2023年世界艾滋病日班会总结(优秀12篇)

  • 上传日期:2023-11-22 18:19:54 |
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总结是思考人生的机会,是提高自身能力的必经之路。在写总结时,应该注重突出自己的亮点与成绩,同时也要坦诚面对自己的不足与经验教训。通过阅读这些总结范文,我们可以得到一些写作灵感和提升自己的能力。

世界艾滋病日班会总结篇一

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题仍是“遏制艾滋,履行承诺。”为了更好的加强我镇艾滋病防治工作,提高全民防范意识,消除恐慌和歧视,共建和谐文明社会。根据市政府要求,加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度,在各种媒体的支持下,明显加强了大众宣传篇幅,是艾滋病一方意识更加深入人心。现将活动开展情况总结如下:。

接上级通知后,我镇于20xx年12月1日召开了成员单位负责人会议,对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传主题制作了宣传横幅1条,内容为:“遏制艾滋履行承诺”;组织人员到县防艾办领取宣传资料。

本次宣传活动围绕“遏制艾滋履行承诺”这一宣传主题,重点对《艾滋病防治条例》、《中国遏制与预防艾滋病行动计划(20xx—20xx)》等防艾政策法规和防艾相关知识宣传以及反歧视等宣传,广泛宣传党和国家领导人对艾滋病防治工作所做的重要批示精神及省、市、县防治艾滋病的重要政策和防治措施;宣传省、市、县新一轮防治艾滋病人民战争重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成绩及经验。

志愿者走进街头向赶集群众发放宣传资料。活动当天,共发放宣传单1万余份,宣传活页50份,宣传教育画册5000余份,艾滋病宣传画5000余份,出版报20余期,接受群众咨询100余人。志愿者们的耐心解答和热情服务,得到群众的好评和称赞,另外,根据要求,我们还对学校和有关企业单位进行了宣传,让他们提高对预防艾滋病知识水平。

通过此次宣传,使广大群众对艾滋病的相关知识、国家及对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入地了解,提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,对确保我镇广大人民群众的身体健康提供了可靠保证。

世界艾滋病日班会总结篇二

世界艾滋病日是每年的12月1日,旨在提高公众对艾滋病的认识,反思并纪念已经因艾滋病而离世的人们,以及支持那些感染了艾滋病病毒的人们。我校在世界艾滋病日这一天举办了一场班会,旨在向同学们普及艾滋病的知识,促进社会对感染者的理解与关爱。下面是我对这次班会的心得体会。

第二段:对班会内容的感悟。

在班会上,我们了解了艾滋病的病因、传播途径以及防护知识。通过医生的讲解和示范,我明白了艾滋病病毒主要通过性传播、血液传播和母婴传播传播。这些传播途径都与我们的日常生活息息相关,因此,如何正确使用避孕套,防止血液传播等知识变得尤为重要。同时,我们还了解到艾滋病并不可怕,只要科学正确地对待,就能够做到无病可防,即使感染上了,也能得到及时的医疗帮助来延长生命。

第三段:对感染者心理的思考。

班会中我了解到,由于传统观念和对艾滋病的误解,许多感染者在社会中承受着沉重的歧视和孤立。他们面临的不仅是身体上的痛苦,更是心理上的煎熬。作为新时代的青年,我们应该拥有正确的艾滋病知识,积极向感染者传递帮助与支持,发扬团结友爱的优秀品质,为构建一个平等、友爱的社会尽自己的一份力量。

第四段:提出行动计划。

班会结束后,我反思自己在艾滋病问题上的认识和态度,并提出了自己的行动计划。首先,我要加强对防艾知识的学习,确保自己能正确且有效地进行防护。其次,我要积极参与到支持感染者的行动中,用爱心和善意去消除社会对于感染者的歧视,帮助他们重建自信。最后,我要扩散艾滋病的正确知识,向身边的人宣传传播,让更多的人了解并参与到防艾行动中来。

第五段:总结全文。

通过这次班会,我对艾滋病有了更深刻的认识。日常生活中,我们需要正确对待感染者,积极的支持和帮助他们。同时,也要加强对防艾知识的学习,有效地保护自己,避免性行为与血液传播等高风险行为。我相信,只有我们每个人都能够做到这些,才能构建一个健康、团结且充满爱心的社会。让我们一起行动起来,为预防艾滋病贡献自己的力量。

世界艾滋病日班会总结篇三

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”,今年的宣传主题仍是“遏制艾滋,履行承诺。”为了更好的加强我镇艾滋病防治工作,提高全民防范意识,消除恐慌和歧视,共建和谐文明社会。根据市政府要求,加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度,在各种媒体的支持下,明显加强了大众宣传篇幅,是艾滋病一方意识更加深入人心。现将活动开展情况总结如下:。

