青春的英语美文阅读(精选13篇)

诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的英语美文阅读篇一

暑假到了，我和妈妈去革命烈士纪念馆参观。

1935年2月，中国工农红军北上抗日先遣队，以其为基础组建了红军挺进师师长为粟裕，政委是刘英，汇合浙南和闽浙边革命力量。之后在人民群众的大力支持下，红军战士浴血奋战，粉碎了国民党多次大规模的“围剿”，胜利坚持了三年艰苦卓绝的游击战，最后壮大了浙南革命根据地，成为中国革命在南方的战略点之一。战争全面爆发后，国共合作一起抗日。

而这，也是民族魂，让我们铭记历史，圆梦中华!

作文网专稿未经允许不得。

望着眼前那长长的阶梯，我吃力地迈着步伐向着目的地前进。周围都是些鲜红的石壁，在阳光下似乎镀上了一层淡淡的金光，抬起头，远远看去，一座高高的建筑物便映入眼帘。这顿时激发了我的斗志，我加快了脚步，一扫刚才的疲惫，向前方奔去。近了，那座建筑物上的大字都看得一清二楚——中国工农红军挺进师纪念碑，庄严的纪念碑令我肃然起敬。而这个纪念碑下还有一段文字，我怀着好奇的心情看了下去，大概是讲：

了解完这段历史，我不禁佩服起那些浴血奋战的红军战士们和里面提到的两个人物——粟裕和刘英。他们有着革命烈士的牺牲精神，不畏惧死亡，而红军挺进师在浙南的三年游击战争，最重要的是“坚持”，他最后能坚持下来的，靠的是坚强的革命意志和大无畏的革命精神。

青春的英语美文阅读篇二

这天我们第三节课是语文课，曹老师举行一场搞笑的比赛，要分出冷面大王和搞笑大王。比赛开始了，第一轮参加冷面大王的有很多，我也自告奋勇参加了，可是人太多了我只好下去了，郑子鑫首先出战他是搞笑大王那边的，对手冷面大王是张振儒。郑子鑫做出大妈跳广场舞的动作，可是张振儒一点表情也没有最终郑子鑫以失败告终。第二轮搞笑大王赵恩旺真有趣他先装出猴子的样子左看右看，可没有把对手逗笑，他又装了一个喝醉酒的人一边喝酒一边做动作终于把对手逗笑了。终于到我了，我走上了讲台我的对手是搞笑大王那边的陈子恒，他什么动作也不做，我们俩一直在对视，终于陈子恒用出了他的招数在他的胳膊下面做出了响声，我当时就笑了。

青春的英语美文阅读篇三

第一段：引入美文阅读的重要性和价值（200字）。

近年来，随着全球交流的扩大和英语的普及，英语美文阅读的重要性愈发凸显。通过阅读英语美文，人们不仅能够拓宽自己的知识面，培养独立思考的能力，还能提高语言表达和阅读的水平。对于英语学习者来说，美文更是一扇窗口，让他们能够感受到不同国家和文化背景下的思维方式和审美取向。因此，通过阅读英语美文，我们能够获得更多的启发和灵感，为自己的成长和发展准备更强大的基础。

第二段：美文的情感表达与思想深入（200字）。

英语美文常常以经典的情感表达和深入的思想为特点。比如，经典作家奥斯卡·王尔德的《道林·格雷的画像》中，作者以夸张和寓言的手法，深刻揭示了人性的善恶，让人产生深思。通过阅读这样的美文，我们能够更加感受到作者对人性、爱情、友谊等主题的独到见解和独特表达方式。同时，美文还常常带给人们情感共鸣和思考的空间，让我们深入思考我们自己的生活和价值观。因此，通过阅读美文，我们能够提高自己的文学素养，更好地理解和表达自己的情感和思想。

第三段：美文对英语学习的益处（200字）。

阅读英语美文对于英语学习者来说是一种非常有效的方式。首先，美文常常以精美的词汇和句式为特点，通过阅读可以帮助我们学习和掌握更多的词汇和语法结构。其次，美文还能够提高我们的阅读理解能力。随着阅读的深入，我们能够逐渐理解并掌握作者使用的表达方式和修辞手法，培养我们的阅读思维和推理能力。此外，美文中常常蕴含着一定的文化特点和社会背景，通过阅读美文，我们可以了解和体验不同文化的风貌与智慧。因此，美文的阅读是提高英语水平和拓宽学习视野的重要途径。

