幼儿园饮水应急方案(精选12篇)

  • 上传日期:2023-11-20 16:21:54 |
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一个好的方案应该是可行的、有效的,并且能够解决实际问题。方案的完美需要我们考虑可持续发展和社会责任,并做出相应的规划和措施。方案失败的案例也值得我们深思,以下是一些方案失败分析和教训总结。

幼儿园饮水应急方案篇一

组长:李兰英。

副组长:李雪梅。

成员:沈燕郭群童俊英陈金容于秀梅罗玉霞李文明罗菊容高菊华。

(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工。

作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(九)不得组织幼儿灭火;

(十)及时报告主管单位领导;

20xx.08.25。

幼儿园饮水应急方案篇二

幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全,关系到千万万个家庭的幸福,关系到孩子的健康成长,关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去,在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力,为幼儿创造良好的学习环境,经常组织人员进行安全自查,对自查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与整改相结合,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺,活动场地大部分为硬质场地,幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升幼儿园应对伤害事故的处理能力,依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:

幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。

幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。

体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证幼儿身心健康参加体育活动。

体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。

幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地,避免同一场地挤满幼儿。

幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、及时收集有关事故信息,并做好相应的记录。

3、无论课内课外发生的,都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常。

4、及时报告:

幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。

5、报告内容:

(1)、伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等。

(2)、对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。

(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。

6、启动应急成立小组:

(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责,分工合作。

(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。

(3)、对于情况严重的,应及时控制事态,维护幼儿园教育教学秩序正常进行。

幼儿园饮水应急方案篇三

为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

演练时间:20xx年4月10日。

地点:梅会幼儿园。

内容:(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;。

(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

组长:梅文会。

副组长:张霞查远行。

成员:梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银。

准备警报声:

各班教师组成三人班组(教师—保育员—教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育。

师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。

一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼。

听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。

第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。

一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。

1、指挥小组。

xxx:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令.

xxx:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

xxx:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)xxx:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)。

x医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)组长:xxx。

组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火。

食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)。

组长:x老师。

组员:xx负责拨打119火警电话。

xx拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

5、摄影小组(拍摄演习的场面)。

组长:xxx。

组员:xxxxx。

器材:照相机、摄像机。

1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”

2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌。

(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确。

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。

各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

的防火意识、自救逃生能力。我园于11月7日组织了全体人员进行了消防演练活动。

一、火灾引发的多种原因;。

二、电源电器的使用和注意事项;。

三、正确的逃生方法;。

四、消防器材“灭火器”的使用和保养。

剖析引发火灾的原因、澄清了一些逃生、灭火方法的误区。同时让大家了解了家庭消防安全知识;火灾现场自救逃生的技能。针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。

演习前,幼儿园成立了消防演习指导小组,制定详细的《消防演习预案》、《消防演练逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后灭火。”的原则,部署了全体教职工承担的责任、明确了每一个人的分工。

本次活动比以前任何一次消防演习的难度都大,在a座楼的二楼楼梯转角处设立起火点,堵塞a座的预设逃生楼梯。目的是要求教师敏捷地避开起火点,找到安全的通道撤离。活动在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下进行。11月7日9点43分,司机按计划在a座楼二楼楼梯转角点点燃了预先准备的生火工具。9点45分,园长拉响了警报器,紧接着,老师们迅速找到着火点,紧张有序的组织小朋友们用湿毛巾捂着口鼻、弯下身子,个别比较小的孩子则在老师的搂抱下,迅速避开起火点,找到安全的路线有序逃离“火灾现场”,“逃离”到户外空旷的地方集合点名,向园长报告。

整个演习从警报声响起到全部安全撤离,整个逃生演习用了3分钟多钟,集中好的小朋友有的惊魂未定,有的还在哭,有的则为自己能安全快速逃离“火灾现场”而挥舞手上的毛巾欢笑。

师生集中操场后,园长对在本次活动中沉着应战,快速有序逃离“火灾现场”的师生着了表扬,对不足的地方着了总结,还请了部分小朋友总结自己的心情和火警逃离的方法。

活动后,全体小朋友观看了老师们的使用灭火器的演示,为老师严像消防员竖起大拇指。

通过这样的演习活动,增强了小朋友自我保护的意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话,学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中,我们还会逐渐加大难度,提高师生的警觉性、应变能力。

幼儿园饮水应急方案篇四

为了贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全指导方针,通过急救知识培训,提高家长的应急救护能力,预防突发事件引起的盲目、慌乱现象,有效控制事态的扩张,减少或避免安全隐患,特制定本方案。

