最新小学诗歌朗诵比赛主持词结束语(模板19篇)

  • 上传日期:2023-11-23 14:38:23 |
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在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。要善于运用具体的实例和案例,使总结更加生动有趣,并能够引起读者的共鸣。在总结范文中,我们可以看到一些典型的错误和不足之处,从而避免自己犯同样的错误。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇一

合:大家下午好!

王:古典如风,淡烟平野谁画青山远:

张:庄雅若兰,浅草水湄我伴花飞舞。

张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

王:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合:在这隆冬来临之际,我们将用深情朗诵希望,用诗歌升华梦想。

张:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

王:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

张:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

王:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

张:读千古美文,同经典相伴。

王:诵中华经典,与圣贤同行。

张:下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦—迎新年”晨读诗文朗诵比赛。

合:现在开始!

王:如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋。

张:我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春晖。

合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们。

王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。

张:生命诚可贵,爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》,大家欢迎。

王:当前方布满了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;

张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎。

张:我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们。

王:我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞美!

张:我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞美她!

请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。

王:您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染。

张:长征路上,千军万马之前:也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”。

王:下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春—雪》、《沁园春—长沙》。

王:知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚强。

张:学会感恩就是多一份理解,少一份指责;只有懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人。

下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》。有请。

张:古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。

王:相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!

张:下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎。

王:一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?

最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》。

王:每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长。

张:每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力。

王:今天我们欢聚一堂,畅想未来。

张:明天我们振奋精神,凝聚力量!

王:让我们把中华民族伟大复兴的使命。

合:担在肩上!

张:把我们伟大的祖国建设得更加。

合:繁荣富强!

张:愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇二

甲:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上舞台,诵读中华经典,聆听诗词书韵。

丙:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,聆听经典。

丁:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

甲乙:我相信,会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

丙丁:我相信,诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

甲:老师们,同学们,鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

齐:同学们,再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇三

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉渊远流长

男:让经典美文继续丰富我们的生活

女:让古诗余韵再来滋润我们的心房

男:xx第xx届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

男:老师、同学们,再见!

女:再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇四

男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!

女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

合:今天的“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇五

(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(乙)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

(合)谢谢同学们的`精彩表演。

(合)谢谢各位领导、老师的指导。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇六

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

女:诗歌的美妙,在于她的恒久

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇七

甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。

乙:吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

乙:愿五千年文化的血脉永远传承。

合:夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇八

乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的.华彩乐章。

甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

合:节日快乐。

乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

甲:xx区庆祝第x个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合:让我们明年再相会!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇九

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十

王琬琨:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激-情、开拓者的.勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。

王琬琨:塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十一

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

愿五千年文化的血脉永久传承。

让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

愿五千年文化瑰宝大放异彩,

愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

谢谢大家!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十二

甲: 今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙: 今天,我们登上舞台,诵读中华经典,聆听诗词书韵。

丙:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,聆听经典。

丁:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

甲乙:我相信,会有更多的人喜欢上诗歌诵读。

丙丁:我相信,诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。

甲:老师们,同学们,鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。

齐:同学们 ,再见!

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!

衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!

王琬琨:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激情、开拓者的勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。

王琬琨:塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十三

女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的`民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉渊远流长。

男:让经典美文继续丰富我们的生活。

女:让古诗余韵再来滋润我们的心房。

男:xx第xx届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出。

男:老师、同学们,再见!

女:再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十四

女:是心灵的振翅,

男:是感悟的升华,

合:是生命的——阔远。

女:经典美文就像微波,从内到外震荡着我们的心。

男:没有任何大船能像一篇经典,载着我们远航。

女:没有任何骏马能像奔腾美文,滋润我们成长。

男:感谢学校领导、教导处图书馆为我们举办了这样一次的诵读比赛活动,

女:相信通过这次的活动,同学们一定会更加热爱经典美文的诵读,再次感谢所有的评委老师们!

男:今天的活动到此结束,再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十五

女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的.乐章。

男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

合:再见!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十六

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:现在的xx小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的`不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

女:本次比赛将评出年级优胜奖各1名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

男:下面我宣布:xx小学中华古诗文诵读比赛现在开始。(年级之间对抗比赛)。

男:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男:您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

女:您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

男:博览伴我同行,让书香溢满网校园;

女:经典助我成长,让生命闪烁亮色。

男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。男:本期古诗文对抗赛获奖班级是:

女:下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合:xx小学中华经典古诗文对抗第一次比赛到此结束。

男:下周五同一时间我们再见。谢谢。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十七

男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:让我们生活有诗意,心中有诗情,让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛到此结束。谢谢大家!

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十八

今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的.艺术享受,感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者——城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。

小学诗歌朗诵比赛主持词结束语篇十九

男:用稚嫩的.小手。

女:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男:我们是明天的雄鹰。

女:我们是祖国的未来。

男:我们和时代的脉搏一起跳动。

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

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