大学英语b级写作范文必背通用(优秀11篇)

有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。写一篇富有洞察力的总结需要我们关注关键问题和挑战。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何克服困难，取得成功？让我们一起探讨这个问题。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴，希望大家一起来看看吧。

大学英语b级写作范文必背通用篇一

知道考试的评分标准有助于我们趋于规则，写出更好的文章。以下百分网小编整理的2017年大学英语四级写作评分标准，希望对大家写作有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!

目的：测试学生用英语书面表达思想的能力，能够直接有效地测出考生综合使用语言的能力，较准确地反映考生的英语水平。

要求： 大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识，按规定的题目要求，在30分钟内写出一篇120个词左右的短文，语义连贯，表达正确，无重大语法错误。题目的内容包括科技，社会，文化，或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样，有提纲作文，段首句作文，关键词作文，图表作文，书信作文，和规定情景作文等。

1.四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。

14(99)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。

11(78)分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。

5(35)分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。

大学英语b级写作范文必背通用篇二

好的开始就是成功的一半，因此文章的开头部分十分重要。但是，万事开头难，写好开头并不是容易的事。因此，除了给出首句的作文之外，一般作文都存在着如何开头的问题。好的作文开头应该能够做到两方面，既要引出文章的主题，又要能够引起读者的兴趣。关于作文开头的方法，编者为考生总结了几种比较常用的，希望考生能够在*时写作练习和复习时加以应用。

读者觉得别扭或者突兀，起不到应有的效果。

此外，要做到能够恰当地引用名言警句和成语谚语，考生必须在*时多注意积累，才能够有话可引，并且引得恰当。

以问题作为文章的开头，可以吸引读者的注意，引起读者阅读的兴趣，让读者急于想要知道问题的答案是什么，你对这个问题的理解是怎样的，你的文章又能得出什么结论。多用在议论文中。

但是，考生要注意的是，这个问题必须是与主题紧密相关的，或者说就是题目要求讨论的问题。假如把不相关的问题放在开头的话，读者会觉得你的开头与整个文章不符，或者认为你脱离了主题，偏题太远。

考生可以以疑问句开头，通过逐步论述得出问题的答案。或者也可以用设问开头，自问自答，既吸引了读者的注意，又给读者提供了相关信息。

以问题作为文章的开头，也有一些常用的表达方式，考生在复习备考时可以参照练习。

采用这种方法开头时，考生要注意后面文章的发展也要围绕这个问题，即主题展开。不要偏离主题。

把对某种情况或者现象的概括说明作为开头，可以在开头部分引出文章要论述的主题，并给读者很多相关信息。然后，考生可以对这种情况或现象进行进一步说明，或者深层次论述。这种方法主要用于议论文或者说明文当中。

图表式作文是一种很特别的写作类型，主要是因为它采用了图表作为传达信息的主要手段。对于这类作文，我们有一些常用的表达方式来作为文章的开头，考生可以多注意积累和练习。

大学英语b级写作范文必背通用篇三

今天白天可以看看本站的内容，把06年12月和07年6月两份真题拿出来再看看错题，回顾一下，把以前复习过你不会的六级重点词汇快速浏览一遍，看看作文的预测。下午吃完饭，可以回宿舍再听一篇全真听力模拟。

晚上可以把总体的解题思路再理一下，明天考试几点钟要做什么，甚至可以确定到大概几点钟做什么，比如说刚才讲了10点钟开始做听力了，你在准考证上面写10点半开始做什么，我10点40开始做什么，这样子最好确定下来，否则考试的时候你一慌就很难想时间了，导致全盘崩溃，因为有时候阅读理解一难你后面很难再做了，你还不如先做了。

最后祝福祝大家取得好成绩！玩得开心~。

【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？

shareba经验分享：如何挣钱。

大学英语b级写作范文必背通用篇四

本文通过分析影响大学生英文写作水平的因素,认为教师和学生的双重作用是提高大学生写作水平的关键,其中教师采用的教学法以及教师对学生作文的反馈起着不容忽视的作用.

