纪念南京大屠杀活动总结报告(模板13篇)

  • 上传日期:2023-11-20 15:52:25 |
  • ZTFB |
  • 8页

一个好的报告能够提供有用的信息,促使决策者做出明智的决策。在编写报告时,我们可以参考一些优秀的范例,借鉴其中的结构和表达方式。这些范文涵盖了不同领域和主题的报告,你可以选择适合你需要的范文进行参考。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇一

作为青春的代言人。大学生总洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,喜欢追求新鲜、刺激、浪漫的产品。校园大学生有着自己的消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大;容易受周围环境的影响,消费易引导;容易形成潮流,而且容易向周边地区辐射;接受能力强,尤其是对新鲜事物的接受能力。大学生的活动也是最具关注的,活动受到各方的支持,规模之大,影响之广,活动极具商机。

二、市场分析(投资高校活动的优势)。

1、同电视、报刊传媒相比,在学校活动中宣传具有良好的性价比,可用很少的资金做到最好的宣传;同普通的宣传相比,在高校活动中作宣传更容易引起人们的关注,本次的活动必将受到最大的关注,而此时正是商家宣传之间的最佳时期。

2、学校消费地集中,针对性强,产品品牌容易深入人心,而本次活动正处于新生刚到不久之际。现在仍有许多学生对周边环境不熟悉,他们大多来自省外以及本省其他地市,因此对贵公司产品的宣传有着不可估量的作用与意义.厂商如果能在这样的环境中进行宣传,效果可想而知。

3、大学之间人员流动频繁,交往密切,并且年年有新生,毕业生。如条件允许的情况下,商家还可以和我系建立长期的合作关系,一传十,十传百,这样可以使产品的知名度不断加深。如商家可以和我系共同策划某些极具意义的相关活动,这样将会使商家的知名度不断在我校以及校外提高,极具长远意义。

4、便捷的活动申请:商家在学校搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们地理科学系的合作,贵方可以尽可能快捷方便的获得校方的批准,并且得到我们系以及各部门的大力协作配合。

5、高校廉价的宣传:在以往的校内外活动中,我们积累了大量的宣传经验,在学校建有教强大的宣传网,可以在短时间段内达到很好的宣传效果,而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。相信在这次活动的`带动下,商家可以做出最具现实以及长远意义的宣传来,我系也将会在以后策划更多活动的。此次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

三、活动介绍。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇二

在七十七年前的12月13日,日军惨绝人寰的开进南京,在司令官松井石根的指挥下,日军在南京地区烧杀淫掠无所不为,令人发指的是无情的“杀人比赛”惨不忍赌的机枪扫射、刺刀乱戳、纵火焚烧以及**、杀人、毒气和活剥人皮,中国民族在经历纵火场血泪劫难的同时,中国文化物品也遭到了大掠夺,12月13日,每个中国人民,每个华夏儿女都应时刻深记的耻辱日子,从前历史的画面在我们脑海里一遍遍浮现,三十万同胞的灵魂时刻提醒我们勿忘国耻。

勿忘国耻,爱我中华纪念“南京大屠杀”七十七周年,向三十万遇难者沉重哀悼。

中华民族是富有爱国主义关荣传统的伟大民族,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,纪念“南京大屠杀”,为三十万同胞的灵魂哀悼,让所有国人都谨记这个惨无人道的日子,这也体现了华夏儿女的爱国主义精神。当今社会和平发展,国家安定,新一辈华人都近麻木,漠视了这一难忘的日子,忘却了这个失去三十万同胞的沉痛日子,我经管系青年志愿者协会在这个难忘的日子举行“勿忘国耻,爱我中华”活动,激起无数爱国儿女的爱国主义精神,把爱国爱我中华作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

:滁州学院经济管理系青年志愿者协会。

:12月13日。

本次活动主要分为校外纪念签名活动和校内的爱国签名活动,在12月13日这个沉重的日子。青年志愿者们在10:00纷纷集中于图书管门口,在负责人的分配下,青年志愿者分成两队,一队在校外,一队留在校内分别开展活动。

