最新我渴望得到陪伴的六年级作文(精选18篇)

阅读是一种寓教于乐的好方法，可以丰富我们的知识和思维。可以运用一些实证研究的方法和工具，对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。以下是一些写作专家总结技巧的分享，给大家提供一些指导。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇一

“来了!”不知哪位坚守的“哨兵”一声欢呼，心不在焉的我差点蹦起来，比中了百万彩票还狂喜。大家齐刷刷扭头，热切的目光能穿过水泥墙。

“嗒、嗒……”脚步由远而近，终于，您——音乐老师来了!内心掀起激动的巨浪，掌声涌起，比建国大典还热闹。突然，同学们又纷纷扭头，担忧地望向意犹未尽的老师。也许被这渴望感染了，她点点头：“好吧，再借5分钟讲一道题。”大家如释重负，欢呼雀跃。

如蛋清般嫩滑的阳光洒在我们的课桌上，光点跳跃，想到5分钟之后就是期待已久的音乐课，我们不禁精神抖擞，争相发言，课堂气氛空前活跃。

咦?时间怎么还没到?我疑惑起来，左顾右盼，不断眺望后面满不在乎看手机的音乐老师，用眼神打求救信号，同学们也燥动不安。

近期，主课老师们仗着下午军训，少上课30分钟，便理直气壮地大开杀戒，风卷残云，心照不宣地瓜分了我们的所有娱乐时间——术课，主课老师们或推说借课(其实全是有借无还)，或直接“赶走”术课老师，或耍诈——先电话通知术课老师不用来，再哄我们老师有事来不了……唉，真是防不胜防呀!

非旦如此，连早操、下课时间都被霸占，于是乎，我们要么听着震耳欲聋的广播操乐声苦练习题，要么在死气沉沉的教室中，羡慕望着在走廊灿烂阳光里自在玩耍的同学。

“印可宜!这题怎么做?”我百般无奈站起身，懒洋洋的吐出答案，眼睛却不时拐向窗外明媚的春光。

作者：印可宜。

指导老师：蔡虹。

公众号：优页作文选3。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇二

陪伴是一缕阳光，能穿透阴暗的乌云；陪伴，是一滴雨露，能滋润干涸的心田。

二年级，我转到了新学校，对班里的一切一无所知。我的同桌小辰非常开朗，与我比起来，简直就是一个天一个地。

开始的时候，他经常对我笑，对我闹，似乎把我当成了弟弟，有什么好事跟我说，有什么好吃给我吃。可我，却总是对他爱理不理，有时还一个人躲在墙角偷偷掉眼泪。

不知他从哪儿知道我打羽毛球厉害，有一天，累得上气不接下气的小辰来了：“你打羽毛球厉害？那我们比一比！我可从没怕过！”

我慢慢走过去，拍了拍小辰的肩膀，露出了两排纯白的牙齿：“还是要继续加油哦！”

我的这句话，是开学来说的第一句话。小辰听了，比我要打羽毛球的劲来得还快：“当然！不定期要超过你！”

我渴望得到陪伴的六年级作文篇三

清晨，阳光明媚，天空万里无云，花儿在阳光的照射下显得格外耀眼。

我站在窗前，手捧一杯热水，眺望窗外美景。心中只有一个念头渴望从头再来。

在初一第一学期的期中考试中，我因在考场上发挥失误，而导致成绩快速下降，心里很不愉快，把自己关在房间。

过了些日子，爸爸约我出来钓鱼，我们开着车来到小河旁，爸爸拿出钓竿大手一挥，把钓鱼的一头扔进水里，慢慢等待。

我蹲在河旁的.一棵苹果树下，看着那又大又圆的苹果，把手尽量往上伸，真想摘一个下来。爸爸看到了我，走了过来说到：“想要达到目的，首先就得站起来。”对没错，只有站起来挺直了腰，这样才能达到最终目的地。于是我又重新站立起来，勇往直前。终于在期末考试中，发挥良好，抵达看我的目标。

一花一世界，一叶一追寻。

我的心亦有其悠然。

一步踏尽一树白。

一池月光，一树桂花交汇成了一首静谧的歌。

时光的流逝总是那么消无声息，这一切的一切都只能被当做电影一样在脑中放映。但那一个个交织而成的，多姿多彩的渴望与希望却深藏在我心，它们汇集在一起，组成了一首唱不尽的歌，名曰渴望。

