“初三,____”半命题作文(精选19篇)

古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。怎样提高写作水平，让文章更具有说服力？这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧，帮助我们写出更好的总结。

“初三,____”半命题作文篇一

从我们呱呱坠地的那一刻起，前方就已有了一条父母为我们铺设好的路，平坦、宽阔、规律，不容犹豫。

当梦想与既定的轨道相遇，我可以相信希望，从新开始吗？

在广阔的海洋上，一艘轮船徐徐的驶来，船头一个英姿飒爽的年轻人临风而笑，那是鲁滨孙——一个为梦想奋斗的男人。面对梦想和父母的期盼，他选择了自由自在。他相信希望，相信明天！最终他看到了自己的彩虹，明亮绚丽。

当灾难降临在自己身边，我可以相信自己吗？

当命运对我不公时，我可以选择奋斗吗？

在简陋的房间里，一个身影弓着背，随着音阶的流动起伏着，贝多芬，一个失去听力的音乐家，一个梦想执着奋斗的失聪者！上天的不公平并未使他颓废。他坚持着，奋斗着，指间流淌出的音乐，雄浑而感撼！一曲《命运交响曲》应运而生，那是自信的见证，命运掌握在自己手中，奋斗吧！

请让我们相信自己吗——我可以！

若鲁滨孙选择了遵循，那他的人生将波澜不惊；若灾难来临时，女孩绝望，那她失去了生的机会，埋葬与瓦砾之下，那她终究是个废人；若贝多芬屈从于命运，世界就不会有生命的奋斗之歌！

历经苦难，方可立于人生巅峰，傲视天下，奋勇前行，才能笑看风云变幻，睥睨群豪——我相信！

“初三,____”半命题作文篇二

天依然是那么的沉闷，未到五月呢，可是银色的光辉已经蒙上了淡淡的薄雾。

那是我的笔，可那也是我们整个班的同学们手中的笔——一律齐刷刷的银色，一律齐刷刷的挥动。

我们这些孩子，正在和时间赛跑，而手中的笔，正是我们胜利的旗帜!

我的笔，是塑料做的，笔帽是光闪闪的，它的盖子，其实早就不知哪去了，因为它的主人，是那么的不小心!

在传递和传递中，它的人生似乎还没有运动，它的脉搏似乎还没有跳动，因为它是新的，因为它还躺在整齐的盒子里，终究会有一个人唤醒他。

很抱歉，我在亿分之一的几率中挑出了它，透明的外壳无可挑剔，黑黑的笔油在长长的管子中凝固着，却又蠢蠢欲动。

细碎的笔珠因为白纸的摩擦而滚动，这个滚动，是高达五千年的穿越，从粗糙的陶器上，半坡人小心的用尖利的石子在泥陶上刻出了符号，符号上有仓颉的梦想，明明显现的，从历史长河中站出来一个叫“人”的独一无二的物种。

它的滚动，是漂白的羊毫上粘上了黑色的墨液，然后在文天祥的竹简上，缓慢而又深沉的写下了“国家”。

它的滚动，意味着这一生的开始，从此它的圆滑和光泽将会被黑色覆盖，然而在蔡伦的纸上，我们看见了千年的文化。

人?是什么，国家?是什么。文化?又是什么?

我颤巍巍的捏住了那只新笔，在崭新的本子上画出了一个细长的破折号——。

终于有一天，笔芯空荡荡了，然后脉搏开始减弱，开始消失，我努力的在白纸上滑动，可是那清晰的白纸上什么都没有，枯竭的笔对我欲哭无泪：“对不起，我尽力了……”

我亲爱的笔，如果有一天，我失去了你……我的灵魂将会枯萎……将会枯萎……。

“初三,____”半命题作文篇三

我要告诉所有的班干部，一定要牢记曾老师所说要公平！公正！公开！在办公的时候一定不要把自己的私欲和个人情感拉进来，不然就算成绩好又有才艺等等，也是没有人会幸福的，反而那些公平！公正！公开！的班干部纵使你成绩不是很好，又没有什么才艺也一定会有人听从你的指挥，服从你的安排，我也要和被管理的人说一声;即使你不愿意听从某些班干部的安排，也不必要立马瞪鼻子上眼，可以私下去找曾老师沟通，不然老师就会认为说你的错，因为你先发火，就等于唱反调，所以班干部做一些事你认为不公平时只要心平气和，再去找老师，反而老师就有可能不是批评，而是表扬你这个人很冷静，有头脑，因为有正确解决问题的方法，很明智理性这就是我要给班干部和被管理的同学的话。

“初三,____”半命题作文篇四

我曾想..