校外活动志愿者在领到青协的志愿者服装后,于10:40准时从学校出发,队伍一字排开,由举旗人带队整齐地走出校园,志愿者一路小跑,带着对三十万死难者同胞的哀悼到达市中心,在校外负责人的分工下,队伍分为三组,分别在不同的地方进行签名仪式。滁州市民纷纷拿起笔,为纪念这一耻辱的日子在横幅上签下姓名,留下了自己的爱国心。签名活动进行到12:00横幅就无一空白之地12点整,志愿者们纷纷集合整齐排成队途步回到学校,到校时间为12:30在此期间,我们的行为还得到了滁州电视台和滁州日报的鼎立支持。对此次活动做了更加深远的宣传,对纪念“南京大屠杀”做了更广泛的提醒。

校内活动主要于10:00在食堂门口进行,横幅平铺于桌面,没有喧哗,没有嬉笑,校内同学都积极在横幅上留下了自己的姓名,为这一沉重的日子奉献一片自己的爱国情意。校内活动于12:00结束,横幅毅然无一空白之处。

此次活动在负责人的带领下圆满结束,并达到预期效果,四张无一空白的横幅足以体现国人对“南京大屠杀”这日子的深刻记忆,无论在校内还是在校外,签名者无不显现出对三十万同胞的沉痛哀悼。七十年的历史怎能忘记,几十万余人命毁在了鬼子手里又怎能忘记。纪念“南京大屠杀”七十周年纪念日这一活动唤醒了无数沉睡甚至麻木的中国人的心,这一历史的时刻将会铭记于每个滁州人民心里,将会铭记于每个中国人民,华夏儿女的心里。

本次活动进行了爱国主义宣传,增强国民的爱国主义情感,让国民时刻谨记爱我中华,勿忘国耻。没有国哪有家,没有家哪有我,爱国只是每个人都应当自觉履行的责任和义务,此次活动充分体现了当代大学生,青年志愿者以及各阶层人民的爱国主义情感,这次活动主题鲜明,刻骨铭心,深深鼓舞的中华儿女的爱国情操,手持水笔认真签名的成人,瘦手不停颤抖的老人一脸稚气的天真孩子全都加入到中这场签名活动中,形形色色的人群但唯一不变的是都是龙的传人,都是三十万死难者的同胞,都有一颗爱过的.心。在这次活动中有一位老人讲述了他对南京大屠杀的亲身经历,老人眼里流露出的悲伤和痛恨让每个青年志愿者都难以忘记,只可惜的是这次活动持续时间较短,没能更加深刻地激起中国人民的爱国心理,甚至没能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是这次活动是成功的,是发人深省的。

本次活动以“勿忘国耻,爱我中环”为主题,充分践行了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这以社会荣辱观。爱国主义是中华民族精神的核心,每个中国人民不仅要牢记历史,不忘国耻,还应在新时期,培养和弘扬新的民族精神。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇三

地点:教四楼语音教室。

人数:30人。

主题:爱我中华,勿忘国耻。

活动内容:为了纪念12月13日南京大屠杀,进行爱国主义教育,我班团支部决定在南京大屠杀纪念日举行此次团日活动,以此谨记历史教训,提醒我们勿忘国耻。

由于12月13日,即纪念日当天是周日,较难借到可以供我班同学观看影片的教室,所以团支部决定在12月11日,即周五早上利用34节空课时间开展这次团日活动。我们相信,尽管时间上不能与大屠杀纪念日完全重合,但我们英语0902的同学能够有这份心,一样可以感悟爱国主义精神,不忘国耻。

活动开始,先集体观影片《南京!南京!》。

在观看完影片后,已经快临近12点。这时,我们将30个小蜡烛纷发给所有同学。整个教室里安静的很,偶尔的哭泣声低低响起,大家默默地把手中小小的蜡烛点亮,相互传递,传递那份未来希望的光亮,传递那份微小但坚强的温暖。此时,大家集体起立,手捧小蜡烛,为南京大屠杀中牺牲的人们默哀3分钟。

通过这次活动,我们心中加强了对过去历史的认识,更明确了今后奋斗的动力于目标。爱我中华,勿忘国耻!

