五一劳动节活动企业策划方案(精选15篇)
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方案的设计要符合实际情况,并且能够有效解决问题。制定方案时要权衡利弊,尽量减少不必要的损失和风险。不同的问题和需求可能需要采取不同的方案,具体情况具体分析。
五一劳动节活动企业策划方案篇一
2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。
3、感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。
活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。
活动过程:
导入教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。
提问:
1你们知道5月1号是什么几日么?
2你们觉得劳动为什么是光荣的?
3关于劳动有什么好听的儿歌呢?
1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。
提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?
2、欣赏音乐视频。
提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?
3、学唱儿歌。
教师范唱;。
幼儿听着琴声有感情的唱;。
提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?
4、分组演唱。
男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。
5、进行创编动作。
五一劳动节活动企业策划方案篇二
x集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。
二、活动目的。
在五一国际劳动节来临之际,充分发挥x员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。
三、活动时间。
20xx年5月1日下午2点开始。
四、活动地点。
x集团2楼会议室。
五、参加人员。
x集团全体员工。
六、主持人。
和。
七、注意事项。
1.注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏;
2.遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛;
3.在活动过程中坚持适度原则,要活泼但不失庄重;
4.活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目,根据情况公司会作具体安排。
八、活动流程。
1.主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞;
2.领导致辞;
3.娱乐互动;
热场游戏:现场每人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写。
(1)游戏类:
大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。
知识问答:根据x集团的基本情况,设定题目,考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。
(2)表演类:
自由k歌:只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。
(3)我们都是一家人,交流沟通:
由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设x集团!
4.总结评优。
(1)领导对本次活动进行点评总结;
(2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。
一、活动目的。
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构。
领导小组组长:。
副组长:。
成员:、。(办公室成员及工会小组长)。
三、活动内容。
(一)活动第一项:由工会主席发表庆祝五一活动演讲。
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在百花园进行。
1、羽毛球——负责。
单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。
2、斗地主负责。
每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑——负责。
提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。
4、摸福——负责。
全部选手都可以参加,以摸到福为准,给予奖励。
5、拔河——由负责。
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)活动第三项:以上活动完后在百花园自由活动,6:00百花园就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
五一劳动节活动企业策划方案篇三
在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的资源,不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的有限,还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系,因此经常会出现一些认识上的错位,结合五一国际劳动节,我们策划了“各行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛,从而萌发热爱劳动,珍惜劳动成果的情感。
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。
小班:“各行各业爱劳动”
工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”
主题目标:
1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
具体活动:
3、鲜花送给您(美术活动)。
5、寻找身边最可爱的人(特色活动)。
中班:“做光荣的劳动者”
主题目标:
1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。
具体活动:
1、建筑工人(谈话活动)。
2、送货员(数学活动)。
3、学做解放军(音乐活动)。
4、参观消防队(参观活动)。
5、寻找身边最可爱的人。
大班:“寻找身边最可爱的人”
主题目标:
1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。
2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。
3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式,体验的劳动带来的快乐。
具体活动:
1、快乐的小帮手(谈话活动)。
4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。
5、慰问身边的劳动者(参观活动)。
6、寻找身边最可爱的人。
1、数学区:小小理货员。
目标:根据自己的认知需要选择不同难度的.按要求摆放。
材料:不同难度的货架底板。
指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区:小小水管工。
目标:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同长度的pvc管若干,三通、弯头等若干。
指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。
3、语言区:他们的工作。
目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。
材料:自制“各行各业的人们”图书若干。
指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时提出的问题进行回答。
4、手工区:服装加工厂。
目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
5、建筑区:小小建筑师。
目标:能和同伴一起搭建高楼,并用辅助物进行装饰。
材料:大型积木,“树”“红绿灯”“塑料板”等。
指导要点:指导幼儿利用各种搭建技能建高楼,创造性的使用辅助物丰富场景。
6、娱乐健身区:我运动我快乐。
目标:幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏。
材料:钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球。
指导要点:指导幼儿有序地开展运动,注意调节活动量。
7、羊羊面条店:
目标:根据顾客的需要搭配不同口味的面条,服务热情周到。
材料:各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。
指导要点:幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条,态度亲切,服务周到。
8、魔发屋:
目标:熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。
材料:各类理发用具,假发套,自制热水器等。
指导要点:幼儿熟练使用各类理发用具,学编三股辫子。
9、点点手机卖场:
目标:热情地向顾客介绍各类手机的功能,并能制作特色手机。
材料:模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。
10、讨论:假如没有各行各业人士的工作,我们会怎样?
