5s管理内容细则(通用15篇)

上传日期：2023-11-19 07:22:33 |
ZTFB |
9页

总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。总结时要注重逻辑性，将事物的发展脉络展现清楚。希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考，大家可借鉴其中的亮点和方法。

5s管理内容细则篇一

为了进一步推进德育工作，规范学校制度，强化班级管理，优化育人环境，树立良好的学校形象，特制定本细则。

本细则分日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项，各项评分细则如下：

1、各种集会排队入场，做到快﹑静﹑齐。不排队入场的班次每次扣0.5分。升旗、集会（含看电影）时迟到者每人次扣0.5分，每缺1人扣1分。集会纪律差的`班级视情况扣0.5-2分。

2、每月召开一次主题班会，挪作他用的扣2分。

3、学校各部门召开的学生干部会及进行的各种常规检查，每缺席1人次扣0.5分。

4、在教室穿拖鞋﹑背心，男生留长发（短发标准：前不遮眼睛，后不戳衣领），染发，违者每人次扣0.5分。

5、吸烟﹑饮酒者，每人次扣1分，打架斗殴者，视情况扣2-5分，从校外喊人或到校外打人者，每次扣5分。偷摸﹑赌博者每人次扣5分。私自下河﹑下塘洗澡者每人次扣5分。

6、在校内做单车﹑摩托车每人次扣0.5分，乱丢食品袋（盒）﹑果皮纸屑及其他污染环境物品的，每人次扣0.5分。

7、谩骂﹑侮辱﹑顶撞学校领导﹑教工﹑学生会干部者，视情况扣3-5分。

8、就餐时不在规定地点就餐及提前就餐﹑插队﹑乱倒饭菜者每人次扣0.5分。

9、攀折花木每人次扣1分，故意破坏公物、实验设备者每人次扣3分并赔偿损失。

10﹑不按时就寝或起床每人次扣0.5分，熄灯后讲话、点蜡烛、听收音机、录音机扣0.5分，喧哗、吵闹扣1分。就寝后外出者扣2分，未经批准回家，外宿及留他人在寝室住宿者，每人次扣2分。

11﹑随地大小便者每人次扣1分。

1、上课（包括早晚自习）迟到﹑早退、睡觉者每人次扣0.5分。

2﹑上课期间在校园内逗留，不进教室及旷课者（包括早晚自习）每人每节课扣1分。

3﹑早晚自习时谈笑、看与学习无关的书、吃零食、玩东西等一切与学习无关的事每人次扣0.5分。

4、早晚读、晚自习整体纪律差扣2分。

5、缺交作业每人次扣0.5分。

6、各班安排好值周班干部，如实负责地登记好班级日志。每缺登记一节课扣0.1分；每周五最后一节课交政教处检查，周一早读后拿回班上，每缺交一次扣2分。

7、黑板报每月一期，原则上每月15日检查。未按时办好的每次扣2分。

a教室。

1、教室地面、桌椅、窗台、玻璃等不干净，桌椅摆放不整齐，室内外有蛛网每处扣0.5分。

2、垃圾未清除，工具摆放不整齐每处扣0.5分。

3、地面、垃圾桶保持干净。放晚学后垃圾桶内有垃圾扣0.5分。

b寝室。

1、毛巾、鞋子、饭碗、口杯、被子五个一条线，不合格每项每次扣0.5分。

2、被子叠得平整，有棱有角；床单平整，并与床沿成水平线；蚊帐挂放整齐美观，不整齐者每项扣0.5分。

3、墙壁有蛛网、脚印，不干净扣0.5分。

4、空床上物品摆放不整齐扣0.5分。

5、地面不干净，走廊有果皮纸屑，各扣0.5分。

6、门、窗、窗台未擦干净各扣0.5分。

c、环境区。

1、地面保持清洁干净。无杂草、果皮纸屑、棍棒、乱砖碎石、垃圾堆，违者每处扣0.5分。

2、阴沟畅通，厕所、浴室干净无蛛网，违者每处扣0.5分。

3、清除的垃圾必须倒入垃圾坑，乱丢乱堆者每次扣1分。

d、平时教室、清洁区未打扫每次扣1分；大扫除时整体未打扫的教室、清洁区一次各扣3分。

1、在校外做好事受表彰者奖5分。

2、学生在学校做好事、与坏人坏事作斗争，可视情况加0.5—5分。凡在学校组织的各项活动中取得一、二、三名（或一、二、三等奖）的，集体奖分别奖励该班考核分7、5、4分，个人奖分别奖励该班考核分3、2、1分；学生获市级、省级表彰者分别奖励该班考核分5、10分；凡学生投稿在市级、省级、国家级报刊上发表的分别奖励该班考核分3、5、10分。

3、各班根据本细则制定适合本班情况的班纪班规，把扣分落实到各个学生，并详细登记到学生档案中，每周班会课向学生公布一次。扣足20分及时给予警告，扣足30分及时和家长联系，扣足40分上报学校，由学校进行处理。

4、日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项各计100分，每周小结次，每周一公布；每月总计，得分作为每月评流动红旗的依据。

