小学世界地球日活动总结(通用8篇)
- 上传日期:2023-11-12 12:35:39 |
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总结是一种对过去的思考和总结,也是为了更好地面对未来的思考和准备。要注意总结的态度要客观中肯,既强调正面成绩和亮点,也要提及改进和不足之处。希望以下这些总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考。
小学世界地球日活动总结篇一
今年的.4月22日是第xx个世界地球日,为了让队员树立环保意识,在全校形成环保风尚,深入推进红领巾助力环境治理保卫战,米公小学以此为契机,开展了一系列主题教育活动。
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地,对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲,指出了当今社会环境的现状,并向队员传递绿色低碳生活的理念,达到个人带动班级,班级带动校园的良好效果。
在“世界地球日”前后,我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动,组织学校小小志愿者,撕除校园周边小广告,美化环境,让队员把意识化为行动,落实到活动当中去,达到了内化于心,外化于行的目的。
学校大队部发出“小手拉大手,红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后,印发了倡议书,并组织队员走进社区,向居民发放倡议书,宣传低碳环保理念。此项活动的开展,得到了居民的认可,并表示会和队员们一起,小手拉大手,打好环境治理保卫战,共建我们绿色家园。
我校以世界地球日为契机,开展了“变废为宝”环保小制作活动,孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料,纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作,上交的作品形式多样,有剪贴画、日常用品、艺术品等,孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
小学世界地球日活动总结篇二
按照预定活动方案,由团支部负责组织的"善待地球——从节约资源做起"的纪念"世界地球日活动"已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行,活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动,可以总结以下三个特点。
第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果,从3月份我们就开始筹备,并制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了"有奖问答"等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。
第二,活动目的明确。为了使活动有保留计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即"善待地球——从节约资源做起"。事实也证明,我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。
第三,活动收获较大。在活动中,各个小组都进行了充分的准备,尤其是校长的讲座,内容深刻,问题尖锐,使大家受益匪浅,节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之,在整个活动过程中,由于这次活动的内容和形式恰当,时间及时,同志们表现积极,对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
小学世界地球日活动总结篇三
4月22日是第xx个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“××××”。在第xx个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育。
然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!
最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!
小学世界地球日活动总结篇四
按照预定。
活动方案。
由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动可以总结以下三个特点。
第一,准备充足。为了保证活动的顺利进行,达到学习目的,参与组织此次学习的团支部经多方面准备,做到了活动细节安排紧凑,活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果,从3月份我们就开始筹备,并制定出学习方案、资料的准备,争取做到内容丰富、气氛活跃,效果良好。我们事先把需要知识准备好,并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题,大家在准备过程中有的放失,对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排,为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥,我们还准备了“有奖问答”等活动,活跃了学习气氛,增强了效果。
第二,活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行,我们首先制定出活动方案,并明确规定了活动主题,即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明,我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座,大部分参加人员对环保工作有了新的认识,提高了大家活动的环保意识。
第三,活动收获较大。在活动中,各个小组都进行了充分的准备,尤其是校长的讲座,内容深刻,问题尖锐,使大家受益匪浅,节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之,在整个活动过程中,由于这次活动的内容和形式恰当,时间及时,同志们表现积极,对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
20xx年4月22日是第48个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“××××”。在第47个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动计划,宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球,守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或。
手抄报。
活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!
最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!
人类只有一个地球。今年的4月22日是贯彻落实党的五中全会精神,建设“资源节约型,环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和,把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”:不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电,主动捡拾一点校园垃圾。为此,我们开展了为期十天的主题宣传活动,其意在倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
(一)明确认识,加强组织。
为宣传"世界地球日",促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了环保活动的有序开展。
(二)形式多样,内容丰富。
地球日主题宣传教育活动分为两个部分:活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度,拓宽宣传渠道。
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议,商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历,提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时,倡议同学们在校做到四节约,即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保,共享碧水蓝天。
我们组织了实践活动,开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛,展开地毯式搜索,把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动,少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识,培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。4月22日,举行一次大规模的全校性的卫生大扫除,使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面,少先队大队委和各班环保一起,开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示,班级板报、“植物角”展示,易拉罐设计作品展,手抄报展示活动等。展示效果明显,教育深刻,收获不小。
二、活动的效果。
本次活动旨在号召全体少先队员,从小事做起,从现在开始,从我做起,带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的热爱,亲自参与,强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识,善待我们的地球。
活动的效果显著。地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识,更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了他们的环境保护意识,了解了资源循环再利用,培养了绿色消费观念,树立了节约的绿色风尚。
小学世界地球日活动总结篇五
20xx年4月22日是第44个世界地球日,学校为了借助"世界地球日"这个有利的教育契机,培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯,形成环保意识、做地球主人的意识。为此,我校围绕着今年国家世界地球日的主题"珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国",开展了"绿色地球绿色中国"的系列环保主题活动。
3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手,在大礼堂进行"我的地球我的绿色之梦"的演讲比赛。全体选手奖状奖励,前三名给予额外其他奖励。
在周末时,各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动,让学生明白,不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚!
