培训纪律管理要求(精选13篇)

总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。总结时应注意思路连贯，避免跑题或离题。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

培训纪律管理要求篇一

目的：规范公司办公室工作纪律，营造良好工作氛围，树立良好的企业形象。

第一条。

办公室人员应提前到办公室，在上班前做好公共区域(值班人员负责)及个人区域卫生。保证办公室清洁，物品摆放整齐有序。

第二条。

爱护公物，不得有意破坏公司财产或将公司财产占为己有，公司网络及物品的使用仅限于公司业务活动，不得用以个人目的。

第三条。

第四条进入办公室必须着装整洁、大方，举止文明，礼貌待人。

第五条。

工作时间应坚守岗位，不得擅离职守，有事外出应告知部门负责人，并征得同意。上班时间禁止私人会客。

第六条上班时间不得吃零食、扎堆聊天、大声喧哗。说话、走路、关门须不影响他人工作。

第七条工作时间严禁玩游戏、看视频、听音乐等。

第八条接打电话注意事项。

a)应在电话连响三声之前接听，接打电话时使用礼貌用语。

b)上班时间应避免拨打与办公无关的私人电话。不得用公司电话打私人电话。

第九条办公室内禁止吸烟。

第十条。

办公室人员要严格遵守以上管理制度，违反本制度第四/五/六/七/九条的，第一次口头警告，第二次罚款10元。以此类推。

附则：本制度自20xx年9月5日起实施。

文档为doc格式。

培训纪律管理要求篇二

（第二部分）。

四、简答题：（每题4分，共20分）。

1．简述物流信息的功能。

2．简述一般采购流程与准时采购流程的异同。

3．配送中心与物流中心有什么不同?

4．在仓储管理中，为什么要进行货物堆码？货物堆码应达到哪些基本要求？

5．简述现代企业物流质量管理的主要内容。

五、论述题：（10分）。

论述集装箱运输的概念与特点。

六、案例分析：（15分）。

沃尔玛公司是全美零售业务年销售收入居第一的著名企业，目前，沃尔玛已经在美国本土建立了70个由高科技支持的物流配送中心，并拥有自己的送货车队和仓库，可同时供应700多家商店，向每家分店送货频率通常是每天一次。配送中心每周作业量达120万箱，每个月自理的货物金额大约在5000万美元左右。

在配送运作时，大宗商品通常经由铁路送达自己的配送中心，再由公司卡车送达商店。每店一周约收到1~3卡车货物。60%的卡车在返回自己的配送中心途中又捎回从沿途供应商处购买的商品。

全部配送作业实现自动化，是当今公认最先进的配送中心，实现了高效率、低成本的目的。

请分析下列问题：

1）沃尔玛公司凭借什么，使其能达到高效率、低成本的目的？

2）我们从中可得到哪些启示。

育路职业

培训纪律管理要求篇三

为加大课堂管理力度，强化学生的课堂纪律意识，帮忙学生养成良好的学习习惯，促进良好教风学风的构成，根据山东华宇工学院《课堂秩序管理办法》的规定，经过研究制定考核办法如下：

二、考核分数使用标准。

1、一学期各门课程考核总分的使用。

2、单门课程考核分数的使用。

1、任课教师每次上课后，对学生的课堂表现及时进行考核；每周在星期六汇总报系办公室。

2、在每星期六将考核状况汇总后，由班主任在班会上公布，并张贴在班内。

3、对不按照规定认真考核的教师，按照学院的规定处理。

文档为doc格式。

培训纪律管理要求篇四

段落一：引言和背景介绍（200词）。

管理体系要求培训是为了提高组织和员工的绩效，确保符合相关标准和法规，并实现持续改进。在我参加这次培训之前，虽然我有一定的管理经验，但对于管理体系要求的了解还不够深入。因此，我非常期待这次培训能够帮助我了解和应用管理体系要求，提升我在工作中的能力。在这个文章中，我将分享我的培训心得体会。

段落二：培训内容和学习收获（200词）。

在培训中，我们学习了管理体系的基本概念、原则和要求。我们了解到管理体系要求与组织的目标和战略需求相一致，并注重持续改进。学习管理体系要求的同时，我们还了解了相关的国际标准和法规，例如ISO9001质量管理体系。通过学习这些内容，我对管理体系要求有了更深入的理解。

在培训的实践环节中，我们还进行了案例研究和模拟演练。通过这些实际操作，我们更加深入地理解了管理体系要求的重要性，并学会了如何应用这些要求解决实际问题。在这个过程中，我们还学到了如何进行风险评估和控制，并对员工的培训和绩效管理有了更详细的了解。

段落三：培训的启示和影响（200词）。

通过参加管理体系要求培训，我深刻认识到管理体系是现代组织成功的关键之一。只有建立并不断改进管理体系，组织才能够在竞争激烈的市场中保持竞争优势。此外，我还认识到管理体系要求对于员工的培训和发展至关重要。只有建立和实施有效的培训计划，员工才能够适应变化，不断提高自身的技能和素质。