5、值勤检查办法：每天上、下午上学出勤由各班副班长对查，两操由体育委员对查，食堂就餐纪律由唐朝祝老师指导学生会干部组织值勤，如实负责登记好就餐情况，班级和环境区大扫除由政教处协助学生会卫生部长检查评分。课堂纪律（含早、晚自习）由任课老师登记，学校领导抽查，每日卫生情况由学校领导抽查。

5s管理内容细则篇二

维护宾馆治安秩序，保障宾客及员工的人身安全与财产安全。

适用于宾馆各部门对治安工作的管理。

3.1保安部及各部门严格执行宾馆总经理室的指示，完成宾馆领导布置的各项工作，积极主动做好宾馆的治安防事故工作。

3.2保安部负责处理(或协助公安机关处理)治安案件，检查及巡视各值班岗位。

3.3监控室负责宾馆24小时的安全监控工作。负责闭路电视、防盗报警及消防系统报警的处理，并作好记录。

3.4后门岗、铁闸通道岗、超市岗负责控制员工通道进出人员动态及货物放行的执勤，并负责本区域各种车辆的停放和管理工作。

3.5大堂岗负责大堂、中庭区域的值班巡查：掌握大堂客人活动情况，维持大堂秩序，控制闲杂人员进入宾馆。协助领班、主管工作，配合监控室处理可疑人员的'监控。

3.6加强客房入住客人的控制和管理，督促客房部严格执行来访人员登记制度。

3.7保安监控设备由市新东方公司负责维修保养，并填写《新东方设备维修记录表》及所需维修费用，由保安部经理签名确认。

4.1制定规范。

4.1.1根据宾馆有关规定及部门的实际情况，保安部制定《巡查岗工作规范》、《监控中心工作规范》、《车场岗工作规范》、《通宵班(夜班)工作规范》、《保安部工作规范》。