岁月恰似白驹过隙，从豆蔻年华到灿烂的青春花季。烦恼，畏惧，退缩，郁闷成了我的行为缩影，过去的美好再也回不来了。如今仍在的只是那做不完的试题，中考倒计时一天天更新，一天天递进。曾站在花丛中叹‘’泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去‘’曾经的乱红已不见，留下的全是满桌试卷。

夏日的闷热与蝉声的聒噪竟令我窒息，那段美好的幻想------独坐于一棵古树下，持一盏清茶，闭上双眼，静心倾听：一曲悠扬的《云水禅心》随风传来，偶一听禅寺的钟声似乎敲响，老禅师开始讲授哲理..再静心一听，似翠波之上泛起阵阵涟漪，泛着美美的圈，拂动着我的心弦..微微睁开双眼回到现实中，四周竹树环绕，泉水如鸣珮环，泠泠作响，乐声入耳，恰似箫韶，美景尽收眼底，未曾想，炎炎夏日竟有此般仙境，美哉。再一想，甚是悲哉，何日有曲，何日有泉水相伴，何日有相抚？盖书卷之影也。

我曾这样想过，徒步走向远方，去看看那枝掌握在命运之神手中的幸福之花，奈何，满丛荆棘总是将我划得遍体鳞伤，如今我却要积蓄夏之力量，见证那彩虹的微笑。借问此何时？正是中考将来时。

让微风拂去那些过去的‘’曾想‘’，与现实接轨，并非空自恼，莫辜负青春正年少，明日依有夕阳好。朝阳升起，我正在成功的旅途上.

“初三,____”半命题作文篇五

小时候，我喜欢养小动物，比如蚕、金鱼、乌龟等。我最喜欢养的是金鱼。我家的那个鱼缸是养鱼最好的地方，倒上水，放几条鱼。看着鱼儿在水中欢快地游着，我的内心充满着快乐。

我还要去学校，没法陪鱼一整天。料理好一切的我，留下孤独的几条鱼在家里。

回到家，我第一件事就是去看小鱼们活得怎么样了。可那些伤心的晚上，迎来的是一次次的失望，我的鱼陆陆续续死了！这使我的心灵受到了极大的打击。之后，我便再也没养过鱼。

七年级的寒假，我去一个亲戚家玩。亲戚家有个大鱼缸，鱼缸中养了好多种鱼，而且还有海星和珊瑚，都是真的，好羡慕。可想起我曾经的经历，我又心酸了。

之后，爸爸从别人那里得到了鱼缸和好几条小丑鱼。我几乎每天都在担心。小丑鱼是深海鱼类，需要适合的水温才可生存，一个连普通的金鱼都养不好的家庭，怎么会养好更高难度的小丑鱼呢？鱼起先还欢快地游着，时而游这，时而游那，看起来很欢快的样子。可没过几天，它们一条条沉在水底死了。看见爸爸把死鱼捞出来，心里感到愧疚。

原先的我一直以为，只要有生存条件，任何事物都可以活得长久。可没想到，这一条条鱼，死得如此突然，这让我对“生命无常”的理解更进一步。最终，小丑鱼一条一条相继死去。之后，我们家便不再养鱼了。鱼缸，还放在那个地方，孤零零的，只有珊瑚丛陪伴着鱼缸。

也许以后，我的孩子会要养鱼。也许我会让她养，但我绝不参与，观看与经过那鱼缸。

“初三,____”半命题作文篇六

爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。

烦不胜烦的叮嘱

在很多的时候，妈妈常说：慢点儿，小心。可是，这却是我们最烦的“叮咛”这几句都包含着妈妈对我们的爱。

小的时候，弟弟贪玩，跑去了马路上，妈妈说“慢点”“小心”上前就抓住弟弟，因为有一辆出租车从弟弟身边擦过，弟弟却说：“没事，他不敢撞我。”妈妈不顾自己的危险去救弟弟，可他……我第一次体会到妈妈爱我们有多深，第一次感觉到妈妈的叮嘱里都是担心。

