2023年创意主题班会设计方案(大全19篇)

一个有效的方案应该能够清晰地定义并追踪达成目标的关键指标和时间表。一个完整的方案应该包括可行性分析和风险评估。方案的持续优化需要不断的学习和改进。

创意主题班会设计方案篇一

1、通过辨析，达到自己教育的目的，并让同学们清楚认识到使用手机时应注意时间、场合，从而真正用好手机。

2、以合理使用手机为契机，折射出一切高科技事物都应该辩证地去看待，在使用中体现它的真正价值。培养学生的辩证思想。

告知同学们主题班会的主题，鼓励他们积极发言。

一、开篇稿(手机大风暴)。

二、手机风暴袭击校园（中学生使用手机的一些常见图片）。

三、学生针对手机的利弊交流讨论发言。

总结：

（一）、手机的好处。

1、方便和父母联系。

2、方便和同学朋友联系。

3、可以用来娱乐，减轻学习压力。

4、是时尚的表现。

（二）、手机对中学生危害（具体分析）。

1、频繁用机，损身又害心。

2、考试作弊，冲击考风学风。

3、不良信息泛滥，不利成人成才。

4、破坏校纪，影响教与学。

5、亲情疏远，教育虚无飘渺。

6、朋友，情感纠纷不断。

7、配带手机，学生安全无保障。

8、手机消费，加重家庭负担。

9、炫耀攀比，助长享乐思想。

10、分散注意力，学业成绩直线下降。

四、中学生有没有必要带手机？

（一）、中学生带手机的原因。

（二）、中学生都用它来干什么了？

科学调查报告显示：

调查统计:与家长联系占20.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网85%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注。

（三）、手机对学生的危害。

五、总结。

中学生的交际范围有限根本达不到需要手机进行实时沟通的地步。且手机介入中学生生活很容易分散注意力，影响学习。再说虽然手机价格很低，但很多学生依然因为攀比或爱慕虚荣选择昂贵的手机使用。中学生不应该购买手机。

六、面手机的诱惑，作为新一代的中学生我们应该怎样做？

拒绝把手机带入学校。

绝不在课堂或课余时间玩手机。

坚决抵御手机网络和游戏的诱惑。

创意主题班会设计方案篇二

二、中队长向辅导员报告人数。

三、敬礼、唱队歌

活动过程：

1、讲故事。

男：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。

女：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。

男：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌。

女：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

男：智慧源于勤奋。

女：伟大出自平凡。

男：从中国古代到近代几千年文明历，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先，有请老师给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。

2、三句半表演。

男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。

女：勤奋在我们的手里楚楚动人。

男：勤奋是睿智的向导。

女：勤奋是清冽的泉水。

男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋的讴歌。

3、齐读名言警句。

男：接下来，让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。

笨鸟先飞早入林。

天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。

不吃苦中苦，难为人上人。

世上无难事，只怕有心人。

有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、辅导员讲话。

女：古人云黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

男：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。下面请我们的辅导员讲话。

5、敬礼

6、主持人宣布活动结束。

创意主题班会设计方案篇三

经过这次主题班会，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的.本事;珍惜生命，健康成长。班会预备：

1、写“平安生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关平安方面的资料。

4、复印新闻资料。

一、导入。

齐：各位同学：六(1)班《学校平安》主题班会此刻开头。

二、听新闻、谈感受：

确定：

1、使用刀具时，相互比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自我的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说，平安是如此重要，仅有在平安和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将平安牢记心中，将礼貌常伴左右。

2、下头，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎!

同学们这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从同学们进取投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题的关注。期望能经过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每一天都布满阳光和鲜花!多谢大家!

创意主题班会设计方案篇四

设计目的：现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。

此次主题班会通过展示一连串的感恩活动，把感恩的种子播撒在每位学生的心中。倡议学生从现在开始，从身边的小事开始，学会感恩，承担责任。让整个班会处处飘荡着爱的音符，洋溢的爱的温情，促使学生在今后的学习和生活中发奋图强，用实际行动去回报关爱自己的亲人，回报社会。

甲：有一个词语最亲切。

乙：有一声呼唤最动听。

甲：有一个人最要感谢乙：有一种人最应感恩。

甲：她就是母亲。

乙：他就是父亲甲：是您将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

乙：如果我是风筝您就是拉动风筝的线甲：如果我是一条船您就是灯塔是港湾。

乙：岁月如梭呕心沥血您的脸颊写满了丝丝牵挂。

乙：鲜花可以枯萎沧海可变桑田甲：但父母的爱。

合：却永远留在我们的心间。

合：五年二班《感恩的心》主题班会现在开始。

1、请听故事。

主持人（甲）：生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，是否也感受到父亲如山深沉凝重的爱呢？下面请听一个感人的故事，《奇迹的名字叫父亲》（赵雨鑫讲故事）。

主持乙：听了这个故事，你们有哪些感受呢？

（请同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。）。

2、主持乙：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们吟诵：“游子吟”。《游子吟》（孙雨竹同学朗诵）。

3、乙：是的谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深地感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈的心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（指名说）。

4、甲：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含着多么深厚的爱啊！

乙：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。

甲：同学们是否看到过中央电视台的一则广告：“妈妈，洗脚”。

上周我们开展了“我为父母洗脚”的活动，同学们在活动中又有哪些感受呢？（指名谈谈）。

5、甲：我们还提议同学们“帮父母做一次家务”，不知道同学们做得怎样，谁来汇报一下？（指名汇报）。

乙：亲爱的同学们，我们父母的'期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

6、请听女声小合唱《烛光里的妈妈》。

7、制作爱心卡。

乙：歌声唱出了我们对母亲的感激之情，你还有哪些应该感激的人和事呢？接下来请同学们把藏在心底的感激话语写在爱心卡上吧！（放《让世界充满爱》的背景音乐）。

甲：谁愿意与大家分享爱心卡。（指名说）请同学们把你的爱心卡送给令你感恩的人。

8、甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

合：让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学习，来回报这个处处充满爱的社会，让我们用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

9、甲；全体起立，右手握拳。

让我们一起为感恩宣言：我们宣誓：

甲：从现在开始：

合：在思想品德上让你们安心：

在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；

我们决不辜负你们的一片苦心！

（乙：同学们请坐）。

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风。

乙：似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，

甲：感恩是一束金色的阳光，能化解冰雪，

乙：让我们学习感恩，让这束阳光也照耀大家的心。甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

合：五年二班《感恩的心》主题班会到此结束。

创意主题班会设计方案篇五

初二（6）班。

（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想。

（二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎，只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想ibelieveican!

