最新小学副校长竞聘优秀演讲稿(模板9篇)
- 上传日期:2023-11-09 17:36:10 |
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在写演讲稿时,可以借鉴一些优秀的演讲范文,但要注意保持个人风格和创新。演讲稿的结尾应该有一个亮点或总结性的观点,以留下深刻的印象。下面是一份演讲稿的模板,可以帮助你更好地组织和准备演讲。
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇一
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,xx年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
作为校长应花大力气引。
导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。
小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇二
尊敬的领导、评委:
您们好!
首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。本人20xx年参加工作,20xx年任教务处副主任,20xx年任政教主任,20xx年任副校长,中学高级教师。
“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现民意,彰显集体智慧。既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。
1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。
2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施“333行动计划”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2、坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基。
1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程。以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”。
2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。
3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。
以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。
谢谢大家!
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。
我叫张兴才,男,汉族,现年40岁,大专学历,小学一级教师,中共党员,襄城县湛北乡杨庄村人。19xx年7月毕业于原许昌地区漯河师范学校,同年被分配到湛北乡一中任教,任学校团总支书记;19xx年8月调入杨庄小学任教,19xx年担任学校校长。我自参加工作以来,教书育人,努力工作,顾全大局,尽职尽职。特别是担任校长以来,学校多次荣获县、乡先进单位,其中xx年被评为县级"管理规范化学校",xx年被评为许昌市"文明学校",我本人也多次被评为优秀教师和先进工作者,其中19xx年、19xx年获得县级优质课选手。
今天,我竞聘的是杨庄小学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下五个方面的考虑:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,十三年校长的工作经历,使我能够全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。
2、我有较扎实的专业基础知识。始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勇于创新,不断丰富自己的文化知识,努力提高自己的管理水平。从教二十三年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我校教学质量逐年上升。
3、我具有较高的学校管理能力和水平。十三年校长的工作经历,使我积累了较丰富的管理经验,深知作为学校领导在管理中的地位、作用和职责。在学校管理工作中,我提出了"以德育工作为导向,以教学工作为主线"的指导思想,根据我校实际,建立健全了一系列的教育教学工作管理体制,完善了教学工作网络。要求每位教职工切实做到"教书育人,管理育人,服务育人,环境育人"。我坚持深入课堂教学第一线,和全体教师共同研究、探索新课改。经过全体教师的共同努力,我校的教学工作已走上了规范化、制度化的道路,教学质量明显提高,得到了各级领导和学生家长的一致好评。
4、具有开拓意识和敬业精神。二十三年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。特别是在xx年10月至xx年2月新校建设期间,在县、乡有关领导的大力支持下,我和学校全体教师克服资金困难等诸多不利条件,跑断腿,磨破嘴,利用自己的各种人缘关系,争取建校资金20多万元,使新校建设顺利完成,实现搬迁。同时,我不断总结经验,探索创新,积累了丰富的管理经验。
5、具有良好的同志关系、较好的亲和力和一定的协调组织能力。
如果我能竞聘成功,继续担任学校校长,我的目标是:把杨庄小学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的农村特色学校。要实现以上目标,我打算从以下六个方面改进学校工作。
1、依章治校、依德治校。
根据有关法律、法规,结合学校实际制定和完善各项规章制度,使各项工作有章可循,从而实现学校管理的科学化、制度化,提高管理效应。同时严格要求,督促检查,保证规章制度得以落实和贯彻。
2、抓好教师队伍建设,提高教学质量。
全面执行素质教育,关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作的积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。为使全体教师适应新时期教育教学的发展,积极配合上级教育部门开展继续教育,鼓励教师积极参加校本培训。经常入班听课、示范指导,广泛开展教研活动,与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,从而大大提高教师的工作积极性,增强教师队伍的凝聚力和战斗力。
3、加强校风建设和安全教育。
在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进"三风"建设。同时,经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生的生命安全和财产安全。
4、改善教学环境和教学设备。
积极建设绿色校园,在新校建设的基础上,多方筹措资金,美化校园环境,使教师在优美的教学环境中舒心工作,让学生在富有现代气息的教育环境中健康成长。抓好电化教学设备、教学仪器的配置,用三到五年时间初步实现教学网络化、多媒体化,努力改善教学条件,积极创建市级示范化学校。
5、加强个人修养,努力提高自身素质。
继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证党的教育方针全面落实,实现学校的培养任务。接受领导和同志们的监督,听取不同意见、团结协作。认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性建议和意见,实行科学、民主管理,有效地开展各项工作。
6、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。
各位领导、同志们,培育英才的事业,是每个教师的职责,能为杨庄小学出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。在任期内如果完不成目标任务,我将引咎辞职,接受组织的安排。如果组织上给予信任,我会倍加珍惜,不遗余力。我将按照我的工作设想和目标,以饱满的热情,与全体教师一道风雨同舟,携手共进,共创杨庄小学辉煌的明天。
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇四
尊敬的.各位领导、各位评委:
大家好!
