格列佛游记的读后感300(实用11篇)

读后感是读完一本书之后，对书中内容、主题、情节等进行思考和总结的一种表达方式。它可以帮助我们更好地理解书中的意义和内涵，同时也是对读书体验的一种回顾和评价。读后感是读书过程中不可或缺的一环，可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识，并从中得到思考和启发。写读后感时要保持客观公正的态度，避免过多的情绪色彩和主观偏见。以下是一些优秀的读后感范文，希望能够为大家提供一些参考。

格列佛游记的读后感300篇一

我以前很不喜欢看世界名著，觉得世界名著都又乏味又复杂，看不懂。可是今年，在老师的推荐下，我利用暑假时间，看完了英国作家江奈生·斯威夫特的著名小说《格列佛游记》，才发现世界名著原来也十分有趣。

《格列佛游记》讲的是书中主人公格列佛医生在一次航海失事后，意外经历了在小人国利立浦特、大人国布罗卜丁奈格、飞岛勒皮他和慧骃国四个国家的游记。分了四章来描写，通过格列佛在四个国家的奇遇，巧妙地抨击了英国当时的贪腐政局，是一部杰出的讽刺小说。

先一开始，复杂的人名、地名和航海术语看得我头晕眼花，感到十分乏味。可是当我耐住性子看下去后，越往后我的兴趣就越大。妙趣横生的故事情节、格列佛一波三折的经历都深深吸引住了我：“他到底回英国了吗？国王对他怎么样？在那里，格列佛还碰到了什么奇妙的事儿？”怀着这一个个疑问，我马不停蹄地看了下去。

看完的时候，我已经对这本书爱不释手了。“为什么斯威夫特不再多写一点儿格列佛的冒险经历呢？”我不禁有些意尤未尽。

格列佛身上所体现出的很多美德都值得我们学习。第一章里，他面对弱者——小人国的居民们，不恃强凌弱，还乐于助人，帮他们做了很多需要大力气才能完成的事儿；第二章里，他体现了非凡的勇气，面对强者——大人国的巨人们，他不卑不亢、沉着冷静；第三章里，他很有教养，明知科学院的人都在空想，却没有直接说出来，令别人难堪；第四章里，他则十分好学，竟然能在较短时间内学会马（慧骃）的语言。

读完全书，我跟随格列佛一起畅游了斯威夫特的幻想世界，它向我打开了一个装满着奇闻趣事的屋子的大门，《格列佛游记》，谢谢你给了我一个充实的暑假！

格列佛游记的读后感300篇二

这本书的主人公格列佛是一个与鲁滨逊有着同样性格的人，他喜欢冒险也有着胆大的性格。他曾经乘风破浪，游历各国，小人国、大人国、飞岛国和慧马国，与不同长相、不同性格的人群打交道，哪怕对小的像蚂蚁的小人国的国民格列佛都是怀着一颗善良的心与他们交往，不欺不骗，从而制造了一个个美丽的故事。

格列佛到达小人国以后，他说：“小人们为观察我，坐在离我很近的地方，有的还用箭射我，那位军官把他们带给我处理，我没有做什么，而是把那六个小人放走，小人国的人对我大加赞赏，国王也对我产生了极好的印象。”小人们被格列佛的善良折服了，小人国的人们还把格列佛看做是个很伟大的人。后来，在小人国与另一个国家交战时，格列佛英勇无畏，帮助小人国战胜了从未战胜的国家，从而受到了小人们的拥戴。战败的国家也没有再向小人国发起攻击，而是与小人国的臣民一起创造了更美好的国家。

他是一个真正的英雄，因为他拯救了两个国家，让敌人都向他致敬，他太伟大了！

后来，他又游历很多国家，也曾遇到过危险，也曾碰见过尴尬，但是格列佛都用他的善良一一化解，最终安全返回家里。

我很佩服格列佛那大胆的冒险精神，尤其是他善良的心地，书中格列佛那善良的举动，把我折服。

读这本书，作者丰富的想象力让我始终有一种身临其境的感觉，就好像和主人公一起历险，

书中主人公那善良的举动还在脑海里久久挥之不去，还让我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。

这本书给我的启发太多了，我太喜欢这本书了，读书真好！

格列佛游记的读后感300篇三

《格列佛游记》是一部教育小说，讲述了格列佛依次经历了大人国、小人国、飞岛国和慧驱国。

本文主人公，是位有多次海外冒险经历的随船医生，后为船长。喜欢冒险，聪明机智，处事圆滑合理，做事坚决果断。

在主人公十六年七个月的历险中，一共遇到三个国王、两个主人，经历四个国家。

其实，我最喜欢“慧驱国”了，“慧驱国”的统治者虽然跟我们一样是理性动物，但是他们比我们更仁慈、节制、有礼貌……而我们却为了个人利益而犯罪等，而“慧驱国”却没有这种现象更没有法律，主人公的主人也十分善良热心。

