国家安全教育工作总结报告(汇总19篇)

  • 上传日期:2023-11-19 14:34:37 |
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报告的写作需要遵循一定的结构和规范,并注意语言表达的准确性。报告中的逻辑连接词和过渡词可以增加段落间的衔接和整体的流畅度。范文是学习和写作的重要资源,我们应该善于利用和分析范文来提升自己的写作水平。

国家安全教育工作总结报告篇一

为提升国家安全意识,增强全民尊法学法守法用法,维护国家安全的自觉性,连日来,xx科技产业园多形式开展“4.15”国家安全教育日活动。

组织干部专题学习。组织全体干部职工开展“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的国家安全知识培训,学习《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等法律法规和生活中涉及国家安全的公民权利与义务等常识。观看《国家安全法》《反间谍法》等警示教育视频。

深入企业集中宣讲。组织工作人员深入企业发放宣传资料,宣讲国家安全教育知识,向企业职工耐心细致地讲解《国家安全法》《反间谍法》及实施细则、《国家情报法》等有关国家安全的法律法规。目前已走进企业52家,现场发放宣传单及画册2000余份,现场讲解500余人次。

营造气氛广泛宣传。通过悬挂横幅,电子显示屏滚动屏播放国家安全知识,利用qq群、微信群等多种途径向广大群众广泛宣传有关国家安全的内容,着力营造“国家安全,人人有责”的浓厚社会氛围,进一步增强全民防范意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

国家安全教育工作总结报告篇二

本学期来,学校全面落实上级有关部门关于安全工作的部署,在学校党总支的领导下,以安全生产月为主线,以“关爱生命、安全发展”为主题,以确保校园安全为目的,提高认识,从强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为营造一个安全、文明、健康、平安的校园,狠抓学校安全工作。具体工作总结如下:

一、加强领导、重视管理。

学校在以校长为组长的生产月领导小组领导下,统一安排学校安全工作,把安全教育作为加强自身师德建设的一项重要的内容来抓,在日常的教育工作中要把安全工作贯穿于每一项工作的始终,全过程重视安全教育和管理。政教处制订了安全教育工作计划,全体政工人员在学期计划中要体现安全教育的内容,确定安全教育目标;与全体政工人员、与班主任签定安全责任书,做到安全责任落实到个人,管理到个人,建立严密的安全责任职障制度;发挥学生组织的自主教育和管理作用,加强安全督导与安全小组的管理,形成了学生参与安全管理的工作机制。

二、明确任务,有的放矢。

“防患于未然”,许多安全事故的发生都缘于对隐患的麻痹和对安全防范的松懈。因此,我们要求全体政工人员要以对学校、对家长、对学生高度负责的态度,扎扎实实做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中,对学校和学生中易出现的隐患要时时注意,经常检查,做到安全隐患日日“三查”和“五防”:“三查”是:查设施是否有安全隐患,特别是学生集中活动的教室等场所的安全状况(如:查门窗、玻璃、栏杆等)查学生在活动时间的安全情况,预防学生追逐打闹、攀爬栏杆等造成的伤害,查暴力伤害隐患,留意学生间的矛盾动态,及时发现和阻止学生间的打架斗殴,尤其是注意发现陌生人进入校园,要立即报告学校有关部门,预防校外人员进校伤害学生。“五防”是防抢劫、抢夺;防暴力伤害;防敲诈勒索;防盗窃;防火等,由于我们始终把三查和五防工作贯彻各项工作的始终,因此,学校没有发生大的校园伤害事故,取得了较好的效果。

三、加强教育,促进自护。

由于我校大部分学生是住校生,长期不在父母身边接受教育,又处于花季豆蔻之年,自我防范和自我防护能力低,因此需要学校和教师给予经常的教育,学生才可能在经常性的教育中不断加强自身的安全意识、安全纪律观念,并逐渐降低受伤的几率,平安成长。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作:

1、明确安全教育内容。我们注意抓好以下几个方面教育,包括:人身安全教育,网络安全教育,财产安全教育,活动安全教育,设施安全教育,饮食卫生安全教育,假日安全教育等。

2、突出安全教育阶段性特点。根据学年阶段性特点,我们注意学生的安全教育的几个重要的“时间窗”,有针对性地开展教育工作:一是学年初的安全教育,学年初是安全教育的关键时刻,学生经过假期放松,安全意识有所谈化,特别是对新生来说,他们需要安全方面的知识。在安全教育月活动中,我们把安全教育工作作为重点开展教育工作,利用年级会、升旗仪式、德育简报等形式对全体学生进行安全教育,并要求全体政工人员加强值班,行管值班要坚守岗位,常教育,常检查,防患于未然。

3、突出安全教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的安全问题,学生在校发生安全事故的情况是不相同的。因此,我们针对季节性的安全要求,对学生进行安全教育。

4、突出安全教育日常性特点。安全无小事,要坚持安全教育天天讲,根据上级要求,政工人员特别是班主任要做到安全教育天天三分钟,每天对学生进行安全教育。即:面上进行全体教育,点上对个别有安全方面错误行为的学生进行个别教育。做好安全教育的过程记载,体现教育的连续性。我们要求每个班级要在班级的宣传专栏上开辟安全教育的宣传标语,营造浓厚教育氛围。在学校升旗仪式上以国旗下讲话形式定期对学生进行安全提示教育。

5、坚持安全教育形式多样化特点。逐步改变灌输式教育这一单调的教育模式,代之以学生喜欢的形式进行安全教育。坚持每天三分钟安全教育,并利用班会、团队活动、活动课,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗,防煤气中毒等安全教育。如:开展安全主题班会活动,通过表演、辩论、讨论等形式让学生在主动参与中体验;举行安全演习活动,如防火演习等,让学生在动手中增长安全知识,培养安全防范措施,充分利用学校的宣传专栏,举办专题展览,以直观生动的图片进行教育。积极开展安全教育活动,形成学校安全教育多层面,多形式的局面,利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过多种方式的教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、加强重大活动的安全教育,学校组织大型文体活动是学生安全隐患最突出的时候,在大型活动开展前(如学校运动会),对学生进行安全教育,制定大型活动安全防范预案,在活动期间要求全体政工人员及时到位,负责对学生进行安全管理,确保学生的安全与活动的正常进行。

