调研报告表现形式(优质11篇)

报告通常按照某种特定的结构和格式来进行组织，例如，包括引言、方法、结果和结论等部分。编写报告需要反复修改和改进，确保内容准确无误，并使之更具可读性和吸引力。报告写作是一项需要长期积累和提升的技能，希望您能从中受益。

调研报告表现形式篇一

形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。它也可以被归纳为与传统形式逻辑有别的非逻辑思维。严格地说,联想只完成了从一类表象过渡到另一类表象,它本身并不包含对表象进行加工制作的处理过程,而只有当联想导致创新性的形象活动时,才会产生创新性的成果。实际上,联想与形象的界限是不好划分的,有人认为可以把形象看成是一种更积极、更活跃、更主动的联想。形象的特点。

不同类型的形象,其具体物质特征可能不尽相同,但它们作为同一种思维方式,又有下面一些共同特点：(1)形象性。这是形象的明显的特点。人们通过社会生活与实践将丰富多彩的事物形象储存于记忆中形成表象,成为想象的素材。想象的过程是以表象或意想的分析和选择为基础的综合过程。想象所运用的表象以及产生的形象都是具体的、直观的。即使在研究抽象的科学理论时,人们也可以利用想象把思想具体化为某种视觉的、动觉的或符号的图像,把问题和设想在头脑中构成形象,用活动的形象来思维。如爱因斯坦在研究相对论时,就利用“火车”、“电梯”、“引力定律”等一些抽象的概念。抽象的理论或概念在思维过程中往往带有僵硬性,它的内容变化比较缓慢,常适应不了新的问题变化的要求。同时,在思维中概念的运演也要受逻辑框框的束缚,而直观的形象在思维过程中较概念更灵活、较少有保守性。

(2)创新性。形象具有很大的创新性,因为它可以加工表象,多样式性的加工本身就是创新。如人们可以按主观需求或幻想分解或打乱表象、抽象、强化表象等。由于形象带有浓烈的主观随意性和感情色彩,所以就表现出丰富多彩的创新性。(3)概括性与幻想性。运用形象的思维活动并不是一种感性认识形式,而是具有形象概括性的理性认识形式,是由感性具体经过一系列的提炼和形象运演来进行的。与概括性互补的是形象中包含的猜想与幻想成份。它们是一种高于感知和表象的崭新意识活动。它更能在不确定情况中发挥人们创新性探索的积极性,有助于突破直接的现实感性材料的局限。

调研报告表现形式篇二

一、力的来源:地球的外力主要来自太阳辐射能,以及日月引力能、重力能和生物活动而产生的营力。外力通过大气、水等所引起的作用,发生于地球的表层,在常温、常压下进行,使地球表面发生一系列变化。

二、外力作用主要表现形式:外力作用表现形式多种多样,主要有风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用。

1.风化作用地表或接近地表的岩石,在空气、水、太阳能和生物的作用和影响下,使岩石产生破坏的过程,称为风化作用。按性质不同,风化作用可分为三类:(1)物理风化作用,主要指岩石受热膨胀、冷却收缩,使岩石产生破裂,天长日久,岩石由大块变为小块,小块变成细粒;(2)化学风化作用,主要指岩石在空气和水的作用下,产生氧化和分解,例如长石经过风化后形成高岭土,成为良好的陶瓷原料;(3)生物风化作用,主要指植物根系对岩石产生机械破碎、微生物对岩石的生物化学作用。这三种风化作用并不是孤立进行的,而是相互联系、彼此结合,同时同地进行。不过,在干旱地区因温度变化很大,物理风化比较明显,湿热地区化学风化和生物风化比较突出。风化作用结果使岩石产生破坏,不仅块体变小,而且还发生化学变化,形成与原来岩石有很大差别的风化壳,产生疏松的碎屑物质,从而为侵蚀作用提供了物质基础;为塑造地表各种形态提供了有利条件;使土壤的发生成为可能。

2.侵蚀作用流水、冰川、风力、波浪等对地表岩石及其风化物产生的破坏过程,称为侵蚀作用。

湿润地区,流水的作用是塑造地表形态的主要营力。水流速度愈快、水量愈大,侵蚀作用愈强。沟谷、峡谷(v形谷)就是水流夹带石块对地表进行强烈下切侵蚀作用造成的;流水的旁蚀作用,使谷底与河床加宽;在石灰岩地区,在含有二氧化碳的水流冲刷和溶蚀作用下,形成奇特的溶洞、峰林和溶蚀洼地及盆地;黄土高原上的沟谷与塬、梁、峁地形,也是流水侵蚀作用造成的。在高纬度和高山地区,气候寒冷,冰雪作用成为塑造地表的主要营力。冰川以其巨大机械压力,以夹带的石块为工具对地表或原有谷地进行刨蚀,形成冰斗、角峰和u形冰川谷等地形。干旱地区,风沙作用显着,含沙气流成为塑造地表形态的主要营力。地表岩石通过风沙长期吹蚀,可以形成造型独特的风蚀磨菇、风蚀柱等地形。波浪对石质海岸冲击,产生巨大压力,对海岸起破坏作用,形成海岸悬崖、海蚀岩洞等海蚀地形。

3.搬运作用风化、侵蚀产物(即风化壳),通过流水、冰川、风、波浪等将物质转移的过程,称为搬运作用。实验证明,流水推动物体的重量与水流速度的6次方成正比。河床坡度愈大、水流速度愈快,搬运能力愈强。所以山区河流上游河床上常常堆积着巨大石块。一定流速搬运一定重量物质,故流水搬运物质具有明显的选择性。冰川以自己巨大机械压力进行搬运,大小石块一起被带走,没有选择性。风的搬运与风速大小有关,而风速经常发生变化,所以干旱区风吹沙子时起时落,有时贴近地面滚动,有时跳跃前进。

4.沉积作用岩石风化和侵蚀后的产物经流水等外力搬运途中,因流速、风速的降低,冰川的融化等等因素的影响,使被搬运的物质逐渐沉积下来,称为沉积作用。一般说来,颗粒大、比重大的物质先沉积,颗粒小、比重小的物质后沉积,所以形成的沉积物有砾石、砂、粉砂和粘土等颗粒大小不同现象,称为沉积物的分选性。这种情况以河流沉积最明显。冰川搬运物质要待冰川融化时才沉积,所以冰碛物大小不分地混杂在一起;山洪爆发,因水流速度大,泥沙石块俱下,河流一出山口,流速很快降低,所以沉积的物质也是大小混杂在一起的。

流水携带大量泥沙,到了中下游因流速减慢,泥沙大量沉积,在两岸形成冲积平原,在河口形成扇形冲积平原,称为三角洲平原。例如,长江、黄河等大河河口都有宽广的'三角洲平原。这里土层深厚肥沃,地势平坦,灌溉便利,是富饶的农业区。

干旱地区,风力吹扬沙尘,当风力减弱,或前进方向遇有障碍物时,沙子便会降落沉积下来,形成沙漠和各种形态的沙丘。沙丘上如果没有植物生长,在盛行风的吹袭下导致沙丘移动,形成流动性沙丘;如果有植物生长,沙子受到植物保护就不再移动或很少移动,形成固定和半固定沙丘。流动性沙丘危害很大,它能毁坏草地、掩没农田、破坏村舍和交通。例如,我国内蒙古自治区毛乌素沙漠,最近250年来至少南侵60公里,不少居民点被迫一再南迁。所以防风固沙是一项改造自然的艰巨任务。

