申请美国高中推荐信(通用12篇)

通过总结，我们可以发现自身的优缺点，以便更好地提升自己。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。请大家积极参考这些总结范文，并结合自己的实际情况进行写作。

申请美国高中推荐信篇一

年龄：美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。

学术条件：美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

英语标准化考试：美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：slep、toefl、ielts或 ssat。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加esl语言课程及相应年级和课程的选择。slep是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

推荐信：申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

学生申请自述：学生自述(personal statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

家长申请自述：家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

学校面试：美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。

家庭财力：家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

美国高中分为私立高中和公立高中，一般来讲，中国学生只能进入美国私立高中进修。对于美国私立高中全年学费和生活费用总和在20-40万人民币不等。也有一些私立教会学校费用就相对比较便宜些，一年大约在12-18万人民币。

申请美国高中推荐信篇二

这完全要看学生本人的情况了，因为年级小，出去读高中的风险要比本科大。

主要的风险在于学生本人是否能够建立自我学习的独立能力，也就是说主观意愿上是希望取得好成绩的，而不是为了避免国内的应试教育而选择美国，因为美国高中学习根本不轻松，但是如果自己能够努力相对国内更能取得好成绩。

二、出去读高中，最终的目的还是要申请读大学，那么申请大学的要求是什么?

申请大学主要考量学生的gpa,托福成绩以及sat的成绩，还要结合学生的综合活动能力和素质。

这么说吧，如果学生即使在一个顶级私立高中就读但是学校的成绩不好，那么还不如选择一个合适的中等水平的私立高中就读，这样拿高分的机会多，未来申请大学的结果也相对好。

这一点可能许多家长不一定能够理解，因为国内大家都争着去名校高中就读，所以家长对孩子自身的了解和定位也和重要。

申请美国高中推荐信篇三

3、高中成绩单(gpa)。

4、2-3封老师推荐信。

5、课外活动经历。

6、家长问卷调查。

7、学生问卷调查。

8、财政援助申请表。

9、面试。

通常学生的申请文件会被好几个人审核。由于不是每个学生都有机会和招生管理人见面，因此申请表格是学生留给招生官的第一(甚至是唯一)印象。整张申请表应先打草稿，然后认真检查、修改，最后抄到正式表格上。

申请美国高中推荐信篇四

对答如流四个字可不是轻易做到的。除了面对面试官提问时不要卡壳停顿断片，以下几点是面试官记录纸打分项：

1。语法基本准确。

虽然是口语，但毕竟是在考查英语能力，基本的语法还是不能错。

2。词汇多样性。

四个very降0.5分，不是开玩笑，如果一个词用太多遍，是会扣分的哦!

3。句式多样性。

同理，千万不要每个句子都以i开头。

4。时态!时态!时态!

时态是中国学生的老大难，同学们在向面试官讲述自己经历的某个事件时，请切记一定要用过去时!

5。会用替换词。

面试时，学生一时紧张忘词，或是因为英语能力有限想说的说出不来，此时一定要用另一种表达方式把自己想说的说出来。换词也是面试官考察的一个很重要的能力。

申请美国高中推荐信篇五

美国私立高中会评估学生过去在中国的成绩，美国私立高中通常会要求平均分数超过80分，一些好的私立高中，学生的成绩必须超过90分，成绩的高低也会影响录取情况。

学校非常在意能否按时足额领取你的学费，因此在入学时也会考虑，这也会影响您成功申请美国签证。家长需要提供银行存款证明和存款证明原件。家庭存款证明最好能存100万元人民币。

美国高中从9年级到12年级，因此打算在第一学期去美国接受完整的高中教育，学生应在第二天申请将其安置到10年级或11年级的学生 ，相应需要做1年的申请，但是由于高级知识的遥遥领先越来越难，不排除学校复习后会要求一些学生补低年级。

中国初中二年级的学生可以申请美国。中国初中生可以申请美国的9年级或10年级课程。 一年级的学生可以申请10或11年级的课程。一般建议高中二年级的学生参加11年级的课程，以确保他们可以通过考试并申请美国的优秀大学。