四、齐抓共管、群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭密切配合,要形成三位一体的安全教育体系,才可能对学生形成教育合力。在安全教育月活动中,学校以各种方式、途径加强与家庭、社区的联系,共同合作,联合对学生进行安全教育:向家长发出关于安全教育的致家长书;与家长共商讨加强子女安全教育,建立法制教育基地,邀请区公安分局、消防支队的同志到校举行法制教育讲座,对学生进行法律知识教育,提高学生的守法意识和预防校园伤害的自我保护能力。

五、加强管理、纳入常规。

1、根据学校制定的班级安全教育和管理要求,我们要求全体政工人员把安全工作作为一项重要的常规性工作进行管理,学校把班级学生的安全情况纳入班级考核的评选条件,出现安全事故的班级取消当年的评先资格。

2、加强行管值日和学生文明安全督促小组工作,重点抓好以下工作:一是严格制度,值日教师第一时间掌握学生的缺勤及去向并及时上报有关部门,对擅离学校的学生严肃处理;二是重点禁止学生外出游泳和上网吧等,发现有学生外出游泳和上网吧的,即通知其家长进行处理;三是防止学生打架斗殴等伤害事故的发生,对打架学生按学校违纪处分条例给予从重处罚。四是坚持落实晚上查铺制度,杜绝寄宿生擅自外出彻夜不归现象,对彻夜不归者给予严肃处理;五是严厉查处学生在校内使用明火和吸烟行为;六是做好突发性事件的处理工作,对发生安全事故的处理及时果断,避免伤害的扩大;七是加强学生进出校园的管理,进入校园的学生给予登记,学生离校时必须办理离校手续;八是做好每天的学生安全管理工作,检评结果在公布栏上及时公布,对一些违反安全规范的行为和现象给予必要的曝光,安全规范的行为与班级评先、学生操行评定挂钩。

六、正视问题、放眼未来。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、不健康的图书、音象及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作难度不断增大。学生中独生子女越来越多,他们在家溺爱较多,因而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

总之,安全责任重于泰山,我们时刻以一切为了学生、一切为了家长、一切为了学校的出发点,与有关部门密切配合,在学生安全教育方面取得一定的成效。但是,学生仍存不少的问题,比如,上课期间学生私自外出活动、学生间打架、学生在课余活动时间动作不规范、学生不注意个人财产的安全保护,以及一些教师安全教育管理不到位,安全教育记录不完善,安全问题处理不够及时积极,课堂点名不落实等等。这些都是安全隐患和责任隐患,必须在以后的工作中得到有效解决,以便进一步确保学生和学校的安全稳定,为教育教学工作的顺利进行提供更加有力的保证。

国家安全教育工作总结报告篇三

为切实做好我镇学校国家安全宣传教育工作,在《中华人民共和国国家安全法》颁布实施纪念日之际,_年2月20日,中心学校根据遵县教科法_9号文件精神,结合我镇学校实际,认真组织开展了国家安全宣传教育活动。为进一步增强师生的国家安全意识、保密意识和反渗透、反颠覆、反策反、反窃密、反恐怖的国家安全防范意识,大力弘扬“国家安全、人人有责”的社会氛围,现将有关宣传教育工作小结如下:。

1、加强全镇师生的国家安全宣传教育,中心学校认真组织学习了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律。

2、各学校结合爱国主义教育,在学生中,特别是在初三学生中广泛开展了《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律的学习教育活动。

3、组织师生学习相关法律法规,利用教师会、班级主题班会等各种宣传方式广泛宣传《国家安全法》、《国家安全法实施细则》、《反分裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律,提高全校师生的国家安全意识。

通过以上活动的开展,全镇师生对国家安全知识有进一步提高,爱国意识进一步增强。

国家安全教育工作总结报告篇四

学校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”活动主题,广泛深入地组织开展了一系列的安全教育日活动,取得了显着成效,现将"安全教育日"活动情况总结如下:

一、成立领导小组,加强领导,组织落实。

学校成立了“安全教育日”活动领导小组,具体安排负责我校安全教育日活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

领导小组名单如下:

组长:z校长。

副组长:z副校长、z副校长、z副校长。

成员:z各班主任。

二、制订活动方案,周密安排。

学校高度重视“安全教育日”工作,召开了全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全教育日活动方案,及时部署学校安全工作,排查、消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了责任制,有效地保障了师生的人身安全。

三、注重宣传教育,开展了安全法规和救护知识教育。

我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。利用3月26日(周一)的国旗下讲话进行“安全教育日”活动动员;在校园橱窗开辟建立了“校园安全宣传专栏”,宣传安全知识,提升学生的防范意识;各班开展了以“交通、防溺水、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班会。

四、开展安全大排查,消除安全隐患。

在安全教育日中,对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。政教处、总务处对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒、防墙体外瓷砖脱落等检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

五、召开班主任安全工作会议,部署安全工作。

学校高度重视安全工作,于3月27日晚在学校报告厅召开班主任安全工作会议,统一安全认识,强化安全理念,部署安全工作。

六、组织学生防震减灾疏散演练。

七、电子屏显示安全标语,营造良好的宣传教育氛围。

八、举行安全教育日国旗下讲话。

3月26日(周一),利用升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话进行动员,增强全校师生安全防范意识。

九、举办一期安全教育宣传橱窗,本周3月26日布置。

简介全国中小学生安全教育日,预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控等知识,加强安全防范意识。

十、召开一次主题班会。

周一各年级各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报,学校并组织检查评比。

十一、加大值班力度。

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

国家安全教育工作总结报告篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是小编整合的2022年安全教育工作总结报告,一起来看看吧。