第四段：提高阅读技巧与方法（300字）。

阅读英语美文不仅需要丰富的词汇和语法基础，也需要一些阅读技巧和方法。首先，我们可以通过选择适合自己水平的美文作为起点，逐渐提高自己的阅读能力。其次，我们可以利用词典和网络等工具帮助自己理解生词和短语的意义，并学会从上下文中推测出单词的含义。另外，我们还可以通过阅读英语美文时进行标记和总结，帮助自己加深对文章的理解和记忆。最后，我们还可以通过与他人的交流和讨论来加深对美文的理解和体验。总之，通过积累阅读经验，灵活运用不同的阅读技巧和方法，我们能够更好地享受英语美文阅读的乐趣。

第五段：总结感悟与展望未来（200字）。

通过对英语美文的阅读，我不仅提高了自己的英语水平，还感受到了文学艺术的魅力。在美文的世界中，我能够和作者一起思考人类的命运和价值，感受到不同文化背景下的思想碰撞和情感交流。同时，美文阅读也让我更加坚定了学习英语的决心和信心。未来，我会继续并坚持阅读英语美文，提高自己的语言表达和文学素养，为自己的学习和未来的发展奠定更加坚实的基础。

（总计：1100字）。

青春的英语美文阅读篇四

1、真正拥有爱的能力的人，一定不会缺少勇气和责任感，一定是善良而温柔，开阔而成熟。

2、今后你也会喜欢各种各样的人，正因为活着才能这样。

3、人生遇到的每个人，出场顺序真的很重要，很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。

4、希望和我走向婚礼殿堂的那个人，是我青春年少时义无反顾爱上的你。

5、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。

6、只是一起走过一段路而已，何必把怀念弄的比经过还长？

7、如果累了，就拉上窗帘关上手机关掉闹钟深呼吸一口气钻进被窝，放空去睡觉。难熬的日子总需要更多精力。

8、多少年后我才知道，我们真正要找的，再也找不回来的，是此时此刻的全部生活。

9、就因为太闲了，所以才有精力失眠；所以才有心思矫情。

10、她总是未雨绸缪，不管这雨是好还是坏。

11、我不介意一直孤独，我只是不想变得微不足道。

12、人生就是这样充满了大起大合，你永远不会知道下一刻会发生什么，也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后，你才会褪尽了最初的浮华，以一种谦卑的姿态看待这个世界。

13、世间最执著的爱恋，是用最纯粹的心去爱一个人，用尽生命的全部力气去承受。一生里如果有一次这样爱过，就算爱如夏花，只开半夏，也无怨无悔。

14、有些歌你只听个前奏就知道好听，有些人你只是擦肩而过就已经心潮澎湃。

15、当我听某个人说话听烦了，想要摆脱他时，就装出欣然同意的样子。

16、有些话说与不说都是伤害，有些人留与不留都会离开。如果我放弃了，不是因为我输了，而是我懂了。

19、“愿望”是希望某事发生。“信念”是相信它会发生。“勇气”是让它发生。

20、和好容易、如初太难；与其互相猜忌，不如各奔东西；我会笑的大方，也会走的坦荡。

21、我不主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道我重不重要。

22、不要成全了别人，恶心了自己，学会拒绝别人，也尊重别人的拒绝。

23、当需要人陪，需要人安慰的时候，才发现能够陪你的就只有手机。

24、不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了你内心，就只会把你生命搅扰得拥挤不堪。

25、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。

26、速热的人也速冻，慢热的人最长情。

27、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——汪国真。

28、渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求；不属于自己的，何必拼了命去在乎。

29、有时候挺讨厌自己的，不会说话，太过善良，还没什么心眼。

30、我知道，在妈妈心中一定有一张世界地图。那地图上没有国家，没有城市，只有我走过的每一步路。我也知道，我的每一步都踏着她的担心。

31、没有专注力的人生，就仿佛大睁着双眼却什么也看不见。——村上春树。

32、我想每个人的存在都有他的原因，你让我相信我所遭遇的一切，并不是阻挡我的前进，而是让我下定更大的决心。谢谢有你，让我明白，如果对于自己喜欢的事情没有办法轻易放弃，那就要更努力的让别人看到自己的存在。我一直照着别人的方向飞，这一次，我要用我的方向飞翔一次。