语言能力是最没有悬念的条件，可以说，任何一个学校接受学生到海外学校学习，都对申请人的语言能力是有要求的。海外高校提出要求的原因很简单：缺乏良好的语言基础，外国留学生很难在当地的正常生活中，甚至不能在学校的普通班级国际大学中对语言能力的要求也不单单通过考试成绩来衡量，例如国内学生的口语能力，英语会话能力，语法运用的灵活性都在评估的范围，例如美丽英国的学校等国家要求学生在写求职信时使用英语，以便学校对他们的英语能力有一个全面的.了解。目前，中国的国内英语教学更多地局限于书籍内容，缺乏日常口语交流，例如运动，为学生打下良好基础b在出国留学之前，应尽可能远离教材，全面发展听说读写的能力。

社会实践学习是为了成为对社会有用的人才，更好地为社会做贡献，因此致力于交流和社交技能的学生也是国际学校社区服务参与环境保护活动支持慈善行为的测试标准之一。社会实践不仅可以培养学生公民团队合作精神的意识，还可以在面试时获得面试官的认可。

申请美国高中推荐信篇六

动笔之前，要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。

第二步：开头。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，ps开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的'中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。

第三步：主题。

ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的ps开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。

在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。

第四步：结尾。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，ps的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了。

以上是美国高中留学申请文书写作需要注意的几个问题，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

申请美国高中推荐信篇七

与新生录取率相比，转学生的录取人数要稍低一些，而且录取人数存在一定的不确定性，因此申请会存在一定的偶然性（比如虽然你所申请的学校，今年没有学生转出或者休学退学，可能无法获得录取）。但随着留学申请者人数基数的不断增大，研究生阶段申请竞争激烈，国内的本科教育变革的速度明显慢于90后群体的步伐，所以越来越多的学生通过转学这种方式作为跳板，实现自己的目标。

对于top30的大学或者是更为顶级的学校，转学avalaible的space是非常少的。因为越好的学校，学生的流动性越小）顶级学校，例如columbia明确说明只招北美大学体系的转学生。而duke之前也因space的问题关闭国内转学生的通道。princeton大学明确说明不招转学生，harvard大学的转学政策也在变化，会根据学校实际的情况来决定是否有转学的名额。还有内地学生比较喜欢的uc系统学校，并不是因为其转学一定有多难，而是因为他们把3/1以上的名额都留给了本州内的社区大学，（只要在加州社区大学就读，gpa达到学校要求，学生就可以成功转学到他们理想的uccampus，因为大部分社区大学都与uc系统的学校签订了转学的协议）可以说top30的转学竞争性是比较激烈的。国内大学（除非是国内知名985，211院校）与美本和美国社区大学的学生相比，确实缺少一定的竞争力。

对于一些希望转到top50的学生来说，这个档次的转学申请要比申请新人容易一些。尤其是在新生申请的常见院校，例如psu，uiuc等学校，都是转学申请机会比较多的学校。因为这类公立大学规模大，学生多，流动性也大。很多这些学校的学生会以自己的学校当跳板，转到更牛的学校去。这样转学的space就会比较多。申请这一档次的学校，可以不提供sat成绩，gpa达到3.5+，可转学分超过至少30个以上，从我们这几年录取的案例可以判断出，录取机会还是比较大的。不过如果学生跨专业转学，可转学分达不到学校最低的要求，学校还有可能要求学生提供sat成绩，学生在申请前必须做好充分的了解和准备。

本科转学的利弊。

本科转学的门槛相对来说不那么高，比如不考sat也能去美国top50大u和lac，甚至更靠前的`院校都有可能。不管什么时候转学，只要你愿意，都有合适的学校会接纳你；如果你对现阶段的学校或者专业不满意，可以利用转学来扭转不利局面；如果你真有实力，即使你目前就读院校一般，也可以转学去美国名校，而这在中国是不可能实现的。不过，本科转学一定会让你的部分学分对接不上，会造成浪费，尤其是对于国内本科在读的学生来说，与美国的课程差异还是存在的。而且大部分院校对国际转学生不太提供奖学金，尤其是大u.所以如果有奖学金方面的需求的话，建议重点考虑lac.