大学是学生走向社会的一个中转站,在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外,还要学会如何在社会生存。由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段,这一阶段主要特征:

1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;。

2、进入成人社会,承担社会义务;。

3、生活空间扩大;。

4、开始恋爱。

这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾,经济独立和对家庭依靠之间的矛盾,以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故,例如:马加爵、薛荣华两起_案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害,使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。所以要对大学生身心进行教育,引导其向正确的方向发展。

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

_年大学生安全教育由学校发起,二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视,并全程关注和参与相关安全教育。冶金化工学院组织各种不同方式,让学生全面了解安全知识。

首先,冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会,并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式,相关安全问题宣传,学生讨论等方式,加深学生安全知识。

其次,冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报,进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。

最后,由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织_年大学生安全教育讲座,全面规范的讲解大学生人身安全,心理健康,消防意识等相关知识。

面对面的和学生讨论,回答学生提出的相关问题,例如:和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障,经常引起学生腹泻呕吐等症状;寝室周围噪音大,对学生晚间休息造成不同程度的影响;_寝室出现男生等情况;通过安全讲座,使学生形成完整的安全意识。

为全名做好学校全教育工作,维护正常的教育教学秩序,确保教师生命安全,根据国家相关法律法规,和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》,冶金化工学院与_年5月11日晚7:00,在本部图书馆报告厅组织全院_级学生共345名学生,进行_年大学生安全教育。

本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面,具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。

1、生产安全,时刻谨记。

通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解,使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识,培养自我保护意识,提高自我保护能力。

2、学习安全需重视。

分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安全,逐步分析每一阶段遇到安全问题,使学生明白安全问题不仅存在教室外,教室内也常会发生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄,违规操作,好奇好动,存在侥幸心理导致实验室安全事故的发生。以及意外发生后,学生应该做那些应急措施。例如:浓酸和浓碱不可溅在皮肤上,废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上,要立即用清水和3%-5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗,必要时求医治等。

3、生活安全不疏忽。

艾滋病等。通过案例分析学生了解到这些行为对自身的伤害,以及对家庭和周围人的危害。并学习如何去防范以上行为,使自身不受影响,保护自己安全。学校期间同学之间经常发生一些纠纷,通过马加爵的案例,让学生了解平时该如何处理同学之间的关系,使同学之间和睦相处。

4、网络安全,时时关注。

随着网络的发展,学生中上网的人越来越多,受网络的影响也随之越来越大,一系列社社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全!

通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面,提醒学生平时使用网络安全,提高自主防范意识,保证自己人身财产安全。

5、消防安全,警钟长鸣。

大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线,使用大功率电器,躺在床上吸烟,存放易燃易爆物品等问题,常常引起不可挽回的损失,伤人伤己。通过案例分析,让学生了解和掌握引起寝室火灾常见原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、财产、交通等意外伤害安全。

分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架_、学生出行安全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介绍,使学生从自己做起,提高防范意识。遇到突发事件后应如何处理,做到自我保护,将伤害降至最低。

通过安全教育活动,使冶金化工学院学生了解和掌握平时在校内校外常见的安全问题,增强学生安全防范意识和能力,防止各类安全事故的发生,保障师生人身财产安全,建设平安和谐校园。此次针对_级学生进行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱,同时也发现平时工作中的不足之处。在今后的工作针对学生安全意识的薄弱点和工作中的盲点,做好安全工作,加强安全工作的监督和学生教育,避免意外事故的发生。

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍,形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

1、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

2、加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

3、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

(2)以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。

(4)组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

(5)回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想。

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、大力营造安全教育氛围。我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、我校举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

为进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局的要求,于20_年9月认真开展了“安全教育月”活动,我校的教育主题是“增强安全意识,创建和谐校园”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况总结如下:

一、成立领导小组,提高安全意识。

为更好地开展“安全教育月”活动,提高安全意识,加强和改进安全工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,分管校长为副组长,政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员。领导小组分工明确,任务具体,责任到人,确保各项工作有序开展。

二、强化学校内部管理,安全措施落实到位。

安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:

1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控,学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。

2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上,就及时传达教育局有关文件,重点强调了安全教育问题,并结合我校实际情况,对校园、宿舍进行大规模检查,消除校园安全隐患。

3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作,严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件,进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性,进一步健全完善了食品卫生制度,严格把好食品进入关,不售变质食品和饭菜,做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒,要求炊事员规范上岗,严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。根据上级有关部门要求,学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查,发现问题,及时解决,并给女生宿舍新增了两个灭火器。

5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作,我校已形成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化,学生管理科定期对管理员进行安全培训,增强安全意识,提高安全防范能力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查,好的奖励,差的整改。

三、开展丰富多彩活动,提高学生安全意识。

1、每年初,我校均要层层签订安全目标管理责任书,明确职责,明确分工;在“安全教育月”活动中,学校带领相关人员再次重申责任书的内容,以提高各级干部和教职员工的安全责任意识。

2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育,传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识,提高学生自我保护能力。

3、在9月份“中小学生交通安全教育周”活动中,我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通安全记心中”的讲座,一组组数字,一个个案件,一幅幅展板让学生深刻认识到珍爱生命,遵守交通法规的紧迫性和严肃性。讲座效果良好,市电视台、宿州教育网、宿州政府网均进行了报道。

4、举办校园消防安全图片展。通过大量生动的画面,向学生介绍了消防知识,增强了学生逃生和自救能力。

5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

四、问题与思考。

我校地处繁华的工业园区,面向南百二级路,周边环境复杂,商铺、网吧较多,安全隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也要树立校园安全大如天的意识,建立安全教育和检查的长效机制。同时要求公安、工商、文化等部门密切合作,进行综合治理,才能确保长治久安。

根据《市教育局关于在全市中小学开展“安全教育月”活动的通知》和县教育局关于在全县中小学开展“安全教育月”活动的通知精神,结合“掌握避险技能,防范伤害事故”的主题,根据实际,我校开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组,形成一套安全管理网络。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的'摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