（三）让学生在纸条上写下自己的梦想。

（四）游戏环节。

2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚）。

（五）观看视频。

通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）。

（六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》。

（七）班主任总结。

（八）主持人宣布班会结束。

通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。

创意主题班会设计方案篇六

如今，环保是每个人都需要用心去做的事，作为21世纪接班人的我们，更应当身先士卒，这是一次环保教育主题班会设计方案：

经过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

（主持人顾超）男:无论你走到天涯海角，

（主持人徐琼）女:无论你穿过山山水水，

合:最终——我们还会再次相会！

出现背景图:绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。

男:因为我们拥有同一个地球，

女:因为我们拥有共同的环境。

男:一个地球就是一个家庭。

女:一同生存，共济命运。

合:初二（3）班《共创绿色家园》主题班会此刻开始！

男:请听一组“公益广告词”。

（从台下飘来公益广告词）。

学生陈渊:——“水是生命之源，请节俭每一滴水，如果人类不节俭水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。”

学生肖霞:——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更完美！”

学生黄义男:——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要明白，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

学生陆梦蝶:——小草正在生长，请不要打扰！

学生钱幸宽:——爱比花红，情比绿浓！

男:地球是我们人类的家园，可是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家明白吗？————。

男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

（陈敏娇走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》（舒伯特）。

男:保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应当热爱动物！

合:为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

男:我们的地球怎样会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下头就请几位同学上台交流。

（幻灯显示图片）同学们针对图画加以说明。）。

女:我们期望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

男:我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合:因为它们是绿色世界大敌，

下头请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情景）。

女:下头再请大家，期望大家在笑声中有所收益。

（学生就在原座位，分别表演笑话，资料如下）。

1、《干净的地方》（朱晓欢、殷雪梓）。

甲:“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”

甲:“哪儿？”

乙:“那些果皮箱。”

2、《理应如此》（殷怡雯、殷雨辰）。

甲:（惊讶）“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

乙:“就凭我们为它供给的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”

3、《健康报》（温学平、陆礼滨）。

顾客:“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！”

售货员:“没关系，这是《健康报》嘛。”

男:我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

女:我们决心要保护自己可爱的家园。

男:哪怕大风大浪，

女:哪怕困难重重，

合:我们的环境保护行动决不停止。

男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。

（请欣赏小合唱《一个真实的故事》（徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超）。

男:美化环境，能造福人类。

女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！

合:让我们自觉地用小行动来保护大地球！

男:对社会负责！

全班合:对地球负责！

男:让我们共创一个绿色的家园!

全班合:让我们共创一个绿色的家园!

女:我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！

班主任总结发言:。

我提议，全班同学一齐高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！

创意主题班会设计方案篇七

校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑，应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示，购买群体以学院师生为主，在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、性价比高的文化产品，针对一些有需求的人群，满足校园文化的传播功能。

根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群，可以按照不同种类的消费人群来分类为：大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。

（一）新生手册。

新生手册，包括新生进入校园生活的需求为设计原点。比如学校的手绘地图，可以让新同学更快了解我们的校园，及早进入大学生活的状态。当然，衣食住行是大学生的生活必须，可以在手绘地图中加入了一些生活元素，如学校周边比较有特色的小店，以及对这些小店的推荐原由，让同学们快速的寻找到属于自己的口味。针对学院所在的地理区位，宣传城市文化。如：武汉是一个比较繁华的城市，有着自己深厚的文化及历史。作为刚刚来到这个城市的新同学们肯定是又欣喜又好奇，新生手册里面会有大武汉的推荐游玩地点，还会有极力推荐的小吃，以及到达该位置的详细地址及乘坐方式。还可以约上同在武汉上大学的同学一起去游历武汉，在文化产品的设计制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘车方式、学校所在城市的风景名胜、文化旅游地、吃喝玩乐地图推荐等等。

（二）毕业纪念册。

毕业纪念册主要的目标人群是大四学子，即将毕业的学生，他们对青春岁月充满缅怀，在设计上，会通过一些形式感让他们一看到就会回想起母校。其中包括校园风景明信片、校园生活明信片、校园台历等。将校园里具有代表性的建筑、四季风景、学生活动等精选整理成系列明信片来唤醒记忆。同时还可以配套设计一些校园贴纸、校园印章等文化辅助产品。留出diy的空间，定制一份属于自己的独家记忆。

（三）商务礼品套盒。

商务礼品套盒是为了加强学院与其他兄弟院校之间更好的相互交流，最主要体现高校自身特色，把校园文化、建校历史和教育教学特色等展现出来。商务礼品套盒多为兄弟院校往来馈赠之用，可搭配一个精美的笔记本，笔、名片夹等内容。力求以实用、好用的形式展示校园文化。

（四）个性礼品各个方面展开设计，在定位上以日用消耗品为主，考虑普遍性与实用性。例如校园文化的文具系列设计，可以设计和制作一些个性零钱包、文艺布袋等产品。此外，装饰品也可以纳入个性礼品这一栏，校园文化装饰品的设计要注意其摆设的环境，可以将其大致分为办公环境、家居环境、宿舍环境。办公环境的装饰品既要外形材质美观，尺寸又要适用于办公环境，这并非是限制其设计尺寸，而是要注意其摆放方式如在书橱里、办公桌上、还是落地的墙边或角落。其设计要求相对比较严肃、庄重适于办公场所。而对于适宜摆放在室内环境的校园文化装饰品设计则可以相对设计得活泼轻松、愉悦。在尺寸上也应有相应考量，如：大学宿舍环境一般相对狭小，在设计尺寸上考虑适应性，如果是尺寸偏大的产品，则考虑壁挂式的结构，以节约空间。