给准备本科转学的学生一些建议。

首先，gpa成绩相当重要，至少超过90%的学校这么认为。对转学申请人进行评估时，能否被录取主要取决于申请人的在校成绩。因为在大学头两年，学生们更多是在适应本科基础课程学习，不太有机会进行专业的深入学习或实践，所以gpa是衡量一个学生能否适应未来学业挑战的最重要的指标。所以在转学计划实施过程中千万不要荒废了学业。

其次，对于转学生来说，sat和act成绩并不像申请freshman那么重要。但对于申请目标和期待较高的学生来讲，也是非常关键的。所以，如果你的申请目标并不高，而且你已经取得了还可以的成绩，就不要需要再耗费很大的精力刷分，集中精力做好其他方面就可以了。当然，如果你的目标是全美top20的顶尖学校，那么漂亮的ibt和sat成绩还是有必要的。

再次，上面也提到了，不同学校的转学政策有很大不同，所以做好前期了解工作就显得尤为重要。像加州系统的学校，把大多数转学名额都给了本州的社区大学（communitycollege），然后是加州本系统的学生，最后才是其他学校的学生。这个环节需要你付出特别大的精力，尽可能通过各种渠道收集信息。在申请过程中，学校通常会问学生为什么要转学。这时候一定要牢记，不要像怨妇一样数落现在环境的不是，没有学校喜欢一个失败者或者只是抱怨的人。阐述转学动机要积极向上，可以从人生追求、学业规划、职业发展等等方面具体地说说为什么要转学，让目标学校明白，不是现在的学校不好，而是现在的学校无法满足自己更高的需求。

总之，在留学申请低龄化的大背景下，本科申请市场正逐步升温。然而家长们现在却普遍把精力用在高三学生身上，即使结果不是很好，也只是听之任之，忽略了转学这种补救方法，这是考虑不周之处。如果能够充分利用本科转学这个跳板，同样也是一次扭转自己被动局面的好机会。同时，这也是让你跳到更高平台的一个很好的方式。

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申请美国高中推荐信篇八

去美国留学读高中，有一部分同学可能由于某种原因需要转学，一方面很容易在转与不转之间犹豫，另一方面就是不知道如何转学，转学都该注意些什么问题。下面美国留学专家为大家总结了美国留学读高中转学申请指南，给大家做个参考。

2. 就读学校不理想，学生所在学校中国学生太多，如一些学校中国学生总数已经超过七八十人，占据比例到20%以上，语言环境比较差，跟在国内读国际学校区别不大。所以，提醒正在准备办理美国高中留学的家长和同学们，选择院校及办理中介机构一定要慎重，选择一所好的学校对孩子是多么重要!

当然还有一些其它方面的原因，在此不做过多赘述。

1.当初选的中介机构不专业，对学校和学生的了解不深，责任心比较差，随意给学生申请几所美国高中。甚至有的中介会欺骗家长，我们接到一些家长反应原来入学前得到的学校的中国学生信息跟入学后是完全不一样的，结果可想而知，在那边就读学生感觉学不到东西，总是感觉不舒服，只能选择换学校!

2.有一部分家长是通过朋友推荐去的目前就读美国中学，但是由于当初并没有结合孩子自身情况，总觉的朋友介绍的比较安全值得信任，就造成了孩子到学校后发现和自己的实际水平差距很大。

3.学生和家长对美国留学的具体项目不是很了解，我想这是最主要的原因。虽然出国留学这一行已经兴起10多年了，但还不乏盲目出国的例子。美国高中留学有几种形式，像美国j-1交换生项目，美国f-1 公立高中自费留学项目，美国私立寄宿和美国私立走读项目等，每一种形式适应不同的群体，所以一定得根据学生的具体情况来选择相应的留学方式。

1、尽量不要给同学提及转学之事;

2、不要说原来就读高中的坏话;

为什么学生要注意以上三点呢?

