最新社会工作督导工作培训心得体会(实用16篇)

心得体会是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的体会和总结。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的范文和案例。以下是一些精选的心得体会范文，分享给大家，供大家参考和学习。

社会工作督导工作培训心得体会篇一

20xx年8月13日至15日，开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得，供大家参考。

在培训中，从一开始的动员大会，到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩，让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与心理咨询课程，王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例，她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

社区不仅仅是政府的一个窗口，更是一个联系的纽带，细小的一句话、一个举动就能感染居民的心，这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习，努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难，为居民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”，才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

20xx年7月2日至4日，我参加了20xx年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。

培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。

在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。

这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。

20xx年5月份我参加了在松江区西林成校举办的社会工作者培训班，经过这次培训，我对社会工作、社会工作方法、社会工作价值观等都有了深刻的认识，下面我简单谈谈几点心得体会。

社会工作是一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务，我对社会工作的多种理解——科学的助人方法，是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现代社会工作的本质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活动。

在学习过程中我感受最多的是老师将学习的内容进行了梳理，系统的将知识分块整理后传授给我们。例如根据介入方法分为小组和个案两个专题，又根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识和运用，可谓是“温故”。同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动，可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中表达自己观点的同时能听取其他人的观念和思想是互相促进与提升的一种良好方式，并且在展示小组成果时展示的是智慧也是分享的喜悦。

社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其他社会学科不同，社会工作是一个以价值为本的专业，价值是社会工作专业的灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能力。社会工作者应熟练运用个案工作、小组工作、社区工作、社会行政管理等社会工作方法，协助服务对象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社会功能。社会工作者在从事社会服务过程中，应能够与各类服务建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，能够独立接案、结案和提供跟进服务，能够对提供的专业服务质量和效果进行评估，能够制定科学合理的工作方案和发展规划，整合、运用相关社会服务资源，拓展服务领域，影响社会政策。

时间过得很快，这次社会工作者培训已结束。在这次培训中，我认真听取了精彩而又有现实意义的课程，虽然培训中的课程并不一定与平日工作有直接关系，但社区工作分工不分家，掌握各个条块相关政策、情况是每位社会工作人员都应该做到的。

新世纪的社工应该以创新的理念在社区这个基层岗位发挥自己应有的作用，而作为年轻一代的社工，我们要把理论与实践结合起来，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务对象的本领和水平，为基层建设做出贡献!

社会工作督导工作培训心得体会篇二

希望本文对您有所帮助！

为了让新员工更快地了解公司、熟悉公司的各个业务，更好的适应工作，把我们从局外人转变成为银行人的过程，是我们从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，让我们逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。公司特地对我们新员工进行了为期5两个星期的入职培训，充分反应了公司对人才的重视和培养。参加这次培训的员工大部分都还未成为我行的正式员工，大家都很珍惜这次培训机会，培训当天都充分的做好了准备，精神饱满的来到榆中进行培训。

首先我们进行了一天的军事训练。不但让我们学会了一些军事常识，还有助于锻炼我们的意志力，我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，培养了我们的品质，磨砺了我们的意志。而且在军训的过程中学员们相互帮助，建立起了深厚的感情。

后面我们开始了集中培训。我们首先了解了银行制度、员工守则、银行文化宣讲等内容。让我们全面而准确的认识银行、了解银行，从而尽快找准自己的银行中的定位。后面我们逐渐展开了各项课程。包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等。

希望本文对您有所帮助！的项目很多，而且都很有条理和秩序。从汉字录入到模拟操作流程；从单指点钞到按台式点钞；从翻打传票到网点经验分享，确实这大半个月以来。每天都很充实，每天都在进步。因为自己原来所学专业是计算机。在这些天的专业学习中遇到了巨大的困难。可是大家还是很热情的帮助了我，让我在本次培训中进步巨大。大家在学习中相互的认识，相互的熟悉，相互的帮助。我们每个人都很用心的参加培训，努力在每项考核中争取最好的成绩。掌握最基本的技能，通过本次的培训，我认为不仅自己专业能力进步巨大，而且在本次的培训过程中体会到对自己的益处。首先明确了自己的方向。制定出了自己的职业规划。人只有看得清自己要走的路才能走向成功。方向比努力重要，选择比努力重要，确定方向比出力流汗重要。起跑的时候，要明确自己冲刺的终点在哪里。其次在培训中大家积极认真，无论在课堂上还是课堂外，每个成员都抱着力争上游的态度。让我明白了态度比知识重要，什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本，也是最核心的竞争力。在这个团队中。我们相互协作进行了歌咏比赛，在生活和学习中相互认识；相互帮助。让我们明白了团队比个人重要，一滴水只有汇入大海才会永不干涸，一个人只有融入团队才会有更大的力量，要成就自我，离不开强大团队的支持。重要的是在人与人的接触中深知情商比智商重要，学会做人的智慧，成为一个受同事欢迎、受上司喜欢、受银行重用的人。

树立积极职业态度，孕育自动自发的内驱力；修炼必备职业。

希望本文对您有所帮助！

能力，提升工作过程的执行力；强化情商管理意识，增强职业关系的和谐力；融入银行团队文化，提高团队结合的凝聚力。

社会工作督导工作培训心得体会篇三

户口所在：河北国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：172cm。

诚信徽章：未申请体重：62kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：学优。

应聘职位：市场/营销/拓展专员：销售人员，销售代表：，产品/品牌专员：

工作年限：1职称：初级。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：--3500希望工作地区：深圳,,。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：多元化业务集团公司。

