2023年合唱队规章制度(模板14篇)

教育是人类进步的基石，它不仅是知识的传授，更是人格的培养。写总结要注重语言的准确性和规范性，避免出现错别字和语法错误。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得，与大家分享。

合唱队规章制度篇一

1、排练时间：每周五晚18:30—20:30，要求团员提前10分钟进入排练室。

2、排练要求：排练期间合唱台只允许带谱子、水、笔、本，其他物品一律放到储物格内尤其食品及手机，进入排练室禁止大声喧哗，交流用轻声，保持排练室的安静氛围。

3、休息要求：每次排练休息10分钟。（具体时间视排练进度而定）。

4、考勤要求：进入教室自主签到，如有特殊情况需要请假，需提前请假并单独发微信或短信（姜浩、常浩），请勿电话请假或各种群内请假。无故旷课3次需进入其他班级学习3次，（同时赛事班停课。）次数满后回归队伍。（迟到3次算一节旷课。）。

5、作业要求：按要求完成作业及背唱谱子。每首歌曲排练完毕后两周后要求背唱歌谱。

6、赛事要求：每年赛事班必须参加10月份天津市合唱节比赛。7月份（暑假）各类比赛。

合唱队规章制度篇二

一、学生情况分析：

本学期合唱兴趣小组的成员以三年级每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

二、活动目标及训练方法：

(一)训练目的：

1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(二)训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练。

(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练。

2、音准训练。

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部。

合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练。

4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳。

5、节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练。

三、训练内容：

三月份：选拔队员。气息训练、基本发声训练。

四月份：音准练习，节奏练习，歌曲练习。

五月份：各声部的协调和统一训练。

四、训练时间：每周一下午第四节课。

五、训练地点：西二楼多媒体教室。

六、活动负责人：梁敏杨妮妮。

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合唱队规章制度篇三

合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育都有重大的意义。通过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱艺术的魅力，培养学生独立识谱能力，发展他们的音乐听觉和音乐记忆力；提高音乐修养和鉴赏水平，理解和掌握各种音乐表现手段；通过合唱还可以培养学生的集体观念和群体意识，从而陶冶情操、启迪智慧、增进团结，使身心得到健康的发展。

二、组队设想：

合唱团是学校音乐课堂教学的延伸，是学生发挥各自特长的舞台，是促进学生素质提高的重要阵地。为了丰富校园文化生活、提高学生综合素质和艺术修养，使学生掌握科学、正确的发声方法，更好的演唱歌曲；进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，现决定在我校组建学生合唱团。

三、训练目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练要求。

合唱是一门综合性的艺术，它要求合唱队员具有一定的视唱水平及乐曲欣赏水平后才能进入合唱训练。因此，合唱课必须对学生进行声乐、乐理、视唱练耳、乐曲等项目的训练。为了科学的安排好每一节课，确实做到教有所获，学有所得，将综合教学法，即集视唱练耳，节奏、乐理、歌唱、等于一体的立体式交错教学法。

五、训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、各类合唱歌曲。

3、合唱姿态、表情、动作、舞台造型。

六、训练时间：

每周一周三中午一点四十到两点二十。

每周五下午放学四点二十到五点。

七、训练地点：电教室。

八、注意事项：

1．学生可利用中午等时间进行合唱排练。

2、保持安静，不大声喧哗、不随便走动，不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

合唱队规章制度篇四

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

一、学生情况分析：

本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

二、本学期的活动计划是：

第一阶段：重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

第二阶段：歌曲的演唱。

为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。

三、本学期的活动时间：

活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。

四、本学期活动内容：

1、《让我们荡起双桨》。

2、《小白船》。

3、《感恩的心》。

4、《赞歌要比星星多》。

5、《歌声与微笑》。

文档为doc格式。

合唱队规章制度篇五

1、合唱团设四个基本声部，即男高音、男低音、女高音、女低音。由于大家没有音乐基础，目前排练以两声部作品为主，现设高低音两个声部长，高音声部长段力明，低音声部长吴昊，负责高低声部教学及点名。

