走进高三作文结尾(通用19篇)
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总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。以下是一些环保机构和组织的介绍,希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。
走进高三作文结尾篇一
因为春天带来的一阵阵暖意;因为春天独有的风韵;因为春天独自绽放的美丽;一股股柔情便在心中淌开,我们,走进了春天,举办了“走进春天”趣味运动会,感受到了春之初。
整个初二年级声势浩荡地坐公交车来到了濮上园的滑草场。年级主任为了活跃气氛,振奋起同学们的神经末梢,规定每个班级在比赛之前合唱一首歌,为了符合“春天”这一主题的信念,张扬出我们的青春魅力,我班准备了歌曲《我的未来不是梦》。
该我们班演唱了,只见班长拿起话筒,激动地说道:“各位老师,各位同学,今天,我们初二年级团聚了!”一句话,瞬间使现场的气氛活跃了起来,溅起了同学们心中一串串的涟漪,滑草场的上空响起了一片热烈的掌声,同学们不停的欢呼雀跃。
紧接着,班长报幕道:“今天,我们高三 (3)班带给大家的歌曲是我的未来不是梦。”随后开始领唱,同学们洋溢着脸上散发出来的青春魅力,端坐在草地上,一个个放声高歌,唱出了心中的梦想,唱出了心中的希望,唱出了我们心中的感天动地。看着那一个个动了真情的同学们,有的人扯着嗓子高歌,有的人憋红了脸,还有的闭上了眼睛静静享受音乐的美好,每一个人都陶醉在了自己的世界里。高潮过后,一曲终了,人群中爆出了一阵阵欢快的掌声,我们都会心的笑了起来。
一阵又一阵的歌声此起彼伏,一次又一次的真情交融,运动会拉开了帷幕。我参加了比赛项目:螃蟹夹球。这个比赛主要考察的是同学们之间的`默契和团结的心。它需要两个同学背靠着背,双臂互相紧扣在一起,两背之间夹着一个球奔跑,而用时最少的班级则是第一名。
我和好朋友李澳琪是一对搭档,比赛之前,体育老师递给我们一个球,交代了一些比赛要点和技巧,让我们进行训练,我们找到一片空旷地,两人背对着背,臂挽着臂,口中喊着:“一,二,一...”步伐整齐矫健的迈了出来,还未等我们训练后喘口气,比赛就开始了。我们站好了队,整装待发,裁判员一声口哨下令,第一组同学像飞奔的快马跑了出去,我站在比赛场地,事先和搭档挽好了手臂,内心像一只小兔子怦怦直跳,终于一组过去后,第二组的人向我们跑了过来,谁知迎面跑来的选手太过急于求成了,没注意保护好球,球从两人身体之间挤了出来,还好他们在同学们的惊叫声中发现的及时,赶紧停了下来,拾球,捡球,可即便如此,他们赶过来还是比别人慢了半拍,我站在原地心急如焚,恨不得自己冲出去,可是我只能选择慢慢等待。
终于,他们赶了过来,帮助我们夹好了球,我们用力的迈开步伐向前跑,这时,内心的紧张却不知为何消失得无影无踪,取而代之的只有一个信念------快跑。或许是信念让我们成功的追上了前面的对手,将球递给了下一组,一组一组的比赛激烈的竞争着。最终,我班以第一名的优异成绩完成了比赛,作为参赛队员的我,心中升起了一份骄傲!
随后,我们又举行了二龙戏珠,勇攀高峰等比赛,现场达到了一个又一个的高潮,同学们在草地上欢乐的跳呀!笑呀!
走进高三作文结尾篇二
恭喜你,高三了!
高三,是你人生中一座大的里程碑。首先,你得明白一个现实:你不起眼,你只是所有普通人中极普通的一个。毛毛虫也是极不起眼的,化成蝶就是它的理想,正是这个理想,逼着它不断的吐着丝,结茧。而你,也应该有一种想要变得与众不同的力量推着你不断地向前走,只有不断的努力,坚持再坚持,时刻坚定自己的目标,才能像蝴蝶一样,完成最美的蜕变。我为你加油!
