最新中学教师个人总结及自评(实用12篇)

通过总结，我们可以更好地了解自己的长处和短处。总结时要注意平衡事实陈述和感受表达。如果你对总结写作的方法和步骤感兴趣，以下是一些实例，希望能给你提供一些帮助。

中学教师个人总结及自评篇一

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面。

坚决拥护党的领导，坚持党的`教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面。

中学教师个人总结及自评篇二

又是一个收尾的时候，我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路，真是有喜有忧。

1、坚持写好每周一篇的.钢笔字。

2、坚持画好每周一次的简笔画。

3、坚持认真书写每周一板的粉笔字。

4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性，有实效性。

5、及时记录教育教学中的点点滴滴，把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。

6、集中学习了《信息技术与课程整合》一书。及时记录在业务学习笔记上，并写出自己的心得体会。

1、针对自己的科研课题，大胆的实践于自己的教育教学活动中，创设出一种新的学习环境。并形成自己的经验论文。

2、根据每月的学习内容，及时的形成书面材料上交给相应的管理者。

3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如：玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时，充分学生的主体地位。

1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立刻着手去准备。

2、认真对待自己的学习机会。从中可以得到许许多多的知识。

3、在本学期，我们也有一些不足之处。今后我一定会努力改正。

自我学习与校本培训是分不开的，是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。

中学教师个人总结及自评篇三

本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到初二年级xx班的教学工作。一年来，我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。

（1）我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；

（3）积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之悲痛与困惑，遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

（1）文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。

（2）教研活动有新的收获，本期的讲课比赛获校级二等奖，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的《初中历史课堂教学xxxxx的探讨》获县级三等奖，今年三月撰写的《xxxx与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

（3）教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所人各班历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。

中学教师个人总结及自评篇四

本学期带初二四个班的课，每周12课时，按照学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。

中学教师个人总结及自评篇五

我于20xx年7月参加工作，一直以来在农村初中任教，20xx年6月取得了中学二级教师资格，任现职以来，我一直从事初中物理教学工作，并担任班主任工作。在工作中爱岗敬业，认真负责，积极探索，成绩突出，是学校中青年教师的业务骨干。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

我拥护党的领导，积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，热爱党的教育事业，热爱本职工作，自觉加强自身的师德和师风的修养，教书育人，为人师表，诲人不倦。在工作中，服从学校的工作安排，积极配合领导和教师做好学校的各项工作。

参加工作以来，我时刻注意充实自己，不断地学习，积极参加各种继续教育培训。于20xx年至20xx年期间参加广西师范学院的`函授本科学校，并于20xx年6月以优良的成绩取得了大学本科文凭。

作为一名教师，我自觉加强自身的业务水平，为了上好课，做好本职工作，全身心地投入到教学中去。

1、深入细致的备好每一节课，认真深入钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，隆清楚明白，了解教材的结构，力求准确把握重点和难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些材料，增加哪些补充实验。了解学生原有的知识技能的水平，了解学生的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识有哪些困难，以便采取相应的教学措施。考虑教法，注意弱化难点强化重点，解决如何把教材的知识技能传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的教学活动。注意参阅各种参考资料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。认真编写教案，不断归纳总结以促进教学水平的提高。

2、认真上好每一节课，上课时，组织好课堂教学，关心全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培养尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，把学生的积极性充分调动起来，充分发挥学生的主观能动性。激发学生自主学习，自主感受，自主观摩、讲规律、讲方法、学法。课后，及时做好课后反思，不断总结经验，保证每一节课的质量。

3、布置好作业，课后作业少儿精，减轻学生的负担。认真及时批改作业，及时了解学生的学习情况，注意听取学生的意见，以便及时改进教学方法。

4、做好课外辅导工作。中学生好动，自控能力不强，有的学生因为家庭因素，有的学生因为智力因素，还有的学生因为兴趣、爱好的因素等等面对物理学习存在困难，针对这些问题，对学生做好辅导和帮助工作，帮助学生认真分析原因，端正学习的态度，重建学好物理的信心，找到学习物理的正确方法，教育学生通过自身的努力，迎头赶上，尤其在后进生的转化上，努力做到从友善开始，从赞美着手。对他们的处境，想法表示深刻的理解和尊重，少批评，多鼓励，以促进他们的全面转化。

5、抓好成绩考核的工作。考核前，有计划的组织学生做好复习工作，帮助学生整理归纳知识体系，牢固掌握知识。考后，做好质量分析工作，理解教学的得失和学生对知识、技能的掌握情况，以便在以后的教学工作中对症下药，更好的做好教学工作。