风化、侵蚀、搬运和沉积作用,是相互联系的统一过程。风化作用结果,为侵蚀作用提供了有利条件,风化、侵蚀产物又为搬运作用提供了物质来源,而沉积作用则是搬运作用的结果。由侵蚀到沉积,以搬运作为纽带,把它们联系在一起。

5.固结成岩作用地壳中的岩石,经过物理的、化学的和生物的风化过程和改造,通过侵蚀、搬运又在一定环境下沉积,再经过成岩作用变成岩石,这一过程叫固结成岩作用。例如,沉积岩中的砂岩、页岩和砾岩等就是这样形成的。

调研报告表现形式篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

近期，根据公司党委统一部署，在党委书记示范带动和全程指导下，本人结合工作实际，到xxx基层单位实地调研，梳理公司在高质量发展过程中，仍然困扰的形式主义突出问题，分析探究深层次原因，研究提出对策措施，有了一些思考。

从调研情况看，目前基层单位反映的意见或建议有三方面。一是源于事项的审批流程繁琐。基层遇到非自身权限的问题，一般情况下均需要向主管部门请示。比如费用报销程序，在实际操作中，“一般员工报负责人，再报分管部门，再报财务主管部门，再报分管领导，再报公司主要领导”，有时因一个费用报销，基层人员需要多趟往返公司本部，签字报销流程劳力费神。同时出了费用问题、程序问题还得自己“背锅”。二是源于少数部门服务意识不强。一些部门人员抱着“守土有责”的尚方宝剑，遇事就划“属地”责任、“属事”责任，未能切实履行“首问负责制”，导致基层单位反映“到机关，事难办”。同时xxx员工们普遍反映，当前的工作生活环境，未能满足其对美好生活的向往，工作生活条件亟需改善。三是源于重复干活反复累赘。各类要求上报的信息名目繁多。

当前隐藏内容免费查看、频率过高、多头重复、重留痕轻实绩等问题，让基层应接不暇、不堪重负。有的同志反映，白天忙于应付各种催报工作，晚上还要强打精神，撰写各类信息，真正能够静下心来统筹思考工作的时间少之又少。

这属于加强人文关怀范畴。调研发现，基层干部对压力的感知主要有两种类型。一种是价值驱动型。对于认为有意义有价值的工作，即使任务再艰巨再繁重也少有压力，但对于认为无意义无价值的工作，则随时压力山大。比如，有的干部职工坦言：“很多工作都是利党利国利民的大好事，能够参与其中倍感荣幸，感觉压力的是，有时很忙却似乎没忙对地方的一些工作”。另外一种是利益驱动型。一些干部职工对工作本身是否有意义思考较少，更加关注个人付出与实际收益是否匹配，当感知付出大于收益时便觉负担。比如，有的干部职工直言：“工资、奖金分配未考虑不同站点工作量的差异性”。有的说：“现在工作任务更加繁重，但员工中班、晚班补贴金额多年未提升，收入提升缓慢产生心理变化比较明显”。因此，减轻基层负担加强人文关怀，既要把解决价值驱动型干部职工诉求作为重点，确保“好钢用在刀刃上”；又要关注利益驱动型干部职工的思想动态，坚持严管与厚爱结合，强化正面引导和正向激励。

从调研情况看，基层之优压力之重问题出现的关键，在于过度强调留痕、加码、权责。这个问题不解决，基层干部职工反映的这些突出问题，就难以有效消除。

“痕迹主义”是当前基层干部职工反映最强烈最集中最突出的问题，直接体现在各类信息上报多、内业台账纸质版电子版重复存在、车辆过于强调集中管理、节日福利固定在某一平台采购且发放时间滞后等方面。一方面，伴随监督力度增强、监督范围扩大、监督标准细化，基层花费在“留痕”上的精力不断增多，并且监督主体不同、要求不同，一些能统筹合并的事项也不得不分开进行并“留痕”。另一方面，某些工作不出问题则罢，出了问题将面临被追责问责的风险，比如监督中必须还原过程。因此，如何找到监督与被监督、过程监督与结果导向之间的最佳平衡点，是解决问题的关键。

一些工作在检查考核、指标设定、时限要求等诸多方面“层层加码”，进而滋生了基层落实中的形式主义。如，费用报销设置过多的签批程序，层层签字看似层层把关，其实多属形式。如，工资套改政策得到全面实施，本是好事，但很多干部职工对收入组成不够了解，反倒增加很多疑虑。宜兴东收费站新建，因急着入住办公，又存在干部职工吸入甲醛影响健康的风险。

在深入构建“卓越党建+现代国企”治理体系指引下，基层承担了更多职能职责，但基层履职所需的经费、人才、技术等保障环节未能同步跟进，也存在个别职责下放了而权力却没完全下放的现象。比如收费道口加强治超工作，基层干部承担了大量职责事项，但由于人手紧缺，也使压力陡增。选人用人方式单一，本来凡进必考是破除一些用人问题的举措，但有的代班长能干不能考，代班几年，也不能解决班长身份，不同程度影响了工作积极性。

2021年，是“十四五”发展规划的开局之年，是国企改革三年行动起步之年，也是公司三年行动计划扬帆起航之年，公司要在深入检视问题的基础上，锚定规划目标，深入贯彻改革行动部署，坚决落实江苏上级决策要求。作为公司纪检监督部门，将围绕***公司高质量发展大局发挥监督保障执行、促进完善发展作用，知责于心、担责于身、履责于行，为加强基层治理能力、激活基层工作活力、提升基层工作效力，提供坚强的政治、纪律和作风保障。

紧紧围绕公司三年行动计划、国企改革三年行动方案和基层减负要求，制定公司年度基层单位检查考核计划或方案，紧盯简化优化各类监督检查考核工作程序，从总体上统筹合并、减少频次。督查检查多采取不打招呼、深入一线面对面访谈交流等方式了解实际情况，聚焦关键少数、关键问题，更加突出结果导向，不能把开没开会、有无记录等作为查找问题的重点并予以反馈、要求整改。同时，也要防范把发现问题数量多少作为评价督查检查成效的标准，而忽视问题本身的质量。

在规范津补贴或福利有关政策执行的基础上，尽量遵循“费随事转、权随责走”原则，在安排相关工作或者活动时，既要在要求上给予指导，也要在经费上给予保障。同时，建议综合考虑不同站点的工作情况和工作量差异性，动态调整不同站点干部职工具体收入，同时还要防止因站点差异导致的干部职工收入差距过大，尽可能实现多劳多得、能者多得、按绩取酬的目标，增强职工“想干事、能干事、干成事”的动力。

持续扎实开展“公司党委关爱员工十件实事”工作，重点推进民生工程，加快提升员工的工作生活品质。工作生活品质的内容包含薪资公平性、安全和健康的工作环境、营造组织良好的氛围、提升工作满意度、提供职业生涯发展机会、让员工参与政策、满足社会归属需求、保障员工权利和重视员工家庭生活等。当前首要任务是共同改善员工生活福利和工作环境，提升员工满意度。其次是丰富企业文化内涵，深入推动职工文化试点工作，帮助员工树立正确的职业观，激活员工岗位二次创业活力。再次是修订、完善一套适宜、完善的薪资奖金制度办法，满足员工基本需求，激励员工努力争取。同时，提供良好的晋升渠道、公平的考核制度，合理规划员工的工作生涯，积极发挥员工潜能，以达公司可持续发展的目标。