担任职位：业务员。

工作描述：检查经销商店面是否合格，给公司做经销商档案提供资料，对不合格的店面实行整改，形成公司对外形象的统一;检查经销商库存，便于公司统一管理生产和库存，帮经销商搞活动，了解客户需求。

离职原因：因公受伤回家疗养。

公司性质：股份制企业所属行业：多元化业务集团公司。

担任职位：业务员。

工作描述：在湖南株洲金德管业生产总部实习，学习公司的政策，产品的性能。

离职原因：寒假结束回学校。

公司性质：私营企业所属行业：仪器仪表/工业自动化。

担任职位：社会实践。

离职原因：暑假结束回学校读书。

公司性质：其它所属行业：批发/零售。

担任职位：销售人员。

工作描述：暑假在云南昆明跟人合伙，进行小吃车租赁与销售，自己制作单页，去小区、十字路口等地发放，晚上用多功能小吃车做烧烤卖，给客户做示范，扩大宣传。

离职原因：暑假结束回学校读书。

教育背景。

毕业院校：河北大学。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

专长：学习了近两年的跆拳道。

个人自我评价。

本人在校期间酷爱阅读，大多数时间是在图书馆度过，拜读了大量政治、历史、军事方面书籍;在读书的同时也没忘实践，大一的时候和几个老乡还有同学建立了一个社团，并一直担任主要负责人到大三下学期;同时也没有忘记到社会上去历练，借助5.1和10.1期间到各省区增加见识，先后到过兰州、西安、昆明、郑州、江西新余、湖南株洲、山东济宁等地，开阔了眼界;此外，还从事过很多社会实践，曾在山东防暴器科技有限公司实习，在河北保定参观电动车电池生产车间以后，就去云南和同学代理电动车电池销售并修理电动车社会工作求职简历模板个人简历。1月到3月在湖南株洲金德管业集团实习。参加了这些事情，我的动手能力得到提高，视野开阔了，是一个合格的大学毕业生。

另外，本人性格外向，做事积极;吃苦耐劳，对环境没有刻意挑剔;执行力强，能很好执行上司的指令，可适应外地出差。希望贵公司能给我一个发展的舞台，也希望我的到来，能为贵公司的发展做出贡献。

社会工作督导工作培训心得体会篇四

只要你简历上表现出的信息基本符合对方的硬件要求，并能给招聘方留下较好的第一印象，就是成功。

个人信息。

性别：女。

民族：汉族年龄：保密。

婚姻状况：保密专业名称：

主修专业：文科类其他专业政治面貌：群众。

毕业院校：福建省龙岩华侨职业中专学校毕业时间：7月。

最高学历：高中电脑水平：良好。

工作经验：五年以上身高：163cm体重：47公斤。

现所在地：新罗区户籍：新罗区。

求职意向。

期望工作地区：新罗区福建厦门市期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

工作经验。

公司名称：龙岩市博联电子信息科技有限公司(7月-6月)。

所属行业：互联网·电子商务公司性质：私营.民营企业。

职位名称：行政助理、后勤、出纳。

1、协助上司完善公司行政规章制度。

2、员工日常考勤记录管理及统计;办公用品的购买和发放管理及办公设备的购买和维修等后勤事项。

3、负责现金帐目的管理，记帐工作;银行代发工资、开具发票，协助财务做账。

4、网站后台操作，帮忙上传新闻,更新网站信息。

公司名称：福建宏正建筑工程有限公司(9月-9月)。

职位名称：办公室主任助手、档案管理、统计。

1、负责公司档案资料的收集、整理、管理。

2、担任办公室主任助手，负责公司文件资料的打印、复印、传真及扫描;负责人员执业证书的注册、变更、延期等操作流程;协助主任收集整理职称评审所需的所有有关材料，并及时报送有关部门。

3、负责公司统计资料的填写和报送。

4、收发往来信件,定购办公用品及处理其他后勤事务。

自我评价。

自我评价：本人性格有些文静内向，但工作认真负责、细心，能吃苦耐劳，有很强的责任心，学习能力、适应能力都不错，并具有良好的职业道德操守。多年的文职工作经验，使我了解到这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我能够熟练运用office(word、excel)办公软件及简单的图像处理进行办公室日常工作，打字速度较快;能够井然有序地分类排列档案，并对借出和归还的档案进行及时的登记和归档。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语一般。

普通话良好。

拓展阅读：绝招治愈简历硬伤提升面试几率。

在求职过程汇中，因“为什么我投递了那么多简历却没有回复”、“我觉得我符合企业的要求为什么一直没有接到面试电话”等问题而困惑的求职者也越来越多。

其实，归根到底还是求职者简历在制作中存在问题，没有把自身的`优势和亮点展现出来，导致简历投递成功率低，面试机会寥寥无几。

岗位匹配度低不受关注。

目前网络招聘求职已经成为主流，企业在前期主要通过搜索关键词来筛选简历，依据岗位招聘需求找寻符合要求的应聘者，如果难以从简历内容中捕捉到求职者适合该岗位的必要条件，那么简历就很容易被筛掉。造成简历匹配度低有以下几种常见情况：一是期望职位不填写、填写“其他”或者选择多个不同领域内的岗位;二是简历内容过少，没有任何可以展现个人能力的信息;三是简历内容过于繁琐，没有从专业的角度介绍自身的职业优势，信息过于生活化。