国家安全教育工作总结报告篇六

新学期开始了,本学期共有位孩子与我们共同步入小班的生活。大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度的不同,各个幼儿之间差异悬殊较大,特别是年龄相对较小的几个幼儿,存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等不良现象,常以自我为中心。但我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,因材施教,减少差异悬殊。

二、班级工作目标。

本班从幼儿的实际情况出发,结合《纲要》精神,促使幼儿在五大领域中能全面和谐的发展。注重幼儿日常行为规范的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容,创设一个和谐、宽松、平等的环境;寓教育于游戏中,坚持保教并重的原则;做好个别教育工作,缩短差距,从而更好地促进孩子健康地成长。

1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。

四、主题活动。

据我班幼儿的实际情况及年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动:

1、幼儿园真好。

2、一起玩(我们都是好朋友)。

3、.甜甜蜜蜜。

4、快乐的六个宝。

5、好吃的水果。

6、落叶飘飘。

7、亲亲小动物。

8、轱辘轱辘。

五、教育教学策略。

1、细心体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反映。尊重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给儿童更多的自主权,对儿童发展能力的尝试活动给予理解和支持,积极肯定和鼓励幼儿,并给予具体方法、策略上的支持,更要给予情感、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信心。

2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。提供多种艺术表现材料、工具,引导和鼓励儿童参与艺术欣赏和表现活动,尊重儿童艺术长早成果,引导儿童用多种表现方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。同时,增加活动材料的投放,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容。

3、充分保证儿童各类游戏,特别是角色游戏的开展。要保证儿童有足够的游戏的时间、空间和材料,丰富游戏内容。要支持儿童互相合作,自主开展内游戏,注重幼儿愉快的游戏体验,并在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏中产生的想象、创造行为,以提高儿童游戏水平,丰富游戏内容。

4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点知道。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

5、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个生活区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用"谢谢"、"请"等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作,提高家园共育的效果:

1、做好新生入园的家访工作,认真做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。

2、每月认真填写《幼儿成长手册》,使其充分发挥桥梁作用。

3、及时联系孩子,尤其是不来园的孩子电话联系,了解情况。

4、每天有选择地向家长反馈幼儿当天在园情况,加强交流,以便更好地做到家园共育。

七、卫生保健工作。

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。

国家安全教育工作总结报告篇七

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。20--—20--年度我校安全工作总目标是:牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业可持续发展。

一、工作重点:

1、加强领导,构建安全一体化网络,加强监管力度,规范师生行为。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

3、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

二、具体措施:

(一)加强领导,构建安络。

1、构建网络,加强领导。

牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。

学校建立安全工作管理小组,由校长任组长,主任任副组长,成员由班主任有关人员组成,每月召开一次安全会议,组织一次安全检查,并做好检查记录,把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会,随时可以反映情况,构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安络。

2、落实制度,加强防范。

落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度,确保各项安全工作有法可依。

严格落实《学校安全工作责任书》,层层落实责任制和责任追究制,签定《安全责任状》。实行“周小检,月大检,有检查记录和整改措施”。

(二)加强校园安全管理,增强安全意识。

学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用,设置安全通道,张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路,聘请义务消防员定期进行防火培训,提高防范意识和消防技能。

2、抓好校舍及周边环境安全:

组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班制度,值班领导保证一天5次以上巡学校任务,及时记录出入人员。

3、抓好交通安全工作:班主任对学生进行交通安全教育,预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车,学前班学生等待家长来接,小学生放学回家时应在值周教师带领下排队,自已回家的学生排队出大门,由值班的领导和教师人员护送过马路。

4、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,周评比,确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,认真做好预防甲流工作,发现异常情况应及时报告妥善处置。

充分发挥法制副校长和课任教师的作用,广泛开展各类安全教育活动,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

1、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。

加强教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患,尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求,运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育,不带妨碍安全的杂物,严防运动安全事故。要对-、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。由教导处负责检查,任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备,实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求,严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质,严防实验事故,由教学主管和有关实验老师负责。2、开展安全主题班会及安全专题活动。

班队会九月份:强化安全管理打造平安校园;十月份:预防传染病、增强自我保护意识;十一月份:法制安全教育;十二月份:防火安全教育;元月份:关爱你我他、安全靠大家。

此外,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如社会综合实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。

3、开展心理健康教育活动:

开展好师生心理健康教育活动,关注师生的心理问题,提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生,及时采取有效措施。

国家安全教育工作总结报告篇八

去年4月15日,在中央国家安全委员会第一次会议上,__发表重要讲话,首次提出“总体国家安全观”。__审时度势、高屋建瓴,适时提出要“坚持总体国家安全观,走出一条______国家安全道路”。

“总体国家安全观”创造性地提出了富有______的__安全价值观、工作思路与机制路径,是新形势新时期下的“新国家安全观”。“总体国家安全观”的提出,也为我国国家安全立法、普法,加强全民国家安全教育指明了方向。

国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提,没有国家安全,一切都将是空谈。__历来高度重视我国国家安全问题,曾经先后作出多次重要论述。他在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念,强调要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势,坚持总体国家安全观。在______政治局第十四次集体学习时,他也进一步要求各地区各部门要贯彻总体国家安全观。

20_年5月19日,全国国家安全机关总结表彰大会在北京召开。____再次强调,要认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、_精神,贯彻落实总体国家安全观,坚定理想信念,忠诚党的事业,与时俱进开创国家安全工作新局面,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

总体国家安全观是____关于国家安全问题的新概括新论断新思想,顺应了时代发展潮流,回应了人民重大关切,对于应对我国国内外安全挑战、维护国家安全和社会安定具有十分重要的指导意义。_____提出的总体国家安全观,强调以整体的、全面的、联系的、系统的观点来思考和把握国家安全问题。

20_年7月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过并发布实施了新的国家安全法。这部法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确规定,指出“国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力”。该法第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。

该法同时规定,国家反对一切形式的恐怖主义和极端主义,加强防范和处置恐怖主义的能力建设,依法开展情报、调查、防范、处置以及资金监管等工作,依法取缔恐怖活动组织和严厉惩治暴力恐怖活动。中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。因此,有必要向全民普及和树立总体国家安全观概念,学习和宣传国家安全法、_怖主义法、反间谍法等事关国家安全的相关法律法规,更重要的是,认真学习贯彻领会_____关于总体国家安全观的重要讲话和论述,建立健全全民国家安全宣传教育体系,培养全民国家安全意识。

全民国家安全教育是一个新的东西,“总体国家安全观”也是一个新的概念、新的事物,需要我们全方位、多系统、多角度、多形式地进行广泛深入宣传教育。加强全民总体国家安全观教育任重而道远!

