2023年学生科技实践报告(优秀12篇)

报告的撰写需要提供充分的背景资料和详实的数据支持。报告的结构应该清晰明了，一般包括引言、主体和结语三个部分。希望大家通过阅读这些报告范文，能够更好地掌握报告写作的技巧，提升自己的写作水平。

学生科技实践报告篇一

一、实习单位介绍：

xx木家具有限公司，是位于北京市昌平区南邵镇的一家集家具生产，制作，销售为一体的家具有限公司。公司创建于xx年，至今一共经历了9年多的时间，在北京各大家具城均设有销售点。xx木家具有限公司主要制作松木家具，致力于制作出能够适合于大众的家具用品，生产出来的产品主要面向大众，走中端中高端产品。

在近十年的创建经历中，该公司获得了广大用户的青睐，经常有外地的客户来厂参观订购家具，公司领导主要注重于产品质量和售后保障。产量大，销量高，质量好，售后强，是该公司的宗旨。

二、实习过程及内容：

1、实习过程：20xx年1月4日，我成功的通过了xx木家具有限公司的面试，并且进入了这家公司的物流管理部门进行实习。至今已经实习了近3个月，从最开始的不熟悉工作开始，公司领导安排了专门的人带着我去学习如何进行工作。经过了近一周的学习，我才能够熟练的独自工作。从不习惯到熟练到能够自主的工作，我觉得这就是实习给我们带来的好处，我们在学校学会的知识，只是一个没有肉体的空架子，而在社会上的历练，正好让我们补全了这个缺少血肉的躯壳。

第一个月，我的主要工作就是看哪个位置比较需要人来帮忙，成了部门的一个“救火队员”，在工作量大的位置，就去帮忙，同时肩负了打水打扫卫生等基本工作。在第二个月开始，领导就开始让我独自的处理单据，在最开始的时候，还是比较激动和紧张的，所以犹豫我的紧张，也做错了一点事情。在这个月，我已经熟练的处理单据，并不需要去询问，领导也可以放心的交给我。

2、实习内容：处理单据，我们是物流管理部门，主要管理的就是对于生产出来的产品，能够及时和准确的送到客户手上，并且根据订单的远近，时间，是否为加急订单等方面进行分类，将单据交给物流工人，让他们进行运输。并且，在实习过程中，我不光仅仅在公司的物流管理部门进行实习，同时也参与到了物流过程中。我参与了工人运送物品的过程。

三、实习中遇到的问题及分析。

在实习中，对于物流管理存在的问题，我觉得有以下几点：

1、在公司中各部门的协调作业能力较差。

2、供货方、中介方和销售方的物流信息不明确而导致退货量较多，造成了资源浪费。

3、在装货和卸货时，较为野蛮，不认真，导致货物有损坏，有货差。

4、物流区域分布不均匀，不合理。

5、配送中心各部门和配送之间没有很好的配合，有效利用率较低。

6、在工人方面，缺少灵活性，不能够根据单据灵活的进行运送，增加了时间和成本。

7、工人上门安装家具的时候，没有足够的职业规范，缺少足够的职业技能，有的时候不能够完整的安装家具，增加了客户对公司的不信任，增加了公司的废品率。有的时候甚至需要公司的生产员工前去安装，增加了成本。

对于以上问题，我建议加强员工的培训，规范员工的'职业行为，制定符合本色为发展的行为准则，拒绝一切野蛮的装卸，加强各部门之间的沟通力度，合理分配各部门的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，充分利用空间、人力、设备和能源，限度，减少物料损失，简化作业流程，缩短工作周期，由职工提供便捷的工作环境，建立有效的供货方、中介方和销售方物流信息交流平台，适当开放公司信息，做到信息通畅，资源共享，确保信息的流通性和先知性。作为配送中心，以企业成本最低为主要目的，应该把不必要的东西抛出去，专心做配送，只有这样，企业才能发展得更好。在实习中，我发现了这些问题和建议。

四、实习心得和体会。

在实习单位的每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信接下来我会过得更充实，也更有意义。

通过这次毕业前的实习，除了让我对xx木家具有限公司物流管理业务有了一定的了解，并且能进行基本操作外，在其他方面的收获也是挺大的。作为一名在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实人真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行，爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。

其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏入岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走入社会之后，环境和生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，把自己还当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度。

例外我们要有明确的职业规划，所以今后在工作之余还要抓紧时间木里学习物流相关的只是，早日在公司担任重要职位，相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好地发挥。

总而言之，这次的实习让我学到了很多课本以外的知识，同时也提高了自己的能力，积累了一些宝贵的经验，让我受益匪浅，我在以后的工作中一定会认真牡蛎，严格要求自己，以饱满的热情做好自己的本职工作。

中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的发展空间。

在实习中，我学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必须扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建设。

总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论知识，还亲眼看到物流的操作业务流程，使自己对物流专业的知识有进一步的了解，我相信，中国的物流业会在今后的发展中更加壮大！

经过这次对物流管理的实训，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训对我们的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。在不断的实践和反思中，让我认识到了学习上的不足和专业知识的欠缺及局限性。但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展知识的层面性。高等职业教育承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型人才的重任，这就决定了它对实际操作有着特殊的要求。所以通过此次实习，我学到了宝贵的实践经验，强化了我的操作技能，让我在实践中反思，在反思中不断成长。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

我始终相信是这次的实习给了我很多感悟，虽然艰辛，但收获颇丰，甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响，因为我在实习时学会了坚强和坚持。这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：

1、打好基础非常重要；因为基础知识是工作的前提。

2、实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求。

3、学到了友善。在日后的工作当中只要我友善待人，一定能让人有好印象，做起事情来自然事半功倍。

4、学到了拼搏。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。在21世纪的今天，人们的工作和生活水平都在提高，不会拼搏的人自然会被社会淘汰。

5、学会了忍耐。我认为“忍耐”是学生步入社会的基本功。刚出来做事，谁都要受气，要是不忍耐，就非常容易与人发生口角，使自己不能愉快地工作，久而久之，就会形成紧张的人际关系，这样一来，就会给自己的工作造成被动、压力，严重的还会使自己根本无法开展工作。

