2023年初中三年作文600字(汇总12篇)

阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段，我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。总结要注意结构的完整性，清晰地呈现出自己的思考和观点。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

初中三年作文600字篇一

天始终飘着细细的雨丝，灰蒙蒙的乌云遮盖了天空那张洁白的脸颊，走在淅淅沥沥的小雨中，努力说服自己的不安，爸爸他是为我好，然后努力在脸上挤出一个微笑，这个笑容是苦涩的。

“不是说了，写作业的时候不准挂qq！”

“我只是放在上面，又没动，管写作业什么事！”

“学习的时候，就是不准挂，还有你的音乐，马上关了！”

“......”

伴随着一段争吵声，我摔门走出家，总觉得有爸爸的世界不属于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的软弱，恨爸爸的独裁。电线上的小鸟也呆呆的望着我，“啾啾”的叫了几声，我拿起石头就朝它扔去。发泄后，在嘴边勉强挤出一丝微笑，面部僵硬的把这一缕微笑带回家，带到爸爸的眼里，一切都过去了，但是，心里却是另一种味道。

“怎么回家这么晚？！”

“生物老师留下背卷子了。”

“你们全班都背卷子？怎么就你回来呢么晚？”

“不是，b班的同学去，背不过不让走。”

“是么？！看来我以后得每天到学校门口接你了，不然一天回家比一天晚了！”

“怎么?不相信我？”

“......”

又是一段争吵声，受够了这种僵硬的气氛，开始讨厌自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身边是越来越不合群了，想了很久，在嘴边流出久违的笑容，让这件事过去吧，就这样，心情的污渍不断累积......

我喜欢在任何方面把最好的一边展示给别人，包括“微笑”。

我习惯了，笑着面对所有的事情，但是并没有我想象的那么轻松，一个微笑可以让所有的事情化解，却不能让我得到内心真正的快乐。

对自己说，在以后的道路上，我依然带着微笑前行，因为，在我的世界中，所有的人，都会喜欢微笑着的我......

微笑会一直陪伴着我在我人生的路上一直走下去。

初中三年作文600字篇二

初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。

记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。

初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要，我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的，边走边聊，左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方，等到练习完毕后天已经黑了，再加上我没有特别注意经过的建筑物，所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境，并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后，心里充满了对同学和同学父亲的感激。

初三的生活是忙碌而又精彩的。

运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。

下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的`时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容；我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。

欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。

这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。

初中三年作文600字篇三

清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨。我背上书包，伞也不打，就迈进了深深的雨幕。雨一直下，打在我的头上，一种轻柔冰凉的质感；雨打在地面上，滴滴答答的响声。再没有其他聒噪的声音，我独自一路享受着清晨美好的宁静。

我缓缓走到校门口，只见遍地是散落的樱花，一片片残破的花瓣仿佛折翼的天使铺成花的地毯。踩上去，松松软软；雨水滴上去，神奇的交响乐响起。

拾起一朵完整的樱花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对他们最好的诠释。

一阵风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬头望去，树上樱花满开，一朵朵娇小的樱花，一个个春天玲珑的精灵。我不禁感叹：春天来了！细密的雨丝顺着我的脸的`轮廓，缓缓下流。真是春雨贵如油啊！

大自然纯美的沐浴，为枯燥的校园增添了几分华美。

望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加；若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。

我掉转方向，向学校周围走去。道旁巨树为我撑起绿色的大伞，挡住雨水的侵袭。拐角处的郁郁黄花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次惊喜的遇见。不远处一只不知名的鸟儿正演奏着欢快的音乐，长而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