充满鼓励的眼神

初一上册的期末考试，成绩很不理想，老师说：“没事，下一次，你一定要考好，不负老师的期望”我信心十足的答应，第二学期，其木偶考试，仍不理想，我从老师的脸上看到了失望，不过，老师仍是鼓励我，没有表现出来，原来，老师的眼睛里有着鼓励的眼神。

普通的节日祝福

前几天刚过了元旦，同学们都互相诉说着节日祝福，一句句充满祝福的话语，都希望朋友快乐，虽然微不足道，但却有着朋友最真心的祝福，包含着一个个真挚的心，一句句祝福，带来的是20xx年的第一个岁月，也是友谊的增进。有人会看的微不足道，有的人看做比生命还要重要，一生一知己，足矣！原来，普普通通的祝福中，是朋友对友谊的珍惜。

爱，需要我们用心去体会，因为它不在言语中，而在生活中点点滴滴琐碎的小事。

“初三,____”半命题作文篇七

几经辗转，兜兜转转，原来最初的地方，才是他真正的天堂。

——题记。

终于回来了，他阔别了十年之久的，他深爱的家乡——那片梦中的沃土，他魂牵梦绕的地方。

生子是2002年的应届高中生，他可以说是农场第一个大学生，不负父母多年的重望，在九月快要来临的时候，他收到了来自北京一所院校的入学通知。他还记得离开时的情景，左右两手和背上背的都是父母殷切的期望和整个农场的祝福。应定要混出个样来，生子这样想。

时光真的可以改变一个人，十年间，他从普通职员一路升到副总，再到如今下海经商大获成功，他再也不是当初莫多棱角的少年，他深谙世事的艰辛与波折，有些东西再也找不回来，譬如他昔日一身的张扬。不过他仍记得，他梦想起航的地方，这片黑土地。

眼前的一切，让他有一瞬间的恍惚，记忆中整齐的村落已经被居民楼取代，虽然母亲对他说过这几年农场变化很大，但他还是怔住了，眼前的一切，无比陌生，他无法把记忆中的家乡同眼前的景象重合。他就像初入“桃花源”的“武陵人”。

原来，有一种变化叫做翻天覆地。

就在这时，屋里突然热闹了起来，原来是王婶子、李奶奶，哦，还有强子，石头头上骑了一个小一号的石头……“这就是苗苗吧?”李奶奶抱起女儿，“呦，还挺沉，生子，可比你小时候乖多了，我记得，你小时候差点没把我家院里的树都给砍喽，哈哈哈哈哈哈哈……”石头开了一家小饭馆，生意很好，强子这几年也很不错，生子突然觉得，家乡并没有变，而他的心，也一直没有走远。

生子还记得，十年前，当他即将远走，有一群人在用真诚的目光祝福他……他可爱的家乡!

“初三,____”半命题作文篇八

初次见到你时，我正在寝室里吃饭，你和一大帮子人涌进寝室时，并不怎么显眼，个头不高，相貌平平，但引起我注意的是你的谈话。你坐在那里，一副愁眉苦脸的样子，诉说着你的不如意，倾倒你心中的苦水，那时你的脸色显得好苍白。

在以后的接触中，你依旧是满肚子苦水似的与我说话。你评论这个学校藏书不多的图书馆，不能过足球瘾的小操场，整天不让出校门的老师……牢骚满腹的你看上去似乎这个世界欠了你一笔无法还清的债。

直到有一天一位同学忍受不了你的牢骚，对你大叫了起来：“你这个人怎么这样?这个世界上就你一个人是辛苦的?就你一个人处处不如意……”

听到这样的大叫声，你的心情久久不能平静。那几天夜夜未眠，辗转反侧，思前想后地回忆这几个月你的所作所为，你惊觉自己的一片虚弱和浅薄。你终于明白了，抱怨不是生活，抱怨除了白白浪费时间和精力外，什么也得不到!真正的生活体现在行动中，你应该去做点什么了!