段落四：培训给我带来的变化（200词）。

通过参加管理体系要求培训，我发生了许多积极的变化。首先，我对管理体系要求有了更深入的了解，学会了如何将其应用于实际工作中。我能够更加高效地组织和管理工作，更好地满足组织和客户的需求。其次，我对持续改进的重要性有了更深刻的认识，并将其运用到我的日常工作中。最后，通过与其他培训参与者的交流和互动，我扩展了我的人脉圈子，并与他们分享了我的经验和学习。

段落五：结论和未来展望（200词）。

参加管理体系要求培训是一个非常有价值和重要的经历。通过这次培训，我不仅增加了对管理体系要求的理解，也提升了自己的管理能力和绩效。在未来，我将继续应用所学的管理体系要求，推动组织的持续改进，为组织的成功贡献自己的力量。同时，我也会继续学习和发展自己的管理能力，努力成为一个优秀的管理者，为组织和员工的发展做出更大的贡献。

总之，管理体系要求培训对我来说是一次非常有收获的经历。通过学习和实践，我对管理体系的重要性和运作方式有了更深入的了解，并在工作中取得了实际成效。我相信这次培训将对我的职业发展产生积极的影响，并成为我未来工作路上的支撑和推动力量。

培训纪律管理要求篇五

一、入校要求：

1、服装整洁，仪表端庄。

2、自己整理书包，带齐学习用品及作业。

3、入校时必须佩带好红领巾和标志。

4、遇见老师、长辈要主动问好、行队礼，行走时点头示礼。

5、每天按时到校，不迟到，不早退，有事有病要请假。

6、不带刀具，危险玩具易燃、易爆物品到学校。

二、晨会、午检要求：

1、晨会、午检，班主任和辅导员必须准时到班，组织好学生，按照学校规定内容做好学生的教育工作。凡是没到的学生应立即与家长取得联系，摸清情况，并报告值周组长，不得有误。

三、早操（课间大活动）要求：

1、听到铃声后，各值岗教师立即到位，护送学生按指定路线（线路图）下楼，下楼时不得推挤，奔跑。

2、入场后队伍安静有序，自动调整队伍，使其前后左右对齐。

4、做操时，动作正确、到位、有力，不抢口令，不讲话，不打闹。并注意不移动位置，始终保持队伍整齐。

5、解散时，按指定路线（线路图）有秩序的退场，不奔跑、推拉。大同学要主动让小同学。（特别是厕所处）

6、放午学各班严格按时、各同学注意不推拉、奔跑。

四、眼保健操要求：

1、铃响后应在座位上坐好，闭上眼睛，不讲话、不随意下座位；书本摆放整齐、不准再讲课或做作业。

2、动作到位，穴位挤按准确，不得睁眼。

3、所在这节课的任课教师不准提前离开班级，做好监督并指导学生。

4、眼保健操节与节之间间隙不得睁眼、说话、打闹。

5、眼保健操节拍结束时应抱臂闭眼趴在桌上休息至眼操音乐结束。

五、午间管理要求：

1、中午学生在校不得在校园内追逐打闹。（从今天开始禁止在舞台上，请各班班主任重点强调（特别是三年级、四年级），不在楼梯口玩耍，不爬栏杆（特别是一年级班主任教育学生不要爬栏杆，厕所处耍水。）

2、夏季要午睡，回家吃饭的学生在家休息，应在上课前30分钟到校，不得提前到校。进校时不得大声喧哗，追逐打闹，进校后应迅速进班，做好课前准备。

六、静校要求：

1、下午3﹕40时为静校时间。放学后，各班学生必须按时放学离开校园，中途不得再次返回、逗留、玩耍。

2、各班值日生离校前应关好教室电器（电灯、电扇）和门窗。

3、放学后，值周教师负责清校，如有学生做扫除，必须有老师在场才行。

七、文明守纪要求：

1、尊敬师长，见到老师主动问好。

2、上下楼梯互相谦让，靠右行，翻越窗台（前段时间发现六年级7班有学生从窗子翻越出来），不在走廊内追逐打闹，不随便拨弄电器，不做危险性的.游戏。新教学楼的班级课间不要在教室外边大闹，影响其他班上的上课，特别是底楼的六年级7班和8班要注意，前段时间发现六年级7班有翻越窗户的同学。

2、不随地吐痰，不刻画桌椅，不乱涂墙壁。

3、不准任何人到厨房下面去玩耍，近段时间始终有部分学生下去玩耍。

4、见到瓜皮果壳、纸屑，应做到“弯弯腰”，主动捡起丢入纸篓。发现乱丢现象，要敢于制止。

4、爱护绿化，不攀摘花木。

5、提倡做好人好事，如拾金不昧、助人为乐等，劝阻不良习惯，敢于和违纪行为作斗争（注意安全）等。

6、值周行政、值周教师以及值周中队的学生每天中午将对分管年级的学生进行各方面的监督和巡查。

一、遵守纪律

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2、上课期间手机要关机并统一上交上锁，不允许接听电话，收发短信等。