春回气暖，万物复苏；花红柳绿，笑语欢歌。好仪幅春潮滚滚的壮丽图景！

我站在浓浓春色中，享受着春日的些许喜悦，感受春日的丝丝生机，流连忘返。

初中三年作文600字篇四

游荡在黑暗的虚空里，空空荡荡的黑暗将他包含，接着他用力量撕裂了黑暗，久违的阳光扎在眼中，他闭起了眼。

他正站在一座高山上，望着眼前的一座城墙，人来人往的景象，四周避来的强劲的压力，都无不让他感到兴奋。

长生界！我离辰又回来了！十年啊！我轮回于人间之中，十年，我又回来了！

他点一点脚，跃向城墙内，到了城门前，抬头望去，城墙上的匾上还是那熟悉的名字南荒城

他走进城中，接种的繁华景象让他兴奋无比，斗兽场。铁匠铺等等一系列的地方。

忽然，一个美丽的身影从他的眼前流过，红色的衣装，长长的头发，朱颜红唇，皮肤似桃花一般细嫩。

离辰望着她，从他身边一直到她消失在人群中。她散布在空气中的香似勾魂药一般，离辰不禁移动了脚步，随着她的脚步走去。

或许是太入迷，离辰正向着驰道跨去；突然，一队人马迅速的向他奔来，小子让开！但离辰尚未反应过来，一辆马车就已蹦来。他已经来不及躲了，他将手横档在眼前，想挡住马车。

嘣~，离辰依然是一样的动作，可马车却被弹飞数米。马车已经几乎粉碎了！

车中走出一中年男子突兀小辈！竟挡我龙爷的路！

未完待续

初中三年作文600字篇五

我承认我是一个小孩，没有经受过岁月的消磨；没有经受过命运的考验；没有经受过病痛的折磨；没有经受过风吹雨打......但是我依然能够懂得你，懂你的心声。

1998年1月12日中午，一个小孩在一家医院破涕而哭，是的，那个小孩在人间诞生。她，就是我。

一

小时候，并不懂得什么是母亲节，但我也跟着别人学，回到家里，问那位正在给我做饭的母亲；“妈妈，妈妈，明天是母亲节，您要什么礼物？”妈妈先是一愣，然后微笑的告诉我；“你还小，我要你健康快乐的成长！”慢慢的我长大了，我又一次问您那幼稚的问题，您说；“好好学习，考个好初中，就是最好的报答。”现在我一进入青春期，您进入更年期，你我之间并不像其他家庭一样，而我们却能互相理解，相互尊重。您知道现在我们的压力很大，您说；“只要我平平安安，顺顺利利就好。”我已经控制不了我的泪水，它最终还是冲出眼眶。于是，我懂得了，我才是妈妈收到的最好的礼物！其实，每一个孩子都是一个天使，每一位母亲眼中只有一个天使，而她的天使一定是最优秀的!

二

转眼过去，母亲的头已经有了很多白发，4,5岁时不懂事，当妈妈让我帮她看有没有白色的头发。那是真的是找不到白色的头发，但我会扬起那小脸的对她说:“有，还有好多呢！”看到妈妈被我骗了，我会高兴地合不拢嘴。现在，妈妈再次问我，我只敢看一眼，生怕妈妈起了疑心，连忙说没有，没有。母亲不相信，硬要自己看，而我不得不拦住，说连自己女儿也不信吗？当夜深人静的时候，看到您熟睡，我会偷偷那把剪刀剪下一些白发。（认为那样您就能年轻许多）每当我看到那一缕缕白色的头发，心都会莫名其妙的刺痛一下。那是我的母亲吗？以前不是这样的呀！那缕缕白发都是为我而生的：那缕缕白发都是为我操心劳累的结果；那缕缕白发都是岁月带给您的“馈赠”.....于是，我懂了，妈妈不能陪我走一辈子，我只能靠自己，而母亲也只能默默的看着我。

三

我听您说过，在我刚出生，您曾经用黄连润过我的喉咙。黄连是那样的苦，不知道慈祥的您是怎样下的了手，您曾告诉过我，人身苦字当头，这样做是为了让我知道只有先苦，才能后了，验证了那句“吃得苦中苦，方为人上人”于是，我懂了，人生之有不断努力，不断奋斗，那样的人生才称得上精彩。

如今，您的女儿已经长大，已经读懂了您的希望，读懂了您的沧桑，读懂了您的理解，其实，我懂您。

初中三年作文600字篇六

——不，全然。——！超越自我，才是最永恒的胜利！

……。

——刹那间，

你会，株树，枝花都傲然挺立，绝无横斜逸出，阳光雨露而攀枝越上。里，次松弛，都意味着得充足的养分而悲惨地死亡：这里尘世的竞争，，竞争更其激烈和残酷，这所谓的原则——适者生存。

在竞争的，更地超越自我：树桩上迂回的树纹，见证着饱经沧桑岁月，一年更其一年的碧绿青葱，一年更其一年的枝繁叶茂，见证着是弱不禁风的小树苗，一株株高凌云霄的伟木；花枝上层层的枝节，见证着更其的鲜艳殷红，更其的馨香四溢。做，有朝能够傲视群雄，出类拔萃。