针对构建以“防、控、查、抓、护”为一体的新型业务管理模式、争创江苏控股首个绿色标准化养护中心、创造含金量、含新量、含质量“三高”的江苏服务区新名片三项工程，突出“监督执纪问责”主责主业，通过逐项梳理风险点、逐项制定应急预案、逐个明晰责任主体。凡不属于问责对象或将直接责任问题纳入问责统计的予以剔除，对违规违纪问责的进行纠正查处，并以适当形式反馈通报，树立鲜明导向。结合新修订的《中国***问责条例》，选取一批情况复杂、涉及基层单位多的典型问责案件做深入剖析，强化问责工作案例指导，严格履行党内法规和国家法律法规赋予的责任追究职责。

基层减负的最终效果要由基层单位干部职工自己说了算。纪检监督室将会同相关部门不定期到基层单位实地走访调研，或选取一批基层干部职工代表作为基层减负工作联络员，建立完善网格监督体系，随时通过电话了解情况，动态掌握基层对减负工作的直观感受。注重将各单位报送的相关数据与了解到的基层干部职工实际感受相互印证，对刻意将基数报大、玩数字游戏，或将有关事项改头换面、显性变隐性等问题严肃查处并通报曝光，坚决防止“数字减负”“名减实不减”等问题。

调研报告表现形式篇四

仲裁协议(arbitrationagreement)，是双方当事人根据意思自治的原则，表示愿意将他们之间已经发生的或可能发生的争议提交仲裁解决的一种协议。

仲裁协议可以是书面的，可以是口头的，各国仲裁立法对此规定不同。

但是解决国际商事争议的仲裁协议必须是书面的。

这种书面仲裁协议，包括当事人通过互换信函、电传、电报、传真或有记录的其他通讯方式所达成的同意将争议提交仲裁的约定。

从书面仲裁协议的存在形式看，仲裁协议有三种类型:1.合同中约定的“仲裁条款”(arbitrationclause);2.单独的.仲裁协议书(submissiontoarbitration);3.其他文件中包含的仲裁协议。

1.仲裁条款。

所谓仲裁条款，是指双方当事人在合同中订立的，将今后可能因该合同所发生的争议提交仲裁的条款。

这种仲裁协议的特点是当事人就他们将来可能发生的争议约定提交仲裁解决，而且是在合同中用一个条款来约定。

该条款作为合同的一项内容订立于合同中，是合同的组成部分。

仲裁协议书是指当事人之间订立的，一致表示愿意将他们之间已经发生或可能发生的争议提交仲裁解决的单独的协议。

这种仲裁协议的特点是它是单独的仲裁协议，是在合同中没有规定仲裁条款的情况下，双方当事人为了专门约定仲裁内容而单独订立的一种协议。

而且，当事人可以在争议发生之前，也可以在争议发生之后订立。

3.其他文件中包含的仲裁协议。

当事人除了订立合同之外，还可能在相互之间有信函、电报、电传、传真、电子数据交换、电子邮件或其他书面材料的往来。

这些往来文件中如果包含有双方当事人同意将他们之间已经发生或可能发生的争议提交仲裁的内容，那么，有关文件即是仲裁协议。

这种类型的仲裁协议与前两种类型的仲裁协议的不同之处在于，仲裁的意思表示一般不集中表现于某法律文件中，而往往分散在当事人之间彼此多次往来的不同文件中。

随着通讯方式的快速发展，这种形式的仲裁协议也较为常见。

仲裁协议的内容一般包括:提交仲裁的事项、仲裁地点、仲裁机构、仲裁程序规则以及仲裁裁决的效力，有的还包括仲裁员人数及指定办法、仲裁适用的法律、仲裁费用的承担及仲裁使用的语言等。

有效的仲裁协议是仲裁机构受理双方当事人争议的依据，排除法院的诉讼管辖，即任何一方当事人不得向法院提起诉讼。

仲裁协议一经合法成立，非经一方当事人同意，另一方当事人不得随意变再协议的内容，对双方当事人具有约束力。

调研报告表现形式篇五

为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况，进一步提高大学生的政治思想教育工作实效提供翔实的资料与依据，我们小组通过抽样问卷调查的形式，抽取我院大学生作为调查对象，对大学生进行了一次思想道德状况调查。调查范围涉及我院的13个系不同年级的大学生，基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生情况。调查主要包括大学生的政治思想品德、个人诚信和遵纪守法意识、消费观等方面的内容。

我们小组采用的调查方式是自填式问卷，问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、餐厅分发到被调查者手中的。其中在自习室分发问卷是随机的，没有选择特定专业的同学，而到宿舍分则根据预期调查专业而分发，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作并很有热情的为我们提供宝贵的意见，比如说，社工专业的同学对问卷设计比较了解，就指出了我们问卷中存在的问题——没有写出调查者是谁。只有极少数的同学表示没时间，拒绝做问卷。本次调查共发出问卷280份，回收问卷274份，回收率为97.86%。

本文就我院大学生的思想道德方面的调查反馈信息作一次综合分析，并以此为参照提出几点加强与改进当前大学生思想政治教育的应对措施。

一、当前大学生思想道德表现的主要特点。

1、在政治上，对我国发展前途的看法持客观态度并有担忧之心，但对时事的关注程度较低。

在问及“你认为我们国家发展前景如何”时，有21.90%的学生认为“前途光明，充满信心”，有56.20%的学生能够客观地分析我国当前的国情，认为“现在世界强国竞争很激烈，中国还有许多问题没有解决好，有些担忧。”

在被问及平均每周关注时事的时间大约是多少时，只有11.31%的学生回答“3-4.5小时”，而51.46%的学生平均每周关注时事的时间只有0-1.5小时之间，26.28%的学生则在1.5-3小时之间。当问及“两会”是指什么这一问题时，只有47.08%的学生回答正确。

这些数据说明了学生对时事热点关心得不够，政治意识较欠缺，但对那些学校大力宣传的时事热点则较为清楚。比如说，在问及“你清楚‘八荣八耻’重要思想并赞同吗？”时，答“清楚并赞同”的占58.39%，答“清楚但不太赞同”的占12.41%，答“不清楚”的占8.39%，答“不知道”的只占1.46%，还有6.57%的人表示没想过。这说明，有大约七成的学生清楚这一重要思想并且有自己的看法。

2、在遵纪守法方面，大部分同学在认知上肯定遵守校纪校规的必要性，但在实际行动中因具体情况的不同呈现出不同程度的遵守情况。

例如，在问及学校刷卡规定时，有74.82%的同学认为，刷卡规定可以对确保宿舍安全起很大作用或一定作用；只有14.96%的同学认为刷卡只是个形式，起不了什么作用；还有4.74%的同学认为没有必要遵守刷卡规定而且刷卡太麻烦。以上数据表明，大约七成的同学肯定刷卡规定的必要性，但在实际操作中，大部分同学考虑更多的是成天进门刷卡的麻烦。因此大部分同学刷卡都是在楼管阿姨或执勤生的监督下强制完成的。只有小部分的同学能够在不管有无监督的情况下自觉刷卡。

此外，在同学们普遍知道在教室吃东西会产生不良影响的情况下，只有19.71%的同学坚持不在教室吃东西。都能听到他在愤怒地仰天长叹！

调研报告表现形式篇六

3.创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。......创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

4.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

5.应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

7.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

8.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

调研报告表现形式篇七

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。下面小编为你整理有关于礼仪的相关知识提供参考!