接上级通知后,我镇于20xx年12月1日召开了成员单位负责人会议,对开展20xx年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传主题制作了宣传横幅1条,内容为:“遏制艾滋履行承诺”;组织人员到县防艾办领取宣传资料。

本次宣传活动围绕“遏制艾滋履行承诺”这一宣传主题,重点对《艾滋病防治条例》、《中国遏制与预防艾滋病行动计划(20xx—20xx)》等防艾政策法规和防艾相关知识宣传以及反歧视等宣传,广泛宣传党和国家领导人对艾滋病防治工作所做的重要批示精神及省、市、县防治艾滋病的重要政策和防治措施;宣传省、市、县新一轮防治艾滋病人民战争重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成绩及经验。

志愿者走进街头向赶集群众发放宣传资料。活动当天,共发放宣传单1万余份,宣传活页50份,宣传教育画册5000余份,艾滋病宣传画5000余份,出版报20余期,接受群众咨询100余人。志愿者们的耐心解答和热情服务,得到群众的好评和称赞,另外,根据要求,我们还对学校和有关企业单位进行了宣传,让他们提高对预防艾滋病知识水平。

通过此次宣传,使广大群众对艾滋病的相关知识、国家及对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入地了解,提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,对确保我镇广大人民群众的身体健康提供了可靠保证。

一、学校领导重视健康教育工作。

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病。

工作方案。

和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法。

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;。

三、主要工作。

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:。

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

12月1日是“世界艾滋病日”,标志是红丝带,为切实加强我校预防艾滋病教育工作,提高学生的自我保护意识和能力,促进学生健康成长,我校积极、认真地开展了“世界艾滋病日”主题宣传活动。

一、领导重视。

黑板报。

手抄报。

等渠道普及知识,加强预防艾滋病宣传教育工作。

二、广泛宣传。

1、学校利用多种宣传渠道,对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育,了解预防艾滋病的知识,学会预防艾滋病的方法。

2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育,把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过宣传橱窗、国旗下讲话,各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动,把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式,融入到校园生活里面,力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。

通过宣传教育,学生增强了预防和自我保护的意识。

世界艾滋病日班会总结篇四

忘记了是从那一天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯如了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们。让我们认识了爱滋,了解了爱滋,惧怕了爱滋,远离了艾滋病人。

人性就在这时体现了。普存忻这个我不太熟知,但是他是有名的艾滋病大使。也许我连他的名字都不会写,可是我从心里崇拜他,因为他有一颗剔透的心,高尚的灵魂。其实我心里也知道,艾滋病是靠性传播,血液传播,母婴传播的。可是就是人性的自私,我也保护我自己,如果有一个人他站在我面前说要和我握手,而且告诉我他是艾滋病人,恐怕我也会胆怯,我也会踌躇。可是他呢!毅然的和他们握手,吃饭,交流。也许这些在正常人与正常人之间太微不足道了。可是如果是一个正常人和一个艾滋病人之间,那么是多么的崇高的一种气节。是多么的伟大。他们做到了,可是今天的我真的做不到。

艾滋病是一种有艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

全球艾滋病来造成2800万人死亡,目前还有4300万患者,并且每天新增病人1.4万人。我国现有65万艾滋病感染者,去年每天新增192人。

艾滋病传染途径主要有三种:一是性接触传播;二是血液传播;三是母婴传播。

世界艾滋病日班会总结篇五

12月1日是第33个“世界艾滋病日”。为进一步推动实施《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》《遏制艾滋病传播实施方案(2019-2022年)》,营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围,我办决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题。

今年我国宣传活动主题是“携手防疫抗艾共担健康责任”(英文主题为“globalsolidarity,sharedresponsibility”),旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下,加强团结协作,强化压实政府、部门、社会和个人“四方责任”,携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染病挑战,共同抗击艾滋病,为实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体努力。

二、活动要求。

(一)主动汇报积极争取党委政府领导参与宣传主题活动。结合艾滋病“十三五”行动计划终期评估工作,主动向党委政府、协调机制部门负责同志汇报本地区艾滋病防控形势、面临的突出问题和需要政府协调解决的措施建议。督促本地区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人民健康为中心,强化党委政府属地责任、部门主管责任,在宣传教育、重点人群综合干预、社会综合治理等方面形成工作合力,扎实推进艾滋病防治工作。动员和倡导领导干部积极参与艾滋病防治主题活动,通过线上或线下形式,为全社会参与艾滋病防治作出表率。