2、合唱团选曲、练唱、排练及演出等艺术事物由指挥兼声乐老师，也就是我负责。

3、合唱排练场地协调、队员向各班请假等均由秘书部部长张素月负责。

1、合唱团排练时间为每周日到周四晚上6点二十到八点半，如有改动会及时通知大家。

2、每次排练由各声部长记录本声部团员出勤情况，填写出勤表、分为出席、请假、缺席三档；团员务必准时签到，签到后自觉占到自己所在合唱位置，准备排练。

3、有事请假需在规定排练时间前跟声部长请假，说明原因，经声部长批准后请假有效。

4、严禁迟到早退，无故迟到者迟到一分钟俯卧撑十个。无故不参加排练者，一次警告，两次严重警告，三次无故不排练者直接清出合唱团。

1、团员训练时，应做到态度认真，按辅导老师的要求习唱每首练习曲目，严禁排练期间接打电话。

2、各声部长应认真负责，主动带领声部队员熟练本声部乐曲，按辅导老师要求将本声部乐曲练到最好。

3、团员对训练或者负责人以及老师的`意见及建议可以在休息时间或训练完毕后向各声部长反映，各声部长与负责人在训练完毕后集结总结讨论训练得失，讨论团员提出的意见。

2、秘书部负责好排练期间场地秩序，不允许其他人打扰合唱排练。

1、如同一学期内出勤满85%，该团员将获得学生事务处颁发的证书一张；

2、对参加比赛的团员，比赛后按比例另加学分。

（无故迟到，缺席或早退以及请假次数一学期累计达四次者取消评优资格）。

1、学校为团员免费印发训练所需之歌谱，每次练习新曲时发送，每人一份，由张素月负责。

2、团员必须爱护歌谱，如有破损，由个人自行负责。

2、非特别情况，如未经许，团员不可随意调换声部。

合唱队规章制度篇六

合唱是一门艺术，是艺术团成员最多的一个队伍，是一个不可分割的群体。为了促进合唱团的发展，培养队员的综合素质，树立霍城中心小学的良好形象，确保合唱团工作的正常运作，特制定本规章制度：

1、合唱团成员享受以下权利：

（1）参加合唱团的各项活动；

（2）享受合唱团的各项荣誉；

（3）对合唱团的组织工作，训练计划，活动安排提出自己的意见和建议；

2、合唱团成员必须履行以下义务：

（1）遵守合唱团的组织制度和各项纪律；自觉维护合唱团的荣誉。

（2）参加合唱团的各项活动；

（3）积极配合合唱团负责人员的安排；

（4）自觉学习音乐知识，提高演唱水平和艺术修养。

1、凡本校四年级以上学生，爱好合唱艺术，希望加入合唱团并愿遵守合唱组章程，均可报名参加本团，经考核后，成为合唱团的成员，学习合唱及音乐知识。

2、合唱团员应自觉维护合唱团的名誉，遵守纪律，努力学习声乐知识，提高演唱水平，完成合唱团交给的任务。

3、合唱团员应积极认真参加日常的排练、演出活动，不得迟到早退和无故缺席。

4、合唱团的各项活动以课余时间为主，坚持每周二次的练声和排练活动。（必要时根据情况增加排练）。

5、每学期参加1—2次的大型校内外演出活动或汇报表演。

6、爱护合唱团的公共财务，团员不得在排练教室吃零食，喧哗，应保持排练厅的干净整洁。

7、全体成员不得任意退团。退团必须首先递交退团申请书，经团长批准同意方可正式退出合唱团。一旦退出，即失去合唱团团员资格，不再享受合唱团团员权利。

合唱队规章制度篇七

xx小学童声合唱队规章制度合唱是一门艺术，是艺术团成员最多的一个队伍，是一个不可分割的群体。俗话说：无规矩，不成方圆。因此，为了促进合唱队发展，培养队员的综合素质，树立杨家小学良好的形象，确保合唱队的工作能够正常运作，一个切实可行的纲领是非常必要的，所以特制定本规章制度：