生活的美好，社会的精彩，我要好好读这本书，并且要读透它，因为它记载了我的历史，因为它铸造了我的能力，因为它提练了我的精华，因为它修正了我的态度，因为指引我走上正确的人生道路，树立了我正确的人生观，为我步入社会打下了良好的基础。

学生科技实践报告篇二

实习单位：惠州市东方电讯科技有限公司。

实习岗位：测试员。

实习时间：20xx年1月18日—20xx年4月18日。

（二）实习单位概况。

广东东方电讯科技有限公司始创于，注册资金20xx万元，专门从事低压电力用户远程集中抄表系统、大用户预付费控制柜系统、大客户电力负荷管理系统、智能电表的研发、生产、销售和服务的民营高科技企业。

公司座落在国家级仲恺高新技术开发区惠州航天科技园，拥有300多名员工、其中有100多名为各类专业技术人员。公司拥有年产40万套远程集中抄表系统的生产能力。20xx年通过了iso9001：20xx质量管理体系认证和iso10012-1计量检测体系认证，成为国内首家集抄系统、电能表生产一级计量企业。公司的集中抄表系统在20xx年通过电力部电力设备及仪表质量检验测试中心的检验，可进网使用，各型电能表被国家经贸委列入《全国城乡电网改造推荐产品及企业》，ddsi1单相多功能电能表被国家科技部等五部委评为国家重点新产品。20xx年hfv6.0低压用户集中抄表系统通过了广电集团的验收，20xx年hfv6.0低压用户集中抄表系统获得广东省专利优秀奖，20xx年9月20日我公司入选广电集团有限公司低压用户集中抄表系统选型目录推荐厂商。

目前，我公司可以提供4种低压电力用户集抄系统技术方案，包括《广东省广电集团有限公司低压电力用户集中抄表系统建设技术条件》附录a技术方案图中的方案一、方案二、方案三和以rs485总线为信道的多功能电能表的一体化集抄技术方案。目前在全国安装运行的低压集中抄表系统用户超过30万户，累计销售ddsi系列多功能表50万套。东方电讯科技有限公司将一如既往，以一流的管理、一流人才，竭诚为用户提供一流的服务与所有用户共创数码信息时代美好的未来，为我国电网改造作出应有的贡献！

成功案例：

1.东方电讯申报广东省科技厅20xx年重大科技专项“制造业电能消耗控制系统”得到立项，并获得研发经费100万元。

2.东方电讯申报“广东省能源计量工程中心”,通过了科技厅组织的专家评审，将落户我公司。

3.在惠州市惠城区安装低压电力用户远程集中抄表系统406套。

4.在惠州是惠城区广安花园安装低压电力用户远程集中抄表系统553套。

注：（成功案例很多，不一一列举）。

（三）实习内容。

1.测试工作职能介绍。

1.在经理的领导下，负责工艺测试部的日常工作。

2.对产品工程师提交的样品（包括硬件和软件样品）进行测试。

3.深入生产现场，及时处理生产中的工艺技术问题。

4.解决生产中的技术问题及落实不合格品处理措施。

5.负责产品异常的确认对策。

6.负责对心产品的结构，步板工艺，可操作度等进行评估。

7.负责对新产品进行试产进行全程跟踪。

2.测试工作大概流程。

1.由开发中心提交被测试的样品（包括硬件和软件样品），并且附测试任务单，测试说明文档，测试软件，测试规程这五样首要条件。

3.由工艺测试部对不合理、不合格的产品提出改善意见，并出具测试报告。

4.测试标准同时辅于产品相关行规、标准。

5.测试过程中如需要产品工程师配合，产品工程师应当积极配合。

6.测试完成后出具《测试报告》给产品工程师。测试报告需要有测试人，产品工程师。工艺测试部负责人的签名。

7.测试项目无法再工艺测试部进行的，将提请品质部、生产部等协助进行测试。

（一）实习收获。

1.沟通能力的提高。

沟通分很多方法，语言，动作等等．只要是表达自己意思的行为就是沟通．在实习这段时间，测试员很重要的一个环节就是与人沟通，怎么样把测试的信息清晰的转达给产品工程师、让产品工程师能理解其中的信息。同事以及上级的能力显得很重要。我觉得首先就是自己要善于跟别人接触与沟通，让别人知道你不是一个沉默寡言的人，当然还有其技巧等多方面的了．让同事们觉得你是个友善的人！为以后工作奠定基础。

2.工作独立处理能力的提高。

通过这次实习，我深切的了解到，必须学会自己有能力完成的事情必须自己做这个道理。只有培养自身的独立能力，才能在工作上得到进步。在工作上，有问题、又不懂的事情应该大胆的请教同事，而不能假装懂。独立工作，积累经验，最好得到的才是最适合自己的东西。

3.通过这次实习，我懂得了对整个生产流程是多么的重要！！俗话说的好：万变不离其宗。在实习期间在工作之余跑生产线进行学习和了解，为我的专业科目erp供应链管理和应用奠定了实践基础！

（二）实习体会。

1.理论在实践中的运用。

通过这次学习，我了解到测试工作应获得以下几个方面的知识和能力（1）掌握数据结构理论知识；（2）掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法；（3）具有具体问题具体分析基本能力和有耐心；（4）熟悉国家电网公司技术方面的规约、政策和条件，了解技术是随社会的发展和人民生活日益需求的发展而发展和创新的；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

2.自身不足与缺点。

对于我们这些“深居”“象牙塔”的学子们来说，理论知识学习了不少，可就是缺少如何把它们有机联系起来的系统思想，缺少把理论融入实践的过程。实习时间虽然只有短短的3个月，可收获还是颇多的。能逐步把一些所学的知识用于指导实践，这无疑增强了我们的处事能力。可在平时的工作中，还是有许多事情处理得不十分妥当，比如与各公司间的沟通还欠佳，因此还需要更多的机会来锻炼自己，检验自己。

三、实习想法和建议。

（一）想法。

经过这次实习，我受益匪浅，为不久的将来踏入社会提供一次重要的锻炼机会。俗话说，人非圣贤，孰能无过，一个人并不一定总是对的，但是只要克服了“想不通”和“心理障碍”，把“人”放在第一位，自觉、热情地做好本分工作。在同事关系上，微笑也是最好的交流工具，有时一个会心的微笑就可以消除彼此的陌生感，拉近同事间的距离。