理论讲授和实践操作训练。

邀请县红十字会的专家老师来我园进行现场培训、指导。

县中心幼儿园全体家长(班级教师通知每位家长都应参会)、各班班主任。

县罗阳镇中心小学。

20xx年4月27日晚上18:30。

(一)救护新概念及日常意外的简单处理方法。

(二)气道异物梗塞的'预防和现场急救。

(三)意外伤害救护和突发事件的避险自救。

(四)心肺复苏适合对象和具体操作流程。

负责培训活动的统筹、组织、协调、安排工作,邀请函发放,led(县中心幼儿园安全月——家长应急救护培训活动)。

做好培训记录、班级家长签到工作(签到表准备)。

铭牌制作(刘月霞、董朝晓、主持人),活动现场的拍摄和信息报送工作。

场地布置、茶水的准备工作。

注:各班班主任与保健医生需在18:10分到场,并坐于会场第一排,一同做好家长签到工作。

20xx年4月19日。

幼儿园饮水应急方案篇五

为加强安全管理,预防溺水事故的发生,结合本园的实际,特制定预防溺水预案。

一、安全领导小组。

组长:

成员:

职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

二、预防方法、安全教育。

教育幼儿防溺水知识。

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁私自下水游泳,特别是没有大人的陪同。

3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

5、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

6、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

7、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、日常管理。

1、要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,必须严格检查船只的证照和安全性能情况,严禁超载。

4、每年暑假前,要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长。

会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

5、要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

四、事故处理。

1、报告程序。

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和__门。

2、时间要求。

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

3、报告内容。

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

幼儿园饮水应急方案篇六

1、加强校车的安全管理,提高驾、乘人员安全意识,掌握疏散逃生的基本方法。

2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育,掌握安全突发事故的自救自护能力。

3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质,科学应对,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。

组长:略。

组员:略。

参与人员:所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿。

指挥:略。

1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。(雷月通知师傅)。

2、演练时间:20xx年xx月xx日下午。

3、车辆准备:豫f、烟雾弹、灭火器、医药箱。

4、人员准备:所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人。

5、演练地点:xxx路,集中上车点:xxx幼儿园。

6、摄像:王雪静。

1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。

2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。

3、平稳启动(驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况,前排跟车教师关注线路并随时查看接车群,行进中的突发情况:晕车、急刹车、左右晃、吃东西等)。

4、永安路北头调头,校车出现故障吗,车头冒烟。

司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾(灭烟雾)。

5、待故障解除,安全乘车返回,xxx处停车,在校车上xxx做总结。

6、副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档:xxx。

幼儿园饮水应急方案篇七

1、加强校车的安全管理,提高驾、乘人员安全意识,掌握疏散逃生的基本方法。

2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育,掌握安全突发事故的自救自护能力。

3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质,科学应对,维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。

组长:略。

组员:略。

参与人员:所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿。

指挥:略。

1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。(雷月通知师傅)。

2、演练时间:20xx年xx月xx日下午。

3、车辆准备:豫f、烟雾弹、灭火器、医药箱。

4、人员准备:所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人。

5、演练地点:xxx路,集中上车点:xxx幼儿园。

6、摄像:王雪静。

1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。

2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。

3、平稳启动(驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况,前排跟车教师关注线路并随时查看接车群,行进中的突发情况:晕车、急刹车、左右晃、吃东西等)。

4、永安路北头调头,校车出现故障吗,车头冒烟。司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾(灭烟雾)。

5、待故障解除,安全乘车返回,xxx处停车,在校车上xxx做总结。

6、副班教师延伸普及乘车安全教育。

幼儿园饮水应急方案篇八

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

1、领导小组:

(1)现场指挥:

(2)班级组织指挥:各班教师

2、现场分工:

(1)警铃信号组:

(2)医务组:(提前准备好医药)

(3)疏散防护组:

1、演习时间

20xx年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师。

3、具体要求

(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

幼儿园饮水应急方案篇九

为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以下安全方案。

(一)、消防安全应急预案。

2、后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;。

3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;。

4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

2、幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;。

3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;。

4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

2、报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;。

3、在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;。

7、无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;。

9、不得组织幼儿灭火;。

10、及时报告主管单位领导。

幼儿园饮水应急方案篇十

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求,根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的通知》精神,开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识,真正掌握好自救互救的能力,提高我园师生整体抗灾能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则。

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、疏散演练领导小组。

总指挥:张业莲。

副指挥:钟国静。

成员:葛燕、朱道香、许常虹、陶妹、江娟。

四、具体活动安排。

(一)4月10日下午三点整。

(二)疏散路线及顺序安排。

按户外晨间线路,各班排成1列纵队,有序小跑步到操场。

(三)疏散目的地:

大操场,按做操队伍排列。

(四)疏散保护安排。

总协调张业莲钟国静。

各班门口护导安排:

大班:前门朱道香后门葛燕。

中班:前门许常虹后门钟国静。

小班:前门陶妹后门江沅。

(五)疏散演习准备。

1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。

2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,先预演一次。

(六)疏散信号。

警报响起:全体老师各就各位,班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任领队,任课老师尾随,不许漏下一名幼儿。

(4)重点危险地带专人把守,班级人员分工明(队伍前、后位置安排到位)。

(5)集中操场,排好队,教师清点人数。

(七)疏散要求。

1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

3、在逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用毛巾、手帕捂住口鼻,贴紧墙壁,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

(八)后勤服务:园长和各班班主任。

幼儿园饮水应急方案篇十一

(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的`发生,消除危害,保证生命财产安全。

(二)工作原则:以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。

(三)编制依据:《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。

(四)适用范围:附中、幼儿园。

(一)应急组织机构与职责

1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。

2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。

(二)组织体系框架:见附表1。

(一)预防预警信息

学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。

(二)预防预警行动

对相关人员进行相关知识及技能培训,提高防范意识和防范能力。

(三)预警支持系统

校园网系统、电话通讯系统。

(一)分级应急响应

突发事件的报告顺序是:发现人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。

(二)信息报送和处理

突发事件的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。

(三)通讯

张**:136********* 孙**:137******** 刘**:

137*********

(四)指挥和控制

由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场控制。

(五)紧急处置

处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。

(六)救护和医疗

幼儿园饮水应急方案篇十二

为了贯彻落实道里区教育局的学校、幼儿园安全工作意见,及时、妥善地处置幼儿园突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障幼儿园正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策,结合我园实际特制定本工作预案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创建和谐校园为宗旨,建立幼儿园安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及幼儿园生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

幼儿园成立安全工作领导小组:

组长:xxx,总负责全园安全工作。

副组长:xxx主抓具体工作。

组员:各班教师负责各自班级安全工作及隐患上报工作。

各部门成员负责自己职责范围内的安全工作。

建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

(一)火灾事故应急预案。

(1)打“119”电话报警,同时报告上级教育部门和镇政府。

(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

(3)幼儿园有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

(4)全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。

(6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

(7)如有伤者要及时送往医院救治,如幼儿受伤,要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

(8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

(二)食物中毒应急预案。

(1)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速当地卫生部门进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

(3)立即停止食品加工、供应活动。

(4)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(7)幼儿园保健医要配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(三)传染病疫情应急预案。

(1)在园幼儿或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。

(2)在园外,幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上班。

(3)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

(4)通知幼儿家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。

(5)幼儿园领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护幼儿园稳定。

(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

(8)如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全园停课,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的.场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、幼儿进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(1)发生雷电灾害时,迅速向上级部门和防雷主管部门报告。

(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。

(3)标记现场位置,协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

(4)检查设备或建筑物损坏情况,并及时修理。

(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

(2)报告上级部门。

(3)采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。

(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场,积极协助交警开展工作。若交警不在场,则由保健医和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

(5)通知家长和家属,协助幼儿家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保险赔付工作。

(6)配合交警等部门做好善后工作。

(六)楼梯间拥挤踏事故应急预案。

(1)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

(2)组织幼儿园医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

(3)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

(七)大型群体活动的公共安全事故处置措施。

大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的幼儿要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的幼儿到场外休息,如果在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:

(1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散,保护幼儿生命安全,尽力避免继发性灾害。

(2)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送幼儿园医务室处理或送幼儿园附近的医院处理。

(4)发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与保健医联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

(5)及时通知家长或其监护人,以便及时做出救治决定,并做好安慰工作。

(6)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故的调查处理。

(八)突发自然灾害(汛台、地震、气象、雪灾、台风等)事件应急预案。

(1)事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇报情况。

(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

(3)幼儿园广播(或现场老师)指挥组织施救及幼儿自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

(4)安全小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。

(5)保护现场,监控险情,关注事态发展。

(6)配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

(7)幼儿园卫生室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

(8)安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护幼儿园和社会的稳定。

(九)其他突如其来的伤害事故应急预案。

(1)如社会人员到幼儿园对幼儿造成伤害时,幼儿要及时向老师或幼儿园报告,其他幼儿要采取积极措施进行制止或疏散。

(2)老师和幼儿园接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打110报警。

(3)对伤者应及时送医院就诊。

(4)及时上报中心校或教育主管部门。

(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

(6)通知受伤者的家长或家属。

(7)妥善处理事故。

幼儿园要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护幼儿园稳定。

对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。

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