4.1.2各岗位必须严格执行上述各项岗位工作规范，发现问题及时报告当班主管。

4.2日常工作。

4.2.1日常安全防范检查由领班、主管按“巡查岗的检查工作规范”要求执行。

4.2.2监控中心值班员在工作中应严格执行《监控中心工作规范》。

4.2.3后门、超市、铁闸通道岗值班员要严格按照《进出馆货物放行管理规定》及各岗位工作职责落实。

4.2.4各岗位保安员要严格按照《通宵班(夜班)工作规范》要求上岗。

4.2.5保安员按照《保安部工作规范》严格执行。

4.2.6各班组按照保安部制定的“班组岗位轮值表”安排值勤，并将值勤情况登在《主管值班记录》上，重要事情需向部门领导报告。

5s管理内容细则篇三

检查时间：早7:30-8:00，午1:40-2:08。要求：

（1）全套校服。1个扣0.5分，最多扣10分。

（2）头发是否齐肩，或束扎起来。

（3）染发、烫发1个扣0.5分。

1、要求。

1．集队做到快、静、齐、队列纵横整齐，距离适当。

2．跑操时队列整齐，有节奏感。

3．进出场井然有序，服装穿着符合要求。

2、评分标准（总分20分，扣完为止）。

1）进、退场。

（1）进行曲结束后还未到指定位置的班级扣1分/班。退场时队伍必须保持到教学楼前方可解散，违者每班扣1分。

（2）每班到场时必须队列整齐，队伍不整齐的每班扣1分，如有追逐打闹、讲话的每人扣0.5分。

（3）仪表：要求每个同学必须穿整套校服，发型符合要求（女生不能披发），违者每人次扣0.5分。

2）动作质量：

（1）各班同学要以音乐节拍的动作为标准，不得抢拍或慢拍，违者每人次扣0.5分，整体效果比较差的，最多可扣到5分。

（2）动作要有力，幅度要到位（手要伸直，腰弯下去），如不到位的，每人次扣0.5分/人。

3）纪律：

（1）做操时动作规范，如有边做边讲话的`，每人次扣0.5分。

（2）跑操时要精神饱满、充满朝气。做其它事的，每人次扣2分。

4）出操人数：

（1）各班如有不出操的，每缺1人扣1分（特殊情况除外）。且不能迟到、早退，违者每人次扣1分。

（2）要求班主任按时到场，班主任缺席每次扣1分。

5）奖励：

每次做操后体育老师总结时，受到表扬的班级每次奖励1－2分。

（四）眼保健操检查制度。

1、眼保健操音乐响起后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做操，每人次扣1分。

2、做眼保健操时，不闭眼、坐姿不端正，不认真做。一人次扣0.5分。

5s管理内容细则篇四

1.每辆校车早晚出车时间由司机根据校车宝宝人数、路线按照幼儿园的作息时间确定。

2.执行时间标准参照中央一台的北京时间。

3.确定的时间和中途调整的时间先报主管领导通知到各部门之后方可执行。如未经批准私自变更出车时间造成后果的，从严追究相关工作人员的责任。

二、出车登记。

校车出入由保卫科传达室值班工作人员进行登记，如未到出车时间打开大门让校车提前出车的或出车(包括校车其它外出)未进行登记的追究值班人员的责任。

三、宝宝上车时间。

1.班级教师必须在出车时间5分钟之前将宝宝送上校车。

2.因特殊原因未及时送校车宝宝上车的班级，司机和随车教师在出车前5分钟内通知班级。

3.未及时在出车时间前将宝宝送上校车的班级追究班级教师责任，出车前五分钟之内未通知班级教师及时送宝宝上校车的，追究相关工作人员的责任。

四、交接记录。

随车教师、班级教师早接和晚送宝宝时必须履行交接手续，凡未进行办理交接手续的追究相关责任人。因未进行交接手续造成不良影响和后果的追究当事人责任。

五、接送卡证。

1.接送校车宝宝时要严格执行接送卡制度，早接时要向家长发放校车接送卡;晚送时，家长必须提供家长证、校车接送卡，否则一概不予接走幼儿。

2.早上不坐校车而晚上坐校车的宝宝由班级老师向家长发放校园接送卡，随车老师晚送时要向家长收取校园接送卡，下班后交由保卫科传达室值班人员保管并进行登记，第二天由班级老师到保卫科领取校园接送卡。

3.早上坐校车而晚上不坐校车的宝宝，随车教师要向家长发放校车接送卡，家长晚接时班级老师要向家长收取校车接送卡，下班后交由保卫科传达室值班人员保管并进行登记，第二天由随车老师到保卫科领取校车接送卡。

4.凡因接送卡操作不当造成不良影响和后果的追究相关工作人员的责任。

六、其它规定。

1.校车司机与随车教师必须遵守幼儿园相关管理制度，确保自身与幼儿的人身安全。

2.第一批校车宝宝由班级教师接进班级，第二批校车宝宝由随车教师送进班级，不得让宝宝私自进教室。

3.随车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单，确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。家长提前通知幼儿园并得到许可的幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，随车教师与班级教师必须做好交接，随车教师要做好记录以免遗漏。

4.随车组长要落实随车教师的责任，在跟车过程中要时刻关注幼儿在车内的状况，发现幼儿有异常举动要立即制止并排除安全隐患。

5.随车教师在宝宝入园上车时要对宝宝进行晨检，发现状况时要及时与家长沟通，不宜上车的宝宝应要求家长带回。在跟车结束时，随车教师必须对整个车厢进行检查，确认没有幼儿或物品被遗留在车上。

6.司机与随车教师完成各项工作任务的同时要及时并准确的做好工作记录，以便随时接受主管领导和上级部门的检查。

7.随车教师有责任督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，并避免一切不安全驾驶的行为;有责任检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。

8.校车司机必须在随车教师检查幼儿上车坐稳后，由随车教师示意开车，方可启动车辆前行，在行驶过车中要遵守道路交通法律法规。

9.校车司机有责任督促随车教师时刻关注车内的状况，必要时要停止行驶，排除安全隐患后再开车。

10.校车司机在出车前必须试车，保证车辆一切正常方可出车，如发现问题时要及时向幼儿园领导汇报并进行抢修。

11.校车司机要定期对车辆进行消毒和清洗，保持车辆的整洁卫生。

12.凡违反上述规定的工作人员，幼儿园将视情节轻重予以处罚，造成严重后果的立即解聘并交有关部门进行处理。

5s管理内容细则篇五

第一条为加强完善中央财政退耕还林政策补助资金(以下简称补助资金)管理，提高资金使用效益，根据国务院、省政府关于完善退耕还林政策有关文件和财政部关于印发《完善退耕还林政策补助资金管理办法的通知》(财农〔2007〕339号)等规定，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条补助资金是指在原退耕还林政策补助期满后,中央财政安排资金,继续对退耕农户给予的现金补助,用于解决退耕农户生活困难的专项资金。

第二章补助范围、标准和期限。

第三条补助范围是原退耕还林补助政策到期的退耕地还林面积。

第四条补助标准为：每亩每年补助生活费105元;每亩每年补助管护费20元，并与管护任务挂钩。

第五条各市、县(区)财政部门会同级林业主管部门，结合本地实际，可适当提高补助资金的补助标准，超出国家规定标准的部分，由市、县(区)财政解决。

第六条补助期为：还生态林补助8年，还经济林补助5年。

第三章补助资金申报和拨付。

第七条对2007年前到期的补助资金，省财政厅按照省林业厅核查结果于2007年一次性全额拨付市、县(区)财政;对2007年以后到期的补助资金，由省财政厅依据省林业厅提供的国家林业局核查验收结果(包括管护任务完成情况)，逐年核定。

第八条省林业厅收到国家林业局核查验收结果后，将核查验收结果明细到各退耕还林工程市、县(区)，并于每年的10月底前将核定的补助面积报送省财政厅。

第九条省财政厅收到省林业厅报送的核查验收结果，并在中央财政补助资金下达到省后10个工作日内，通过省财政专户将中央财政补助资金直接拨付到市、县(区)财政专户，由市、县(区)财政及时落实到退耕农户。

第四章管理与监督。

第十条补助资金实行专户管理，专项核算，封闭运行，确保专款专用，任何部门和单位不得截留和挪用。

第十一条各级林业主管部门要层层明确落实管护任务，并依据国家林业局核查验收结果和认定的管护任务建立补助资金发放分户表。

第十二条各市、县(区)财政凭同级林业主管部门提供的检查验收结果、认定的管护任务以及补助资金发放分户表通过财政补贴农民“一卡通”发放补助资金。

第十三条对符合检查验收标准的，完成管护任务的退耕农户，全额兑现生活费、管护费。对未按照规定履行管护任务的，暂扣管护费，并督促整改。整改后，经县级林业主管部门验收合格后，将暂扣的`管护费予以发放给退耕农户。