不填写期望职位、填写“其他”或者选择多个不同领域内的岗位时，面试官无法获取求职者的职业发展方向，没有明确定位的简历就会被直接筛掉。简历的内容越精准越好，篇幅控制在两页a4纸以内为宜。简历中需要用专业性和职业化的语言来介绍自身的职业特长，高频率使用本专业或者相关岗位的关键词，提高与应聘岗位的匹配度，会更容易被企业所搜索到。

自我评价缺乏针对性。

调查数据显示，有超过80%求职者的自我评价是“性格开朗，乐观，有良好的团队合作精神”，也有相当数量的自我评价只说自己能够胜任而没有具体实例，再或者是直接写成求职信，这都是典型的自我评价缺乏针对性，内容中没有体现出求职者的专业水平，无法让面试官获取到求职者可以胜任岗位的有利证据，对于hr来说这就是无任何有效信息的简历。

求职简历的内容要处处针对所应聘的岗位，自我评价主要是结合所学专业、岗位需求，针对自身的实际情况，重点描述工作技能、协调管理能力以及在岗位上的业绩和贡献，重点突出个人优势，从工作的角度来表述会更容易赢得面试官的认可。

工作经历错失参考价值。

工作经历往往是企业考查求职者工作能力的重要参考部分，工作经历展示得清晰、全面，

工作能力突出，更容易受到hr的青睐，但遗憾的是很多求职者没能将以往的工作经历转化为求职的优势，而是将工作经历写成岗位职责，或是套用网络术语，也有多段工作经历的描述完全相同，甚至还会罗列与本次求职毫不相关的经历等。

过往的工作经历在阐述时要对下一份工作起到辅助作用，除了展现专业技能以外，更多要强调个人的稳定性和忠诚度。每一份工作经历都要依据实际情况添加真实的内容，针对岗位要求、工作流程、技能掌握情况进行重点介绍，让hr发现求职者具备岗位的必备素质，且能够快速进入工作状态，可以为企业未来的发展添砖加瓦。

社会工作督导工作培训心得体会篇五

20__年5月份我参加了在松江区西林成校举办的社会工作者培训班，经过这次培训，我对社会工作、社会工作方法、社会工作价值观等都有了深刻的认识，下面我简单谈谈几点心得体会。

社会工作是一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务，我对社会工作的多种理解——科学的助人方法，是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现代社会工作的本质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活动。

在学习过程中我感受最多的是老师将学习的内容进行了梳理，系统的将知识分块整理后传授给我们。例如根据介入方法分为小组和个案两个专题，又根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识和运用，可谓是“温故”。同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动，可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中表达自己观点的同时能听取其他人的观念和思想是互相促进与提升的一种良好方式，并且在展示小组成果时展示的是智慧也是分享的喜悦。

社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其他社会学科不同，社会工作是一个以价值为本的专业，价值是社会工作专业的灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能力。社会工作者应熟练运用个案工作、小组工作、社区工作、社会行政管理等社会工作方法，协助服务对象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社会功能。社会工作者在从事社会服务过程中，应能够与各类服务建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，能够独立接案、结案和提供跟进服务，能够对提供的专业服务质量和效果进行评估，能够制定科学合理的工作方案和发展规划，整合、运用相关社会服务资源，拓展服务领域，影响社会政策。

时间过得很快，这次社会工作者培训已结束。在这次培训中，我认真听取了精彩而又有现实意义的课程，虽然培训中的课程并不一定与平日工作有直接关系，但社区工作分工不分家，掌握各个条块相关政策、情况是每位社会工作人员都应该做到的。

新世纪的社工应该以创新的理念在社区这个基层岗位发挥自己应有的作用，而作为年轻一代的社工，我们要把理论与实践结合起来，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务对象的本领和水平，为基层建设做出贡献!

20__年8月13日至15日，开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得，供大家参考。

在培训中，从一开始的动员大会，到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩，让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与心理咨询课程，王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例，她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

社区不仅仅是政府的一个窗口，更是一个联系的纽带，细小的一句话、一个举动就能感染居民的心，这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习，努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难，为居民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”，才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

20__年7月2日至4日，我参加了20__年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。

培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。

在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。

这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。

社会工作督导工作培训心得体会篇六

社会工作实践的主旨在于通过帮助弱者、处于压力和困境中的人们来促进社会的平等、公平，维护人类自身的尊严。通过社会工作培训能够更好的做好服务工作。下文是社会工作实践培训的感想，欢迎阅读。

20xx年8月13日至15日，开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得，供大家参考。

在培训中，从一开始的动员大会，到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩，让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与心理咨询课程，王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例，她用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

社区不仅仅是政府的一个窗口，更是一个联系的纽带，细小的一句话、一个举动就能感染居民的心，这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习，努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难，为居民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”，才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!