3、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

5、寄宿生不串寝、不带通学生到寝室、不得留宿他人。

6、男女生交往要有尺度，不得有过度亲密行为，禁止谈恋爱。

7、病事假严格履行请假手续，在家长知晓的情况下填写请假条。

8、早上按时起床跑操，晚上按时就寝，不得不假外宿，周末请假后，必须按时回到家。

9、按时参加体育锻炼和集中活动，不得无故缺席。

二、爱护环境

1、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室、走廊和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序。

2、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

3、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

4、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。小随地吐痰，维护校园环境，不乱扔纸屑垃圾，不乱倒脏水，不得从楼上往下抛撒任何东西。

5、住宿生正确使用卫生日、洗漱间，保持卫生间内卫生，不随地扔卫生纸、杂物等，防止便池和下水道阻塞。

6、校园内不得骑自行车、摩托车，车辆必须按规定的地点摆放。

三、尊敬老师

1、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。如遇到来宾听课，待来宾离开后，方可退出教室。路上遇到老师要主动问好。

2、迟到者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。

3、进入办公室要先敲门，得到允许方可进入，脚步要轻，办完事情要立即退出。

4、值日生要擦好黑板、讲台，维护好教室及公共区域的清洁。

5、尊敬老师，不顶撞老师，有问题可单独找老师心平气和的交流。

四、养成习惯

1、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

2、生活有规律，按时作息，珍惜时问，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

3、珍爱生命，不吸烟，不喝洒，拒绝毒品。不私自出校，不翻越栅栏，遵守交通规则。

4、公共场所不喧哗，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。瞻仰烈士陵等相关场所保打肃穆。

5、养成良好的卫生生活习惯，不赌博。

6、注意仪表，衣着朴素整洁，不穿奇装异服，女生不染发，不戴首饰，男生不留长发，不染发。

7、晚自习课结束后，通学生立即离校，住宿生立即回寝室，值日生要按时关灯、关门窗。

8、学校集合或集会时要做到快、静、齐，遵守会场纪律，自觉维护会场秩序，不喧哗，不随便起立，并按要求做好笔记。

培训纪律管理要求篇六

yuloo。

开课日期：8月11日-10月13日（每周六）

培训地点：航天桥北京工商大学（具体上课教室，会课前及时通知大家)。

学习费用：1880元/人（费用包含培训费、教材费、资料费、串讲费、阅卷评审费、鉴定考核费、证书费等费用）。

报名地点：北京市海淀区北三环西路43号满庭芳园c座103室。

报名提醒：若错过首次开班时间,请尽快与报名处联系插班,后期补课.

报班原由：

1.保证学员的听课质量，正规课程安排，严格考勤。

2.师资力量雄厚：授课教师有多年授课及辅导经验。

3.考试方便：我们为您代报考，取证，上门取款，不用浪费您的宝贵时间。

5.时间安排合理：上课时间与考试时间接近，增加了学员的记忆和应考能力。

项目背景：

随着市场经济在中国的发展，企业越来越清晰的意识到：企业间的竞争在很大层面上表现为＂人才＂的竞争．无论资金，资源还是科技，最终的掌握和运用都在人才手中．基于这个判断，企业对专业的人力资源管理者的需求持续上升，人力资源管理的重要性在中国被提高到前所未有的.高度。

人力资源管理因职位重要，技术性强并事关团队建设和组织中人心所向．从业者得到提职和加薪的机率很高，并且该工作稳定体面且收入丰厚，是北京白领的典型＂代表作＂。

从事人力资源管理要求熟知政策法规和具备一定的专业知识。并且，国家对此实行“就业准入”，从业人员需取得职业资格证书方可就业。在人才市场中，既懂政策又熟业务的持证人才倍受企业青睐。目前，全国进行考试的分为3个级别：助理人力资源管理师、人力资源管理师和高级人力资源管理师。

报考条件：

2、具有本专业或相关专业博士研究生学历，经本职业正规培训达到规定标准学时数者；

6、具有高中、中专学历，连续从事本职业工作以上，经本职业正规培训达到规定标准学时数者。

考试方式：一共2份试卷,均为笔试.卷一为基础知识,卷二为技能操作.

考试时间：参加全国统考,月。

职业道德、劳动法、劳动经济学、统计学、写作知识、计算机知识等。

更多人力资源课程：查看。

人力资源

培训纪律管理要求篇七

1.培训期限：

相关管理院校、培训中心，根据其培养目标（级别）和计划确定培训时间；各级培训辅导期限为：

初级均不得低于64标准学时；（含自修学时）；

中级均不得低于80标准学时；（含自修学时）；

高级均不得低于96标准学时（含自修学时）；

2.培训师资（导师）：

3.培训场地设备：

具备讲课要求的一般教室或相关实习场所。

培训纪律管理要求篇八

5、我们的员工应如何适应企业不断发展的需要?