纪念南京大屠杀活动总结报告篇四

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。七十七年已过去了,昔日的屠场已再度成为一座繁华的都市,在平常日子里,年轻一辈仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这个名词。在祖国日益强大的今天,我们应该记住这段屈辱的历史,更应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士,善待那些尚还健在的曾为抗击日寇而出生入死的老战士!作为后人的我们,我们的后人,后人的后人,理当永世铭记祖国曾遭受的苦难!应此之际,为激发广大学子爱国热情,特策划“南京大屠杀纪念日”78周年活动。

五、活动地点:

参观南京大屠杀纪念馆,介绍关于大屠杀的知识,组。

织活动参与者默哀。

1、召开会议,明确路线,分成若干小组,并确定相应的负责人,并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

2、收集大量有关南京大屠杀的活动资料,计划好整个活动流程。活动进行时:

1、所有提前到人员提前到集合地点,清点人数;。

3、到达目的地后将队伍分成若干个小组进行活动。

4、依次参观各个展览室,保持肃穆,严禁嬉戏打闹。

5、活动尾声进行集体大合照;。

6、收集好各类活动成果。

1、参观后到纪念馆最西侧的出口集合,按原路返回。

2、做好材料收集,做好实践。

活动总结。

上交团部门同时上传至团内博客。

3、评比出较好的活动总结,给予一定的物质奖励。

路费:12元水钱:2元突发事件:500元信用卡一张。

2、爱国主义精神得到升华,有利于同学们更加深刻地认识和实现所肩负的历史责任;。

3、将所感形成文字,并有组织的上交,选出较好的游记感,与大家交流获得更多的思想认识。

1.为增强同学的爱国主义精神,更多的了解历史。

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书。

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

血铸长城,爱我中华南京大屠杀馆观后感。

三、活动时间:

2019年12月8下午。

南信院21116x班全体同学。

组织参观纪念馆,横幅签名宣传爱国之情。

需签字笔。

2、组织委员协助纪律委员将本班人员分为五组。

选出各组组长。

3、生活委员做好零钱准备,将全程交通费发放到各组组长处。

4、班长活动前开班会说明注意事项。

1、26日中午12.30学校后门集合,集合完毕由纪律委。

员清点人数,完毕后五组人员按各组站好,各组接各组,以两大队前往310公交车站。

2、到达车站,各组把乘坐公交的零钱发放到组员手里有序等车,有序上车。

3、车到仙鹤门站下车,到仙鹤门地铁站:换成地铁,地。

铁站门前各组长清点人数。

4、由各组长负责为本组购买仙鹤门到云锦路的地铁票发放到各组组员手里。

5、组织有序乘坐地铁,到达仙鹤门地铁站出站,依然。

6、到达南京大屠杀纪念馆,纪律委员清点人数,安排。

各组组长带领本组自由参观南京大屠杀纪念馆,1个小时后到指定地点集合。

7、参观完毕集合,随机分配两组负责拉横幅维持签名秩序,其余三组负责拉动游客签名。

8、签名完毕,清点人数,原路原秩序返回。

9、到校清点人数,解散。

1:横幅制作费用及签字笔。

2:全体同学往返交通费。

(生活委员做好经费记录工作)。

我们希望通过纪念活动激发同学们的爱国热情,并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇五

来南京之前,我对于她的印象,不是六朝古都的洗尽铅华,也不是孙文总理的“革命尚未成功,同志仍需努力”,而是1937年12月13日发生的那场惨绝人寰的人间悲剧。

走进了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,更加深刻体会到:触目惊心的杀戮和兽行,那疯狂而又残忍的历史更加让人难以接受。