记住当你在休息时,别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟,每一秒都是非常重要的,也许这一分一秒微不足道,殊不知,每一天,每一年都是由这一分一秒堆积起来的,如此庞大的时间你浪费得起吗?抓住每一刻做题的时间,时间就像海绵中的水,越挤越多,这个聚少成多的道理是不言而喻的。
你要坚持自己的目标,即使这个目标对于你似乎是遥不可及的,有句话说的好:“办不到的事情是什么?这很难说,因为昨天的梦想,可以化为今天的希望,还可以成为明天的现实。”还有,不要因为目前的失败而去怀疑自己的能力,要相信,只要我足够努力,我一定可以成功!短暂的失败只是为了衬托更大的成功,不是吗?就算所有人都怀疑你,但我始终相信:你一定可以的!高三是一个很好的机会,借着这个机会努力拼搏,去实现自己的梦想。
在成长的上,总有那么一些人会看不起你,会伤害你,但请不要介意,什么都不必说,用完美的结果来证明一切。
总之,要好好把握高三,别错过了这个好机会。
最后,告诫你:无论什么时候都不要放弃。
——准备刻苦奋斗高三的自己。
走进高三作文结尾篇三
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
时间犹如白驹过隙,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。
高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的.基石,是一个一生最宝贵的经历。
我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。
当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有观众,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。
走进高三作文结尾篇四
窗外的梧桐叶一点点地绿,又一点点地黄,最后带着满满一篮子的心事飘落,让我知道时间又过去了一年。转眼间离开小学已经一年半了,我也已有一年没有见到过婷了,但是昨天的一张字条却像晴天霹雳一样在我毫无防备的的时候在我心中闷闷地一击。一张很小的字条,字也不多,孤零零的一行,却勾起了我无限的愁丝:她要走了。尽管我知道总有一天她会走,但却没有想到这一天却来得这样快,甚至让我措手不及。
无意中听到了这样一个故事:每个人都有一个守护着她的天使,只有当你失败或者不幸的时候,天使便会来到人间,化作你身边的某一个人来帮助你,但是天使终归是天使,她总会有回到天上的那一天。那个天使就是我们曾经的朋友,死去的亲人,也或者是马路上擦肩而过的陌生人。
我想或许婷就是生命中守护我的那个天使,在乏味、沉闷的夏日挥动着洁白的翅膀来到了我的身边,给我带了一丝温暖,一丝慰藉。
婷,虽然我们分隔在两地,但是我们在同样的'蓝天下,呼吸同样的空气,在我心中你从未离去。在你孤单的时候,请你想起在地球的角落里,还有我在轻轻地为你吟唱:“花开不同赏,花落不同惜,欲问相思处,花开花落时。”
白驹过隙,时光匆匆如流水,或许多少年以后,我回到学校,漫步在那我们曾一起走过的树影婆娑的校园小路,一起嬉戏过的偌大的操场和一起徜徉的空旷的楼道,我都会想起我们曾经在一起的那些美好的时光。或许经过时间的锤炼,我们这两只单翼的天使,都拥有了自己的另一半翅膀,不用别人帮助,就可以飞得很高很远!但我们依然可以结伴同行,这样我们将不会孤单。
我总是身处左岸,相信忘记可以给我带来幸福,但是现在我决定渡河,就算没有船,就算翅膀还柔弱,我同样会决定过河。让铭记走进我的生活,让铭记走进我的心灵,继续以一种新的方式去寻找我的幸福。
走进高三作文结尾篇五
学习如同游戏一般,在六七岁就被全副武装推向战场,我们在学习上的战场浴血奋战,在平时的学习中积累作战经验,提升自己的战斗等级,于是在中考这关顺利闯关成功,可是我们很快又要冲关高考,多少人的失败,让我开始彷徨了,望着我至胜的武器――笔,我迟疑了。
走进高三,究竟是什么滋味,是可口甜美的滋味?是苦涩难咽的滋味?可是这分明是五味杂烩的味道!酸甜苦辣如潮水般一起涌来让你毫无招架之势。
走进高三,究竟是什么心情?不会是中了彩票的激动,也不会是死的爹娘的悲痛?这心情如同伫立在交叉口的人,对前面的路既好奇又彷徨害怕。
走进高三,究竟是什么生活?是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的生活?还是一天二十四小时,分秒甜蜜永相随的生活?高三意味着你吃饭时要想着中国是最大的水稻生产国而不是小麦生产国;高三意味着你洗澡时要想着中国的水资源虽然丰富但人均拥有量又少得可怜,节约用水是很重要的;高三意味着你下楼梯时要想着数列求和‘;高三意味着你吹气球时要想着圆的方程式及球的体积、面积公式。高三就是让你拥有无限想像力,直到融会贯通达到“忘我”境界。
走进高三,究竟是什么感觉?那是比压孙悟空的五指山还重十倍的“书本山”压在身上的感觉;那是站在原子弹爆炸中心的感觉;那是站在高空中的钢丝上的感觉;一把剑架在脖子上的感觉。高三,你必须做好随时受伤的准备,你必须要拥有扛下这千斤重担的能力。