在认真做好教学常规的各项工作中，我努力转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，以促进全体学生共同进步。同时，我积极进行教研教改，不断探索新的教学模式，运用现代化教学技术提高课堂教学质量，取得了良好的教学效果。我所教的班级的学生的物理成绩在多年的中考中都名列前茅，20xx中考获县中考理化学科平均分一等奖，20xx年获县中考理化学科平均分三等奖，20xx年被评为镇“优秀教师”，20xx年被评为县“优秀教师”，20xx年被评为镇“优秀教师”。

在教学中，我特别注重教学研究工作，努力提高自己的教学科研水平，积极参加教学教改实验，主动承担公开课，示范课，独立完成了《运动和力》、《欧姆定律》、《电功能和机械能》等十多个教研课题的教研工作。

坚持听课，积极参与评课，注意学习学校里老师的教学经验，注意教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，努力探索适合自己的教学模式，通过教研课，公开课，促使自己的教学水平迈上新代价。

此外，我还不满足于现有的专业知识水平和业务工作能力，在做好教学工作的同时，我还积极参加各种教研活动，学习有关理论。提高自己的教学研究能力。平时认真钻研教材，不断总结经验，积极把自己的教学实践经验归纳整理撰写成多篇教学论文，其中，独立完成的论文《——》获广西教科所论文评选二等奖，《——》获梧州教育学会论文评选二等奖。

自参加工作以来，我多年担任班主任工作，为了做一名让家长放心和社会满意的好班主任，我从不计较个人得失，关心爱护每一个学生。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，掌握各个学生的优点和缺点，及时把握学生的思想脉动，以便对学生因材施教，因势利导，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难。以开班会或主题班会的形式。分阶段对学生进行思想品德教育、文化课教育、多方面的素质教育，使学生树立正确的人生观、价值观。帮助他们制定和实施学习计划，认真地为每个学生分析歌词考试得失。尤其注重学生的思想政治工作，能根据不同的学生的特点，采取灵活多变的工作方法，使班主任工作井井有条，使到班级学习气氛很浓，同学互相帮助，在各项活动中都有较好的表现。

积极地进行家访，常与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范于未然。针对学生自控能力差，迷恋游戏，影响学习成绩这一突出矛盾，采取有效措施控制学生进入网吧、游戏室。经过努力的培养，学生每年都有进步，我也深受家长的欢喜，学生的爱戴，我的班主任工作常得到学校的肯定，本人也多次被评为学校的优秀班主任。

在多年的班主任工作中，我摸索出一些经验，写成《———》一文，获广西教育学会论文评奖二等奖。

综上所述，本人工作满9年，教龄满9年，任现职满6年，期间教学成绩突出，班主任工作有特色，专业水平过硬，教学科研能力较强。对照晋升中学一级教师资格条件，我完全胜任中学的教学工作，符合申报条件，为促进以后的工作，特申请晋升中学一级教师资格。

中学教师个人总结及自评篇六

我叫×××，中共党员，20xx年毕业于温州师范学院数学与应用数学专业并获理学学士学位。同年，以优秀毕业生的身份加入绍兴中国轻纺城高级中学，至今工作已有五个年头。在这五个年头中，我秉承着“学高为师，身正为范”的倍条，带着对教育事业的满腔热枕和对学生无私的爱，全身心地投入到教书育人的工作之中。

中学教师个人总结及自评篇七

　一年到头，我很少清清闲闲地休息过。

当教师在别人眼下很光荣，说教师是太阳底下最光辉的职业，我却不知道她光荣在哪，光辉在哪？教书育人本身是很不错的工作，但这些年来，学生不太听话，当教师便隔三差五地出现烦心的事。张三今天课堂违纪，李四明天爬围墙出去上网，王五后天与同学闹纠纷，接二连三的事情出现，不愁你这个班主任没事干。别人一天干八个小时还嫌多，我却一天干十四个小时还嫌少。

现在，中学教师难当，中学班主任更难当。每期期初学校选班主任，很少有自觉申请的，大都是学校硬性安排的。学生不听话，家长很反常。过去家长都强烈要求老师对其子女严格管教，如今却要老师放宽要求了。记得有位家长亲口对我说：“肖老师，我的小孩你对他要宽松点，他违纪，你千万别批评。”这样的家长，你要老师怎样支教育好他的子女？从特例看，这个家长也没完全错，因为他的小孩在家也很不听话，动不动就发脾气。在学校老师要是要求严了，他很有可能就读不下去了，这样家长当然很担心。