20xx年5月份我参加了在松江区西林成校举办的社会工作者培训班，经过这次培训，我对社会工作、社会工作方法、社会工作价值观等都有了深刻的认识，下面我简单谈谈几点心得体会。

社会工作是一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务，我对社会工作的多种理解——科学的助人方法，是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现代社会工作的本质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活动。

在学习过程中我感受最多的是老师将学习的内容进行了梳理，系统的将知识分块整理后传授给我们。例如根据介入方法分为小组和个案两个专题，又根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识和运用，可谓是“温故”。同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动，可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中表达自己观点的同时能听取其他人的观念和思想是互相促进与提升的一种良好方式，并且在展示小组成果时展示的是智慧也是分享的喜悦。

社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其他社会学科不同，社会工作是一个以价值为本的专业，价值是社会工作专业的灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能力。社会工作者应熟练运用个案工作、小组工作、社区工作、社会行政管理等社会工作方法，协助服务对象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社会功能。社会工作者在从事社会服务过程中，应能够与各类服务建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，能够独立接案、结案和提供跟进服务，能够对提供的专业服务质量和效果进行评估，能够制定科学合理的。

工作方案。

和发展规划，整合、运用相关社会服务资源，拓展服务领域，影响社会政策。

时间过得很快，这次社会工作者培训已结束。在这次培训中，我认真听取了精彩而又有现实意义的课程，虽然培训中的课程并不一定与平日工作有直接关系，但社区工作分工不分家，掌握各个条块相关政策、情况是每位社会工作人员都应该做到的。

新世纪的社工应该以创新的理念在社区这个基层岗位发挥自己应有的作用，而作为年轻一代的社工，我们要把理论与实践结合起来，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务对象的本领和水平，为基层建设做出贡献!

20xx年7月2日至4日，我参加了20xx年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。

培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。

在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。

这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。

一、崇高的社会责任。

一般而言，责任意味着依照身份、地位或职业，由命令或习俗责成的工作、行为、服务或职务。社会责任就是人们所扮演的社会角色所应该发挥的功能。社会责任的赋予者可能是政府、组织和团体，也可能是社会公众、家庭和个人。通过政府、组织和团体赋予的责任通常具有强制性，受法律、行政和经济约束;而由社会公众、家庭和个人所赋予的责任则往往具有自然和自觉的特征，受社会舆论和个人良心约束。

社会工作者的责任分为社会责任和专业责任。前者是指在一般社会关系中力所能及的助人行为，后者则是在专业岗位上应尽的工作义务。与普通公民相比，社会工作者在履行社会责任方面具有更强的敏感度;同时，公众对社会工作者这一职业群体也会在道德上寄予更高的希望。我们很难想象缺乏社会责任感的人能够在社会工作实践中尽到专业责任。此外，社会工作者也往往能够通过不断进行专业实践而强化自己的社会责任感。

二、丰富的人文情怀。

人文情怀是人类与生俱来的对本身的亲近情感，是人类对自身生命、健康、尊严的自然关爱，它是人们的社会责任和伦理规范的情感基础。不过，由于宗教信仰、政治派别和社会分工等因素的影响，不同的群体和民族表达人文情怀的程度不同，方式各异。

如果说专业价值体系是社会工作实践的哲学基础，那么人文情怀则是其中最重要的感性动力。一般公众内心具有的诸如慈善、怜悯等自发、直觉的助人意识，往往基于道德因素;而社会工作者的人文情怀则是一种更为丰富、成熟、稳定的社会情感，与其专业价值一脉相承，并能通过专业实践不断得到强化。许多事例表明，即使由于种种原因脱离了社会工作领域，人们在实践中已经固化的那种对人类的深切关爱依然时刻影响着他们的生活。

三、稳定的心理状态。

稳定的心理状态是指社会工作者在遇到困难、挫折、紧急事件或处于危机状态时，能够克制和调适负面情绪，从而保持理性的思考、判断和行为选择。

社会工作者在处理纷繁复杂的家庭和个人案例时，有时不仅会遇到社会资源的不足、社会政策和专业价值的冲突、个人价值和专业伦理的冲突等问题，还会遇到专业方法与案主文化系统之间的矛盾。因此，在实践中产生的紧张、慌乱、激动、犹豫、悲伤、压抑、失望、孤独、烦躁甚至恐惧等负面的情绪和感受，是我们必须面对和调适的。

一般地说，个人的专业知识、实践能力和专业职责是保持心理稳定的前提。积累的知识越丰富，掌握的技术越熟练，文化敏感度越高，专业价值越稳固，就越能避免心理失衡。其中，丰富的实践经验是有效调适心理失衡的宝贵资源。但是，对许多新手而言，则需要资深社会工作者和专业督导老师的辅导。如果不能通过接受辅导消除或减轻压力，建议工作者转介案例、休假或更换工作环境。

四、勇敢的挑战精神。

挑战精神是指在对传统的思想、道德、行为和制度的怀疑、批判过程中和创造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社会工作实践的主旨在于通过帮助弱者、处于压力和困境中的人们来促进社会的平等、公平，维护人类自身的尊严。尽管我们不否认社会工作在维护现存社会制度和道德体系方面的作用，或者说，社会工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潜能决定了它需要时常挑战损害和妨碍弱者权益的那些观念、行为甚至制度。对处理家庭和个人案例的社会工作者来说，由于不同案主的需求和问题各异，他们很难预测未来的困难，问题往往不期而至，而答案还需要不断摸索。因此，培养这种敢于尝试、勇于负责的信念和毅力，并使之成为习惯，对维护专业价值和案主权益具有重要意义。

社会工作督导工作培训心得体会篇七

社会工作是一项与人为本的工作，社会工作者必须具备丰富的知识、技能和经验。为了提高社会工作者的专业素养和服务质量，不断提升社会工作质量，许多机构都会开设专业的培训课程。我有幸参加了一次社会工作培训会，并在此分享我的感受。

第二段：认识到社会工作人员的职责和重要性。

在接受培训期间，我更加深刻地认识到社会工作者的职责和重要性。社会工作人员承担着协助弱势群体解决生活困难、获得更好服务的重要责任。他们关注社会福利和普及的问题，同时也为弱势群体发声，促进社会公平和正义。

