最新小学生家长会主持词简短(优秀12篇)
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见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够帮到大家。
小学生家长会主持词简短篇一
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合:欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是你们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护。
乙:有了你们的悉心培养。
合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
甲:首先请欣赏手语表演"感恩的心",以此来表达我们对家长和老师的感谢。
小学生家长会主持词简短篇二
合:才有了我们的健康成长!四4班家长座谈会现在开始!
【第一项:乐器表演】。
乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演还很一般很一般。甲:但在您看来却很精彩很精彩。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)。
【第二项:班主任及任课老师发言】。
甲:他无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.甲:他就是我们可亲可敬的班主任乙:借此我们要对您说一声合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!
【第三项发奖】。
甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这些同学在各个方面表现较突出,他们是,下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙:我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的这几位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。
【第四项学生代表发言】请我们班的小组长向家长们汇报同学们的学习和表现。
甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:我们能有今天的成就,不光有老师的辛勤培养,而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。
甲:当我们获得成功时,是你们把亲吻送给了我们,那是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时,又是你们送给我们一个拥抱,那是对我们最好的鼓励。
乙:您们把爱毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的最大动力。
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
乙:下面有请家长发言!
【第六项闭幕词】。
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟!
乙;银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座!
甲:让我们心与心相连,乙:让我们手与手相牵!
合:让这次座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
小学生家长会主持词简短篇三
各位家长:
大家好!一晃孩子已经升入二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况,需要家长配合三方面来谈。
一、介绍期中考试情况。
本次期中考试可以说是打个翻身仗,由期末考试的倒数,变为了前茅,其中家长和孩子们都付出了很多很多,当然也收获了很多很多。
数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小,所以班中没有不及格现象。
数学平均分93.18,其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分,13人90分以下,最低分80分。错误集中在填空题2小题,学生需要考虑下午时太阳的方位,同时还要考虑背对太阳是的方位,题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的,属于粗心型错误,还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。
语文平均分95.70,其中周、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百,4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上,学生升入二年级独立审题答卷本来就很难,再加上要回答问题,可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分,可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外,我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材,初入门时多是分析短文,积累好词好句,通过两个多月的学习,他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的,这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读,或者有针对性地多做些阅读短文题,我则在课上和学生们一起分析课文,教给他们方法。大家分工不同,但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。
二、学生表现情况。
通过入学后这一年半的学习,我感觉孩子们身上发生了明显地变化:(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们,如今已经完全自己读题答卷了,而且大部分学生都能出色完成,这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了,以前每节课都有几个不认字的学生,现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成,这都是依靠家长督促,当然在低年级养成了回家写作业的习惯后,升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高,当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说,这三个孩子一年级的成绩都不理想,甚至可以说很差,家长因工作忙把孩子送到辅导班,每次作业都有老师督导检查,几乎次次作业都是全对,这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了,成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差,但是因为平时抓得紧,现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成,而且要改完错才能离开学校,这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过,到了高年级学生很会转空子,常常交不上作业,更别说改错了,所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯,真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象,现在这种现象班中几乎已经杜绝,孩子们之间都能互相帮助,十分友好。有流鼻血的,就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的,就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见,班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中,领导随机进班选学生朗读,所选的10人表现都很出色,获得了全区一年级第一名的好成绩,为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒:检查孩子朗读课文时,除了关注正确与否,还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面,班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字,字进步特别大,比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月,他们的字不仅结构美观,更重要的是已经有运笔了,看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外,班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。
下面介绍班中各项表现突出的学生:
学习踏实成绩优秀的:胡x。
进步快速的:武x。
作业书写工整的:李x。
上课发言积极的:
冯梓怡介绍上课听讲认真的:
范恺璇介绍值日认真的:
郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的:
李梓一、胡宸语朗读课文的:
三、需要家长配合的工作。
1、作息时间。
本学期我们有了室外卫生区,因为家住的不是很近,所以我只安排每人每周一天值日,要求值日生早上7:40到校,应学校要求到校时间比以往提早10分钟,所以其他学生7:50到校。8:00早读,8:10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题,题目不多,目的是检验或者巩固前一天所学知识,写快的话10分钟之内就能完成,所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课,一般都是3:40带到楼下放学,如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。
2、预习和作业检查国学朗读。
随着三年级课程难度的增加和作业量的增大,我必须地放手一部分任务,另外也要逐步培养学生的责任意识,培养学生的领导才能。、,所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求:预习课文时要在书中标出自然段,画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子,同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间,直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作,我们每周五也都会上国学课,当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度,所以我最近把国学朗读任务留回家中,请家长帮忙辅导,在此先谢谢你的配合。
3、按时缴费。
和前几个我带过的班相比,我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我,以免一趟一趟往总务那交钱。
4、家校联系。
我感觉咱们家长都是特别体贴的,知道我家孩子小,所以没有特别情况不打电话给我,所以有时候会疏于沟通,使孩子转了空子,今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭,您就可以事先和我沟通,您在作业本上写下完成作业的时间,我来表扬或者批评孩子。总之,我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。
5、习惯养成、榜样作用。
咱们是个两极分化特别严重的,我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20xx年来最费劲的一个班,待进生大约有6、7个,天天得盯着改错,做题,精力都放在他们身上,我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚,不能给予他们更高要求,所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响,在此举两个例子:周一语文考试中孩子成绩是80多分,家长详细分析了孩子失分的原因,列出3条原因,在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了,就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业,否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈,也是这次语文考试,孩子考了93分,家长马上给我打电话,询问班中考试情况和他儿子的状况,让我感受到了这位母亲的细致之处,正是因为有了这样的家长,所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现,是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事,一张卷子孩子有4、5个错,拿回家改错后,还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好,因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业,一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了,一般情况下我不会去向家长告状,可是我做了家长后才发现,这种一对一的关注,远远超越了老师对学生的影响,所以再次恳请家长多关注您的孩子,千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!
小学生家长会主持词简短篇四
各位家长:
首先请允许我代表xx中学初三(7)班全体师生向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
可以说,今天是好日子,因为能邀请各位家长在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我班蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心以及对我班教育教学工作信任、理解和支持,正是你们的理解和支持的原因,我们的学习才开展的红红火火,在此,请允许向您道谢:“谢谢”!
近年来,我校全面贯彻教育方针,坚持依法治教,深化教育改革,强化教育管理,促进了教育质量和办学效益的提高。多年来我校在全县教育教学综合考核及教学质量检测综合评比一直名列前茅,这些成绩的取得归功于我们xx中学全体师生的共同努力,同时离不开在坐的各位家长的紧密配合。一个孩子的健康成长学校教育固然重要,但家庭教育也不容忽视,我们这一届初三明年的中考目标是争二创一,要实现这个目标,离不开我们初三年级组全体教师的辛勤工作,也离不开初三全体学生的共同努力,更离不开各位家长的大力支持。
今天,室外寒气袭人,室内却暖意融融,这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!
今天参加大会的学校领导有:学校教导副主任、本班数学老师xx同志、语文老师xx同志。
这次学生家长会的主要内容是向各位汇报xx中学教育教学工作及今后的办学方向和目标,目的让家长参与办学,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,建立起学校教育、社会教育、家庭教育三结合的教育网络,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望,使我们的学生能考上理想的学校,实现进入大学的梦想。
今天的大会由六项议程:
一、有请本班学生xx同学致欢迎词;
二、请本班通报期中考试成绩单;
三、请xx老师讲话;
四、请xx老师讲话;
五、大会发言:
1、3名学生代表发言;
2、5名学生家长代表发言;
六、班主任总结讲话。
小学生家长会主持词简短篇五
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:今天的列小艳阳高照,
男:今天的五(1)班高朋满座。
合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活,
男:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,列小始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系家长,在社会上有口皆碑。
合:正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男:今天的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,也离不开陶老师循循善诱的教导,接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男:正因为老师们教导有方,我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部,好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女:优秀干部表现出色,我们班的优秀学生也不差,有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男:x的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女:这让我想起了一个成语,
男:我也知道。
合:锦囊妙计。
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:深深父母恩,切切恩师情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
女:一首《泌园春·雪》,让我们感受了诗词的魅力,见识了一代伟人*的豪迈与大气。
男:接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女:与经典同行,让经典润泽童年;以书香为侣,让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
合:尊敬的各位家长,为了孩子的健康成长,请你们加强与老师之间的联系,积极参与到学生的教育管理中来。
师:学校的发展,离不开家长的支持、配合,接下来的时间,请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师:感谢你们为学校的发展献计献策,你们的建议我会转达给学校。
师:如果有些意见你觉得不便在教室交流,你可打电话跟我和陶老师联系,也可以到房间跟我交流。
师:如果大家没有意见的话,现在我宣布五(1)班家长会圆满结束!