原因二：转学的原因，你要想清楚。真的不要说是学校不好。一所学校的好坏，是站在不同的角度来看的。只要学校的本质不坏，你就不要说人家不好，而是你自己要正确认识到：只是不适合你而已，只是你自己想去一所升学机会更好的学校。如果你在新的学校的招生官面前说原来学校的坏话，不停地批判自己的学校，那么，不见得招生官会给你加分，很有可能招生官会认为你的素质有问题。美国人把人品看得很重要。

赴美国留学读高中，尽管转学是家长和同学们都不想看到的，但是为了孩子能够受到最好的教育质量，转学是非常必要的。

申请美国高中推荐信篇九

在拿到offer后，留学美国的朋友们，就要开始进行美国留学签证的办理了。那么，办理美国留学签证的步骤都有什么你知晓吗?在今天的文章中，应届毕业生网小编就为各位准备了美国留学签证办理步骤的内容，希望可以帮助到你。

办护照需要持有本人的户口本、身份证、护照申请表，材料交齐以后，大概十几个工作日就可以领取了。工本费200元。具体的规定还有很多，应该到本地公安局的出入境管理处咨询，学生是集体户口，还应该到学校的相关部门咨询具体细节。

全国(大陆)共有五个签证地点：北京、上海、广东、成都、沈阳。

常见的类型有：学生签f1，配偶、子女签f2;访问学者(交流学者)签j1，配偶、子女签j2;商务签b1;旅游、探亲签b2;工作签证(雇主是美国公司)签h1b，配偶、子女签h4。

1.签证的类型不同，材料自然相应的不同。一般来说、本人护照、填好的ds表、签证费收据等。注意，有一些东西不能带进去，包括电子产品(比如手机、u盘、光盘)，金属制品(比如剪刀)，书包、行李等等。如果一定要带的话，签证时可以存在使馆外面的收费存包处。

2. 准备申请文件。

3. 在中信银行购买签证费。从4月13日起，美国签证费已上调至1024元。

4. 在线填写ds-160申请表格。

5. 带齐材料赴美国使领馆面试。

另外，诸如签证费该贴在什么地方、签证照片该如何照、如何更好的约到靠前的面试时间、如何合理的在线填写申请表格、面试时该如何排队、最重要的见到签证官面试时需要注意些什么，美国留学签证问题该如何回答，都是我们在面签准备上要注意的问题。

申请美国高中留学的小伙伴拿到offer后，不要高兴得太早，接下来还要办理美国留学签证。想要成功办理美国高中留学签证，需要同学们做好充分的准备，下面360教育集团为大家介绍影响美国高中留学签证的六大因素。

1.赴美学习的必要性

对于学生而言，既要有明确的学习规划也要有明确的留学目的，并且不能有移民倾向，这样才可能说服签证官。

2.资金的充足及真实

因为学生年级还小，很难通过打工获得收入，而且美国中学很少提供奖学金，所以足够的资金是保证学生顺利完成学业的'保障。当然要确保资金的来源合理，并且提供人愿意给学生提供充足的资金。

3.学生的住宿情况

此时由于学生年龄较小，所以要有合法的监护人，并且可以住在寄宿家庭或者是亲属家中。

4.是否有亲眷在美国

签证官会很在意这个问题，因为这是关于学生是否有移民倾向的重要问题，所以学生可以根据自己自身的条件如实回答，来避免有移民倾向。

5.学生的英语水平

当然出国的关键还是要语言过关，拥有一定的英语水平，才可以提前适应美国的生活与学习，可以正常的交流与沟通，听懂英语授课，所以要提高自己的英语水平，避免拒签。

6.学生的年龄

学生赴美读高中的年龄不能太大，因为超过美国高中的年龄值，这样在申请签证也会比较困难。

进行面签的同时，学生还要注意的问题就是穿着要整洁干净，要双手递交材料，回答问题多用礼貌用语，这样就会给签证官留一个好的印象。

申请美国高中推荐信篇十

中美教育理念不一样，申请学校要求也不一样。美国留学，如果想要申请到理想的美国高中，学生和家长们就要跳出中国式的思维。应届毕业生网小编介绍以下是中国学生家长经常犯的一些错误。

