初中周记汇编(汇总20篇)
- 上传日期:2023-11-13 11:36:27 |
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通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。如果你不知道怎么写一份总结,不妨参考以下这些总结范文,或许能给你一些启发。
初中周记汇编篇一
在世界某个角落的一条小河中,有着一条眼睛残疾的鱼,它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤,它不懂得什么是快乐,也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过,但是,他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。
然而,它及其可望有谁能走进它的心灵深处,在对的时候,它能给与它最最真诚地开导。可是,它的世界里只有它自己。
于是,它决定动身去寻找它的知音。
它慢无目的的游着。在不知不觉中,它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是,它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。
渐渐地,鱼儿对大海产生了深深地感情,但是,这种感情只跟友情有关。每当它感到失落,第一个想到的一定是它。在不知不觉中,鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人,但是可能吗?在这之前,它早就已经知道,大海有着及其宽阔的胸怀,而它,在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过,情绪低落时可以找它,但是,鱼儿却不想总是去麻烦它。于是,鱼儿带上了微笑的面具。在人前,它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好",但是,谁都可以欺骗,可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜,泪水总是会不停的滑落。它不明白,为什么上天要选中它?它更不明白,为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天,别人对它说,其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果,它之所以会有缺陷,那是因为它有着特别浓郁的芳香,使上天忍不住多咬了几口。但是,这又有什么用呢?这段话就连拿来自我安慰都不行。
它一天天的长大,也懂得了很多,它知道,任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游,直到离开大海,去向另一个地方。因为,大海永远都不会是它最终的归宿。
终于有一天,它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边,它虽然觉得一无是处,但是,这是它自己许下的承诺!又或许,这是明明之中老天的安排。反正,不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦,它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭,它也无法停歇。因为,这是它的使命。
初中周记汇编篇二
要是说到我在校园里遇到的趣事,那么最多的时候,还是在我们的班级吧!而今天,就让我来讲述一下,我在我们班遇到的趣事之一——瓜来了。
刚刚吃完午饭,火辣辣的太阳在天空发射着阳光射线,把人晒得汗流浃背。知了半死不活的在树上无力的叫着,碧绿的小草已经被晒得脱干了水分,露出了枯黄的枝叶。这闷热的天气令谁也无法安下心来学习,而且我们的教室里也没有安装电风扇,无奈,我们的耿老师只好让我们自由解散。
陈卓轩的妈妈抱着一个大西瓜,走进了校门,四下张望后,并没有发现她在背阴底下的玩耍的儿子,没有办法,陈卓轩妈妈只好把西瓜送到了我们的教师,在教师门口和耿老师嘀咕了几句后就走了。