蒙蒙细雨中,大屠杀纪念馆的灰墙显得萧杀肃穆,在阴霾的笼罩下愈发显得沉重和压抑。进门之前是一个狭长的广场,广场上的一系列铜质塑像和解说文字逐步带我们走进了那段痛苦屈辱的岁月:丧夫失子,仰天悲叹的母亲;惊慌失措,四散奔逃的孩子;体无完肤,痛苦万状的老人……“灭绝人性的大屠杀开始了,手无寸铁的平民啊,逃难,是求生的唯一”……这一切的一切,都紧紧地揪着我的心。

纪念馆正面石壁上醒目的写着,“1937.12.13-1938.1”。1937年12月13日,侵华日军攻占南京后,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。千年古城一片焦土,百姓成为待宰的羔羊、财物洗劫一空,先后罹难的军民达30多万。拾阶而上,刚正的青石垒就的城墙象征着中华民族的不可摧毁,满眼的鹅卵石是那场浩劫中牺牲的数十万民众。

馆内四处回响着悲凉的音乐声,让人的心情愈发凝重。

巨大的墙面用不同国家的字体书写着触目惊心的300000和平大钟。通过正门宽阔的小广场,是兀然驻立的残缺的纪念碑,挣扎扭曲的一颗青铜头颅和一条胳膊半陷在鹅卵石中,300000的数字,再一次令人触目惊心。

凡是到过纪念馆的人应该都会对那些采集的幸存者的脚印记忆尤新,它们代表的是苦难,昭示的是坚定。因为尽管不堪回首,经历过那次劫难且尚在人间的人站了出来,并且永远都站在那里,用最最凄惨的人生经历警示着我们:落后就要挨打。

走进遇难同胞遗骨陈列室,隔着玻璃可以清晰地看见里面的累累白骨.密密麻麻地堆放在一起,看得见上面刺刀留下的痕迹,看得见子弹穿过的孔洞。一垄黄土吸尽了鲜血,化去了骨肉衣衫,只留下惨白的骸骨证明洗刷不去的冤屈。

出于对死者的尊重,我没有拍照,让他们安息吧!

在馆内观看了两个小时,虽然很累,但与累相比,更多的是震撼以及感动。我没法想象一个平民百姓对死亡的恐惧之情;无法想象在他们面前比“死”更恐怖的日本人。更无法想象抗日军人的英勇无畏;无法想象他们面对凶残的敌人时的睿智。一切似乎都是那么的不可思议!但是它确确实实发生了,发生在了中国,发生在了南京——一个著名的古都!但在那个时候古都变成了废墟。

走出纪念馆,心情还是难以平复,那悲凉的旋律一直在脑海中,但外面依然繁华,喧嚣。

南京现在已经蜕变成了一个现代化的都市,大街上是来来往往穿梭忙碌着的人们,他们或者是原住居民,或者是外来者,都为着一个共同的目标——生存而不停的奔波,不知道当他们忙完了一天的工作,平静的坐在家里,享受着那份温馨时,会不会想到这是在哪座城市,这个城市与别的城市又有什么不同?我想,莫要被都市忙碌的生活磨掉我们心理被镌刻上的苦难印记。

丧钟为不幸的逝者而鸣,也将为忘记苦难,失去精神信仰的民族而鸣。不要让大屠杀纪念馆作为一个景点而被人铭记。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇六

“别让南京消失在人们的记忆中”,这是美国《波士顿环球邮报》发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生82周年,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议;美国圣地亚哥市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史,不可能被忘却!

但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相;在美国旧金山市议会209月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者仅存78位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没真相和良知。

历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固,越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月,日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格;联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇七

中国,是中华民族的伟大母亲,但在清政府统治时,这位母亲遭受过流氓的蹂躏、强盗的劫掠,遭受过__的剜割伤残、敲骨吸髓,俄、德、法、日、美、意、澳张开血盆大口,恣意吞噬。

南京是当时“国名政府”的首都。11月底,蒋介石任命唐生智为南京卫戍司令长官,集中了11万军队,摆出要死守南京的架势。可是当将士们浴血奋战的时候,蒋介石却于12月5日乘飞机逃跑了。临走前,他给唐生智下达了一个命令,要全体官兵渡江北撤。这样,就给了日寇可乘之机,30万人民的生命就葬送在蒋介石手里了。