对内传播文化，对外彰显学校的办学和品牌形象，这是校园文化产品的设计主旨。校园文化是多维度、不断往前发展的，校园文化产品自动承担起对内宣传、对外展示的功能。

（一）教育导向。

校园文化的主体是学生与教师，对社会最前沿的信息有着超常的敏锐性，通过社会的本质将从中汲取更多的正能量。校园文化产品可以引导学院师生更好的了解，追求新的思想、精神追求，促进学校发展。通过校园文化产品的设计与呈现，引导学子更好的认识校园，爱我校园。

（二）传承创新。

校园文化产品是大学校园风貌及历史历程完全展现，在文化产品的设计创意上注重传承与创新，在设计过程中注重推陈促新，汲取精髓，用轻松而有创意的形式去展现别具一格的校园气息。经济的发展带来文化的更高层次的需索，作为精神文化的孕育圣地，高校校园文化的创意产品具有较高的设计可行性与文化传播价值。目前，我国的校园文化创意产品仍处在初级成长阶段，市场前景是可观的，成长空间也是巨大的。校园文化创意产品有助于沉淀文化、保留校园记忆。高校作为文化的重地，其文化创意产品的设计与宣传会直接影响周边地域文化。但我们清楚地认识到校园文化产品建设是一个漫长的征途，其建设与完善任重道远。

创意主题班会设计方案篇八

在银行竟争激烈的今天，各家商业银行金融产品已经在一定层面上不断进行创新，但创新也不能盲目追风，要讲究成本效益，创新的产品一定要有需求，有效益，并要因地制宜，及时、适时推出。

根据我行在业务经营中的实际情况和市场需求，从产品的实用性、可行性和效益性，提出以下几款新产品供参考。

(一)产品创意名称。

存折、银行卡自助业务。

(二)产品推出的必要性和紧迫性。

当前各家银行都在根据市场需求研发创新产品、改进服务和业务流程，商业银行要想在竞争中立于不败之地，产品的研发、服务的改善、流程的再造、科技手段的使用等方面是当前面临的必要的而且是十分紧迫的一项任务。

我行的许多网点是设在商业中心、批发市场(小商品、建材、木材)周边、居民区、乡镇农村等。现代百姓工作繁忙、生活节奏加快，建议及时推出一些自助业务，只有银行的服务与产品先进化、科技化、科学化才能留住客户，抢占市场份额。

从适用目标客户群及应用领域、主要功能两大方面阐述：

目前持有存折的人群主要为老年人群和文化水平、理解能力偏弱或对银行操作不太信任的人。老年人在柜面办业务慢而拥挤，基于这种状况，可在自助区增加多媒体机，实现存折余额的查询、补登记、存取款、代收费等功能。

另外，银行卡偏多，客户钱包一堆一堆的卡，目前交通银行已有用手机在自助存取款机上实现取款，无需用卡，方便时尚，老少适宜。

适应中低端客户和各个网点。在细微处、别人忽视处着手创新，用科技手段来解决问题，体现农行与时俱进及大行德广风范。

存折、银行卡自助业务创新点：从柜面办理转为自助办理，突出科技优势。业务都是从细微处入手，想客户所想，市场需求旺盛，潜力大;与现有相关产品关系：

不是新创造的产品，而是对原有产品功能和服务进一步完善，以解决实际生活、工作中存在的问题;新产品市场前景预测：提升银行形象，吸引更加广泛的客户群体，存款增加，扩大市场份额的占有;新产品定价及成本效益分析：投入的成本主要是现代化的多媒体机器，得到的效益是长远的，一是提升银行形象、存款增加、大客户落户等。

二是有效缓解柜面工作，使得柜面上能办理更多收益更高的业务，经济效益能得到提高。

三是为社会做出了更加完善的金融服务，解决了老百姓日常生活中的锁事、烦事;风险点及防控措施：换币业务对假币的识别是一个风险点，加强机器对假币识别功能;部署渠道及要求：科技部、资产运营管理部。要求科技兴行，完善风险防范机制，尽量用程序、科技控制风险点，规范管理，提升服务层次。

创意主题班会设计方案篇九

中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第x个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

中秋班级联欢。

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

20xx年x月x日晚7：30至9：30。

x楼xx教室。

1、由xx同学带来的名为《xx》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由xx同学带来的《xx》。

4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员xx同学演唱《xx》。

6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。

1、主持人：xx、xx。

2、活动场地布置及用品准备：媒体x班十一名班委。

3、活动过程摄像：xx。

4、活动记录：xx。

1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

2、突出本次活动“中秋联会”这个主题。

游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共xx个）=xx元。

创意主题班会设计方案篇十

1、开始：(音乐：开场童声)

2、投影播放成长视频

3、(音乐：金秋10月)

4、有请主持登场(音乐：童声有请主持人)

流程：

主持人登场+开场白(音乐：钢琴铺垫)

(音乐：钟声+婚礼进行曲)你们听，教堂的钟声已经响起。各位来宾，让我们把所有的目光集中在幸福之路，一起伸出热情的双手，把美好的新愿化作掌声，祝福新郎手牵手新娘迈向幸福的婚礼殿堂!(新人入场)

1、介绍新人(音乐：钢琴铺垫)(音乐：爱是永恒)

2、介绍重要嘉宾，嘉宾讲话(音乐：介绍嘉宾)

3、请主婚人或证婚人上台，讲话并宣读颁发结婚证书。(音乐：激情燃烧岁月)

4、新人亲朋好友三鞠躬(感谢1、2、3、)(音乐：感谢你)

5、交换戒指、展示戒指(交换)(音乐：交换戒指)(结婚戒指历来都被示为有情人之间的定情物，是爱的纽带和坚贞不渝的爱情见证，也象征着永恒的爱情和灿烂的人生，请大家目光聚集到舞台上方，真正的爱情要用心去体验，真正的爱情要用心去营造，下面请新郎新娘互带婚戒。)(展示)(音乐：展示戒指)请二位新人向大家展示象征爱、象征永恒的钻戒。

6、爱情宣言、许愿(音乐：宣誓)

新娘：我愿意(音乐：我愿意)

主持：最简单的三个字“我愿意”却真实的表达了新人对对方无尽的爱和最多的情，掌声恭喜他们!