环境创设“我长大干什么”专栏,展示幼儿的绘画及自编儿歌。
1、学习运用采访、交流等,了解父母及周围人们的工作。
2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知,认真倾听别人的发言,并乐于补充。
3、理解各行各业劳动对人们生活的意义,学习成人认真、细心、负责的工作态度。
4、感受劳动音乐的有力,用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。
三方互动:
家长:
1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作,感受家长对工作的认真态度,激发幼儿对劳动者的热爱感情。
2、与孩子共同收集相关图片。
幼儿:在参观、交流中表达自己的想法,初步树立自己的理想,学习自我服务及为集体服务,做力所能及的事情。
教师:与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作物品,布置图片、作品展览。
温馨提示:现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作充满了好奇心,他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色,请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动。部感谢你们的配合!
五一劳动节活动企业策划方案篇四
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组长:__。
副组长:__、__、__。
成员:__、__、__、__、__、__。
二、参加人员:
全体教职工。
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;。
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:
20__年4月23日至4月29日。
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;。
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;。
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
七、第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。
一)主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二)比赛时间和地点:
时间:20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。
地点:本校乒乓球室。
三)参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)。
四)参加办法和资格:
1、每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。
2、凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛。
3、报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五)竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2、各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。
3、第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4、小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六)比赛要求。
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七)录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八)未尽事宜另行通知。
八、紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程。
一)主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二)比赛时间和地点:
20__年4月29日(星期三)15:40—17:30。
本校篮球场。
三)比赛规程。
(一)背靠背挤篮球往返接力。
以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则:
(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑。
1、比赛器材:捆绑带若干条。
2、参赛人员:6人(4女)。
比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四)奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。
五一劳动节活动企业策划方案篇五
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
1、主办部门:公司工会。
2、协助部门:_x部、_x部、_x部。
3、活动安排:分两批出发。(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员:
4.1第一批领导小组成员:
领队:_x(副总经理)。
副领队:_x(综合管理部经理)、_x(工会副主席)。
召集人:_x(工会副主席)。
4.2第二批领导小组成员:
领队:_x(工会主席/副总经理)。
副领队:_x(副总经理)、_x(工会副主席)。
召集人:_x。
1、活动时间:
第一批:20xx年x月_日下午15时在公司统一乘车出发到_乘飞机,20xx年x月x日从_x乘飞机返回_后乘大巴返回公司。
第二批:时间待定。(以公司通知为准)
2、活动地点:_x市及名胜风景区。
3、集合地点:公司篮球场。
_(乘大巴)_(乘飞机)_。
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为_人,第二批出发约为_人)
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
扑 克30副、小礼品。
_x元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约_x元。该项费用由公司统一开支。
活动过程中允许举办趣味游戏。
五一劳动节活动企业策划方案篇六
4.活动对象:全体社区同学
5.主办单位:社区文体部
6.奖项设置:设一等奖、二等奖、三等奖
7.评奖规划:
1)参赛成员:每两位参赛选手一组,与他人同时进行比赛,风筝由办公室统一购买提供。
2)评委:社区主席团全体成员和各位部长
3)评奖标准:由评委在风筝的高度、稳度和时间,角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。
8.活动整体流程安排:
1)做好宣传准备,宣传方式:海报,板报,加强宣传,广泛动员,营造良好的活动气氛。
2)做好报名准备,报名方式有:电话报名,网上报名。——社区宣传部负责
3)若学院分配经费不够,成员拉赞助。 ——社区外联部负责