于是在以后的日子里，篮球场上就有了你活跃的身影，个子虽没有优势，但你热情、积极;演讲会上你登台亮相，虽不很成熟，但真诚、感人;教室里有你安静读书写字的剪影，虽依旧是长久的沉默，但无比认真、用心……前几天，又在长跑比赛中看到了你，从远远的地方费力地跑过来，脸憋得通红，站在一旁的我真替你高兴，我大声喊着：“加油!加油!”不停地为你鼓掌，直到手掌拍得通红。

其实我早就想告诉你：一粒种子重要的不是它被撒落在哪里，重要的是无论它被撒落在哪里，它都能发芽、生长、开花、结果。

“初三,____”半命题作文篇九

周六下午，我跟着爸爸妈妈一起到燕山滑冰场玩。

滑冰场上的人很多，我小心翼翼地穿过熙熙攘攘，三五成群的人群，在一块还比较空旷的地方滑了起来。

正玩得高兴，突然，在离我不远的地方，我看见了一个小男孩，一看就知道是一个刚刚学滑冰的小男孩，他跌跌撞撞地向前滑着，好像是被什么绊了一下，伸出两臂摇晃了起来，挣扎了两下，脚一歪就趴在地上，好几次想要站起来，但一次一次地摔倒，活得象一只可爱又笨拙的小企鹅。看到这一幕，周围的人有的视而不见，有的在背后指指点点，更有一种人索性毫不掩饰地哈哈大笑起来。

我看也很好笑，但又看那个小男孩哇哇大哭的样子，再看看周围的人的嘲笑的面孔，心想，嘲笑一个初学者，太不应该了吧？谁刚学时没有摔过跤，想着，我飞快地滑到小男孩身边，把他扶起来，说：“小男孩，你真棒，小心一点哦，再见！”“谢谢！再见！”小男孩红红的小脸上浮现了一阵美丽的笑容，跟我摇了摇手，我快速地滑向一片空旷的地方，又开心地玩了起来。

我正准备回家时，一个气喘吁吁的声音在叫我：“姐姐！姐姐！你等一下，等一下！”我好奇地转过身，原来是那个小男孩，他仰着头，明亮的大眼睛一闪一闪，像两颗亮闪闪的小星星，他手中捧着一个鸡蛋大小的冰球，放到我的手中，“姐姐：送给你。谢谢你刚才扶我！你真好！拜拜！真希望以后再能见到你！”“嗯，再见！小弟弟！”他说完，转身想人多的地方滑去，我紧紧地握着这个冰球，心里暖乎乎的。

帮助别人是一件多么快乐的事啊！如果每个人都能用真诚和善良对待身边的每一个人，世界将会多么温暖啊！

“初三,____”半命题作文篇十

那是一个阴雨中透出淡淡夏日激情的一天，怀着憧憬的心，我来到江南古镇——同里。

悠悠的小河上几只小船静静地漂，似乎不愿打破这份美丽，但却禁不住彼此的友情，在风的促使下，渐渐靠拢，小雨点顽皮地要给古镇蒙上神秘面纱，纷纷落在河中，那一圈圈涟漪渺茫得像梦，像梦一般，美好而又遥不可及，雨滴声与风声交织在一起，成为一曲同里独有的音符。在那素雅而不失尊贵的小溪里，我仿佛看到了江南女子那纤柔的身材，在娇嫩的双手的轮换间流泻出一种古朴的美。在美妙的音符里，我听到了同里遥远的历史，看到她所透出的清丽可人的神韵和孩子般的可爱，感受到她朴素中透出的淡雅之气。

向前走去，那一块块大小一样的青石板构筑的小路和石桥，古朴、娴静、洁净、壮美，此时的我既能感受到古人的智慧，还能感受到他们辛勤劳作时的每一滴汗珠，流下……渗入石块中。那石块在潜移默化中分明升腾出一种力量，在千百年的风霜面前不曾畏惧，像一位身披铠甲的将军，守护着同里。我还能感受到另一股更强大的力量，那就是源自古人的勤劳的品质已深深扎根于同里人的心底，这时候，我才明白了一种精神可以影响人，千年，万年……。

踏着青石桥，我来到了园林之中，那雕刻精美的门窗上留下了太多太多的岁月痕迹，触摸其上，我分明听到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那声音会偷偷地溜走，在一瞬间就成为永久的回忆……那小姐的闺房还透出那份秀气，那位小姐一定美若天仙吧；那古筝那雕花床，有意无意间却散发着书香幽雅的气息，令我顿觉心已离开身体，在狂热地拥抱和亲吻每一寸土地了。