托福考不到多少分就不出国读高中。托福测试的是英文水平，托福分越高，相对而言，学生语言水平越高，但分数低，孩子也可以去美国读书，因为有些学校开设 esl课程，而且美国本身是英语国家英语教学，学生在英文的环境下，语言提高会容易的多。曾经有学生家长感慨，孩子在美国待两个月相当于孩子在中国学一年英语培训课，可见英文进步的效果。一味让孩子抽出大量时间去培训英语，孩子容易厌学，二是应试学来的一些东西对于平时学习没有多大用处，更何况美国高中没有统一的招生分数线。

孩子变独立再去美国留学读书。大家都知道中国的国情，现在出国的一代基本上都是独生子女，父母爷爷奶奶把孩子生活照顾的很好，即便是学习，大人们也是冲在前面去制定各种计划，学生什么事情都不操心，想想孩子能独立吗?在培养学生自我管理能力和自立能力方面，美国教育是楷模。美国从小就培养孩子的动手能力、实践能力，培养孩子的责任心和独立性。去美国读中学的学生还处在未成年阶段，美国高中既会保护监护学生安全，也注重学生的学习，更会关注学生的言行及思想，所以中国家长大可不必担心孩子到了美国会放任自流。没有锻炼，哪有成长，能力是做出来的。

留学美国的硕士们，一定要争取机会申请美国研究生全额奖学金，这不仅督促自己更加努力学习，同时也可以减轻留学费用的负担。申请美国研究生全额奖学金需要一定的条件，好成绩不用多说，其他还要有过人的本事，下面一起随应届毕业生网小编来了解一下留学美国研究生是怎么申请全额奖学金的：

美国研究生全额奖学金能增加国际生在美国受教育的机会，同时也促进了美国大学学生国际多样性。美国全额奖学金颁发给集合所有优点的学生——学习成绩优秀，有领导力有发展潜力，有国际视野 。美国全额奖学金意在鼓励学生毕业后回到自己的家乡，改变家乡的不发达现状，为家乡的发展而奉献。克服过种种困难和挑战，以及那些来自各种经济文化不发达地区的国际生更有机会申请到美国全额奖学金。

gpa最低3.8或等同成绩(毕业时排名班级前10%)

恪守承诺，承诺服务于自己的家乡，为乡民们造福。

英语口语流利、写作表达能力强，新托福ibt成绩至少90分。

首先就是你必须有傲人的成绩，美国全额奖学金的申请一般首要条件就是你必须要有一个很好的本科成绩，大四上学期到学校的是后，学校一般会给你一个密封的信封，信封里就是你的成绩单，申请奖学金不但需要你的成绩好，另外还需要你有很好的人际关系，你在学校要和老师搞好关系，这样对你申请全额奖学金是非常有利的'，你让三位老师给你写推荐信，或者其他的文件，文件里主要就是说你在校表现比较好，希望你能申请美国研究生全额奖学金。

其次的美国全额奖学金条件是你要准备你的语言成绩了，这个无非就是多背英语单词，，准备参加gre和toefl，这些语言成绩的考试最好在你申请了美国留学的前一年都结束。并且取得优异的成绩。如果你在参加面试时表现非常优异的话，应该申请全额奖学金不是难事。

美国研究生全额奖学金免除国际学生一切费用，包含学费、学杂费、食宿费。有资格申请奖学金的学生须持有在美国留学的签证(持有f -1或j- 1学生签证的学生将优先考虑)。该美国全额奖学金颁发给在美国攻读四年本科学位的学生，奖学金是可延续的，只要学生保持令人满意的学业成绩。美国公民、美国永久居民、美国和其他国家的双重国籍公民，均不符合申请美国研究生全额奖学金。