不管你是否作好准备,你必须走进高三,因为你必须使你的作战技术更加娴熟,必须使你的武器足够锋利,必须要拥有荆轲刺秦王及项羽破釜沉舟背水一战的决心。
虽然经厍了无数个大小考试,但是对它却充满了恐惧,它流露出生活的色彩,不是灿烂的黄,也是不温柔的紫,更不是忧郁的黑,而是一种很乱的色彩,无论是哪种,令人心悦神服的色采都经不起一丁点儿的伤,于是我要学会高三的天空着上一种代表坚强的色彩。
高三有点恐怖,但是不可否认的是它给了我们破茧化蝶的机会,它点燃了我们生活的热情,它将陪我度过那激情燃烧的岁月。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。我们如含苞待放的花蕾,这里暴风雨来临前的高三,我会用信念作伞,挨过这场巨大的风雨,无论是绽放还是凋谢,我都无悔。
走进高三,走近高考,我会拼搏奋斗,去迎接灿烂的明天。
走进高三作文结尾篇六
高中三年就像马拉松长跑一样,而三年级则是长跑的最后一段,也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。
刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。老师们跟我们说了很多。
语文老师依然说着“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说:“现在是知识经济时代,没有知识在这个社会上就无立锥之地,人生应该在青春时期好好把握。‘人生无再少’,人的青春只有一次,应该学会珍惜。如果现在不努力学习,将来就会被淘汰。”是的,优胜劣汰,这是自然法则,就是人也不能脱离这个自然规律。
数学老师说:“2+1=0。”按照我们常规的认识都知道2+1=3。可是数学老师说的没错,即使我们前两年学习再怎么用功,成绩再怎么优秀,这一年如果把握不好的话,也一定会名落孙山的。
政治老师说:“一切从实际出发。”我们现在的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应该看清距离,戒骄戒燥,根据自己的实际情况拟定一个人生目标,一步一个台阶,脚踏实地,认认真真的去打这一场硬仗,达到自己理想的目的。我们农村的孩子要走出去,闯出自己的一片天,学习是我们最便捷的一条途径。
历史老师说:“红军两万五千里长征,过草地,翻雪山,饿了啃树皮、吃草根,渴了饮雪水,这么苦红军战士们都撑过来了,而我们在这里渴不到,饿不到,冻不到,就更应该好好学习了。”我们在这里天天吃的饱,穿的暖,热了还有电风扇,整天还叫苦叫累,真为自己感到惭愧。
地理老师说:“坚持下去,只要越过了这条‘昏线’,我们的前途将会一片光明。”我们都知道北半球自西向东,绕过昏线就是光明,所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走,但应该坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与美好。老师也常说我们是早晨七八点钟的太阳,所以我们应该努力学习,让我们的光芒照耀大地。
高三是我们人生的关键时刻,我们应该努力的向前冲。
走进高三作文结尾篇七
作为准高三的我们终于浩浩荡荡“杀”进了高三宿舍楼,从此再没有说自己高二尚早的借口了,忙碌而紧张的高三可真来了。
学姐虽说是学姐到底还是十九的大孩子,她们用有颜色的彩纸把宿舍装成温馨的小屋。我睡的那张床头是张杰的海报,帅气的眼神怎么看都是鼓励,窗台上有忙里偷闲种下的植物,她们把它们留给了我们,水仙昨天已经开了,艳丽中不掺杂一点儿杂质,好像这个年纪的我们。还有一大盆的芦荟以及我叫不出名字的绿色植物,挤在那里,充满了生机与活力。那一大盆的芦荟,足够在睡前做个美美的芦荟面膜了,安慰安慰因生活不规律而长满痘痘的一张脸,哪个女孩子不爱美呀!天真烂漫也为高三生活增添一抹亮色。家长们说,高三可真是苦了这些孩子们了。其实不然,个中滋味只有我们自己知道,不知道苦的涩如何懂得甜的味道。
假如说,高考是一位美丽的公主,那我们学子就是仰慕者和追求者们,有的是王子,有的是贵族,有的是平民,背景各不相同,但公主的要求却是一样的:优秀。只有足够优秀,才能“抱得美人归”,改写自己的命运。谁不想改变命运呢?那就努力,变成公主要求的优秀的人,最后即便没有得到美丽的公主,自己也不知不觉比以前优秀了,这也是稳赚不赔的。
前两天闹慈禧(韦金玲)送我一份资料,其实是一篇文章,叫做《假如高中三年忍不住,就拿出来看看》,这篇文章是激励学子的一篇文章,言辞犀利,犀利程度五颗星。如果能把文章内容一股脑儿向学渣砸去,把学渣砸成学霸也是有可能的。文章作了一个统计:高考报考人数915万人,其中907.5万人与你不在同省。同省中其中一万人已被保送,2千人对大学毕业就业没有信心不参加高考,8千人是裸考,9千人不能正常发挥,1千人会迟到,4.2万人与你不考同一个学校,剩下1000人,630水平不如你,639个会产生心理问题,你的对手只剩自己!这段话真是绝了,对手只是自己,你那么了解自己,害怕打败不了自己?如果打败不了,那就是你不够努力了,醒悟吧亲!在最后一年里,开启学霸模式,摆脱学渣称号,体力活动加上脑力活动,就当是减肥了!说的俗一点,生在中国,在中国的应试教育中成绩才是王道,其余的品德端正不干坏事,咱们应该都能做到吧!