33、很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟，自认为练达，自认为精明，从前多幼稚，总算看透了，想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。

34、他若真爱你，你可以是任何一种女子。他若爱你不够，你才需要做一个全能的女子。

35、多少难熬的我都熬过去了；如今的我不闻不问不痛不痒又凭什么不快乐。

36、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信。

青春的英语美文阅读篇五

我和塔塔去找来一些掉下的竹子，搭了一座竹房子，又折了枯枝作筷子，还用竹叶当勺子呢!做好这些后，我和塔塔扭头过去看另一边的小纯和灵儿，呀，她们都已经开始找食材了。我俩不甘落后，也开始找起了食材——“假三七”。不一会儿，口袋就装满了。回到厨房，塔塔先将“假三七”磨成绿色、白色的黏稠物体，我呢，则负责装饰。二十分钟过去了，我们已经做好了很多盘“菜”，于是，我大摇大摆地走向小纯、灵儿的饭店，说:“我要‘点菜’!有些什么?通通报上名来!”‘’“有蛋糕、冰激凌。”“前台”小纯对我说，还真有点服务员的派头，“你要什么?”“我要两份冰激凌!”我想刁难她们，可没想到，没过两分钟就好了。我接过一看，哇，白色的奶油、树叶做的蛋筒浑然一体，即使是假的，也让人充满食欲!想到这里，我不禁看了看摆在厨房里的饭菜，叹了口气。

这件事曾无数次浮现在我的脑海里，它是我记忆沙滩中最闪亮的贝壳，也是我童年果树上最甜蜜的苹果。

青春的英语美文阅读篇六

小编在有时间的时候，都会时不时地摘抄一些青春励志美文，那么青春励志美文都有哪些呢？一起来看看吧。

时间像一条小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水纹，阳光下水纹泛着青春与活力的粼光。

林影悠悠，鸟鸣悦耳，一排排杨柳泛着点点新绿，一个人倚在一棵柳树下，柳树已吐出新绿，生命的光华正在悄然开放。这里留下了太多太多美好的回忆，花开花落，枯枝吐新，时光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道绚丽的雨痕便没入了大地。

夜晚独坐在月光下，不禁有“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”的不舍与茫然。白天独倚柳荫下，心中也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈与憧憬。青春本应如此吧。记得那次长跑比赛吗？你追我赶的竞争中是我们青春的力量，是无尽的活力。记得那次拔河比赛吗？那根绳子上凝聚了我们每个人的力量，我们之间的深厚的友谊是我们最坚强的力量。记得那次合影吗？我们的笑容里充满了不舍，那是友谊的象征。记得每年元旦晚会上我们共同唱过的歌吗？那是青春的象征，那是友谊的见证。

太阳摇摇欲坠在西山，温热的余光依然照耀着这棵柳树，微风轻轻拂过柳树的秀发，散发出阵阵清香。天暗了下来，但是那棵柳树依然闪着新绿，柳树伸展着枝干，虽然挽留不了时间的脚步，但是在那枝头上，却正绽放着新绿。

时光像漂流的水流，一去不返，但是我们的青春却在这水流中留下了道道粼光。

如果童年是一支轻快地小夜曲，那么青春便是一支悠扬的交响曲。

第三曲：行动曲。青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱。青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着伤感的歌。青春的我们习惯了忙碌，习惯了烦恼。青春的我们，习惯了凝神注视。青春的我们，习惯了独自坚强。

……。

青春带给了我们从来不曾感受的东西，青春带给了我们从来不曾拥有的东西，青春带给了我们从来不曾想象的东西。

忧郁代替客天真，伤感代替了欢嘻，行动代替了幻想。

青春——另一个起点。让我们用心去享受这奇妙的青春交响曲。用我们的笑声去为它伴奏。用我们的心去为它舞动！

很多人把你比作初升的太阳，朝气蓬勃；但我想把你比作松柏万故长青，傲然挺立。你是朝气蓬勃的，奋发向上的。感谢你，给予我们美好的时光去奋斗去追求。

青春是永不言败的，我们在茫茫书海里正努力向前，即使遇到惊涛骇浪，我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的，任凭家长的劝阻任凭校规的束缚，也会凭着自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但从中让我们学会面对挫折要更坚强。你给予我力量，努力活出自己的光芒，你激励我，生活需要奋发向上。