申请美国高中推荐信篇十一

不管是在哪个阶段申请留学，成绩永远是一个绕不过去的话题，高中阶段美国的成绩要求虽说比本科阶段低了不少，但是对于中国的初中阶段的孩子来说，要想达成其实真的不容易，美国高中在几年前对于托福成绩并没有明确的要求，但随着这些年海外留学生申请人数的不断增加，众多美国的顶级高中都开始注意托福成绩了，不少学校甚至已经提出了需要托福100分的条件，这几乎已经达到了一些美国顶尖本科院校的要求，为何申请高中都要那么高的语言成绩呢？其实这主要就是针对外籍申请人群中基数最大的中国和韩国，这两个国家的学生往往语言基础比较薄弱，因此需要更高的语言成绩要求。

另外，对于外国学生的语言成绩要求来说，平衡是最重要的，各个部分占总分的百分比最好是越平均越好，招生官更喜欢一个全能的学生而不是一个瘸子。这个要求并非针对托福一项。ssat也是如此，对于顶尖的寄宿高中，如philips exeter academy来讲，学校的平均分为90%。ssat的写作部分并没有分数，但是招生官特别喜欢阅读学生的写作，一篇几百字的作文要比一堆数字来得更具体、形象，能够更直观地判断孩子的语言能力、性格、思想成熟度等。

（2）学生日常成绩

成绩单是最重要的。招生官看成绩单不仅仅是看各科分数，还会细看学生选课的难易程度，以此来判断学生学业的准备程度。但是美国学校在对待来自中国大陆的学生时，其实并不能在成绩单里获得多少信息，最大的原因是中国的成绩单过于简单。首先，中国的成绩单没有课程细分类。比如数学课，成绩单上并不会分代数和几何，这些往往会对美国的招生官产生一定的误导，而学生提交的成绩单普遍都是90分以上，否则就会很难达到学校的最低申请条件，因此招生官分辨不出分数的质量。因此美国寄宿学校会淡化来自中国大陆的成绩单的份量，更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历，那么海外的成绩单往往因为可靠性更高，更被招生官认可。

（3）面试

美国高中面试分为2种类型，一种是校园面试，一种是视频面试，而美国高中校方往往更加青睐校园面试，对于中国学生，因为美国人知道中国会有很多学生提前一年或半年就开始准备语言考试，所以他们对中国学生的成绩单不够信任，他们更愿意相信自己亲眼所见，而且由于面试更多需要的是临场的发挥，作假可能性极小，所以，校园面试在招生官的心目中比重比成绩单重要的多。

留学面试考核的指标主要有4个，语言能力、性格特征和对学校的兴趣，以及家长。前三样和学生自己相关的大家都应该明白，不过为什么美国高中还要面试家长呢？这就要感谢美国高中对每一位学生的心理干预了，因为寄宿制高中往往是一个非常大的集体，每一个成员的个人心理状态都会对整个群体产生或大或小的影响，因此，确保每一个学生都来自一个环境健康的家庭就显得如此重要，如果家长真的不懂英语或者无法亲自来到学校的话，建议让孩子准备好一份完整的有关父母和家庭的陈述文书吧。

（4）申请文书

学生和父母的文书要认真对待。招生官阅读国际学生的文书时，会考虑两个方面：英语能力和个人特征。英语能力表现得太好或者太差都会是个问题：太好了，跟学生的考试成绩和面试时候的表现若有明显出入，那么文书的可信度会受质疑;太差了，学校就有足够的理由拒绝你。至于个人特征，学校想从你的文书中了解你在课内和课外是什么样的一个人，从而判断你是否能够融入学校社区，并为这个大家庭增添活力和生气。

2、美国高中留学必备的素质

首先，良好的团队合作意识是必须的，因为在美国，做作业很少是一个人单打独斗的，大多数时候是一个team来进行研究和探讨，因此，如果没有良好的团队意识的话，在学习的过程中是会很吃亏的。

其次，较强的时间管理能力和自律意识也是必要的，在中国，学生交作业都是老师在后面“盯管跟”，如果没交作业的话，老师会像讨债一样跟在你屁股后面要，而在美国就不同了，一旦你错过了提交的时间的话，那你就只能注定悲剧，直接被记做没有成绩，因此，有良好的自律意识，对于一个合格的美国留学生来说，太重要。

