倾听的力量读后感(模板12篇)

  • 上传日期:2023-11-20 13:12:01 |
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读后感是读者在阅读之后对所读书籍的思考、感受和评价的归纳总结,它不仅是对读书过程的回顾,更是对所读书籍内容的理解与思考。读后感需要结合自己的思考和对书籍的理解,形成独特的观点和见解。以下是小编为大家整理的一些关于读后感的范文,供大家参考与借鉴。通过阅读这些范文,我们可以获得不同风格和思路的启示,对于我们写作读后感会有很大的帮助。让我们一起来看看吧,或许其中就有你心仪的范文,或者会激发出你独特的创作灵感。

倾听的力量读后感篇一

在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。

倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。

倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!

林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!

倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”

虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!

倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!

朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!

倾听的力量读后感篇二

生命?这个词总会让人感觉有一种神秘的感觉。它是一种看不见又摸不着的东西,可是它又是非常重要的东西。

生命,每个人都是拥有这平凡的生命。但是每个人的生命都有着不同的命运,有的人的生命是有缺陷的;有的人生命么是完整的;有的人生命是奇迹的。不管是什么样的生命都值得我们去保护,每一个生命都值得我们去争取它的价值。

列如残奥会,你们不会知道参加这个残奥会的残疾人,他们需要有多少次的决心,锻炼。你们知道吗?他们需要下很大的决心,要战胜心中的虚弱,这是心理问题,就算这关过了,他们还要面对训练。他们的训练要比一般人还要难好多倍,但是他们不怕累,因为他们有一个信念,就是要实现自己生命的价值,证明自己不比任何人弱。当和他们同龄的人在玩乐时,他们却是躲在一个角落里偷偷的在训练。汗一滴一滴地滴下来,可是他们都不在意,一直在想一定要实现自己的生命价值。

我曾经读过《给我三天光明》,它是19世纪一位著名的女作家海伦。

倾听的力量读后感篇三

溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不一样。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不一样的思念之情交织在一齐时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的完美。

当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。

当你用心去听教师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自我认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自我的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自我认同的看法,所以产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。

所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最完美而不能用言语表达的声音。

倾听的力量读后感篇四

自从上了初中以后,我就酷爱数学,异常是遇上了数学教师:冯教师。我觉得数学教师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯教师。当我问了教师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你此刻刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯教师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯教师又之后说:“到外面的世界看看吧!首先要从此刻开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,你就想:今日教师讲了什么?脑海里就像放电影一样将今日的资料再想一次,那你就比同龄人先走一步。

当然,课后要多做课外书,自我加深、巩固。那时,我班的两位男生走过。教师说:“像他们那样,不明白怎样分配,利用时间,那他们就去玩,以为玩才是欢乐。我说过,你学习虽然用功,但未做到最好,你要明白一个善于思考的人,不是为了别人的赞赏;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”数学教师那意味深长的话让我明白了很多,很多,我要更加地努力,成为冯教师一手调教出来的“全国一等奖”的学生!……我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

文档为doc格式。

倾听的力量读后感篇五

倾听是一种本事,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都期望教师多向自我的孩子提问,期望孩子在上课时进取发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来进取的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉学校很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人教师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让学校显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,礼貌礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,学校便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅仅大事小事喜欢说,并且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦教师提问,很多孩子急于表现自我,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍教师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘进取发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。所以,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到教师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听教师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而欢乐。

写到那里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听教师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

倾听的力量读后感篇六

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。正如用爱倾听,方能创造出美好的境界。

有时我们换种好的角度去理解他人,或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。正如文中的作者,一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声,“突突突”的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽,让他揪心的难受;同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声,呜呜咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了。

谁又愿意这样白受“噪音”干扰?在婴儿说出那声充满力量的“妈妈”,就已经证明了他们的努力没有白费,这声音十分悦耳动听。原来用爱倾听,会有不一样的感受。从那之后,作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声,会觉得为他们欣慰,他们又多了一份收入:作者用爱去听楼上女孩练习时的箫声,竟能听出她萧技的进步。正是爱心的力量,让这些所谓的噪音换了一种模式,都有了它的闪光点。

直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的说出来时,他们全家都欣慰的笑了,听,那孩子也跟着“咯咯”笑起来,是那么天真明朗。一阵阵传入我的耳帘,脑海里映现出那一家子其乐融融的景象,我也被这种欢快的气氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也会不禁嘴角上扬,心头一阵暖意。

