初三作文素材(精选10篇)

我们常常会遇到一些突发的情况，需要做出及时的反应。写总结时要注重语言的风格和表达方式，使读者能够愉悦地阅读。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性，以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

初三作文素材篇一

初三是我们努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的.羞涩，也没有了贪玩之心的一年，初三更是人生的转折点。

在以后的日子，它是酸甜苦辣，面临着这挑战，也许我会紧张，但我要克服。

初三的味道是酸的，六月的阳光是火辣辣的，我坐在教室里就像一个大蒸炉儿，让我想起爸爸妈妈他们晚上回到家筋疲力尽的样子，我的鼻子酸了一下，他们也和我一样背着读一样的太阳烤着，他们虽然都很疲惫，但是他们没有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的，那苦的滋味儿就像浓浓的苦咖啡，那天晚上我的作业非常多，写到了深夜，到了第二天早上我一睁眼已经起晚了的，我非常着急，因为今天模拟考试还要继续上课，这苦为只为那一天的战斗做准备，这就是初三的味道。

初三的味道是咸的，因为疫情大家都要戴口罩，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎热，我的一滴汗滴到了我的嘴边，我品了品，那汗水是咸的，这就是初三的味道。

初三的味道是甜的，那天的小测中我取得了满意的成绩，回家的路上感觉心里甜甜的，回到家中餐桌上已摆上了香喷喷的饭菜，那天便是甜上加甜，那味道或许是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一样，一天的学习累感觉也值得了，这就是初三的味道。

初三就是这样，风雨交加，时而万里无云，时而乌云密布，它决定着你的一些路，我们老师曾说过：“不苦不累初三无味，不拼不博初三白活”真的就是这样，初三的味道让我感悟颇多。

初三作文素材篇二

我是一块石头，一块忧愁的石头。你竟问我为什么忧愁?每块石头不都是这样的吗?看来你不了解我们石头吧!

我们石头的生命是无止境的，这就是我们石头忧愁的最主要的原因。我们不能动，不能享受乐趣，不能帮助他人，不能做有价值的石头。你们常说：一个人死去了，可是他们的价值常在。而我们呢?生命虽永存，但价值却几乎为零，我所知道的最有价值的石头也只不过是用一根线穿着，挂在你们脖子上的钻石，和收藏在博物馆的化石，而那些对于你们来说价值连城的石头，在我们正常石头看来，也只不过是一块年纪大点的普通石头!

我有个朋友叫比尔，他就是钻石家族中的一员，他长得很娇小，只有你们的拇指指甲盖那么大，却比我们当中任何一个石头的年龄都要大。听其他石头说，他是一个晚上从一个黑衣人的手提包里掉出来的。他是一个少有的快乐的石头，他每天都和鸟儿一起歌唱，给我们讲述他之前的故事。他说他从前也被挂在一个人的脖子上过，他和把他挂在脖子上的人一起读书、学习。并在那个人生命受到危险是，挽救了他(说到这时，我们都羡慕地望着他)那个黑衣人就是把它从它主人身边抢走的人。可是，我们和他的美好生活并未持续几年，有一天他激动地指着不远出的一个人说：“我想我马上就要离开你们开始新生活了”最后，他被那个人的女儿捡起来了，交给了那个人。我看到他被捡起时还在对我们微笑着告别。

而我，还在原来的地方，继续忧愁着，以前和比尔在一起的一点快乐感觉也被时光冲刷得干干净净。直到有一天，我和同伴们被一个巨大的钢铁铲子给铲进了一个底部有四个圆东西，背上背个大桶子的家伙进去之后，就一团漆黑，只听见更多的石头被装了近来，之后就感觉大桶子开始转动，我感到一阵眩晕，边迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，我已经成了路的一部分，虽然没有比尔的风光，但是比起在小溪边闲聊还是要多了几分价值。很快路就建好了，我每天望着从我身上走过的人们，无聊地打发着时间。有一次，我和往常一样看着路上的人们，突然之间想到了比尔，想到了比尔对我说的每一句话：我的快乐源于我为他人服务了，为他人着想了。我突然茅塞顿开，我现在不也在为人民服务吗?我现在也在做有价值的事呀!幸福感一霎间充满了我的心。