“日本鬼子来啦!“聚集在江边的10万多难民,见日寇冲过来,一面震惊而又愤怒的高叫,一面在后面退却。

“杀!”一个面目狰狞的鬼子头目举起了指挥刀,发出了刺耳的嚎叫,机枪架起来了,“哒哒哒哒哒!”向难民不断扫射,大片大片中国人死于非命。“打倒日本帝国主义!打倒日本帝国主义!”难民们赤手空拳,高声着口号向外冲去……读到这里,我的眼泪止不住地流,中国人民在那样危急的时刻还能意志坚定地喊出口号,说明他们没有被敌人的机枪给吓倒,没有被敌人的刺刀给征服,中国的人民们好样的!英雄的人民们站起来了!!!

长江边的屠杀只是日寇罪行的一小部分,整个南京大屠杀的惨状远远不止如此!……。

日本帝国主义妄图以大屠杀来动摇中国人民的意志,但是,奸淫烧杀并不能是中国人民屈服,反而激起了中国人民更大的愤怒和挑战的决心。中国人民同日寇展开了英勇的抗日战争,终于在1945年8月取得了抗日战争的全面性胜利。

南京大屠杀说明了一个道理——落后就要挨打。如果当时中国政府不那么腐败,不那么无能,怎么会发生南京大屠杀这样惨无人道的大屠杀呢?现在,祖国一天天地繁荣,一天天地昌盛,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,天天向上,回报祖国,不辜负祖国对我们的期望!

纪念南京大屠杀活动总结报告篇八

在七十三年前的12月13日,日军惨绝人寰的开进南京,在司令官松井石根的指挥下,日军在南京地区烧杀淫掠无所不为,令人发指的是无情的“杀人比赛”惨不忍赌的机枪扫射、刺刀乱戳、纵火焚烧以及、杀人、毒气和活剥人皮,中国民族在经历纵火场血泪劫难的同时,中国文化物品也遭到了大掠夺,12月13日,每个中国人民,每个华夏儿女都应时刻深记的耻辱日子,从前历史的画面在我们脑海里一遍遍浮现,三十万同胞的灵魂时刻提醒我们勿忘国耻。

二、活动主题。

勿忘国耻,爱我中华——纪念“南京大屠杀”七十三周年,向三十万遇难者沉重哀悼。

三、活动目的。

中华民族是富有爱国主义关荣传统的伟大民族,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,纪念“南京大屠杀”,为三十万同胞的灵魂哀悼,让所有国人都谨记这个惨无人道的日子,这也体现了华夏儿女的爱国主义精神。当今社会和平发展,国家安定,新一辈华人都近麻木,漠视了这一难忘的日子,忘却了这个失去三十万同胞的沉痛日子,我经管系青年志愿者协会在这个难忘的日子举行“勿忘国耻,爱我中华”活动,激起无数爱国儿女的爱国主义精神,把爱国爱我中华作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

四、主办单位:滁州学院经济管理系青年志愿者协会。

五、活动时间:20xx年12月13日。

六、活动内容。

本次活动主要分为校外纪念签名活动和校内的爱国签名活动,在12月13日这个沉重的日子。青年志愿者们在10:00纷纷集中于图书管门口,在负责人的分配下,青年志愿者分成两队,一队在校外,一队留在校内分别开展活动。

校外活动志愿者在领到青协的志愿者服装后,于10:40准时从学校出发,队伍一字排开,由举旗人带队整齐地走出校园,志愿者一路小跑,带着对三十万死难者同胞的哀悼到达市中心,在校外负责人的分工下,队伍分为三组,分别在不同的地方进行签名仪式。滁州市民纷纷拿起笔,为纪念这一耻辱的日子在横幅上签下姓名,留下了自己的爱国心。签名活动进行到12:00横幅就无一空白之地12点整,志愿者们纷纷集合整齐排成队途步回到学校,到校时间为12:30在此期间,我们的行为还得到了滁州电视台和滁州日报的鼎立支持。对此次活动做了更加深远的宣传,对纪念“南京大屠杀”做了更广泛的提醒。