第一条杨家小学合唱队队员享受以下权利：

（1）参加艺术团合唱队的各项活动；

（2）享受艺术团合唱队的各项荣誉；

（3）对艺术团合唱队的任何组织工作，训练工作及活动安排提出自己的意见和建议；

（4）对艺术团合唱队的负责人员的工作失误提出批评及监督。第二条杨家小学童声合唱队队员必须履行以下义务：

（1）遵守合唱队的组织制度和各项纪律；自觉维护合唱队荣誉；

（2）积极参加合唱队的各项活动；

（3）积极配合合唱队负责人员的安排；

（4）自觉学习音乐知识，提高水平和艺术修养。

1、合唱队全体队员不得随意退队，必须首先向校音乐组递交退队申请书，经批准同意办理退队手续，方可正式退出艺术团。一旦退出，即失去艺术团团员资格，不再享受艺术团团员权利。

2、在训练期间，训练的时间为每天的中午和下午的空余时间，每次训练时间为一小时左右；训练地点在三楼音乐教室。

3、本部门实行“奖惩制度”，在训练期间表现优异的、有突出贡献的可以在训练结束后予以表彰、奖励：评定标准主要以平时考勤与平时的训练组成。在训练期间请假须有杨家小学正式的请假条，请假要写清楚情况，否则不予请假，请假条交到相关人员（门岗）处，得到批准后，方可准假；合唱队全体队员在训练期间的考勤，实行上签到，签退制度。正常训练时间前十分钟为签到时间。由文艺委员组织实施，队员统一到文艺委员处签到，签退。不许弄虚作假，找人代签到或替其他人签到、迟到、早退均视为旷假，三次旷假者可取消其参加合唱比赛的资格。

4、须听从老师指挥，尊敬老师，认真完成学院安排的任务，听从指挥、服从安排、认真完成训练，如有不同意见事后可以向相关人员（主要是郭颖、宁英健老师）反映，不能使老师当众难堪。5、各队员之间要和睦相处，杜绝发生口角、斗殴事件，如有发生，视情节严重与否，违者将受到一定的处分。

6、在训练期间内，要爱护场地内的物品，如有损坏照价赔偿；不得抽烟、喝酒、吃零食等，必须保证训练场地干净、舒适，给大家一个愉悦的训练环境。

7、合唱队员要注意个人形象，训练时不得穿拖鞋、背心，说话注意文明，不得污言秽语。

8、队员要妥善保管自己的贵重物品，如有遗失概不负责，不随意拿别人的物品，养成良好的个人行为习惯和品质。

9、爱护合唱队的一切财务，参加演出人员若使用租用服装或道具，应妥善保管，并在演出后及时归还，不得拖延或不归还。

10、训练时文艺部将无偿提供一些必须物质，例如矿泉水、开水、药品等，但是队员不得浪费，要本着节约的原则。

注：合唱队人员构成：指导老师一名文艺部干事两名队长一名队员若干。

合唱队规章制度篇八

要认真总结新课程实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程的重要性和艰巨性，增强实施课程的使命感和责任感，把课程作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。

二、主要工作。

（一）更新教学理念，指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中思。通过学习和培训、实践和思、和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。

4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

（二）改进教研方式，做好教学工作。

1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织教师学习《市美术学科教学建议》。

3、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

三、日巢排。

1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。

2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。

3、美术学科协进组活动。

1、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。

2、学科常规调研。

3、美术一年级集体备课。

4、小学美术学科协进组活动。

1、新教材课堂教学研讨活动。

2、课题研究工作。

3、小学美术学科协进组活动。

1、组织参加市中小学美术教师多媒体课件评比活动。

2、小学美术学科协进组活动。

3、课题研究工作。

1、课程经验交流座谈会。

2、参加市区美术学科专业员会理事会议，商讨下学期工作。

3、学期工作总结。

4、整理上交资料。

合唱队规章制度篇九

四、对外积极宣传合唱团，维护合唱团的良好形象；

五、任何成员不得随意迟到、旷到，需请假者必须提前告知指导老师；

八、对于积极参加训练，取得优异成绩的成员；给予全团通报表扬，评选为优秀团员；

九、凡不认真参加训练，干扰或破坏正常训练秩序、违反纪律的，开出团籍。

合唱队规章制度篇十

xx学一直注重学生全面发展和综合素质的提升。注重现代化气息和浓厚文化氛围的育人作用。尤其在新课程、新教材、新高改革开始实施的背景下，更需要注重学生的特长培养和发展。为了培养学生的音乐素养和歌唱表现能力，学校决定成立学生合唱团，以此点燃音乐激情，推进素质教育，进一步丰富和提升校园文化建设。