在座的女生们早就看到了这个大西瓜。这个大西瓜一阵一阵的冒着白色的凉气,西瓜顶上已经被人贴心的挖开了一个小口,露出了红色的瓜肉,瓜肉上则扎着五、六个牙签,还有个银白的小铁勺和一个吸管,哇塞!一个挖瓜肉一个喝瓜汁还有一个用来扎着吃,太棒啦!只见坐在座位上的所有女生都眼冒绿光,恨不得立刻扑上来吃掉这个大西瓜。可是刚刚从门口进来的耿老师却打破了我们的幻想,耿老师一屁股坐在了椅子上,笑眯眯的对着我们说:“那个大西瓜呀,我也想吃,可是嘛,这个是陈卓轩的妈妈专门买给陈卓轩那一个宿舍的,所以,你们谁也别想打这个西瓜的注意!”“啊!不带这样的!”我们女生听了后,异口同声的大喊道。
我也非常想吃西瓜,可是该怎么办呢?我在脑海中苦苦思索。终于,我想出了一个好方法。我从书包里拿出了准备在教师节给老师的礼物——五朵颜色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮极了,组合起来正是五彩的颜色,虽然今天不是教师节,可是为了吃到西瓜,嘿嘿,是不是教师节送不重要啦!我快步走到老师面前,用一种腻死人的语调说道:“耿老师,你是不是减肥啦?怎么越来越漂亮啦!不愧是人民教师的典范啊!老师啊,最最善良年轻可爱的老师啊,能让我和你说句话吗?”老师果然被夸得飘飘然了,对我笑嘻嘻的说道:“你又有什么事情啦?这个小丫头!”呵呵,该我说出请求了!我一把从身后掏出塑料玫瑰,严肃的对着老师说:“老师,你愿意把西瓜给我吃吗?”老师还没有反应过来,点头说是。哦!可以吃西瓜啦!我高兴坏了,跑到了讲台的西瓜前,狠狠地刮了一大勺西瓜,放入了嘴里,冰冰凉凉的,太好吃啦!老师见了,连忙大叫道:“喂!你不能让男生看出来啊!把这个瓜面给整平了!”嘿嘿,老师,我就等的你这句话,我使劲有挖了一大勺,呵呵,和刚才挖的那个齐平了!就这样,我一人就吃了西瓜的全部表面。
同学们见到了我的好方法,立刻就在自己的.脑子里想起了怎么才能吃到瓜,终于,项杨走上前去,准备吃一口西瓜。
项杨一蹦一蹦的来到了老师旁边,先是说要看一本图书架上的书,然后才快要回到座位的时候才不经意的对老师说:“老师呀,我能不能吃一口瓜?”老师笑眯眯的看着项杨,点头答应了。
终于,安梦琪在我们的提示下勉强想了出来,她回答道:“应该是可以让那个小朋友连盆子一起拿走吧。”“对啦!去吃西瓜吧!”安梦琪上到了讲台上,浅浅的挖了一层就走了。就这样,一个又一个的女生上来,有答对也有答错,不过仁慈的耿老师都让他们吃到了西瓜。所有女生都吃完后,我就上了讲台,并没有回答问题,停!我可不是做了弊,因为我发现了老师语言中的漏洞:不是不许走着去讲台吗?我跳着过去就行啦!我终于吃到了第二勺瓜,正好,听见他妈妈给他送西瓜的陈卓轩进来了,一进门他就发现了只剩半个的西瓜,他抱着西瓜,悲惨的大叫着:“我的瓜啊!”
听了这句话,我们都哈哈大笑起来了。
初中周记汇编篇三
一个人的日子,仿佛拉长了很多。夜沉淀着我最孤独的思念。我早已习惯了抬头四十五度多,仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。
一种时间难倒回,空间易破碎的感觉。即让都是上天的宠儿。都是被老天遗忘的寂寞。都是游走在伤与痛边缘的麻木灵魂。所经历的不过是一场流离失所的漂泊,那麽请相信这是宿命,我们错过的太多太多。但是要永远记得,没有什麽是可以重新再来的。
如果记忆能抹去,是否影子就消失了;如果记忆消失了,我们是否就不在思念了?所有的悲伤,总会留下一丝的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了,我会停止一个人的思念。但是,孤单,是给自己一个属于自己的空间;孤单,是阳光下慢慢遗忘一件事,闭上眼睛,会拾起很多琐碎;睁开眼睛,放下一切继续生活。一个人的思念不正是这样吗?很多繁琐之事相结相合,也许在一个人的中,会让我们懂得更多。
生命的缘分,向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头,鲜明的不能轻视,青春的路上有快乐也有无奈,可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去,是呀!夜深人静,突然想起了美好。可是醒来之后,美好已不再有。但是一个人的思念,只是深深的思念,奈有许多的不愿,总有许多的不愿,总有继续的无奈与惆怅。
秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积滀了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的,凌洌干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