第十四条各级财政部门和林业主管部门要对补助资金的使用管理进行检查和监督，发现问题及时纠正。对违反资金使用管理规定，截留、挪用、虚报冒领或造成资金损失的单位和个人，依照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)以及有关法律、行政法规的规定处理。

第十五条补助资金发放前，各市、县(区)林业主管部门要组织乡镇在各自然村公示退耕农户名单、退耕地保存面积、应补助的资金金额，确保补助资金及时足额兑现给退耕农户。

第五章附则。

第十六条退耕还林原补助政策尚未到期的粮食补助资金，继续按《国务院办公厅关于完善退耕还林粮食补助办法的通知》(国办发〔2004〕34号)和《财政部国家发展和改革委员会国务院西部地区开发领导小组办公室农业部国家林业局国家粮食局中国农业发展银行关于退耕还林退牧还草禁牧舍饲粮食补助资金后有关财政财务处理问题的紧急通知》(财建明电〔2004〕2号)等有关规定执行。

退耕还林原补助政策尚未到期的现金补助，继续按省财政厅《关于印发〈安徽省退耕还林工程现金补助资金管理办法〉的通知》(财农〔2002〕1138号)执行。同时，从2008年起，对原补助政策未到期现金补助资金，由省财政厅根据省林业厅核查结果核拨补助资金。

第十七条各地财政部门商同级林业主管部门，依据本实施细则制定具体操作办法，并报省财政厅、省林业厅备案。

第十八条本实施细则自发布之日起实施。

5s管理内容细则篇六

为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。

每周总结一次，并按总分评出名次，总分不足6分者则进行处罚，月评前6名评为“班级之星”。期末按总分评出名次，取前二十名发奖。

修养：

1、拾到钱物交还失主，每人次加1—10分。

2、生活中、学习中主动帮助他人，每人次加1—5分。（由同学们投票选出五人，两月一次。）。

3、为班级作出特别贡献或有突出表现者每人次加3---20分。

4、两月评选一次优秀班干部、科代表、总组长，获得者加5分。

5、积极参加学校、班级各项活动者，每人次加2--5分；获奖者3--20分。

学习：

1、期中与期末考试成绩位于年级前10名加30分；年级前20名加25分；年级前60名加20分；年级前100名加16分；年级前150名加14分；年级前200名加12分；年级前250名加10分；年级前300名加8分；年级前400名加6分；年级前500名加4分；年级前600名加2分。期中、期末考试单科成绩居本班第一名加6分，第二名加3分，第三名加1分。全优生（语数英96分，其他80分）加10分，全及生（语数英72分，其他60分）加5分。

2、期中与期末考试成绩在班级中进步一个名次加0、5分；进步二个名次，加1分，依次类推。在年级中进步10个名次加1分；进步20个名次，加2分，依次类推。

3、课堂上发言积极，回答正确每次加1分。课堂上受到老师表扬每次加2分。

4、各科作业、默写得到“a+”、“100分”、“优+”每次加1分，默写英语单词达标每次+0、5分，默写英语课文达标+1分，满分+2分。

5、每天能按时地完成各项家庭作业且质量很好，每次加1分。

6、每周能按时完成所有老师规定的背诵内容，每科加2分。

7、因表现特别好受到老师点名表扬，加3分。

8、学校加分，班级按其5倍加分。

纪律：

1、一周内无迟到、早退、请假、旷课等现象，加1分。

2、及时向老师报告其他同学的违纪行为，每人次加2--5分。

3、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2--5分。

卫生：

1、小组桌子上、内、下及周围整洁、干净，无乱扔垃圾现象，无卫生委员的指出与批评情况，每周每人加1分。

2、大扫除劳动积极，完成质量最快最好，每人次加2分。

3、主动帮班级、老师打扫卫生，每人次加2分。

其他：

1、参加学校、年级、班级组织的活动，凡参加者，皆加2分；获一等奖，每人加5--15分；获二等奖；每人加3--10分；获三等奖，每人加2--6分。

2、在校级刊物、广播站发表文章，每篇次加10分；

3、参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，每人次加2分。获得学校前三名，每人次再加5分。

4、认真负责的班干部、科代表、大组长、总路队长，每周加3分。负责的席长、负责食堂卫生清扫工作者每周加2分。

修养：

1、对老师没有礼貌，顶撞老师，每人次扣15分，并进行相应处理。不接受班级干部批评，与班级干部顶嘴一次扣5--10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。说粗话、脏话，每人次扣3分；

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序每人次扣5分，并进行相应处理。

4、故意毁坏公物，除照价赔偿，每人次扣10分；

5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3--6分，并进行相应处理。

6、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3--10分。

7、偷窃他人财物，扣20分，并进行相应处理。

8、学校值周扣分，班级按其5倍扣分。并进行相应处理。

9、班干部、大组长、科代表工作不认真负责、循私舞弊，每次扣3分。

学习：

1、不做作业，每次扣8分，并进行相应处理。迟交、漏写作业、作业未做完，每次扣5分。

2、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣3分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣5分，被抄袭者、提供答案者扣5分，并进行相应处理。