4)做好采购风筝准备及证书奖状。社区办公室负责
1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录,日后整理传与网上。
2)安排后勤人员,保证活动顺利安全进行。
3)做好活动的场地布置,社区全体成员准时到达现场,开始对场地的布置。
9.经费预算:
风筝200只每只10元共计:20xx
海报:二张(贴在食堂门口,宣传窗里) 8元
板报:成本较低,暂不计
其它:50元共计:1000元
(注:以上奖品为暂定,实际情况可能由所拉赞助而定)
10.注意事项:
1)本次风筝活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。
2)在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,大家文明比赛,不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为,否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞,否则取消其参赛资格。
3)比赛过程中注意安全,注意场地环境卫生,不得随地乱扔垃圾,赛事结束后,做好卫生收尾工作。
4)若因天气等情况比赛推迟将另行通知
五一劳动节活动企业策划方案篇七
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
领导小组组长:___。
副组长:___。
成员:__、___、__、___。(办公室成员及工会小组长)。
(一)活动第一项:由工会主席__发表庆祝五一活动演讲。
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)。
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在百花园进行。
1、羽毛球——__负责。
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。
2、斗地主___负责。
(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑——__负责。
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由___安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。
4、摸福——__负责。
(1)、全部选手都可以参加,以摸到福为准,给予奖励。
5、拔河——由__负责。
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后在百花园自由活动,xx:00xx就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
五一劳动节活动企业策划方案篇八
“五一”国际劳动节来临之际,为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向,全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力,全方位检验劳动教育成果,决定开展__小学第二届劳动技能大赛。
一、大赛理念。
双手创造未来,劳动幸福人生。
二、大赛时间。
学生作品上传时间为5月1日至5月3日,级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12:00前。
三、参赛人员。
__小学一至六年级全体少先队员。
四、项目设置。
活动一:“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。
争章细则:
1、请参考获章标准参与各项任务,并根据完成情况在相应栏目内进行评价,加1分。
2、认真书写活动感受,加1分。
3、活动过程拍照上传班级群,加1分。
4、展示方式还可以录制视频形式,加2分。
争章标准:
低年级(1-2年级)。
1、学会自己穿衣服。
2、学会自己整理书包。
3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。
中年级(3-4年级)。
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹,并讲给家人听。
2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。
3、在父母的协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。
高年级(5-6年级)。
1、做一次公益劳动,为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。
2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。
3、今天由我来当家,和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇体验作文。
活动二:作品展示。(全体少先队员)。
开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。
一二三年级:绘画。
四五六年级:手抄报、征文。
五、评比奖励。
1、以级部为单位,按时上交作品,根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。
2、班主任老师根据争章评分细则,每班评出5名“劳动小能手”,由级部主任汇总名单上报彭士娥老师,届时为获奖少先队员颁发证书。
六、注意事项。
(1)所有比赛项目,家长可以指导,但不能代办。
(2)所有照片要注意主题突出、画面清晰,照片中要能体现劳动者个人形象。
五一劳动节活动企业策划方案篇九
登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼魅力,享受成功乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
登xx山。
总指挥:xx。
工作组成员:xx等,各工会小组长。
(1)时间:20xx年x月xx日下午x点到xx点。
(2)地点:xx山风景区。
(3)形式:自由组合,自由活动。
(4)考勤:下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取xx元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
五一劳动节活动企业策划方案篇十
1.通过本次活动,稳固老客户资源,挖掘新客户。
2.提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。
3.利用节日造势营销,增加经济收入。
4.增加企业与客户间的互动和交流,拉近距离。
“五一”三天乐“游戏”更快乐。
20xx年5月1日-3日。
1.气氛布置。
广场气氛:在酒店门前空地放置竖畅、横幅、巨幅、刀旗、氧气球等引人注目的宣传物品。
社区气氛:在酒店附近的社区悬挂宣传条幅、活动海报,广告气球等,在社区和商场门口大量派发广告小气球,以增加人气不木节日气氛。
店内气氛:酒店门口放置活动易拉宝,店内用气球、彩旗等装饰,营造欢乐气氛。
2.广告宣传。
1)员工在人员密集地发放宣传单页,增加受众群体。
2)向酒店客户群发短信,送去祝福的同时,对酒店活动进行了宣传。
3)店内随处放置或张贴微信二维码,扫一扫有惊喜!