（二）建议。

实习单位是自己找的，虽然环境不是很好，但学到了东西也感到欣慰吧。

建议公司老员工工作之余带一下新员工，而且要定期培训和学习！

管理方面建议领导分工明确点！！

（三）存在问题及解决办法。

1.员工管理体制问题。

在实习这段时间，我感觉实习单位有些管理体制还不够完善，主要是对新员工的培训方面。

2.解决方案。

公司应该考虑对员工进行定期或不定期的培训课程，以更完善的姿态应用到工作中。

学生科技实践报告篇三

科技日新月异，大学生作为新时代的接班人，担负着推动科技进步的重任。为了提升科技专业学生的实践能力和创新意识，我校开设了科技实践课程，我有幸参与其中并取得了一些实践成果。在这一过程中，我深刻体会到了科技实践的重要性和获得了许多宝贵的经验。下面，我将从科技创新意识、实践技能、团队合作、自我成长以及对未来的展望等五个方面进行阐述，分享我在科技实践中的心得体会。

首先，科技实践给我注入了浓厚的科技创新意识。在项目进行过程中，我时刻关注前沿科技动态，主动寻找问题并思考解决方案。通过参与科技实践，我深刻认识到科技的力量和它对社会的巨大影响。在面临问题时，我不再停留于面对困难和挫折而灰心丧气，而是积极寻求问题的破解之道。科技实践激发了我的创新潜能，培养了我的独立思考能力，让我明白了创新是科技发展的重要驱动力。

其次，科技实践提升了我的实践技能。在实验室里，我亲手进行了各种实验，不仅熟悉了实验仪器的使用，还学会了数据分析和处理。通过自己动手实践，我才真正理解了理论知识的实际应用，培养了我解决实际问题的能力。在实践中，我还学会了如何进行科研论文的撰写与发表，提高了我的表达和写作能力。同时，科技实践还培养了我的团队协作能力，通过与同伴合作，我们共同解决了许多难题，互相学习、互相帮助，提高了我们的团队凝聚力。

第三，科技实践让我自我成长。在实践的过程中，我不断接触到新的领域和知识，拓宽了我的学术视野。我意识到自己的不足，开始积极主动地补充和学习相关知识，并将它们应用到实践中。实践中，我经历了无数次的尝试与失败，但是我从失败中汲取教训，不断总结经验，坚持不懈地改进实践方法，最终取得了一定的科研成果。科技实践使我对自己的能力有了更深刻的认识，更加坚定了我在科技创新道路上的决心。

最后，科技实践让我对未来充满了期待。通过参与科技实践，我明白了科技的发展不仅限于理论研究，还需要与实际应用相结合。科技创新正日益成为社会发展的重要推动力，我渴望将来能够继续参与科技实践，努力探索更多前沿领域，解决现实问题。我期望自己能够在未来的科技创新中发挥更大的作用，带动社会的快速发展。

总结起来，大学生科技实践给我带来了许多宝贵的经验和体会。它不仅让我获得了科技创新意识和实践技能，还提升了我的团队合作能力和自我成长。科技实践让我对科技的前景充满了期待，让我更加坚定了自己在科技创新道路上的前进步伐。我深信，在科技实践的道路上，只要不断努力，我们将能够取得更多的突破和创新，为实现科技强国的梦想贡献自己的力量。

学生科技实践报告篇四

接触社会，体验生活，锻炼自我，提高综合素质。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

广东空调有限公司。

伴随着最后两周的实训结束，我们学校也开始了为期36天的暑假，在这个暑假期间，我选择了到外面去进行社会实践，去尝试一下打工的生活，这也是我出到外面社会学习生活，感悟人生的好机会;这也将是我们学生接触社会，锻炼自身能力，提高自身素质的好机会。

大学是精彩而又非常自由的地方，是一个发展自我，展现自我的舞台，也是我们学习如何在充满竞争的社会中生存的地方。两个多月的暑假将会是我们到外面学习的好机会，可以让我们这批涉世未深的学生去尝试一下校外社会的生活，看看它是理想中的那么舒适，还是现实中的那么残酷。我相信经过我们到外面的学习可以让我们更深入地了解两年多后生活的社会环境。

随着暑假的到来，校内出现了许多的招工广告，给我们学生带来了出到外面学习的机会，而我就在放假前的一个晚上决定了和班里的几个同学联合其他的同学一起去了广东空调有限公司工作，开始了为期一个月左右的暑假打工生活，这也是到外面再一次进行社会实践和学习。我们这批学生在工厂的工作生活中看到许多的社会现实、学到许多人生道理、也感悟到许多新颖的生活方式。

一个多月的暑假生活对于我个人而言便是充实而又获益良多的一个时间段。回想暑假中的社会实践中的生活，那是一个与我们校园生活完全不同的，而又可以更直接地让你去了解社会乃至人生的生活。经过这次打工生活，它让我更进一步的了解自己的不足，让我看到了打工中的我到底是怎样的，也让我更进一步的知道自己以后的发展方向，应该提高自己的那些能力，如何才能更适合以后所生活的社会环境。

当假期开始的时候，当同学都在收拾行李的时候，当同学在匆匆忙忙的赶回家的时候，当校园里因为假期的到来而一片热闹的时候，我却和几个同学踏上了到广东空调有限公司打暑假工的道路。面对那些收拾行李准备回到期待已久的、温暧的家的同学，我并没有羡慕他们，因为我已决定了去体验一下人情世故和社会的冷暧，从而在社会中学习、去提高自己的为人处事的能力。

我在打工期间遇到许多人和许多事并从中有所领悟和收益。下面便是我简述一下我在打工期间所遇到的事和学习到的东西。

我知道作为打工的我们出外打工的时候必须懂得如何保护我们自己的合法权益不受侵犯，如何去为自己卫护自身的权益，特别的作为一名实习生。但在这一次的打工我想我就不用担心会有拿不到工资这种情况了，因为这一次去打工的公司是系里面的老师帮我们联系到的，而且会有老师作为我们的领队，所以我们这一批学生就少了这一层忧虑了。