4、未按照要求完成背书任务，扣3分。并进行相应处理。

5、课前需做好准备，摆放好下节课需要的.相关书本、文具，未摆放或不整齐者每次扣1分。

6、严禁考试作弊。作弊一次扣15分，并进行相应处理。

7、科任老师对课堂评价不佳，每人次扣2分。老师对课堂评价极差，每人次扣5分，并进行相应处理。

纪律：

1、无故迟到、早退，每次扣2分，无故旷课，每人次扣15分，并进行相应处理。请假每次扣1--3分。

2、课堂上坐姿不端正（侧着坐、趴在桌子上等），每次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事（吃东西、看小说、玩东西、听音乐、传递字条、画画、打瞌睡、睡觉等等），每人次扣2分。课堂上打杂嘴、交头接耳、东张西望，每人次扣2分。

4、各种自习课在教室内大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣4分。

5、接教师话茬、起哄，每人次扣3分。

6、课后追逐打闹，每人次扣3分。

7、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派、爬围墙等，每人次扣20分，并进行相应处理。

8、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣15分。

9、打架，每人次扣15分，并进行相应处理。

10、打击报复量化管理人员，每人次扣5--10分，并进行相应处理。

11、上学仪容仪表不整（穿背心、拖鞋等，不按要求穿校服），每次扣3分。

卫生：

1、不听从各负责人的安排，每次扣2--5分。

2、搞卫生迟到、早退，每次扣2分。搞卫生缺席，每次扣5分，并进行相应处理。

3、参加劳动时动作懒散，扣2分。劳动任务完成得差，每人扣2分。

4、随意乱丢垃圾，每次扣2分。乱写、乱画、乱丢、乱倒、乱吐等，每人次扣5分，并进行相应处理。

5、教室或公共区卫生清扫不彻底，每人扣2分。

6、座位下及周围有纸屑等杂物者每次扣2分。

7、佩戴首饰、奇装异服每次扣3分。仪表、头发等不符合学校规定，每次扣3分。

活动：

1、无故不出操、不参加升旗仪式或各项集体活动，每次扣5分，并进行相应处理。做操不认真，每次扣2分。不服从指挥每次扣2分。队列不整齐，每人次扣1分。

2、参加不遵守纪律，每次扣3分。

3、参加活动时，排队速度需做到快、齐、静，违反者扣3分。

4、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣8分。

5、期中、期末考试成绩退步名次过多，需写500字分析说明书。

5s管理内容细则篇七

1、眼操音乐响起，立刻停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情景，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。

2、课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。

3、每一天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任教师和班长处，按教师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！

4、上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。

5、早读，晚读时，科代表到台前带读，立刻拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。

6、每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自我的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一齐离开教室（先完成值日的帮忙其他成员）。

7、小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。

8、不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）。

9、要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反，每人扣5分。

10、桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。

11、课堂顶撞、辱骂、嘲笑教师者每人扣5分一次。（抄校规一次）。

12、课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。

13、中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。

14、不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。

15、课铃一响必须回到自我的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。

16、课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。

18、礼貌交往！

备注：以上规则先由各位班干部提醒，最多提醒两次，提醒过后若仍不改正则开始执行班级规章制度。任何一名同学都不能以任何不成立的理由来敷衍班级规定，若发现有班干部包庇行为，则这名班干部要写1000字检讨并当着全班同学面演讲。另外，请各位班干部自身要做好榜样，发挥其带头作用，如果有其个别班干部“以身作则”知法犯法，则同样理解双倍惩罚！

各位同学如有更好的管理方法，能够与班干部进行交流！

5s管理内容细则篇八

(1)长计划，短安排在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。最重要的是，能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，如此，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”

(2)挤时间，讲效率重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的.、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。一读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。一建立复习本。

(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。

坚持2~3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。一此法用于预习和复习。

听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%一60%左右，而预习后懂的则能在80%一90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

(1)想:即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

(2)查:回想是查漏补缺的最好方法回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

(3)看:即看课本，看听课笔记既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

(1)不计时不作业:限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学......

(2)不复习不作业:先复习所学的内容，然后作业。

(3)遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

(4)不检查不作业:作业后必须检查一遍。

(5)不小结不作业:写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

(6)独立作业忌抄袭。

一一常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16k的横格本每页上下分五部分:。

第一部分是原题;。

第二部分是错因;。

第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。

第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方，如:错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。

第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于数理化。

5s管理内容细则篇九

一、班干部职责：

班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负。

责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。负责出勤统计，每天及时向班主任报。

告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好"两操一锻"，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同。