校内活动主要于10:00在食堂门口进行,横幅平铺于桌面,没有喧哗,没有嬉笑,校内同学都积极在横幅上留下了自己的姓名,为这一沉重的日子奉献一片自己的爱国情意。校内活动于12:00结束,横幅毅然无一空白之处。

此次活动在负责人的带领下圆满结束,并达到预期效果,四张无一空白的横幅足以体现国人对“南京大屠杀”这日子的深刻记忆,无论在校内还是在校外,签名者无不显现出对三十万同胞的沉痛哀悼。七十年的历史怎能忘记,几十万余人命毁在了鬼子手里又怎能忘记。纪念“南京大屠杀”七十周年纪念日这一活动唤醒了无数沉睡甚至麻木的中国人的心,这一历史的时刻将会铭记于每个滁州人民心里,将会铭记于每个中国人民,华夏儿女的心里。

八、活动评价及认识。

本次活动进行了爱国主义宣传,增强国民的爱国主义情感,让国民时刻谨记爱我中华,勿忘国耻。没有国哪有家,没有家哪有我,爱国只是每个人都应当自觉履行的责任和义务,此次活动充分体现了当代大学生,青年志愿者以及各阶层人民的爱国主义情感,这次活动主题鲜明,刻骨铭心,深深鼓舞的中华儿女的爱国情操,手持水笔认真签名的成人,瘦手不停颤抖的老人一脸稚气的天真孩子全都加入到中这场签名活动中,形形色色的人群但唯一不变的是都是龙的传人,都是三十万死难者的同胞,都有一颗爱过的心。在这次活动中有一位老人讲述了他对南京大屠杀的亲身经历,老人眼里流露出的悲伤和痛恨让每个青年志愿者都难以忘记,只可惜的是这次活动持续时间较短,没能更加深刻地激起中国人民的爱国心理,甚至没能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是这次活动是成功的,是发人深省的。

本次活动以“勿忘国耻,爱我中环”为主题,充分践行了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这以社会荣辱观。爱国主义是中华民族精神的核心,每个中国人民不仅要牢记历史,不忘国耻,还应在新时期,培养和弘扬新的民族精神。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇九

此次活动在负责人的带领下圆满结束,并达到预期效果,四张无一空白的横幅足以体现国人对“南京大屠杀”这日子的深刻记忆,无论在校内还是在校外,签名者无不显现出对三十万同胞的沉痛哀悼。七十年的历史怎能忘记,几十万余人命毁在了鬼子手里又怎能忘记。纪念“南京大屠杀”七十周年纪念日这一活动唤醒了无数沉睡甚至麻木的中国人的心,这一历史的时刻将会铭记于每个滁州人民心里,将会铭记于每个中国人民,华夏儿女的心里。

本次活动进行了爱国主义宣传,增强国民的爱国主义情感,让国民时刻谨记爱我中华,勿忘国耻。没有国哪有家,没有家哪有我,爱国只是每个人都应当自觉履行的责任和义务,此次活动充分体现了当代大学生,青年志愿者以及各阶层人民的爱国主义情感,这次活动主题鲜明,刻骨铭心,深深鼓舞的中华儿女的爱国情操,手持水笔认真签名的成人,瘦手不停颤抖的老人一脸稚气的天真孩子全都加入到中这场签名活动中,形形色色的人群但唯一不变的是都是龙的传人,都是三十万死难者的同胞,都有一颗爱过的心。在这次活动中有一位老人讲述了他对南京大屠杀的亲身经历,老人眼里流露出的悲伤和痛恨让每个青年志愿者都难以忘记,只可惜的是这次活动持续时间较短,没能更加深刻地激起中国人民的爱国心理,甚至没能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是这次活动是成功的,是发人深省的。

本次活动以“勿忘国耻,爱我中环”为主题,充分践行了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这以社会荣辱观。爱国主义是中华民族精神的核心,每个中国人民不仅要牢记历史,不忘国耻,还应在新时期,培养和弘扬新的民族精神。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇十