现在我仍然在那一条路上，仍望着路上的人们，但我原来冷淡的眼神消失了，取而代之的是感激，感激他们给了我生命的价值。

初三作文素材篇三

上坡上，住着一群平凡的生灵。他们真的是太平凡了，即使在如此近的地方注视着它们，他们也没有任何出奇的地方。它们从不像其他的兄弟姐妹们一样，在温室中长大，在别人惋惜的目光中死亡。他们只有平凡的外表，平凡的生活以及在平凡的环境中悄然逝去的生命！它们便是野菊！

不知道何时，它们它们悄悄的抬起头，静静的听着我说话，头微微点着，似乎在赞同我的话。

起身，离去。只是离去时，心中少了点什么，又多了些什么。

又是一个午后，再次来到这个山坡上，来到与他们初次见面的地方，突然发现它们早已经不住岁月对它们的考验，双双倒在了一旁。心中划过淡淡的哀伤，忽然看见他们脸上安详的笑容和紧紧相拥的身体，嘴角不由的露出一丝笑意，缓缓的吟道：平如风，淡如菊。山间隐，田园居。桃花园中，栽种平凡人生！

初三作文素材篇四

我在等待，等冬雪被第一缕春日的暖光融化；我在等待，等第一声夏日的蝉鸣响彻整个森林；我在等待，等第一片金黄的枯叶飘向地面；我在等待，等第一片雪花化在草坪。

我像一只丑陋的毛毛虫，我的四周是飞舞的蝴蝶，华丽而又缤纷的色彩像星星一般点缀在翅膀，向着我翩翩起舞。

你看看人家，初三了，知道要努力了，而你，还停留在幼儿的水平！父亲严厉的声音穿透了墙壁，字字刺进我的心。

我羡慕那些色彩斑斓的蝴蝶，它们经历了一轮等待，已经化为美丽的仙子，而我依旧是当初那只丑陋的毛毛虫。

有一天我惊讶地发现自己能吐出雪白的细丝，蝴蝶们告诉我我只要用细丝将自己束缚起来，经过春夏秋冬，等待变成蝴蝶的那一刻，用力冲破那层茧这样就可以了。

还有几个月就要中考了！你还不努力？要去给别人擦皮鞋吗？父亲严厉的声音不再尖锐，而是成为我破茧成蝶的一种动力。

我在等待，我听见茧外有过流水的声音，我听见电闪雷鸣的声音，我沉睡在茧内的黑暗中，我用心感受到了外面的变迁。

离中考还有104天。

我用沉睡积蓄了力量，我在等待，等待那一天的到来，我将用我的所有力量冲破层层防备，虽然这很困难。

我想起老师的鼓励，我想起父亲的期望，我想起母亲的泪光，我想起那一只只飞舞的、美丽的蝴蝶。

我抖擞精神，继续埋首书山奋战。

我在黑暗中呆了太久，我想该是时候了。

等待，不只是等待。我在撕、咬、钻、顶。

忽然有一缕阳光从被我撕出一个口子的茧内照进来。

初三作文素材篇五

随着新年钟声的敲响，春的脚步在轻轻的走过来，田野里的禾苗开始了春天的拔节，各种鸟儿轻舒被严冬压抑许久的翅膀，在春风里自由的展翅翱翔，不时发出几声嘹亮的叫声；在盛开的迎春花树下，不时的经过亲密相拥的恋人，他们的脸上写满了对春天的向往和渴望，“久违了，朋友”，他们都如是说。