(宣读爱情誓言)接下来请新郎为新娘宣读爱情誓言，并签字。请新娘为新郎宣读爱情誓言，并签字。(音乐：爱情宣言、许愿)

(许愿)请两位新人相对而立，将右手放在心脏的位置，左手紧紧的合在一起，微闭双目，从心底为对方许下一个美好的心愿。你们经历了酸甜苦辣、坚辛坎坷，都将深藏在你们的心中，此时此刻，是否会想起与对方相处的每一个日日夜夜，朝朝幕幕。第一次牵手的心跳、第一个热吻的狂烈都将成为你们永恒的回忆。好，请二位新人手牵着手，睁开双目。新郎官，看着漂亮的新娘，从今天开始，她将成为你的爱妻，在她眼中对你有全部的企盼，有一生的渴望。也请新娘望着对面的新郎，他就是你一生可以依靠的人，你们是彼此的全部，是彼此，一辈子的幸福。新郎张开你男人的臂膀拥吻你心中的太阳。朋友们，掌声再次响起，让我们衷心的祝福他们心心相映、常相依，常相守，永远恩爱!(音乐：掌声、欢呼)

7、红伞(音乐：红伞)

今天，新郎还特意给新娘准备了一份神秘的礼物，有请工作人员送上这份礼物来。送到新娘手里。哦，原来这是一把红伞，请新郎为新娘撑起这把伞。新郎让我代他告诉美丽的新娘，在今后与你相依相伴的日子里，或许无法使你成为世界上最富有的女人。但是，他会使你成为这个世界上最幸福的女人。不管刮风下雨、不管生活的路有多少坎坎坷坷，他将永远用男人的臂膀为你撑起一把爱的小伞，支起一片爱的天空。为你遮风挡雨!保护你、呵护你。朋友们，掌声再次响起，祝福他们!祝福这对甜蜜的爱人。(音乐：掌声、欢呼)

8、送礼物(音乐：大家来恋爱)

今天，一对新人也专门为在座的亲朋好友准备了很多吉祥的小礼物，能拿到礼物的朋友，好运将马上降临在你的身上!

9、请父母上台、改口、红包、拜父母

请父母上台就座(音乐：爸妈谢谢你)

改口(音乐：拜父母)

红包

拜父母(音乐：鞠躬)

父母祝福(谢谢伟大的父母亲孕育了那么优秀的儿女，此时此刻，他们一定有很多话想跟孩子说，请父母每人说一句祝福孩子的话(音乐：喜洋洋))

10、点烛台(音乐：妈妈点烛台、新人点烛台)

(朋友们，掌声再次响起，衷心的祝福他们。接下来，有请双方的妈妈拿起爱的火炬，点燃爱的圣火，照亮儿女光明的道路，照亮儿女未来的希望。从此以后，他们的生活的路上将永远铺满着父母关爱的目光。烛光在西方代表希望与生命，今天我们也赋予了烛光不同凡响的寓意，那就是祝福新人百年好合，香火旺盛!请一对新人接过火炬点燃最高的蜡烛，一起点燃爱的希望。)

11、家长致辞、父母下台就座(音乐：步步高)

12、夫妻对拜(音乐：拜天地)

(当所有的人们为你们祝福的时刻，我们接下来要进行的是中国最传统的仪式，夫妻对拜，有请新人，面对面，一鞠躬二鞠躬三鞠躬)

13、香槟塔(音乐：香槟塔(流水声))

古今中外，流传着太多太多日月银河的传说，放眼星空琼宇，银河天间飞挂，仿佛在召唤天下的爱人，永浴爱河。今天，一对相爱的人要用真爱共同铸就一条人间的银河，爱的长河。请新人走向日月银河酒塔，两个人手捧爱的甘泉，让爱情之河尽情流淌。香槟层层变蓝，蓝色光芒再次闪耀，照亮了苍穹，这是生命融合的精彩，心与心跨越这光芒，联在了一起，这是誓言的实现，是承诺的载体，是爱的光芒，爱的力量，这也见证着你们的爱情，比海还要深。掌声响起。

创意主题班会设计方案篇十一

活动目的：

1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

2、结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动过程：

1、主题班会现在开始。

何佳文：我国素有“礼仪之邦”的`美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

梁佳：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。

何佳文：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼。

梁佳：然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

2、表演小品。

(学生表演小品：小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等)。

何佳文：小明这样做对吗?为什么不对?请大家发表看法。

(接着演小品：小明把地面上的垃圾都拾起来，放在垃圾筒里，然后准备好课本、本子等认真读书)。

何佳文：刚才的小品中，同学们有什么看法?

3、表演快板《弟子规伴我成长》。

何佳文：我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

梁佳：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢?我们来个知识竞赛吧!大家准备好了吗?

4、知识竞赛。

第一题：小学生守则共有几条?第二条是什么?

第二题：小学生日行为规范共有几条?

第三题《弟子规》的总序是什么?

5、诗朗诵。

下面请听听朗诵《种下一个好习惯》。

a：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!

b：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

c：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。

d：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。

e：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。

f：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。

创意主题班会设计方案篇十二

(一)班会目的：

1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

(二)活动地点：五9班。

(三)教育重点：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

(四)活动过程：

一、导入。

主持人：五9班“珍爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。五年级“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，请看大屏幕。(课件)。

二、"防溺水"的重要性。

中队辅导员：这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生，溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因。

小队长：同学们，你知道溺水原因主要有哪几种吗?(不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。)。

四、保障生命安全。

主持人：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

同学抢答：对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

辅导员：注意，作为小学生，这些自救知识仅为了解，不要勉强为之，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。

五、活动总结：

创意主题班会设计方案篇十三

二、活动背景：

现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的摩擦，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

三、活动目标：

通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及食堂吃饭、对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

四、活动形式：

朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答。

五、活动准备和分工：

1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件。

2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

六、活动过程：

(一)主持人宣布班会开始。

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

(二)安排活动。

1、配乐朗诵儿歌。

甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体出示儿歌)。

上课五字歌。

上课铃声响，快进课堂;书和文具盒，摆在桌子上;。

起立要站直，下不乱晃;不做小动作，上课要听讲;。

发言先举手，答要响亮;学会守纪律，做个好学生。

下课四件事。

一调桌子，二摆椅子，

三拾文具，四捡垃圾。

升国旗三字经。

星期一操场上奏国歌升国旗。

大家都行注目礼少先队员行队礼。

小朋友要严肃小眼睛看国旗。

身站直不乱晃唱国歌要响亮。

将来长大了建设祖国更美丽。

乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。

小记者出场：同学们，大家好，我是《校园文明使者》小记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。

生：没问题!