第三段：学习到了更多服务技能和知识。

通过了解不同领域和各种组织的案例，我学习到了更多的服务技能和知识。例如，处理突发事件、与客户建立有效的沟通、建立社会支持体系、通过市场营销策略宣传工作等技能的提高。在课程结束时，我们不仅对社会工作的专业理解更深入，也更有信心地处理不同的工作任务。

第四段：认识到自我成长和团队精神的重要性。

社会工作是一项需要团队合作的工作，课程中重视探讨团队精神、合作和沟通技能。这让我认识到，个人成长和团队精神是分不开的。团队的互相支持和合作是我们前行的动力。只有更好地与同事合作、分享经验和资源，才能¡成为更优秀的团队成员。

第五段：结论。

这次社会工作培训会对我的成长和职业发展有极大的帮助，印证了自己的工作方向和努力，并促进了晋升和提高自我价值的动力。在以后的工作中，我将更有信心地工作和做出最优秀的服务贡献。我也强烈推荐社会工作者参加这样的培训会，除了学习专业知识和技能外，也可结交更多的业内人士和拓展人际网。因为无论我们身处何方，社会工作一直是使我们成熟和成长的动力。

社会工作督导工作培训心得体会篇八

20xx年x月x日至x日，我参加了20xx年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。

培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的'解决问题，为居民服务。

分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工。

作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。

这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。

社会工作督导工作培训心得体会篇九

在x月x日、x日我参与了xxx交流平台举办的关于社工正面文化的培训，从字面上我们可以看出这次培训是导人向正面的、积极的方面思考，激励向美好进军，事实上，活动中的确传达了这样的理念，且比想像的更让赋予了激情，更富有意见，整个培训以体验式进行，让每个人感受到爱的氛围，支持的力量，让每个体会到自身的重要性，感受到自身的价值。

两天的培训让我感受很多，学习很多，进步很多，从每一个体验中，从每一个细节中，从与别人的相处中。从自身而言，原本的我是一个很不自信的人，在这个环境中让我看到了鼓励的眼神，听到了有力的声音，感受到了支持的`力量，在整个过程中，给我最深刻的印象是能量图及15秒钟的能量分享，虽然自己没有站到那个椅子上得到所有支持，但这个场景却在我的心里上演了无数遍，让我不断的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整个过程中最让我感动的是带领者，他们热情、他们认真、他们有力量，阿峰、阿文、高虹，还有为我们的培训付出的每个一工作人员，他们让我体会到了作为社工的价值，社工是可以改别人的，因为他们改变了昨天的我，相信从他们身上学到的那种热情、那种鼓励、那种力量、那种专业，同样会去改变我们的服务对象。

从专业上讲，这次培训让我们学到了很多专业理念与专业技巧，比如说带领者不断强调的“我们每一个人都很重要，我们每个人都是有能力的”、“我们可以发变他人的”、“谢谢你”、“你很棒”，这些看很来很平常却有时候让我们忽略的东西。

在带领过程中，他们将这个理念灵活运用在每个活动中，每一个细节中，使这种理念与他们自身融为一体，使每个正面、积极的东西在他们身上散发出来，去影响我们，而从我自身来讲，在平时的工作更会不自觉将自己定位的老师的角色上，这一点是很值得我学习的。

从活动设计上，从低层次到高层次，每一个层次又紧扣主题，整体显得很完美，作为一个参与者，两天的切身体验让我感到了每个人都是重要的，在我们之间没有高低之分，每个人都在能量的，虽然能量不同，但每个人都有自己值得学习的地方。两天的培训让我舒服，心情愉快，成长也成为了顺其自然。

很感谢这我们提供这样一个平台，让我们去体验、让我们去学习，很感谢诺亚方舟所有的工作人员，让我们的学到你们的知识与态度，相信您们这几天的汗水不白流，我们会将种精神传递下去，传给我们的同工，传给我们的服务对象，让他们一同感受正面的力量，感受到自己的价值与力量，让每一个人去改变，让每一个人去改变别人。

社会工作督导工作培训心得体会篇十

社会工作督导模式，作为社会工作中至关重要的一个环节，对于促进社会工作的质量和效果起到了至关重要的作用。在实践中，我深刻体会到了社会工作督导模式的重要性和有效性。下面，我将从督导模式的定义与基本原则、督导模式在社会工作中的应用、督导模式的优势与不足、提高督导模式效果的方法以及督导模式的创新等方面来进行论述和探讨。

社会工作督导模式是指社会工作者通过定期的会谈、观察和评估等方式，对自己的工作进行反思和重塑的一种过程。督导模式的基本原则主要包括尊重、促进、反思和提高。尊重是指督导者对被督导者的专业能力和个人尊严给予肯定和支持。促进是指督导者通过建立信任和支持关系，帮助被督导者发现问题、解决问题和提升能力。反思是指督导者和被督导者共同对社会工作实践进行反思和学习，从而不断提高工作效益。提高是指督导者在督导过程中通过对被督导者的指导和引导，帮助被督导者发现自己的优势和不足，从而进一步提高工作水平。