第一 节 形象 礼仪

仪表是一个人外表、精神面貌 的外化。

广义上说，仪表是个人 的容貌服饰、精神面貌、内在素 质的外在表现，是内在美和外在 美的和谐统一。

一、清洁

(一)面部清洁

第一 节 形象 礼仪

面部清洁与护理是保持良好仪表仪容的 基础。

一般说来，面部肤质可划分为:油 性、中性、干性、敏感性四种类型。

油性肤 质表面油亮，毛孔粗大，易生粉刺，尤其在 脸部t字型区域肌肤出油较多;中性肤质属 于肌肤水油平衡型，肌肤表面光滑润泽，是 较理想的肤质;干性肤质表现为肌肤缺水较 严重，尤其在面颊区域，容易在干燥季节脱 皮，也容易起皱纹;敏感性肤质表现为肌肤 受环境影响变化较大，较为敏感，一经某些 接触就会出现红肿、痒痛等症状。

第一 节 形象 礼仪

具体说来，在清洁次数上，中性、干性 和敏感性肌肤，需要早晚各清洁一次皮肤， 油性肌肤在出油较多时可早中晚各清洁一次 。

面部清洁与护理主要包括洁肤、补水和润 肤三个步骤。

(二)口腔清洁 保持口腔清洁是与人交际必需的环节， 也是当今文明社会交往所必须要求的。

口腔 清洁的目标是拥有一口洁白清新的牙齿。

首先，要坚持每日早晚刷牙，在食用有 异味的食物后也应刷牙。

刷牙时应顺着牙缝 方向上下刷，牙齿的各个部位都应刷到，每 次刷牙时间应保证在三分钟以上。

其次，在交际中也应防口臭。

最后，保持良好的生活习惯也是保持口 腔清洁的必要条件。

生活中尽量不抽烟，少 喝浓茶，防止牙齿变黄;多吃蔬菜，水果和 粗糙的谷类，以清洁牙齿;不能在人前剔牙 ;饭后应注意牙缝中是否有食物残渣，如有 应尽快用刷牙或漱口的方式处理掉。

(三)手部清洁 社交礼仪中，握手、邀请等手部姿态都 会使对方由手对你产生第一印象，所以手部 清洁在仪容中占很重要的位置。

第一 节 形象 礼仪

第一 节 形象 礼仪

首先要注重手部清洗，在接触不洁物品或间隔一段 时间后都应清洁手部，洗手时应用香皂轻轻揉搓，并 重点清洗指甲缝等容易藏污纳垢的位置，洗完后应将 手烘干或用纸(毛)巾擦拭，切勿将水珠随意抖到他 人身上。

其次要保证指甲的整洁，不能留长指甲;也不应 过分修饰自己的指甲，切忌使用颜色过于浓烈的指甲 油;在公共场合，也不应当众修剪指甲、摆弄指甲或 剔指甲，这些都是非常不雅观的行为。

(四)其他个人卫生要求 个人卫生的整体要求就是要保证人看起来干净整 洁，并没有异味。

要做到勤洗澡;要勤换内衣，还要 注意袜子的清洁;此外，还应避免在公共场合及人前 有挖鼻孔、拔鼻毛等不雅观行为。

二、美容

(一)选择适合自己的化妆品 1、肤质与化妆品:在化妆品选择中同样应该注意 皮肤的类型，在使用一种新的化妆品之前应先试用， 每隔8小时观察有无红肿、痒痛等不良反应，慎重使 用。