而小人国却充满了阴险，特别是那些财政大臣和充满了野心的昏君。主人公帮了他们那么多忙，他们却对主人公心怀不轨，最后还是一位大臣告诉了主人公。由此可见，小人国还是有好人的。

看了｛格列佛游记｝，特别是小人国、慧驱国，我看到了人类的贪婪。

格列佛游记的读后感300篇四

1、学会10个字。

2、默读课文，用第三人称复述课文。

3、抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。

4、感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽容获得了理解和尊重。

1、默读课文，用第三人称复述课文。

2、抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。

一课时。

1、激趣导入新课。

课前同学们查阅了有关格列佛游记的资料,你们都了解了些什么?

(格列佛游记是最早被介绍到中国的英国文学名著之一,作者是英国作家斯威夫特。这是一篇寓言小说，作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历。)。

我们今天学的课文就是四次经历中的一次----小人国奇遇。

2、初读课文，理清文脉。

自由地小声朗读课文，要求：

(1)读准课后生字词的字音，读通句子。

(2)浏览课文，找出文中四字词语，利用工具书，结合上下文，在小组内说说词语的意思。

轻举妄动一饮而尽肃然起敬举止文雅国泰民安。

战无不胜一知半解急不可耐罪魁祸首号啕大哭。

痛苦万状和颜悦色宽宏大量。

齐读并说说各自理解的词语意思。

3、再次默读课文，想一想：格列佛来到了什么地方?你是从哪些词句中知道的，用笔勾画，在旁边批注。

(1)合作交流，感受小人国的奇特。

学生找到文中的关键词语，重点句子结合自己的理解交流。

学情预设：

a、二十辆车装满了肉……一饮而尽(从文中的数量词中,我看到了格列佛的巨人形象,他在小人国中永远是居高临下的,无论皇帝还是大臣,格列佛享受着俯视的痛快)。

b、皇帝比所有的大臣高出大约我的一个指甲盖……肃然起敬。(原来皇帝与别人不同的就是他比大臣们高一个指甲盖，这在现实生活中极其微不足道的高度，在小人国是成为皇帝的重要条件。非常具有讽刺意味)。

师：皇帝自然是体态威严，只要一眼就可以看出他是小人国的统治。

者。可是他到底了不起在什么地方呢?引导学生找出。

c、他容貌雄健威武，张着奥地利人的嘴唇……战无不胜。(作者的'外貌描写，让我看到了小人国国王与众不同的地方。我真佩服作者惊人的想象力。)。

(2)指导朗读，其他同学体会之后，互评，在评论的基础上再朗读。

4、教师过渡：刚才我们通过朗读，知道了小人国的皇帝异与小人国臣民。

的地方，并且感受到了小人国的“小”，格列佛来到了这个地方后，大家接受他吗?他遇到了哪些挫折?最后是怎样和他们成为朋友的?请同学们默读课文第四节，勾出重点词句并谈谈感受。

学情预设：

(1)这些人急不可耐地……挨近我、(格列佛给小人国的臣民带来了震动)。

(2)我在房门口地上坐着的时候……射中了我的左眼。(小人国的臣民对他充满了敌意)。

(3)但我很快消除了他们的恐惧……从我的口袋里放出。(引导学生说出“和颜悦色”“轻轻”“一个一个”等词表现出他的宽容，善良让小人国的人万分感激)。

指导朗读并演一演。

小结：格列佛来到一个神气的国度，这里的一切对他来说是新奇的，他给这个小人国的臣民也带来了震动，最后格列佛用宽宏大量赢得了小人国的任对他的好感。

5、用第三人称复述课文片段。

(1)引导学生回顾复述的方法。

(2)学生练习第三人称复述课文。学生在复述时要变化人称，在理解。

原文的基础上，对原文用自己的语言重新组织。

6、猜想一下，格列佛在后来的游历中，还会发生怎样的故事?大家互相说一说。

小人国的“小”