首先非常感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会!
茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求,教师,太阳底下最光辉的职业,这就是我无悔的选择!
小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:“穿上它,好好读书!你会有出息的!”顿时一股暖流流遍了全身。
从此,我暗下誓言:长大了,我也要像王老师一样做一位好老师,这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我如愿以偿了。
书生意气,风华正茂的师范求学时期,我喜欢读一些与教育有关的课外书籍,读《武训传》我伤心掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教育史,我豪情万丈。
我深深懂得:民族的希望在少年,少年智则国智,少年强则国强,而培养少年之责任,全在我们教师!教师是支撑民族的擎天柱!
师范毕业,我被分配到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求知识的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的理想之火却在熊熊燃烧。
我认真钻研大纲、教材、探索教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生,几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开,朴实的村民聚集在校门口给我挥手致意。此时此刻我真切地感受到了幸福的滋味。
区少年委员,在老百姓心中是个“官”,的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村教师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做教师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的学生呀!领导经过一段时间的考虑终于同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。我回到课堂犹如把鱼放回到了大海。
从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就充满了幸福与自豪。
为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读研究生课程,不断充实自我,完善自我,现在我可以自豪地说:我是一位优秀的教师,一位称职的校长!
有朋友、领导对我说:“你不教书,干别的会更有发展前途。”但我对他们说:“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美好的明天,一生做教师,我无怨无悔!”
谢谢各位!
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇五
尊敬的领导、评委:
您们好!
首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的时机。本人91年参加工作,99年任教务处副主任,xx年任政教主任,xx年任副校长,中学高级教师。
“如何办城南中学”这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校平安的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的开展前景。
制定规划就是明确学校开展目标和办学理念,建设学校化,让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要表达民意,彰显集体智慧。既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期方案、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传,制定,实施年度行动方案,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生开展的共同愿景。
1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作气氛,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。
2、管理两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立效劳意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气,倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。实施教师专业开展行动方案,积极为教师成长提供时机搭建平台,实施“333行动方案”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
1、坚持德育为先。以日常行为规教育为抓手,开展养成教育、传统道德、平安教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。
2、坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。注重校园化建设,充分利用学校图书阅览室和络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人素养,为学生终身的幸福奠基。
2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的“四个但凡”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。
3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。
以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。假设有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。
谢谢大家!
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇六
大家好!
我叫xxx,来自xx小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
1.抓教育思想的引导工作。
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2.抓办学思想的落实工作。
在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。
3.抓管理体系的`制度建设。
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。
4.抓学校发展的规划制定。
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇七
演讲稿很多时候都用到,如学生演讲,就职演讲,竞聘演讲,等等,实用性很强,那么,如何写好演讲稿呢?下面提供小学校长竞聘演讲稿范文一篇,欢迎大家阅读借鉴!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家好!
感谢领导给我这次参加竞聘演讲和与大家交流的机会。首先做一下自我介绍:我叫***,19**年*月生,中共党员,19**年毕业于*****师范学校,小学高级 教师****年获本科学历,同年获得小学校长任职资格。从19**年8月毕业至今一直在本镇从事教育教学工作,参加此次竞聘前曾先后担任我镇**小学和**小学校长职务。
今天我的演讲题目是:因责任而坚韧!
