最新政教主任工作职责(大全14篇)

上传日期：2023-11-12 03:51:48 |
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政教主任工作职责篇一

一、协助主任了解全校学生的思想现状，经常不断分析学生的.思想动态，具体抓好全校德育工作。

二、认真抓好全校学生的纪律管理和卫生工作，实现学生管理工作的正规化和规范化。

三、认真组织协调好全校各年级的社会实践活动，建立并逐步完善学校的社会实践基地。

四、管理政教处部分文秘工作，负责起草政教处部分规章制度、学年计划、经验总结等文件。

五、协助主任组织开展生命教育、健康教育、法制教育、艺术教育等专题教育。

六、负责对全校师生进行“三防”知识、交通安全、法律知识的宣传教育，协助搞好治安保卫工作。

七、抓好社团活动。

八、配合主任加强德育工作，侧重抓好分管年级的德育工作。

九、认真准确地搞好班主任工作考核和班级量化考核工作。

政教主任工作职责篇二

一、协助政教主任对学生进行四项基本原则教育，“五讲四美”“三热爱”教育，遵守《中学生守则》的教育，共产主义品德教育和革命理想教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风，并在期末作好政教工作总结。

二、协助政教主任审查班主任工作计划，每月召开一次班主任会议，研究班主任工作，总结交流经验，协助政教处主任和班主任开好学生家长会议，研究学生思想状况及教育方法，做好“优秀学生干部”、“三好生”、“文明寝室”、“先进班”、“文明班”的评选工作，及时对学生进行表扬、奖励。

三、协助制定具体措施，搞好班主任量化考核工作以及一年一度的“十佳班主任”评选工作。

四、经常深入学生之寝室了解学生学习和生活情况，帮助班主任处理好工作中的重大疑难问题，负责向学校行政集体主义提出表扬和奖励优秀学生意见，以及对违纪学生的`处理意见。

五、组织学生参加勤工俭学和公益劳动，对学生进行热爱劳动的教育。

六、协助政教处主任制定好工作计划。

七、抓好学生常规管理、文明习惯养成、德育量化考核、封闭管理、男生寝室管理、新楼卫生的管理，联系保卫科工作。

八、完成政教处主任交办的临时工作。

政教主任工作职责篇三

一、协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。

二、组织班主任例会，检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促，将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。

三、负责学生干部的选拔、培训工作，协助管理校团委、学生干部会、学生会的工作，办好学校广播站。

四、协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作；协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。

五、协助主任负责召开各种学生大会，负责家长委员会的工作及家长会的召开；协助开展社区教育活动；按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。

六、协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作，负责学生的军事训练工作。

七、负责学校寄宿生管理的各方面工作，建立相关的管理制度，确保寄宿生的一切活动安全有序的'进行。

八、协助主任完成政教处的其他相关工作。

九、完成学校临时安排的其他工作任务。

一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。

二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。

三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。

四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。

五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。

六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。

八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。

九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。

负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。

十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。

十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。

政教主任工作职责篇四

一、政教主任是校长领导德育工作的主要助手，根据校长提出的学期工作计划要点，制订学校德育工作计划，并认真组织实施。

二、协助党总支和校长做好教职工的思想政治工作，安排好教职工的政治学习。

三、协助校长对学生进行政治思想教育，加强常规训练，树立良好的校风。

四、指导班主任工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，布置阶段性的德育工作，总结交流工作经验，抓好班级管理工作的考核，组织和实施先进班集体的评选工作。

五、负责安排好学生的宣传工作，加强对学校广播室、黑板报、橱窗的建设与管理，协同少先队主持每周一的升旗仪式。

六、协同少先队指导学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。

七、领导学校的治安保卫工作，加强对保卫科人员的教育与管理，组织好学校的法纪教育活动。

八、贯彻《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作，建立卫生保健制度，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡，加强校园环境卫生管理。

九、负责对学生的奖励和处分。抓好三好学生和优秀学生干部的评选工作，加强对违纪学生的教育。

十、加强家庭与社会的联系，抓好校外教育阵地建设。

政教主任工作职责篇五

1.、在校长、党总支领导下，制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的德育工作。

2.、在校长、党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，调查了解学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

3、协助校长室、年级组做好班主任人选的审核、选拔工作；认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作，实施班主任考评奖励制度，做好优秀班主任推荐评选工作。