有话说：“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏”，我却道，非雨非雪，唯有赞歌一首，唱尽渴望，唱尽我心。

又过了些日子，爸爸告诉我说：“当时约你出来，是想让你走出失败，走向成功。我想：难怪当时爸爸一条鱼都没有钓到，仔细一瞧，连鱼饵都没带。我才恍然大悟。

只有有信心，渴望成功，付出劳动，这样才会成功。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇四

被关在鸟笼的鸟儿，渴望得到自由，渴望在蓝天再由翱翔；被关在动物园的动物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。

动物们渴望自由，我们也不例外，我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的“牢笼”之中。

每天我们都在一个循环之中，起床、刷牙、吃饭、上学、上课等等。渴望自由的我们不是乏味的上课而是听见动人的下课铃。学习不说多少就说从小学到大学的16年吧，这个循环持续如此之久，不说谁就先说说我妹吧。

她从五岁就被逼开始学围棋，上了一个学期，效果很显著没学，等于学。

况且这不是她想要的，她想要的是与同龄伙伴在楼下自由玩耍。

她六岁就开始学舞蹈，虽然是坚持到现在，但十分的不乐意，因为她是被迫的。被不能理解她的`父母所逼的。没到星期六她就要去学舞蹈。每次都是没有一丝笑容的回来。

说了那么多，说说我自己吧。

虽然我不学舞蹈也不学围棋，但我三年级时候英语不怎样，及格都十分困难，就被迫报了一个环球英语学了三年，没有一点效果。那里只是背书、背书、背书。既枯燥又乏味。上完课过一个星期课文没背一样。应为老师是将知识强塞进我们的大脑，一点作用都没有，丢了许多钱过去换来的是枯燥是乏味。

我们现在被学校、补习班、父母包围着，想捆粽子一样将我们紧紧包裹，动弹不得。我觉得学校应该多举行社会实践活动，父母也应该多与我们交流，做到理解孩子，支持孩子的兴趣爱好而不是强迫我们，逼我们。

我们渴望自由，渴望能理解我们的父母。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇五

一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。

只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。

昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。

我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”

多么渴望那一颗心！

我渴望得到陪伴的六年级作文篇六

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”童稚时的我，爱缠外婆，到了夏日，一颗童心更是被滚滚活跃的热气激得蠢蠢欲动。清晨，我随着外婆，雀跃在田间的小道上，一篮清清爽爽的衣物，浸在池水里。清朗的阳光被池边的芦苇轻轻筛下，在细密的水波上映出圈圈羞涩的光晕，如同几尾金色的小鱼儿，嬉戏玩闹，把我直看得童心大起，瞬间把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令抛到爪哇国，笨拙地下到池塘边。飞溅的水花如细细的雨沫飞起，外婆的身上便添了朵朵碎花小纹。一声嗔怪，笑声荡漾。

田野，呵护我与外婆的甜蜜。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋的眼眸流动，田野便沉醉在一秋的浪漫之中。“别到水边去呵。”一声叮咛乘风飘来，幼时的我懵懵懂懂地点点头，一脚深一脚浅地向田野颠跑过去。柔柔的天，暖暖的地，秋的色调如稠稠的酒，一点一点酝酿着。一群小伙伴将一片细长的叶放入澄澈的水中，沿着小溪跑着，欢声笑语如同一首自在的歌谣，在田野中一圈一圈荡漾开去，友谊融入小溪，渗入田野的血脉，甜甜蜜蜜。心也被染成一粒饱满的麦子，裹着薄薄的壳，含着秋的美梦。几个同样稚嫩的小伙伴，手拉着手，走过了童年的田野。

田野，奏响我童年自由的歌声。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”冬日的田野是寂寥的，亦是盛着浓浓希望的。“啪”“啪”几声清脆的响炮，在田野上空绽放，在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上，如一团飞翔的火，每一寸土地似乎都蕴着希望，每一缕空气都凝着生命的光辉。哪都是氤氲着暖暖的味道的，我奔跑在暖里，徜徉在暖里，流连在暖里，在暖中化为今年最后一片叶子，在暖中沉醉在田野的怀里。

田野，承载我幼时的幸福。

“酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。”如今长大的我爱上了阅读，捧一本油墨的清香，坐于生命的绿意间。泥土的馨香含着青青麦苗的清香，在鼻翼间绽开一朵纯洁，如品一杯香茗，清幽幽，香郁郁，如烟往事俱忘却。我沉浸于青铜葵花的故事，淡淡忧伤，浸着清雅质朴的味道，不觉间，似乎自己也乘上一叶小舟，逍遥在朦胧的天地之间，耳畔是风掠芦苇荡的呢喃细语。我在清澄的水流中拾一串诗意的文字，越品越痴……翘首，眼前依旧是那片熟悉的田野。我静静躺下，拥抱田野，听见了春日田野的心跳。