国家安全教育工作总结报告篇九

为切实做好我镇学校国-家-安-全宣传教育工作,在《中华人民共和国国-家-安-全法》颁布实施纪念日之际,2015年2月20日,中心学校根据遵县教科法20159号文件精神,结合我镇学校实际,认真组织开展了国-家-安-全宣传教育活动。为进一步增强师生的国-家-安-全意识、保密意识和反渗透、反颠覆、反策反、反窃密、反恐怖的国-家-安-全防范意识,大力弘扬“国-家-安-全、人人有责”的社会氛围,现将有关宣传教育工作小结如下:

1、加强全镇师生的国-家-安-全宣传教育,中心学校认真组织学习了《国-家-安-全法》、《国-家-安-全法实施细则》、《反分-裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律。

2、各学校结合爱国主义教育,在学生中,特别是在初三学生中广泛开展了《国-家-安-全法》、《国-家-安-全法实施细则》、《反分-裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律的学习教育活动。

3、组织师生学习相关法律法规,利用教师会、班级主题

班会等各种宣传方式广泛宣传《国-家-安-全法》、《国-家-安-全法实施细则》、《反分-裂国家法》、《保守国家秘密法》等法律,提高全校师生的国-家-安-全意识。

通过以上活动的开展,全镇师生对国-家-安-全知识有进一步提高,爱国意识进一步增强。

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二0一四年二月二十日

为进一步增强师生的国-家-安-全意识、保密意识和反渗透、反颠覆、反策反、反窃密、反恐怖的国-家-安-全防范意识,大力弘扬“国-家-安-全、人人有责”的社会氛围,我校领导从一开学就把国-家-安-全教育宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校领导逢会必宣传国-家-安-全,发动教师积极参与,引导大家提高认识。有了领导的重视和发动,全体教师对国-家-安-全宣传教育工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与到国-家-安-全宣传工作中去。现将我校有关宣传教育工作作如下小结:

一、强化领导意识,健全组织网络。

我校成立国-家-安-全领导小组,由学校校长为组长,分管安全书记为副组长,学校行政、班主任为成员,制订了2016年度xx小学国-家-安-全工作要点,并将国-家-安-全工作纳入我校治安综合治理责任书,层层分解落实责任,使这项工作有人抓、有人管。制订了学校国-家-安-全工作领导小组职责和制度,制订了学校国-家-安-全信息联络员工作职责和制度。

二、加强宣传意识,营造安全氛围。

1、加强全校师生的国-家-安-全宣传教育,组织全校师生认真学习系列重要讲话特别是有关国-家-安-全的重要论述,学习《国-家-安-全法》、《反间谍法》、《福建省国-家-安-全工作若干规定》、《保守国家秘密法》等相关条文;引导师生自觉学习运用好、宣传贯彻好相关法律,切实提高师生学法、用法的能力。

2、结合爱国主义教育,我校通过宣传展板、悬挂横幅、校园广播、发放宣传手册、微博微信等多种方式,进行《国-家-安-全法》、《反间谍法》、《福建省国-家-安-全工作若干规定》等专题宣传,进一步提高师生的国-家-安-全意识,增强了维护国-家-安-全的自觉性。

3、组织全校师生观看国-家-安-全机关推荐的主题公益广告、动漫视频、微电影等宣传影片,进一步宣传《国-家-安-全法》、《反间谍法》、《福建省国-家-安-全工作若干规定》等相关条文,增强宣传教育效果,提升师生的国-家-安-全意识和保密意识。

4、深入开展爱国主义教育,每周一学校领导利用在“国旗下的讲话”对全校师生进行国-家-安-全宣传教育。各个班级依托主题班会、黑板报等载体,围绕“提高国-家-安-全意识,增强国-家-安-全责任”主题,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断拓展国-家-安-全教育的形式,提升教育效果。

通过以上活动的开展,全校师生对国-家-安-全知识有进一步提高,爱国意识得到了进一步的增强。

xx小学

2016年4月20日

2016年4月15日是《中华人民共和国国-家-安-全法》颁布实施以来的首个全民-国-家-安-全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的`过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、提高认识,加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15”全民-国-家-安-全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,4月15日开展

全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外,还对《国-家-安-全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国-家-安-全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国-家-安-全知识,提升国-家-安-全意识,自觉维护国-家-安-全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。

2016年“4.15”全民-国-家-安-全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

宜阳县艺术学校

二0一四年四月二日

国家安全教育工作总结报告篇十

为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,xx小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、led显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请xx县xx镇xx派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

xx小学开展的“4.15”国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

国家安全教育工作总结报告篇十一

4月15日,我国首个“全民国家安全教育日”到来之际,__六中开展了“全民国家安全教育日”主题学习活动。

1、扎实开展国家安全教育日宣传。在师生中普及宣传国家安全的相关知识,增强国家安全意识,教育全校师生自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务,用实际行动践行社会主义核心价值观。

2、开展《国家安全法》诵读。让师生明确“国家安全”的定义,并从国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域理解“国家安全”的内涵,不断提高全体师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识。