一片落叶会惊动整个树林,一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的思念,一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间,环境中实现。
一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点,常常有一种莫名的恐惧,,自己永远都是被动的,真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念,是一杯浓浓的酒,总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的旅程谁都是过客。
初中周记汇编篇四
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷茫;有师长的谆谆教诲,也有同学的宽容和赞赏?一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目。这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。但现在讲述的是一朵不被人理解的浪花。
小学时,我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“优”的分数,还经常在课堂上朗读。
听老师在同学面前读自己的作文时,我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜,想着哪一个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地,咸味和涩味涌上心头。下课后,总是会听到一些评论自己的话。“什么啊!老师怎么会那么偏心啊?就知道拿夏如陇的作文在课堂上念。”刚开始,我并不觉得怎么样。但慢慢地,嘲讽声越来越大。“切!还不就是从网上抄袭来的。有什么好的?做作。”等等。听到这些话时,我的心既愤怒又伤心。
我开始懂得什么叫孤独,什么叫排斥。
当我面对嘲讽时,我会想起那句话;当我面对所说所做不被他人所理解时,我会想起那句话;当我面对他人的瞧不起时,我会想起那句话。而那句话,成为我的口头禅,我心头上的慰藉。走自己的路。不论路旁是带刺的玫瑰,还是剧毒的毒花,都要视若无睹,做好自己,最好的自己。
初中周记汇编篇五
今天又下雨了,凉凉的、细细的雨丝又一次落到地面上。不一会儿,地上就积满了水,到处都是小水洼。
我疑惑地回到原位,心想:是这调皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧?看我怎么捉住你。于是,我伸出手抓了一把。可我并没有抓住“彩虹”,反到是“彩虹”出现了一个大缺口。我不高兴了,伸出双手用力抓,小水洼里的水快速地动了起来,“彩虹”也被我打散了。等我停下来的时候,“彩虹”又奇迹般地出现了。这是怎么回事呢?我想来想去也想不明白,只好回家问妈妈。
回到家里,我和妈妈赶快查了《少儿百科全书》,才知道,原来刚下过雨,地上常有一些积水,水面上浮着一些油渍,在阳光下呈现出美丽的颜色。其实,这水洼里的“彩虹”就是油渍在形成薄膜层时出现的所谓的薄膜色。当你变换位置时,与光折射的角度不同,自然就看不到“彩虹”了。
想不到,一片小水洼里“彩虹”还有这么多学问,我以后要多观察、多思考。
初中周记汇编篇六
风吟细细,雨舞翩翩,可惜,那一切,不属于我们!
即使花残柳败,星光依旧;即使伤痕累累,依旧坚持,固执地等待彩虹出现……只因,我的季节我做主!
漫步于草丛间,嗅出一丝新意,不曾间断;徘徊于花丛间,被一股浪漫的氛围包裹住,不曾放开;奔跑于绵绵细雨中,倘佯在一片清凉的怀抱,不曾离去;在无尽的压力下,学会独处、试着逃离、渐渐接受、努力坚强……只因,我的季节有股傲气,不可磨灭!
即使有太多规矩,我依然会冲破笼子,去呼吸那片旷野的新鲜空气,那样清新,那样恬淡,那才是属于我的空气。纵使会有个不太完美的结局,但不曾后悔,努力过、奋斗了……不在人生图纸上添上遗憾的一笔,只因,我的季节有份固执与执着!
四季轮回,日夜更替,万物变迁,唯一永恒的,只剩下我们!
初中周记汇编篇七
一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。
在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。
期末考试结束,寒假开始了,我带着老师布置的作业回到了家。