作者：刘治周俊涛作者单位：刘治(长治医学院外语部,山西长治,046000)。

周俊涛(河北北方学院外国语学院,河北张家口,0750010)。

刊名：希望月报（上半月）英文刊名：hopemonthly年，卷(期)：20xx“”(6)分类号：h3关键词：英语写作教学法教师反馈。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

大学英语b级写作范文必背通用篇五

作为一个来自中国的在美国留学的学生，英语写作一直是我的薄弱项。不过在这几年的学习和实践中，我走出了自己的写作路线，积累了一些成功的经验和心得。在此分享一下我的美国大学英语写作心得体会。

第一段：初学者阶段。

刚来到美国大学时，我的英语水平还很有限。在英语写作方面，我总是充满了不自信，担心我的语法和用词不准确，会被老师或同学批评。所以，在刚开始接触英语写作时，我会利用词典、翻译软件以及各种语法练习来提高我的写作技巧。这是一个很重要的步骤，因为只有强化基础，才能在后面的写作过程中更好的理解和运用所学的知识。

第二段：摸索中成长。

在摆脱了对自己的不自信后，我开始了自己的写作实践。在我的写作历程中，最难的部分是如何表达自己的想法和观点。在这个过程中，我意识到重要的是找到自己的写作风格。我们每个人都有自己的思考方式和表达风格，这是我们个性的体现。要在写作中展现我们的个性，就必须找到自己的写作风格。学术写作的风格往往比较正式，而其他类型的写作则需要更多的情感和独特的语言表达。所以，我开始在不同类型的写作中探索，寻找适合自己的风格。

第三段：数据收集与组织。

写作不仅仅是写下最初的想法和观点，更需要数据和信息的充实。在写作前，我会先收集和整理各种相关的数据和信息，包括统计数据、权威报告、学术期刊和专家访谈等。这些数据和信息有助于支撑自己的观点和论点，更能够让我的作品更有说服力。然后，我会利用各种工具，如纸质笔记本、电子笔记本和笔记软件等将数据分类、归纳和整理，以便更好地组织我的写作。

第四段：多次修改与反思。

写作经常需要多次修改和反思，这是一个比较常见的现象。在修改初稿时，我总是尽量从不同的角度来审视自己的作品，考虑如何让文章更好地传达自己的观点。在一个思路清晰的框架内进行反思和修改，有利于提高文章的质量。在反复的修改和完善中，我也能够更好地理解和掌握一些基础的写作技巧，如组织文本结构、选取合适的词汇和表达方式等。

第五段：不断进阶。

在美国大学的英语写作学习中，我学到了很多东西。我学会了更好地理解和运用英文，也了解了不同类型的写作和语言风格，这些都对我的写作技巧提供了很大的帮助。不断的实践和反思，使我的写作水平不断进阶。尽管英语写作的进阶之路是一个漫长而曲折的过程，但在这个过程中，我们一定不要放弃相信自己，多思考和多练习，相信我们最终一定能够取得成功。

大学英语b级写作范文必背通用篇六

英语四级写作是一项长期的、循序渐进的过程。只有踏踏实实从根基抓起，从一词一句，从语法练起，开展多种形式和体裁的写作训练，多读多写，英语写作将不再是拦路虎，而是成为生活和交际的纽带和桥梁。

要做到思路清晰、层次分明，首先要有一个自己的观点，全篇围绕这一主题进行写作。平时训练时最好三两个同学组成一个小组，大家讨论一些题目，互相启发，再把这些好的观点记下来，然后分别写，最后攒成一篇好的英语作文。每天用十分钟，找一个题目自己动手写，看自己能写出多少观点，如果有时间不妨每天抽出十几分钟练一练这种方法，和同学一起练会更有效哦。

平时可做一些相关的练习，着重从以下方面努力：

1.练习合并句子，把简单句合并成复杂句，如定语从句、主语从句，“rather than”等句式。对此，同学们可以借鉴外国人编写的雅思、托福等写作书，也能让我们的作文提升一个逼格。

2.要学会写文章概括，把一些好范文或自己写的文章做一个几句话的概括。

3.要学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读，习惯只注意字词的学习，从而忽略了一些修辞方法的积累。想要取得高分，句式结构也是评分的重要标准。文章中的排比句、比喻句、拟人句等修辞方式，可以成为英语作文中的“卖点”，也会给阅卷老师留下很好的印象。