6、我们的员工如何坚定信心，随着企业的发展而使自己不断进步成长?

1、结合培训基础、公司现状从实际出发让员工理解企业管理的重要性;。

2、结合生动案例和公司中存在的现象，让我们的员工知道为什么要实施企业管理;。

3、提问形式，充分发挥员工的主观能动性;。

4、答辩形式，检验培训效果和员工的理解能力;。

5、考核形式，检验员工对企业管理重要性的认识和培训的效果。

1、什么是企业?什么是民营企业?

2、公司目前的发展规划及方向;。

3、公司的各项规章制度，岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等;。

4、什么是企业管理?企业为什么要进行管理?

5、企业管理的重要性是什么?

6、企业管理的基本手段是什么?

7、我们的员工应具备什么样的素质来适应企业不断发展的需要?

9、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用;。

10、绩效考核(基本的企业管理手段)的重要意义?

12、沟通技巧;部门工作流程与部门间相互沟通，工作环节交叉进行的相关制度;。

4、巩固培训效果，提升公司业绩，问题的解决不能单单靠一两场的培训，还需要各个部门及各级人员的支持和配合，以积极向上的.心态，将培训工作的实质效果最大化，使培训更快乐，工作更有效。

公司员工的常有心态——这山望着那山高，把自己看的很高，眼高手低;。

结果是——这个企业干不好，别的企业你也不可能干好;。

3、员工懂得了“企业第一”的重要意义;。

6、保持良好的自我更新能力，才能实现企业的可持续性发展。建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造企业竞争力的必由之路。

1、培训考勤：每次的培训考勤计入员工考勤，并计入考勤处罚范围内。(特殊情况于培训前向行政办公室报备者除外)。

2、培训重视程度：对各部门的培训参与完成情况进行考评，并计入绩效分数。

3、培训考核结果：培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导，视情况处理。

3、受训人员对工作态度、方式的改善;。

4、培训对公司带来的影响及回报。

每月第一周的周六上午。

培训纪律管理要求篇九

为加强公司各类车辆进出公司管理，使各类车辆进出、停放等更加有序，特制定本管理规定。

2、适应范围。

公司内部与外来所有车辆(包括摩托车和自行车)细则：

1、货车进出规定。

2、外来货车进出规定。

快递公司车辆等进厂时按程序登记，一般情况下，小快件的配送车辆不准进厂;出厂也同样必须要有《放行条》才准带货物出厂，如果是较晚发货的，发货部门必须签好《放行条》并注明情况交到保安室。

3、公司内部员工摩托车、自行车进出规定。

3、1摩托车、自行车进出大门必须下车推行，否则保安员不准其进出，违者乐捐50元;。

4、所有进出公司的车辆(货车、小车、摩托车)在公司内行驶速度不得超过15公里/小时，外来的.货车、摩托车等也必须遵守此规定，此内容由保安严格监督执行。初次发现进行口头警告，如再现经发现则由保安员上报行政部，行政部严肃做出处理。