(二)统筹安排积极开展多种形式宣传教育活动。充分利用广播、电视、报刊杂志等主流媒体和“两微一端”等新媒体开展广泛宣传,普及艾滋病、性病防治知识。在机场、车站、码头、口岸、学校、用工单位、居民社区等场所广泛张贴宣传画、播放宣传影音,在医疗卫生机构候诊室设立宣传栏、摆放宣传材料、设置咨询台,加强公共场所和流动人口宣传。发挥高校社团和青年志愿者作用,集中开展预防艾滋病宣传教育活动。鼓励社会组织发挥自身优势,开展艾滋病和性病防治知识宣传、干预、动员检测、关怀救助等活动。动员企业、基金会等社会力量开展相关宣传教育和捐款捐物、扶贫救助等公益活动。

(三)继续开展“艾滋病检测月”和“性病防治主题宣传周”活动。中国疾病预防控制中心定于11月中下旬到12月中旬,在全国范围内继续开展以倡导主动检测为主题的“艾滋病检测月”和“性病防治主题宣传周”系列活动(活动方案另行印发)。各地要结合本地实际,组织开展形式多样、群众喜闻乐见的检测月和宣传周活动,引导社会公众树立每个人是自己健康第一责任人的理念,增强个人健康意识,动员易感染艾滋病、性病风险行为人群和重点人群主动检测艾滋病、梅毒、淋病等,了解自身感染状况。

世界艾滋病日班会总结篇六

活动目标:。

通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。

活动过程:

一、认识禁烟标志。

1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?

2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)。

3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草——你、我齐行动)。

问:小朋友,你可知道5月31日是个什么日子呢?

抽生发言。

师:这是世界卫生组织确定的,你们知道为什么要确定无烟日吗?

老师我还知道,1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

三、吸烟有害健康。

1、你们知道吸烟给人们带来了哪些危害吗?

世界艾滋病日班会总结篇七

5月31日是世界无烟日,为了进一步提高学生对吸烟有害健康的认识,营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境,减少烟草对青少年健康的危害,使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深发展,创建无烟学校,20xx年5月18日下午第一节课,我班按照学校安排开展了“珍爱生命,远离香烟”主题班队会。班队活动主要通过以下几个方面进行:。

观看相关教育片。

二、了解吸烟的危害:。

(1)青少年吸烟会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响。

(2)吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失。

(3)吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。(放幻灯片给同学们看,加深印象)。

三、导致未成年人吸烟的心理因素分析:。

1、源于青春期的模仿心理。

2、追求派头和成人感的心。

3、从众心理。

4、对科学宣传的怀疑心理。

5、消遣心理和消愁心理。

6、寻求心理寄托。

四、戒烟好处和方法:。

1、身体会趋向健康。

2、改善仪容。

3、树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。

五、了解“二手烟”的危害。

六、小结。

吸烟害己害人,为了自己和家人的未来,应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯,希望同学们“珍爱生命,远离香烟”。

20xx年5月31日是第二十三个“世界无烟日”。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。我校根据县卫生局、教育局文件精神,开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动。使青少年群体远离烟草烟雾危害,提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识,积极参与营造学校、家庭、社会无烟环境。学校已经在全校范围内开展了丰富多彩形式多样的教育活动,现将本次。

活动总结。

如下:

一、学习活动:

围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

1.由少先队牵头,组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。

二、宣传实践活动:

1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了。

“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。

学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,通过这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。

世界艾滋病日班会总结篇八

5月31是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”。为了提高全社会对吸烟危害健康的广泛关注。当天,在东中街大悦城a座,省卫计委、省文明办、省爱卫办、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省科协联合发起为期一年的“第29个世界无烟日暨健康辽宁无烟生活”主题宣传教育活动。省爱卫办主任、省卫计委副主任韩明惠同志,省爱卫办副主任邱月爽同志,省、市爱卫会成员单位的有关领导以及控烟专家和控烟志愿者参加了这次启动仪式。

首先,省爱卫办主任、省卫计委副主任韩明惠同志发表了控烟讲话。控烟工作是新时期爱国卫生运功的一项重要内容,倡导无烟生活、推广健康生活方式,慢跑是世界上最简单又最理想的运动方式之一。参加启动仪的省、市党政机关的代表和大学生志愿者共同参加了一次以控烟为主题的酷跑活动,大家用实际行动倡导无烟健康生活。同时,活动现场还专门设立了专家服务和控烟科普实验,很多市民来到咨询、宣传区参加活动。酷跑活动结束后,大家纷纷在留言板上签下自己的名字。区城管局和区爱卫办的领导和同志20余人也积极踊跃的参加了这次活动。