换了宿舍,教室据说要等到黄道吉日才能更换,嘿,有点儿迷信了哦!不过这种被重视的感觉还挺好的。没有从零开始,我们只能换个环境,换个开始。把消极换成积极,用新的目标代替旧的迷茫。
我准备好了,嘿高三,你好!
走进高三作文结尾篇八
一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个完美的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
也许你的目标是考上一所梦想的大学,也许是别的,每个人的梦想都不一样,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个教师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活仅有苦与累,我觉得教师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,并且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,此刻不一样了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自我终点都不明白在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。
当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,可是阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕教师叫我起来翻译,此刻不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,并且我还发此刻最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,所以,对于高三的我们,更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自我,把自我的梦想变为势不可挡的动力!
同学们,让我们扬起梦想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的教师舵手的指挥操纵下,我们必须会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。
我们即将充满活力,踏上征途,未来是我们的!
走进高三作文结尾篇九
当我们进入高中三年级时,我们都突然发生了很多变化。有些人更沉默,有些人更悲伤,有些人更担心。过去充满笑声的脸突然皱起眉头。
高三,我将从“新苗楼”搬到“大同楼”。我真的很不愿意离开这个我已经住了将近两年的教室。请看讲台一侧的众多“铭文”。有诗歌、名言和学生的绰号。在过去的两年里,雅致和流行的品味都得到了赞赏,我不知道我是否已经完成了。离我搬家的日子不远了,所以我开始担心我会错过什么,因为我离开后再也没有机会回来了。我低下头,抚摸着这套用了两年的桌椅。我记得我用铅笔在桌子的右上角写下了三个英语单词。老师想听写单词,但我记不起来了。我不得不做出如此糟糕的决定。没想到,我忘了在桌子上写字,但记起了,所以我用橡皮擦擦了擦。目前还不清楚这是精神紧张时的高度集中还是其他原因。突然想到一句歌词:“那时,天空总是蔚蓝的,日子总是过得太慢。你总是说毕业很遥远,转眼间,他们走自己的路“时间总是像穿梭机一样飞逝。当我回味逝去的高一和垂死的高二时,我发现高三离我不远了。
现在,我们就像老鹰。虽然我们是羽翼未丰的,但我们经常渴望在巢中尝试。当翅膀长满的时候,小鹰会被妈妈从悬崖上推下来。在坠落的过程中,她会尽力拍打翅膀,学会飞翔。我们在高三的训练中一天天长大。我们没有经历高三,就像老鹰不会被推下悬崖一样。没有坠落过程中的努力,我们永远不会飞翔。我想,当学会飞翔的老鹰第一次俯瞰地球时,他一定会惊叹于这个世界的美丽和神奇。他会感谢母亲把自己推下悬崖,让自己学会飞翔。我想届时,我们也会感谢高三为我们带来的一切。
我经常想到一个问题:“你可以在树枝上生长。”;“高三看起来像什么?”薛姐姐说,“是什么样子?”;高三是你坐在地狱里看天堂的日子在过去,我害怕地狱般的生活,但我的朋友拍了拍我的肩膀说:“我很害怕。”为了在我的余生中避免痛苦,我们愿意坐在这地狱里“我不认为我会害怕或退缩,无论是“伤心时眼泪飞溅”的悲伤,“浪心荡漾,冷月沉默”的凄凉,还是“自然选择,适者生存”的残酷,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。我始终坚信如果你是一只鹰,你必须飞翔!
当我走近高三,准备告别“新苗楼”时,我明白了“新苗”的真正含义,“新苗”不再适合我们。告别“新苗楼”意味着告别高一的无知、高二的蔑视和高三的到来。我们要把自己变成一匹驰骋在荒野中的千里骏马,一只翱翔在天空中的雄鹰,让所有的人都记住我们朝气蓬勃的身影!