——这，与人吗？

“铛，铛，铛……”——是那不紧不慢的脆响，思绪还在回荡，回荡……。

——忽地，

超越自我，战胜自我，向着的缺陷，奋勇前进，，必将撷取人生最光辉的胜利！

初中三年作文600字篇七

我们班绝对是我们学校最为叛逆和调皮的一个班级，索性我们的班的老师也十分宽容。记得有一年的4月1日愚人节，我们就把我们班的老师给整倒了。

那天愚人节，一大早同学们就开始讨论如何整别人。突然，我灵光一现，大声说道：“我们就别自己人整自己人了，我们来整老师玩吧！”该提议一得到提出大家就一致同意，然后就进入了匆忙的准备活动中了。我搬了个凳子，把刚擦完黑板还来不及拍干净的黑板擦连同一本笔记本都放在了打开一条门缝的门上了。

其他人有的则是把所有粉笔盒都放在讲台上方的灯上，有的则是将讲台上多媒体的总开关关掉。最后，大家在黑板上写上了大大的“愚人节快乐”！ok！一切都准备好了，就差老师来了。这时出去放风的同学跑回教室，叫了一声“老师来了！”，大家就以最快速度回到座位，等待老师打开门的那一刻。

随着“哒哒”的脚步声越来越近，我们的心也越来越紧张，不知道老师会不会中招。这时老师来到门外，一开门就被从上面掉下来的黑板擦给弄的满脸粉笔灰，红的，绿的，别提多好笑了，当时全班就毫不客气的当着老师的面笑出声来。

老师刚要发火，我们就指着黑板让他看，老师一看黑板就说：“算了，今天愚人节，以后可不行啊！”然后就把电脑放在讲台上，准备上课，谁知道多媒体总是没反应，老师以为是机器出故障了，就说：“那今天我就抄到黑板上吧。”结果找来找去都找不到粉笔，当然找不到了，都被我们藏起来了。看到这里我们实在憋不住了，全班都笑了起来，老师这才知道又被我们给整了。

真是个快乐的愚人节啊。

每每想起这些令人发笑的回忆，就感到一股悲伤涌上心头。这些美好的曾经啊，都已经一去不复返了，如若不是有这些记忆，我想我已不记得我们还有那样开心的笑容，那样悠闲的时光。现在我们每天都埋首于题海，沉浸于课本，再没有多余时间玩笑了。

如果可以，我，希望，我能将这些美好回忆记得一辈子。

初中三年作文600字篇八

春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。

回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。

找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！

就这样，我开始了为期三年的初中旅行。

在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。

之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。

后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。

我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！

匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！

青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。

初中三年作文600字篇九

鱼，是一种动物，一种富含营养的动物。但吃鱼对我来说，却是一个充满困难的过程。可能有人会觉得奇怪，那就请听听我的经历吧。

以前我最讨厌的就是吃鱼，我觉得鱼是世界上最麻烦的东西，一不小心刺就夹在你的喉咙里，这感觉特别难受。有时候要喝盐水，吞饭团，迫不得已的时候还要喝醋，实在不行的话就只好上医院花二十元钱把刺拿出来。

有一次，晚上吃饭的时候，妈妈烧了四条小黄鱼，我看得吓出了一身冷汗，上次鱼骨头把自己的舌头刺出血来的经历我还没忘呢，今天怎么又让我吃鱼了，我才不吃呢！妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“今天至少要吃一条鱼。”“啊——完了！”我叫道，预感今天吃饭会发生非常不妙的事情。可是没办法，只好硬着头皮把鱼肉一点一点往嘴里塞，把鱼刺一根一根往外挑，不时有一根刺刺到我的手上，舌头上，这等于在折磨我嘛！终于，“可怕的事情”发生了，一根鱼刺夹在了我的喉咙里了，我用力咳，想把它咳出来，可是失败了。于是我把嘴张得大大的，把饭往嘴里扒，用力咽了下去，可这根顽固的刺却还是死死地夹在我的喉咙里，让我叫苦不迭。于是我使出了最后一招，喝醋！我倒了一小杯醋，捂住鼻子，把醋往嘴里一倒，费力地吞了下去，我想：这下你这跟臭鱼骨头总可以“安息”了吧！可事与愿违，那根骨头还在我的喉咙里“垂死挣扎”，没办法了，妈妈只好把我送到医院请医生取出来。总算，那根鱼刺出来了，看着它，我恨得牙痒痒。