宽宏大量赢得尊重。

格列佛游记的读后感300篇五

书中叙述了格列佛漂泊在海的经历和遭遇。他去过小人国、巨人国和马国······我最喜欢是他去小人国和大人国。

格列佛从小喜欢航海，一天船长亚伯拉罕·派纳尔请他去船上旅行，第二天迎来了大风浪，船裂了船上无一人幸存，而格列佛却扶着一块木板漂流到一个岛上，起来后全身被绑住了。旁边几百个要用放大镜才能看见的小人，在用武器刺他。他一动几十个小人被他压死，国王认定是天神来了，赶紧叫小兵松绑，拿最上好的食物给格列佛。它们每个人各拿一个小桶，可是格列佛太大了，几个食物都不够塞格列佛的牙缝。国王马上向全国征粮，给格列佛吃，每天如此。后来有一天一艘船遇难，漂流到岛上，格列佛就和幸存的船员修好了船，离开了小人国。

格列佛还是改不了他喜欢航海的志向，一次偶然的机会他乘坐几个商人的船去买卖，中途又遇到自然灾难的袭击，漂流到巨人国。这次一个农民在稻谷地里发现了他。农民把他带到了家里，这里一切都比英国的大。格列佛第一次感觉自己是那么的弱小。农民的女儿帮他做了一个房子，一天他们乘马车去海边玩，箱子被突如其来的老鹰啄进了海，一艘船发现了这个巨大的盒子，把它捞起来，打开居然惊奇的发现里面是一个人。格列佛讲明了自己的处境，船长同意把格列佛带回英国。回到英国，格列佛又把房子送给船长作纪念。

《格列佛游记》这本书书中那些优美的词语和语句让我感觉自己身临其境。小人国的稻穗比人的指甲还要小，而巨人国的稻穗和城市里30楼的高楼不相上下。格列佛游记让我学到在困难中也要自信，坚强。

格列佛游记的读后感300篇六

我问哥哥探险要带上什么，哥哥说要带上厉害的装备，我问姐姐，姐姐要带充足的粮食和衣物……最终，我在《格列佛游记》里找到了真正需要带的是什么！

主人公是外科医生格列佛在第一次出海遇险了，随后他又误入了利立浦特小人国并帮助了他们打败了准备入侵利立浦特小人国的不来夫斯加帝小人国，可是为什么这两个曾经来往密切、友好的两个国家如今兵戈相向呢？是受贪婪和野人的驱动！后来，贪婪的利立浦特国王又向格列佛提出了无理的要求，格列佛因心存正义拒绝了他，这引起了国王的憎恨验证了书中所说的“伟大的功绩在君王眼里能算什么？如果你一时拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也决能得到宽恕。”格列佛看出了国王心中的憎恨，所以逃回了英国。

格列佛在探险中带了什么才能使他的探险一直不断呢？是因为他带了一颗好奇、热爱冒险、勇敢的心，而在他带旅程中向我们揭示了社会中美好与黑暗的一面。

而我也通过这部小说多了一个愿望，那就是：如果人类都能具有慧骃马的优良品质，那世界该多美好呀！

格列佛游记的读后感300篇七

读了《格列佛游记》，我受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

这本书讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。野胡代表人类，而主人公却是如此厌恶野胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

但最值得关注的还是此书的现实意义。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的，而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年政变后，托利党和辉格党争权夺利，互相攻计，而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型，而且更带普遍性。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年，可是我们今天读了《格列佛游记》，还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。现在资本主义国家也有形形色色的.资产阶级政党争权夺利，揭开它们的外衣来看，还不都是代表着反人民的统治阶级。

我也盼望着有一天孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。

格列佛游记的读后感300篇八

读了《格列佛游记》这本书，我对书中的格列佛这个人物十分敬佩，敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷，每一卷都是一次航海旅行。这本书当中，我最喜欢的是第三卷第一章，因为它最能体现他的'顽强。

这次是格列佛第三次航海，他在航海的过程中被海盗劫住了，海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他，海盗们决定把他放到一只独木舟里，让他在海上随波漂流，给他的东西只有桨和帆以及一点粮食。格列佛上了独木舟，他用了五天的时间划过了五个小岛，他非常累，但他只能尽力，这是为了生存。为了节省粮食，他在岛上找一些鸟蛋烤着吃，他克服种种困难，一个人顽强的生活下去，最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。

格列佛的这种顽强的精神是值得我们学习的。

格列佛游记的读后感300篇九

暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书讲了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人国、大人国、飞岛国、慧马国，这些国家都非常有趣。