我想,寒假作业是要做的,玩也是要玩的,最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说,做作业和玩要交叉进行,就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以,我的寒假生活是这样度过的:做作业、看电视、玩和拜年。
做作业,我不够自觉,总要爸爸妈妈催来了,我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈,他们做不来的,只好空着,准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外,大部分作业都已完成。
看电视我是非常喜欢的,如果爸爸妈妈不叫我做作业,或不把电视机关掉,我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说:电视看长了,对眼睛有影响。所以,我实际上只看了一部分动画片和少儿节目,以及春节联欢晚会。对了,《还珠格格》我也偷偷看了好几集,很过瘾的。
玩是我的爱好,妈妈说我就喜欢玩。寒假里,我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球,每次打球,我都要玩够了才肯罢休,他们也只好陪着我,现在想想,我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外,我还逛过商店,买过东西,春节的时候还放过烟花爆竹,开心极了。
拜年是肯定去过的,我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候,鱼和肉这些东西我吃得不多,但鸡蛋和馒头吃了不少,还吃了很多的糖、花生和水果,收了很多红包。另外,还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。
初中周记汇编篇八
有一个人,不管做什么事总是慢吞吞的。我举一个例子,出生后,他吃奶总是很慢,一直到8岁才第一次吃饱。再比如说,如果他要去书报摊买一份报纸,那他必须从学走路的第一步开始就出门,这样他才来得及在75岁之前赶回来死在家里。所以说,他当然不会自己去买报纸,他会让人送来,或者更确切地说,是让邮差送来。
单单伸手去拿报纸,他需要一整天的时间。一旦他伸出手,拿到的已经是第二天的报纸。在他看完一行之前,接下来第三天的报纸已经送来了。因此,他根本不会伸出手,而且他一个字也不看。因为他从来没有学过字。
如果他要学,他得能活到1000岁才行。所以他们家订的报纸也不是要给他看的。
就算最简单的看和听,他都得花很长的时间。如果他5点钟的时候看表,他看到的指针可能指的是9点或9点半了。不管怎么样,反正没有关系,他也不会看表。他根本就没有手表。
就像前面说过的,他听得也很慢。如果他妈妈要跟他说早安,必须前一天晚上就说了,这样第二天早上他才会及时听到。
但是,不要以为他什么也不干。我每次看到他,他都在忙。可你千万别问我他在干什么,因为还没来得及看清楚,我又要走了。
初中周记汇编篇九
漫步在这孤寂的花林,闻着大自然特有的芬芳,独自感叹被遗弃的枯萎,她们曾经怀着萌芽的执着,心中充满了对生命的渴望,终于,经过了千辛万苦,她们长大了,同时承担的也更多了,往日,她们那娇小的身子被杂草拥护着,雨水滴落在身上成为滋润的水分,如今,雨水狠狠地打在她们的身体和她们的心中,她们默默地承受着这一切,认为只是上天对她们的考验,可是,当风沙暴雨共同席卷她们已经不能再忍受了,掉下一颗晶莹的泪珠与世界不辞而别,她们曾经如此热爱生命,可惜上天的残忍毁了她们,她们的梦想,在凋零瞬间,无奈长叹。
她们,是成长。
收起遐想,躺在漫漫杂草残花上,望着蔚蓝的天空,身边的一花一草有绽放的欲望,把我身体弄得阵阵刺痛,我暗暗笑它们迂腐,可它们并没有放弃,承受我身体的重量,依旧执着,渐渐嘚,我感到愧心与它们的弱小,站起身来,可又踩到脚下的生命,我惊慌失措地跑,可惜,这里没有一条无生命的道路,脚下依旧残害生命,而前方是我归家的目标,我只能揪心拖着脚步,残忍地伤害它们,它们不断与我讲述我对它们的残忍,我的心渐渐变得麻木,沉重砸在了心头,压抑得我不能呼吸。终于,目标到了,可回首过往,那些被残害的疤痕,能够檫去吗?前方你的您我已经不想残害,可您,对我的过往心存慌恐,对我缺乏信任,使我无法前进。
道路上,残害的,成为我永远的痕迹,前方为我绽放的,却冷漠缓缓闭合。
我们的成长道路虽然艰苦,但是我们会学到许多许多。
自然,揭示了成长的经历,即便多么艰苦,我们也要绽放最美丽的色彩,在杂林中光彩夺目。
初中周记汇编篇十