渐渐的，我发现我爱吃鱼了，特别是扁鱼，橡皮鱼，河鲫鱼这三种鱼，我每次都可以吃个精光。尽管还是会有些小麻烦，但我真的不讨厌吃鱼了，妈妈还被我这个转变给惊呆了呢！

一天晚上，该吃饭了，妈妈端上了橡皮鱼，我心里既高兴又害怕，高兴的是又能吃到美味的鱼了，害怕的是这可恶的刺又夹在我的喉咙里。可是吃鱼的欲望胜过了害怕，于是我决定向鱼发起进攻。开始吃了，我拿起筷子，小心翼翼地夹起鱼肉，仔细看了看有没有鱼刺，有的话我慢慢挑出来，没的话就大胆的放进嘴里。有时在内部的鱼刺我看不见，我放进嘴里，凭着感觉把一根根刺吐出来。终于一整条鱼都被我吃完了，我有一种说不出的高兴，是因为鱼好吃呢？还是因为我吃完了整条鱼呢？我也说不清楚。就这样，我渐渐爱上吃鱼了，每次吃饭都做着这件繁琐而有意思的事情。

在我们的生活中，不是也有类似“吃鱼”这样的事情吗？要先看看有没有“刺”，然后放进“嘴”里“吃”，还要不断地“吐刺”，最后，你就可以顺利得“吃”完整条“鱼”了。

初中三年作文600字篇十

老师们，同学们：

同风雨。

想必是有缘吧，刚人初中时，为了争到第一个月的文明班红旗，无人动员，我们的心却出奇的齐。然而，我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击，竟有同学为此掉了“金豆”。“输了，还要燕回来!”班委们抱着这个信念，午饭没吃，就凑在一起开会。每一个人都是如此激动，争抢着发言，一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了，还要点回来!”全班同学抱着这个信念，暗暗憋起一口气，一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。

共奋斗。

“运动会团体总分210，居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉，使全校为之惊叹，但是这辉煌后面的艰苦奋斗，又有谁明了呢?春天，风沙正大，天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨，我们的跑步声随着太阳升起；傍晚，我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺，一圈圈练耐力，每一次按动秒表，都有一个新的好成绩。每一次训练结束，总有一点点不满足。“来，再冲一个400米”，这是我们临回家前的口头禅。

苦，不怕；累，无所谓。因为我们从来没有忘——。

齐欢乐。

“哇!好大雪!”伴着大家的欢呼，操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人，“ok!”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是，篮球场边上，大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。

“让道让道，雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。

“快，浇上水，这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。

“来来，给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!

“哈，看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。

可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下，那雪是甜丝丝的，因为那里溶进了我们尽兴的笑声。

同学们，老师们!站在讲台上，我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际，让我们再次把这三年的时光，一分钟一分钟地回味。我不得不感叹：我们的班级，如此团结，如此温暖，如此令人留恋。“可怜天下父母心，可爱天下手足情。”同学们，老师们，记住我们的班集体吧!老师的爱，比慈母还深；同学之情，比手足还深!

我的发言结束了，谢谢大家!

初中三年作文600字篇十一

说起新的老师，我不禁想到了我的英语老师。我的英语老师个子不高，看起来大约40多岁，她的黑发中似乎有一点点白。她有一双明亮的黑眼睛，散发着睿智的'光芒，下面是小巧的鼻子，鼻子下则是一张能说会道的嘴，老师通过它，传授我们知识，告诉我们知识。虽然现在我只过了半个学期的初中学校生活，但我从听她讲课中觉得她是一个做事不拖泥带水的人，在今天早上的课里，她说要讲完c和d的课，虽然最后d课还是没讲完。开始上课时，她先让我们读几分钟书，读完后，她便开始讲课。而在我们搭档扮演角色的时候，她也没有停留太久，但也没有匆匆忙忙的讲。当我们不会的时候，她会停下来，跟我们讲解。

还有我现在的政治老师——黄老师。他说话风趣幽默。他个子不高，古铜色的皮肤，时常穿一件衬衫和长裤。还戴一副眼镜。

我记得有一节课讲到“要尊重别人”。他跟我们讲，看见旁边有长的比自己丑的人，不要取笑人家，不要对别人表示鄙视。要对别人表示感谢。

我知道老师他是想，让我们不要嘲笑别人，学会尊重别人，而他又用现实的生活例子教育我们要对别人时刻感激。

当然，我的初中老师还有几位，他们都一样全心全意地教我们，成为我们指路的导航。

初中三年作文600字篇十二

这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。

由于无人打扫的原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。

又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。

有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”

小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”

上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”

“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？

“那又何有‘幸福’之说？”

“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。

上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”

于是上帝就走了。

小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。

她不再去想这件事，继续默默织网。

又过了千年，上帝来了，

问：“这几年，你可有新的见解？何为最重要，何是幸福？”

“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”

上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。

“你再好好想想，我会再来的。”