5、车辆停放规定。

5、4外来货车等车辆如发现随意停放的，保安员要进行指引，规劝。

6、进出车辆检查规定。

6、1所有外来办事车辆(货车、小车、摩托车)不得进入公司。

6、2除停在停车场上在保安视线范围内，没有进入车间、仓库范围内的车辆外，其它所有车辆(货车、小车)都必须按此规定的程序进行检查，否则不准外出公司。

7、《派车申请单》、《放行条》见下，此规定由保安员严格执行。

8、已发放通行证的公司车辆，需将通行证放在车辆玻璃右侧，可不必按照此规定执行。

培训纪律管理要求篇十

判断题：（正确画a，错误画b；每题0.5分，共20分）。

1．进行物流调查的方法有很多，按抽样方式不同，可分为普通和抽样调查两种。

2．在选择物流调查对象时，当对象群体人数很多、调查难度大时，宜选择较多的样本。

3．分析各个对象在物流市场中所占的份额，并提出对应不同对象的战略和策略方案的分析方法称为空间结构分析。

4．从物流业务分析中，可以看出在物流业务中的包装业属于低投资、低成本、高收入的行业。

5．分销物流中jit方式，就是justintime，即准时化送货，又可称作同步生产，看板供应。客户企业实行零库存生产，不设仓库，但供应商有仓库，并按需送货。

6．销售物流合理化的第一个原则，就是商物分离。

7．物流系统化的目标简称为5s，即服务性、快捷性、有效的利用面积和空间、规模适当化、库存控制。

8．包装材料的选择直接关系到包装质量和包装费用，有时也影响运输、装卸搬运和仓储环节作业的进行。

9．通过物流空间结构分析，可以帮助企业选择物流业务发展方向和寻找其发展机遇。

10．按供应商对本企业的重要程度，分为专家级型、行业领袖型、低产小规模型和量小品种多型。

11．国际物流是国际贸易产生与发展的基础和条件。

12．多式联运作为一种新型的运输组织形式，其主要目的是为客户提供高质量、低成本的运输服务，但其“门―门”的服务可拓展到整个物流过程。

13．运输服务的生产和消费是同时进行的，即服务人员向顾客提供服务时，顾客同时也在消费这种服务，两者在时空上不可分离。

14．运输服务是运输主体通过运输设备与顾客之间的接触来为顾客提供服务。

15．在制定运输价格时，政府指导价体现了统一性与灵活性相结合的原则，允许经营者在规定范围和幅度内调价。

16．企业在选择供应商时，当采购商品的质量与交付时间均能满足要求时，则通常采用采购成本比较法进行。

17．销售物流管理环节主要考虑扩大市场、提高客户服务水平、降低物流成本等。

18．第三方物流通常称为契约物流，或合同物流，也可称为外包物流。

19．企业对采购的控制，是指对采购人员、采购管理制度及首单采购等内容进行的管理和控制。

20．企业的采购计划就是对采购过程中物流活动所进行的计划。

21．企业与供应商之间的关系大致可以分为五种，其中渗透型是在长期目标型集成上发展起来的，联盟型是从供应链角度提出的。

22．在进行供应商选择时，当采购时间紧迫，投标单位少，供应商竞争不激烈，订购物资规格和技术条件比较复杂时，采用协商选择方法比招标方法更为合适。

23．企业的销售物流是指产品从下生产线开始，直至产品离开企业为止的物流活动。

24．由于配送业务可实现生产企业的“零库存”，因此今后的发展可以做到消灭库存。

25．金属材料、金属制品、金属零配件、机械设备等物资允许存入同一库房。

26．仓库保管区的划分一般应按照储存物资的自然属性划分保管区。

27．流通加工是销售物流中增加附加价值的活动，是一项具有广泛发展前景的工作。

28．在库存数量管理中的abc管理法就是把占品种量少，而占价值比例大的货物分离出来，加以重点管理。

29．铁路车站、汽车站、港口、航空港、管道站与中转仓库等都属于运输结点。

30．与外包物流相比，企业如果自己运作物流，要面临两大风险，一是投资的风险，二是存货的风险。

31．我国的第三方物流企业仍以运输、仓储等基本物流业务为主，加工、配送、定制服务等增值服务功能处在发展完善阶段。

32．供应链管理主要涉及到四个主要领域:供应(supply)、生产计划(scheduleplan)、物流(logistics)和需求(demand)。这四个领域中，生产计划是关键的要素。