学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督。

促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。

文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的。

文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

纪律委员：负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交。

通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，严重事件要报告老师。

体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参。

加"两操"(广播操、保健操)"一锻"(体锻)活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。

宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件。

设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

小组长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。

二、学生一日常规。

【上学】：

1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式，每个同学做到严肃认真，少先队员行队礼。

2、每天按时到校，不旷课，有特殊情况不能到校必须请假，人人背好书包，早晨到校后自觉安排早读。

3、每日佩带好红领巾及学生卡到校，做到衣着整洁，仪容大方，举止文雅，谈吐文明，按照学校规定理好学生发型，不把凉鞋当拖鞋穿。

4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

【上课】：

1、课前备好一切学习用品，放在桌上。

2、上课预备钟响，立即有秩序地进入教室，静待老师上课。迟到的应在门口立正喊"报告"，经老师示意后，才进教室。

3、遵守课堂纪律，专心听课，积极思考，踊跃发言。

4、每节课都须保持教室整洁。

【下课】：

1、老师喊"下课"，班长喊"起立"，互相敬礼后下课，待老师离开教室或经老师示意后，有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开，使空气流通。

2、课间不追逐打闹，不登高攀树，不乱丢纸屑，不随意吐痰，不搞剧烈活动。

3、进教师办公室喊"报告"，经同意后再进入。

4、同学间不讲粗话，爱护学校一草一木、一桌一椅，保护环境卫生，离开教室要关灯。

【活动】：

1、准时参加课间操，列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

2、认真做好眼保健操，做到穴位准、手法对，用力适当，坐姿端正。

3、充分利用现有场地、器械，积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

【放学】：

1、放学后，值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净，关好门窗。

2、不在操场骑车，遵守交通规则，注意行车安全。

3、按时回家，帮助家长做力所能及的家务。

五、学生课堂常规。

1、做好上课准备，预备铃一响，每位同学应立即就座，准备好学用品，静候老师上课;班。

长要督促检查。

相敬礼后下课。

3、学生迟到，必须在教室门口喊"报告"，经老师允许后方可进教室就座。

眼到、耳到、手到。发言应先举手，老师指名提问时，学生应该起立，回答问题用普通话。

5、做好预习、复习和作业：

做好预习、课后复习和作业，是巩固旧课、上好新课的重要条件。

a、预习：今天预习明天的新课，弄清教材轮廓，划出难点要点。

b、复习：复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本，在理解基础上，对公式、定理、

概念等，该记忆的要及时背诵或默记。

c、作业：在复习基础上，认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

三、养成的`良好的学习习惯。

1、课前预习的习惯。

依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业。

2、课前准备的习惯。

预备铃一响，马上进教室，书本及学习工具放好，安静端正坐好。

3、出声早读的习惯。

早读内容明确，按时到校早读，出声读书，读记结合，手脑并用。

4、认真上课的习惯。

专心听讲，积极思考，大胆发言，做好笔记，努力做到当堂理解、记忆。

5、课后复习的习惯。

阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握。

6、独立作业的习惯。

到校先交作业;作业保质保量，按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改，及时订正错误。

7、安静自习的习惯。

自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位，自己复习写作业。

8、勤学好问的习惯。

刻苦用功，努力上进;不懂就问，当天的疑难当天就解决，决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。

9、晚上读书的习惯。

不管作业完成与否，也不管有没有作业，每天晚上都要认真读书一个半小时以上。

10、认真审题的习惯。

作业、考试先审题再作答。

11、书写工整的习惯。

字迹清楚，字体工整，作业整洁，格式正确。

12、整理书包的习惯。

每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。

13、单元总结的习惯。

每一单元学完后，要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理，比较记忆。

14、学习分析的习惯。

每次考完后，都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结，找出缺漏的原因并提出改进的方法。

15、讲究效率的习惯。

学习有良好环境;按时学习;学习有计划，有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法，注意提高学习效率。

16、珍惜时间的习惯。

17、勤查工具书的习惯。

18、阅读课外读物的习惯。

19、学生要讲究个人卫生，要养成"六要"、"六不"的卫生习惯。"六要"即要：按时作息，睡前刷牙，勤更换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。"六不"即：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不乱用公用毛巾、水杯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰。

5s管理内容细则篇十

通过绩效考核，使部门内部员工充分了解自己的工作成绩和不足，从而明确努力方向，不断提高自身素质和工作绩效;让管理者全面掌握每位员工的德、能、勤、绩等情况，更有效的发挥沟通、引导、帮助、激励的`作用，调动部门内员工的工作积极性，提高部门的生产、管理水平。

生产部纸机车间轮班主管、工程师、工艺员和操作人员。

a)高级主管、工程师、工艺员的考核，由纸机生产经理负责。纸机生产经理根据当月完成工作任务的质量和业绩，结合工作表现，对照考核细则进行考核记录，在考核记录表上及时给予加、减分。

b)轮班主管的考核，由纸机生产线高级主管负责，高级主管根据各班组完成工作任务的质量和业绩，结合轮班主管的工作表现，对照考核细则进行考核记录，在考核记录表上及时给予加、减分。

c)操作人员的考核:由轮班主管根据员工日常的工作表现，对照考核细则在考核记录表上及时给予加、减分记录:发生替班、换班时，相应操作员工由所替岗位所在班组的轮班主管给予考核并汇总给纸机生产线高级主管。

d)工艺工程师协助高级主管负责对各班操作岗位员工工艺纪录执行、异常事故等方面进行考核;区域安全员要协助轮班主管、纸机高级主管加强对各班操作岗位人员的安全、5s、劳动纪律等方面进行考核。

e)本考核细则由纸机生产线经理负责解释。

5s管理内容细则篇十一

一、加强安全教育，提高安全意识，做到时时提高警惕，处处都要留心，力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