1、通过合唱教学进一步提高学生思想品德方面的素质，树立正确的`人生观、道德观等。

2、通过系统化的学习，使学生真正感受到合唱艺术的魅力，综合提高音乐修养，使之成为真正具有一定音乐素养和表演能力的人。

3、通过合唱培养学生具有团结合作、和谐共生，共同发展，追求美好未来的观念和意识。

基础乐理、视唱练耳、歌唱方法、合唱艺术的功能。

训练时间。

星期一：17：30——19：30教学内容：歌唱方法。

星期二：17：30——19：30教学内容：基础乐理。

星期三：17：30——19：30教学内容：视唱练耳。

星期四：17：30——19：30教学内容：分声部教学。

星期五：17：30——19：30教学内容：综合排练。

1、迟到、早退者，达到三次算旷课一节；按学校常规课缺勤处理。情节严重者除按学校纪律处理外，并开除合唱团资格。

2、请假须书面申请，本人亲自向主管教师请假。

1、给学校增添优美的歌声与旋律，助力营造积极向上的高雅氛围。

2、区级比赛不低于一等奖，争取名列前茅。

3、争取能获得进省、市的比赛，且获得好成绩。

为了管理好合唱团，同时也锻炼学生的组织、管理、沟通等方面能力，合唱团设立学生队委会，强调学生自主管理合唱团。选举团长1人，副团长3人（演唱业务、考勤、后勤与卫生各1人），各声部长8人（各声部2人）。

责任：执行合唱团各项任务，配合主管教师管理，合唱团日常事务，定期召开队委会，对合唱团的工作具有建议权，收集队员提出的意见和建议，定期向主管教师汇报，并将整改措施向队员传达，做到学生自主制定团规。

合唱队规章制度篇十一

合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术，所以合唱社团本学期将继续“唱响和谐”的宗旨展开如下活动。

一、招新计划。

随着新一学期的'开始，又有一大批新鲜的血液注入，此时正是社团招兵买马的好时机。所以应院社联的要求，今年我们将不再用以往的招聘方式，而是准备以“liveshow”的形式来招新，让更多新生认识我们合唱团。

二、内部建设。

上学期的管理制度存在许多漏洞，所以这学期将重新改革管理制度的方法。

1、制定新成员花名册：及时建立起合唱社团成员信息的电子及纸质档案，以便于组织和管理。信息内容包括：姓名、班级、性别、所在系部、特长或爱好、曾获奖项、联系电话。在此基础上严格执行考勤工作。

2、严格按照《合唱团奖罚制度》进行奖罚，对于平时表现优秀、培训积极认真的进行相应的奖励。平时表现非常出色的，在期末授予“优秀成员”或“优秀干事”等称号。

三、训练计划。

1、基础训练。

每周二下午2：00—4：30进行声乐培训，并邀请专业老师进行基础训练与指导。基础训练是培养成员合唱能力的重要环节，直接影响到日后合唱的效果，所以必须予以重视。通过每周的练习，让成员尽快进入美声发声的状态，从而提高唱歌时发声的调控能力。

单调的基础训练会让成员产生厌倦心理，所以结合上学期的不足与缺点，下学期在训练的过程中会适当的安排学习各类合唱曲目，丰富平常枯燥的声乐课程。

2、歌曲训练。

下学期准备训练的合唱曲目有：《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》（在其中任选1—2首）。

四、活动计划。

1、在新生军训中后期或末尾准备继续开展”唱响绿营“拉歌比赛。让新生尽快打成一片，团结互助。

2、积极参加岳阳职院举办的各大型活动，从而进一步提高合唱社团的知名度。

3、多开展与社团之间的合作，例如与舞蹈社团共同举办别出心裁的歌舞类比赛。俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。

