与老师的特别关注,令许多同学羡慕不已。我的学习自信心更足了,感觉到学校生活是那么的惬意、美好!我知道,我的进步,我的快乐,全是书籍给我带来的。读书原来真的是一件幸福的事哩。

高中的成熟。

高中时的我更痴迷于书了,尤其是文学名著。我从中学会了如何求知、如何做人、如何生活。我能够以一颗平常心对待名利,能够以一颗积极的进取心对待学习与生活,我懂得如何去克服学习、生活中的各种困难,懂得如何友善同学、尊重他人。让我自豪的是我从中学会了如何写文章,我时常写出一些受到老师赏识的文章。我的文章除在校刊上发表以外,还多次在市区各种征文竞赛中获奖,这不仅为学校与班集体争了荣誉,更激发出我的自信心与学习动力。书中的知识是取之不尽,用之不竭的。我衷心地感谢书籍,读书让我不断成熟起来了。

书籍伴随着我走过了一年又一年,我因此收获着一个又一个喜悦。书籍是人类进步的阶梯。让我们意气风发地走进书的海洋吧。

书的海洋作文篇十二

在我们的地球上,有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的.聚宝盆”,这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。

海洋中有丰富的石油、天然气资源,人们在海面上竖起高高的钻井平台,把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝,自古以来,在海边和岛屿上生活的人,靠海为生。每到捕捞季节,就是渔民们的收获季节,出海的鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

可是,人们大量往水中倒垃圾,排废水,使得海洋的危害一天天增加,大海不断被污染,人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼,有些翻着白肚皮,其它在海里的动物,也遭到了厄运。

总会有一天,大海整个变成臭气哄天的大垃圾场。而且,里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝,散发出腥味,到那个时候,人类才会明白自己已做错了事。

人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多,可是,如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地,慢慢地,大海一天天变小,有一天,人们又来取了,可是大海早成了一条小河,人们就傻眼了。

大海里有许多生物,它们的种类多达16余万种。它们生活在海水的不同深度,一条“生物链”把它们连在一起;有些鱼虾吃藻类或蜉蝣生物,有些大鱼专门吃小鱼。海洋生物是宝贵的渔业资源,每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。

人类大量捕杀海洋里的生物,有些吃掉,有些则利用自身条件加工成日常用品。大海里的生物逐渐减少,虽然它们也繁育后代,可是人类把各种废物倒入大海,造成海洋严重污染,这使大海里的生物不便生存,大批死亡,最后会全部死去的!人类只会无休止地破坏海洋,从来不懂得保护海洋,人类就像一群无知的傻瓜!

大海里有些生物被列为国宝,但也免不了有人偷偷捕杀,非法卖掉。终究有一天,大自然会无情地惩治这些无知的人类,那时也许他们也明白不了的。

海底有一些奇特的植物,非常美丽,但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘呀摘,最后,摘没了。子孙万代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它们的情况将非常危险,当然,偶尔摘点也是可以的。

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