人生是花,而爱是花蜜,更加沁人心脾。上帝给予了我们耳朵,是让我们去欣赏世间的种种声音,虽然会有杂音,但每种声音都有传播的理由,与其抱怨它的不是,倒不如试着接受,用爱去感化这种声音,换种角度去发现它的闪光点。或许,你会恍然大悟,原来声音也有如此般的魔力。爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有,用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。

倾听的力量读后感篇七

每个人的一生中都会遭受挫折,坎坷,但不要灰心丧气,上帝给予你生命,就是为了能让你在生活中努力拼搏克服一切困难,去拼出属于自己的一片蓝天,一方净土。

《倾听生命》这本书启迪了人们的心灵,以生命成长的过程来告诉人们如何追求成功。

在这些讲述生命给我们启迪的故事中,我最喜欢的一个小故事是:“生命的奇迹”,这则故事分为几个篇章,主要讲述植物为了生存下去付出的不为人知的努力,最终抓住了机会,以茂盛的生命力顽强地生存了下来。其中有一则让我难忘的片段:九寨沟中的大树成长之艰辛,他们无法选择自己生存的环境,地点与土壤,只能勇敢地面对困难,在恶劣的环境,贫瘠的土壤中顽强地生存,睿智地成长着,只有竭尽全力度过每一天,才不会被大自然淘汰,它们最终成长成为了一道道亮丽的风景线。

这则故事让我心中感慨万千,九寨沟的大树们,它们为了生存与成功,用尽了自己的全部精力,创造了不朽的传奇,令人惊叹的奇迹。这,就是生命的追求,是生命与生俱来的能力,文中平凡的语言透着对生命的敬佩与对生命价值体现的赞赏。一颗不起眼的树果可以在如此恶劣的环境下生存下来并长成参天大树,这并不是机缘巧合,也不是命运之神的眷顾,而是它愿意为自己的目标而付出努力。所以,任何一个生命,都是值得我们尊敬的,不要小看那些渺小的生命,他们为了生存付出了比我们多上十倍甚至百倍的努力,为了生存,它们以宁弯不折的柔韧抗御风雨,抓住一切机会只为延续自己的生命,而对于我们,生命的价值和追求并不仅仅是活着,生命于我们是一首歌,一首诗,或许会呢喃细语,或许会高亢激昂,更或许暗流涌动。那么生命的真谛在哪里呢?我们又如何对待不公平的命运呢?请看世界著名飞机设计师西科斯基是如何对待生命中的厄运,西科斯基小时候因为一次意外而导致手掌残疾,一开始他自暴自弃,但在母亲的开导下,他终于重拾信心,努力追求自己的梦想,创造了世界航空史上的第一架真正的直升机。他的经历让我明白了生命的真谛在于拼搏,在于努力追求自己的梦想,在于无私为社会奉献。生命不会因为残疾而失去意义,只要你朝着自己的梦想去努力,终将会让自己的生命绽放出绚丽夺目的光彩。

我特别喜欢书中的一段话:“人生也是要尽全力度过每一天,这是道理。能忍受的了这样反复的人会获得最终的胜利。不论今天如何,人生的胜负是以一生来决定的。”所以,请不要再为陷入困难而苦恼,也不要再为失败去找借口,那些都是暂时的。赶快站起来吧,去向着自己的目标努力。成功虽然来之不易,但“不经历风雨,怎见彩虹。”不付出努力,怎得成功?只要你肯一心一意地去向着成功努力,付出全部的精力与心血,你终将会获得最后的成功,到那时,胜利的蓝天将任你翱翔,成功的净土将任你去探索发现。

倾听的力量读后感篇八

有人说:“鲜花最美,因为它鲜艳。”有人说:“雨露最美,因为它滋润”。有人说:“太阳最美,因为它温暖。”而我说:“倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界。”我们应当学会倾听。

倾听正在大自然里。

闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音,倾听大山的深邃,旷远,倾听大河的奔腾,喧器,倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听檐角如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。

倾听让人寻找到属于自我的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实,让人寻回那份独特的宁静。

倾听在人群中。

在讲台上,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都能够倾听,倾听让我们回味一生的声音,倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子精辟的看法,倾听一个重病患者,坦然应对生命的表白,倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程,倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词,倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事,倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。倾听那一串串鲜活的》故事,那一个个真实的足音,我们就会明白,这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应当演绎得如诗如画。

倾听教师的教诲,就如同读一本好书,受益匪浅,倾听朋友的倾诉,与朋友共同分享欢乐,分担痛苦,倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足。

因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂,倾听是心灵之花,倾听能折射出纯洁而热情的光芒,倾听是一缕清风,它吹散笼罩在心头的阴霾。