社会工作督导模式在社会工作中的应用具有广泛的适用性。例如，在社区社会工作中，督导模式可以通过定期与社工人员的交流会谈、观察社工人员的工作实践、组织演习和培训等方式，帮助社工人员发现自己的问题和提升能力。在学校社会工作中，督导模式可以通过定期与学生座谈、观察学生的学习和生活状态、组织心理辅导和培训等方式，帮助学生解决问题和提升能力。在福利院、康复中心等机构中，督导模式可以通过定期与志愿者或员工交流、观察志愿者或员工的工作和服务等方式，帮助他们提高服务质量和专业水平。

社会工作督导模式的应用带来了许多优势，但也存在一些不足之处。优势主要体现在提高工作质量，促进工作效果和增强工作动力等方面。而不足主要表现在督导者的能力和水平有限，督导方式和方法单一以及督导过程中的主观因素等方面。因此，我们需要通过不断提升督导者的专业能力和素质，完善督导规划和方案，加强督导的客观性和公正性，以提高社会工作督导模式的效果和成效。

为了提高社会工作督导模式的效果，我们可以从以下几个方面进行改进。首先，提高督导者的专业水平和能力，通过培训和学习，不断更新自己的知识和技能。其次，加强督导者与被督导者的沟通和信任，建立良好的合作关系，共同探讨和解决问题。再次，建立更加科学和有效的督导评估制度，通过量化和评价工作来推动社会工作的发展。最后，鼓励创新和变革，试验新的督导模式，以适应社会工作的发展和变化。

总之，社会工作督导模式在社会工作中具有重要的意义和作用。通过督导模式的应用，可以提高社会工作的质量和效果，促进社会工作的发展和进步。同时，我们也要不断完善和改进社会工作督导模式，以适应新时代的需求和挑战。只有这样，我们才能更好地实现社会工作的使命和目标，为社会和人民的福祉做出更大的贡献。

社会工作督导工作培训心得体会篇十一

在当今信息时代，互联网的发展已经深深渗透到我们的生活和工作中。特别是在社会工作领域，越来越多的机构和工作人员开始尝试利用网络进行培训、学习和交流，这也成为了社会工作发展的重要动力。我最近参加了一次社会工作网上培训课程，下面就分享一下我的心得体会。

一、网络学习是现代化的必然趋势。

首先，网络学习已经成为现代化的必然趋势。越来越多的人利用网络学习，因为网络学习不仅方便，而且也可以跨越时空的限制。对于社会工作这样一个需要不断学习和提升的行业来说，网络学习也成为了我们进一步提高自身素质的有效途径。由于我本人所在的单位只有一个人从事社会工作，平时感受到学习资源非常有限，而通过参加网络课程可以让我更加广泛地接触到最新的社会工作理论和实践，为我今后的工作提供了更加丰富的思路和选择。

二、网络学习可以节约时间成本。

其次，在网络学习中，我们可以节约时间成本。平时工作很忙，参加传统课程需要预留出一定的时间，做好备课和交通等等，而通过网络学习可以不必去交通拥堵的地方参加面授，我们可以选择自己的时间进行学习，这为我们较为便捷地进行了学习。与之前的传统学习方式相比，网络学习也可以帮助我们节约一些时间成本，留出更多的时间来处理工作以及更多地深入学习社会工作领域的联系和知识。

三、网络学习能够丰富交流方式。

再次，网络学习还能够帮助我们丰富交流方式。由于社会工作通常是个性化服务，因此我们的交流往往是点对点的，面对面的交流相对较为困难。但通过网络，我们可以更加自由和积极地进行交流。在网上交流中，我们可以避免走眼色，也可以在保护隐私的同时，在更多的领域内广泛交流。除此之外，我们还可以通过网络把不同地区和不同领域的优秀社会工作者汇聚在一起，提供相互学习和协作的机会。

四、网络学习可以增强学习意愿。

第四，网络学习可以增强我们的学习意愿。因为网络学习更加灵活，我们可以在自己感兴趣的领域选择相应的课程，在时间和学习规律上也可以更自由掌握，这样我们更容易产生学习的动力。通过网络学习，我们能够更加自由地寻找自己喜欢的经验丰富的老师，同时接触到其他领域的学者，从而开启学习领域的探索之路。

五、网络学习需要因地制宜。

最后，需要强调的是，网络学习也需要注意因地制宜、科学合理。我们应该据实情区划定自己学习的计划，合理调整学习负担和目标，通过问答、讨论或实践式的学习方式来辅助学习，确保学习的有效性和实践性。此外，也要时刻提醒自己，网络学习也需要维系好学习的规律，不过度依赖网络来进行学习。

总之，社会工作网络学习给我们提供了非常好的学习通道，对于社会工作者而言更是必要的。尤其是在网络技术不断提高的今天，网络学习成为了我们拓展学习渠道和提高专业水平的一个很好的机会。我们需要借此来充实自己，积极将学到的知识和方法运用于工作当中，为社会的发展贡献自己的力量。

社会工作督导工作培训心得体会篇十二

学习。我作为从事民政工作的一名成员，义不容辞的投入到社会工作者资格的学习培训，经过几个月来的学习培训，受益匪浅，现将几个月来通过学习培训所感受的心得如下：

通过社会工作的读本的学习及专业培训，让学习者感受到一种强大的责任感和使命感，这项举措关系到社会稳定团结，关系到区域和谐发展，关系到家庭及每一个社会成员的健康成长。所以每一个社会成员都有责任和义务在力所能及的情况下促进社会健康发展。

在学习培训的过程中，感受的是一个社会常见现象但似乎又是一个陌生的领域，学习者从中学到了许多专业化的知识，提升了社会交往的理论水平，同时将理论与自身工作实践相结合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