33．按包装功能可分为工业包装和商业包装。工业包装也称为运输包装，其目的是保证商品在运输、保管、装卸搬运过程中保持商品的完好。

34．配送从本质上是运输，但又不同于运输，它是运输在功能上的延伸。

35．客户关系管理中有关服务质量、价格、经济实力与企业的技术、管理水平等实力环节属于客户关系管理中的基础工作。

36．在运用定量订货法控制库存时，订货点是一个决策变量，因此在系统运作过程中订货点是一个变量。

37．定期订货法一般多用于a类物资，即品种少而价值高、比较重要的货物。

38．在自动化仓库分类中，按仓库的高度可分为整体式和分离式两种，前者仓库的高度在12米以上，则后者在12米以下。

39．货物在运输过程中的合理消耗也属于物流成本。

40．降低物流成本、降低库存水平、提高顾客服务水平、缩短物流作业周期等属于设立物流系统常见的计划执行目标。

二、单选题：（每题1分，共20分）。

41．根据研究物流业务不同，物流调研分为（）。

a．单一品种和综合品种物流调研b．专业流业务调研和综合物流调研。

c．生产资料和生活资料物流调研d．物流市场需求和供应调研。

42．根据对象发展变化规律来推测对象未来的发展变化趋势称为（）。

a．判断b．推理c．归纳d．预测。

43．物流供应市场是指物流服务（）的市场。

a．需求商b．提供商c．中间商d．生产商。

44．进行物流调研资料综合分析的时间序列分析最常见的内容是（），并能反映发展变化趋势。

a．概率分析b．增长率分析c．风险分析d．占有率分析。

45．按竞争性质划分，物流方案包括（）。

a．竞争和无竞争战略方案。

b．竞争强和竞争弱战略方案。

c．垄断竞争和非垄断竞争战略方案。

d．竞争对手多和竞争对手少战略方案。

46．在信息系统的开发、安装、使用、维护当中所涉及、使用的大量的、具体的'（）是建设信息系统的基础，也是关键与核心的部分。

a．信息技术b．报表c．文件d．基础档案。

47．金属材料库平均贮备期是（）天。

a.．70~90b．90~120c．100~120d．90~150。

48．仓库的铁路站台高度为高出轨顶（）。

a．1.2mb．0.9mc．1.1md．1.5m。

49．为加速出入库而采用的托盘堆叠储存时，一般用（）存取。

a．人工b．叉车c．吊车d．堆垛机。

50．影响自动化仓库库容量最基本的几个要素是（）。

a．产品、产量、生产工艺过程、辅助服务部门、时间安排。

b．库存量、人员数、设备数、仓库占地面积、投资额。

c．货物种类形状尺寸、平均库存量、最大库存量、每日入出库数量、出入库频率。

d．场址、建筑面积、运输量、人员数、设备数。

51．物流结点在物流系统中一般都具有衔接功能、管理功能和（）。

a．配送功能b．流通加工功能c．信息功能d．包装功能。

52．0物流中心按布局不同，主要有辐射型、吸收型、扇型和（）。

a．加工型b．分货型c．配送型d．聚集型。

53．仓库面积包括有效面积和辅助面积，其中辅助面积指办公室、通道、生活间及（）。

a．验收、分类、分发作业场地b．专用线所占面积。

c．装卸站台d．库房面积。

54．物流成本管理的中心环节是物流成本的（）。

a．预测b．核算c．控制d．分析。

55．运输物流的调研属于（）。

a．单一品种物流调研b．专业物流业务调研。

c．生产资料物流调研d．物流供应调研。

56．物流系统中存在的制约关系也称为（）。

a．一律背反原理b．二律背反原理。

c．三律背反原理d．四律背反原理。

57．伴随着物流活动而发生的各种费用，并体现物流活动所消耗的物化劳动和活劳动的货币表现称为（）。

a．物流价格b．物流价值。

c．物流效益d．物流成本。

58．企业为满足客户的物流需求，开展的一系列物流活动的结果称为（）。

a．物流管理b．物流成本。

c．物流服务d．物流效益。

59．我国《海关法》规定，出口商品的发货人或其代理人应当在装货的（）前向海关申报。

a．12小时b．24小时。

c．36小时d．48小时。

60．在物流系统本量利分析中，（）是一个十分重要的概念。

a．边际成本b．边际税率c．边际贡献d．边际资本。

三、多选题：（至少有2个以上正确答案，每题2分，共20分）。

61．物流业务结构分析主要包括（）、搬运、包装、装卸、物流信息、物流管理咨询等。

a．生产b．仓储c．运输d．配送e．流通加工。

62．现代企业物流质量管理是一个整体概念。现代企业物流活动具有内在的客观规律，在质量管理方面同样反映出相应的要求，归纳起来有（）特点。

a．全过程控制b．全员参与c．满足需要d．全面管理e．整体发展。

63．物流战略方案，按具体竞争方式划分，包括低成本战略、（）等。

a．折中策略b．品牌战略c．营销战略d．联合战略e．高服务战略。

64．仓库通道宽度是根据（）来确定的。

a．物料的周转量b．物料的外形尺寸c．区域划分d．通风e．运输设备。

65．提高物流系统效率的主要方法有（）。

a．减少运输次数b．减少路线交叉c．降低运输成本。

d．确定最优的运输速度e．增加人员。

66．在物流各项活动中装卸搬运的特点有（）。

a．安全性要求高b．安全性要求低c．作业量大d．作业量小。

67．一项完整的物流调研活动通常包括（）。

a．物流实际调查b．资料整理分析c．可行性研究。

d．实际发展预测e．综合分析处理。

68.物资采购战略按采购品种的多少，可以分为：（）。

a.常规品采购、紧缺品采购、数字品采购、时令品采购、珍稀品采购。

b.单一品种采购战略和多品种联合采购战略。

c.定量订货采购、定期订货采购、定量联合采购、定期联合采购。

d.订货点采购、mrp采购、准时化采购、供应链采购、电子商务采购。

e.招标采购、非招标采购、自行采购、委托采购、代理采购。

69．在物流系统的生产经营活动中，属于变动成本的项目是（）。

a．材料消耗费用b．燃料消耗费用c．信息费用。

d．固定资产折旧费e．工资费用。

70．按照物流系统的作用、属性及作用的空间范围，可以从不同角度对物流进行分类。按照物流活动的空间范围分类，可以分为（）。

a．地区物流b．供应物流c．销售物流。

d．国内物流e．国际物流。

（第二部分）。

四、改错题：（在错的部分下划线，并在题下空白处写上正确答案；每题2分，共10分）。

1．采购与供应有商流过程、又有物流过程。物流过程主要进行商品交换，实现物资所有权的转移；而商流主要进行运输和储存，实现物资实体空间和时间位置转移。

2．mrp（物料需求计划）采购，主要应用于流通企业。

3．第三方物流企业一定要有物流作业能力，也就是说必须拥有物流设施和运输工具，直接从事运输、保管等作业活动，同时可以负责物流系统设计并对物流系统运营承担责任。

4．物流是物资流通的简称。

5．配送实际是一个货物的分配过程，这一过程包括集中、分类和散发三个步骤。

五、简答题：（每题4分，共24分）。

1．简述撰写物流调查报告的目的和内容。

2．配送除创造空间效用外，还具有哪些功能？

3．集装箱多式联运应具有哪些基本条件？

4．目前物流信息采集有哪几种常用方法？

5．何谓仓容物资储存定额？它主要受哪些因素的影响？

6．自动化仓库的结构和种类很多，其基本构成包括哪些？

六、计算题：（每题3分，共6分）。

服务水平0.99980.990.980.950.900.800.70。

安全系数3.52.332.051.651.290.840.55。

2．运输公司依据历史数据分析，确定单位变动成本160元/千吨公里，固定成本总额为34万元，该公司的营业税率为3%。预计计划年度1月份货物周转量为6000千吨公里，单位运价为200元/千吨公里。请对该公司进行运输业务的本量利分析。