田野，牵起我阅读的思绪。

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我渴望得到陪伴的六年级作文篇七

父母的爱不只表现在对你严格要求，不只表现在雨天送伞、带你看病，更多的时候，它是一种陪伴。

爸妈一向对我较严，但只要他们有时间，就会陪伴着我和妹妹。

最近，我的多篇习作被陈老师挑中“发表”，妈妈只好牺牲晚上休息的时间给我打作文。记得那是上周六的晚上，我和妈妈一起研究着我的作文，看看还可以作哪些修改。因为我写作文时较为粗心，有很多句和词看似通顺，其实还存在着这样那样的问题。比如“一朵朵可爱的小黄花成了这棵像柳条一样的植物最好的装饰”这一句，读上去总觉得有些别扭，“的”字重复使用了3次。应该怎么改呢？我绞尽脑汁，皱紧眉头。

妈妈见状，拿过作文本，眼睛直直地盯着句子，好像要把它给吞了似的。

“‘可爱’，‘像柳条一样’，‘最好’这三个修饰词是使句子有这么多‘的`’的原因。”妈妈想了一会儿，“‘像柳条一样’的东西，不就是藤吗？这样不就少了一个‘的’吗？”

“对！妈妈你真聪明！”

妈妈仿佛没听见我的表扬，继续认真地盯着作文本。果然，她又提出了修改意见。

“还有，把‘可爱的黄花’改为‘一朵朵小黄花可爱极了’不行吗？”

那么一句拗口的话，被妈妈改为了“一朵朵小黄花可爱极了，成了这条藤上最好的装饰。”

好多使我头痛欲裂的问题都在妈妈的陪伴下化为乌有了，只剩下了最后一个问题，在我的作文中，写到一棵不知名字的植物，是啥呢？作文中“紫色的叶，红色的花”使妈妈起了好奇心，特地从三楼跑到一楼查看，还是弄不明白。“有问题，找度娘。”妈妈小心地摘下一片叶子和一朵花，带回卧室仔细地翻看了几遍，再找开电脑搜索起来，终于，功夫不负有心人，原来是棵“红花继木”呀！最后一个疑问也被消除了，我们这才把文章发送给了老师。这时，时针已指向十一点，我连打了几个哈欠，妈妈却微笑着说：“好作文是改出来的！”

母爱为什么伟大，这就是证明。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇八

时间悄无声息的过去，是有闹钟的陪伴……。

而我又有谁的或什么陪伴呢？

它伴随我度过多少失败，多少眼泪，而它就是挫折。

每当失败，人都会遇见挫折，而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走，多少时间，多少眼泪在挫折上挥洒，就是为了有一天成功。拥有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。

例如拥有“科学巨匠”之称的霍金，坐在轮椅上的他，竟能拥有巨大的成功，不知花费了多少的心血、时间、汗水。在未成功的背后是失败、挫折，但正是这挫折伴着他，他才会有今天的成就。一个无人不知，无人不晓的名字——史蒂芬，霍金。在人们的心中铭记着，人们忘不了他为世界做出的贡献。

挫折是一把金钥匙，是通向成功之门的必有之物。

挫折是一条路径，选择了它，你会变的更坚强，变得坚定不移。

挫折是阳光后的乌云，虽然从希望到失望另人伤心，但从失败中积累的经验，可以使你更有把握做好这件事。

我的生活中，有挫折伴我成长。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇九

陪伴，意味着在这个世界上有人愿意把自己最珍贵的时间给你。所以陪伴不仅是物质上的给予，更是一种精神上的慰藉。

我家养了一只可爱的小猫。它长着一双乌黑的眼睛，一对三角形的旗子飘扬在头上，那条粗大美丽的长尾巴永远优雅地甩来甩去，表达它天真无邪的心意。

人们都说猫是一种善解人意且通灵性的动物，特别是黑猫和白猫。而我家的猫咪lucky，就是一只善解人意的猫。

有一次，我考试考砸啦，被老师毫不留情地骂了一顿。于是回到家，又被消息灵通的妈妈痛骂了一顿。这两骂，让我的心情跌到了谷底。这时，lucky迈着小碎步朝我走来，脖子上的银铃铛发出一阵阵清脆的响声。不一会儿，一条优雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它这么温柔的动作让我的泪水涌了出来，一颗泪珠滴在了lucky的身上。lucky显然不知道这是什么，它眨着水灵灵的大眼睛想了想，抬起头奋力舔掉了我流下的泪水，还用身体轻轻地蹭了蹭我，仿佛在说：主人不哭了，陪我玩吧。