据说，同里原名富土，同里人不想太张扬，就用拆字法把富字拆成同和田（富的旧时写法没一点），再用田和土组成里字。小镇的名字如同同里的景致也给人一种朦胧的美感。

走出同里，回眸刚才的一切，才发觉那些只有在雨中才更加真切的东西，已汇成一股暖流，溶入我的血液中，成为生命的最完美的一部分。

在雨中，同里是一种朦胧的美丽！

“初三,____”半命题作文篇十一

著名笑星赵本山有一句台词：我叫“不紧张”。每当听到这句话，我就想起我第一次参加舞蹈比赛时的情景。

那次比赛是在海淀区的一个艺术中心举行的，来的可都是各路高手。尽管我在比赛前把舞蹈动作练了一遍又一遍，做好十足的准备，可怀里却好像还是抱了一只上蹦下跳的小兔子。当我去抽号的时候，心里默默地念着：抽个靠前的号吧，这样“噩梦”好早点结束！正想着，我的手里拿出了一张纸片，翻过来一看，原来是12号。此刻，我的心里开心了许多，因为至少还是很靠前的。

大约过了30分钟，前10号选手比赛结束了。看到她们走了出来，我的心一下子就提到嗓子眼了，因为我知道，“噩梦”已经离我不远了。

我怀着忐忑的心情进入了考场。当11号选手表演完《女儿情》这只舞蹈以后，我便走上了舞台。我对考官说：“我是12号代祥凝，表演的舞蹈是《轻青》。”说完，我便躺在地上摆好造型，一切和以前都是一样的，除了我的心—太紧张了。

这时候，音乐想起了，我把腿往上抬。可不知道为什么，我整个人仿佛被冰冻住了，没有以前那么的柔软。我尽量平复自己的心情，慢慢地，我渐入佳境。身体也舒展开了，那感觉妙极了！我感觉自己好像就是那个轻柔的女子，在田间工作，微笑着。我看了一眼考官，发现他们的身体也跟着音乐摆动，我越跳越开心，已经彻底忘记了内心的恐惧，完全陶醉音乐之中。

舞蹈结束后，考官对我们组10个人的舞蹈进行了点评。我们的身体都很舒展，也没有抢拍。同时，也指出了我们的不足：没有自信。我心想：我会更加努力的！

在回家的路上，我一直都是微笑的，因为我克服了紧张，我没有留下遗憾！

“初三,____”半命题作文篇十二

我就是我，与众不同。人家会唱歌、会跳舞，我却不太擅长，但我知道，我勇敢、坚强。

“肺炎”！这句话犹如晴天霹雳，让我的心情一下子坏到了极点。“不行，要坚强！”我自己对自己说，“只要你坚强地与病魔做斗争，终究能打败它！”于是，我积极参加治疗。

要抽血了，我心里慌透了，一定很痛的吧，怎么办？我一点点，一点点地往前挪。妈妈对我说：“加油！依依！不会痛的，就像蚊子那么一叮，去吧！”对，世上无难事，只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛，大步迈进，心里想着妈妈的话，把手伸了过去。看着冷冰冰的针头进我的血管，红红的鲜血抽入皮管，那恐怖的样子让我难免有些紧张，可我没退缩，我向勇敢迈进了一步。

我躺在白色的病床上，等待着护士的到来。又要输液了，我乖乖地把手伸了过去，那护士拿起针头，犹豫不决，又拿起针插了进去，可又拔了出来，再插了进去。啊，好疼啊！只见那护士的脸涨得像一只红苹果，灰溜溜地让了位。原来，她是一位实习生。我强忍着剧痛，难受极了。另外一位娴熟的护士走了过来，一针到位，又为我包扎好输液针。我没有哭，我又向勇敢迈进了一步。

终于迎来了出院的一天，看着我手上那16个针眼，我笑了，因为这些针眼虽然不怎么起眼，但我知道这些就是见证我一次次勇敢的纪念章！我坚信：困难在眼前，坚决不后退。勇敢向前冲，就能克服它！阳光总在风雨后，请相信有彩虹，只要坚强和勇敢，所有事一定能成功！

“初三,____”半命题作文篇十三

掀开神秘的面纱，露出真实的自己，这一瞬间，才猛然发现生命竟是如此平淡无奇。不懂得把生命变得精彩，不懂得把人生写得华丽。在自己折磨自己，在消磨了漫长的岁月之后，我才发现自己活得竟是如此空虚。