组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》,让大家明白,我们的地球母亲已然疲惫不堪,身躯遍布伤痕,我们一定要从各个方面来爱护她。
如今,虽然世界地球日活动周已经结束了,但令我们惊喜的是,我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变,学校整体卫生得到了长足的改善。不过,这些只是暂时的,我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果,让孩子们谨记环保重要性不忘!
小学世界地球日活动总结篇六
今年4月22日是世界地球日,为了普及地球科学技术知识,唤起同学们爱护地球、保护家园的意识,增强同学们保护资源和节约集约利用资源意识。近日,聊城度假区陈屯小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。
在阳光大课间,少先队的代表宣读了《爱我地球,从生活细节做起》的倡议书,积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的.今天,从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约一张纸,节约一滴水,少开一盏灯,不用一次性筷子,共同爱护地球,保护家园,低碳生活,做保护地球小主人,为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。
少先队各中队召开“爱我地球,从生活细节做起”主题少先队活动,各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历,地球对人类的贡献,地球为什么遭到破坏等知识,通过图片、文字介绍等形式,直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况,同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。
通过“世界地球日”主题教育系列活动的开展,同学们感受到保护地球已经刻不容缓、迫在眉睫。该校五年级的一位学生姜茹茹说:“爱护我们的地球妈妈,要我们每个人从自身做起,从现在做起,从生活细节做起。让我们的地球妈妈天长蓝,地长绿,水长清。”
小学世界地球日活动总结篇七
今年的4月22日是第xx个世界地球日,为了让队员树立环保意识,在全校形成环保风尚,深入推进红领巾助力环境治理保卫战,米公小学以此为契机,开展了一系列主题教育活动。
我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手,美丽路上一起走》倡议,并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式,让队员了解并认识到保护环境的重要性,从身边的小事做起,为绿色家园献力。
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地,对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲,指出了当今社会环境的现状,并向队员传递绿色低碳生活的理念,达到个人带动班级,班级带动校园的良好效果。
在“世界地球日”前后,我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动,组织学校小小志愿者,撕除校园周边小广告,美化环境,让队员把意识化为行动,落实到活动当中去,达到了内化于心,外化于行的目的。
学校大队部发出“小手拉大手,红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后,印发了倡议书,并组织队员走进社区,向居民发放倡议书,宣传低碳环保理念。此项活动的开展,得到了居民的认可,并表示会和队员们一起,小手拉大手,打好环境治理保卫战,共建我们绿色家园。
我校以世界地球日为契机,开展了“变废为宝”环保小制作活动,孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料,纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作,上交的作品形式多样,有剪贴画、日常用品、艺术品等,孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
小学世界地球日活动总结篇八
人类只有一个地球。建设“资源节约型,环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和,把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”:不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电,主动捡拾一点校园垃圾。为此,我们开展了为期十天的主题宣传活动,其意在倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
为宣传"世界地球日",促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了环保活动的有序开展。
地球日主题宣传教育活动分为两个部分:活动部分和展示部分。
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议,商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历,提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时,倡议同学们在校做到四节约,即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
我们组织了实践活动,开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛,展开地毯式搜索,把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动,少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识,培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。4月22日,举行一次大规模的全校性的卫生大扫除,使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面,少先队大队委和各班环保一起,开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示,班级板报、“植物角”展示,易拉罐设计作品展,手抄报展示活动等。展示效果明显,教育深刻,收获不小。
本次活动旨在号召全体少先队员,从小事做起,从现在开始,从我做起,带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的.热爱,亲自参与,强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识,善待我们的地球。
活动的效果显著。地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识,更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了他们的环境保护意识,了解了资源循环再利用,培养了绿色消费观念,树立了节约的绿色风尚。
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