3、开展“国家安全,从我做起”的主题班会。通过学习交流,增强同学们对国家安全知识的了解,清楚国家安全的重大意义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责,同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。

4、举办国家安全法知识竞赛。把国家安全知识融入课堂,并紧扣国家安全主题,通过知识竞赛等学生喜闻乐见的形式进一步增强了学生的学习积极性,拓宽了学习范围,巩固了学习效果。

开展“全民国家安全教育日”主题学习活动,旨在让全校师生将爱国主义和国家安全信仰内化于心,外化于行,积极践行社会主义核心价值观,从我做起,从现在做起,争做讲文明、守法纪的好公民,为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。

国家安全教育工作总结报告篇十二

学院安全稳定工作,不仅关系到全院师生的生命健康和财产安全,关系到学院的稳定和发展。为了确保全院师生的身体健康和公私财物的安全,我院成立了学校安全稳定工作领导小组,由院长任组长,学生处长为副组长,各学部领导为组员,统一领导学院的安全工作。领导小组的成立,确保了学院安全工作的有序开展,在防火、防盗、消防安全等方面,起到了良好的组织协调和督察作用,使相关工作得以圆满完成。定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作。

二、完善制度。

结合学院实际,我院安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的规章制度,如《广东工业大学华立学院突发事故的应急处理预案》、《进出校门管理规定》、《宿舍值班制度》、《进出宿舍检查登记制度》等。

三、认真抓好值班工作,切实搞好安全防范。

便于保安对没有带有效证件的学生进行查询。保证了学生进出校门有序。

四、定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失。

保卫科人员每月固定两次对宿舍区进行消防安全的检查,12月份组织各学部对宿舍区消防器材的检查、保养、维护工作,及时对设备进行检测,对不符合条件的设备及时予以整改,及时排除消防安全隐患。

五、强化安全教育,增强防范意识。

学院安全工作领导小组成立以来,对上级有关安全方面的文件和会议精神,做到及时地组织有关人员学习和贯彻,利用会议、网页、海报、图片等形式,向全院师生进行了广泛的宣传。并且结合学院实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。如在“五一”“十一”长假和寒暑假到来之际,学院要求班主任向所负责的班级召开假日安全提示主题班会。在寒暑假期间,提醒学生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行的安全教育。

为了在学院内形成“关爱生命、关注安全”的良好氛围。学院在20____年11月份“消防日”邀请广州消安防火中心专家对全院师生召开消防安全讲座,提高全院师生的消防安全知识。

国家安全教育工作总结报告篇十三

为切实做好国家安全宣传教育工作,根据湖北省教育厅《关于全省教育系统开展国家安全宣传教育月活动实施方案的通知》(鄂教综治办〔20_〕1号)文件要求,结合我校实际,现就长江大学国家安全宣传教育月活动提出如下实施方案:

一、活动主题。

二、指导思想。

开展国家安全宣传教育活动要以系列重要讲话精神为指引,以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》的学习普及和实施为主要内容,以全校广大教职员工、全日制在校硕士生和本科生为对象,结合学校法制教育总体安排和学生认知特点,丰富载体,突出计划性、针对性、有效性,切实提高师生的国家安全意识,进一步加强和巩固教育系统阵地防线建设,维护好国家安全。

三、活动时间。

4月5日至5月20日。

四、活动内容。

(一)举办一次专题讲座。以分管学生工作的副书记、院系国家安全联络员、及院系部分信息员代表为主要对象,邀请荆州市国家安全局专家作一次国家安全知识专题讲座。拟定4月14日(星期四)。

下午地点:11教学术报告厅。

(二)以院系为单位组织学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》相关法律知识(进长江大学保卫处网站政策法规法律法规栏下载);组织观看《反间谍风云》、《微信陷阱》影片(以院为单位到保卫处国保科拷贝),以班级为单位组织学习。各学院将组织学习活动情况于4月20前上报保卫处国保科。(由国保科组织4月7日开始,4月20前完成。)。

(三)制作宣传展板集中开展宣传活动,以漫画形式选择典型案例,以案释法。(重点宣传反恐怖主义法。由国保科组织在东西两校区巡展,展版展放时间:截止5月20日)。

五、有关要求。

(一)提高认识,加强领导。国家安全关乎国家的存亡,是中国特色社会主义建设事业顺利的基本保证。各院系学生管理人员要充分认识国家安全宣传教育的重大意义,实行辅导员落实制,丰富宣传内容,注重实效方式,认真开展国家安全宣传教育月活动。

(二)正面宣传,总结经验。各院系要坚持正面宣传的方针,及时做好活动报道,增强活动的影响力和活动效果,并认真做好活动资料的收集、整理、归档和经验总结。

国家安全教育工作总结报告篇十四

为切实做好国家安全宣传教育工作,提高学生的安全意识,根据四川警察学校学生处办公室《关于开展国家安全教育日宣传活动的'通知》要求,学生二大队开展了一系列国家安全宣传教育活动。

一、召开师生大会开展安全教育。

4月24日晚,学生二大队于3101教室开展了以“国家安全”为主题的师生大会,会上林益波老师向同学们提出了加强对网络安全、消防安全等方面学习的要求,切实提高了同学们的安全防范意识。

二、利用网络平台营造学习氛围。

活动过程中,大队通过微博、微信等平台,加大对国家安全知识的宣传力度,通过平台互动,实现集体学习与个人自学的有机结合,形成了良好地学习氛围。

三、响应学院号召积极参加比赛。

大队积极组织同学们参与学院开展的各项活动,其中,寇鑫同学在“我为国家安全做什么”为主题的ppt演讲比赛中获得“十佳普法志愿者”荣誉称号。

通过本次宣传教育活动,使全体师生充分意识到“国安才能国治,治国必先治安”,为建设和谐校园奠定了坚实的基础。

国家安全教育工作总结报告篇十五

4月15日是《国家安全法》颁布施行以来第四个“国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,xx一完小政教处组织开展了“4.15国家安全教育日”系列宣传教育活动。