背起书包去上学的时候，小艳发现牛圈里空空的，那一瞬间，她什么都明白了。

初三作文素材篇六

目标。

1.体味文章对美的论述。

2.品味美的内涵，能表达对美的理解。

教学重点。

品味文中富有哲理的语言。

教学难点。

感受美的内涵。

教学方法。

引导法讨论法。

教学过程。

作者介绍：培根（1561～1626）英国著名的唯物主义哲学家和科学家。

被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物，被誉为“科学之光”“法律之舌”。著有《论人生》等著作，留下了很多广为传诵的名言，如：。

检查字词：

肃然起敬（）吝啬（）（）滑稽()。

摄取()谚语()愧悔()。

问题设置：

1.作者谈论了哪几种美，这几种美之间是什么关系？

2.作者的主要观点是什么？文中运用了哪些论证方法？

3.文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？

品味语句：

例：美言：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。

赏析（推荐理由）：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。

美言：

赏析：

拓展延伸：

用发现的眼睛寻找身边的美。

作业布置：以“论不美”为题写一篇小随笔。

美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。

仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家----阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的`部分看并不优美，但作为整体却非常动人。

有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。

初三作文素材篇七

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时，你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢？当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢？当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等？这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。

一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀！就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。

让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧！

初三作文素材篇八

我只是一个普通得不能再普通的男孩，没有任何天赋、没有像牛顿、爱迪生一样的大脑，更没有什么神力。

到目前我只发现我身上拥有着堕落、无知、愚钝和不努力。虽然自己常常反思但那只不过是大风中一颗小草坚持不了多久就灰飞烟灭了。

到了现在“高三”人们常说这是人生中的转折口是一生中最大的路口，终于我也用了无数个夜晚找到了当初落没的自己。想到以后肩上扛的的责任顿时觉得有点喘不过气，想到自己该担当的，顿时觉得以前自己就像个废人没有什么作为在十八年里，小学六年我也曾经努力过三年那时的我天真无邪，没有被世俗所污染，也曾举着第一名的奖状回家，可是在后三年里我却融入了泥潭，曾经的第一变成了倒数第一，成长让我迷惘了，虽然之后以不错的成绩入了中学，在中学第一年我找回了自己曾奋斗了一把成果还很丰硕。父母将希望寄托在我身上，我扛着他们所谓的希望再一次入了泥潭，他们的希望越大我却陷得越深，忘了初衷。中考一塌糊涂本想回家种地却又在父母的劝说下再一次踏入高中，高中也曾奋斗虽然还是落没了。记得从小到大每一次家长会上老师都是这样对父母说：“你家这娃聪明，但就是用聪明来学习，可惜了。”然而这对我来说真的没有什么用了。

如今高三我依旧赶着鸭子走在队伍后面，“聪明”我反问自己，你真的聪明吗?我怎么没有感觉。压力终究还是压在了自己身上，无数个不眠的夜里我思考着人生，或许十八年来你没有任何担当，没有承担起自己该做的一切。也许你该醒悟了该担当起一切。希望还在你肩上担着，我要爬出泥潭。

逆袭，当咸鱼翻身、当毛毛虫化羽成蝶、当小草掀起石头的时候就是他们真正人生的开始。高考我准备逆袭，虽然目前我没有什么希望，但我会用尽所有力量来搏一搏，人生转折口我来了。

堕落不是天性却可以成为习惯，习惯可以改，担当起人生用实际行动来证明自己，逆袭之后阳光明媚，所以哪管什么雾霾，觉醒吧!