陪伴，是一件简单的事情。但一旦拥有了心灵相通，便让一切都变得那么美好。

谢谢你，lucky！

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十

我们的成长，离不了陪伴，父母的陪伴，同学的陪伴，甚至是玩具、宠物的陪伴。

我小的时候，父母不在家中，而奶奶年纪已经大了，我也不好用我的烦琐事情来烦她，于是，我找到了一个属于我的倾诉对象——我的第一件礼物，粉色的熊娃娃。

熊娃娃很大，整体呈现粉红色，软软的毛上虽然有着杂质，但却是我最喜欢的‘伙伴’。每当我有了什么心事，我就会对着熊娃娃倾诉，向她诉说时，我不需要顾及我的语气，更不需要顾及言辞，我心里是怎么想的，就怎么说，而她，也会耐心的倾听着，完全不会否定我的心里，更不会想要强硬的更改我的想法。

心中受了委屈，那个时候，我的诉说对象就更是她了。她会耐心的听完我的话，让我尽情的宣泄心中的那抹情绪，我总觉得，她那乌黑清亮的眼睛里，满是对我的鼓励和安慰，抱着她，诉说心中的心事，我的心情就会好上很多。

伤心时，她任由我的泪水打湿她的绒毛，陪我哭泣；委屈时，她任由我对她大吼大叫宣泄心中的不满；开心时，她任由我抱着她欢快来的跳来跳去……我的童年生活中，处处充满着她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十一

妈妈的那句话一直陪着我。

记得上幼儿园的时候，特别是冬天。我每天最害怕的就是夜里去上厕所了。怕黑的我，面对只要走五步的厕所都不敢进去。一直忍受着黑暗恐怖的折磨。

那时候，我还和妈妈睡在一块儿，每当我夜里想去上厕所时，妈妈总会毅然放弃那温暖的被窝，陪我一起走哪五步路。但是直到我快升一年级的时候，妈妈就再也没陪过我了。只是每次对我说：“你应该自己走着短短的五步路，妈妈不能陪你一辈子。”当时，我心里并没有觉得伤心，而是为了自己一个人摸黑开打感到害怕！

那个场景我忘不了。可以看到墙上照亮那仅仅一米走廊的灯的开关。墙上隐隐约约出现淡淡的灰蓝，最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里，我总能看到身披黑衣，张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展魔法。我总是感觉房间里很安全，有什么东西在保护着我，却又说不上是什么，但一出房间就是危险。

我最终还是走了过去，因为妈妈的一句话“我永远在这里和你在一起！”妈妈的声音陪伴着我渡过了我遇到的第一个困扰我的急流，也许是最后一个吧！

每个人一生中走的路都不同，但肯定会碰到陪你走一段的`人，请把这些美好的记忆碎片珍藏在你的心之瓶中！

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十二

小的时候，老屋就是我的乐园，是我玩耍的天地。一踏进老屋，迎面扑来的就是一阵泥土夹杂着青草的清新气息。我最爱的事情就是和小伙伴一起在院子中的那块宽敞的空地上玩耍，什么跳皮筋啊，老鹰抓小孩啊，都是我们的拿手好戏。一时间，院子里充满了欢声笑语。每当这个时候，奶奶就会坐在榕树底下的小板凳上，打着毛衣，时不时的用她那充满慈爱的眼神望着我。树上的小鸟唧唧喳喳的唱着歌，草丛中的小虫子也在不停地附和，在那一刹那，定格的画面美得像一幅水彩画。老屋是我童年的乐园，儿时的欢声笑语总是离不开老屋的陪伴。长大后，我和爸爸妈妈就离开了老屋，前往了繁荣的大城市生活。虽然城市里遍地高楼大厦，一片车水马龙，却比不上我心中那老屋一片瓦房古楼，一条宁静小路那个时候，老屋就是我解压的圣地。每当我有烦恼的时候，就会回到老屋来，或是窝在奶奶的怀里，望着天上的星星，吐露着自己的烦恼，或是和伙伴一起躺在楼顶的竹席上，听着耳边奏响的虫儿音乐会，一边谈天说地。每当这个时候，我的心情都会得到前所未有的放松。老屋是我解压的圣地，心情烦闷郁结时总是离不开老屋的陪伴。