本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展国家安全教育日系列宣传活动:

(一)开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;

(四)开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。

本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。

国家安全教育工作总结报告篇十六

按照上级和镇综治办的部署,我预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针,通过安全教育,增强职工的安全意识和防护能力;通过齐抓共管,营造全员关心和支持本单位安全工作的局面,从而实现切实保障单位、职工及服务对象的安全和财产不受损失。

一、重视,有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我单位把安全工作列入重要议事日程,主要领导直接抓,分管领导具体抓,、物资科、总务科等科室具体负责日常管理。

二、制度保证,措施到位。

1、是我们将安全保卫工作列入各有关科室的目标内容,严格追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究直接及相关责任人的责任。

2、是建立健全单位安全保卫工作的规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

3、是建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,坚持做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、齐抓共管,群防群治。

职工安全教育工作是一项性的系统工程,需要社会、单位、家庭的密切配合。我们积极与区公安、卫生、综合治理等部门通力,做好单位安全保卫工作,并相应组织开展一系列、法制教育及安全、消防,取得了良好的教育效果。我们还开展了矛盾纠纷排查调处工作,定期并向上级主管部门及街道、社居委通报工作,多年来,未发生重大刑事案件和治安灾害事故、职工未有违法犯罪现象发生、未发生越级上访和集体上访事件,维护了单位和地方的稳定。

按照上级和镇综治办的部署,我预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针,通过安全教育,增强职工的安全意识和防护能力;通过齐抓共管,营造全员关心和支持本单位安全工作的局面,从而实现切实保障单位、职工及服务对象的安全和财产不受损失。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我单位把安全工作列入重要议事日程,主要领导直接抓,分管领导具体抓,、物资科、总务科等科室具体负责日常管理。

一是我们将安全保卫工作列入各有关科室的目标内容,严格追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究直接及相关责任人的责任。

二是建立健全单位安全保卫工作的规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

三是建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,坚持做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

职工安全教育工作是一项性的系统工程,需要社会、单位、家庭的密切配合。我们积极与区公安、卫生、综合治理等部门通力,做好单位安全保卫工作,并相应组织开展一系列、法制教育及安全、消防,取得了良好的教育效果。我们还开展了矛盾纠纷排查调处工作,定期并向上级主管部门及街道、社居委通报工作,多年来,未发生重大刑事案件和治安灾害事故、职工未有违法犯罪现象发生、未发生越级上访和集体上访事件,维护了单位和地方的稳定。

我们还对办公室进行详细的登记建档,特别是室、档案室、机房、库房和消防通道等重点部位加强日常安全管理,投入资金,安装了防盗网、防盗门,配备了灭火器等硬件设施,提高防范意识,确保安全。我们还不定期开展安全检查,检查重点放在安全责任落实情况、防火防盗、仪器设备用电安全等方面,做到排查隐患,防患于未然,实现了确保安全无事故的目标。

国家安全教育工作总结报告篇十七

时光如箭,转眼之间20__-20__学年第一学期的的教学工作又已结束。在过去的一个学期里,我校坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,努力提高教学质量,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、认真落实教学常规活动的管理。

认真执行课程计划,各年级按照课程设置的要求开全课程。开发了“行规礼仪教育”“手工制作”“手抄报设计”“劳动技能”“爱家乡-宁津”五门校本课程,并且严格按照各学科课程标准的具体要求上好每一节课。教师不得随意调课、停课,教师不得随意溜堂,坚持候课制度。大力开展阳光体育运动,保证学生的体育锻炼时间每天不低于一小时。

本学期,我们对《崔庄学校教学常规管理细则》进行了修订、完善,删除一些不合时宜的规定,使其更进一步具有合理性,实用性,指导性。执行时,我们从实际出发,不搞花架子和形式主义,从严从实,从细节入手落实过程的管理。首先是认真落实教学常规的检查工作,我们采用以集中检查为主,随时抽查为辅的原则。对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化检查。对课堂教学评估采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。下课后再查看教师的备课本,学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发现好的现象,好的做法,工作做的扎实、认真的教师,我们在教师例会上进行表扬;对在抽查中发现的问题小问题当时指出,严重的问题我们及时地进行批评、教育,并按学校的管理规定记入教师个人档案,坚决杜绝了以往少数教师课前不备课,课后补教案的现象发生;其次是重视学生对各科任教师的评价。

在学期中和学期末,我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价,平时是如何教学,辅导的,是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象,是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的教师,我们进行了个别交流谈话,促使教师规范自身的行为,增强其责任意识;最后是重视学科评教评学考核工作。在学期中和期末,分别进行成绩测评,特别是期末测评实行统一试题操作要求,统一安排监考,统一组织阅卷,统一登分统计的“四统一”要求,以真实了解我校的教学质量。考试结果记入教师百分考核。

二、积极组织开展校本教研活动,科研兴教,科研兴校。

提高教育质量的关键在于教师,在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。本学期我们依据县、镇的教学研究工作安排,结合我校的实际,制订出切本校的校本教研计划,并按计划实施:

1、继续狠抓教科研工作,向教科研要成绩。学科教研组定期进行教研活动,校本教研组每周活动一次,活动有目的,有时间,有地点,有内容,有主讲人,有教研组反思。教研活动不再局限在理论上,更注重教研成果在实际教学中的运用,教研内容在实际授课中的探索与实践,纸上谈兵的教研活动已成为过去,代之以真刀真枪的公开课、观摩课、研讨课,本学期我校教师参与县级公开课2节,镇级公开课4节,校内各种示范课20余节。全体教师积极投入到教学创新中,教学效果明显提高。

