2023年七月工作计划幼儿园小班(实用9篇)

  • 上传日期:2023-11-10 18:54:22 |
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计划需要我们有决心和毅力去执行,只有我们坚持下去,才能取得好的效果。一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。以下是小编为大家整理的一些计划范文,充分展示了合理规划和科学设计。

七月工作计划幼儿园小班篇一

1、决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!早安,七月!

2、当你收到这封时,同时也收到我送给你的忘忧草与幸运草,忘忧草能让你忘记烦恼,幸运草能带给你幸运与快乐。会心地笑一笑吧,好吗?六月再见,七月你好!

3、六月,所有悲伤散去,所有幸福绽放。七月,努力做自己。新的一天,还是要迈开脚步,轻装上阵!七月你好!愿吃过的苦都结成果实,愿有过的累都变成回馈!

4、绵绵细雨,代表我对你的思念。淡淡清香,代表我对你的牵挂。暖暖春风,代表我对你的祝福。潺潺流水,代表我们的友谊长存。七月,对你祝福依然不断。

5、人不会苦一辈子,但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。六月再见,七月你好!加油!希望一定是在明天,珍惜今天,忘记过去,展望未来。

6、别灰心,新的七月,好好吃饭,好好健身,好好爱自己,用心待生活的你,终将遇到一个对的人,待你如初,疼你入骨,从此拥有长久而安心的幸福,所有的深情不被辜负。

7、人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。六月再见,七月你好!

8、七月,是大浪淘尽沉渣的时候,你会看到大海在翻腾,江河在翻腾。巨大的潮流起起伏伏,后浪推前浪,把那些不知名的沉渣抛向阳光尽洒的岸上,在人们鄙视的眼光下死去。

9、糟糕的六月终于过去了,好的坏的都收下啦,七月重新出发吧,在花式加班技能被虐的工作岗位上努力发光发热,在操蛋的生活中努力寻找小确幸小美好,六月再见,七月你好。

10、当我手握铁锤铸造钢的长城,当我手执镰刀收获丰收的歌谣时,我愿用劳动的血汗把七月的旗帜染得更红更艳,因为我是七月的'儿子,跪拜在七月的祭坛下,深深地爱戴着七月,感激七月。

11、把胡思乱想放在现实中,用努力去证明一切不可能,不去在意别人怎么看你,把所有指责当做的前进动力,去证明自己可以的!你不会比别人差,只是你内心还不够强大。再见六月,你好七月!

12、七月的盛夏,透蓝的天空,悬着火球般的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。连天上的云彩也受不了了,悄悄地躲了起来。

13、六月再见,七月你好!新的七月,追寻向往的诗意生活。只需一颗向往美好的心,纵使困顿,不忘内心富贵。一年过半,如人到中年;褪去了躁动,磨平了棱角。生活中也许日晒雨淋,但是也会有烟火和诗。

14、七月来了,梦花开了,浇上你理想的水,洒下你智慧的肥,修剪你创造的枝,伸展你潜力的梢,潇洒走过春风秋雨,等着收获你的理想硕果。努力吧,亲爱的朋友,我相信七月的你最棒!再见六月,你好七月!

15、人能走多远这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛,而是要问胸襟。六月再见,七月你好!

16、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。六月再见,七月你好!

17、从六月走到七月,亦是从上半年走到下半年。不经意间,六月又一次做了一分为二的分界线。我愿只记花开,不记忧伤。上半年,我们已经平平安安,健健康康走过。下半年,愿我们依然从从容容,开开心心过好每一天。

18、人生路不好走,该低头时要低头,该让步时需让步。只有受得住委屈,才成得了大器;只有经得住考验,才赢得了尊严。寸步不让,反会节节失守;意气之争,只会自降身价。自尊不是别人给的,是自己给的。再见六月,你好七月!

19、生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时,闪一点希望的火花给你看,惹得你不能死心;在你平静时,又会冷不丁地颠你一下,让你不能太顺心。人没有完美,幸福没有一百分,知道自己没有能力一次拥有那么多,又何苦要求那么多。六月再见,七月你好!

20、心有多大,舞台就有多大。七月你好!