4.、指导、检查政教处工作人员，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

5、抓好新生入校教育，指导学生会，共青团开展工作。

6、树立安全第一的思想，推进“平安校园”创建工作。认真落实学校安全目标责任制；有计划地进行安全知识教育，积极开展多种形式的安全教育活动，强化师生安全意识；及时组织学校安全检查，对存在的安全隐患及时上报学校，并提出整改建议。

7、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动。培养学生劳动习惯，树立劳动观点。

8、协同校医室，以年级为基本单位，进行个人卫生和预防传染病工作的宣传，检查各班卫生区打扫情况。

9、指导心理咨询室开展好心理健康教育，积极开展学生心理咨询活动。

10、积极办好家长学校，定期组织各年级召开家长座谈会，疏通社会、家庭、学校教育渠道，充分发挥三结合教育网络作用；认真组织班主任家访、家长来访，做好家校联系工作。

11、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

12、定期开展评选‘三好’生、优秀干部、先进班集体评优活动，实施奖惩制度。

13、指导有关人员对学校组织的各项活动利用宣传栏、广播等形式及时进行宣传。

14、对严重违纪学生进行思想教育，针对违纪情况提出处理意见，并及时与家长联系。

15、认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。

16、加强处室自身建设，强化服务意识。定期学习教育理论，及时探讨政教工作中的新问题、新方法，不断创新工作思路，提高自身工作能力。及时做好处室工作计划、总结，整理好各类文件、资料、档案。

政教主任工作职责篇六

也是这里，去年八月。大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来，没有忘记大家对我信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很忙碌，很快乐。张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

一、围绕一个主题：走进学生心灵。

一是政治教育，政教”可作以下解读。即政治思想、路线、方针政策的教育，这是第一层次;二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次;三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康生长。

二、打造两个特色：红色政教。

红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，红色代表进步与向上。这是学校教育的现实需要，现在学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

坚持抓“五红”打造红色政教。

点评教育工作;二是美文欣赏，1升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话。由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问。

树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了学习之星”助人为乐之星”文明礼仪之星”等。3树红星。典范的力量是无穷的坚持正面教育为主。

走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，4开红博。通过网络拉近与学生的距离。有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

争当文明学生”爱心社团”学雷锋”等活动，5做红事。通过“争创文明班级。营造互相关心互相协助的和谐氛围。做红事中锻炼自己，提升自己。

打造阳光心育扎实搞好心理辅导。

教育的回归，搞好心理辅导工作是学校教育的深化。特别是学校平安的保证。最大的平安隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才干根本上预防平安事故的发生。

三、调动三方力量。

参与学生管理，一是学生参与。有学生参与的教育活动才有实效。学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与平台参与与学生相关的决策。效果好。

开展自主合作教学，二是教师参与。学校推动课堂改革。师生成了学习的合作者，这对提高学生学习的积极性，改善师生关系作用很大。每学期开展学生对教师的民主测评，这引导教师更加关注学生，主动教育学生。

实现了教师与家长的互动，三是家长参与。建立家校信息平台。有利于学生教育与管理;允许局部学生家长到校陪读，全过程参与教育与管理工作。

四、开展了四次大的活动。

一是学雷锋活动。师生家长全参加，

二是感恩教育活动。请张自学教授来校授课。效果极佳。

三是平安文明教育月活动。

政教主任工作职责篇七

一、在校长领导下，负责组织和指导教学工作，制定学校教学工作计划，研究提高教学质量的措施，召开学校有关教学工作的各种会议，学期结束写出本期教学工作总结。

二、按照学校教学工作计划分配教师教学任务，审查教师教学工作计划，检查执行教学大纲、教材的情况，检查教师的教案。

三、协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划，督促、检查落实教研组按计划开展教研活动的情况，有计划地轮流参加各教研组活动，了解情况，指导教学。

四、有计划有步骤地开展教学讲座，组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

五、组织教师学习教学大纲，认真钻研教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，组织教学经验的总结和交流，不断提高教学质量。

六、经常及时了解教师教学情况，通过听课，参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式，帮助教师总结教学经验，提出改进和提高教学质量的具体措施。