师、男、女:再次感谢你们的到来,
师、男、女:祝你们合家欢乐,生活幸福,再见!
小学生家长会主持词简短篇六
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合: 大家好!(鞠躬)。
甲:我是 x x x。
乙:我是 x x x。
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合: 欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是你们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护。
乙:有了你们的悉心培养。
合: 才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
【第一项:节目表演】。
手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)。
【第二项:班主任发言】。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,
乙:借此我们要对您说一声。
合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!
班主任发言。
【第三项 数学老师发言】。
甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!
甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!
数学老师发言。
【第四项 发奖】。
甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:
首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学:语文: 刘xx;数学:张xx、王xx;英语:范xx、王xx、樊xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
【第五项学生代表发言】。
甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。
甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请张xx同学代表全体同学发言。
乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;
甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;
乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;
甲:我们的成败得失,你们最有发言权,
乙:接下来,我们有请张xx的家长发言.
【第七项 亲子游戏——心有灵犀】。
甲:听完张xx妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。
甲:游戏规则:1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。
乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。
甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。
乙:1号家庭说对x个,请做好记录;有请2号家庭。
甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。
最后评出名次,领取纪念品,拍照合影。
【第八项 学生才艺展示】。
甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 。
乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。
甲:的确,在我们童年的记忆里 ,凝聚着老师和父母的无限期望。
乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲:下面请欣赏樊xx、徐xx、韩xx、许xx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!
乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》 。
乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。
甲:但在您看来却很精彩很精彩。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)。
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲; 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今晚让我们开心无比,
乙:今晚让我们欢声笑语!
合: 让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和。
哺育下健康成长! 五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!
小学生家长会主持词简短篇七
合:大家下午好!
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:今天我们二年级组家长会正式开始。
齐:与孩子共建精彩的舞台。
男:现在进行第一项:请小学部曾校长发言。
男:相信听了农老师的发言,您对二年级组有了一个更深的了解。
女:接下来进行第三项:请二(10)班代表学生发言:
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现。
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血。
接下来进行第四项:有请我们家长代表二(1)班的发言:
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男:父亲是山,宽大的胸膛,是我遮风避雨的港湾。
女:母亲是水,柔柔的语言,是我幸福快乐的源泉。
男:我们在父母的眼里,是阳光,是希望。
女:每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识,增长智慧,快乐成长。
男:因为有你们的爱与关心,
女:有老师的悉心教育。
合:我们的明天会更加的美好!
男:二年级家长会上半场到此结束!
小学生家长会主持词简短篇八
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合:欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是你们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护。
乙:有了你们的悉心培养。
合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【第一项:节目表演】。
手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)。
【第二项:班主任发言】。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,
乙:借此我们要对您说一声。
合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!
班主任发言。
【第三项数学老师发言】。
甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!
甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!
数学老师发言。
【第四项发奖】。
甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:
首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学:语文:刘晨曦;数学:张佳伟、王佳森;英语:范子怡、王佳森、樊家旺、张恩阳、李子涵;科学:常子腾、郭鹏欣。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
期中考试四科总分前五名:张佳伟、范子怡、王佳森、郭鹏欣、樊家旺。
有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:戴冠阳、樊家旺、常子腾、王佳森、张佳伟;。
乙:本学期进步快的同学:许骞懋、潘晓硕、郭鹏欣、徐成宇、张雪怡,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)。
【第五项学生代表发言】。
甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。
甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请张佳伟同学代表全体同学发言。
乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;。
甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;。
乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;。
甲:我们的成败得失,你们最有发言权,。
乙:接下来,我们有请张佳伟的家长发言.
【第七项亲子游戏——心有灵犀】。
甲:听完张佳伟妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。
甲:游戏规则:1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。
乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。
甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。
乙:1号家庭说对x个,请做好记录;有请2号家庭。
甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。
最后评出名次,领取纪念品,拍照合影。
【第八项学生才艺展示】。
甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。
乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。
甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。
乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲:下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!
乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。
甲:但在您看来却很精彩很精彩。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)。
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今晚让我们开心无比,
乙:今晚让我们欢声笑语!
合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和。
哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!
小学生家长会主持词简短篇九
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合:欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是你们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护。
乙:有了你们的悉心培养。
合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
【*项:节目表演】。
手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)。
【第二项:班主任发言】。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,
乙:借此我们要对您说一声。
合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!
班主任发言。
【第三项数学老师发言】。
甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!
甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!