而在学习方面的能力，首先必要的就是强烈的求知欲，如果你没有强烈的求知欲的话，一切学习都是无意义的，强迫式的学习只会让你觉得痛苦，主动的学习才能激发自己的能力。其次，就是要有很强的阅读能力，在美国读书的时候，每样作业都是需要进行大量的阅读才能获得结论，而不能依靠在中国最为实用的复制粘贴大法，因此，优秀的阅读能力也是必备的。当然最后吗，还是需要有勇于表达的自信和勇气，如果你做的再好，你的老师需要你把你的结论进行分享的话，你支支吾吾不敢说的话，很影响教授给你的评价，因此，勇敢的表达，会对你大有裨益。

以上就是我们为大家总结的美国高中留学的学生必备条件，如果你都符合这些条件的话，那你就可以安心地去美国高中留学啦，不过，一切所谓的招生内幕都是浮云，打铁还需自身硬，做好准备，努力学习语言和其他知识，培养好个性，美国高中留学在向你招手。

申请美国高中推荐信篇十二

年龄要求作为美国高中留学申请的申请者，无论申请者是孩子家长，还是孩子自己，那都需要明白，到美国去读书的中学生，需满足年龄要求。最少得是初二到高二间的在读学生。在申请以前，需要到原来在读学校来出具有关的证明，在读美国高中时，最低的入读年龄在14岁，这都需要提供证明资料的。

２

有很好的学习成绩即便是美国的私立高中，也会来评估学生以往在国内的成绩。一般情况下，美国的私立高中是会要求孩子的平均分超过80分。如是一些比较好的私立高中，学生的成绩需要超过90分，或者在全年级前10%。学生在国内的成绩好坏，对录取是会产生影响的。还需要提供近两三年的成绩单。

３

一般来讲，如申请美国高中留学，尤其是申请美国的私立中学，就需要学生提供两种标准化的考试成绩，如ssat考试成绩与英语标准化的考试成绩。

４

有很好的经济条件在美国去读高中，尤其读私立高中，一年的学费是很高的，学校是会按时来收取足额的学费，因此，在录取时，也是会有一定考虑的。这对美国的签证申请也会带来影响的，影响你申请能否顺利的通过签证申请。还需提供银行的存款证明，这个存款证明是需要原件的，无论哪个银行都行。如自己家庭没有这个经济条件时，最好就不要考虑美国留学的事情，毕竟留学时所产生的费用并不低。

申请美国高中留学的时候，不是谁都可以来申请的，需要满足一定的申请条件。如经济条件、推荐信等，最好能满足更多的条件，这对申请美国高中留学的几率要高许多。

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美国高中的教育制度属于四年制教育制度，从九年级到十二年级，如果在国内初中毕业之后前往美国留学一般对应的是美国高中的十年级，而如果想要让孩子在出国留学时，从美国高中的九年级开始读起，那就必须在初一或者初二时就开始申请办理美国留学。在这个阶段的孩子年龄都还太小，因此想要出国留学，就必须具备一定的综合素质才可以。到美国高中留学必须具备良好的，虽然说是年龄越小，人的适应性越好，但是现在的孩子大多都是在蜜罐中长大，很少有孩子是极具独立生活的素质，但是如果前往美国留学，那么对于孩子的适应性将会是一个很大的考验。到美国留学之后，学生的独立性一定要好，至少是能够自己照顾自己，包括对于许多的事情能够做到自己处理的能力。

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除了学习成绩和各项竞赛成绩外，良好的沟通、社交能力也相当重要。美国学校十分看重学生的社会实践和交际能力。他们希望招收最优秀的中国学生。他们眼中的优秀学生不但要成绩出类拔萃，而且还要积极参加社会实践，比如是出色的领袖、雄辩的辩手、优秀的乐手、运动员等等。学校是希望学生能够全面的发展而不是单单在学习成绩上，在选择学生时，他们并不以学生所在学校的成绩作为唯一标准。在他们看来，只在学校各项考试中名列前茅，并不算真正的优秀。

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一般来说，适合去美国读高中的孩子应具备较强地适应能力，能够调节自己的身心;性格开朗，敢于表现;自立能力强;有自己的特长和闪光点。