到了广东空调有限公司的时候，我们在老师和厂方的负责人的联合安排下，我们很快就解决了食宿的问题并在当天就办好了所有的入厂手续，在此之后我们就开始了在广东空调有限公司的真真正正的打工生活。

在工作中我们要遵循公司里的规定，但我也不完全认同公司里的规定，因为有些规定对于一个最基层、最普通的普工来说实在是太苛刻了。我认为这些苛刻的规定在不影响产量和质量的情况下是可以忽略的，毕竟我们倡导的是人性化的，和谐的社会，而不是过去的压迫的社会。所以说大众所能认同和接受的规定我们才会去遵循它。比如说公司规定作为公司一名正常的员工要按时上班，上班期间要穿工衣、工鞋，戴工帽、厂牌;在工作期间不要随意说话，以免影响他人工作和生产;要注意保洁，不要乱堆、乱放，以免检查部门检查“6s”不及格，影响部门形象等。

在工作中我们的态度要认真对待每一个工位的工作，即使有人教你如何的去愉懒，我们也得认真的工作，因为我们选择了留下，那就要用心去对待。因为你不认真对待工作会导致有不良品的出现，那么这批不良品过不了抽查的那一关的话，你就会被线长骂，也会导致后面整条线上的人都要去做返工机，这样会由于你的不认真而导致后面一条线的几十个人都要忙，你不觉得你自己的不认真会造成劳动力的浪费吗?这也不利于公司的利益。如果这批不良品过了抽查这关，那么就会流入市场，受害的将是消费者，这也会影响到你所在的公司的形象，甚至影响到外国人对我们祖国的看法，因为广东空调有限公司的产品很多都是出口产品。或许有些人会认为，后面的人要不要返工、司的形象会不会受损、国家的形象会不会受到不良的评论，这些都不关你的事，甚至连挨骂也不关你的事，因为你有着阿q式精神，那就是挨骂又不痛、又不痒怕什么的想法。你关注的只是公司什么时候发工资，工资是多少，将金是多少，但你有没有想过你不认真的影响严重的说会造成公司的倒闭，公司拖欠你的工资，难道这些都不关你事了吗?所以说我们在工作中要认真对待每一个工位的工作。

在工作中我们还要谦虚、礼貌、要尊重他人。因为在外面的社会生活中，我们既要处理好工作，也要处理好人际关系，那么谦虚谨慎，礼貌待人，彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了谦虚谨慎，试问你可以顺利的完成工作吗?如果你缺乏了礼貌待人、彼此尊重的意识，试问你可以与他人友好的相处吗?我们也可以换一种角度来说，如果有人在与你工作中不谦虚好问，试问那你还会把知道的告诉他吗?如果有人在和你交往过程中没有做到以礼相待、互相尊重，试问你还可以和他和谐相处吗?既然我们不可以在这样情况下告知他人，与他人交往，那么就请你在社会生活和学习中做到谦虚谨慎，礼貌待人，彼此尊重。除此之外，我在工作中也体会到了我们在与人交往中也要做到坦诚相待，互相关心，这样会带给自己和他人一种温暖的感觉。我发现当我坦诚地对待对方时，对方也都会很自然的把他们所知道的，在工作中所要注意的问题坦诚的告诉你。这说明坦诚相待，互相关心也是在社会生活中必不可少的因素。当你具备以上几个因素的时候，你就会发现你无论是在工作还是在生活，你都会比较顺利。

在这一次的打工期间，我所做的工作与其他人的都不同，因为我是在室外领料线做的，所以我的工作就是为生产线上准确无误并准时的送物料，简单的说我就是做搬运的，所以我就比较的累、比较的辛苦、也比较在压力。面对工作的压力时，我们就要做到劳逸结合。俗话说身体是革命的本钱，所以说身体健康会是直接影响工作的因素。而我在打工期间，我就会在下班后听听音乐，会偶尔和同学们去打篮球，也会和同学们去到外面玩，这样可以使我在工作之外得到放松，使心情在压抑的工作环境下得到放松。这既有利于身心的健康，也有利于工作。

在生活中我们要注重细节，讲究卫生。在我到工厂的第一时间就觉得生活的宿舍环境卫生非常的差，在我走上宿舍楼时，我就发现楼梯和每间的宿舍门口都有很多的垃圾，这说明了员工的保洁意识差。垃圾的乱丢、乱放会滋生细菌，对健康不利，所以在我们一到宿舍的时候就做了一次彻底的大清洁，平时也做到了宿舍的保洁(因为我们都是懒人，不想天天都要搞卫生)。

在打工期间，我也学习到公司要提高员工的综合素质，要重视员工的培训。就卫生方面而言，我们就可以看出该公司对员工的要求不高或者说培训力度不够强，也可以说是对员工的综合素质不够重视，这会导致员工的综合素质差，对公司的形象不利。普遍的员工不讲究卫生这一点就可以折射出该公司的员工素质不高。这对客户的心理影响特别的大，会影响到客户是否决定与你合作。所以说公司也要重视员工的综合素质的提高，这也是公司的一种无形的资产。

除此之外，公司的上层也要严格的要求自己，不要出现只准州官放火，不准百姓点灯的情况，这会导致员工的不满，如果员工把不满的情绪体现在工作中。试问那样的话还会有产品的质量保证吗?所以公司要想有好的产品质量的话，那么公司的高层就要以身作则，员工的不满之意少了，我相信公司的管理也会相对的容易些。

在打工期间，我也体会到了打工的辛苦，正真的很辛苦，也体会到赚钱的困难，从而也体会到父母为提供给我们读书的艰辛。相对而言，在打工期间住的环境变差了，的确是辛;吃的变差了，的确是苦。想想父母也感觉到他们的处境，也体会到了他们的艰辛。

经过了这次打工，我知道了外面的社会生活的残酷，在这一次的打工的时候，我所在的室外领料线，动不动就要考核员工多少钱，只是为了一点小事就扣员工辛苦赚来的血汗钱，这样就搞到员工在工作期间成天天在报怨，想想就生气。我在打工的时候就在想了，只要是人就会有一点小毛病，有些坏习惯，你要想公司里的员工的素质都变高，那你就要想出相应的办法去解决，而不是去扣钱。