2、继续紧抓课题研究工作,课题研究在有条不紊的进行。这学期我校承担市级小课题一个,县级小课题两个。开学初在调查研究研究的基础上制定了课题实施计划,严格按照计划开展研究。首先制作了《学生学习优势调查问卷》,每个学生都认真填写,并对每班的调查情况进行汇总,从而选择课题的突破口,然后定期召开课题组师-师、师-生座谈会,全面交流研究课题进展情况;最后是举行课题示范课,全体课题组教师每人准备一节公开课,其它成员通过听课、说课、评课,分析存在的问题,从而为下一步的研究打下了基础。

三、是充分发挥骨干教师的作用。

某次是鼓励年轻教师勇于探究,大胆尝试,搭建教师专业成长的平台。青年教师李跃龙、张莉等积极参与课改研讨课和各种优质课竞赛活动。他们有朝气、有活力,善于接受新事物、新知识,在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合,课堂教学生动、活泼,富有激情和感染力,教学效果良好,深受学生的欢迎,他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。在本学期镇组织的的电教优质课竞赛中,张莉老师获镇二等奖;实验优质课比赛中李跃龙老师获三等奖。

最后是注重对薄弱学科教师的指导。本学期针对我校的存在的薄弱学科教师,进行了个别座谈、互动交流,了解老师的心态,使他们找到了解决问题的方法。并安排和同学科骨干教师结对子,进行“一对一”互帮,查找存在问题的环节,并逐渐消除问题。

四、创建书香校园,注重教师素养的提高。

本学期我们结合“美丽校园”工程进一步加强了书香校园的建设,采取多种途径和方式,引领教师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养。

三是注重信息技术的学习。我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课,鼓励教师学习自制多媒体课件。

目前,我校45周岁以下的教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学,年轻老师都能制作精美的演示文稿。不懈努力使我校教师的理论水平有了很大的提高,老师们积极参加上级组织的教科研活动,向《宁津教科研》投稿16篇,撰写各种论文6篇,上交参加参加省、县课件比赛作品2件。

虽然我们取了一定成绩,但是存在的问题也不容忽视,主要存在以下几个问题:

1、由于教师年龄结构总体偏大,教育思想理念急需更新。

2、校本课程和音体美等艺术课程受师资限制,质量有待提高。

3、教学常规管理还有进一步精细化的空间。针对以上问题拟采取以下措施。

针对以上问题,我们在下期拟采取如下措施:

首先是利用校本培训时间,加大教育理论的学习培训,更新观念以适应不断发展的教育形式。

其次是向上级争取专职教师,同时立足本校实际对现任的音、体、美教师进行专业培训,以使他们适应岗位需求。

最后是努力抓好教学的常规的管理,制订详细的检查细则,并依照细则不懈地进行检查督促,杜绝教学工作中的漏洞,把我校的教学工作做好。

国家安全教育工作总结报告篇十八

一年来,我校在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;以人为本、实施人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,大力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结如下:

一、加强教师队伍建设,全面提升德育水平。

1、一年来,学校十分重视班子建设、教师队伍建设,学习《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》、开展党风廉政建设活动,扎实抓好教师的政治理论工作,全体教师认真学习人均记笔记一万余字、写心得体会6篇以上、自查自纠材料2份,吴美华积极要求上进,被组织考察为预备党员。

2、学校年初制订了《德育工作系列化方案》、师德师风建设计划,使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。

3、借建国六十四周年,开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏比赛等活动,对学生开展爱国主义教育。

4、每期坚持开展师德师风个人、优秀教师、模范班主任评选活动、全面提升教师形象。

5、坚持开展学生德育工作教育,充分利用班会、国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月、入团仪式、为困难学生捐款等形式,开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育,收到很好的效果,王鹏飞老师被县局评为“德育工作先进个人”,16名学生在养成教育中受到表彰。

6、深化“养成好习惯”活动,在校收到良好效果。

二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。

1、本学期初,修订并完善了各类管理制度20余个,特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》,充分体现了以人为本的理念。

2、坚持科学管理,努力使学校走上民主科学的轨道,成立了工会、教代会,不断完善民主管理和校务公开,凡是学校的管理制度,都要经过工会、教代会审议通过,坚持民主理财,实施校务公开。

3、加强班子建设,班子成员以身作则,率先垂范,职责明确,能独当一面地负责好各自的工作。

三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。

在重视各项工作的同时,我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。

1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。

2、紧抓教学质量不放松,实施单元过关、月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等108名学生进入高一级学校学习。

3、开展教研活动,转变教法促进质量提高,邓高金.孔凡发等老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。

4、重视教师培养和学历提高,张晓华.孔熊老师的教学论文在各级刊物发表。

5、重视特长生培养,我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组,一批体音美专长学生得到专业化训练。

6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作,本学期七、八、九年级教师分别确定了30名帮扶学生对象,责任到人,包抓目标明确、效果显著。

国家安全教育工作总结报告篇十九

今年3月__日是第__个全国中小学生安全教育日,我校根据区教育局、中心校的要求,结合工作实际,认真开展了安全教育日活动,现总结如下:

抓好学校常规管理和教育,是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求,结合我校实际,重点做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实责任。

安全重于泰山。安全教育日活动是创建平安和谐校园的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责,把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程,并在安全日活动领导小组指导下开展活动。

组长:___。

副组长:__。

组员:全体教师。

二、围绕主题,开展活动。

(一)深入开展了安全工作责任落实年春季战役活动,建立和完善了学校安全管理制度,根据学校实际情况,落实了每个教职员工的安全管理责任制,形成了全员抓安全,安全人人管的局面。

(二)学校结合今年教育日主题,组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规,使全体师生增强了交通、自护安全意识,提高了自我保护能力。

(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等,用寓教于乐的形式丰富了安全教育日活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等,对学生进行了安全教育。

(五)在学生中积极开展了自觉抵制三无食品活动,使学生养成安全饮食的良好习惯。

三、加强联系,齐抓共管。

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式,对学生家长进行了培训,提高了家长的安全意识,帮助家长掌握了必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系,积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助,充分发挥他们的职能优势,紧密配合,净化周边环境,共同做好学生的安全教育工作。

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