大学英语写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，所以考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他也得取了诺贝尔文学奖，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用是否得当。只要把所学习的词语用的恰到好处，完全可以取得各种英语写作考试的`高分。当然基础较好的同学，恰当使用高级词汇也有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。

大学英语写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生可以把构思的时间减到最少，将主要精力放在推敲语言上，争取将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。平日练习时，考生可以多阅读一些范文，学习其中的文体写作套路和各类结构句型。学会用多种句型来表达一种意思，阅读范文时总结大的套路(如说明文、议论文、图表作文、书信等)，还有小的套路如各类句型(如表比较、作用、变化、优缺点、原因结果等)，如果在写作中有意识地多改换句型，就会得到较高的分数。

阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：

1.基本正确

基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。

2.丰富多变

基础较好的同学，要想取得大学英语写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon，assume，argue等词。如果想到同义的词组，也可与单词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。

大学英语作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15～20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。

在此，小编祝各位四六级考生考试顺利通过!

大学英语b级写作范文必背通用篇七

图标类的作文一般是要考生看图根据提示写作文，并且要有自己的观点，这类作文要注意不要偏离主题，考生在写作时首先要简单描述一下图表给我们的直观内容;其次要分析这个问题或现象出现的原因以及存在的'后果;最后要提出一些解决措施或预测趋势、影响也或者自己的观点等等。

大学英语b级写作范文必背通用篇八

古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。随着四六级考试改革的深入，会有，更新，更难的题目，包括作文题目出现，这样就要求我们有处惊不变的能力。即使是出现某种没有预料到的题型，考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。事实上，历史经验证明：题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇是成正相关的。

二.评分。

知己知彼，百战不怠。熟悉老师的评分习惯，对于考生正常、甚至是超常发挥自身水平也十分有益。正常情况下，阅卷老师要领会贯彻考试规定的评分原则，依照文章的结构和语言水平进行评分。然而，除此以外，有“两个基本点”我们也需要给予足够的重视——闪光点和语法点。在一篇出类拔萃的范文中，我们往往可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化、和被动语态等等闪光点;而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多得数不胜数。

三.休息。

考试迫在眉睫时，同学们往往容易进入一种临考状态。这种状态比较突出的表现是夜不能寐。尤其是在专业课和全国四六级考试纷至沓来的时候，很多同学更是发扬连续作战的精神，通宵达旦，头悬梁、锥刺骨。其实这对于像四六级考试这样的高强度考试而言是有百害而无一益的。道理很简单，四六级考试对于一个学生来说，不仅是一次英语水平的综合测试，也是一种意志力、甚至是体力的考验。没有良好的休息作为后盾，考生很难笑到最后。所以，保证充足的睡眠是最基本也是首要的'应试技巧。

四.营养。

无庸置疑，营养的摄入在最后关头也是异常重要的一环。在保证充分睡眠的同时，食物是另一个“工夫在诗外”的客观因素。尤其是参加四级考试的同学，早餐一定要定时定量，不可或缺。一般来说，类似奶酪苏这样的奶制品外加一杯热牛奶或者热巧克力已经足以提供整个半天考试所需的热量，当然，这也因人而异。有些体质虚弱的同学也可以考虑服用一些如西洋参、鸡精这样的营养品。不过，安眠药等有副作用的药物一定要慎用，否则过犹不及。

五.审题。

磨刀不误砍柴工。在落笔前花两三分钟时间进行构思，既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。尤其是在应对图表类作文时，我们更是要看清图表，牢牢把握各个数据的变化和相互关系，才能够下笔。否则张冠李戴，即使文章本身再不同凡响、语惊四座，也只会竹篮打水、甚至起到适得其反的效果。

六.卷面。

对于像作文这样的主观题而言，考生与阅卷老师从来就犹如搏弈，无形中彼此互动、相互影响。一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达个人信息。用笔的颜色(深蓝色使人心情放松愉快)、粗细(粗线条给人以安全感)，整齐划一的格式(段首或一律顶格或一律空两格)，明了的段落感(每段空一行)，清晰的字数感(一行以十字为宜)，工整的字迹都会给任何阅读者留下深刻的正面印象，从而使考生先发制人、取得先机。