现在，自从奶奶离开以后，老屋昔日的欢声笑语也随着奶奶的离去而消失的无影无踪。我们也渐渐的变得忙碌起来。而今天，当我再踏进这老屋，我却感觉还像一切都没有改变，恍惚间，我们似乎还在院子中打闹嬉戏，一回头，好像还能看到奶奶坐在榕树底下打着毛衣，见我望去，抬手招呼我来吃桂花糕。可是，当一片枯黄的叶子从我面前轻轻飘过，在空中旋转，舞蹈，宛如一只在空中优美的翩翩起舞的枯叶蝶一般，最后落在土地上，结束了它那短暂的一生。当我看到这些，我才明白，原来老屋已经陪伴了我将近十六年了。老屋，它陪我度过了天真无邪，无拘无束的童年，也陪我度过了青春活泼，热血求知的少年，未来也许还会陪我度过繁花似锦，流年似水的花季。恍惚间，好像什么都没有改变，又好像什么都变了。但我知道，变得是物是人非，不变的是曲终人依旧。

老屋，相伴，永不离。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十三

有些话，或许带过简单、太过俗烂可那些话，会被我记在心里。

“分开以后我会想你的，你会么？我最好的朋友。”

“要分开了，别忘了我们是永远的好朋友，记得联系我，别忘了我啊。”

“六年的时间匆匆过去了，希望长大后还能见面，最好分在一个班，还在一起玩，哈哈。”

那些话，很简单，甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的，其实内心却在流泪。

关于小学，我有太多想说的了，这些年，我们从一个天真烂漫的小孩，变成一个正值青春的少年少女，这是怎样的一个过程。

毕业那天太匆忙，甚至不能好好的哭一场。

有段时间，我一直在想，毕业那天是怎样的，可到了那天，我却希望时间倒流，回到从前。

我有太多太多想对你们说，可毕业那天，却什么也说不出，那些话，被泪水淹没了。

班上的一切都是我们友谊的证明。

人生像一场舞台剧，总会有谢幕，只是我们改变不了的。愿我们再相见，新的剧情在等者我们。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十四

没有人的一生是注定孤独的，每个人的一生中都有着许多极为重要的人，而每当脑海中闪过这些人时，脸上总会挂上幸福的微笑。

父母是陪伴我们走过懵懂的童年时期的人，他们教会我们如何做人，如何做事。父亲赞许的目光令我感到幸福；母亲一句温暖的问候令我感到幸福；兄长一声亲切的鼓励令我感到幸福。亲情，是亲人给予的感情，它伴着幼小的我走上了人生的第一级台阶。

老师，大概也就是除了亲人之外最亲近的人了吧！自从我们离开父母的照顾，就迎来了老师那双翅膀的庇护。不论是小学、初中乃至高中，老师都将陪伴我们走过我们的求学生涯。老师的陪伴令我感到幸福，它为我确定正确的航向，助我扬帆远航。

同学，同老师一样，是我们的学习生涯中不可或缺的一部分。在学校里，同学们陪伴着我们度过每一分每一秒，所谓独行快，众行远只有合作才能令我们走得更高更远。如果自身的努力是人成长的一只翅膀，那么，伙伴就是另外一只翅膀，如果缺少了一只，就无法自由地翱翔。

人生的时光转瞬即逝，这些幸福的时光也终将逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜现在的时光；珍惜每一个伴你成长的人。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十五

每当我仰望天空时，我就希望自己能做一只小鸟，可以在天空自由自在地飞翔。

就拿我来说，期末考试结束，换来的并不是摆脱压力，获得轻松、自由，而是为了应战快要到来的各种竞赛，为了小升初而更长时间的补习，培优。每天早上在走向北大数学、语文、下午在新东方上英语，晚上在家写作业，估计只有睡觉的时间才能算解脱。

所以，我希望自己能做一只快乐自由的小鸟，能与朋友，伙伴们在森林里玩耍，唱歌，整天无忧无虑。还能不断突破自己的能力，向着更高处飞翔，那片广阔的天空简直就是一个天堂！