中山陵想必大家都听说过吧!它坐落在南京,只需要乘坐游1路大巴就可以到达中山陵了。去年暑假我和爷爷一起去游览一次。
中山陵的建造是为了纪念伟大的革命家孙中山先生的,他曾经为我们的祖国做出伟大的贡献。
游1路大巴车沿着弯弯曲曲的山路,来到了中山陵脚下停了下来,因为下面的路程车子是爬不上去的,所以我们只有步行了。我们刚下车,便有一阵阵热浪扑面而来,太阳肆掠的烤着大地,小草也低下头来,奄奄一息。但大树却把腰杆挺得笔直,它似乎在跟太阳较劲:“我不会向你低头的。”我和爷爷加快了脚步,想尽快看到中山陵。我们徒步走上了盘在山上的小路。在路上,我发现中山陵多了许多的小贩,变得那么的喧闹,并不是我想象中的那么幽静,我感觉它应该是寂静无比,偶尔有几声鸟啼,中山先生睡在那里才能像隐士住在深山里,那样安静。
我们伴着大树,爬到了半山腰时,已累得气喘吁吁,汗流浃背。我的t恤已经湿透,我的脸得个熟透了的红苹果。停下脚步,我俯看了南京市,路上车水马龙,车都成蚂蚁般大小了,人都已看不出来了。我们走了许久,才到达中山陵的门口,门口一块巨大的石门上刚劲有力的刻着几个金色大字“中山陵”。旁边还有简介,上面写着到达最顶层要走几千个台阶,这个天文数字,把我下了一跳。我眺望远方,只见山顶上有两座雄伟、庄严的大房子。
不一会儿,我们来到第一座房子面前,只见一大堆挤在那儿感叹着,我也凑上前去。哦,原来是孙中山先生的墓碑,它可不是普通的石碑,只见它足有七八米高,两米宽,巨大的墓碑足可看出孙中山先生身份地位的显赫。
欣赏完墓碑,我们来到了第二个房子面前。我抬头一看,哇,好壮观啊!它至少也有两三进房子那么大,整个房子用的是紫琉璃瓦,里面有祭堂,灵堂。祭堂建三道拱形门,每个上面都题有“民族、民生、民权”六个大字,门楣上题有:“天地正气”。整个祭堂用的是苏州的大理石。我彻底被他征服了,那雄伟的气势,美得简直让人不知道怎么形容他。
我们走进他的灵堂,里面有一个雕像,雕的是孙中山先生手拿一本书,坐在那里沉思着,我想他,又在想着怎么为祖国,为人民服务吧!,里面有两道墓室,里面的墓门没打开,只见墓门上题“浩气长存”,我想,那一定是中山先生一身气节的写照吧。遗憾的是,我并没有瞻仰到他的遗容。
天色不早,我们也该离开了,临别之时,我们在他的墓碑前放了些鲜花。
初中周记汇编篇十一
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住。一滴油滴在我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉,夕阳已经染红那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家。
初中周记汇编篇十二
又是一个闲暇的日子,窗外的圆月在群星的围簇下高高地漫步于天空,接到母亲的来电,才知道,原来今天是中秋节。
在十五这夜,我独自一人走在喧闹的大街,今天明显要比往常热闹很多。可对远方亲人的思念让我丝毫没有感受到一点融洽的节日气氛。为了舒缓自己的心情,我打算约几位好友一同谈心,共诉心中的思亲惆怅。
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”。长期的思乡让我忘了时间,高吟诗句,以此娱乐。与我一同的人看似比我要逍遥得多,因为有父母的陪同,他们开着玩笑,却不失沉重,互递着月饼,互敬互爱。看到这番情景,我羡慕不已,但总是觉得世上就只剩下我一个人,实在乏味,于是便换了一块属于我的天地,自己独自思考起来。
我想这就是我想要的结果,万籁俱寂的空地,我幻想着那天上的奥秘神奇,古人的故事,我在意境中续写着种种自知的凄美故事,《嫦娥奔月》已经画过了好几次,却总乏神韵,如今才总结了失败的原因。
“举头望明月,低头思故乡”。
愿手中的月饼能让远方的亲人感受到我如今的处境。我继而仰望明月,幻想着月中那棵挺拔的桂树,幻想着“如果他们在月中,或我能置身于月中,那与家人见上一面就不费心思了”。渐渐地,月亮蒙上一层面纱,穿入了云中,我在远方的一头听见了家人的呼唤,我默默应着,这声音穿透了高山,掠过了湍急的河流,融入秋风,不顾一切向前传播着。
月亮从云层中跳了出来,继续着他的速行。我也有一条未走完的路,但又为何要如此急速,若世间不容留亲情和回忆的存在,“每逢佳节倍思亲”何以长存。明月啊!明月!为何世人要重复你的规律,适应你的月节律,而难得团员,圆也短暂?又接到了母亲的来电,母亲与其他亲人似乎就在月里,望着我,在电话中我们互诉惆怅。过后,我离开了这片忧伤而美满之地。
我心中的明月啊,但愿你带着我的理想飞向天际,将所有的焦虑抛向无垠的大海,圆了待圆人之梦之中秋吧!