4)酒店微信平台、微信、微博群发活动方案或海报,员工进行转发。
1.优惠活动:“满五加一”
五一劳动节当天,顾客每点足五道菜品,店面免费赠送顾客一道莱(下次消费时可用,有效期为一个月,且此项优惠不与其他优惠活动同时享用)。
2.劳动最光荣巧运乒乓球。
道具:两个空篮子、一个长操作台、若干乒兵球、若干根吸管。
参与者:来店就餐的顾客,两名至三名方法:在操作台的两头各放置一个空篮子,参与活动的顾客每人发放一根吸管,第一个顾客从篮子里用吸管吸起一个乒兵球,转身交给第二个顾客,第二个顾客用自己的吸管吸住,转身交给下一位,依次交替,直到乒兵球被安全运送到另一个空篮子里,在规定时间内,运送达到5个以上,可以获得饮料一瓶;运送8个以上,可以获得精品凉菜一份等。
菜单套餐。
三人用:388元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘)。
六人用:688元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘)。
八人用:888元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘)。
活动效果。
五一劳动节,三天小长假,不仅会迎来旅游高峰期,对酒店而言,还是一个提高营业额的良好契机。通过营销活动的宣传推广,不仅可以增加酒店的知名度,提升酒店在当地的影响力,还可以稳定老顾客,开发新客户,不断提升营业收入。可谓是一举多得。
五一劳动节活动企业策划方案篇十一
20xx年4月29日全天。
小区内、园内。
1、知道5月1日是劳动节;
2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;
3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);
5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)。
1)内容:收集劳动者的图片。
备注:
1、时间:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;
3、28日展示各班观察成果;
2)内容:参观活动。
备注:
1、时间:29日上午9:20—10:30;
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;
6、各班组组织细节需有详细。
3)内容:亲子劳动体验。
备注:
1、时间:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家长参加亲子活动的时间;
3、各班组组织细节需有详细计划;
五一劳动节活动企业策划方案篇十二
实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标,要求工会组织牢固树立和践行发展新理念,主动适应经济发展新常态,引导广大职工积极投身经济社会发展主战场,在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动,力争在服务大局服务职工方面取得新成效。
有为新常态,争当主力军”为主题,按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求,通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神,着力维护和保障职工权益,激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情,引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极参与供给侧结构性改革,落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务,为实现我省“十三五”规划目标建功立业。
(一)弘扬劳模精神,表彰宣传一批先进典型。
1、做好20xx年全国和xx五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线,评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上,突出新的时代特征,尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。
2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议,挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源,在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”,在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神,形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。
3、开展寻找xx“最美一线职工(20xx)”活动。联合省直有关部门,采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人,经专家评审与社会公众评议,评选10名最美一线职工,并授予“xx五一劳动奖章”,在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。
(二)深入基层,扎实做好职工维权服务工作。
1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战,组织各级工会干部深入基层、深入企业,通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式,重点帮扶去产能过程中的企业困难职工,不断增进工会组织与职工群众的联系,凝聚推进改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。
2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容,也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬,在宜城召开全省行业集体协商推进会,总结推广宜城水晶行业集体协商的经验,部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商,建立更加和谐稳定的劳动关系,把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。
3、加快“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推进全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台,进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前,省总本级信息平台基本建成,市州工会建成覆盖城区的网络体系,年底前全省县以上要基本完成,逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的“互联网+”服务职工体系,实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。
(三)服务大局,争当主力军展示新作为。
1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒,围绕省委、省政府工作大局,组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、“一带一路”、长江经济带等重大发展战略,大力开展重大项目建设劳动竞赛;围绕实施创新驱动战略、推进创新强省建设,大力开展职工技能大赛;围绕低碳绿色循环发展,大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛;围绕供给侧结构性改革,推动落实五大任务,大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛;围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区,大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬,召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。