我还想飞到城市去，告诉所有的爸爸妈妈，孩子的童年应该是快乐的，开心的没有负担与压力的，而是而不是为了好初中，好高中，好大学而失去自由。

是的，作为二十一世纪的接班人，我们必须好好学习。但是父母们也不能太急于求成，你们可以去问问自己的.孩子，他们是愿意玩，还是愿意学，你们可以去问问自己的孩子，他们过得快乐吗？我相信，大部分的小孩都渴望有一个欢快的童年。

所以，为了祖国的下一代健康成长，让孩子们放松一点吧，让他们能像小鸟一样，无忧无虑自由自在地飞翔！让他们能有一个欢快的童年吧！

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十六

人的一生会遇到许多人、许多事，有的人擦肩而过，有的人留在身旁，伴你成长。陪伴是最长情的告白，六（1）班的同学，有你们的陪伴，真好！

陪伴是快乐的`。

那一年，我们第一次外出旅游，那时的我和同学的关系不是特别好，夸张点说是陌生的。虽然在同一所学校同一个班级，但彼此之间似乎隔了一层玻璃，刀枪不入。但事实证明，这层玻璃是可以打破的——休息的时候，我坐在角落里吃着零食，忽然脚下滚来了一个会发光的水晶球，我顺势捡起来，抬起头看见一位圆嘟嘟的脸上戴着眼镜的男孩。我把东西还给他，他感谢了我，就因为这样，我们有了共同语言，开始攀谈。我交上了小学生活的第一位好朋友，一位到现在也分不开的朋友。后来，越来越多的同学走进了我的生活，陪伴我度过了快乐的时光，为我洒下欢笑的种子，使我变成快乐的男孩。和班上的同学打成一片的感觉真好！陪伴，是快乐的！

记得那一次800米跑考试，只听一声哨响，我们便跑了起来。刚开始我发挥得还不错，跑得还挺快的，可一次转身时，不知被什么绊了一下，倒在地上，痛苦不堪。周围的人都跑来看我的伤势，有人给予一句关心的话语，有人跑去上报老师，有人扶着我去医护室。那一瞬间，我感到无比的温暖与幸福。陪伴，是温暖的。

一路上有你们，陪我走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。有你们在，我什么也不怕！有你们的陪伴，真好！

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十七

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。

可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什么也没说。我知道快要面临妈妈的'教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。

这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

我渴望得到陪伴的六年级作文篇十八

是谁在你伤心哭泣的时候，用手轻轻拭去你眼角的泪水?是妈妈。是谁用尽心血将你一点一点拉扯长大?是妈妈。又是谁绞尽脑汁，只为给予你一点欢喜，一些微小?还是妈妈。

你看过妈妈工作的样子么?仔细观察过妈妈的脸么?原本美貌的脸上，又是为了谁增添了些许皱纹呢?此时此刻，我竭力在脑海中搜寻着记忆的碎片，拼凑出我心中妈妈的模样。

我的妈妈不胖不矮，不美也不丑。在外人的眼里，是个贤良淑德的好母亲，可真的是这样么?我无法理解，无法理解那个在家中因我学习上一点儿携带便冲我紧锁眉头，甚至破口大骂的妈妈。我也无法理解为什么在我独自外出迷路时，打电话求救却数落我的妈妈。为什么在我跌倒的时候，妈妈不是安慰我，而是严厉的要求我站起来。有一次我才完全理解妈妈的一片苦心。

有这样一个月，爸爸妈妈双双出差。我便被迫住到了我舅舅家居住。双休日过后的周一，我背起书包去上学，哪知这开学第一天，我该带的作业、学习用品都不知道去了哪里。心急如焚的我把书包翻了个底朝天，可我还是没能找到我的用品们。自然而然的，我被老师劈头盖脸的批评了一顿。回家后，我的心情糟透了，我开始怨天尤人。可我忽然明白了为什么我平日里不丢三落四，不忘记东西。那是因为我有我妈妈在一天的辛苦工作后，依然为我“多管闲事”。

我终于理解了你我的妈妈。

你责备我对学习的懈怠是因为你恨铁不成钢的期待。你数落我是因为您满腹的担忧与牵挂。跌倒时的严厉是因为你希望我变得坚强!

您对我的所有都饱含了天下母亲那般沉甸甸的爱。可是以前的我却忽视了它。甚至从未正眼瞧过它。

我享受着妈妈对我的关怀，却没有打算回报它。

唉通过这次的经历，我理解了妈妈，理解了她，以及她那颗炙热的心!

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