通过多次的集中学习讨论和重点培训，使得参学者好像又回到了学校时光，感受到心里要年轻了许多，既能学习到许多知识又感受到了许多的趣味，虽然每一位参学者不一定学有所果，但关键体现在重在参与的精神。篇五：

在第一次正式参加社工时间之前，我得到了一次社工培训的机会。通过社工老师的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的.各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。

在我更加具体的了解到到底社工是怎么样的一个职位，到底是奉行一个什么样的宗旨，履行的是什么样的义务之后，我终于踏上了第一次社区服务的道路。

正好是x月时节，我们去了天河区石牌桥那边儿童服务社区。

那里的小朋友都很活泼，可能事先知道我们的到来，所以还准备了贴心的小礼物送给我们。我们事先向当地的老师了解到这些儿童的情况，他们有些是父母关系不太和谐的儿童，还有一个是有轻微自闭症的儿童，但我们没有因此而把他们看的不一样。在我们眼里，他们都是健康活泼的小朋友，我们和他们一起玩游戏，吃水果，教他们写作业......

社会工作督导工作培训心得体会篇十三

20xx年12月9号至12月11号，我参加了为期三天的北京市西城区经科大举办的20xx年西城区社工工作者培训，经过这次培训，让我端正了思想态度，从新理解了社工的定义。重新对社工工作有了新的看法和解析。下面我简单谈谈几点心得体会。在学习的过程中我感受最多的是教授们将我们以往学习的.内容进行了梳理，系统地将知识分块整理后传授给我们。

第一天，张辉军教授讲的社会公共服务理论与实践，讲解了社会工作是指挖掘每个人的潜能。张辉军教授讲课非常棒，生动有趣。让我明白了什么是社会公共服务：社会公共服务以合作为基础，强调政府的服务性，强调公民的权利。社会公共服务室21世纪公共行政和政府改革的核心理念。例如根据介入方法分为小组与个案两个专题，又根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领所域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识与运用，可谓是“温故”。同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动，可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中在表达自己的观点的同时能听取其他人的观念与思想是互相促进与提升的一种良好方式。并且在展示小组成果时，展示的是智慧也是分享的喜悦。我作为一名社区工作者，应该在内心构建起社区工作者最基本的价值理念，其有两方面：即从社区使命看，强调“扶弱济贫”，以解决社区问题、满足社区需求为己任，维护社区稳定，促进社区公平正义。从专业使命看，强调“助人自助”，所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时，社区工作者向其提供专业的服务和支持，所谓“自助”是通过社区工作的专业服务，来整合社区资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

下午夏建中教授讲的社区建设的理论实践。近年来，社区工作在我国有了很大的发展：工作领域的扩大从传统的弱势群体到各种有需要的人士，从对弱势人群的服务到关注公共问题；工作思路的拓展-从救济、救助到发展性的服务，从治疗到预防；工作方法的发展-直接社区工作方法-个案、小组、社区，间接社区工作方法-社区行政、社区工作研究；助人价值观的变化-从施舍到服务，从帮助到协助，从自上而下到平等合作，专业主义与文化敏感性。

第二天，于显洋教授讲的社会组织理论与实践。社区工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，社区工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其它社区学科不同，社区工作是一个以价值为本的专业,价值是社区工作专业的灵魂。社区工作价值是指社区工作对社区工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。

作为一个专业的社区工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社区工作者除应具备社区工作专业知识外，还应具备心理学、社区学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识。

三是实务能力。社区工作者应熟练运用个案社区工作、小组社区工作、社区社区工作、社区工作行政等社区工作方法，协助服务对象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社区功能。社区工作者在从事社区服务过程中，应能够与各类服务对象建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，能够独立接案、结案和提供跟进服务，能够对提供的专业服务质量和效果进行评估，能够制定科学合理的工作方案和发展规划，整合、运用相关社区服务资源，拓展服务领域，影响社区政策。社区工作是在利他主义指导下的科学服务，它对促进社区管理的作用在于：

（3）社区管理者可以吸收社区工作的价值进行人性化的管理，提高管理效果；

（4）在“小政府大社区”格局下，社区工作机构与政府之间的伙伴关系有利于形成社区的善治结构。

第三天吴刚教授讲的加强和创新社会领域党建工作。明白了作为一名共产党员的重要性，端正了入党动机。时间过得很快，转眼间社工培训已结束。在这次朝阳区组织的培训中，我们每一个人都认真听取了一次次精彩而又有现实意义的课程。新一代的社工应该以创新的理念在社区这个基层岗位发挥他应有的作用。而作为年轻一代的社工，我们要把学习培训同践行科学发展观结合起来，不妄每一次的培训和学习。在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民、服务群众的本领和水平，真正为基层建设做出贡献！为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应；民有所求、我有所为”，通过这次培训，我明天了做好一名社工师多么的重要。

社会工作督导工作培训心得体会篇十四

白驹过隙，转眼间为期x天的xx市万名社工培训已结束。专门为社工培训的机会并不多，所以这次难得的3天培训，使得每一名社工倍感珍惜。

学院孙莹教授在讲到社区队伍与志愿者队伍建设。听了孙教授的一番讲解，让我很受启发，在社区工作看似不需要多高的技术含量，其实要想把工作做好需要很多的`技巧，比如沟通技巧，团结协作技巧，以及应变事务的能力，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。

因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。

教育学、法学等多学科综合知识，熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，理论联系实际，应用到社区工作中。用饱满的热情和自信面对社区工作。