青春你是短暂的，在懵懂中你悄悄地来到我身边，你又是美好的，让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在……你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们总归要长大，带着一种宽容的心态长大。归根到底，成长是一种幸福。

青春，你告诉我生活需要奋斗。即使我不是一只翱翔的鹰，而是作为一只弱不经风的蚂蚁，也会用它独特的方式去奋斗，去追求。青春，你告诉我人生要有目标，不必好高骛远，但也不能胸无大志，因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月，青春是放飞梦想的起点。

生老病死是大自然的规律，无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候，才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日，人无再少年。

趁我们还年轻，努力让我们的青春活出光彩吧。

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚。

少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉，直至它失望退场时才发觉；亦或抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不是出人头地，但我们不会后悔当初，而是潇潇洒洒走向人生下一站。

每个人对于青春都有自己的诠释。有人，仅仅将青春作为一段时间，过了也便过了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁着少年，轰轰烈烈，绽放属于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干扰下，强行逼青春退场。有的人，站在国家等级的领奖台上，骄傲地巡视着自己所得；而有的人，坐在牢狱里，反省着自己的所作所为；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他们都是少年。

上天总是公平的，将荣誉赋予应该得到它的人，将罪恶踢给不需要青春的人。

青春，给了所有人公平的机会。至于是摧残，是呵护，还是无所谓，全凭自我掌控。

我们还年轻，我们需要青春，我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者，只能眼睁睁看着青春从指缝间流出，消失殆尽。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再无聊了，青春没有很多。

不要再沉默了，青春不能消磨。

青春短暂，时机有限。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

这一切的一切，都需要建立在青春的基础上。

让我们珍惜青春，放飞青春的梦，发挥它无尽的精彩！

青春的英语美文阅读篇七

8月1日上午，山东理工大学外国语学院“蒲公英社会实践团”为德州市武城县四女寺镇蔡村明德小学的孩子们举行“明日之星”——英语朗读比赛。此次比赛主要是三、四、五年级学生参加，当地小学英语教师与实践团英语专业队员担任评委。

实践队员首先向同学们说明比赛的规则与评分准则。此次比赛共分为初赛和决赛两个阶段。初赛在各班举行，由支教队员在各班选出三名同学参加决赛，决赛分年级进行。比赛内容主要分“小组朗读”与“个人朗读”两个环节。“小组朗读”环节，学生角色扮演课文中出现的角色，朗读课文内容。比赛期间，参赛选手自信满满，态度严谨，发挥稳定。即时朗读环节，学生将平时所学知识应用到实际之中，临场发挥镇定自若，现场气氛积极活跃。

参赛选手朗读完毕之后，赢得现场观众掌声。评委针对学生发音进行点评，并及时纠正部分学生的中式英语发音，为学生展示标准语音语调。同时，评委也对一些选手能够克服自身困难的品质表示表扬。

此次比赛旨在激发与培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成朗读英语的习惯，丰富课余生活，营造良好的英语校园氛围。

据悉，英语教学是明德小学的特色教学内容。比赛前期，实践队队员以课本为依托，充分利用课堂，组织同学们对课文内容进行朗读。此外，队员根据各年级情况安排课外英语朗读时间，鼓励同学们朗读课外美文、小诗等。（撰稿人：刘利贞吴金超摄影：师秋硕）。

青春的英语美文阅读篇八

一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔恨。珍惜每一刻时间，让你的生命活的更有价值!

每个人都应该珍惜现在的生活，都要让自己活得更有价值和意义，活得开开心心。只有珍惜现在的时光，把握好今天，才有可能立足于明天。许多年后，当我们回味过去时，惟一能让自己不后悔的办法，就是把握当初的每一分每一秒，认识到每一天其实都是特别的，都是上天的恩赐，从而更加珍惜当前的生生命短暂，人生有限，不懈努力，创造价值。我们必须对自己负责，好好的使用生命，让人生更光彩有意义。有句话说的好“人的生命是有限，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”我认为生命不在于活的生命的长短，而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否给予了;是否活得精彩。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

当你责怪一个人自私自利、唯利是图或其他什么的时候，也顺便同情同情他，他也一定曾经被自私自利、唯利是图伤害过。同样，一个人温柔可人，善良大方，他也一定是曾经被温柔地对待过。