二、体育教师课前须亲自检查场地器材的安全性能。对于不符合上课要求的，有潜在隐患的、必须立即上报教学安全负责人。

三、体育教师应建立体育器材的用还制度，严格清点领取、归还器材的数量，防止因器材流失而造成潜在安全危害。

四、学生在室外上课不得佩带钥匙、小刀等硬性物品。

五、学生在室外上课不得穿皮鞋、皮靴、拖鞋等容易造成安全伤害的`鞋类。须穿着适合运动的服装。

六、学生不得随意离开上课场地。严格实行请假制度。请事假须持有班主任证明，请病假须持有校医及以上医院证明。见习学生必须到场地见习，不得随意离开。因病卧床须回宿舍由生活老师照管。

七、严格执行课堂常规，学生小组活动须到教师指定区域完成指定任务。教师应随时监控各小组活动情况，一旦发现有不利于安全的行为当即制止。

八、教师在备课时，应提前充分考虑场地、器材、天气等客观因素。涉及安全要求较高的体育课内容和游戏活动，应在活动中加强监控，一旦出现可能发生危险的情况，应当即停止该项活动并采取相应措施。

九、教师制订体育课突发事件应急预案，强化措施，确保应急预案顺利实施。

5s管理内容细则篇十二

根据国务院推进简政放权、放管结合、优化服务的改革部署和促进健康服务业发展的工作要求，国家卫生计生委决定对《医疗机构管理条例实施细则》(原卫生部令第35号)作如下修改：

一、将该实施细则中的“卫生部”统一修改为：“国家卫生计生委”，将“卫生行政部门”统一修改为：“卫生计生行政部门”。

二、将第三条第二项修改为：“妇幼保健院、妇幼保健计划生育服务中心”。

增加一项，作为第十三项：“(十三)医学检验实验室、病理诊断中心、医学影像诊断中心、血液透析中心、安宁疗护中心”。

第十三项改为第十四项。

三、第十一条增加一款，作为第二款：“医学检验实验室、病理诊断中心、医学影像诊断中心、血液透析中心、安宁疗护中心的.设置审批权限另行规定”。

四、删除第十二条第一款第三项，并将第二款修改为：“有前款第(二)、(三)、(四)、(五)项所列情形之一者，不得充任医疗机构的法定代表人或者主要负责人”。

五、将第十八条修改为：“医疗机构建筑设计必须按照法律、法规和规章要求经相关审批机关审查同意后，方可施工”。

六、将第三十八条修改为：“各级卫生计生行政部门应当采用电子证照等信息化手段对医疗机构实行全程管理和动态监管。有关管理办法另行制定”。

5s管理内容细则篇十三

每周每位同学给予100分的品行分，根据每位同学在仪表、卫生、纪律、作业、考勤、校规校纪、好人好事的表现进行加分和扣分，具体细则如下：

1、规定场合穿校服，违者【—2分】，在校内不佩戴学生证的【—2分】。

4、取叫同学有侮辱性绰号的，每次【—2分】。

1、在公共场合、卫生包干区、教室乱丢垃圾杂物等每次【—2分】。

2、不服从或不执行卫生部长或小组长分配任务的每次【—2分】。

3、打扫不干净或不彻底每次【—2分】。

4、桌面没达要求者每次【—2分】。

6、爱护好班上的张贴物和黑板报，故意损害的，除了自己想办法重新布置外，每次【—2分】。

1、上课及自习课纪律：

（1）、按规定认真进行早自习，不认真者每次【—2分】。

（4）、午休时不做作业安静休息，违者每次【—2分】。

2、上操纪律（值日班长+体育部长+寝室长）晨跑、课间操、大课间操：进、退场要做到快、静、齐，违者每次【—2分】，跑步、做操（包括眼保健操）不做、不认真、讲闲话的每次【—2分】。