初中周记汇编篇十三
我爱花,可是我从来没有机会养。但是,平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花,不管有多么繁忙,他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。
爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵,它会自己奋斗,容易养活,也不必常常担忧它会死去。因此,爸爸只好养好种易活的吊兰。
爸爸平时种吊兰时,很关心它们。一来二去,他摸着一些门道:吊兰虽好种易活,但浇水时要适量,不可多,也不可少。多了,吊兰会淹死,少了它自然会枯萎。而且,遇到冬天时,吊兰一定要放在屋内,免得冻坏。摸着门道,花草自然就养活了,而且三年五载老活着。
记得,有一回吊兰分根了,开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花,还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实,心里自然特别喜欢。
当然,也有伤心的时候,去年2、3月间,妈妈挂衣服的衣架子掉了,正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下,可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心,他几天都没有笑容。
其实种花,并不难,只要你善于观察、有耐心,懂得门道。看来:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识这就是你养花的乐趣了。
初中周记汇编篇十四
大自然的使者,春,她穿着一身闪着绿色光芒的衣裳,悄悄地降临人间。 太阳公公伸开双臂,迎接着春的到来。在春姑娘来到人间的日子里,几乎每天都是风和日丽,阳光总是那么明媚,空气总是那么新鲜。
春姑娘走在大地上,万物开始复苏。柳树姐姐伸伸那纤细的腰,轻轻地揉着惺忪的眼睛,不时梳理一下自己细长的头发。微风拂过,穿着一身轻薄嫩绿衣服的柳树姐姐,翩翩起舞,婀娜多姿。
小草,花儿,绿叶从泥土里钻出来,睁大眼睛好奇地看着这五彩缤纷的世界,呼吸着甜润而又充满泥土芳香的空气。花儿对绿叶说:“春天真好,能让我们看到这么美的景色。”“我们可得好好感谢她。”小鸟、蝴蝶、蜜蜂闻到了花朵的清香,听到了她们的对话,也飞了过来,与小草、花儿、绿叶唱着歌,跳着舞。青的草,绿的叶,红的花,还有那棕黄色的鸟、蜜蜂,再加上色彩斑斓的蝴蝶,形成了一幅美妙的春景图。
春姑娘来到小河中洗把脸,快活地和鱼儿玩起来。那一条条可爱的鱼儿,自由自在地游着,游着。小鱼们在一旁瞧瞧地谈话:“瞧,善良的春姑娘多美啊。”如果侧耳倾听,还能听到小鱼们的窃窃私语呢!几条大鱼很爱开玩笑,它们张开大嘴,把一群正在谈话的小鱼吓得赶紧四散游开。这会儿,几只黄色的大鸭子,在小河的另一旁畅游嬉戏,似乎是在过泼水节,你把水泼给我,我又把水泼给他,玩得可欢了,“嘎嘎”大叫起来。好像在说:“春天好,春天妙,春天让我们乐得嘎嘎叫。”
一看到农民伯伯那副喜在心里,乐在眉梢的样子,就知道准是春姑娘走过了田野。可不是嘛,眺眼望去,稻田里一片青绿。近处的呈鲜绿色,远点儿的又呈黛绿色。春风吹过,稻田中掀起了千层碧波,好像在向春姑娘鞠躬致谢。春姑娘看了,顿时心旷神怡,高兴极了。
这灿烂的春天无限美好,愿她永驻人间!
初中周记汇编篇十五
夏日的周末,骄阳似火,好像与大地有着深仇大恨。我慵懒的窝在房中,捧着手机在淘宝上搜索着我的“猎物”。
奶奶走到我房中对我说:“我出去买点东西,你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口,奶奶一手扶着墙根,一手伸出来让我牵着,我握紧奶奶的手,护着奶奶蹲下来,她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋,我走上前去,双手拿起鞋:这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。
我对奶奶说:“奶奶,这鞋都这么旧了,怎么还留着呢?”奶奶扶着墙,缓缓站起身来,接过鞋子“这可是我童年的回忆,怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋,哪还穿这破鞋呀。”“现在的孩子呀……真是!”奶奶摆摆手,我知道,又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。
奶奶坐在椅子上,拍拍旁边的椅子,示意我坐下,我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我,温柔地对我说:“孩子,奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差,家里没有多少钱,我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时,那种幸福的眼神,我现在都还记忆犹新。但是你知道吗,当时布不够,她是用几张粮票换了布,而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来,手里的布鞋被她紧紧地抓着。
我做了一个漂亮的盒子,将这双花布鞋装了进去,一起装进去的还有奶奶的童年和那个伟大的母亲。
初中周记汇编篇十六
今天,我在游戏中收获了属于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超级青少年的课。上课的时候,老师跟咱们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手,是这样玩的:老师给每人发一张卡片,上而画着剑的,就是凶手;上面画枪的,就是警察;什么都没有画的,就是平民百姓。
游戏开始了,我拿到卡片,发现上面什么都没有画。老师让咱们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好了后,老师让咱们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成了一副很酷的样子,眼睛睁得大大的,仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她应该就是凶手吧!很快,大家都看出来了,一看她的`卡片,果然是凶手。