照镜之后，苍白的脸上滚下令人厌恶的泪水，眼睛放射出那绝望的光芒。“哼！”我扯着一边嘴角冷笑。早已习惯、习惯在寂静中享受孤独，在失落中陪伴忧伤，在无奈中祈盼希望，在无助中承受惊慌。镜子反射那微暗的灯光，照亮苍白之颜，嘲弄我的绝望。我咧咧嘴，才发现我是那么微不足道。

一阵冷风吹来，我打了一个寒噤，"自己这般无力，有什么资格去闯？"我反问心，可心却驳：“水滴石穿，因为水有坚持不懈之力；铁杵磨针，因为铁杵有持之以恒之道。认为自己无力的人，生活就会向你展示你的无力！人生就像一把双面剑，虽然翻来覆去都是疼痛，但我们还是要选择坚强的盾牌，问问我，我会给你想要的答案。”我闭上眼睛，无力地瘫在地上，想起了我因考试没考好而挑灯奋战，想起了别人讽刺我、嘲笑我，而我，居高临下地望着他们沉默，想起了我无数次半夜起来痛哭的场景??。心向我展现了我的“走马灯剧场”，我才惊讶发现，竟然没有笑片，而我的心，托我之情，已长满了可怕的皱纹。“不！不！”我突然大喊，绝望的声音一次次在房中盘旋。

又一次，阳光从窗外透进来，而我，正在修饰我的心。我的脸被阳光缀上一圈柔和光晕，整张脸变得生动起来，把泪水裹藏在心里，让它们去滋润心田，把白云轻轻托在手里，柔软细致。

对！给一点坚强，让自己沐浴在坚强之中，向着朝阳出发，我会：”“留一点坚强给自己”。

“初三,____”半命题作文篇十四

初中毕业，虽然我很高兴又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子，早已在我心中画下了美丽的'画卷，永不褪色。

我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。

是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又……是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。

是你吗？摇晃的玻璃窗。

平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。

是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。是你吗……我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。

往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。

“初三,____”半命题作文篇十五

儿时的无忧无虑已过去，换来的只有沉重的学习。即使如此，我还是时常趴在窗台怀念，怀念那儿时的生活，怀念从前那快乐时光。

从前住的楼层，是爸爸单位供的。到现在我还清晰记得当时自己刚进新屋时的欢呼雀跃……

在那层楼居住的日子让人感到温暖，感到温磬……

空闲时偷偷走到阳台，从缝隙中看街道上川流不息的车辆，总会高兴得叫出声来。

印象最深刻的是我5岁时的生日，就是在那狭小的屋子里，在生日蛋糕上的烛光中，记下了只属于我们三人的回忆。

那时，我还小，面对着父母神秘的笑容，也想不出什么端儿，只是傻傻地跟在他们身后，况且他们也不把一丝的“机密”透露给我。

他们只是一味得带着我往返于童装店之间。“女儿，试一试这件衣服。”“女儿，试一试这条裙子。”类似于这的声音徘徊在我耳边。我只好一次又一次在更衣室中进出。好不容易买到一件合适的衣服，已经是下午了。

然后，妈妈带着我回家，而爸爸却不知去哪了，真奇怪。

晚上，看着满桌好吃的，我毫不客气的大吃特吃起来……

然后，在我惊异的目光中，妈妈把蛋糕“变”出来。

在金黄的烛光中，把我们三人的脸也映得黄澄澄……

“初三,____”半命题作文篇十六

北方的冬天，朔风凛凛。

持续了不知道多久的运动节，终于又迎来了新的赛事。

接力赛令人激动，光是看着就已经血脉奔腾！v5的运动员是如此矫健，此刻除了“离弦之箭”我已经找不到其他适合的词语。各班“亲友后援团”阵营早就散成一团，混在一起，跟着跑道上飞驰的运动员们来回移动。几乎所有人都在高喊“xx加油”，声音混成一片，倒是一句也听不清了。

再之后的盛事，就是元旦的庆典。可以称得上是隆重了。打破了我之前对元旦庆典“也就那样”的印象。我终于认识到，原来气球还有那么多种奇葩的玩法。猜谜语是个耗费脑力的游戏。抢椅子是个耗体力的游戏。可恨这两样我全都不占光，气煞我也。