前天晚上，快要熄灯的时候，妈打来电话了，东问问西问问，总的说来就是让我下学期别做兼职了，把车辆驾驶证拿到手才是当务之急。她向来强势，我也不想与她争，争是没有结果的，耍嘴皮子她比我会，我只能冷战，只有用行动证明我的抵抗，用极其不耐烦的语气敷衍。

接下来的很长一段时间内或许我都不会主动打电话回家了。两个关心点都不在同一点上的人交流到最后的结果总是不欢而散，一个还未说尽兴，一个已绝望透顶。

开车我是要学的，兼职我还是会坚持做的。她觉得我很辛苦，怕我太劳累。是，我是很辛苦，但比起那些委屈，那曾经被人伤得所剩无几的自尊心，我宁愿选择辛苦。

虽然我们家算不上生活所迫，但你们觉得我从小听着你们吵架，拿离婚说事儿，刚开始不承认是为钱争执，但说来说去说白了还是为钱吵架，这样的我，在自己已经有能力挣钱之后，还愿意伸手向家里要钱吗?我怕我要了钱以后，你们再为钱吵架，我觉得都像是我的罪过。我怕自己担着这样的内疚过一辈子。

当然，吵架是你们的毕生爱好之一。我无能为力。以前看到过一篇文章，讲的是父母不懂事，于是孩子就过早地懂事了。我不知道这样的父母，你们能不能算一对。

那天晚上，我承认我对于自己这学期的坚持，最后取得这样的结果，还算没有辜负自己，有一丝的沾沾自喜。说出来希望你也替我高兴高兴，或许也希望你高兴高兴，为着有这样一个女儿。但后来你的话题和重点转移得太过明显，让我突然觉得像在大冬天一盆凉水当头淋下，从头凉到脚，凉到心里，凉到骨头里。

至于你说的其他的，我也不想再听。麻将桌上的时候，尽是敷衍，等到空闲下来，想要关心一下，或善心大发本着为我好，又开始说教。我已经不再是3岁的小孩子了，早就过了撒娇煽情的年纪。

眼泪从来就解决不了任何问题，只有坚强和撑下去，才是出路。只要不是面对面的，只要是我不想让你知道，单从声音，从电话里你已听不出任何哭泣的端倪。

这学期就快要结束了，尽管很劳累，很匆忙，但我却有种从未有过的安全感，而这种安全感，不是谁给我的，而是我自己给自己的。用我实实在在的付出和努力换来的，不管最后结果如何，至少我可以回头朝着来时的路说一声：选择这条路，我不曾后悔。

别人总说没有安全感。我想问的是：什么是安全感?找个有车有房父母双亡的高富帅就是安全感吗?于我而言，安全感是什么?安全感就是我只要坚持每周末都去上班做兼职，一个月就有600元的工资。周一到周五抓紧一切可能的时间学习，保证功课不会落下，不给以后正式找工作的时候拖后腿。

文档为doc格式。

青春的英语美文阅读篇九

英语美文是学习英语的重要途径之一，通过阅读英语美文可以提高自己的英语阅读理解能力，拓宽自己的知识面，也能从中获得心灵上的启示和感悟。在阅读英语美文的过程中，我也积累了一些心得和体会。

首先，在阅读英语美文时，我学会了善于运用上下文推测词义。尤其是在遇到一些生词时，不仅要仔细阅读上下文，还要结合自己的一些背景知识来推测词义。比如，在阅读一篇关于自然生态的英语美文时，我遇到了单词“biopersity”，虽然不认识这个词，但通过上下文的描述和自己对自然科学的了解，我能够推测出它的意思应该是“生物多样性”。这样一来，不仅加深了我对这个词的理解，还扩大了我的词汇量。

其次，在阅读英语美文时，我学会了注重细节。英语美文往往通过生动的描写和细致的描绘来体现作者的用词之美和情感之美。因此，我们在阅读时要注意读慢一些，仔细品味每一个句子每一个词汇。例如，我曾阅读过一篇关于雪的英语美文，作者用凝练而生动的语言描述了雪花的形态和感觉，这给我留下了深刻的印象。通过关注细节，我不仅能更好地理解文章的内容，还能更好地欣赏文章的美感。

此外，在阅读英语美文时，我学会了思考作者的写作意图。每篇英语美文都有一个明确的写作目的，可能是表达情感，或者是陈述观点，甚至是号召行动。我们在阅读时要积极思考，思考作者为什么要写这篇文章，他想通过这篇文章传达给读者什么样的信息和情感。通过思考作者的意图，我不仅能更好地理解文章，还能深入领悟作者的用心和思考方式。