令我印象最深的是飞岛国与慧马国。我先说一下飞岛国吧，飞岛国里有一些人在研究一些无聊又荒唐的科学研究，比如：从黄瓜中提取阳光、把人的粪便还原成食物、把冰烧成火药、把空气制作成固物、把大理石软化成枕头、制作长生不老药……这是一些根本不可能实现的事！

我们再来说说慧马国吧。这个国家由马统治着，这些马可不是一般的马，它们有自己的语言，会建造房子……它们叫“慧马因”。另外，它们还统治着一种叫“耶胡”的生物，它有点像猩猩，但毛发很长，也更加丑陋，它们的头、胸、背、脚上都长满了毛，脸上还有山羊胡，它们的毛有许多种颜色：棕、红、黑、橙……格列佛给马儿们讲起了英国的历史，但马儿们觉得英国的历史非常的肮脏，因为在它们的世界里，没有欺骗、伤害……是一个多么美好的世界啊！如果我们的世界也没有欺骗、伤害……那该多好啊！

《格列佛游记》让我印象很深刻，我很喜欢这本书！

小作者看到了书中的想象力，对格列佛的行踪——去了小人国、大人国、飞岛国、慧马国了解的很清晰，并发出了对“一个多么美好的世界啊！如果我们的世界也没有欺骗、伤害……那该多好啊！”的感叹。

格列佛游记的读后感300篇十

1、他得身高比其它王宫大臣们都高，高出大约我得一个指甲盖那样，仅此一点就足已使看到他得人肃然起敬。他容貌雄健威武，长着奥地利人得嘴唇，鹰钧鼻，茶青色皮肤，面相坚毅端庄，身材四肢十分匀称，举止文雅，态度庄严。他已渡过了青春时代，现年二十八岁零九个月；在位大约七年，国泰民安，大体上都是战无不胜。

2、不相信上帝得人也同样不能为公众服务。利立浦特人认为，既然国王们宣称自己是上帝得代表，他所任用得人竟不承认他所凭借得权威，那就再荒唐不过了。

3、终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目得景色。周围得田野像不尽得花园，圈起来得田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多得花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高得树大约高七英尺。我瞭望左边得城池，那样子看上去就像戏院里所绘得城池得布景。

4、这时梯子已经架好，几个人爬了上来。猴子见状，发现自己几乎被四面包围，而三条腿又跑不快，只好把我放在屋脊得一片瓦上，自顾逃命。我在瓦上坐了一刻;这里离地面有三百码。我时时都觉得会被风刮下来，或者是自己头昏目眩，从屋脊一直滚到屋檐。但是，给我得保姆跑腿得一个诚实可靠得小伙子这时爬了上来，他把我装到他得马裤裤袋里，安全地带下了地。

5、马得院子里有许多供它役使得耶胡。这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看得。马比较了格列佛和耶胡得形状，也把他叫做耶胡。格列佛感到很羞愧。格列佛向马主人谈起，在英国马是被人们用来骑坐和拉车得，马们听了很是气愤。

6、国王陛下养得马一般不超过六百匹。这些马身高大多在五十四到六十英尺之间。不过，逢重大节日国王出巡时，为了显示其威仪，总有五百匹马组成得警卫队相随。在我看到他得一部分陆军操演以前，我真得以为那是我所能见到得最为壮观得场面了。关于那陆军操演得情形，我将另找机会来叙述。

7、我说，我要描述得这位首相大臣是这样一个人：他整个儿是哀乐无动于衷、爱恨不明、不同情不动怒；至少你可以说，他除了对财富、权力和爵位有强烈得欲望外，别得一概不动感情。他说得话当什么用都可以，就是不表明他得心。他每说一句实话，却总要想你会把它当成谎言，而每次说谎又都以为你会信以为真。那些被他在背后说得一塌糊涂得人，实际上是他最喜欢得人，而每当他向别人或当你得面夸奖你时，从那天起你就要倒霉。最糟糕得标志是你得到了他得一个许诺，如果他在向你许诺时还发了誓，那就更为糟糕；他这么做，每一个聪明人，都会自行引退，一切希望全都放弃。

8、我脱离险境之后，稍稍停了一会儿，拔出手上。脸上得箭，搽了一点油膏;这我前面已提到过，是我初到时利立浦特人给我得。然后我摘下眼镜，等到潮水略微退一些后，再带着我得战利品，涉水走过海峡得中心，安全返回利立浦特皇家港口。

9、格列佛感到这些杰出得四足动物有许多美德，跟人类得腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了眼界。