经过了这次打工后，我也知道了自己以后的学习应该如何学习，向那方面发展，如何提高自己的能力，如何调整自身的知识结构。从且提高自己的综合素质，提高自己在社会中的竞争能力。

在我经过这次实践后，我建议学校应提醒我们的同学在以后的实践中要做到像这次那样要有明确的负责人，要做到团结一致、小心提防中介人，同时也要做到多了解所在的公司。要在打工期间有忘记学习，不忘记提高自己的综合素质。

学生科技实践报告篇五

随着科技的快速发展，人们对科技人才的需求也越来越大，为了培养具有实践能力和创新思维的大学生，科技实践课成为很多大学不可或缺的一部分。我作为一名大学生，在科技实践课上收获了很多宝贵的经验和知识。从整个课程中，我体会到了科技实践课的重要性以及它对大学生的积极影响。

首先，科技实践课为我们提供了一个锻炼实践能力的平台。在课堂上，我们不仅学习了理论知识，还要通过实践来巩固和应用这些知识。在项目中，我们需要独立思考并解决问题，从而培养了我们的实践能力和动手能力。通过科技实践课，我们能够从理论走向实践，真正将所学知识转化为自己的能力，这种能力的培养对我们未来的职业发展至关重要。

其次，科技实践课培养了我们的创新思维。在项目中，我们面临着各种各样的问题和挑战，需要不断地寻找创新的解决方案。通过思考和实践，我们逐渐培养了自己的创新思维能力。科技实践课通过培养我们解决问题的能力，激发了我们的创新潜力，培养了我们面对挑战时积极主动的态度。

再次，科技实践课增强了我们的团队合作意识。在科技实践过程中，我们通常需要与同学一起合作完成项目。这要求我们相互合作、相互配合，齐心协力地解决问题。通过与团队的合作，我们不仅学会了倾听和沟通，更了解了集体智慧和协同效应的重要性。在今后的职业生涯中，无论是在研究项目中还是在企业中，团队合作都是一项关键的能力，而科技实践课为我们提供了锻炼的机会。

此外，科技实践课培养了我们的自主学习和解决问题的能力。在科技实践课中，我们面临的问题往往是实际而复杂的，需要我们自主学习和解决。通过与老师指导和同学互动，我们逐渐学会了如何主动搜索和学习必要的知识，并运用这些知识解决实际问题。这种自主学习和解决问题的能力对我们的学习和发展有着重要的意义，它培养了我们的学习动力和克服困难的能力。

总的来说，大学生科技实践课为我们提供了一个综合实践的平台，通过实践锻炼了我们的实践能力和创新思维，培养了我们的团队合作意识和自主学习能力。科技实践课的重要性不仅在于它能够实践我们所学的知识，更在于它为我们的职业生涯奠定了坚实的基础。因此，我们大学生应该充分认识到科技实践课的价值和意义，在课程中努力学习和实践，从而更好地为未来的职业发展做好准备。

学生科技实践报告篇六

寒假的一个多月就这样匆匆结束了，第一次的社会实践，让整日呆在象牙塔中的我，尝到了社会生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获吧。

基本情况：

早饭吃过接着就是我工作的开始，经理见了我之后：“说小伙子过年不回家出来锻炼锻炼自己，好样的。”我没说什么。

第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当传菜的兼传单的了，也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以，如果前厅有客人点菜，然后把菜单带到后厨。想想是再简单不过的事情。渐渐地我步入了正轨，也慢慢的适应了我的本职工作，可时间过的很快，29天的实践工作即将结束，经理在我们走前告诉我们：“小伙子，社会是一个大舞台，我们这里只是他的一个角落，还有很多东西在你们大学里是学习不到的，有机会去其他的地方也锻炼一下，会对你们有很多的帮助。一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。也希望你们常到我们店里玩，当然你们还得以学习为主，大学里你们学习的东西很多，不要错过这个机会哦。祝你们学业有成。”

经理让我们留下了联系方式，说有机会我们可能要合作的。2月14号我的工作正式下岗了，因为我们要开学了。

我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考……。

主要体会：

这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。尤其是在清扫客人走后的卫生，这时我才知道，不能留有任何的死角或者没有清理的汤、菜。这让我学会不管做什么事情都一定要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。

三点思考：

一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。

三、社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

以上就是我在寒假的一些经历和感受，没有什么轰轰咧咧的惊险万分，但也不是平淡无味，至少给我的身心带来了深深的感受，对我以后的生活产生了很大的影响。

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学生科技实践报告篇七

辅导教师：周军

1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。

2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。

3、正确理解经济发展需要，合理利用水资源，并与生态环境相协调；提出节约用水的途径和方法。

1、要求学生观察生活中浪费水的现象，搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料；

3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。

1、通过介绍我国淡水缺乏的现状，让学生认识到淡水缺乏的严重性，激发学生节约用水的.意识。

据水利部统计，全国有400多座城市供水不足，110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%的水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。

（依据每年人均淡水资源量排名。单位：立方米）

目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米，居全国各省（直辖市、自治区）倒数第4位，人均水资源占有量为344立方米，不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米，每年因缺水减产粮食30亿千克，有300多万人吃水困难。

发学生认识到：在淡水资源不能增加的前提下，要让人人有淡水可以饮用，就必须要节约用水。

3、调查一：生活中浪费水的现象

图片一：两个学生在用水枪打水仗；

图片二：洗菜的时候，把水龙头开得很大，水浪费严重； 图片三：冲洗拖把时，用水流冲着洗，水龙头开得很大。

通过图片，提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象，反思自己的行动，意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。

在活动中，可以先让学生列举身边的用水行为，然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析，辨析哪些用水行为是不节约用水的行为，引导学生正确认识节约用水的行为。

4、调查二：“流泪”的水龙头

要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。

1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算，计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。

小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量，并将调查结果记录于下表：

通过活动，让学生意识到：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的时间长了，浪费的人多了，地球上就会有大量的水资源被浪费掉，从而使学生增强节约用水的意识。

5、环保在行动

活动一：改正不良用水习惯。

长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右，也就是4千克左右的水，28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。