七、落实教学的各项规章制度，科学安排课程表和作息时间表，认真搞好教学常规管理工作，保证正常的教学秩序。

八、定期召开教研组长和任课教师会议，讨论教学中的有关问题，交流教研组和优秀教师教学经验，推动教学研究工作的深入开展。

九、组织和指导各科教师认真搞好课外学科小组活动。

十、在校长的领导下组织招生及新生入学编班工作，组织学生考试和成绩评定工作，组织教师进行教学质量的分析和总结工作，审定学生升级、留级、毕业、结业及入学、转学、休学、复学等事宜。

十一、管理好教学文书及教学档案，定期检查总结本处岗位责任落实情况，按期召开处务会议，认真抓好本处人员的思想政治工作。

十二、了解学生课业负担情况，控制学生在校活动量及作业量，减轻学生过重课业负担。

十三、按照学校和上级部门的有关规定，严肃认真地做好教师的职评工作。

十四、完成校长临时交给有关教务工作的其他任务。

政教主任工作职责篇八

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的。工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排）。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。总结推广教研组好的经验，每学期进行一次交流，评比优秀教研组。

八、审批教研组的教学进度计划，了解检查教学情况，并及时给予指导，深入教学第一线，每月听课6节，每学期听课不少于24节。

九、负责班主任的选定工作，指导班主任工作，做到每学期有目标，每月有重点，每周有中心。

十、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析。

十一、组织好每月一次的教学“五认真”竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会。

十二、有计划地抓好学校教学科研的管理，做到每年有重点课题。认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。

十三、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺术、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教学大纲要求的情况，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。

十四、抓好教务处工作的安排，每周召开一次处务会议，回顾一周工作，安排下周工作，并做好教师会议记录，在教师会议上做好汇报。

十五、重点指导1—2名青年教师，使青年教师迅速成长。

十六、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作，安排考务工作，及时公示有关教育教学活动的通知。

十七、做好各种资料、档案的管理：如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理，新生报https:///到，毕业生毕业等手续的办理，学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。做到各管对口，资料有分有合，以便有据可查。

十八、负责招生工作。负责全校学生的学籍管理，严把学生转入转出的学籍关。

十九、协助校长室做好教师各类培训、业务进修和学历进修工作。

二十、指导学校体育工作，指导图书室、阅览室、实验室、电教保管室、文印室等有序地为教学工作提供优质服务。

政教主任工作职责篇九

1. 协助主管副校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

2. 在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

3. 认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。

4. 完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

5.有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作；有计划地组织学生参加军政训练，参加学农劳动，参加社会调查和社会实践志愿服务队活动。

6. 指导校心理辅导室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，对学生进行心理教育和训练。

7. 定期组织重大节日的宣传教育活动；定期开展评选“三好”学生、优秀干部、先进班集体、文明寝室和其他评优评先活动。

8.协助主管副校长抓好学校的体、音、美及卫生等工作，尤其是文艺队、体训队的演出和比赛工作。

9. 政教副主任协助主任做好上述各项工作。

政教主任工作职责篇十

心理咨询室的建设，组织教师尤其是班主任学习、掌握心理学常识，提高对学生心理关注的意识和心理分析、心理疏导的能力，以满足教育的现实需要，提高教育的实际效果。

继续抓好班团会课。班团会课是班主任对学生教育的主阵地，班主任应高度重视，并精心组织和上好班团会课，政教处要做到每周有主题、有检查、有落实、有记录，根据效果按等级记入班级考核。

庆祝中华人民共和国成立六十周年，深入开展弘扬和培育民族精神的系列主题教育活动。举行爱国主义歌咏活动。

抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。班内板报每三周一期，学校橱窗每学月一期，要定期按时更换。

强化安全管理措施，确保安全万无一失。青少年是祖国的未来，安全工作关系到学生的健康成长，我们一定要高度重视，常抓不懈。

班主任要充分利用班会课上好安全教育课，从防火、防盗、人身安全、交通安全、饮食安全、地震、雷电、洪水等自然灾害方面，让学生树立安全防范意识，自我保护意识，防患于未然。另外，还要求每位班主任每学期要上交安全教育课教案两份（详案）。