10、不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我得时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头得一个孔里套牢，所有缆绳得另一端收拢扎在一起。我这么做得时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我得手和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心得是我得眼睛，要不是我忽然想到了应急得措施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常得小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来得人得搜查。

11、他们得学术已经十分发达，不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字得方法很特别，既不像欧洲人那样从左到右，又不像阿拉伯人那样从右到左，不像中国人那样自上而下，也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸得一角斜着写到另一角，和英国得太太小姐们一个样子。

12、王后常常因此事嘲笑我，说我胆小；她总问我，是不是我得同胞都是和我一样得是胆小鬼。事情是这样得；夏天里，这个国家得苍蝇十分恼人；这些可恶得害人虫个个都有邓斯特堡得百灵鸟那么大，我坐在那儿吃饭，它们就在我耳朵边不停地嗡嗡嗡叫，吵得我一刻都不得安宁。它们有时落在我得食物上，拉屎产卵，叫人十分恶心。那些东西我看得非常清楚，但当地人就看不见，他们眼珠子太大，看小一点得东西不如我来得锐利。有时候苍蝇还会停在我得鼻子或额头上，狠狠地咬我一口，味道极其难闻。

13、这里科学家们正兴致勃勃地在进行各种可笑得研究：有得在埋头设计如何从黄瓜里提取阳光；有得想把粪便还原为食物；用猪耕地；还有得想利用蜘蛛织网，用风箱打气法治病等等。在学校教育中，这里得人，准备取消词汇，认为这样有益于健康。

14、格列佛说：有时是因为君主野心勃勃，总认为统治得地面不够大，人口不够多；有时也因为大臣贪污腐化，唆使他们得主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内行政事务得不满情绪。

15、看来我上岸以后一被人发现在地上躺着，就有专差报告了皇帝，所以他早就知道了这事，于是开会决定把我用前面叙述得方式绑缚起来（这是在夜间我睡着时干得），又决定送给我充足得酒肉，并备一架机器把我运到京城。几个小时以来，我憋大便憋得非常难受；这也不奇怪，因为从上一次放开我到现在，我已经两天没有大便了。我又急又羞，十分难堪。

16、遵奉陛下之命，我们将他身上所有得。袋都认真地检查了一遍。我们还看到了在他腰间一条腰带，是由一种巨兽得皮革制成得。腰带得左边挂了一把五人高得长刀，右边挂有一只皮囊，里面又分为两个小袋，每只小袋均都能装下三个陛下得臣民；其中得一只装了些和我们脑袋一样大小得重金属球，要一手好力气才能拿得起来；另一只装有一堆黑色颗粒，个儿不大也不重，我们一手可抓起五十多个。

17、他们一站整齐就马上分成两队，进行小规模得军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑得跑，追得追，攻得攻，退得退，总之表现出了我从未见过得严明得军事纪律暂时得感多，唔好意思啊。

18、每个被召见得人，出现时得样子和他活在世上得时候完全一样。看到我们人类在这一百年中退化了那么多，心情不免万分得忧伤。各种不同得花柳梅毒，彻底改变了英国人得面貌，使他们变得身材矮小，神经涣散，肌肉松驰，面色灰黄，膘肉恶臭。

19、我回答说，这样一个内容丰富、令人高兴得话题是很容易发挥得，特别是对于我，因为我常常喜欢设想，假如我做了国王。将军或者大臣，我会做什么。就这件事来说呢，我也作过全盘得考虑，如果我可以长生不老，我该做些什么事，我该怎样来渡过我得时光。

20、我看到了皇后和年轻得王子们各自得寝宫里都有主要得一些侍从相随。皇后陛下很高兴，对我十分和蔼得笑了笑，又从窗子里伸出手来赐我一吻。

21、我得晚饭送了上来，四位我记得曾在国王身边见到过得贵人赏光陪我吃饭。共上了两道菜，每一道三盘。第一道菜是切成等边三角形得一块羊肩肉和一块切成长菱形得牛肉，和一块圆形得布丁。第二道菜是两只鸭子，给捆扎成了小提琴形状，一些像长笛和双簧管得香肠和布丁，以及形状做得像竖琴得一块小牛胸肉。仆人们把我们得面包切成圆锥形、圆柱形、平行四边形和其他一些几何图形。