2、礼仪知识问答。

(1)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)。

(2)没事的时候可以随意到教师办公室玩耍。(错)。

(3)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)。

(4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)。

(5)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错)。

(6)在食堂吃饭可以随意走动，说话(错)。

(7)在食堂打饭时，我来晚了，就插在班上任意同学的前面(错)。

(8)不是教我们的教师见面时可以不打招呼。(错)。

小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见!

3、图片展示。

甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。(图片对比出示：洁白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户，饭桌上干干净净和饭粒到处都是的食堂)。

学习呢?请大家说说你们心中的想法。

(学生发言)。

甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

4、小品表演。

乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。

第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。

第二场：学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。

(学生发言)。

乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。

5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。

甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)。

咱们从小讲礼貌。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

(三)班主任讲话。

师：同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

(四)宣布班会结束。

合：现在宣布，本次班会完满结束!

创意主题班会设计方案篇十四

一、活动引言：

时间如流，岁月不居。转瞬我们已在高校过了一年。有的人布满盼望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这高校周年之际年轻的我们该思索什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起盼望的火炬，顿悟人生真谛!“高校生”这个词并不生疏但“高校生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个高校生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最抱负的工作，一个高校生究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在高校里活出高校生的高校生活。

二、活动目的。

1、让同学懂得生活应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区。

2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨：“提高班级分散力，构建河蟹班级。”

四、活动主题：“打快乐扉，找准目标的灯塔”

五、活动形式：主题班会。

六、活动时间：20xx年5月5日。

七、活动地点：

八、活动过程。

1、班长宣布班会的开头并发言。

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时代变迁，社会转型。当代同学过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的熟悉态度，对高校生将来4年高校生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后高校生的急躁与磨练，满意高校生对社会生活的奇怪，体验丰富多彩的高校生活。积取更多的工作阅历，为美妙的生活铺开道路。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发觉问题，并对自己的问题进行详细的分析。在当今普遍的高校生生活中，同学们再次真正的确立自己的.人生目标，然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标保藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义：

通过本次班会，提高我班同学的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注高校生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，从而从今刻开头努力奋斗，充实自己的高校生活，为人生找准目标。增加同学的心理素养，提高同学应聘力量、应变力量和社会竞争力。

创意主题班会设计方案篇十五

一、班会主题：践行社会主义核心价值观，争做首都文明诚信好学生。

二、班会对象：初一1班全体学生。

三、班会目的：

1.通过主题班会活动，学生初步领悟“社会主义核心价值观”的内涵，懂得培育和践行“社会主义核心价值观”的重要性。

2.懂得从自身做起，从小事做起，用“社会主义核心价值观”规范自己的言行，在日常学习和生活中培育和践行社会主义核心价值观，争做文明诚信好学生。

四、班会前的准备：

1.组织召开班委会和全体学生会议，在会上明确告知同学们本次主题班会的主题和具体要探讨的内容。

2.总结开学初期班级里出现的一些不文明的现象，并想出解决的办法。

3.搜集并整理发生在同学身边讲诚信的事例。

4.在准备期间加强和学生沟通，确保主题班会的成功。

五、班会地点：初一1班教室。

六、班会时间：20xx年10月16日下午。

七、班会流程：

（一）第一环节：宣布主题班会开始。

（二）第二环节：文明篇。

（三）第三环节：诚信篇。

（四）第四环节：班主任总结。

（五）第五环节：宣布主题班会结束。

男：尊敬的各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家好！

男：作为刚刚进入初中学习生活的我们，将要开始一段新的征程。我们就像一只只将要长大的海燕，搏击长空，向着自己的梦想奋勇前行。

女：拥有梦想的人是值得尊敬，也让人羡慕。我们的人生应该由我们自己去书写。在这个过程中，我们用什么标准来规范和要求自己，用什么来指引我们从事某些行为呢？在我们每个人的内心里都藏着一种约束我们言行的标准，它也是我们在处理事情判断对错、面临抉择时的依据。它就是——价值观。

男：下面我宣布，北京市第十八中学初一（1）班，“践行社会主义核心价值观，争做首都文明诚信好学生”主题班会。

合：现在开始！

女：请全体起立，高声齐唱《国歌》。

（主持人下，指挥上）。

（唱完后，指挥下，主持人上）。

男：我们的校训是：聚学以问辩，宽居以仁行，我们的班训是：天道酬勤，善者能胜。请全体坐下！

【活动一】全体师生高声齐唱《国歌》，呼校训和班训。

女：李昌磊，我想问你一个问题，你知道“文明”这个词儿的出处吗？

男：这个……这个，我还真不知道，那你告诉我们“文明”一词最早出现在哪儿吗？

女：“文明”一词，最早出自《易经》，“见龙在田，天下文明”。《易经》指出，我们人的身体内部是文明的真正发祥地。文明被我们放在自己心里的一个重要的位置。

男：其实，说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。

女：反思我们进入初中一个多月的所作所为，我们会感觉到自己离文明还有好长的一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，仍然存在着一些不文明的行为表现。下面请李乐际同学为大家讲述他的情况调查。

【活动二】学生举出我们身边同学的不文明行为。

【活动三】学生自由发表个人见解和提出解决问题的办法。

女：刚才，大家对我们自己身边出现的不文明行为认识都很深刻，提出的解决办法也都非常好，希望我们真正能够改正。其实，文明就在我们身边，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人的和睦相处，是见到师长时的亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们成长。那下面，我们来一个“生活真实情景再现”，看一看我们是否做到了文明。

【活动四】生活真实情景再现——我向老师请教问题。

男：同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的`习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，从细节做起，做文明的使者，传递文明，用自己的行动，来塑造更清新的环境，让文明的气息，充满整个班级和校园。（掌声！）。

某学生：主持人，我想给大家讲一个刚刚发生在咱班的故事：《两分和三分》。

女：我们用掌声谢谢他为我们讲述的这个真实的故事。我想问大家，故事中这两位同学的做法值不值得我们学习？（学生齐声回答：值得！）那我们应该学习他们身上的什么品质呢？（学生齐声回答：诚信！）那好，下面，我们来做一个小游戏，检验一下我们彼此之间诚信的程度。