比较之后发现：不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源，所以要改正不良的用水习惯。

活动二：循环用水

图示：用淘米水浇花、用洗衣服后的水刷洗拖把。

循环用水，充分利用水资源，既可以减少日常生活开支，又可以节省国家的水资源，既利小家，又利国家。

但循环用水在目前的日常生活中并不普遍，学生调查报告显示：经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%，经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%，经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以，我们要大力提倡循环用水，达到节约用水的目的。

6、节约用水，人人有责。

节约用水是这么重要，我们大家要齐心协力注意节水，水荒才会

远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。要做到这一点，我们自己不但要身体力行，还要做好宣传工作，发动大家都来做节水的模范。

出示学生制定的节约用水宣传提纲。

节约用水宣传提纲

1、宣传水法，宣传节水措施与方法，提高人们节约用水、保护水资源的意识，并使之转化为行动。

2、用完水后，要及时拧紧水龙头。

3、使用节水设备，如节水型抽水马桶。

4、一水多用：如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板，洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等，做到废水再利用。

5、发现漏水的水龙头，要及时报告维修部门。

在调查节约用水的实践活动中，三年级一班的同学踊跃参加，认真调查研究，并认真填写各种表格，相互交流节水经验和心得，认识到了生活中浪费水的严重性并提出了如何改正不良的用水习惯，讨论交流如何在日常生活中做到循环用水及节约用水，最后同学们还一起制定了节约用水的宣传提纲，发动大家都来做节约用水的模范。

学生科技实践报告篇八

实习单位：惠州市东方电讯科技有限公司。

实习岗位：测试员。

实习时间：20xx年1月18日—20xx年4月18日。

（二）实习单位概况。

广东东方电讯科技有限公司始创于，注册资金20xx万元，专门从事低压电力用户远程集中抄表系统、大用户预付费控制柜系统、大客户电力负荷管理系统、智能电表的研发、生产、销售和服务的民营高科技企业。

公司座落在国家级仲恺高新技术开发区惠州航天科技园，拥有300多名员工、其中有100多名为各类专业技术人员。公司拥有年产40万套远程集中抄表系统的生产能力。20xx年通过了iso9001：20xx质量管理体系认证和iso10012—1计量检测体系认证，成为国内首家集抄系统、电能表生产一级计量企业。公司的集中抄表系统在20xx年通过电力部电力设备及仪表质量检验测试中心的检验，可进网使用，各型电能表被国家经贸委列入《全国城乡电网改造推荐产品及企业》，ddsi1单相多功能电能表被国家科技部等五部委评为国家重点新产品。20xx年hfv6、0低压用户集中抄表系统通过了广电集团的验收，20xx年hfv6、0低压用户集中抄表系统获得广东省专利优秀奖，20xx年9月20日我公司入选广电集团有限公司低压用户集中抄表系统选型目录推荐厂商。

目前，我公司可以提供4种低压电力用户集抄系统技术方案，包括《广东省广电集团有限公司低压电力用户集中抄表系统建设技术条件》附录a技术方案图中的方案一、方案二、方案三和以rs485总线为信道的多功能电能表的一体化集抄技术方案。目前在全国安装运行的低压集中抄表系统用户超过30万户，累计销售ddsi系列多功能表50万套。东方电讯科技有限公司将一如既往，以一流的管理、一流人才，竭诚为用户提供一流的服务与所有用户共创数码信息时代美好的未来，为我国电网改造作出应有的贡献！

成功案例：

1、东方电讯申报广东省科技厅20xx年重大科技专项“制造业电能消耗控制系统”得到立项，并获得研发经费100万元。

2、东方电讯申报“广东省能源计量工程中心”，通过了科技厅组织的专家评审，将落户我公司。

3、在惠州市惠城区安装低压电力用户远程集中抄表系统406套。

4、在惠州是惠城区广安花园安装低压电力用户远程集中抄表系统553套。

注：（成功案例很多，不一一列举）。

（三）实习内容。

1、测试工作职能介绍。

1、在经理的领导下，负责工艺测试部的日常工作。

2、对产品工程师提交的样品（包括硬件和软件样品）进行测试。

3、深入生产现场，及时处理生产中的工艺技术问题。

4、解决生产中的技术问题及落实不合格品处理措施。

5、负责产品异常的确认对策。

6、负责对心产品的结构，步板工艺，可操作度等进行评估。

7、负责对新产品进行试产进行全程跟踪。

2、测试工作大概流程。

1、由开发中心提交被测试的样品（包括硬件和软件样品），并且附测试任务单，测试说明文档，测试软件，测试规程这五样首要条件。

2、如果测试首要条件符合要求，填写lt；lt；工艺测试部测试清单gt；gt；，工艺测试部测试人员根据任务单和目前手头的工作内容来安排测试计划。如首要条件不符合要求，则返回开发中心，要求补充所缺的材料后才进行测试。

3、由工艺测试部对不合理、不合格的产品提出改善意见，并出具测试报告。

4、测试标准同时辅于产品相关行规、标准。

5、测试过程中如需要产品工程师配合，产品工程师应当积极配合。

6、测试完成后出具《测试报告》给产品工程师。测试报告需要有测试人，产品工程师。工艺测试部负责人的签名。

7、测试项目无法再工艺测试部进行的，将提请品质部、生产部等协助进行测试。

二．实习主要收获和体会。

（一）实习收获。

1、沟通能力的提高。

沟通分很多方法，语言，动作等等．只要是表达自己意思的行为就是沟通．在实习这段时间，测试员很重要的一个环节就是与人沟通，怎么样把测试的信息清晰的转达给产品工程师、让产品工程师能理解其中的信息。同事以及上级的能力显得很重要。我觉得首先就是自己要善于跟别人接触与沟通，让别人知道你不是一个沉默寡言的人，当然还有其技巧等多方面的了．让同事们觉得你是个友善的人！为以后工作奠定基础。

2、工作独立处理能力的提高。

通过这次实习，我深切的了解到，必须学会自己有能力完成的事情必须自己做这个道理。只有培养自身的独立能力，才能在工作上得到进步。在工作上，有问题、又不懂的事情应该大胆的请教同事，而不能假装懂。独立工作，积累经验，最好得到的才是最适合自己的东西。