2、颜色与化妆品:根据色彩搭配理论，每个人根 据自身肌肤所具有的色调差别，都应该有属于自己的 适合颜色。

在上妆前，我们还必须明确自己的色调， 搭配适合的彩妆。

(二)化妆程序 1、隔离肌肤与彩妆:隔离霜是素面与彩妆的粘合 剂。

我们日常生活中每天使用的日霜、乳液、美容 液、防晒霜甚至普通的面霜都可以做隔离霜。

第一 节 形象 礼仪

第一 节 形象 礼仪

2、修正肤色:主要使用肤色修颜液，粉 底液(乳)，遮瑕膏。

第一步:将沾有修颜液的海绵块由上往下 均匀涂抹于面部，可起到调整肤色的效果， 但不宜涂抹过厚。

第二步:把粉底液(乳)用海绵块由上而 下涂抹于面部，可遮盖瑕疵完美肤色。

涂抹 粉底的最大诀窍是“非均匀涂抹”。

应把整 个 脸部分为三个区域分别进行涂抹--以左颊 、右颊、额头为中心的三个区域。

第三步:先用小刷子或无名指取出一点遮 瑕膏轻轻地拍打在有问题的皮肤上，再用无 名指轻轻晕开。

尽量把它的边缘与周围皮肤 连接处涂匀。

第一 节 形象 礼仪

3、画眉妆:眉毛是决定整体妆扮的重要指标。

眉毛的颜色应该比头发的颜色稍浅一些才好看，否 则就显得笨重老气。

眉色淡的人可以选择棕褐色， 重的人可以选择深棕色。

第一步:确定眉毛位置。

眉尾不低于眉头，眉 头与内眼角对齐;眉峰在眼球前视外切线处;眉 尾鼻翼或嘴角与眼角的连线延伸是眉尾的止点;修 眉时注意尽量不要碰眉骨以上的眉毛。

第二步:修正眉型。

第三步:画眉。

4、画眼妆:眼睛是心灵的窗户。

主要化妆步骤 包括画眼线、眼影及上睫毛膏。

5、画唇妆:饱满丰厚的唇型会使妆容更加自然。

主要包括画唇线和上唇膏。

6、定妆:定妆的作用是使脸部富有立体感，并保 持妆容的持久。

主要包括上腮红，扑密粉。

第一 节 形象 礼仪

(三)几种特定场合的妆容 1、晚妆 晚妆与日妆相比，具有如下三个方面特点 妆色浓艳;引人注目;清新明丽。

2、舞会妆 舞会大都安排在晚间，隆重而热烈。

舞会妆要点:化妆可浓艳以外，发型也可标 新立异，妆型要求圆润亮丽又青春迷人，要 讲究妆面的滋润感，不必要的毛发要清除掉 ，肤色要调整好。

4、晚宴妆 晚宴妆用于夜晚较强的灯光下和气氛热烈 的场合，显得华丽而鲜明。

第一 节 形象 礼仪

三、香水的使用 在现代社会中，香水已经作为一种传递礼仪的媒 介登上了社交舞台。

香水柔美的香气，不但能改变心 情，也能适度地传递出性感、清新、活泼的魅力。

但 是某些场合下喷洒香水也会起到相反的作用，如在炎 炎的夏日里，如果喷洒浓郁的香水，加上不雅的汗水 体味，效果只能是适得其反。

现在我们对香水的种类 及性质进行相关的了解如下。

(一)香水的分类 每一瓶香水，都可分为香精、香水、淡香水、古 龙水。

它们之间最大的区别是赋香率的不同，也就是 每一种香水所含香料浓度的指标，这导致香味的持续 时间有所不同。

此外，还存在一种无酒精香水或称为香露。

第一 节 形象 礼仪

(二)香水适用的时间和场合 对于香水的选择和适用，仁者见仁，智者 见智。

淡香精或无酒精香水较为清淡非常适 合在夏天使用。

但对于很容易出汗的人，或长时间在户 外活动，最好还是使用体香膏或止汗剂等产 品较为适合。

香味的另外一个特点是会随时间的消逝 而改变，所以喷洒香水的时间非常重要。

香 水在20~30分钟之后散发出来的香味最好闻 。

所以约会或赴宴之前的20~30分钟抹香水 是让香水散发好香气的最好时机。

第一 节 形象 礼仪

(三)香水的选择方法 选购香水时，应该在人体嗅觉敏感时，傍晚是最恰 当的时候。

四、头发护理 (一)了解头发特点 头发的构造包括:毛表皮、毛皮质、毛髓质。

头发 主要分为中性、干性和油性三种类型:中性发质的头 发皮脂分泌正常，有光泽，有弹性;油性头发一般皮 脂分泌过多，头的表皮及毛发均有粘糊感;干性头发 由于皮脂分泌过少，没有光泽，有干松感。

(二)选择适合自己的发型 选择发型时，首先要与自己的身份相贴切，发型自 然大方得体，应避免怪异的造型和随意的烫染。

另 外，还要考虑该发型与自身形象相匹配。

首先应明确 自己的脸型，其次还要注意头型、颈子长度等问题。

在发型设计中，还应考虑发质情况。

此外，还要考虑个人生活方式。

第一 节 形象 礼仪

(三)正确清洁头发 1、适时洗发。

首先要根据毛发的质量适时洗发。

干性发皮脂洗发周期可略长;油性发皮脂洗发周期略 短。

其次要根据季节变化适时洗发。

冬、春季洗发周 期略延长;夏季洗发周期要短;秋季洗发周期略短。

2、根据发质洗发。

不同的发质应选择不同的护发 用品。

干性发质选择温和性的洗发护发用品;油性发 质选择去污力略强的洗发用品。

3、正确的清洗方式。

洗发前应先轻柔地梳理头 发;洗发时应先洗完头发再护发。

洗发时需要重点注 意头皮、发根，透过手指对于头皮的按压，能够增加 头皮健康、循环，进而促进头发的健康。

(四)头发的定期保养 1、定期作发丝保养。

(1)定期修剪发丝。

(2) 保持发丝的蓬松，增强透气性。

(3)慎重烫发。

2、有益于增加头发营养的食品和不利于头发生长 的因素。

头发所需的主要营养成分，多来源于绿色蔬 菜、薯类、豆类和海藻类等。

心理因素及外部环境对头发的影响也很明显。

第二节 服饰礼仪

第二 节 服饰 礼仪

第二节

便 装

服饰礼仪

适合:休闲场合 包括:观光游览、逛街购物、健身运动

第二 节 服饰 礼仪

职业装

适合:公务场合 包括:商务洽谈、上班

第二 节 服饰 礼仪

时装、礼服

适合:婚礼、拜访、社交 包括:晚礼服、小礼服、燕尾服

第二 节 服饰 礼仪

制服

适合:工作岗位 包括:公安、海关、医院、邮政

第二 节 服饰 礼仪

民族服饰

第二 节 服饰 藏 礼仪

族 服 饰

二、服饰礼仪原则

第二 节 服饰 礼仪

服饰礼仪的基本原则主要包括“tpo”原则 和“五应原则” (一)tpo原则 ? t:时间 time ? p:地点 place ? o:场合 occasion 1、着装应与自身条件相适应 选择服装首先应该与自己的年龄、身份、体形、 肤色、性格和谐统一。

2、着装应与职业、场合、交往目的、对象相协调 着装要与职业、场合相宜，这是不可忽视的原则。

着装应与场合、环境相适应。

着装应与交往对象、目的相适应。

第二 节 服饰 礼仪

(二)“五应原则”----应时，应景，应事， 应 己，应制 应时是指服饰应与时代进步的主流风格保 持一致，不可背离时代，青年学生尤其应该 注意着装不宜片面追时髦、赶“前卫”;服 饰 还应当随着一年四季的变化而更替变换，不 宜打破常规，标新立异。

应 景是指服饰要充分考虑自己即将出现 或主要活动的地点。

尽量使自己的服饰与自 己面临的环境保持和谐一致。

应事是指服饰应当根据自己所处理公事 的不同而有所变化。

比如，在办公室或外出 处理一般类型的公务，服饰应当合乎本单位

应己是指服饰要合乎自己的自身条件和特

点。

服饰与肤色在色彩上应协调。

肤色白净 者，适合穿各色服装。

肤色偏黑或发红者， 穿深色服装。

肤色黄绿或苍白色，最好穿浅 色服装。

调研报告表现形式篇八

团队文化是团队在发展的过程中所形成的工作方式、思维习惯和行为准侧，高效团队来自统一的团队文化，团队文化一旦形成，便会强烈地支配着团队成员的思想和行为。简单地说，团队文化主要表现在以下三个方面：

1.团队精神。

团队精神就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现的团队成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队、推动团队发展的精神力量。团队精神是员工思想与心态的高度整合，是员工在行动上的默契与互补，是“小我”与“大我”的同步发展，是员工之间的互相宽容与理解。团队精神的实质是一种力量，这种力量是通过共同的信仰、一致的行动、相识的工作作风、共有的价值观念、标准的行为规范而凝聚起来的一种合力、众力。它通过塑造可以成长，通过教育可以传播，通过激励机制可以发扬光大，通过行为人这一载体可以生生不息，延续不断。

团队精神的形成主要来自两个方面：一方面，人类存在着合群倾向，合群可以满足人们在单独情况下无法得到的各种需要，可以消除孤独感，调节心理和行为；另一方面，组织的目标在于完成任务和使命，为此要求组织内成员要同心合力，团结协作，形成凝聚力。

团队精神对团队成员的集体共同意识具有一种强化作用，可以推动团队的有效运作和发展，提高组织的整体效能。一个具有团队精神的团队，往往显示出高涨的士气。团队成员对团队具有强烈的归属感、一体感，衷心地把自己的前途与团队的命运联系在一起，愿意为团队的利益与目标尽心尽力。团队成员对团队具有高度的忠诚，决不允许有损害团队利益的事情发生，并且有团队荣誉感。团队成员之间彼此信任，相互协作，信息共享，同舟共济。团队发展出清晰的团队规范，团队精神的价值观深入人心。团队精神的文化与舆论在团队氛围中占有统治地位。

在企业实践中，实行“和”的结果首先是保持了高度和谐的人际关系、密切合作的工作环境。其次，在经营决策过程中表现为集体的一致通过。再次，“和”的原理的贯彻和运用，使所有员工都明确自己的奋斗目标，将自己的奋斗目标指向团体的奋斗目标，把个人的方向转化为团体的方向。“和”的结果是加强了组织内部的凝聚力，带来了高质量和高效率，为树立强势品牌提供了不竭的力量源泉。