走进高三作文结尾篇十
8:30窗外的灯光耀眼,或黄或白,或明或暗的光从各家窗中映出,或笑或惆怅的脸从眼前滑过,别家的灯光是什么颜色的我已记不清楚,只有这一盏炽热的白灯在我视线的末稍渐渐亮起,8:30分,很准时。
至于灯的主人,我知道的甚少,只知道他的性别为男,校籍一中。对上一中的同学我一直都是十分羡慕的,于是他的灯光就非分特别的被我注意。每当我学习累了向外眺望时,别家的灯也许早已关掉了,但他的灯却始终如一的放着炽热的光,不管是平时照旧假期,他的灯从没有灭过,一如既往的8:30准时开启,在我睡前仍然一如既往的亮着。从高一到高二就这样有始无终的亮着。看着他的灯光,常常会让我觉患上很紧张,灯的光线刺向我的眼,让我想不出另有什么理由再去让自己松懈。与其说我的动力来历于我自己的信心和勇气,还不如说是来历于那盏灯光中的光。
走进高三的那一天的傍晚的8:30,那盏灯没有亮,好像高三的紧张,在那一晚已荡然无存,这让我感到很害怕,没有并肩做战的战友是件很不利落索性的事,我自认为。高三的熬头天给我带来这样的感觉让我很沮丧,沮丧又似乎只有那末一瞬,毕竟现在是高三了,每一分、每一秒都很贵重。走进高三的最大的感触就是时间不够用,就连看一下子电视机,从心底都要升起重重的罪恶感,罪恶患上连头都抬不起。明知道是在放松,心里却像是在兵戈“看”与“不看”的两派人马聒噪患上厉害,直到关上电视机,拿起书本时,两派人马才算是休了战。
以前一直很喜欢发呆的我,现在的感觉不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作响的机器,头也不回的向前跑去,只是埋头苦学,但事实自己学了些什么,到头来却细数不清,只觉患上现在的头脑比以前沉重很多,右眼也着实疼患上厉害。想要试着用快乐的心态去面对现在还不算是很沉重的学习任务,但是当快乐遇到了严峻的学习问题然后,就毫不犹豫的酿成为了蒸汽散走了,不知道是我不会运用快乐,照旧快乐不喜欢我。喜欢那盏炽热透亮的灯,也只有它可以刺激我麻痹松软的神经了,猛的有种紧张,又猛的有种兴奋,只是高三的熬头天,那盏灯没有亮,让我很沮丧。
真怕那盏灯不再亮起,让我失去一贯持有的斗志和勇气,但是就在高三的熬头天的傍晚,我发现那盏灯对我来说似乎只是一个寄托,一个对我更有意义的事物的附身而已。高三的压力从没有从我身上消解过,而且也不成能会消解,至少在这高中的最后一年里不会。这让我并不陌生的压力,似乎在高一时起就加在了我的肩上,我想的起来从高一时起,我的最大目标就是要上一所好大学,我要给我的人生再加一块垫脚石。在我的思维中,高三只是一根把我送往高考的独木桥,桥身狭窄,桥轩上又满是刺人的荆棘,而那尽真个“高考”两字便是引领我敢于向前的炽热而炫丽的灯。光的华丽让我炫目,刺的坚锐让我胆颤,但是只要有这盏灯,我就会勇敢向前,永不退缩!
高三啊,我不期望你平坦无阻,但只盼望你充实无悔。
高考啊,我不希望你的灯膛中摄着幽蓝素净的光,但只愿你是我生命中永恒的导航灯!
走进高三作文结尾篇十一
和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风,伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨,我终于一睹了你的容貌,你是那么美丽,那么生机勃勃,充满希望。
你迈着轻盈的步伐,婀娜多姿地摇曳在春风中,轻声呼唤着小溪,小溪欢快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖,便种与了颗颗希望的种子;摸了摸花儿,花儿也绽开了笑脸,唱起了欢乐的歌……不一会儿,生气打破了寒冬的萧瑟,大地顿时热闹了起来。
春雨淅淅沥沥地来了,好同样是春的一部分。她从天而降,是天空和大地传情的信使,大地最喜爱它了,因为它带来了生命,带来了希望,使大地下儿女都能茁壮成长,它是圣水,是灵物,是纯洁的化身,无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西,至死不渝。
啊,多美的风景啊!多漂亮的山水画啊,多可人的桃花,多怜爱的孩子们啊!是你,就是你,是你带来了他们,也带来了希望与欢乐。啊!春姑娘,明年我还要与你相见。
走进高三作文结尾篇十二
窗外的天空不再那么蓝,三叶草不在摇曳嫩绿的身姿,柳树不在青翠的时候,秋天到了。伴随着耳边一朵朵礼花绽放的声音,我们与高三也不期而遇。多少的精心准备,却仍旧不能适应这突如其来的称呼——高三。高三,两个月前还以为离我们很远的高三,现在早已摆在我们面前,看得到、摸得到、也感觉得到。是的,我们高三了,我们还是高三了。
小时候,看到邻家大哥哥大姐姐背着又大又重的书包回家时,好羡慕他们,总觉得他们很厉害,可以背那么重的书包,做那么多我们看都看不懂的习题,因此,一直都幻想有朝一日可以像他们一样,背着大书包,跨进临中的大门。
两年前,如愿以偿的进了临中,可是心里却没有想象中的那么喜悦,或许,是因为长大的缘故吧。高一时,总觉得高三离我们很远很远,高考离我们更远。但不知为何,走在校园中只要看到高三的学长时,心里总会生出一种莫名的怜悯之情,我也不知道我在可怜他们什么,为什么可怜他们,但是这种感觉总是莫名而生,一直到现在。
如今,我们高三了,可是我也没觉得自己有多可怜。老师们说,高三的学生总是一脸的沧桑,而高三的理科生更是一脸的沧桑,但我不这么认为,我觉得,那不是沧桑,而是一种精明又沉稳的气质,高三学生特有的气质。
高三了,同学们之间的竞争也越来越激烈了。看到别的同学追着老师问题的时候,考试成绩一次比一次好的时候,我的心就特别的乱,我总觉得别人比我强,学习都比我好。不过,静下心来仔细想一想,是啊,何必把收货的东西看得那么重?为什么不享受过程?为什么要那么在乎别人的成绩?为什么总和自己过不去呢?相信自己才是硬道理。
一直以来,我多想像范仲淹说的那样,做一个“不以物喜,不以己悲”的人,然而,我不得不承认,我的心仍是一面很大的湖,只要一阵轻轻的风,就会溅起一阵阵的涟漪,久久不能平静……于是,我们更应该学会把事物看清、看淡。努力做一个心如止水的人,或许那时,我们就会觉得高三时那样的美,我们的生活是那样的幸福。
年年岁岁,岁岁年年。我们的六月,还会远吗?