我的演讲将从竞聘原因、所做努力和未来规划三个方面展开。
我之所以来参加**小学的校长竞聘,基于以下三个因素:
**小学离镇区将近二十里,位置偏僻,条件艰苦,因此,这里不管是师资,还是生源,乃至办学条件,都与其他任一一所兄弟学校无法相提并论,在这里求学的孩子都是家庭实在无力让孩子走出大山的孩子们。我是贫困家庭里走出的幸运儿,我深知知识对于这里的孩子多么重要,我渴望改变家乡落后的现状,甚至天真地希望,能够通过自己的微薄之力让这些孩子们树立远大的理想,让知识改变他们的命运,让他们用自己的力量改变家乡贫穷的`面貌。我出生在农村,常年工作在农村,使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。
我受过正规的师范教育,而且通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生,曾在镇中心小学工作了**年,又在山村小学工作*年,先后担任过小学语文教师、班主任、教导主任、出纳员、校长,积累了一定的学校管理经验,对学校的各项管理都比较熟悉,同时我的交际能力也在逐渐增强。
这所山村小学有四个特点:1、学校硬件设施陈旧甚至缺失。学校的三座建筑均建于上世纪八十年代,如今都已伤痕累累,尤其是伙房、厕所已经属于危房,亟待维修或重建;目前为止,这所学校连一副篮球架都没有。2、教师年龄偏高,教师平均年龄达46岁以上,教育教学缺乏活力,教改举步维艰。3、生源条件差,因为学校条件差,多数家庭条件好一点的孩子都到郑州、巩义、镇里的学校求学,剩下的是家庭无力让孩子走出去的,而这些家庭里的孩子普遍都缺乏基本的家庭教育。4、教育教学质量整体偏低,教育教学质量已连续多年位于我镇后进行列。
我是去年在我镇进行合点布局的时候被调到**小学的,刚到学校的时候实在难以适应,哭了无数次。后来通过实地观察、走访有关村委领导、附近群众,及与大部分教师座谈之后,逐渐摸清了学校急需改变的一些状况,开展了如下几项主要工作:
(一)对部分硬件设施进行了力所能及的维修和更换。1、利用有限的教育经费翻修了教学楼顶,使千疮百孔的楼顶不再漏雨;2、为学生的宿舍楼安装了防盗门,进一步保障了学生的安全;3、办公室的办公用具更换一新,令老师心情愉悦地办公;4、购置一批教室用、教师用大小黑板,以及校园宣传用活动黑板。同时在**村委的帮助下垒起了四副乒乓球台、更新了所有教师的办公桌椅。
(二)根据学校实际制订了一套严格而人性化的规章制度和评价制度,规范了教师言行,初步转变了教师干好干坏一个样,干与不干一个样的思想观念和能推就推、能拖就拖的工作作风,调动了教师工作积极性。比如在教学效果奖的方案中,有一条这样规定:在镇里统考中即使得了最后一名,但与原来相比,缩小了与兄弟学校的差距,按每生1元的标准给任课教师发放进步奖。这样教师看到了希望,深感学校的人文关怀。这也正是我校在一年时间内教学成绩不仅大大缩小了与兄弟学校的差距,还终于摆脱套在自己头上多年的末位帽子的原因。
(三) 设计制作了一批宣传画和标语,丰富了校园文化建设,增强了校园内的文化氛围。这些宣传画和标语覆盖了学校教学楼、办公楼外墙面和教师办公室内墙面,使师生员工在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育,于不知不觉中陶冶校园人的情操,塑造校园人的美好心灵,激发校园人的开拓进取精神,约束校园人的不良风气和行为,促进校园人的身心健康发展。
(四)开展励志教育,初步树立学生的人生观。这里的孩子大多数家庭贫困,家长没有教育孩子的意识和能力,甚至可以说,如果不是国家免了学费,政府给了补贴的话,会有一部分孩子会放弃求学,这种家庭环境中长大的孩子,大多胸无大志,上学目的是养个儿。根据这种实际,我认为对学生进行励志教育是必须的。从春季开始,我校全面展开励志教育活动,每周校长进行国旗下励志教育系列演讲,学生进行班会上励志主题演讲,内容涵盖树立理想、勤奋学习、养成教育、意志磨练、孝老敬长等方面,现已取得初步成效。
(五)带领全体师生一起健身。前面说过,学校教师平均年龄46岁以上,加上这些教师大多都是在校忙教学,在家忙种地,导致一部分教师身体素质差。去年刚到,还没开始进行分工,就有好几位教师找到我说,因为身体原因,希望不担主课或者不担课。鉴于此,我觉得提高教师身体素质必须列为学校工作重点之一,于是开展了一系列活动,调动教师健身积极性,如长跑、跳绳、太极拳、羽毛球、乒乓球等项目都成为我们集体锻炼或比赛的项目,尤其提倡步行上下班。目前多数教师感到身体状况好转,精神焕发,精力明显提高。
如果需要我继续担当此任,我将从以下几方面去努力:
(一)进一步修订、完善能够促使学校发展的各项制度、办法,使学校沿着健康、有序的道路向前发展。
(二)持之以恒地开展励志教育,树立学生积极向上的人生观,为学生的终身发展奠基。
(三)努力开展校本研修,通过读书、写字、教研、学习等载体逐步提高教师素质。
(四)抓好常规教学及校本教研工作,稳步提升教育教学质量。
(五)如果师资条件许可,可以开展“规规矩矩写字,堂堂正正做人”或者“小学生作文六部教学法”的教改实验,并通过此实验带动学校其他工作向前发展。
以上是我的一点拙见,如有不妥之处,请各位领导及同仁指正。
最后祝愿我镇教育事业的明天会更好!