2.团队情绪。

团队民主的管理作风、自主的工作环境和富有挑战性的工作，使成员之间相互信任，能够坦诚、开放、平等地沟通与交流，人际关系和谐，成员身心愉快，参与愿望强烈，工作中充满了热情与活力。团队发展过程中经常碰到困难与挫折，但高级团队能够使团队成员愉悦相处并享受作为团队一员的乐趣，团队里不乏幽默的氛围。团队内部士气高昂，团队成员不畏艰难，不畏挫折，时刻保持旺盛的斗志。团队在文化氛围上既强调团队精神，又鼓励个人自我完善与发展，杜绝过于强调团队精神而压倒个性的文化倾向，由此激发个人的积极性、主动性、创造性。

3.团队效率。

团队成员不断提高自己的能力、素质与觉悟，整个团队弥漫着终身学习的氛围。团队目标统一，分工明确，权责分明，办事积极果断。团队不墨守成规，经常能创造性地解决问题，并且有着很好的对变化实行检测的预警系统与习惯，能对技术的变迁做出迅速反应，对价值观的变化做出调整。团队民主、平等的氛围使成员畅所欲言，能够从不同角度提出不同的意见和方案，使决策科学、合理。团队内部以及团队与组织其他部门之间建立密切的联系，信息沟通畅快，决策效率提高。

团队文化的核心是团队价值观，要建立高效的团队文化，就必须建立团队的核心价值体系。所谓团队的核心价值体系，就是在团队的发展过程中形成、有助于指导团队实践活动、实现团队目标的一系列基本概念、思想和信念。不同的团队可能具有不同的核心价值体系，但其基本要素是相同的，即相互信任，以顾客为中心，团结协作精神。

调研报告表现形式篇九

(一)理论思维。理论一般可理解为原理的体系,是系统化的理性认识。理论思维是指使理性认识系统化的思维形式。这种思维形式在实践中应用很多,如系统工程就是运用系统理论思维来处理一个系统内和各个有关问题的一种管理方法。钱学森认为,系统工程是组织管理系统的规划、研究设计、创新试验和使用的科学方法。又如,有人提出“相似论”,也是科学理论思维的范畴,即人见到鸟有翅膀能飞,就根据鸟的翅膀,鸟体几何结构与空气动力和飞行功能等相似原理发明了飞机,有的也称“仿生学”。还有在企业组织生产中,也有很多地方要用到理论思维。因此说,理论思维是一种基本的思维形式。因此,为了把握创新规律,就要认真研究理论思维活动的规律,特别是创新性理论思维的规律。

(二)多向思维。多向思维也叫发散思维、辐射思维或扩散思维。是指对某一问题或事物的思考过程中,不拘泥于一点或一条线索,而是从仅有的信息中尽可能向多方向扩展,而不受已经确定的方式、方法、规则和范围等的约束,并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维。多向思维的概念,最早是由武德沃斯于19提出,以后斯皮尔曼、卡推尔作为一种“流畅性”因素而使用过。美国心理学家吉尔福特在“智力结构的三维模式”中,便明确地提出了发散性思维,也即是多向思维。他认为,发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。它的特点一是“多端”，对一个问题可以多开端，产生许多联想,获得各式各样的结论;如怎样将梳子买给和尚?二是“灵活”,对一个问题能根据客观情况变化而变化;如如果第二次龟兔赛跑兔子又输了，原因可能是方向相反，还可能是前面有条河等等。三是“精细”,能全面细致地考虑问题;四是“新颖”,答案可以有个体差异,各不相同,新颖不俗。在上世纪50年代后,通过对发散性思维的研究,进一步提出了发散性思维的流畅度(指发散的量)、变通度(指发散的灵活性)和独创度(指发散的新奇成份)三个维度,而这些特性是创新性思维的重要内容。人的多向性思维能力是可以通过锻炼而提高的,其要点是：首先,遇事要大胆地敞开思路,不要仅仅考虑实际不实际,可行不可行,这正如一个著名的科学家所说：“你考虑的可能性越多,也就越容易找到真正的诀窍。”其次,要努力提高多向思维的质量,单向发散只能说是多低水平的发散。其三，坚持思维的独特性是提高多向思维质量的前提,重复自己脑子里传统的或定型的东西是不会发散出独特性的思维的。只有在思维时尽可能多地为自己提出一些“假如……”、“假设……”、“假定……”等,才能从新的角度想自己或他人从未想到过的东西。

(三)侧向思维。“他山之石,可以攻玉”。当我们在一定的条件下解决不了问题或虽能解决但只是用习以为常的方案时,可以用侧向思维来产生创新性的突破。具体运用方式有以下三种：(1)侧向移入。这是指跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,侧视其他方向,将注意力引向更广阔的领域或者将其他领域已成熟的、较好的技术方法、原理等直接移植过来加以利用;或者从其他领域事物的特征、属性、机理中得到启发,导致对原来思考问题的创新设想。鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯;威尔逊移入大雾中抛石子的现象,设计了探测基本粒子运动的云雾器等。大量的事例说明,从其他领域借鉴或受启发是创新发明的一条捷径。(2)侧向转换。这是指不按最初设想或常规直接解决问题,而是将问题转换成为它的侧面的其他问题,或将解决问题的手段转为侧面的其他手段等等。这种思维方式在创新发明中常常被使用。如在“网络热潮”中，兴起了一批网络企业，但真正最终赢利的是设备提供商，如思科等企业。(3)侧向移出。与侧向移入相反,侧向移出是指将现有的设想、已取得的发明、已有的感兴趣的技术和本厂产品,从现有的使用领域、使用对象中摆脱出来,将其外推到其他意想不到的领域或对象上。这也是一种立足于跳出本领域,克服线性思维的思考方式。如将工程中的定位理论用在营销中。总之,不论是利用侧向移入、侧向转换还是侧向移出,关键的窍门是要善于观察,特别是留心那些表面上似乎与思考问题无关的事物与现象。这就需要在注意研究对象的同时,要间接注意其他一些偶然看到的或事先预料不到的现象。也许这种偶然并非是偶然,可能是侧向移入、移出或转换的重要对象或线索。

(四)逆向思维。哲学研究表明,任命事物都包括着对立的两个方面,这两个方面又相互依存于一个统一体中。人们在认识事物的过程中,实际上是同时与其正反两个方面打交道,只不过由于日常生活中人们往往养成一种习惯性思维方式,即只看其中的一方面,而忽视另一方面。如果逆转一下正常的思路,从反面想问题,便能得出一些创新性的设想。如管理中的“鲶鱼效应”、需改变传统的“对固定路径的依赖”。逆向性思维具有以下特点：(1)普遍性。逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性,由于对立统一规律是普遍适用的,而对立统一的形式又是多种多样的,有一种对立统一的形式,相应地就有一种逆向思维的角度,所以,逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式,只要从一个方面想到与之对立的另一方面,都是逆向思维批判性。逆向是与正常比较而言的,正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反,是对传统、惯例、常识的反叛,是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。(2)新颖性。循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。其实,任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响,人们容易看到熟悉的一面,而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍,往往是出人意料,给人以耳目一新的感觉。