走进高三作文结尾篇十三
时间如流水一般匆匆而过,我已进入了高三。高三是人生的重要驿站,我正处在人生的十字路口上,眼前有许多条道路,我在张望,昨天已经过去,我无法挽留;将来还没有到来,我无法预测。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要题名,努力今日始。”谁不想改变自已的命运?谁不想拥有完美的人生?我知道任何人都帮不了我,人生、命运都由我自己把握,不为别的.,就只为了自己,我也应该在高三努力拼搏!
走进高三,我面对的是高考,是对人生的一次选择,我要时刻提醒自己为理想而战。所以,我不能对什么都念念不忘,一切与学习无关的都抛弃,惟独带上勇气、毅力和信心,让它们紧紧伴随我走过高三。
走进高三,我要鼓足勇气。路是靠勇气探出来,走出来,开出来的。在狂风暴雨的袭击下,我不能倒下,我要鼓足勇气,勇往直前。高三充满了竞争与挑战,前方有许多挫折和困难在向我扑来,我不怕,我要乐观、勇敢地面对眼前的一切。“世上无难事,只要肯登攀”!
走进高三,我要有坚韧的毅力。“滴水穿石”、“精卫填海”、“愚公移山”,他们最终都实现现了自己的梦想,因为他们执着,有毅力,有恒心,日夜拼搏。走进高三的我,就必须有一颗执着的心,让毅力与恒心永伴我前进。任何困难也阻挡不了我飞天的梦想;任何火焰也灼伤不了我出土的愿望;任何风雨也熄灭不了我内心的火光,因为我有一双雄鹰的翅膀,我要翱翔蓝天,飞得更高、更远!
走进高三,我要充满信心。学习中,总要越过险峻的高山,渡过茫茫的大海,而信心就是助你登山的云梯、渡水的飞舟。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,对自己充满信心,没有越不过的坎儿,阳光总在风雨后!
我带着勇气、毅力和信心,载着我的理想走进高三。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不畏惧,不退缩,大学的校门向我敞开着,进与退都由我把握,在高三这短短几个月内,我要奋斗!拼搏!为理想而战!
走进高三作文结尾篇十四
祝贺你,高三了!
高三,是你人生中一座大的里程碑。首要,你得理解一个实际:你不起眼,你仅仅全部一般人中极一般的一个。毛毛虫也是极不起眼的,化成蝶便是它的抱负,正是这个抱负,逼着它不断的吐着丝,结茧。而你,也应该有一种想要变得异乎寻常的力气推着你不断地向前走,只需不断的尽力,坚持再坚持,时刻坚决自己的方针,才干像蝴蝶相同,完结最美的蜕变。我为你加油!
记住当你在歇息时,他人都在拼命。高三的一个大忌是糟蹋时刻。高三的每一分钟,每一秒都是非常重要的,或许这一分一秒微乎其微,殊不知,每一天,每一年都是由这一分一秒堆积起来的,如此巨大的时刻你糟蹋得起吗?捉住每一刻做题的时刻,时刻就像海绵中的水,越挤越多,这个聚少成多的道理是显而易见的。
你要坚持自己的方针,即便这个方针关于你似乎是遥不行及的,有句话说的好:“办不到的工作是什么?这很难说,由于昨日的愿望,能够化为今日的期望,还能够成为明日的实际。”还有,不要由于现在的失利而去置疑自己的才能,要信任,只需我满足尽力,我必定能够成功!时间短的失利仅仅为了烘托更大的成功,不是吗?就算全部人都置疑你,但我一直信任:你必定能够的!高三是一个很好的时机,借着这个时机尽力斗争,去完成自己的愿望。
在生长的上,总有那么一些人会瞧不起你,会损伤你,但请不要介怀,什么都不必说,用完美的成果来证明全部。
总归,要好好掌握高三,别错过了这个好时机。
最终,劝诫你:不管什么时候都不要抛弃。
——预备吃苦斗争高三的自己。
走进高三作文结尾篇十五
当旭日从东方升起,我们背起远征和行囊;当烈日当空,金光灿灿,我们伏案苦学,畅望远方;当夕阳西下,彩霞横空,我们守着自己的一方净土,回想着往事,遥想着未来。
我们有我们的理想,我们有我们永恒的追求:我们要到成功的彼岸,那是我们要翻越的另一座高峰,成功的彼岸,那边是我们的微笑与泪水;险峻的高峰,那边是丰盈的硕果。
有时辛勤的我们忘了周边的人群,但我们不会忘记我们的理想;有时痛苦的我们忘了休息,忘了去快乐一下,但我们不会忘记我们的目标。理想是水,浇绽幸福之花;理想是石,激起奋斗之火;理想是帆,推动悠悠小船奔向远方。我们不怕苦,不怕累,因为我们有理想;我们不自卑,不气馁,因为我们有理想;我们努力,我们奋斗,有理想陪伴着我们,我们幸福,我们快乐,因为我们正为自己的理想而拼搏,高三的我们是一群快乐的蜜蜂,万花丛中我们不停地飞舞,去寻觅那朵属于自己的一颗真心。