地点:主楼a区203。

人数:30人。

活动内容:为了纪念12月13日南京大屠杀,增进大家对历史的了解,激发同学们的民族情感,我班团支部在南京大屠杀纪念日当晚举行纪念团日活动,以此谨记历史教训,提醒我们勿忘国耻。

本周二,也就是12月13日,为南京大屠杀74周年纪念日,我班在主楼a203举行了团日主题班会以及观影活动。虽然期末考试临近,在紧张的复习备考阶段中,但是同学们还是积极准时地参加了这次团日活动。

团日活动主要有三个,活动的开始是以“纪念南京大屠杀”为题的主题班会,团支书通过精心制作的ppt以及搜集到的一些图片,文章向同学们介绍了关于南京大屠杀的历史背景以及这次惨痛经历带来的历史教训。虽然过去几十年了,但当看到那些日军残害我们同胞的画面,任然觉得是那么残忍,悲痛。我们知道要正确对待历史,可是我们更应该牢记历史,不忘国耻。

班会之后,我们组织了大家观看《南京!南京!》,影片再一次将历史还原并呈现在大家眼前。当然,史实要比影片里残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍,绝望无数倍。那种兵临城下的岌岌可危,家破人亡的深悲剧痛,辱妻杀子的莫大污耻,朝不保夕的极度忧惴,茫无涯际的杳渺切盼,给我们极大的震撼。观影的过程中听到有人在谩骂,有人在叹息,但不论是甚么,我们不能让沉痛的历史再重演,我们需要和平,只有和平才能真正慰藉遇难同胞的亡灵。

在观看完影片后,教室里一片沉默,大家在默哀,在祈祷,为了那逝去的灵魂,真的能感受到大家的那种热爱民族的激情。尔后,团日活动圆满结束。通过这次团日活动,我们心中加强了对过去历史的认识,更明确了今后奋斗的动力与目标,明确了大家热爱和平的美好心愿。爱我中华,勿忘国耻!

纪念南京大屠杀活动总结报告篇十一

十二月份中对于我们年南京人来说,最不能忘记和最应该记住的是77年前12月13号日本军队在南京进行的大屠杀,所以我们的学生最为南京的希望和未来南京的主人更应该了解这个历史,因此我们开展了纪念南京大屠杀70周年系列活动“铭记历史,自强不息”。

围绕这个主题我们学校开展了为期一个月的系列活动。

一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件,通过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料,自己去寻找这段惨痛的历史。学校还专门为学生和老师们准备了部分相关书籍和历史文献资料,由老师们互相传阅,再通过晨会对学生进行讲解、介绍。我们利用升旗仪式安排老师以南京大屠杀为主题进行国旗下讲话;利用了一周的晨会时间,安排大队委两人一组通过广播介绍他们自己所了解的南京大屠杀。

二、通过有限资源进行全员教育。我们利用了周四集体队会的时间组织全校师生观看纪录片《南京》。通过影片中目击整个事件的外国友人和大屠杀幸存者们的口述,以及相关的图片影像的纪录使得全体师生对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识,甚至当影片播放完毕就有学生气愤地说:“等我长大了我要买飞机飞到日本去轰炸他们!”

三、及时接受学生反馈。观看完影片《南京》中高年级的同学纷纷写出了一份自己的观感,把他们的所见、所感都清晰的纪录了下来。我们少先队也给部分学生机会,让他们在集体晨会上和全体学生交流,互相学习,互相感染。

四、分层次开展相关活动。低年级学生的文字表达不够成熟,所以我们开展了“我眼中的南京”绘画比赛活动,一二年级的学生十分积极,纷纷投稿,最终评选出一等奖三名,二等奖四名,三等奖三名,学生画笔下的南京是那么的鲜艳、那么的美丽!中高年级的同学我们举办了手抄报比赛活动,学生们将自己收集到的资料整理后制作成一张张小报纸,形式可爱,内容丰富,我们也分别评出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。同时我们还将这些优秀作品在学校展出,给与更多交流学习的机会。