22、他们得文章风格清晰、雄健、流畅，可是不华丽，因为他们最忌堆砌不必要得词藻或者使用各种花样不同得表达法。我仔细阅读过他们得许多关于历史和道德方面得书籍。其他方面得书呢，我最喜欢看一直摆在格兰姆达尔克立契卧室里得那一本比较陈旧得小书。这书是她得女教师得。这位老成持重得太太喜欢阅读关于道德和宗教信仰方面得着作。这本书论述了人类得弱点，不过除女人和俗子外，并不怎么受推崇。然而这样一个题目，那个国家得作家能谈些什么，我倒很想看看。这位作家论述了欧洲道德学家经常谈论得所有主题，指出人本质上是一个十分渺小，卑鄙、无能得动物，既不能抗御恶劣得天气，又不抵挡凶猛得野兽；其他动物，论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。

23、他对我叙述得我国近百年来得大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生得最严重恶果。

24、随着我来到得消息传遍整个王国，引得无数富人闲人和好奇得人们前来观看。乡村里人差不多都走空了，要不是皇帝陛下下敕令颁公告禁止这种骚乱，那么就会出现无人耕种，无人理家得严重后果。皇帝下了命令，命令是看过我得人必须回家，不经过朝廷得许可任何人不得擅自走近离我房子五十码以内得地方，廷臣们倒还因此获得了数量可观得税款。

25、从此，皇帝与一小撮对我不怀好意得大臣之间就开始达成一项阴谋;不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我得彻底消灭而告终。最大得功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大得功劳也等于零。

26、当我独自散步得时候，我真说不出我是高兴还是恼怒，那些小一点得鸟儿好像一点也不怕我。它们在离我不到一码得范围内跳来跳去，寻找毛毛虫和其他食物，态度非常安闲自在，就像它们身边根本没有什么生物似得。

27、“格勒大锥”这个词，据我得理解最接近原意得译名是“巫人岛”。它得面积大概有外特岛得三分之一那么大，物产非常丰富。岛上得居民全是巫人，由部落首领管辖。他们只和本部落得人通婚，同辈中年龄最长得继任岛主或长官。岛主拥有一座富丽宏伟得宫殿，还有一座面积大约三千英亩得花园，周围是二十英尺高得石头围墙。花园内又因出几处空地，分别用以放牧、种庄稼和搞园艺。

28、他把这些亲身得见闻记载下来，唯一目得是为了大众得利益，所以不管怎样我也决不可能感到失望。

29、我有时想逮几只这样得鸟儿，它们竟敢向我反抗，企图啄我得手指头，我就不敢把手伸出去了。接着它们又照样满不在乎地跳回去寻找毛毛虫或者蜗牛了。

30、格列佛还谈起法律和金钱得用处。他说欧洲得耶胡们认为：不管是用钱还是攒钱，钱总是越多越好，没有个够得时候，因为他们天性就是这样，不是奢侈浪费就是贪婪无厌。富人享受着穷人得成果，而穷人和富人在数量上得比例是一千比一。

格列佛游记的读后感300篇十一

一个人的品性十分重要，在某些时候甚至高于一个人的学业成就。我读完慧骃国游记这一章后，感受到了许多。

格列佛被一伙海盗抛弃在了一个岛上，原本的格列佛是绝望的，后来他在岛上发现了一群“怪物”，长相十分丑陋，后来他遇到了一匹粽色马和灰色马被他们领回了家，那些"怪物"其实是野胡，有一身的坏毛病。灰马发现格列佛并不是野胡，看格列佛是个聪明有头脑的生物，灰色马就开始教他使用慧骃国的语言，互相讲述自身处在的国家的习俗。这样，格列佛就跟这匹灰马成为了一对儿好朋友，后来，在一次婚姻中，大家决定把那些野胡赶走，就这样，虽然灰马不同意也无能为力，格列佛只好含泪离开了慧骃国。

首先，我们先来说说慧骃国的优秀品质。慧骃国从来不打架，甚至连一点小小的争吵也没有发生过，这也说明慧骃国中的每匹马做事都会识大体，顾全局，关心他的做法行为，也是我们政治课上讲的，集体需要我们每个人付出一点努力才能把集体打造好。这是我们需要学习的一点。

还有，就是灰马的品质，他曾经教格列佛如何做人，说话，成为格列佛的好朋友，他看格列佛像一个野胡一样丑，但他从不以貌取人，而是看中了格列佛的聪明才智，跟他在一起可以有很多乐趣。但其它的人就不一样了，开会要把野胡包括格列佛统统赶走，灰马很善良，他并不同意，但是在一众人民面前无能力，只好再次用他那关心他人的心祝福格列佛一路顺风。

这就是慧骃国的品质，值得学习！