我们的生命之歌,因倾听而悠扬动听,我们的生命之河,因倾听而永不干涸,我们的生命之光,因倾听而永不熄灭。

倾听的力量读后感篇九

两个星期前,爸爸妈妈带我凤凰书城买了一本《倾听生命》的书,回家后我如饥似渴的阅读完了这本书。这书里面的每一个故事都打动着我的心。

书里面有一篇关于小百合生长的故事深深吸引着我,在一个偏僻遥远的山谷里,有一株生长在断崖绝壁上的小百合,她身边的杂草和蜂蝶都认为她只是一株杂草,让小百合不要在做任何的努力,他们对她说即使她开出了再美丽的花,在这个偏僻的地方也无法证明自己的价值,可是小百合不顾这些话,还是努力的生长着,进行坚持每年春天都开出美丽的花朵,她的种子洒满了整个山谷,让这个偏僻的山谷成为人人向往的“百合谷地”。

小百合不顾周围环境的影响,努力坚持着自已的信念,用自已的花朵证明了自己的价值。这让我想到了自己,我只有通过坚持不懈的学习,才能掌握更多的知识,在属于自己的位置上做出更多的贡献,让自己像小百合一样为我们生活的地球,生活的土地添上美丽的色彩!

倾听的力量读后感篇十

让我们拥有一个共同的家园――读《倾听鸟语》后感?在村中任何地方都能见到树,树上都有成群结队的鸟儿,随时准备进行欢快热闹地“森林音乐会”。不过……文中小作者的家乡,到处都是鸟。田野里,成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨,许多鸟儿在树上开“音乐会”。不过近几年,因城建改造,鸟儿无家可归。

作者呼吁:请保护我们的鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。小的时候,我们都喜欢捉鸟。记得有一次,我在我家的院子里捉到了一只鸟,并将它装在笼子里。我给它倒了点水,可是,它狂蹦乱跳,又在大叫着。我生气极了说:“这么不给面子,今天不给你吃的!谁叫你乱叫!”第二天,我看见它非常虚弱,只见它望着对面电线杆上的小鸟,嘴里低声鸣叫着,它们似乎在对话。看着眼前的一幕,我终于心软了,做出了最后的决定:放了它。我打开笼子,让它先吃点东西,再将它捧在手心,向着天空放飞了它。只见它张开丰满、美丽的翅膀,向同伴飞去,其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后,在我家房顶上站了一会儿就飞走了。假如空中里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

倾听的力量读后感篇十一

屛住呼吸,感受心跳的旋律,“扑通,扑通,扑通——”这是什么声音?这,就是生命!

春雨滋润着大地,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,晶莹剔透的水珠在上面打着滚儿,远远看上去,仿佛一幅波光粼粼的风景画。母鸡也正忙碌地哺育着自己的孩子,大公鸡在外面不停的鸣叫,其实,生命是一个起点,一个源泉,一片新叶,无时无刻不散发出耀眼的光芒!

德国着名作曲家,钢琴家,指挥家贝多芬的成功也是一条曲折漫长的旅程,28岁的他,听力减弱,晚年失聪,只能用书写与别人交流,但还是无法打败他顽强的毅力,正因为是这样,他才能谱写如此多的乐曲,成为维也纳古典乐派代表人物之一。他也是一个平凡的出生,而往往出生平凡的人,总能以自己超长的毅力,成为一个伟人,像他们这些残疾人成就伟大的,中外有许多许多,要是他们轻易放弃的话,就毁了一生,生命就要看它是在谁的手中,是如何把握的,我们现代儿童,也要学习他们这种精神,成为一个伟人,为自己的国家做出贡献!

我国伟大的开国领袖毛主席也是一个出生平凡,命运伟大的人,他出生于1893年,逝于1976年,这83年里,他为祖国做出的伟大贡献我们中华儿女个个铭记在心,随着1949年10月1日,毛主席的一声:“中华人民共和国解放!”祖国从此就不会在世界脚下抬不起头,中国着名现代画家,美术教育家徐悲鸿也以自己的实力证明了自己,给嘲笑他的外国人一个有力的还击!

每个人都拥有一个平凡的生命,用心倾听生命,创造奇迹,让生命发出耀眼的光芒!

倾听的力量读后感篇十二

生命从哪里来?这没有人知道,似乎是他自己自然而然得就形成了生命,没有任何人的指使。人们都说生命是个奇迹,但是当我读完《倾听生命》后我认为生命不仅本身是个奇迹,他还可以创造奇迹。像这样的奇迹似乎是比天上的星星还多,永远都数不清,因为每一天都有奇迹在诞生,无论是人类,动物,还是植物这些都是生命,都是一个个独一无二的奇迹。

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