【活动五】小游戏——一次诚信的选择。

一.要求：选出8个同学，两人一组。同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

二.问题：

1.如果你是前面的人，你敢向后面倾倒吗？为什么？

2.要你选择，你会选择谁作为你的游戏伙伴呢？为什么？

【活动六】学生自我剖析自己身上出现的不诚信的表现。

【活动七】全体同学一起协商建设诚信班风的做法。

女：谢谢这些同学提出的好建议。下面，我们将各自的建议卡粘贴在“诚信墙上”。好建议不是停留在口头上，而是要落实在我们今后具体学习生活的实践中。对于本次主题班会，班主任薛老师也有一些感受想分享给大家，我们掌声欢迎。

班主任：同学们，今天在这里我们召开了初中阶段的第一次主题班会。在班会筹备阶段，我们一同学习了“社会主义核心价值观”的具体内容，初步了解了“社会主义核心价值观”包含“国家、社会和公民个人”三个层面。作为公民的一员，我们要知道只有我们真正做到了“爱国、敬业、诚信、友善”，我们的社会才能“自由、平等、公正、法治”，我们的国家才能“富强、民主、文明、和谐”。一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。一个国家的人民有了正确的信仰，这个国家才会拥有力量；我们在座的每一个同学有了正确的信仰，这个班级才会收获成功。

请大家记住，我们目前仍然是一名光荣的少先队员，我们不仅要用少先队员的标准严格要求自己，更要用社会主义核心价值观来规范自己，学会孝顺父母，尊重师长，关心同学，养成了良好的学习和生活习惯，做一个文明守纪、诚实守信的好学生。我提议，请全体起立，一同高唱《少先队队歌》。

（指挥上）。

【活动八】全体高声齐唱《少先队队歌》。

指挥：请坐下！（指挥下）。

（主持人上）。

【结束语】。

男：今日之责任，不在他人，而全在我少年。

女：少年智则国智，少年富则国富，

男：少年强则国强，少年独立则国独立，

女：少年自由则国自由，少年进步则国进步。

男：作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是我们在座每一个学生义不容辞的责任，也是实现我们自己人生价值不可或缺的理念。

女：我们是光荣的少先队员，是祖国的希望。在今后的学习和生活中，我们要自觉培养和践行社会主义核心价值观，使它成为我们实现梦想的助力，让我们青春更加绚丽！

男：今天我们从这里扬帆起航，驶向我们既定的目标，努力去收获属于我们自己的成功。

女：我宣布，北京市第十八中学初一（1）班“践行社会主义核心价值观，争做首都文明诚信好学生”主题班会到此结束！请全体起立，用掌声感谢各位老师和家长的到来！

创意主题班会设计方案篇十六

四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司创建于一九七八年，拥有总资产逾1.05亿元，茶园和茶叶生产基地10万亩，年生产各类名优绿茶1500吨，是四川省名优茶生产重点企业。

20xx年，公司引进了日本最新自动化的茶叶精制生产线，主要应用于竹叶青系列名茶的加工，提高了成品茶品质，使竹叶青茶叶具有与众不同的风格，更重要的是空气净化管理，使茶叶更加优良。

竹叶青公司既是国家农业产业化龙头企业，同时又是乐山国家农业科技园区的重要实施单位，承担着茶叶科技园区建设的重任，公司力争在不久的将来使“竹叶青”成为全国著名品牌。

“平常心”一直是竹叶青茶叶的企业品牌内涵，而此次推出的“论道竹叶青”，本着以平常心做大品牌的主旨，意在新推出一个国家甚至是世界知名的高端绿茶品牌。

（1）不同于静心和品味级定位于中高端，公司此次推出的论道品牌，目标顾客直指高端客户。

（2）使论道竹叶青的品牌知名度和影响力最大化，致力于将论道打造成为“中国茶叶第一奢侈品牌”。

（3）借助峨眉山的旅游优势，切入休闲观光品茗购茶的新的茶文化业态，将竹叶青打造成为茶界品牌运作成功的样板企业。

（4）开辟新的销售切入点，赋予竹叶青茶叶更深更新的品牌内涵，使之在终端销售拥有新的良机和新的市场。

没有什么比茶更能溶于水，没有什么比水更近于道。茶的灵魂入水，水的灵魂入心，心的灵魂入道。茶人渴望回归自然，永远追求纯真。茶人复苏茶叶的灵魂，茶叶唤醒茶人的心灵。一花一草一茶，皆可明心见性。如果人与茶没有感应，所谓茶道只是笑话。茶道即人道，人若不立，茶不足道。拈花微笑，喝茶悟道。品至清至洁的茶，悟至灵至静的心。因此确定了竹叶青此次活动的主题和口号。

活动主题：以茶论道，感悟人生。

活动口号：平常心，竹叶青。

（一）活动主旨。

本次活动主要是为了推出论道竹叶青这一高端绿茶茶叶品牌，除此之外还有几个主要目的，活动主旨主要体现在以下四个方面。

1、以茶论道，感悟人生。峨眉山有着上千年的佛教文化传统，佛教的禅意和竹叶青的“平常心”有很好的切合点，将峨眉山的佛性和竹叶青的品牌内涵相结合，共同传播。

2、建立供产销一体化的茶叶行业新模式，将峨眉山区周边茶农进行整合，实现统一管理，保证茶叶的产量和品质，同时帮助当地茶农走向更科学的发展道路，以创造更多的物质财富。

3、成功的人生，来自心态的平和，喝竹叶青，聆听佛的禅语，回归生命最质朴的平和。

4、竹叶青以单个商品茶近亿元的销售额成为中国茶叶生产企业的佼佼者，“竹叶青”不仅是四川省的第一品牌，更是全国茶叶的著名品牌。在如此雄厚的经济实力基础之上，推出论道竹叶青这一品牌以确立竹叶青在茶叶高端品牌中的地位。

（三）活动地点：峨眉山温泉饭店。

（四）活动实施步骤：

20xx年11月开始，宣传部向华西都市报、新浪网买版面发布将发新品信息。并以“以茶论道，感悟人生”、“文化传承，打造中国第一茶庄”、“关注三农，谋共同发展”、“竹叶青，有爱心”做系列宣传。