第一轮结束了,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她吓了一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子,她找了很多遍,认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我的姐姐是凶手。最后,大部分的人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认了,真佩服他们。
从这次游戏中,我明白了"不做亏心事,不怕鬼敲门"的道理。
初中周记汇编篇十七
12月31日,转眼间就成了1月1日。我们大家共同努力的成果换成了“爱心汤”,已经给贫困的小学送去了。在这个20xx的最后一天,义卖会,成了20xx最深刻的回忆。
熙熙攘攘的人群涌向各个店铺,每一个店铺前都挤满了人,嘈杂的声音回荡在校园的每个角落:推销的声音;讨价还价的声音;啧啧称赞的声音和人们走路的声音……这些声音在全部的店铺前响着,但人们语气中的兴奋却是很容易听出来的。
看啊!各个小店为了争得多一些的钱,都把自己的小店装扮得绚丽漂亮。这些漂亮的小店,把学校装饰得那样美丽可爱,充满了元旦的喜庆气氛。我看着全校这个欣欣向荣的画面,心里洋溢着一种又喜悦又幸福的甜蜜感觉。
“阿姨,你女儿喜欢娃娃吗?看看这个,可以当铅笔袋的娃娃,她不仅长得可爱,还很实用,给你女儿买一个,她肯定很喜欢……”在“藏宝小铺”前,我们滔滔不绝地推销物品,盒子里的钱已经很多了,但,我们却还在努力地推销着,为了能拿第一,我们全组也在拼命地售货。陈一墨在拉拢低年级买漫画书“小朋友,买一本《爆笑校园》吧!单买一本要8元,买两本只要12元!原价可要20元,帮你省了8元啊!你绝对不亏!”很显然,他们都被陈一墨的话给吸引住了。“大哥哥,我要,但能不能便宜一点啊?11元好不好?”一个小女孩挤进人群,问道。“没问题!”陈一墨不假思索地答应了,马上递给她两本《爆笑校园》。“谢谢!”小女孩说了一句,便走了。渐渐地,人越来越多起来,也许,是那个小女孩的功劳吧!
…………
初中周记汇编篇十八
新学期一到,又调了座位,也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人,他就是传说中保持n次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。
自从有了这个同桌,给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来,不管是语数英还是政史地生,到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕,这边问,那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已,也暗暗自愧不如。
与此同时,他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物,那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”,我还好意思打扰人家吗?不过,只要是我问题,马俊洋不管干什么,都会停下来耐心解答。有一次,“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条,上面写了一道数学题。此时,他正在“奋笔疾书”,看见有纸条,赶紧停笔,仔仔细细读题。只见他眉头紧锁,脸上一脸紧张,手不停地演算着。花了大半节课,终于把题目给算出来了,整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学:“对不住啊,我算的太慢了。”你说这随问随答,跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊,甚至比“度娘”还要快捷,准确呢!
马俊洋有一股很爱钻的精神,他有两大“左右护法”,那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上,有很多单词我们都不认识,不过这有什么呢?题眼也不在这里,不认识它照样做题。可他却不然,遇见生单词,马上就翻字典。那两本可怜的字典,书皮被翻都烂了。他不懂就问,非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课,因为老师讲课速度太快了,大家几乎都没有听明白,都听了个一知半解。一下课,大家哄地一下都跑出去玩了,马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里,一边看书,一边翻阅着练习册上的讲解,那股认真啊。他圈圈点点,写写画画,连写带背。不一会儿,生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题,又登上5楼向生物老师请教。即使这样,他还是埋怨,课堂上一分钟抓不住,课下就得一小时补啊。
初中周记汇编篇十九
雪还在下,从昨天早晨开始就一直在下。
还真是讨厌,那么小的雪,一直下,下得还没有化得快,还搞得人没法出门。
相信因为这场雪,很多同学都会写出好多描写介绍雪的作文,可我就完全写不出来,也许是心情问题吧!
最近我的生活还算有规律。
每天早晨十点钟起床,背背单词,玩玩十字锈,或者干脆再到床上趴一会儿,一个上午就算过去了。
下午呢,吃过午饭后,我到床上躺一会儿,然后就打开电脑,三点之前在网上闲逛,三点之后就去看《家》的两章,然后做剪贴,写日记,之后就用电脑看看想看的电视剧。偶尔,我也会叫上几个好朋友,满泗洪跑。
晚上,我总是会熬夜写作业,或者看书,一直到十一、二点那样。
确实很有规律,但也太有规律了,有规律到了有点无聊的地步。
现在就是我的写日记时间,之后我就要去看电视剧了。
老师,您觉不觉得我写得很像流水帐?也许吧,我自己看着都像。
初中周记汇编篇二十
今日是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今日包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今日吃饺子喽了!
中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。
饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。
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