2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局,在去年评选全省职工创业创新明星的基础上,进一步挖掘提炼其事迹和精神,组织创业创新明星报告团,进地方、企业开展巡回报告,营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围,激励更多的“草根”创业创新。
1、高度重视,精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长,内容丰富,既有省总统一部署的活动,又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作,高度重视,精心组织,抓好落实,努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案,整体谋划,统筹推进,保障系列活动有序扎实开展。
2、突出主题,务求实效。各级工会要以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中,着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献,追求卓越、精益求精,勇于担当、转型发展,勤于学习、积极创新的各类职工典型,展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中,要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量,推动供给侧结构性改革等,把竞赛活动落实到基层,落实到班组,充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。
3、广泛宣传,形成声势。要根据活动方案,主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作,努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在xx日报、xx之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏;在荆楚网、xx工会网、“xx工会”微信公众号等新媒体推出劳模漫画形象,扩大宣传覆盖面和影响力;“五一”当天,在各大媒体集中刊(播)发庆祝活动消息、评论员文章,相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。
五一劳动节活动企业策划方案篇十三
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的.企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。
活动建议时间在:
20xx年5月1日14:00—17:00;。
卡拉ok歌唱比赛。
公司大会议室。
1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品。(14:00—14:30)。
2、先进代表讲话、董事长致辞。(14:30—15:00)。
3、歌唱比赛。(15:00—16:30)。
4、发放奖品、主任致闭幕词。
4月xx日已通知形式下发公司各部门,xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始。
(一)主办部门:综合办公室。
(二)活动总指挥:xxx。
(四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表。
(五)后勤、物品采购及综合支持:xxx。
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;。
xxx全体成员。
略
略
五一劳动节活动企业策划方案篇十四
市总开展庆“五一”系列活动,以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题,努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律,按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪,让困难职工感到温暖,让广大会员感到实惠,振奋精神,展示风采,凝聚力量。
(一)组织开展“弘扬劳模精神,展现劳模风采”活动。
组织广大职工向身边的劳动模范学习,大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏,集中宣传15名模范人物的先进事迹,激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。
(二)奉献爱心,做好扶贫帮困、创业促就业等活动。
在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动,走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范,切实为他们办实事、解难事、做好事。
(1)在xx困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约xx人)发放帮扶救助卡,同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。(2)市总领导分别到“吉林油田石油装备处”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋业有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模xx、李xx、全国五一劳动奖章获得者杨xx、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况,并送去春耕物资。(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。
(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会。
会议宣布表彰决定,为获奖者颁发奖牌、证书,拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此),先进典型做事迹报告,市委领导讲话。
(四)职业化工会主席事迹报告会。
首场报告会,由李xx、韩xx、阎xx、李xx4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后,分别到xx、xx、xx举办报告会。
五一劳动节活动企业策划方案篇十五
:各班级可根据实际情况自行安排。
:1-5年级全体队员
:“快乐劳动 幸福生活”
:通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增强全体队员爱劳动的意识,从小养成爱劳动的习惯。
1、自我服务劳动:系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动:钉纽扣、洗衣服。
一年级:收拾书包
二年级:系鞋带
三年级:叠被子
四年级:钉纽扣
五年级:洗衣服
一年级收拾书包,学生可提前练习,在规定时间内,用时最短者获胜。
二年级系鞋带,要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子,也是根据规定用时最短者获胜。
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线,在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)
五年级洗衣服比赛,盆、洗衣粉等学生自备,在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课,每班挑选五名同学到餐厅,参加比赛。
组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛,五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处,学校将进行评比。活动表彰:对于活动中表现出色的同学,班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”
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