七月工作计划幼儿园小班篇二

1.夏季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝。

环境创设:懂礼貌的好宝宝。

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序。

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况,安排新生家访。

植物学。

《种植韭菜》《观察自己种的小树》。

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程。

烹饪。

《做三明治》、《蒸米饭》。

1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

妈妈课堂。

张希恺妈妈《做饼干》。

艺术。

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》。

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

七月工作计划幼儿园小班篇三

一、本月重点:

1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2、努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3、加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

4、加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

二、主题活动和环境创设:

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝。

环境创设:懂礼貌的好宝宝。

三、教具及区角材料投放:

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序。

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

四:保育工作:

1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2、做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3、养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4、及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

五:家园沟通工作:

1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育。

2、建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3、建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4、为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5、根据孩子情况,安排新生家访。

六:各领域发展要求:

植物学。

《种植韭菜》《观察自己种的小树》。

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程。

烹饪。

《做三明治》、《蒸米饭》。

1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

2、锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

妈妈课堂。

张希恺妈妈《做饼干》。

艺术。

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》。

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol—mi—do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:

《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1、培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

2、通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

七月工作计划幼儿园小班篇四

其实到了七月份也是没有太多日常的工作,都是为了毕业而准备,孩子们也是要参加升小学的'考试,一些优秀的孩子也是会去到自己想去的小学参与考试,当然也是一些就回到原籍读书,没有那么大的压力,不过我也是给予鼓励,希望他们积极的面对,毕竟今后进入到小学,考试更是陪伴着他们,也是可以提前去适应的。同时分别的这个月,孩子们也是格外的乖,可能也是他们意识到,呆了三年的幼儿园,以后不会再来了,也是有很多的一个不舍,同学之间,其实也是有些会去到不同的小学,都在为了毕业而拍照,写一些分别的话语来告别,当然我也是组织孩子们去做好毕业的事情,看到他们可爱的样子,真的特别不舍这离去,也是带了三年,可以说班级每个孩子我都是看做自己的孩子一般。

除了毕业的工作,我也是就幼儿园一些事情去做好,大家要走了,而自己的工作也是要继续下去,要去回顾,总结之前的工作经验,自己其实也是成长了很多,这是我来到幼儿园的第三年,也是和孩子们一样,三年的时间看到他们的进步,而自己也是变成了更好的老师是要在今后继续的带其他的孩子,这些经验也是好好的回顾总结好,去继续的运用到工作里头,同时我也是有一些还做的不够的地方要去提升,做好假期的一个培训和提升的计划,去迎接下学期的到来。七月,虽然工作的时间是只有十来天,但是我也是格外的珍惜,孩子们参加完毕业典礼哭成泪人的样子,也是格外的心疼,不过我也是清楚要离开,终究是到了时候,除了祝福,也是希望他们在小学能保持好的习惯,继续努力的学习成长。

工作告一段落,回头看,其实时间真的过得太快,这学期在幼儿园的时间本来也是不多的,虽然这月的工作结束了,但是接下来的日子,我会继续的努力学习培训,让自己变得更好去迎接下学期的到来。

七月工作计划幼儿园小班篇五

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名,其中,男孩x名,女孩x名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。

二、任务目标。

(1)身体发展:

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿*服、漱口等,不撒饭。

4.懂得不远离成人,不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展:

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:

1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

三、各方面的具体内容要求。

(1)常规工作:

1.班级卫生保健管理:

抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育:

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作:

日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参与活动:

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

一、主题活动。

1.围绕“小鬼显身手”的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

2.围绕“弯弯绕绕”主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。

二、常规方面。

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。

三、日常生活。

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。

四、环境创设。

1.根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑设计师”布置主题墙饰,获得成功的体验。

2.布置“地震安全知识”展板,丰富幼儿的自救知识。

五、家长工作。

1.请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。

六、其他活动。

结合“安全周”,配合年级组进行地震演练。

小结:

本月主要开展了“小鬼显身手”和“弯弯绕绕”两大主题活动,在“小鬼显身手“的活动中,通过故事、音乐、谈话等活动,引导幼儿了解成人劳动的内容,懂得珍惜别人的劳动成果,激发幼儿爱劳动的情感;在“弯弯绕绕”主题活动中,我们引导幼儿对弯曲盘绕的现象产生兴趣,通过绘画、唱歌、肢体动作等形式表现弯曲的物体,体验造型的乐趣。