走进高三,我们没有铜墙铁壁,但我们有一颗坚强的心,高三的我们没有超人的天赋,但我们有恒久不变的信念,高三的我们没有烈士舍生取义的气魄,没有勇士杀身成仁的胆识,但我们有燃烧着青春之火,有敢拼搏的劲儿,我们有自己坚强不屈的誓言。
流血流汗不流泪,留成留败不留悔。
在我们的心中,有一种力量:那是“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的果断,那是“男儿何不带吴钩,收取吴山五十州”的势气,那是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”的气魄。那是“青山有路终须到,金榜无名誓不归”的决心,簇成我们的真心。
我们己不再是十七八岁的孩子,虽然依旧保留着那份纯真,但我更有着自己不凡的豪情壮志,我们知道自己该做些什么,我知道什么才是青春,我们知道什么才是真正的高三。
为了实现自己的理想,用一颗真心去打拼,创造辉煌的人生。
走进高三,我们走向成熟,走向自己的理想!
走进高三作文结尾篇十六
我们不再为取得好成绩而欣喜,而为做不到最好而悲哀。高三的我们能够不必“为赋新词强说愁”,愁绪却如“抽刀断水”源源不断。
高三的我们好像被掠夺了时间,每个人都行也匆匆,食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急,杂夹着不一样的心境。上帝告诉我们,他给我们每个人都是一天二十四小时,每个人却都不是一天二十四小时。于是,我们都努力地过好每一天。
少了几分张扬,多了几分持重。
教师经常强调:我们的目标是高考!我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘,一份收获。”“金榜要题名,努力今日始”,高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来,便是生存的竞争。每个人都在拼搏,为了竞争的胜利,更为了在未来世界里稳稳地占取自我的一席之地,于是,我们愈来愈坚定自我的信念——未来就是此刻!活在今日才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇,但一点也不乏味。只要活好今日,就会活得充实、开心、幸福。
走进高三作文结尾篇十七
时间像沙漏,滤过记忆的长河。轻轻的向下滑落,不曾停歇。高三也就这样到来,虽悄无声息,却像是被打翻的五味瓶,承载着满满的酸甜苦辣。
忧伤有心人。
十年寒窗苦读书,一朝金榜题名时。我们为这一朝金榜题名,经历了三千多个日夜,到最后,却幻化成高三的三百多个日夜,那其中,隐藏着太多不为人知的酸楚与离别,纠痛着我们的心。
高三的生活,有着永远看不完的复习资料,做不完的高考题,考不完的月考、会考、模拟考。每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球,争先恐后的向前跑,生怕落在后面。日子似乎也就这样永无止境的重复下去了,枯燥得让人不敢相信。而这所有的一切,就像是一次单程的旅行,只能向前走,不能后退,也没有选择。
我总是在高三的生活中回想起小时侯在爷爷奶奶家长大的日子,心中忍不住牵挂起他们。我已经太久都没有回去过了,想念每次我回家吃饭时他们为我忙碌的样子,想念他们为我烧的菜,想念他们宠爱我的种种。可是高三的忙碌,已经没有了让我可以伤感的时间,于是更多的时候,我不敢去触碰这些心中最柔软的地方,因为我知道,所有的思念会在瞬间爆发,一下一下的啃噬着我的心脉,让我红了眼眶。
我依然眷恋从前看了一半的电影,听了一半的歌,走了一半的路。可是高三的生活紧紧束缚着我,剪不断,也挣扎不开。就连每天伴我回家的夜,也深得好似泼墨。月影横斜中,只有昏黄的路灯映着落寞的身影,就像是被羁绊的风筝,没有自由,并且完完全全的被控制着。
春花开了夏虫鸣,秋月清了冬阳落。时间似乎在高三这里凝固,像所有难舍的经历一样沉淀下来,在我们俯瞰的记忆里浸透了忧伤。
勒着青藤的成长。
高三的生活,就如同一条条坚韧的青藤,而我们就是青藤上那些被勒出了道道伤痕的瓜果。我们只看见青藤是瓜果们成长的束缚,却不知道它才是瓜果生命的支柱。而我们也因为被高三的生活束缚着,所以这一刻的生命才能晶莹如玉,永不磨灭。
蓝的天,白的云。高三生活中的一颦一笑,都令人记忆犹新。我总是喜欢用手框出一个四角的天空,然后看傍晚一抹艳色的暮日西沉和天边纠结涌动如流的云,一种无法言传的感动在周围扩散。偶尔走在回家的路上还思考着上课没有完成的题,一声呼唤,转过头去,是同伴那张如同冬日灿烂阳光般的笑脸,猛然间惊醒,才想起在这漫漫的一年生活中,她们的鼓励、快乐曾陪我一起走过。