安排嘉宾和记者席：嘉宾中间为总经理徐新桃，右一为四川省副省长，左一为乐山市农业局局长，右二为峨眉山市副市长，左二美好集团总经理。右三为乐山市农业局局长，左三为万年寺方丈。嘉宾席后依次为来宾席和媒体席。在舞台上的演讲桌上放竹叶青新品一盒，商标正对媒体。每个嘉宾席和记者席以及来宾席都摆放论道竹叶青茶及茶类糕点，在记者席和来宾席再拜访小盒装新产品一盒作为赠品。与会每个人员都要佩戴竹叶青茶叶型胸牌。此外，在会议厅进门右手处设置茶艺表演和古筝伴奏，营造浓郁茶文化氛围。

会后由礼仪小姐带领大家到竹叶青茶园就餐，餐后再进行花园参观。（茶园有种有观景茶树和各类茶花60亩，桔子、葡萄、核桃共四十亩，有休闲俱乐部一间，内含健身房、游泳馆、台球室、桑拿室等休闲项目，此外有占地20亩的体育设施，含10个羽毛球场和10个网球场及3个乒乓球台。另带餐厅和住宿茶庄一间，内以茶色调为主要装饰。茶厅在每周末提供茶艺表演，此外茶庄内凉亭数个，每个凉亭中放有佛经十本，方便有人翻阅，此外凉亭中木桌中放小鼎一个，上插香一柱）。

本次活动邀请嘉宾主要包括：

政界领导：四川省副省长、乐山市农业局局长、峨眉市副市长。

商界领导：四川美好集团董事长、乐山市财务处处长、乐山旅游局、温泉饭店总经理。

行业研究首脑：中国国际茶文化研究会、中国茶叶流通协会、四川省茶文化协会。

特邀嘉宾：万年寺方丈。

新闻媒体：新浪网、华西都市报、四川经济频道、成都商报、峨眉电视台、峨眉日报。

1、会厅租赁费用5000元/两天。

2、屏风制作费用300元/个，共24个。

3、荧光广告牌、条幅合计1000元。

4、现场茶点3000元。

5、观景茶树来回装运费500元。

6、茶叶型胸牌定做费5元/个，共50个。

7、宣传资料影印费300元。

8、发布会赠品50盒，共5000元。

9、接送嘉宾到茶庄参观燃油费200元。

10、送给特别嘉宾（主席台位嘉宾）礼品共10盒论道级茶叶加10盒特级茶制糕点，共10000元。

12、万年寺香火费用，100000元。

13、请柬费50元。

15、茶艺表演费5000元。

16、报纸广告费8000元。新浪网、华西都市报版面费500000元。

合计682500元。

在活动进行过程中，可能会遇到各种各样的突发情况，必须提前做好准备工作。经过再三考虑，主要风险及应对措施如下所示：

1、可能部分重要嘉宾不能到场，如果四川农业局局长不能到场，则由乐山市农业局局长上场讲话，依此类推。

2、现场可能有记者发难提问，请其查看宣传资料或者发布会完后采访，告诉其发布会完后有1个小时的预留采访时间，不予立刻回答。

3、现场设备故障，另外租借一台影音设备备用。

4、天气的不良影响。预先查看天气预报，若有雨则在门口搭建临时雨棚一个，以安放屏风和观景茶树等。

5、因天气或交通等原因有嘉宾不能按时到场。可先观看茶艺表演，再进行新闻发布会。若表演后嘉宾还未能到场，和其他嘉宾协调，开始发布会。

（一）主持人演讲稿。

第一阶段：产品发布会开始，主持人上台自我介绍。

各位领导，各位来宾，大家好！我是四川峨眉竹叶青茶叶公司的副总经理许莹，也是今天的主持人。在此，对各位的莅临表示衷心的感谢。

金秋送爽，青茶飘香，今天是我们四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司――论道竹叶青的新产品发布会。

第二阶段：主持人进行嘉宾介绍。

今天到场的嘉宾有四川省副省长、乐山市农业局局长、峨眉市副市长，还有四川美好集团董事长、乐山市财务处处长、乐山旅游局、温泉饭店总经理，谢谢你们的光临；以及中国国际茶文化研究会、中国茶叶流通协会、四川省茶文化协会的朋友们，同时也感谢大家的光临，还有特邀嘉宾万年寺方丈大师，来自新浪网、华西都市报、四川经济频道、成都商报、峨眉电视台、峨眉日报的记者朋友们，热烈欢迎各位的光临。

第三阶段：公司总经理上台致辞，并请特邀嘉宾上台为产品揭幕。

现在，欢迎我们四川省峨眉山竹叶青茶业有限公司的总经理徐新桃徐总，为公司的新产品――论道竹叶青致辞。

感谢刚才徐总的致辞，也感谢我们的特邀嘉宾万年寺方丈大师为我们的新产品作揭幕活动。

第四阶段：四川省副省长黄省长致辞。

现在让我热烈欢迎我们四川省副省长黄敏黄省长为我们的新产品致辞。

让我们用掌声感谢刚才黄副局长的致辞。

第五阶段：公司市场部经理江经理进行新产品介绍。

现在欢迎本公司市场部经理江经理为我们进行新产品的介绍。

谢谢江经理的精彩讲解，接下来是记者提问时间。

第六阶段：记者提问。

公司此次推出论道竹叶青，定位于世界顶级奢华品牌，不同于以往的产品定位，相信大家一定会有很多疑问。现在，是记者提问时间，欢迎各位记者朋友提问。

现在记者提问环节结束，非常感谢各位记者朋友的提问。

接下来是茶艺表演时间。有请我们的茶艺大师，为我们展示茶艺表现，让我们进一步的感受论道的茶精神。

第七阶段：产品发布会结束，来宾就餐及参观。

感谢各位的莅临，相信有了你们的支持，我们峨眉山的茶文化将会一代代的继续传承，相信论道竹叶青也必将在茶叶市场开辟出一番新的天地谢谢大家，今天的新产品发布会到此结束。