数学老师发言。
【第四项发奖】。
甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:
首先我们有请本学期期中考试单科*名的同学:语文:刘晨曦;数学:张佳伟、王佳森;英语:xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:xxx;
期中考试四科总分前五名:xx。
有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。
甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:xxx。
乙:本学期进步快的同学:xxx,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)。
【第五项学生代表发言】。
甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。
甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请xx同学代表全体同学发言。
乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;
甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;
乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;
甲:我们的成败得失,你们*有发言权,
乙:接下来,我们有请张佳伟的家长发言.
【第七项亲子游戏——心有灵犀】。
甲:听完xx妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。
甲:游戏规则:
1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;
2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;
3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;
3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。
乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。
甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。
乙:1号家庭说对x个,请做好记录;有请2号家庭。
甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。
后评出名次,领取纪念品,拍照合影。
【第八项学生才艺展示】。
甲:人们都说:童年是人生中xx美好的一段光阴。
乙:人们还说:童年是让大人们关注的一段时光。
甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。
乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲:下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!
乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。
甲:但在您看来却很精彩很精彩。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们*大的鼓舞和安慰。(停顿)。
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今晚让我们开心无比,
乙:今晚让我们欢声笑语!
合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和陪伴中成长。
小学生家长会主持词简短篇十
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)。
男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。
女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是胡娟,下面请胡娟同学说一说她平时是怎么学习数学的。
男:感谢胡娟同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样--王成宇,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!
男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!
女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!
男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,*后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。
女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。
男:俗话说,金无足赤,人无完人。
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。
男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。
合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。*后请欣赏集体朗诵《满江红》!
小学生家长会主持词简短篇十一
尊敬的各位领导、各位家长:
大家晚上好!
首先,我代表一完小的全体教职员工,向各位领导、家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长座谈会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习的关心、支持,也是各位对学校工作最好的支持与配合。在这里我再次代表学校、代表孩子们向在座的各位真诚的说一声“谢谢!”
这次把大家请来,目的是为了让我们每一位学生家长更好地了解学生的学习状况,并通过这次会议让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,从而,进一步提高教育教学质量。总之一句话,就是让每一个孩子获得成功,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这也是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面我先简单说一下这次家长会的会议议程:
第一项:何校长致欢迎词并讲话。
第二项:各班负责人讲话
第三项:正副班主任讲话
第四项:学生家长代表典型发言
第五项:家长座谈和班主任及任课教师作深入交流。
第六项:各班负责人总结发言。
(一)下面进行大会第一项,让我们以热烈的掌声欢迎卢阳镇一完小何校长讲话。
点评:尊敬的各位家长,刚才,x校长代表学校向家长们通报了近几年,特别是新学期开学以来学校各项工作的开展情况和所取得的成就,相信各位家长对学校的`各项工作情况已经有了大致的了解。作为一校之长,何校长学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我们向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然,我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更多更优秀的人才!
总结:各位家长朋友们,通过今天这次会议,我们加强了沟通,增进了理解。沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,就让我们以这次会议为契机架起心灵的桥梁,使孩子、家长、学校三点一线,更好的朝着一个目标而努力奋斗!
再次感谢各位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在今后的日子里学习进步、健康成长;也祝各位家长们身体健康、合家欢乐。xx镇xx小xxxx年一年级学生家长会到此结束,谢谢大家!
小学生家长会主持词简短篇十二
乙:亲爱的爷爷,奶奶,爸爸、妈妈!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是。
乙:我是。
甲:首先,我代表三年级班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合:欢迎大家来到陕玻小学。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是你们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护。
乙:有了你们的悉心培养。
合:才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始!
【第一项:班主任发言】。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲:她就是我们可亲可敬的班主任——徐老师,
乙:借此我们要对您说一声。
合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!
班主任发言。
【第二项数学老师发言】。
甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!
甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。合:下面有请数学刘老师发言,掌声有请!
数学老师发言。
【第三项英语老师发言】。
甲:学习的道路坎坷曲折,
乙:成长的道路荆棘丛生。
甲:是老师带领我们走进知识的殿堂。
乙:是老师教我们展翅飞翔。
甲:我的缺点错误少了,老师的心操碎了。
乙:下面有请边老师发言。
【第四项学生代表发言】。
甲:成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:掌声有请同学代表全体同学发言。
【第五项学生才艺展示】。
甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。
乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。
甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲:下面请欣赏,美文朗诵。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)。
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今天让我们开心无比,
乙:今天让我们欢声笑语!
甲:让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》。
【第六项结束语】。
合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!
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