从八月末的初遇到第一学期结束，历时五个多月。现在回头再看，发现收获颇丰。感谢我亲爱的师友们，感谢我爱着的邢一初中——遇到你们，真好。

“初三,____”半命题作文篇十七

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向；每一本好书都像一丛绽放鲜花，芬芳着我求知的心灵。好书芳香四溢，沁人心脾，丰富我们的知识，教诲我们的做人，树起人生的奋斗目标。

高尔基曾经这样说：“书籍是人类进步的阶梯。”儿童版的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》，还有《十万个为什么》、《一千零一夜》等书籍我都看过，品到了书的香味，很浓。

读《西游记》，让我懂得了只要有一个坚定的信念，哪怕历尽千辛万苦，爬山涉水，最终也会取得成功；读《水浒传》，让我明白了做一个高尚的人，就要路见不平，拔刀相助，扶危济困，助人为乐；读《十万个为什么》，让我了解了地球家园的生命万物是那么的丰富多彩，奇特奥妙。

“读书破万卷，下笔如有神。”我不但喜欢读书，还喜欢写作。写可爱顽皮的弟弟，乐于助人的同学，可亲可爱的老师，也写校园里天天跟我们点头微笑的小花小草，身姿挺拔威武的松柏。当每一篇写出来的作文受到老师表扬时，我收获着喜悦，收获着成功，收获着对读书更加浓浓的香。

书，教会了我坚强；书，教会了我机智；书，教会了我怎样品香；书，让我受益匪浅。生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我们是祖国的花朵，需要阳光沐浴，我们是要高飞的鸟儿，需要展翅翱翔！

书的香味真的很浓很浓——你闻到了吗？

“初三,____”半命题作文篇十八

我相信：只要肯努力，就会有所成就。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

人生来平等，谁都不是生来就是天才。我们在同一片蓝天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。

还有人说：“努力之后不一定会有回报。”但我并不这样认为，当你努力之后，即使并没有达到自己理想的成就，你要这样想：“如果我不努力，说不定连现在都不如呢，如果我不努力，我会落下别人的就不仅仅是这些了。”努力之后不一定有回报，这只是懒惰的人为自己找的借口罢了。

著名音乐家贝多芬，他每天练琴练到手胀热，胀疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁边的木地板都浸湿了，可见他付出了多大的努力。贝多芬遇到困难时不是放弃，而是想办法克服，他到了晚年，失去了听力，这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击，但他并没有因此退缩，并没有放弃创作，而是而是想出种种办法来辨别声音，创作了不朽名作《月光交响曲》。

事实证明：努力会使你成就一番事业。

作为中学生的我们，也应该努力勤奋学习。梦想的旅程注定是孤独的，努力学习这个过程也是寂寞的，但只要做完这段路不断努力踢开一切绊脚石，大步走向成功之门。相信吧！只要努力，终有一刻胜利的曙光会照向你。

“初三,____”半命题作文篇十九

我是一个喜欢荷花的人，尤其是秋雨过后即将残败的荷花，却不知为何喜欢，如何喜欢，更不知道怎样回报它赠予我的喜欢．唯一能做的，就是默默地欣赏，用心去品味它，以做报答！

爷爷家住在二楼，楼下人家的院子里则有一池荷花．而我，总爱在秋季扶在阳台边静静地欣赏这雨中秋荷！

荷的音韵无疑是高洁美丽的，但不妨也带上一丝寂寥。我从未抚摸过荷，可是我一直深信，它的感觉一定有点凉，有点湿，有点浮，令人闻到淡淡的苦味，虽然我也说不清是哪一种苦涩，是苦丁茶在舌间的清苦，亦或是刚刚被割过的青草的生苦。但那苦味是从骨子里掺透出来的，因为感觉到荷花心中的清冷，忧郁。隔着雨，隔着痛感觉到的。“知音少，弦断有谁听？”心碎，弦断，只有余音绕梁。深秋的荷花终归是败了，却醉了人，醉了梦，醉了魂。一醉就是千年的美丽。我是喜欢破碎的东西的，因为我相信，破碎的定是美丽过的。所以，荷花虽败了，却托出它败前震之人心的佳丽。

无法回报，仅留倾心。却不知，这心的倾醉也是一种别致的回报。