另外,结合五一劳动节,我们不仅进行了传统节日教育,还组织幼儿参加了园内的首届美食节品尝活动,在品尝活动中学会分享,学会等待,体会到节日的乐趣。我们还邀请家长观摩我们的半日活动,家长了解了孩子在园生活学习情况,也对我们的工作给予了好评,对孩子的进步感到高兴。在安全教育周,通过教学活动和疏散演练,让孩子们学习了解了地震来临时的逃生方法。

在保育工作方面,我们提醒幼儿回家勤洗澡、洗头,保持个人卫生,预防手足口病传播。天气渐渐炎热,孩子们的活动量也增加了,有小朋友在晨锻时玩的满头大汗,我们会提醒他们注意控制活动量,学会休息,运动后及时补充水分,做好防暑降温工作。

文明礼仪方面,重点让幼儿学会小声说话,不大声喧哗。同时教育幼儿不乱扔垃圾等杂物,养成良好的文明卫生习惯。

存在问题:随着气温的升高,个别幼儿在盥洗时有玩水、磨蹭的现象,并且班级用餐时,个别幼儿喜欢边吃边讲。

改进措施:进一步抓好常规教育,结合故事教育幼儿珍惜水资源,不浪费;告诉孩子边吃饭边讲话的危害,并在日常生活中不断强化,逐渐养成良好的行为习惯。

一、本月重点:

1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序,防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

二、主题活动和环境创设:

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝。

环境创设:懂礼貌的好宝宝。

三、教具及区角材料投放:

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序。

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

四:保育工作:

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

五:家园沟通工作:

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况,安排新生家访。

六:各领域发展要求:

植物学。

《种植韭菜》《观察自己种的小树》。

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程。

烹饪。

《做三明治》、《蒸米饭》。

1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

妈妈课堂。

张希恺妈妈《做饼干》。

艺术。

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》。

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

一、本月工作重点:

1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。

2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题,并以各种形式给予适宜的引导。

3、培养幼儿在园一日生活常规,能在教师提示和帮助下参与各环节活动。

4、在语言、音乐和美工三方面,引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。

二、生活活动指导:

1、愿意主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。

2、能情绪平稳,较为主动的参与一日各活动。

3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。

4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。

三、家长工作:

1、每天在8:00前送幼儿来园,鼓励幼儿每天来园。

2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。

3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。

4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。

5、以积极正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。

6、养成良好卫生习惯,每日检查幼儿手脚指甲,避免自身及与他人之间的误伤。

七月工作计划幼儿园小班篇六

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名,其中,男孩xx名,女孩xx名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。

(1)身体发展:

1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3、自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不撒饭。

4、懂得不远离成人,不跟生人走。

5、学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展:

1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:

1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

(1)常规工作:

1、班级卫生保健管理:

抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2、幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3、抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育:

1、通过秋游活动进行环保教育。

2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作:

日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参与活动:

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

七月工作计划幼儿园小班篇七

1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3.加强引导幼儿合理的穿x服顺序,防止幼儿感冒。

4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝。

环境创设:懂礼貌的好宝宝。

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序。

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5.根据孩子情况,安排新生家访。

植物学。

《种植韭菜》《观察自己种的小树》。

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程。

烹饪。

《做三明治》、《蒸米饭》。

1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

妈妈课堂。

张希恺妈妈《做饼干》。

艺术。

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》。

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

七月工作计划幼儿园小班篇八

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

健康领域。

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

语言领域。

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

社会领域。

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜淮,喜幌师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

科学领域。

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域。

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

家园共育。

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和一起。

七月工作计划幼儿园小班篇九

1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

2、努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

3、加强引导幼儿合理的穿衣服顺序,防止幼儿感冒。

4、加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

主题活动:我是懂礼貌的好宝宝

环境创设:懂礼貌的好宝宝

教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸

感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体b、重量板、触觉板排序

语言区:关于花朵与礼仪方面书籍

科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

2、做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

3、养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

4、及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

2、建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

3、建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

4、为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

5、根据孩子情况,安排新生家访。

植物学

《种植韭菜》《观察自己种的小树》

1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

2、了解树的生长过程

烹饪

《做三明治》、《蒸米饭》

1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤

2、锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动

妈妈课堂

张希恺妈妈《做饼干》

艺术

奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

3、模仿各种动物的动作,感知sol—mi—do的音高。

4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

美工:

《水粉七色花》《手工制花瓶》

1、培养幼儿对色彩的美感的欣赏

2、通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性

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