(五)联想思维。联想思维是指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程,即由所感知或所思的事物、概念或现象的刺激而想到其他的与之有关的事物、概念或现象的思维过程。联想是每一个正常人都具有的思维本能。由于有些事物、概念或现象往往在时空中伴随出现,或在某些方面表现出某种对应关系,这些联想由于反复出现,就会被人脑以一种特定的记忆模式接受,并以特定的记忆表象结构储存在大脑中,一旦以后再遇到其中的一个时,人的头脑会自动地搜寻过去已确定的联系,从而马上联想到不在现场的或眼前没有发生的另外一些事物、概念或现象。联想的主要素材和触媒是表象或形象。表象是对事物感知后留下的印象,即感知后的事物不在面前而在头脑中再现出来的形象。表象有个别表象、概括表象与想象表象之分,联想主要涉及前两种,想象才涉及最后一种。按亚里斯多德的三个联想定律———“接近律”、“相似律”与“矛盾律”,可以把联想分为相近、相似和相反的三种类型,其他类型的联想都是这三类的组合或具体展开。(1)相近联想。这是指由一个事物或现象的刺激想到与它在时间相伴或空间相接近的事物或现象的联想。(2)相似联想。这是指由一个事物或现象的刺激想到与它在外形、颜色、声音、结构、功能和原理等方面有相似之处的其他事物与现象的联想。世界上纷繁复杂的事物之间是存在联系的,这些联系不仅仅是与时间和空间有关的联系,还有很大一部分是属性的联系。如学习中的“高原现象”与企业成长阶段的“瓶颈”;“狐借虎威”与“品牌联盟”;战场上的战术与商场竞争中的策略等。相似联想的创新性价值很大。随着社会实践的深入,人们对事物之间的相似性认识越来越多,极大地扩展了科学技术的探索领域,解决了大量过去无法解决的复杂问题。利用相似联想,首先要在头脑中储存大量事物的“相似块”,然后在相似事物之间进行启发、模仿和借鉴。由于相似关系可以把两个表面上看相差很远的事物联系在一起,普通人一般不容易想到,所以相似联想易于导致创新性较高的设想。(3)相反联想。这是指由一个事物、现象的刺激而想到与它在时间、空间或各种属性相反的事物与现象的联想。如由黑暗想到光明,由放大想到缩小等等。相反联想与相近、相似联想不同,相近联想只想到时空相近面而不易想到时空相反的一面;相似联想往往只想到事物相同的一面,而不易想到正相对立的一面,所以相反联想弥补了前两者的缺陷,使人的联想更加丰富。同时,又由于人们往往习惯于看到正面而忽视反面,因而相反的联想又使人的联想更加多彩,更加富于创新性。

(六)形象思维。形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。它也可以被归纳为与传统形式逻辑有别的非逻辑思维。严格地说,联想只完成了从一类表象过渡到另一类表象,它本身并不包含对表象进行加工制作的处理过程,而只有当联想导致创新性的形象活动时,才会产生创新性的成果。实际上,联想与形象的界限是不好划分的,有人认为可以把形象看成是一种更积极、更活跃、更主动的联想。形象的特点。不同类型的形象,其具体物质特征可能不尽相同,但它们作为同一种思维方式,又有下面一些共同特点：(1)形象性。这是形象的明显的特点。人们通过社会生活与实践将丰富多彩的事物形象储存于记忆中形成表象,成为想象的素材。想象的过程是以表象或意想的分析和选择为基础的综合过程。想象所运用的表象以及产生的形象都是具体的、直观的。即使在研究抽象的科学理论时,人们也可以利用想象把思想具体化为某种视觉的、动觉的或符号的图像,把问题和设想在头脑中构成形象,用活动的形象来思维。如爱因斯坦在研究相对论时,就利用“火车”、“电梯”、“引力定律”等一些抽象的概念。抽象的理论或概念在思维过程中往往带有僵硬性,它的内容变化比较缓慢,常适应不了新的问题变化的要求。同时,在思维中概念的运演也要受逻辑框框的束缚,而直观的形象在思维过程中较概念更灵活、较少有保守性。(2)创新性。形象具有很大的创新性,因为它可以加工表象,多样式性的加工本身就是创新。如人们可以按主观需求或幻想分解或打乱表象、抽象、强化表象等。由于形象带有浓烈的主观随意性和感情色彩,所以就表现出丰富多彩的创新性。(3)概括性与幻想性。运用形象的思维活动并不是一种感性认识形式,而是具有形象概括性的理性认识形式,是由感性具体经过一系列的提炼和形象运演来进行的。与概括性互补的是形象中包含的猜想与幻想成份。它们是一种高于感知和表象的崭新意识活动。它更能在不确定情况中发挥人们创新性探索的积极性,有助于突破直接的现实感性材料的局限。

第一，独创性或新颖性。创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，具有着“前无古人”的独到之处，具有着一定范围内的首创性、开拓性，一位希望事业有成或生活出意义来或作一个称职的领导的人，就要在前人、常人没有涉足，不敢前往的领域“开垦”出自己的一片天地，就要站在前人、常人的肩上再前进一步，而不要在前人、常人已有的成就面前踏步或仿效，不要被司空见惯的事物所迷惑。因此，具有创造性思维的人，对事物必须具有浓厚的创新兴趣，在实际活动中善于超出思维常规，对“完善”的事物、平稳有序发展的事物进行重新认识，以求新的发现，这种发现就是一种独创、一种新的见解新的发明和新的突破。

第二，极大的灵活性。创造性思维并无现成的思维方法和程序可循，所以它的方式、方法、程序、途径等都没有固定的框架。进行创造性思维活动的人在考虑问题时可以迅速地从一个思路转向另一个思路，从一种意境进入另一种意境，多方位地试探解决问题的办法，这样，创造性思维活动就表现出不同的结果或不同的方法、技巧。例如面对一个处于世界经济趋于一体化、竞争趋日激烈之中的小企业的前途问题，企业的职业经理不能无动于衷或沿用老思路，否则，只有死路一条。企业职业经理必须或是考虑引进外资，联合办厂，或是改组企业的人力、财力、物力的配置结构，并进行技术革新，或是加强产品宣传，并在包装上下功夫，或是上述三者并用。企业职业经理也可以考虑企业的转产，或者让某一大型企业兼并，成为大企业的一个分厂。这里的第一条思路是方法、技巧的创新，第二条思路是结果的创新，两种不同的创新都是创造性思维在拯救该企业问题的应用。创造性思维的灵活性还表现为，人们在一定的原则界限内的自由选择、发挥等。一般来讲，原则的有效性体现在它的具体运用上，否则，原则就变成了僵死的教条。

第三，艺术性和非拟化。创造性思维活动是一种开放的、灵活多变的思维活动，它的发生伴随有“想象”、“直觉”、“灵感”之类的非逻辑。非规范思维活动，如“思想”、“灵感”、“直觉”等往往因人而异、因时而异、因问题和对象而异，所以创造性思维活动具有极大的特殊性、随机性和技巧性，他人不可以完全模仿、模拟。创造性思维活动的上述特点同艺术活动有相似之处，艺术活动就是每个人充分发挥自己才能，包括利用直觉、灵感、想象等非理性的活动，艺术活动的表面现象和过程中以模仿，如凡高的名画《向日葵》，人们都可以去画“向日葵”，且大小、颜色都可以模仿，甚至临摹。

然而，艺术的精髓和内在的东西及凡高的创造性创作能力只属于个人，是无法仿照的。任何模仿品只能是“几乎”以假充真，但毕竟不是真的，所以，才有人愿冒生命之危险，设法盗窃著名画家的真迹。同样，创造性的领导活动的内在的东西也是不可模仿的。因为一旦谈得上可以模仿，所模仿的只是活动的实际实施过程，并且自己是跟在他人后面，一步一个脚印地学习他人。尤其是，创造性的思维能力无法象一件物品，如茶杯，摆在我们面前，任我们临摹，仿造。因此，创造性思维被称为是一种高超的艺术。