除了烦心的事，我也有自己的乐事。这一年，我顺利地评上了县师德标兵和中学高级教师。在教学之余，我也写了大量的稿件，几乎每天要在各种网刊上发表一篇文章。尽管价值不大，但我能把每天看到的事写出来，把自己所做的事表露出来，把自己的烦恼倾诉出来。一年下来，发表几百篇文章，这也是一大喜事。在此，我得感谢所有为我提供材料的同事和朋友。

岁月当歌，一年到头，有苦也有乐。我相信，只要我尽力了，今后的事情一定会办好。

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中学教师个人总结及自评篇八

课前认真钻研教材，把握教材的重难点及新旧知识的衔接。结合导学案，与同级同科老师课前研讨，确定导学案需要删减和增添的内容，最终确定导学案定稿，上新课前一天扎实布置预习内容，为上新课学生的互查交流做好准备。

中学教师个人总结及自评篇九

一、提高政治修养，树良好师德风范：

一年来，我认真学习政治理论，对党中央的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。此外我严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感，出色完成了学校安排的各项教育教学工作。

二、更新教学理念，创优异教学成绩：

我认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的教法。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。加强学生能力、素质的培养与提高，采用启发讨论、引导探究、合作交流相结合的教学方法，引导并参与学生的学习，给学生创造充分从事学习活动的机会。此外我充分注重自身业务素质的提高，加强业务进修，认真学习新课标，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果，也使自己取得了较为优异的成绩。

三，潜心教科研，争做科研型教师：

为了适应新时代发展的需要，我积极参加各级各类教研活动，认真学习先进的教学经验，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。工作之余，我不断学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，扩宽知识面，完善知识体系。尤其是现代教育技术走入课堂之后，我积极学习先进教学媒体的运用，利用网络、多媒体课件提高课堂效率，扩展教学空间。并根据学生的实际情况确定教科研课题和立项，大胆探索与新课程相适应的教学模式及教学方法，勇于实践与创新，由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用，以新的教学评价观作为衡量自身教学的标尺，让自己的课堂教学与现代教育接轨。我还注重对日常教学的反思，不断积累教学经验，努力撰写教育教学论文，使自己逐步向科研型教师转化。

中学教师个人总结及自评篇十

时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学潜力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照校园教学常规的要求做，认真参加备课组的群众备课活动，以用心的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加校园的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，用心参加校园、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

回顾这一年的工作，校园带给了各种让自己快速锻炼成长的平台，校园领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己带给了很多宝贵的经验和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

中学教师个人总结及自评篇十一

时光飞逝，转眼一个学期过去了，本学期我担任初一年级校本选修课《生活中地理・旅游》的教学工作，现在对过去的工作进行一下总结。

一、教学工作：

教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与伟大。做为一名教师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作；为此本学期开始，我都认真做好自己的《生活中地理・旅游》的教育教学工作计划；做到上课有教案，不上无准备的课。每周上课前精心备课，准备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的学生，采用多种的教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习的有效时间，使学生在课堂上的收获更多。教学中树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，培养学生自主合作探究能力与终身学习能力，开拓学生的视野。在教学实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

二、教研工作：

教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关知识，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。教学之余注意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，积极撰写教学博客。

三、德育教育：

我在教学中重视德育教育，注意引导学生全面发展。从学生一进入课堂，我就开始培养学生守纪律、同学间互相帮助、互相爱护、热爱学校、热爱人民、热爱祖国、热爱大自然，培养学生具有旅游环保意识，树立可持续发展的思想。培养学生交往能力、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上及时对学生中出现的不良现象进行引导与解决。

四、努力方向：

做为一名教师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重任，展望未来，我将更加努力探索学生在愉快的氛围中获得知识的途径与方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！

进一步发挥骨干教师的带头作用，提高本人教师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的发展。

中学教师个人总结及自评篇十二

每周一的集体备课是轻纺城高中教学的一大特色。每次参加备课组会议，我都认真倾听各位同仁的宝贵意见，以便不断改进课堂教学。此外，我也积极参与讨论，提出一些较有见地的观点，获得组长和组员的一致好评。在20xx年的师徒结队活动中，尽管本人水平有限，我还是竭尽所能去帮助徒弟克服教学上的困难。诸如每周定期去听他的课，课后就教学上的问题进行交流，在他公开课之前给予适当的建议。数学组一直都是一个非常团结的大家庭，我们的目标是同舟共济，共同进步。

在这五年当中，我取得一些不足称道的小成绩，事实上仍存在很多不足之处。学无止境，同理教也无止境。我将永远以饱满的精神状态，与时俱进的心态去奉献我所深爱的教育工作。