逆袭将开启新的人生。

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初三作文素材篇九

每个人一生只有一次生命。生命虽然受时间的限制，但生命的周期是没有尽头的。我们必须认识生活，认识生活，理解生活，才能热爱生活。

生活就像一棵草，一朵花和一棵大树。

虽然它们是最低级的生物，但它们和我们人类有着相同的周期，野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。

生命顽强。我们不能因为生活中的艰辛、挫折、磨难而轻易放弃生活。生命宝贵。它只珍贵一次。它之所以珍贵，是因为它只能完成人类生活中最重要的事情。

正确认识生命，让自己的生命发挥最大的价值，才是生命的意义。

人生到底是什么？生命是一个人一生中最重要最珍贵的东西。有了它，你就可以实现你的梦想。通过使用它，你可以实现你想要实现的目标。用它，你会享受到生活的无穷乐趣。

人生只有一次，要好好利用。人生没有重来的机会。我们应该好好利用这个机会，让我们的生活充满阳光。

生活！生活？

生之花，生生不息，任劳任怨，在内心深处绽放，你会得到极大的升华。

如何修行人生？告诉你，你可以把今天当成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做，那么今天就可以完成。

让你的生活更有效率。

让你得到更多宝贵的业余时间，让你享受生活，做到最好。

人生也是时间，一个人的生命有八万多个小时。

看人生的时间。

如果你热爱生活，就要让生活的每一分每一秒都充满价值。看起来很多，其实不是。我们有六万多个小时吃饭睡觉做作业……还有两万多个小时实现人的价值。

热爱生活的人不会浪费时间，也不会浪费时间。它只会珍惜时间，努力用每一天去拥有生命和时间。

这就是生活，让我们感受生活，认识生活，实践生活！

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初三作文素材篇十

“共享”二字，已经开始渗入我们生活的方方面面。

自共享单车这一项目赢得了可圈可点的好成绩之后，越来越多的共享资源就如同雨后春笋一般接二连三地冒了出来。许多平日里多是私人物品的东西也开始了共享，像是雨伞，充电宝之类，只要你保证可以及时归还，便可以自行借用，付出的大约只是相当少的钱财。

这“分享”在人们的心目中，总归是一件好事，而那“共享”更足以说是慷慨大方之举。既方便快捷，又无需多少资费，何乐而不为？“共同分享”实属一个美好概念。

我脑海中闪过停放在街头五颜六色的共享单车。这最先收获喝彩一片的辆辆单车，可谓是“共享”一族中的模范。只要学会骑车，就足以避免许多的困扰，就像是空间问题又或者是钱财问题，在某种程度上实属是大大方便了人们的生活。

此时耳畔响起播报员清晰明亮的声音，他们赞扬者共享单车的种种妙处，宣传着这成功，采访的话筒对准大马路上的群众，他们正欢乐地表达对这新型模式的爱意。

只是在众多高昂的语调中，夹杂着格格不入的沉闷低响。啊，是了我又想起那堆成一片如同小山的车堆。

他们是废弃回收的，他们是破败残缺的。

如今共享单车的发展已经初具规模，看似是渐入佳境，却又是生出了些事端。我仍然记忆犹新，同学好不容易寻得一辆共享单车却是早已损坏，马路上随意回头就能看见有单车车头锈迹斑斑，网络上被众人笑话的二维码篡改破坏，全部都正说明便利的设施正由于某种原因变得让人困扰心烦。太多的单车承受不住了。

日积月累的风化腐蚀暂且不提，更多的是人为破坏。有人显然是背弃了“共享“的规则，让被传递使用的物品提早迎来结局了。既然是“共享”，那每个人自然是要用到完好无缺的东西，获得相同美好的体验才是，这里头包含着的更有为他人着想的公德心。但总有人为了私利对此不管不顾，于是把共享之物折腾得伤痕累累。同理于其他的共享设施，被破坏的事例也只多不少，叫人担忧。

这便是藏在“共享时代”美丽外衣下的一处瑕疵了。共享共享，在自己享受的同时也要为他人着想，这是一个我们在这样的时代里逃不开的话题，必定是要面对的。

在这个设施科技飞速发展成长的时代，我们的观念思想也得加快脚步上前。只有如此，才能叫这“共同分享”的理念充分展现它的光辉。