谢谢大家!
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇八
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫***,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的`基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
小学副校长竞聘优秀演讲稿篇九
尊敬的各位领导、各位同仁:。
大家好!
在全乡教育改革稳步推进、教学质量逐年提升的新形势下,今天,在这里举行全乡首次小学校长竞聘上岗演讲活动,标志着全乡农村小学用人制度改革掀开了新的一页,迈出了新的步伐。这一举措,打破常规选人用人惯例,搭建了人才竞争的平台,能够使优秀人才脱颖而出,是教育人事制度改革的必然趋势。我作为教育战线培养起来的基层年轻教育管理者,站在这个特别的演讲台上,感到责任重大,使命光荣。首先,对教体局、中心学校给我们年轻同志提供这次展示自我、公平竞争、接受挑选、锻炼提高的机会表示衷心的感谢!
小学校长是最基层的教育负责人,也是农村一方教育的领头雁,小学校长的综合素质和能力关系农村教育的长远发展,关系农村孩子的前途命运。我认为,要担当起发展农村教育的历史重任,必须实践好三句话九个字,就是“思路清、目标明、措施硬。”
一是思路要清。思路决定出路,思路决定行动。要想领导好一个学校的发展,必须综合分析所在学校优势、潜力、存在问题,找准工作突破口,制定好近期和中长期教育教学管理规划,理清科学发展思路。确定的工作思路要力求五个符合:
一要符合党的教育总方针,
二要符合县乡教育总要求,
三要符合农村小学教育发展总趋势,
四要符合所在学校教学客观实际,
五要符合家长的期望和学生的求知意愿。
对于我们清河乡来说,经过多年来的努力,教育基础夯实、教学条件配套、教师队伍齐整、教学质量稳步攀升,假如我有幸走上小学校长的重要岗位,我会针对清河乡小学教育实际,确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线,特别要在稳定生源、强化管理、研究教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。圆满完成好乡中心学校分配的各项工作任务。
二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生安全第一”的原则,力争在全乡小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、安全防范一流、校园文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力,把校园打造成县乡“文明校园、和谐校园、文化校园、平安校园”。达到“三放心、两安心、一满意”,即达到“县乡党委、政府放心,县教体局放心、乡中心学校放心,教师安心、学生安心,家长满意”。
三是措施要硬。为了实现上述思路和目标,走向新的领导岗位后,我决心当好“五员”:。
五是当好协调员。积极协调方方面面的关系,主动与教职员工谈心交心,化解矛盾,消除隔阂,求得共识,在理解、谅解、信任、信赖的基础上,开展好学校思想政治工作,使学校上下达到心齐、气顺、劲足,形成教师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。
以上是我面对竞聘上岗作出的几点思考,不妥之处,敬请各位领导批评指正。我将以积极而平和的心态,正确对待竞争,自觉接受挑选,坚决服从安排,不管结果如何,我都会拥护领导和组织上的决定,倍加努力地工作,以更加优异的成绩汇报领导的关爱,感谢县乡教育部门的培养,为了清河乡教育事业更加美好的明天而努力奋斗!
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