通过本次主题宣传活动,让我们共同营造无烟生活、健康生活、文明生活、美好生活的社会氛围,为实现“城市更美好、人民更幸福”的目标做出积极的贡献。

世界艾滋病日班会总结篇九

为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育,端正指导思想,积极做好预防艾滋病宣传教育工作,使广大师生能掌握艾滋病的预防知识,我校根据上级文件要求,积极组织预防艾滋病的一系列活动。现将活动情况总结如下:。

一、学校领导重视健康教育工作。

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视。制定了防治艾滋病工作方案,体卫艺组结合我校目前的实际情况,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、主要工作。

1.召开体卫艺教师会,校长对开展“防治艾滋病”活动做了工作安排。

2.学校充分利用宣传栏、电子屏等形式营造艾滋病防治工作的良好氛围。

3.学校于周一利用国旗下讲话、队会课开展艾滋病防治的宣传教育工作,班主任组织观看“禁毒防艾”教育视频,提高学生对艾滋病的认识。

4.组织开展预防艾滋病手抄报活动,体卫艺组进行评选。

5.开展预防艾滋病知识竞赛。

6.通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

总之,我校通过各种形式的宣传教育普及艾滋病防治知识,不断提高师生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上,活动顺利完成,达到宣传目的。

后村中学。

2017年12月5日。

世界艾滋病日班会总结篇十

我校红十字会承办的20xx大学“世界艾滋病日”宣传与咨询活动顺利举行,开展了一系列活动,就活动情况进行总结:

根据中国疾病预防控制中心的数据,截至20xx年x月31日,全国报告现存活艾滋病病毒(hiv)感染者/aids病人738081例;根据xx省疾控部门的统计,大学生患艾滋病增长速度仍在上升,且增长幅度较大。本次活动响应国家“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”的宣传主题,旨在为xx学子更好地普及艾滋病防治的常识,倡导健康文明生活方式,增强健康意识、自律意识,并呼吁大家共同关注艾滋病,关爱和尊重艾滋病人。活动现场,来自校医院的医务工作者为同学们提供相关咨询,以更、更科学的方式提高同学们对艾滋病的认知;校红十字会的志愿者们为路过的'师生分发宣传资料,普及艾滋病防治的知识;引导同学们到“健康文明生活”签名墙签名,号召xx青年重视健康生活;引导同学们参加“红丝垂绦,情暖寒冬”红丝悬挂活动,呼吁平等对待和关怀艾滋病人。虽然是寒风凌冽的初冬,但现场满目都是充满爱意的心与面庞,红丝带的暖意已经营造了另一个不畏风寒的空间。

饭后来到展台参加签名活动的xx级商学院蒋同学表示:“‘防艾’不只是一个口号,也不是让我们对艾滋病心生恐惧。艾滋病患者没有错,不应被他人鄙视和恐惧,我们当代大学生更要给予艾滋病患者足够的尊重和关爱,帮助他们克服恐惧,让他们不再讳疾忌医,及时得到救治并且重获希望,这样我们的社会才会更加温暖,更加进步。”

据悉,在12月1日的展台宣传和咨询活动之前,校红十字会举办了以“艾滋病防治”为主题的同伴教育示范性主题团日活动,共有近30名来自各院系、大类的团干部参加活动。示范性主题团日活动旨在面向团干部展示后推广到各院系,增大宣传工作的覆盖面,该主题已纳入12月团组织生活的选题中。

世界艾滋病日班会总结篇十一

20xx年5月31日是第29个“世界无烟日”,本届“无烟日”的主题是“”,为了认真贯彻国家、省、市关于开展第二十九个世界无烟日活动的通知要求,提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的认识,营造一个无烟、健康的公共环境,xx市卫生局、防疫站结合第29个世界无烟日主题和《烟草控制框架公约》履约工作,围绕活动主题,精心部署、积极准备,结合本地实际情况,在增强影响和扩大宣传覆盖面上下功夫,开展了一系列控烟工作,收到了很好的社会效果。具体开展活动情况如下:。

一、宣传日宣传。

在世界无烟日当天,xx市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在xx市的站前广场、兴隆商城门前、各单位门前等人群集中的地方,围绕宣传日主题开展了各种形式的宣传、咨询活动。活动现场,免费为群众测量血压,专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法,引导和鼓励广大市民积极参与控烟活动,创建无烟环境。同时防疫站和医疗单位工作人员,走向社会,进入社区、学校、机关、工矿企业,利用讲座、知识咨询、展板、黑板报、宣传画册等形式,进一步宣传“控烟有益健康,吸烟有害健康”的知识。共展出宣传板30余块;发放宣传单8000份;健康知识报300份;受众人群达三万余人,切实唱响了“创建无烟环境,构建和谐社会”口号,收到了非常好的效果。