七、案例分析题：（2选1，每题20分）。

要求：文字通顺，条理清楚，重点突出，字数不限。

案例1。

下半年，由某地三九物流公司和英和物流公司找到某第三方物流公司，请该公司作为他们的“二级代理商”为其代办某化工有限公司的铁路、公路运输等物流业务。获此信息后，该公司认为此项目本公司就能胜任，不应坐失良机，应抓紧时间去投标。于是该公司立即起草自荐信函，并通过邮政寄发给某化工有限公司，希望能直接为他们提供物流服务。然而此时，该化工有限公司的物流代理招标工作已进入了第三轮。早在第一轮招标时就有13家国内外物流管理和物流实体公司参与竞标，其中有9家进入第二轮竞标；第二轮以后只剩4家企业闯入第三轮。上述的英和公司则幸运过关，进入第三轮。英和公司为了取得此轮竞标的胜利，才找到该公司作为其合作伙伴。

作为物流实力雄厚并拥有丰富物流实践经验的第三方物流公司，虽然做出了迅速反映，及时地起草了自荐信函，但最终还是失去了这次机会。

请回答下列问题：

1）分析此公司竞标失败的原因；

2）如何才能避免上述情况的再次发生。

案例2。

3月25日某百货公司通过海尔网站的电子商务平台下达了55台商用定单，定单号：5000571。海尔物流采购部门、生产制造部门同时接到定单信息。在计算机系统上显示出商用空调事业部的缺料情况；采购部门向压缩机供应商发布网上定单；配送部门（根据配送单）四小时送料到工位。

3月30日海尔完成了55台商用空调的生产，并在当天配送给用户。海尔完成客户定制定单只用了5天。

请分析：（1）海尔企业内部物流的一体化运作情况；

（2）分析海尔物流与社会物流的关系。

育路职业

培训纪律管理要求篇十一

在参加管理体系要求培训中，我深刻认识到了标准的重要性。标准是企业运作的基石，是实现高效管理的关键。通过培训我了解到了各种管理体系标准的要求，包括质量管理、环境管理、职业健康安全管理等。同时，我也学会了如何在实际工作中应用这些标准。通过制定规范操作流程、完善各项管理指标，我们能够使各种管理体系标准更好地融入到企业运作中，从而提高管理水平，提升企业竞争力。

二、建立与改进管理体系。

在培训中，我认识到了建立和改进管理体系的重要性。一个良好的管理体系能够保障企业的运作稳定和可持续增长。通过培训，我学会了如何建立和改进管理体系，包括制定目标与方针、制定管理程序、建立绩效评估机制等。通过不断地对管理体系进行监控和评估，发现不足并及时改进，我们能够不断提升管理体系的效果和效率，达到更好的管理效果。

三、加强组织纪律与沟通协作。

管理体系的要求不仅仅只是一项制度，更是一种组织纪律和沟通协作能力的体现。在培训中，我认识到了良好的组织纪律和沟通协作对于管理体系的重要性。在实际工作中，我们需要遵守各项管理规定和程序，确保各项工作按照标准进行。同时，我们也需要加强各部门之间的沟通协作，提高工作的协同效率。只有通过良好的组织纪律和沟通协作，我们才能够更好地保障管理体系的运作。

四、落实与检查工作成效。

管理体系要求我们不仅要制定规范的管理流程，还需要进行持续的监督和检查，以确保工作成效。在培训中，我学会了如何落实和检查工作成效。通过制定目标和指标，我们能够及时发现工作中存在的问题并加以解决。同时，我们还需要进行审核和评估，以确保管理体系的稳定和高效运作。只有通过持续的落实和检查，我们才能够不断提高管理体系的效果和效率。

五、努力学习与实践。

管理体系培训让我认识到，管理永无止境，需要不断学习和实践。随着社会的发展和变革，管理体系的要求也在不断变化。只有不断学习和实践，我们才能够不断提高管理能力和素养，更好地适应和引领企业的发展。因此，我决定在今后的工作中，继续学习管理体系的知识，不断提升自己的管理水平，在实践中不断积累经验，为企业的发展贡献更多的力量。

通过这次管理体系要求培训，我深刻认识到了标准的重要性，了解了建立和改进管理体系的方法，加强了组织纪律和沟通协作的意识，学会了落实和检查工作成效的技巧。同时，我也认识到管理永无止境，只有不断学习和实践，才能够持续提高管理水平。我相信，通过不断学习和实践，我能够更好地将管理体系要求运用到实际工作中，为企业的可持续发展做出更大的贡献。