五、创新。

为加强成员们的兴趣，同时也为各种汇演提前练兵，可以引导或指导成员们发挥各自的才智，大胆突破、勇于挑战、与实际相结合打造出一些新颖的活动。

相信在所有人的团结一致与共同努力下，我们一定可以把合唱社。

团向一个更高的阶层发展。我们会在实践中不断探索、不断总结经验，形成新的认识，取得更优秀的成绩。

合唱队规章制度篇十二

为完善合唱队管理体制、增强合唱队的协作精神，充分发挥队员的.积极性、能动性，现拟定合唱队的管理制度如下：

第一条、合唱队行政管理人员负责考勤工作，负责合唱队训练时的纪律问题，监督队员的训练情况。

第二条、各声部长负责各声部管理，积极带领本声部队员进行发声练习，协助指导教师完成训练任务。

第三条、队员必须遵守合唱队制度，按时参加训练、演出、维护合唱队利益。努力学习、刻苦训练、不迟到、不早退、不缺课，有特殊情况必须提前请假。队员不得在排练厅内吸烟，应保持排练厅的干净整洁。排练期间要集中精力，不得交头接耳或其它动作。

第四条、队员之间团结互助，与教师、合唱队行政管理人员积极配合。养成刻苦钻研，虚心求教的习惯。

第五条、应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。合唱团教室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

第六条、经过一段时间训练后，专业水平要有所的提高，没有明显提高者做退队处理。

第七条、本制度即日起生效。

实践中，发生离职员工侵犯公司商业秘密时，争议焦点往往不是员工有没有义务保守公司的商业秘密，而是该秘密是不是构成受法律保护的商业秘密，以及单位如何提供证据证明离职员工实施了侵权行为及侵权造成的损失。由于商业秘密侵权证据很难收集，或调查取证的成本非常高，往往导致单位对侵权行为束手无策。

企业在制定规章的时候可以约定通过保密协议，据此证明商业秘密的存在、证明企业对商业秘密采取了保护措施，一旦发生侵犯商业秘密的行为，便于举证，有利于企业借助法律手段保护自己的商业秘密，维护合法的权益。

合唱队规章制度篇十三

为完善合唱队管理体制、增强合唱队的协作精神，充分发挥队员的.积极性、能动性，现拟定合唱队的管理制度如下：

第一条、合唱队行政管理人员负责考勤工作，负责合唱队训练时的纪律问题，监督队员的训练情况。

第二条、各声部长负责各声部管理，积极带领本声部队员进行发声练习，协助指导教师完成训练任务。

第三条、队员必须遵守合唱队制度，按时参加训练、演出、维护合唱队利益。努力学习、刻苦训练、不迟到、不早退、不缺课，有特殊情况必须提前请假。队员不得在排练厅内吸烟，应保持排练厅的干净整洁。排练期间要集中精力，不得交头接耳或其它动作。

第四条、队员之间团结互助，与教师、合唱队行政管理人员积极配合。养成刻苦钻研，虚心求教的习惯。

第五条、应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。合唱团教室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

第六条、经过一段时间训练后，专业水平要有所的提高，没有明显提高者做退队处理。

第七条、本制度即日起生效。

合唱队规章制度篇十四

1、团员应准时参加排练，不得迟到、早退。有特殊原因不能参加排练和演出，需事先向团长或老师请假。

2、训练时应保持排练场地卫生整洁，不允许携带零食。

3、积极参加演出，遵守演出纪律和演出场所规章。

4、团员在参加基础训练和排练中，应思想集中、演唱认真，努力达到老师提示的艺术要求。

5、团员应当发扬团结互助精神，树立虚心、勤奋、刻苦的学习风气，不断提高各自的音乐水平和艺术修养。

6、合唱团是一个集体，合唱不仅是学习音乐，也是一项最好的培养合作精神的活动。要求队员具有凝聚力，保声部要讲求和谐统一，要讲团结，讲互助。学会倾听他人，学会融入。

7、无特殊情况不得随意退出合唱团。

8、每学期末合唱团都要进行考核，不合格者退出小苗团。