二、中小学校宣传。

在全市中小学生中广泛开展了控烟的宣传活动,在“世界无烟日”来临前夕,xx市卫生防疫站的健康教育人员深入到桥市的各中、小学校,检查指导各学校控烟工作的开展情况。各学校基本能够做到重视控烟工作,将控烟纳入工作计划,制定控烟规章制度等。今年桥市的各中、小学校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。各学校除了采取在健康教育课上开展无烟日宣传外,还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。其中xx市南街小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合,举办了文艺会演,演出中同学们载歌载舞,将吸烟有害健康等卫生科普知识融于其中。广大同学们既看到了精彩的文艺节目,又受到了健康教育,受到了同学们的欢迎。其它很多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会,拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动,通过活动同学们认识到吸烟对青少年成长的危害,孩子们表示一定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟,逐渐远离香烟,并最终达到彻底戒烟的目的。另外今年xx市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文,xx市各中小学校的学生积极参加征文活动,还有的学生获了奖,通过征文活动,既锻炼了同学们的写作水平,又使大家从中学到了卫生知识。

三、积极开展无烟医疗卫生单位。

根据xx省卫生厅、爱卫办《关于组织开展“xx省无烟医疗卫生机构”创建活动的通知》精神,加大对履行《世界烟草控制框架公约》的宣传力度,桥市卫生防疫站的工作人员纷纷深入各医疗单位,在桥市辖区内的医院、防疫站、卫生服务中心、妇幼保健所等各类医疗卫生单位中开展创建“无烟医疗卫生机构”活动,各医疗单位积极踊跃参加。各医疗卫生单位能够认识到控烟工作的重要性,不仅把控烟工作纳入本单位的工作计划,而且要求医务工作者做控烟的表率,主动不吸烟,这样既减少了自己因长期吸烟患病的机会,又给患者带了个好头,共同开展控烟工作。

四、重点行业宣传。

深入到娱乐中心、歌舞厅、电影院、火车站、汽车站、建筑工地等重点行业单位,宣传讲解吸烟有害的卫生知识,让人们了解吸烟对身体的危害以及对子孙后代健康的影响。并为他们发放了宣传材料。

五、通过新闻媒体宣传。

与媒体合作,积极供稿,增强全社会全面控烟的舆论氛围,提高群众对烟草危害的认识。在第29个世界无烟日前,xx市卫生防疫站积极向桥市的电台、电视台、报社投递了《吸烟的危害》、《如何科学戒烟》等社区开展无烟日总结,新闻部门给予了发表,使广大群众在听广播、看电视、读报纸中受到了教育。

今年的“无烟日”系列活动,形式多样,内容丰富,社会覆盖面更广,受益群众更多,更注重社会禁烟舆论的形成、吸烟危害的介绍以及戒烟方法的提供,收到了理想的健康教育效果。

世界艾滋病日班会总结篇十二

三.活动的地点:十一栋204,四.活动的目的及意义:其主要意义表现于:

1、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。

3、学校特有的条件和资源,可很方便地结合性教育、生活技能教育等,精心组织教育活动,通过多种多样的方式,使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则,能有效预防艾滋病。

4、学校既为青少年提供健康环境,又可通过有组织的实践活动,培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能,培养健康生活方式,改善人际关系。同时,通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员,推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。

目的:

(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程,以避免因错误的知识或态度所导致的损害。

(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识,并发展自己的性别角色,如:伴侣、父母亲、子女等,学习去爱、尊敬和对他人负责。

(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解,它是在「做决定」时很重要的根据。

五.策划人:

六.活动对象:材化二班全体学生。

七.活动内容:首先,主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题,随后主持人介绍相关艾滋病的知识,包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解,然后是捅气球答题互动环节,这个环节新颖有趣,将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中,然后请同学自愿上来捅破气球,再主持人说出纸上的问题,上台的同学作答,答对了才有机会再捅奖品区的气球,靠运气获得奖品。否则,将受到惩罚的同学表演节目,此活动既能调节班上的气氛,又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节,讲一个艾滋病的故事,同学们通过自己的想法,假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力,还能锻炼他们的表达能力,让他们亲身获得教育。

八.活动流程。

1,主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式。

3,气球答题互动。

4,角色扮演。

5,总结。

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