培训纪律管理要求篇十二

4、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如有损坏室内设备者应承担赔偿损失;。

二、人员管理与处罚条例。

4、严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件，严重者给予强制性卒队处理;。

三、授课导师。

2、导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新，以备即下一期课程需要;。

3、每位授课导师可自带一至两名专属助教，给予提供课程中的帮助;。

5、每个课程的导师应定期给学生进行考核，例外的学生因做好辅导工作;。

四、工作室的使用。

1、工作室作为主导部门，非舞社人员严禁进入，工作室内严禁喧哗玩闹;。

2、工作室除办公会议以外，其对外招呼客户使用，非舞社人员勿进;。

五、演艺管理。

2、每一位成员都能遵守自身角色，用心对待认真配合，不得有不厌其烦的轻藐态度;。

7、演出现场严禁出现嬉笑玩闹等不雅行为，破坏团队形象等;。

8、参加演出的'人员应提前半个小时到达现场。

六、管理层人员守则。

1、管理者应具备和蔼亲切，沉稳大方，谈吐文雅有礼的交际形象;。

培训纪律管理要求篇十三

第一条为了提高公司职工安全生产意识和安全生产技术水平，保护职工的生命安全与健康，根据《安全生产法》、《劳动法》和人力资源保障部《企业职工安全卫生教育管理规定》，特制定本制度。

第二条本规定适用于公司所属各单位对职工、特种作业、外来施工等开展的安全生产教育。

第二章主要负责人的安全教育培训。

第三条主要负责人（法人代表、总经理、分管安全的副总经理）的安全资格培训时间不少于48学时，其培训内容有：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章制度、规程、规范和标准；安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故安全分析。

第三章安全管理人员安全教育培训。

第四条安全管理人员的安全资格培训时间不少于48学时，其培训的内容有：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识、职业病危害预防知识和安全文化知识，有关行业安全生产管理专业知识；工伤保险政策、法律、法规；伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法；事故现场勘验技术，以及应急处理措施；重大危险源管理与应急救援预案编制；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故案例分析。

第五条安全管理人员的每年再培训时间不少于16学时，其主要内容是新知识、新技术、和新本领，包括：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策；安全生产的新技术、新知识；安全生产管理经验，典型事故案例。

第四章从业人员安全生产教育培训。

第六条从业人员是指除主要负责人、安全管理人员以外，从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用人员。

第七条新从业人员上岗前必须进行公司（厂）级、车间级、班组级三级安全生产教育。其总培训时间不得少于48学时。公司级安全生产教育包括相关法规、安全防护及安全生产、本公司规章制度及生产性质、劳动纪律和有关事故案例等项内容，车间级安全生产教育主要包括危险危害因素及具体的安全生产事项，预防事故的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。班组安全生产教育应包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等内容。

第八条新从业人员公司级安全生产教育由人力资源部、安全科负责实施，安全生产教育时间不少于二十学时，并进行相关测试。车间级安全生产教育由车间生产单位专业负责人组织实施，安全生产教育时间不少于十六学时。班组级安全教育由班组长组织实施，安全生产教育时间不少于十二学时。

第九条从业人员换岗或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的班组（工序、岗位）级安全生产教育。在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必须对有关人员进行针对性的安全生产教育。

第六章特种作业人员安全生产教育培训。

第十条从事特种作业的人员，必须按国家规定经有关部门进行专门的安全生产知识和操作技能培训，并经考核合格，取得特种作业资格证后，才能上岗操作。实习期间的特种作业人员，不能进行独立操作，必须由持证人员带领。离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。取得《特种作业人员操作证》者按规定进行复审。

第七章组织管理。

第十一条公司安全生产教育工作由人力资源部、安全科具体组织实施。

第十二条安全生产教育工作纳入公司培训教育年度计划，所需人员、资金和物资应予保证。

第十三条人力资源部应建立安全生产教育档案与台帐。

一、公司级安全教育。

进行安全基本知识、法规、法制教育，其主要内容有：

1、党和国家的安全生产方针、政策；

2、安全生产法规、标准和法制观念；

3、本单位安全生产制度、安全纪律；

4、本单位安全生产形势及历来发生的安全事故及应吸取的教训；

5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

二、车间级安全教育。

进行规章制度和遵章守纪教育，其主要内容有：

1、本车间工作特点及安全基本知识；

2、本单位（包括工序、岗位生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项；

3、本工种安全技术操作规程；

4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识；

5、防火、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6、防护用品发放标准及使用基本知识。

三、

班组级教育。

进行本工序安全操作规程及班组安全制度、纪律教育，其主要内容有：

1、本岗位作业特点及安全操作规程；

2、班组安全活动制度及纪律；

3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；

4、本岗位可能存在的职业危害因素、易发生事故的防护措施及对策；

5、本岗位作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。