3、通过这次实习，我懂得了对整个生产流程是多么的重要！！俗话说的好：万变不离其宗。在实习期间在工作之余跑生产线进行学习和了解，为我的专业科目erp供应链管理和应用奠定了实践基础！

（二）实习体会。

1、理论在实践中的运用。

通过这次学习，我了解到测试工作应获得以下几个方面的知识和能力。

（1）掌握数据结构理论知识；

（3）具有具体问题具体分析基本能力和有耐心；

（5）掌握文献检索、资料查询的.基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

2、自身不足与缺点。

对于我们这些“深居”“象牙塔”的学子们来说，理论知识学习了不少，可就是缺少如何把它们有机联系起来的系统思想，缺少把理论融入实践的过程。实习时间虽然只有短短的3个月，可收获还是颇多的。能逐步把一些所学的知识用于指导实践，这无疑增强了我们的处事能力。可在平时的工作中，还是有许多事情处理得不十分妥当，比如与各公司间的沟通还欠佳，因此还需要更多的机会来锻炼自己，检验自己。

三、实习想法和建议。

（一）想法。

经过这次实习，我受益匪浅，为不久的将来踏入社会提供一次重要的锻炼机会。俗话说，人非圣贤，孰能无过，一个人并不一定总是对的，但是只要克服了“想不通”和“”，把“人”放在第一位，自觉、热情地做好本分工作。在同事关系上，微笑也是最好的交流工具，有时一个会心的微笑就可以消除彼此的陌生感，拉近同事间的距离。

（二）建议。

实习单位是自己找的，虽然环境不是很好，但学到了东西也感到欣慰吧。

建议公司老员工工作之余带一下新员工，而且要定期培训和学习！

管理方面建议领导分工明确点！！

（三）存在问题及解决办法。

1、员工管理体制问题。

在实习这段时间，我感觉实习单位有些管理体制还不够完善，主要是对新员工的培训方面。

2、解决方案。

公司应该考虑对员工进行定期或不定期的培训课程，以更完善的姿态应用到工作中。

致谢。

感谢系领导对我们这次实习的大力支持与协助，以及无微不至的关怀！感谢指导老师在实习期间依然不忘关心对我们的生活与工作！感谢工作中的伙伴，他们都给予了我莫大的支持与帮助！感谢我的父母一直以来对我的支持、关怀与爱护！我将会努力奋斗，不辜负大家的期望。

学生科技实践报告篇九

大学生科技实践课作为一门新开设的课程，旨在培养学生的创新意识和动手能力。在这门课上，我们不仅有机会接触到最新的科技知识，还要参与到实践项目中，锻炼自己的实践能力。本文将从三个方面总结我的心得体会：科技实践开拓了我的眼界，培养了我的实践能力，同时也促进了我对科技的理解与思考。

第二段：开拓了我的眼界。

在这门课上，我学到了许多以前从未接触过的科技知识。通过老师的讲解和实践项目的展示，我了解到了电子商务、人工智能、区块链等一系列新兴的科技领域。这些知识让我领略到了科技的无穷魅力，也开拓了我的眼界。在我的实践项目中，我采用了机器学习算法，成功预测了未来一年的股票趋势，这让我对科技的应用能力有了更深入的认识。

第三段：培养了我的实践能力。

科技实践课的项目要求学生在实践中运用所学知识，从而培养学生的实践能力。在课程的实践项目中，我选择了开发一款智能手机应用程序。从构思到实现，我投入了大量的时间和精力。通过这个项目，我学会了如何分析用户需求，设计界面，编写代码，并最终上线应用。这个过程不仅让我掌握了许多实践技能，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。

第四段：加深了我对科技的理解与思考。

在科技实践课上，我们不仅要学习科技知识，还要思考科技对社会的影响和挑战。通过实践项目的过程，我开始思考人工智能对就业市场的影响、区块链对金融行业的颠覆以及电子商务对实体店的冲击。我不再满足于只是学习知识，而是开始思考科技如何应用于解决现实问题，如何推动社会发展。科技实践课让我从一个被动的接受者变为积极参与者，这是我从其他课程中所学不到的。

第五段：总结。

通过这门科技实践课，我在知识、能力和思维上都得到了极大的提升。它不仅开拓了我的眼界，培养了我的实践能力，也促进了我对科技的理解与思考。我相信，这个课程将在我未来的学习和职业生涯中起到深远的影响。通过接触最新的科技知识和参与实践，我将不断提升自己，为社会的科技发展作出贡献。

学生科技实践报告篇十

近年来，科技为社会带来了巨大的发展和改变，与此同时，也给大学生的学习和实践提供了全新的机遇。科技实践课作为大学生们学习科技知识、了解科技发展趋势的重要途径，越来越受到大家的关注和重视。我有幸参加了大学生科技实践课程，并从中受益匪浅。在实践课中，我学到了科技知识，培养了科学思维，锻炼了科研能力，并积累了一定的实践经验。在整个学习过程中，我感受到了科技实践的魅力，体会到了科技带来的乐趣，并深刻认识到科技实践对大学生成长的重要性。

第一次参加科技实践课的时候，我对自己实践能力的不足感到担忧。然而，在课程的引导下，我逐渐找到了自己的方向。首先，课程建立了科技知识的基础，让我知道了科技是如何在现实中应用的。通过了解科技的发展历程和现状，我了解到科技实践的重要性和实施科技实践的方法。同时，我学会了运用常用软件，比如SPSS、CAD等，这对于今后的科技实践具有很大的帮助。这一切的积累，让我在实践中更加自信，更加有底气。

其次，科技实践课程培养了我的科学思维。我知道了科技实践需要科学的观点和思维方式。在课程中，老师提倡我们要在实践中勇于提问，要学会运用批判性思维，要设身处地为被研究对象着想，这些观点让我受益匪浅。在实践中，我逐渐培养了自己的思辨能力，学会了怀疑和求证事物的本质，锻炼了理性思考的能力。这种科学思维的培养，无疑对我的整个学习和生活极其重要。

此外，科技实践课程还培养了我科研能力。课程中，我们需要进行一定的科研项目，这对于我们的科研能力是一次很好的锻炼机会。在实践中，我掌握了科研方法，学会了如何进行科研论文的撰写，并善于利用各种资源来支撑我们的实践工作。这些宝贵的经验，对我今后从事科研工作将会有很大的帮助。