创意主题班会设计方案篇十七

根据新人要求，婚礼采取淡粉色温馨之夜主题婚礼。淡淡粉白色背景布置，水晶吊坠装饰，水晶、心形绢花拱门增添温馨气氛，粉红简约迎宾区，以淡淡粉红珠帘做点缀，特别的婚礼仪式设计让新人成为注目的焦点，也让现场来宾感觉到贴心、营造一种被幸福包围的'气氛。

淡粉色时间囊一个，新郎新娘宣誓环节使用，用于封存对彼此爱的誓言，并共同合上时间囊，相约n年以后打开见证这最神圣时刻对爱的誓言，增添整个婚礼的浪漫情节。

迎宾仪式：

1、宾客于迎宾区签到并与新人合影留念。

2、主持人致欢迎词，并宣布仪式即将开始。

入场仪式：（主持人用爱情故事做引子，新郎出场）。

1、灯光暗，追光灯跟随。新郎首先出场，此时小天使出现，告诉他，他的公主在幸福门下等着他（旁白配合）。

2、新郎跟随小天使走到幸福门前，呼唤着自己的爱人，门打开，一个花童手捧烛台，新娘在父亲的带领下来到幸福门下，新娘的父亲将新娘交给新郎，并送出殷殷祝福。

3、新郎新娘一起手挽手伴着婚礼进行曲，缓缓踏入幸福大道。

追光灯跟随婚礼仪式：

1、主持人介绍新人。

2、主婚人主婚。

3、证婚人证婚。

4、新郎新娘宣誓并封存爱的时间囊。

5、新郎新娘交换戒指。

6、新郎拥吻新娘。

7、感恩仪式。

8、三拜天地。

9、倒香槟酒仪式。

10、喝交杯酒。

11、切蛋糕仪式。

12、婚宴开始。

13、新人敬酒。

14、烛光许愿仪式。

15、新娘敬茶。

16、新人送客。

1、新款粉红主题喜帐背景：超大喜帐背景，欧式帷帐设计，8个路引花柱装饰，一个相片wedding牌，配闪灯装饰。

2、粉红心形绢花拱门。

3、幸福通道鹅形路引柱10个：绢花装饰、粉纱配闪灯。

4、签到台：粉红简约。

5、迎宾架：相框式欧式纬纱设计装饰。

6、蛋形时间囊一个。

7、双控泡泡机。

8、智能追光灯。

9、香槟台、蛋糕台、烛台绢花纬纱装饰。

10、红烛台。

1、策划师一名，负责当天婚礼策划及当天婚礼流程安排和督导。

2、化妆师一名，负责当天新娘的妆容，跟妆，包括伴娘妆、妈妈妆。

3、摄像师一名，负责录制当天婚礼整个过程，高清录像并进行后期制作。

4、摄影师一名，负责当天婚礼整个过程拍摄。

5、新人拍摄mv（歌曲另选）。

6、布场人员若干，负责进行婚礼当天的会场布置礼炮6只、新娘新郎胸花无牌两朵。

1、婚礼当天，有一位婚礼督导，从早跟到晚，安排好各个环节。尤其是白天迎亲部分。

2、现场装饰：东方宾馆墙面的简单装饰点缀。

创意主题班会设计方案篇十八

请以“沟通·和谐”作为主题，设计一节主题班会方案。

要求：1、写出实施方案的年级。

2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其他不限。

3、字数不超过2500字。

拥抱社会传递爱心。

——我和学生的一次志愿服务。

评委提问。

你认为高中生在校可以用手机吗？说说理由。

班主任基本功比赛试题(高中组)。

班主任基本功比赛试题（高中组）。

请以“中国梦我的梦”作为主题，设计一节主题班会方案。

要求：1、写出实施方案的年级。

2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其他不限。

3、字数不超过2500字。

我与青春撞了一次腰。

——成功处理与学生之间矛盾的一个故事。

评委提问。

教育界流行一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师“，你对这句话怎么理解？

创意主题班会设计方案篇十九

从市场营销的角度看，产品指能满足购买者某种需要的物品及随同产品出售时所提供的各种服务，这是产品的整体概念。产品整体概念包含核心产品、形成产品和附加产品。

又称实质产品。这是产品整体概念最基本、最主要的层次。它是顾客购买的目的所在，是顾客追求的效用和利益。顾客购买一种产品，不仅是为了占有一件有形的、可触摸的物体，而是为了满足自身特定的需要和欲望。因此，在产品策划中必须以产品的核心为出发点和归宿，设计出真正满足消费者需要的产品。

是指产品的实体。这是对目标顾客某一需求的特定满足形式。要满足买主追求的利益，必须通过有形产品体现出来，可以说，有形产品是核心产品的转化形式。产品存在的物质形式主要有五种特征可供辨认：质量水平、产品特色、产品款式、品牌以及包装。例如电冰箱，有形产品不仅指电冰箱的制冷功能，而且还包括它的质量、造型、颜色、容量、品牌等。加深对产品实体上述五个方面的认识，有助于产品策划的全面开展与实施。

即顾客在购买产品时所获得的各种附加服务或利益的总和。它能满足顾客更多的需要。它包括提供产品说明书，产品保证、安装、维修、送货、技术培训、售前与售后服务等。如计算机生产者，不仅出售计算机，而且还提供工作指令、软件程序、规划系统、人员培训、安装维护、产品保证等一系列服务项目。可以预见，未来市场竞争的关键，在于产品所提供的附加价值，包括安装、服务、广告、用户咨询、购买信贷、及时交货和人们以价值来衡量的一切东西。因此，企业期望在激烈的市场竞争中获胜，必须极为重视服务，注重售前、售中和售后服务的策划。

产品整体概念要求企业提供产品质量、外观物美的同时，注重产品附加价值的开发。根据对产品的这一认识，全面满足消费者的需要常常成为产品策划的出发点。如在空调设计中，就面临着全面满足消费者需求的问题。

产品整体概念由于深刻地挖掘了产品的'内涵，这就有利于产品策划在某一层面、某一角度进行深入诠释，形成产品有别于同类竞争产品的独特个性。

产品整体概念的树立有利于产品策划在各个层面上与同类产品展开竞争，如果一项产品其核心产品、产品实体、附加产品的三个层面上都比同类产品领先，那么，这一产品市场地位是不言而噙的，并且可以从多个侧面树立企业形象，确定企业的市场地位。