开学初，以班为单位进行一次安全大检查，查隐患，以防万一。例如：照明灯、门窗、开关、线盒及电线的老化情况等，填写好检查报告单，上交政教处。

建立班级特殊生教育档案，要跟踪经常教育，做到防微杜渐。

继续加强校门和校园管理，严格外来人员出入校门登记制度，学生出入校门需开出门证、佩戴学生卡；加强晚自习巡查和加大对更夫值班、值宿教师检查力度，为创设良好的校园环境而努力。

入冬后，严格做好学生感冒、咳嗽的预防工作，严防学生大面积生病，保证学生身体健康。

办好家长学校，形成社会、学校、家庭“三结合”网络，让家长也来了解、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、年级、校级三级家长委员会，形成合力共同教育学生和管理学校。

政教主任工作职责篇十一

1、校长和分管校长负责，制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排，并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，负责有针对性地组织开展全校德育活动。

3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会，学习有关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，布置检查班级德育工作，做好班风学风评比工作。

4、指导班主任做好日常班级管理工作，深入班级了解学生情况，促进学生日常行为规范的养成，指导和协助班主任处理突发事件。

5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

6、负责指导各班班委会工作，培养学生干部，协助少先队开展活动，做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。

10、加强对班主任队伍的培训，拟定培训计划和方案，做好新老班主任的师徒挂钩工作。

11、整理学校德育工作档案并及时上交档案室。

12、负责抓好学生体育、卫生、艺术活动和课余活动。

13、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育的网络化。

14、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。

15、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

16、负责学生的社会实践、劳动、夏令营及军校、警校等的共建工作。

17、负责学校各项宣传工作（黑板报、橱窗等）和学生征文活动、通讯报道的收集整理。

18、负责撰写学校德育工作年度、学期和周工作总结，完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

政教主任工作职责篇十二

1、校长和分管校长负责，制定学校德育工作年度、学期计划、和周工作安排，并负责组织实施。指导、审查年级组、班主任工作计划。

2、认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，负责有针对性地组织开展全校德育活动。

3、负责组织召开年级组长、班主任工作例会，学习有关理论，交流工作经验，研究带有倾向性问题，布置检查班级德育工作，做好班风学风评比工作。

4、指导班主任做好日常班级管理工作，深入班级了解学生情况，促进学生日常行为规范的养成，指导和协助班主任处理突发事件。

5、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

6、负责指导各班班委会工作，培养学生干部，协助少先队开展活动，做好优秀学生干部、三好学生评选工作。

7、组织和实施文明班级的评选及对班级工作的考核评估。

8、指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。

9、协调和处理有关年级组、班主任方面的事物工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责情况，发现问题及时处理。

10、加强对班主任队伍的培训，拟定培训计划和方案，做好新老班主任的师徒结对工作。

11、整理学校德育工作档案并及时归档。

12、负责“警校共建”、家长学校、家长委员会等工作，形成德育的网络化。

13、与财务室共同做好学生助学金和减免费的审核工作。

14、协助少先队大队部和红领巾监督岗做好值周管理工作。

15、负责学生德育征文活动。

16、负责撰写学校德育工作年度、学期工作总结，完成学校和上级主管部门交办的其他工作。

政教主任工作职责篇十三

1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作，小学教导处工作职责。

2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作;加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

政教主任工作职责篇十四

在校长直接领导下开展工作，履行以下职责：

1、根据学校工作要求，制定本处室的工作计划和具体措施、实施德育工作计。

2、组织指导班主任做好班级日常管理工作;协助校长对班主任进行考核评估，提出奖励意见;总结推广先进班级的工作经验。

3、对学生加强政治思想、道德和心理健康及养成教育，促进学生身心键康发展。

4、认真贯彻《德育大纲》、《学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。

5、检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其它规章制度的情况，做好先进班级评比工作;组织班主任做好学生的德育考核、操行评定和评选先进(优秀学生干部、三好学生)工作;检查学生仪表;做好后先进生转化工作。

6、做好新生入学前教育、军训工作;组织学生参加各种有益的集体活动和社会实践活动等工作。

7、定期聘请公安、司法、交通等部门领导对学生进行法制教育、安全等系列教育。

8、加强学校、家庭、社会的联系，热情接待家长的'来访，妥善处理学生中的偶发事件。

9、定期组织召开班主任工作会议，安排好班会和全校性集体活动。

11、负责学生宿舍制度建设及检查。

12、负责教室制度建设及检查。

13、认真完成学校交给本处室的其它工作。