通过科技实践课程的学习，我进一步认识到科技实践对我们大学生的重要性。首先，科技实践提供了发现问题和解决问题的机会。在实践中，我能够更好地与实际问题接触，寻找解决问题的方法，并加以实践。其次，科技实践提供了科学思维的锻炼机会。通过实践，我们能够培养科学的观点和思维方式，学会运用批判性思维来判断问题，借助科学的方法来求证事物的本质。最后，科技实践提供了实践经验的积累机会。通过实践，我们能够积累大量的实践经验，从而提高自己的科研能力和实践能力。

综上所述，大学生科技实践课程深化了我对科技实践的认识，帮助我提高了科研能力，培养了科学思维。通过实践的机会，我更加深刻地认识到科技实践对大学生成长的重要性。今后，我将继续加强科技实践的学习，不仅提高自己的科技实践水平，也希望将所学知识应用到实践中，为社会发展做出自己的贡献。同时，我也希望大学生科技实践课程能够得到更多的关注和重视，为更多的大学生提供科技实践的机会。

学生科技实践报告篇十一

科技在如今的社会中扮演着越来越重要的角色，对于大学生来说，参与科技实践已经成为一种必然的选择。在我大学生活中的一次科技实践中，我深刻体会到了科技实践的重要性和对个人成长的积极影响。在这篇文章中，我将分享我对大学生科技实践的心得体会。

首先，大学生科技实践锻炼了我的动手能力和创新思维。科技实践要求我们通过实际操作，将理论知识应用到实践中，从而培养我们的动手能力。在我的科技实践项目中，我需要亲自动手搭建一个机器人，这需要我学习各种材料的使用和机械原理的基础知识。通过与队友的合作和自己的不断努力，最终我成功地搭建了一个可以识别颜色、跟随线路行动的机器人。在这个过程中，我不仅学到了课本上没有的知识，还培养了我的动手能力和解决问题的能力。同时，科技实践也要求我们具备创新思维，这是因为在实践中常常会遇到各种问题和挑战，需要我们灵活应对。通过科技实践，我培养了创新思维，并且在解决问题的过程中积累了许多宝贵的经验。

其次，大学生科技实践提高了我与团队合作的能力。科技实践中，少有个人能够独自完成一项任务，更多的是需要团队协作。在我的科技实践项目中，我组成了一个由五人组成的团队，每个人负责不同的任务，比如机械设计、电路布线和程序编写等。在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何有效地沟通和协作。通过密切合作，我们的团队成功地完成了整个项目。这次科技实践不仅锻炼了我的团队合作能力，也加强了我的沟通和协调能力，为我以后在工作中与他人合作打下了坚实的基础。

再次，大学生科技实践增强了我的实践能力和解决问题的能力。科技实践要求我们将理论运用到实践中，通过实践来验证理论的正确性，从而提高我们的实践能力。在我的科技实践项目中，我需要根据理论知识设计和搭建机器人，并通过不断实践和改进来提高机器人的性能。在这个过程中，我不断学习，不断实践，不断总结经验和教训。通过科技实践，我学会了如何快速定位和解决问题，学会了如何应对突发情况和应变处理。这些经验和能力的培养将对我以后的工作和生活产生积极的影响。

最后，大学生科技实践激发了我的潜力和创造力。科技实践给了我一个创造和创新的平台，让我有机会将理论知识转化为实际成果。在我的科技实践项目中，我将不断思考和尝试新的方法和理念，不断寻找突破和创新的可能性。通过科技实践，我发现了自己在创造和创新方面的潜力，并激发了我的自信心和对未来的期待。这种激发的潜力和创造力将成为我未来发展的宝贵财富。

总之，大学生科技实践对我个人的成长和发展产生了重要的影响。它锻炼了我的动手能力和创新思维，提高了我与团队合作的能力，增强了我的实践能力和解决问题的能力，激发了我的潜力和创造力。通过科技实践，我不仅获得了理论知识的实践应用经验，更重要的是，我感受到了科技实践对我个人的成长和发展的巨大推动力。因此，我将继续积极参与科技实践，不断提高自己的实践能力和创新精神，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。

学生科技实践报告篇十二

姓名:朱小鹏。

在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体，在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势。还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器，该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用：(1)废水可按水质特点分别回收利用，如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流，前者可以对流洗涤．一水多用，减少排放量；(2)碱液回收利用，通常采用蒸发法回收，如碱液量大，可用三效蒸发回收，碱液量小，可用薄膜蒸发回收；(3)染料回收．如士林染料可酸化成为隐巴酸，呈胶体微粒．悬浮于残液中，经沉淀过滤后回收利用。无害化处理可分：(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物；吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的.酸碱度，还可降低废水的色度；混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质；氧化法在于氧化废水中还原性物质，使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质，达到排放标准或回收要求．往往需要采用几种方法联合处理。

针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点，第一步选择混凝沉淀，去除悬浮物和色度，使出水的水质指标相对稳定，同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物，其生物处理效果一般，因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环，提高废水的生化处理效果，通过酸化水解工艺后，提供充足的氧源的情况下，在好氧生物的作用下，大部分有机物被消耗，致使出水的水质指标稳定，对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色，为保险起见，在生物处理后增加化学氧化系统，对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:。

1.1调节池。

主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8h。

1.2混凝沉淀池。

通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50～0.80m3/(m2・h)，其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.3酸化水解池。

其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化，降低为小分子物质和可溶性物质，提高废水的生化处理效果，其停留时间不低于8h。

1.4好氧生物池。

为整个处理的核心部分，通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2和水，从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14h，根据其浓度负荷，一般情况下，其处理负荷为0.5kgcod/(m3・d)较合适，主要方法有接触氧化法、活性污泥法和sbr法等工艺。

1.5二沉池。

其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离，其设其设计负荷一般为0.80～1.00m3/(m2・h)，其选型和混凝沉淀池一样，一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.6化学氧化池。

本工艺一般现在工厂内并不多见，其主要目的是对难以脱色的印染废水，通过化学氧化去除色度，并小幅度的降低cod。