每当我深夜回到家时,永远不变的是放在桌子上已经削好的水果和一杯微波过的温热牛奶。还有,一盏点亮的灯,尽管许多时候他们已经睡着了,可正是这盏灯,为我在无数个漆黑的深夜中驱散不安与寒冷。我总是可以看到爸爸给我送饭时有些弯曲的.背影,感觉到睡觉时妈妈在我额头上的轻轻一吻,想着上学前他们告别时温柔的语气的浅浅的一声叹息。这些所有的一切都将成为我心中最美的回忆。
走进高三作文结尾篇十八
上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。
位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。
顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。
我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。
结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。
结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。
寻书活动在大家的笑声中结束了。
走进高三作文结尾篇十九
8:30窗外的灯光耀眼,或黄或白,或明或暗的光从各家窗中映出,或笑或惆怅的脸从眼前滑过,别家的灯光是什么颜色的我已记不清楚,只有这一盏炽热的白灯在我视线的末稍渐渐亮起,8:30分,很准时。
至于灯的主人,我知道的甚少,只知道他的性别为男,校籍一中。对于上一中的同学我一直都是十分羡慕的,于是他的灯光就格外的被我注意。每当我学习累了向外眺望时,别家的灯也许早已关掉了,但他的灯却始终如一的放着炽热的光,不管是平时还是假期,他的灯从没有灭过,一如既往的8:30准时开启,在我睡前仍然一如既往的亮着。从高一到高二就这样有始无终的亮着。看着他的灯光,常常会让我觉得很紧张,灯的光线刺向我的眼,让我想不出还有什么理由再去让自己松懈。与其说我的动力来源于我自己的信心和勇气,还不如说是来源于那盏灯光中的光。
走进高三的那一天的傍晚的8:30,那盏灯没有亮,好像高三的紧张,在那一晚已荡然无存,这让我感到很害怕,没有并肩做战的战友是件很不痛快的事,我自认为。高三的第一天给我带来这样的感觉让我很沮丧,沮丧又似乎只有那么一瞬,毕竟现在是高三了,每一分、每一秒都很珍贵。走进高三的最大的感触就是时间不够用,就连看一会儿电视,从心底都要升起重重的罪恶感,罪恶得连头都抬不起。明知道是在放松,心里却像是在打仗“看”与“不看”的两派人马聒噪得厉害,直到关上电视,拿起书本时,两派人马才算是休了战。
以前一直很喜欢发呆的我,现在的感觉不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作响的机器,头也不回的向前跑去,只是埋头苦学,但究竟自己学了些什么,到头来却细数不清,只觉得现在的头脑比以前沉重很多,右眼也着实疼得厉害。想要试着用快乐的心态去面对现在还不算是很沉重的学习任务,但是当快乐遇到了严肃的学习问题之后,就毫不犹豫的变成了蒸汽散走了,不知道是我不会运用快乐,还是快乐不喜欢我。喜欢那盏炽热透亮的灯,也只有它可以刺激我麻痹松软的神经了,猛的有种紧张,又猛的有种兴奋,只是高三的第一天,那盏灯没有亮,让我很沮丧。
真怕那盏灯不再亮起,让我失去一贯持有的斗志和勇气,但是就在高三的第一天的傍晚,我发现那盏灯对我来说似乎只是一个寄托,一个对我更有意义的事物的附身罢了。高三的压力从没有从我身上消解过,而且也不可能会消解,至少在这高中的最后一年里不会。这让我并不陌生的压力,似乎在高一时起就加在了我的肩上,我记得从高一时起,我的最大目标就是要上一所好大学,我要给我的人生再加一块垫脚石。在我的思维中,高三只是一根把我送往高考的独木桥,桥身狭窄,桥轩上又满是刺人的荆棘,而那尽端的“高考”两字便是引领我勇于向前的炽热而炫丽的灯。光的华丽让我炫目,刺的坚锐让我胆颤,但是只要有这盏灯,我就会勇敢向前,永不退缩!
高三啊,我不期望你平坦无阻,但只盼望你充实无悔。
高考啊,我不希望你的灯膛中摄着幽蓝素净的光,但只愿你是我生命中永远的导航灯!
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