五、及时总结。最后我们要求各班在黑板报中单独划分出南京大屠杀专题板块,将一段时间以来学生们关于这个历史事件的所见、所感进行展示。学校也专门举办了“不忘南京大屠杀”的主题演讲比赛,赛上选手们慷慨激昂的讲话给我和旁听的师生们都留下了深刻的印象。我们也分别评出了一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,最后还请获奖同学在国旗下为全体师生演讲。

我们结合这个时机,让学生们了解南京大屠杀,了解南京的这段沉重历史,知道如今生活的来之不易,通过这样的活动触动了学生的心弦,激发了他们的爱国情感。“铭记历史,自强不息”让我们和我们的学生们用智慧和勤劳把我们的家园南京建设的更加美丽!

纪念南京大屠杀活动总结报告篇十二

一、3月5日学雷锋日活动目的:。

雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动,并以此次活动为教育契机,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

二、3月_日学雷锋日活动时间:。

3月——日学雷锋日下午。

三、3月_日学雷锋日活动内容:。

1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)。

2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)。

3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)。

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)。

5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)。

6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)。

7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)。

四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)。

五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)。

六、3月5日学雷锋日活动注意事项:。

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

纪念南京大屠杀活动总结报告篇十三

我身临其境般地目睹着这场惨绝人寰的大屠杀,心几乎崩溃,胸中热血沸腾,掀起阵阵心潮。

那是一场中华民族难以忘却的浩劫,更是一条永存于13亿炎黄子孙心中,暗暗流血的伤痕。30万亡魂!尸积如山,血流成河,偌大的南京城被死亡的阴云重重笼罩,可遭受洗劫的又何止一个南京?日本侵略者的铁蹄践踏着东北三省、华北平原,甚至大半个中国!耻辱!中国的耻辱!一个曾经领先于世界的泱泱大国,居然遭到小小日本的百般蹂躏!

也许惟我独尊,指天谈笑的秦始皇不曾想到;也许励精图治、开创了“贞观之治”的唐太宗不曾想到,他们曾引以为豪的国家,会遭受如此的侮辱和蹂躏。近百年来,饱受西方列强凌辱的人民再次受到骇人听闻的屠杀!

为什么?

原因只有一个:落后就要挨打!

日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切,可他们错了。中华民族的血能白流吗?不能!它点燃了中国人永不泯灭的民族之火,华夏大地掀起了抗战的狂澜!在艰苦的八年中,中华民族献出了无数不屈的灵魂和刚强的躯体,谱写出叱咤风云的诗篇,拯救着这古老而伟大的民族。

半个世纪弹指一挥间,日本侵略者早已被英勇的中国人民赶出了神州大地,共和国正发生着一场伟大的变革,创造着亘古未有的奇迹。她正紧跟时代脉搏,以空前的速度前进、发展。可是日本侵略者的滔天罪行却永远铭刻在黄皮肤黑头发的炎黄子孙心上,那是一笔血债啊!今天,我们不可能向日本发动一场报复性的战争,我们只能而且从国力上超过日本,领先于世界。这样,才能告慰那惨遭屠戮的30万英灵。但令人痛心的是,现在,在某些方面与西方及日本相比,我们仍多有不足。

“江山代有才人出,各领风骚数百年”。祖先无愧于他们的时代,而今面对尖端科技的竞争,人才、知识的较量,我们还能站在祖先的业绩上一味赞叹、陶醉吗?还能面对那段记满了累累血债的陈年往事无奈哭泣吗?不!我们更应该吸取教训,为历史谱写新的辉煌,像我们的祖辈那样,把青春和生命融入这场风起云涌、翻天覆地的改革中。

朋友,到那时,你可以从容地把史册交给后来者,让他们了解南京大屠杀的历史,这不是为了让他们与你一起悲痛,一起愤怒,而是为了深刻的反省,为了悲痛后的深思和振作,为了不让那悲剧重演。

您可能关注的文档