社会工作督导工作培训心得体会篇十五

社会工作培训会是指通过组织一系列的课程和讲座来为社会工作者提供专业知识和技能的训练，以提高其工作能力和服务质量。近年来，社会工作在我国得到了越来越多的关注和重视，培训会也越来越多地成为社会工作者提高自身素质和技能的重要途径。

我参加了一次社会工作培训会，当时我满怀热情地期待着在这个课堂上能够学习到更多的知识和技能，希望自己能够更好地为社会和人民服务。在整个培训会过程中，我不断地收获着，不仅学习到了更多的实践经验和理论知识，更重要的是，我重新找回了对社会工作事业的热爱和信心。

在整个培训会期间，我深刻地认识到，一个优秀的社会工作者不仅需具备专业的知识和技能，更应该拥有一颗热爱和关爱社会的心，关注社会底层人群的困难和需要。同时，我发现这个培训会的组织者非常有经验和素养，讲师的授课内容充实而丰富，又加入了许多实际案例和经验分享，这让我更加深入地理解了社会工作的本质和价值。

第四段：对自身成长的帮助。

通过这次培训会，我不仅学习到了更多的知识和技能，同时也提高了自己的社交能力和组织协调能力，结交了一些同行业的优秀人才，并且建立了更多的社会资源和网络，这为我今后的发展和成长打下了坚实的基础。

第五段：总结和展望。

总的来说，社会工作培训会是一个非常宝贵的机会，通过参加这样的培训，我们不仅能够提高自身知识技能水平，更能够找回对社会工作事业的热爱和信心，认识到自己的不足和不足之处，改进和提高自己的工作能力。我相信，在未来，这样的培训会将会越来越多地出现，并且更加注重实践经验和学科交流，让我们一起期待和参与这样的机会，共同发展和成长！

社会工作督导工作培训心得体会篇十六

社会工作督导模式是指对社会工作者在工作过程中进行有目的的、以人为本的、系统性的辅导和指导的一种常规性活动。在这种模式下，督导人员对社会工作进行全程的监督和指导，帮助社会工作者提高工作质量和水平。通过参与社会工作督导模式的实践经验，我体会到了其重要性和价值。本文将从理论基础、实践方案、督导方式、督导效果以及心理支持等方面讨论我的心得体会。

首先，理论基础对于社会工作督导模式的实践至关重要。督导过程中必须充分了解社会工作的理念和原则，才能更好地指导实践。督导人员需要掌握社会工作的相关理论知识，如社会工作方法、人际关系和心理学等。只有理论基础扎实的督导人员，才能有效地指导社会工作者的实践过程。在我的工作中，我发现积极参与社会工作理论学习对我的督导工作有很大的帮助。我能够更好地理解社会工作的原则和方法，从而提供更具针对性的指导。

其次，实践方案的制定是社会工作督导模式的关键环节。督导人员需要根据实际情况制定合理的督导方案，明确工作目标和具体内容。实践方案需要具体、明确，并且必须与被督导者达成共识。在实践中，我发现制定实践方案是一项极具挑战性的任务。不同的社会工作者有不同的需求和问题，因此需要针对性地制定方案。同时，方案的制定还需要与被督导者充分沟通，确保他们的参与和合作。只有制定了合理的实践方案，督导工作才能顺利开展。

第三，督导方式决定了督导效果。督导形式多种多样，包括个体督导、小组督导和团队督导等。督导方式应根据实际情况灵活运用，并根据被督导者的需求调整。个体督导适用于需要个别指导的社会工作者，小组督导适用于需要集体讨论和交流的社会工作者，团队督导适用于需要整体促进和协作的社会工作者。在我的实践中，我经常采用个体督导和小组督导的方式。个体督导可以更深入地了解被督导者的困惑和需求，小组督导则可以促进社会工作者之间的交流和分享经验。

第四，督导的效果是社会工作督导模式的评价标准。社会工作督导的目标是提高社会工作者的工作质量和水平，改善社会工作服务的效果。通过不断指导和监督，被督导者的工作能力和专业水平会得到提升。在我的实践中，我也不断追踪督导的效果。我发现，通过督导，被督导者的服务能力得到加强，问题解决的能力和效率也大大提高。此外，社会工作督导还可以加强社会工作者之间的联系和合作，形成良好的团队氛围。督导的效果直接关系到社会工作的质量，因此评估督导的效果非常重要。

最后，心理支持是督导过程中缺一不可的因素。社会工作是一项高度情感性的工作，社会工作者常常需要应对各种挑战和困境。在心理支持方面，督导人员需要具备良好的倾听和沟通技巧，帮助社会工作者渡过困难。在我的工作中，我发现情感支持对社会工作者的工作十分重要。在社会工作督导的过程中，我与被督导者建立了良好的工作关系和情感联系。我不仅关心他们的工作进展，还关心他们的身心健康。通过与被督导者的心理支持，他们能够更好地应对工作挑战，保持积极的工作状态。

综上所述，社会工作督导模式是一种有效的指导和监督方式，对提高社会工作者的工作质量和水平具有重要作用。通过参与社会工作督导模式的实践，我深刻地体会到了其重要性和价值。只有具备良好的理论基础、制定合理的实践方案、采用灵活的督导方式、评估督导的效果，以及提供有效的心理支持，社会工作督导模式才能取得良好的效果。在今后的工作中，我将继续加强对社会工作督导模式的研究和实践，不断提高自己的督导能力和水平。