最后，在阅读英语美文时，我学会了将所读之文与自身的经验和生活联系起来。英语美文往往反映了作者的人生观、价值观和感悟，而这些内容与我们的生活也是息息相关的。当我们阅读时，可以思考，作者的思考和经历与我是否有共鸣？它们可以给予我哪些启示和帮助？通过将所读之文与自身经验和生活联系起来，我能够从中获得更多的思考和收获。

通过阅读英语美文，我不仅提高了自己的英语阅读理解能力，还开拓了自己的视野，获得了心灵上的满足。通过善于运用上下文推测词义，注重细节，思考作者的写作意图，将所读之文与自身经验和生活联系起来，我愿意相信，在今后的英语学习和人生旅途中，这些心得和体会将会给予我持续的帮助和引导。

青春的英语美文阅读篇十

英语美文是我们学习英语的重要途径，不仅可以扩大词汇量，提高阅读能力，还能帮助我们了解英语国家的文化与生活。我最近阅读了很多英语美文，受益匪浅。在这篇文章中，我想分享一下我在阅读英语美文中得到的一些心得和体会。

第二段：提高阅读能力。

阅读英语美文对于提高英语阅读能力有着巨大的帮助。通过阅读，我们不仅可以锻炼阅读速度和理解能力，还可以学习到丰富多样的词汇和表达方式。在阅读英语美文时，我会注意一些不熟悉的词汇，尝试通过上下文来猜测它们的意思，并在阅读后查阅字典进行确认。这种方法帮助我扩大了词汇量，提高了阅读速度和理解能力。

第三段：提升写作能力。

阅读英语美文不仅可以提高阅读能力，还可以帮助提升写作能力。通过模仿和学习英语美文中的表达方式和句式结构，我逐渐丰富了自己的写作风格。一些经典的英语美文中的句型和表达方式在写作中也非常有用。比如，我在一篇美文中学到了一句“Actionsspeaklouderthanwords.”（行动胜过言辞），这个句子不仅能够用于日常口语中，还可以在我的写作中加入一些亮点。

第四段：了解文化与生活。

英语美文也是了解英语国家文化与生活的一扇窗口。通过阅读英语美文，我了解到了一些关于英语国家的禁忌和风俗习惯，比如在英国，吃饭时要保持比较安静的桌面礼仪。此外，英语美文也帮助我了解了一些关于英语国家历史与文学的知识，比如莎士比亚的经典戏剧、英国探险家的故事等。通过阅读，我对英语国家的文化与生活有了更深入的认识，也拓宽了我的视野。

第五段：提升情绪与思维。

阅读英语美文还有助于提升情绪与思维。在阅读英语美文时，我会感受到作者所呈现的情感和思想，从而激发起我的共鸣。有些美文描绘了人生的美好与善良，让我心生感悟与感动；有些美文描述了困境与挑战，让我思考人生的意义与价值。这些情感与思考会促使我反思自己的生活和人生态度，从而激发出积极向上的情绪与思维。

结尾段：

通过阅读英语美文，我提高了阅读能力，扩大了词汇量，提升了写作能力，了解了英语国家的文化和生活，同时也让情绪和思维得到了提升。我相信，继续阅读英语美文，不仅可以提升我的英语水平，还可以帮助我更好地了解和体验英语国家的文化与生活。阅读英语美文的过程不仅是一种学习，更是一种享受与启迪，让我对英语充满了更多的热爱与兴趣。

青春的英语美文阅读篇十一

快速阅读的做题步骤如下：

1、看大标题(主要是了解文章大意)。

2、选定位词。

3、读文解题。

4、查漏补缺。

下面我们来对每个步骤进行详细讲解：

一、看大标题。

所谓看大标题，就是要先了解这篇文章大概是讲哪一方面的内容，是科技类的?社会现象类的?还是教育类的?在四六级的快速阅读中，这几类的文章经常出现，大家在平时可以多积累一下这方面的常识哦，考试的时候能更容易理解文章大意。

二、选定位词。

相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?

选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：

数字、时间。

大写专有名词：人名、地名、机构名……。

特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词。

三、读文解题。

扫读，时刻注意定位词的出现!为什么是扫读呢?快速阅读的文章篇幅很长，如果要仔细地每段话都阅读的话，时间是不够的!