4、寝室纪律：（寝室长）。

（1）、按时起床、就寝，就寝时不吵不闹，违者每次【—2分】。

（2）、若校内监管值日通报了寝室吵闹，全寝室人每次【—2分】。

1、上课迟到、早退者每次【—2分】。

2、有事先请假，无故旷课一节【—5分】。

1、损坏公物的每起【—2分】。

2、攀折花草树木，破坏绿化，踩踏草坪视情节每次【—2分】。

3、私自外出者第一次【—2分】，以后加倍扣分，并请家长到学校写保证书。

4、吸烟、喝酒第一次【—2分】，以后加倍扣分，并请家长到学校写保证书。

5、打架、偷窃、进三室一厅、和社会上的`小混混有沟结第一次【—2分】，以后加倍扣分，教育不改者报政教处给以处分。

6、思想品德败坏，不尊重老师和同学，和老师吵口，侮辱、漫骂老师的，每次【—2分】。

1、下晚自习前要把当天的作业上交，独立完成作业。不交者每次【—2分】，抄作业者每次【—2分】。

2、每天早读前要写成长日记，较差的每次【—2分】，未订的每次【—2分】；每天晚三、晚四要总结计划的完成情况，未总结的每次【—2分】。

1、为班级做好事，【+2分】。

2、为学校做好事，【+4分】。

3、为社会做好事，【+6分以上】（必须出具证明）。

1、每期参加黑板报编辑的同学视情况【+2分】；

2、推荐、撰写的文章被班长、学校选用的【+2分】；

1、诚实守信，诚信参考，在学校组织的考试中，被领导巡视抓到舞弊的，除该科0分外，每次【—2分】。

2、月考试，第一名【+4分】，第二至第五名【+3分】，第六至十名【+1分】。

3、与上次相比，月考试成绩在班级内进步明显的【+1——+4分】，

4、每次期中、期末考试总分全班第一至第10名依次【+10————1分】。

6、代表班级参加学校比赛（或活动）的【+1分】，获奖的按第4条另外加分。

7、受学校表扬的同学或寝室视情况【+2分】。

说明：

1、值周班长每周统计一次分，周日晚公布，前10名在班级白板上表扬。

2、统计结果及时上交常务班长处。

3、本竞赛分数将作为每月表彰优秀学生的重要依据。

4、若对扣加分有异议的同学请到班主任处说明情况，若情况属实给予更正。

5、若对班干部无理取闹者扣2分，情节严重的扣5分或5分以上。

6、若学期结束后，总评分中扣分记录最多的同学上报政教处作通报批评。

7、本制度即日起实行，每人每周基础分100分。

8、被学校扣分的将翻倍扣。

5s管理内容细则篇十四

一、学生行为规范（弟子规力行表）。

总纲。

分类内・容居处必・恭起床洗漱1.音乐一响,马上起床(朝起早父母呼应勿缓)2.自己叠被子,收蚊帐(置冠服有定位勿乱顿致污秽)3.自己穿好衣服(冠必正纽必结袜与履俱紧切)4.主动刷牙洗脸(晨必盥兼漱口便溺回辄净手)5.向老师请早安(晨则省昏则定)内务整理1.床铺整洁,拖鞋、脸盆、毛巾摆放整齐（置冠服有定位勿乱顿致污秽）2.值日生擦地,清理卫生死角（房屋清墙壁净）教室学习1.桌椅干净,书本整齐(几案洁笔砚正)2.书放正,字写正（墨磨偏心不端字不敬心先病）3.端身正坐,不做小动作(勿箕踞勿摇髀)4.认真听讲（父母教须敬听读书法有三到心眼口信皆要）5.有问题做好笔记，下课再请教老师(心有疑随札记就人问求确义）6.上课听懂内容，别人求教应耐心讲解，别人会而我不会应虚心请教（己有能勿自私人所能勿轻訾）7.主动完成作业，不用人催（宽为限紧用功功夫到滞塞通）8.做完一门功课，再做一门（方读此勿慕彼此末终彼勿起）9.做完功课，收拾好书籍文具（列典籍有定位读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

5s管理内容细则篇十五

第十五条有下列情况之一者，其合同不予确认：

1.合同当事人一方或双方不具备会员资格签订的合同;。

2.非会员代表经办的合同;。

3.无双方当事人合同专用章或会员代表签字的合同;。

4.未使用市场统一制定的合同专用纸的合同;。

5.标的为地方烟厂和计划外烟厂产品或商标未经注册产品的合同;。

6.必备条款填写不齐全的合同;。

7.需方当事人为工业会员的合同;。

8.不符合有关委托交易规定的合同;。

9.交易手续费认可单没有填写和加盖双方会员合同章的合同;。

10.违反《烟草专卖法》、《经济合同法》等有关法律、法规、规章及中国卷烟批发市场有关规定的合同。

第十六条供方当事人凭市场确认的合同，按国家局有关规定办理运输准运证。

第四章合同纠纷的调解、裁决及处罚。

第十七条经当事人书面申请，中国卷烟批发市场将对其确认的合同所发生的纠纷进行调解、裁决及处罚。

第十八条合同纠纷的处理程序是，发生纠纷后，当合同双方当事人自行协商不能解决时，任何一方应该在合同纠纷发生之日起30日内向市场管理部门申请调解或裁决，申请者应填写“处理合同纠纷申请表”并提交与纠纷有关的单据和证据等。市场管理部门在查明事实的基础上，进行调解、裁决或处罚。

第十九条当事人一方或双方有违约行为的，必须承担违约责任。

第二十条合同违约方，除限期履行合同外，还应向对方支付合同标的金额的5%—10%的违约金。

第二十一条供方错发到货地点或接货单位，除按合同规定负责运到规定的到货地点或接货单位外，并承担因此而多支付的运杂费。

第二十二条需方无理拖延或拒付货款，皆按逾期付款处理，按照《中国人民银行结算办法》的规定，每逾期一天，付给对方以逾期付款总额万分之五的滞纳金。

第二十三条按规定应该偿付的违约金，应当在裁决后十天内付清。拖延支付的，按逾期付款处理。

第二十四条对于严重违约者，除进行经济处罚外，经市场管理委员会批准，将取消其会员资格。

第二十五条处理合同纠纷发生的费用由责任方承担，或按责任比例分担。