第四，对象的潜在性。创造性思维活动从现实的活动和客体出发，但它的指向不是现存的客体，而是一个潜在的、尚未被认识和实践的对象。例如，在改革浪潮席卷全球的今天，无论是发达国家，还是发展中国家，都在寻求适合本国国情的改革之路，那么，这条路究竟怎么走，各国正在探索，即各国的职业经理们分别依据本国所面临的各种现实情况，进行创造性的思索，大胆试验，所以，这条路至今还不太清晰，还是潜在的，至多是处在由潜在向现实的不断转变之中。所以，创造性思维的对象或者是刚刚进入人类的实践范围，尚未被人类所认识的客体，人们只能猜测它的存在状况，或者是人们虽然有了一定的认识，但认识尚不完全，还可以从深度和广度上加以进一步认识的客体，这两类客体无疑带有潜在性。

第五，风险性。由于创造性思维活动是一种探索未知的活动，因此要受着多种因素的限制和影响，如事物发展及其本质暴露的程度、实践的条件与水平、认识的水平与能力等，这就决定了创造性思维并不能每次都能取得成功，甚至有可能毫无成效或者作出错误的结论。

对职业经理来说，创造性思维的失败会给多方面带来消极影响，因而无疑会影响到他的政治前途。可是，如果每位领导都做“太平官”，不求有功，但求无过，那集体、社会和人类就无发展可言。创造性思维活动的风险性还表现在它对传统势力、偏见等的冲击上，传统势力，现有权威都会竭力维护自己的存在，对创造性思维活动的成果抱有抵抗的心理，甚至仇视的心理。例如，西欧中世纪，宗教在社会生活中占据着绝对统治地位，一切与宗教相悖的观点都被称为“异端邪说”，一切违背此原则的人都会受到“宗教裁判所”的严厉惩罚。但是，创造性思维活动是扼杀不了的，伽利略、布鲁诺置生命于不顾，提倡并论证了“日心说”，证明教皇生活于其上的地球不是宇宙的中心。无法想象，如果没有两位科学家甘冒此风险，“日心说”不知何时被提出。所以，风险与机会、成功并存。消除了风险，创造性思维活动就变为了习惯性思维活动。

创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

调研报告表现形式篇十

芭蕾舞剧虽然是一门综合性的艺术，但是舞蹈是主体，演员是中心，所以能否编出精采的舞段是至关重要的。在芭蕾舞中，舞蹈的表现形式是多种多样的，一般包括独舞、双人舞、三人舞、群舞、哑剧手势、戏剧性的场面等。舞剧编导要根据内容和人物的需要，选择不同的舞蹈表现手段。

芭蕾舞中最常见的双人舞形式是pasdedeux，它由慢板双人舞、男独舞、女独舞、结尾双人舞4部分组成，有时在慢板双人舞之前加一个引子棗人物出场。依照古典芭蕾的欣赏习惯，每一部分跳完以后，在观众的掌声中，演员谢幕，然后再表演下一段。这种双人舞往往用在剧情的高潮处，主要为展示主要演员的高难度技巧和个人的表演风格。但是当代的芭蕾舞剧极少遵循上述双人舞的4部分的结构方式，他们根据作品的情节和人物的情感需要，而不只是为了显示舞蹈家自己的技巧，比如《罗密欧与朱丽叶》中的几段双人舞都是一气呵成的，中间没有停顿，也就不存在鼓掌的谢幕的机会。

芭蕾双人舞从表现的内容中看，大致可分为两种，一种是“抒情性”的，主要是表现两个人物之间比较和谐的情感交流，比如相互的爱恋、离别的优伤，重逢的喜悦等;另一种是属于“戏剧性”的，主要是表现两个人物之间的`情感纠葛和矛盾冲突，比如《红色娘子军》中老四与琼花的双人舞，两人是暴力和反抗的不和谐关系。表演双人舞，要求演员完善地掌握扶举技巧，重心的平衡，男女舞伴的密切的合作。

芭蕾舞中的独舞，类似话剧中的独白，歌剧中的咏叹调，在芭蕾舞中称为“变奏”，独舞是舞蹈台词中最集中的结构，通常用于剧中角色情感的高潮，力求富有光彩和独创性，展示难度较高的舞蹈技巧。

古典芭蕾中的独舞，一般采用三段体的结构，第二段与一、三段在性格和速度上形成对比，女子的独舞分为地面的和跳跃性的两种，地面的基本上以足尖碎步和旋转的动作为主;而跳跃性的可以用单一的跳跃动作，也可以包含足尖和旋转的混合动作。比如《天鹅湖》中，二幕奥杰塔(白天鹅)的出场独舞就是地面的，三幕奥吉莉娅(黑天鹅)的独舞就是跳跃性的。

在古典芭蕾舞剧中，三人舞形式是pasdetrois，它由慢板三人舞、第一女子独舞、男子独舞、第二女子独舞、结尾三人舞5个部分组成。但是也有其他的组合方式，可以三个女演员，也可以三个男演员，两女一男，两男一女。比如《海盗》中二幕，米多拉、康拉德、阿利就是两男一女的组合方式。

实际上，人数不等的舞蹈形式还很多，比如《天鹅湖》中的4小天鹅(4人舞)，《睡美人》中4位王子向公主求婚的舞蹈(5人舞)，6位仙女向公主祝福的舞蹈(6人舞)等。

哑剧手势是古典芭蕾舞剧中的表现手段之一，它已形成为一套固定的程式，初次观看芭蕾的人不易理解，看多了才能明白，比如双手抚心脏处表示“爱”，双手握拳在身前交叉表示“死亡”，双手在头上缠绕表示“跳舞”，一手上举，伸出食指中指表示“宣誓”……以上哑剧手势在《天鹅湖》、《吉赛尔》中都可以见到。

举《睡美人》为例，在序幕中，恶仙女卡拉多斯因为未被邀请而咀咒摇篮中的公主说：“这个婴儿(用手指向摇篮)，慢慢会长大(用手由下而上慢慢抬起)，她会很漂亮(右手从脸颊划过)，身材也很苗条(双手比划身体)，但是你们听着(绕场走一圈指着众人)，她长大以后会被纺锤扎破手指(做扎手动作)，然后立即死去(双手握拳在身前交叉)”。这段话很难用舞蹈说清楚，所以一百年来就是用这种手势表现的，也形成了这部舞剧的一个特点。不过当代的舞剧编导们在创作观念上，主张用舞蹈手段表现一切，很少用哑剧手势。

群舞在舞剧中有自己独特的作用，一般用来表现时代的特点、民族的习俗、交待环境、创造意境、烘托主要人物。

《天鹅湖》二幕中的群鹅，是一群中了魔法又渴望自由的天鹅少女，她们与奥杰塔王子的爱情双人舞相映成辉，同时也营造了湖畔神秘、抒情的奇幻意境。

《天鹅湖》三幕中的西班牙舞、匈牙利舞、那布勒斯舞、玛祖卡舞，既配合了剧情发展，也展示了丰富多彩的民族舞蹈。

调研报告表现形式篇十一

在日常生活和工作中，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的大学生社会公德表现状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。