段首、段末。

数字、专有名词丰富的区域。

段中转折、强调处。

识别同义改写。

注意要核对文题是否一致!

四、查漏补缺。

先确定来源明显的句子。

第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落，可不用再阅读)。

一般有约7个句子来源明显。

下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对快速阅读有一个整体的概念。

不求甚解：重点是看到，而非看懂，也就是快速扫读。

先题后文：先看10个备选的句子，确定句子定位词。

匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应的关键词。

有取有舍：优先确定来源明显的句子。

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青春的英语美文阅读篇十二

太阳将金灿灿似光辉涂抹在大地上。秋风轻抚着众人的脸庞。一花一草皆有活力。万里无云的湛蓝天空给人无限的遐想。

此次我也跃跃欲试，首次挑战1500米的田径赛跑。两年前，我曾暗暗许诺以后有机会定要参加一场长跑。今天，我完成了两年前的愿望。

站在起跑线上的那一刻，已按捺不住那颗上蹿下跳的心了，我犹如那被囚禁的鸟儿，渴望去寻找一片蓝天，却又对未知的行程感到恐惧。

起初，我不紧不慢的跟着别人，心中不停地对自己说：“慢慢来，别急别急……”。跑完一半时，我已渐渐领先在前几名，可已感觉到疲惫了，不停地保持匀速呼吸，眼睛盯着地上，恍然间感到跑得茫然与盲目了。尽管后方的脚步声愈行愈远，但依旧不能松懈——继续跑。最后两百米了，仿佛有电流穿过大脑。好累啊。怎么还没到终点?好远啊!耳边清晰的听到每一位为我加油的老师同学的呐喊声，无论怎样大家的期望不能辜负——再冲!

我收获的是别人一声声的称赞与惊讶，可在这赞美的背后，不会的是我一滴滴的汗水与一次次的咬紧牙关，路长，靠的就是耐力。

三年级:哎呀，萌。

“加油，加油，加油!”一声声此起彼伏的呐喊声冲出重重的人群，划破寂静的天际。噢——校运会开始了!

要知道，以前长跑于我如万里城墙般想靠近却又遥不可及。

裁判高举起发令，全场都屏住了呼吸，只剩秋风吹得树叶沙沙作响声，发令如同一只手，将我们一个个紧绷着的皮筋弹了出去，一刹那，呐喊声也不约而同地一起迸发。

最终的一百米，大步向前跨步，咬紧牙关，猛向前冲，前方是同学们及透着曙光的终点……。

生活不也像一场长跑，大家的起点与终点都相同，可当我们有准备时。往往会比其他人更有优势，对手或许很强劲，但这更是我们前进的动力，一旁的风景或许会暂时迷乱视线，可我们终究得向着前方。可能你会感到疲惫不堪，再咬咬牙啊，对自己说句“加油”，这条路将有不同的意义。

青春的英语美文阅读篇十三

离四六级考试不到一个月啦，大家备考得怎么样啦？给大家总结了一些快速阅读的答题技巧，希望对大家的复习有帮助。

快速阅读由于篇幅较长，这就要求考生一定要培养浏览阅读和查读的技巧，力求在短时间内把握文章及定位题目在原文中的位置。

题型多样化要求考生必须通过大量的阅读，培养在10分钟内就将所给出的答题信息在略读中找到，在寻找中摘出的能力，方能在考试中游刃有余。

如何定位阅读的信息？

1）定位源信息的锁定（特殊词汇，如人名，地名，数字，关键词）。

2）文章中定位点的确定。

a.标题法。

从大标题中概括的文章主旨大意，从小标题获得文章各分项内容的概括。将细节题包含的.大意快速定位在不同的小标题内容中。

b.标点符号。

一般来说，文章中的各种标点符号分别有一下意义：

破折号（语义递进，解释说明）。

引号（突出信息）。

括号（注释）注意中文注释。

c.语法结构标记。

结构标记即语法结构信号。这类标记可以帮助我们判断词性，继而理解单词在句中的意义。

冠词：后跟名词或名词短语。

副词：常以-ly结尾，所修饰的动词往往比较重要。

3）适当的同义转换与推断的能力。

希望这些技巧总结对大家复习备考有所帮助，12月英语四级六级备考，我们一起加油！