七.结构。

有始有终、首尾照应，是任何一篇好文章的基本标准之一，也是两大评分原则之一。如果说广大考生已经给第一段以足够重视的话，那么是不是大多数考生都意识到了理由段的条理和最后一段的呼应在全文中所具有的不可忽视的地位了呢?其实，要写好理由段，我们只需要注意表示启承转合的衔接词即可。而要写好结尾，最好的方法莫过于温故而知新，回顾第一段的大致内容了。

八.表达。

言之无文，行而不远。语言作为评分原则中的基本要素之一，在四六级作文评分的整个过程中具有决定性作用。有评分老师甚至断言：“itisnotwhatyousay,itisthewaythatyousayit.”(重要的并不在于考生写了些什么，而在于考生是怎么表达的。)虽然这种说法本身似乎有失偏颇，可是参加过国际标准化英语考试的同学应该也听说过那么一句话，叫做：“givethemonkeyexactlywhathewants.”(给阅卷老师最想要的。)，不是吗?譬如同样是描述数据，一些同学拘泥于图表本身，动辄按部就班地引用图表上现成的数字和年代，其实这都是图表作文的忌讳。聪明的同学引而不用，他们常喜欢用倍数、分数、小数、百分比、或者一些动词(double/triple/quadruple)来表现极端数据，动态数据以及他们的相异之处。

九.检查。

行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。这里，我不得不提考生检查作文时的三大“通病”，即，数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。我们必须明确：考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可：1.拼写正确，看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字;2.搭配正确;和3.语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三一致。

鲁迅先生说过，世界上本没有路，走的人多了也就成了路。我们要善于在学习实践中发现、总结和运用规律，这样才能够在复习迎考的过程中事半功倍，百尺竿头、更进一步。路漫漫其修远兮，愿以此文抛砖引玉。

大学英语b级写作范文必背通用篇九

引导语：作文是在任何英语考试中令很多考生感到十分苦恼的一个题型，也是一个失分率很高的题型。但是他又占据着我们英语分数的大片江山。现在就由的小编带大家一起了解一下大学英语写作指导吧!

写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的.取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。

挑代表性范文

考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。

默写后查缺补漏

在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。

仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。

分类提炼框架

仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字就可以了。

大学英语b级写作范文必背通用篇十

1、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

2、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

3、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

4、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

5、所有现存的好东西都是创造的果实。

6、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。

7、“一劳永逸”的话，有是有的.，而“一劳永逸”的事却极少。

8、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

9、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。

10、劳动是财富之父，土地是财富之母。

11、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

12、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

13、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

14、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

15、只有人的劳动才是神圣的。

16、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

17、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。

18、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

19、劳动是一切知识的源泉。

20、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

21、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

22、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

23、临渊羡鱼不如退而结网。

24、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

25、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

26、人生在勤，不索何获？

27、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

28、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

29、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

30、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

31、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

大学英语b级写作范文必背通用篇十一

词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。

另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。

在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的.话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

2、听力。

我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。

填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。

3、阅读。

阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。

我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。

我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。

4、翻译。

对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。

5、作文。

关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。

如何顺利通过大学英语四级。

首先，我们需要了解四级的考试题型主要是哪几类。

第二步，做一份四级真题，了解自己的弱项，然后根据自己的薄弱环节多下功夫。

第三步，有针对性的提高自己的弱项。首先，就听力来说，其实是短时间内可以迅速提升成绩的项目。听力提升最快的方法就是多听真题，现在晚上有关听力真题的各种音频比比皆是，可以下载最近5年的听力真题到自己的手机中，每天坚持听三个小时，有听不懂的地方就反复听，直至听懂为止。

其次，阅读理解。做好阅读理解的关键就是词汇量和语感。现在关于英语四级词汇的各种手机app是很多的，可以根据自己的时间选择相关的手机app来背诵单词。语感的培养主要是做历年四级阅读理解的真题。

再次，翻译。翻译主要考察的是考生的词汇量和语言组织能力，一般来说，以直译为主，意译不可太多。这个也主要是靠平时的积累来提高的。

最后，写作。写作并没有想象中的那么难，四级写作其实很多都是由固定的模式的，相对六级，四级写作要求比较简单，一般是检查各种长短句、固定句式、起承转合的使用，这些都是有固定格式的，平常要多加背诵，考试时候可以信手拈来。

第四步，顺利通过四级不仅需要最后的突击复习，更需要平常学习中的积累，通过四级不是一朝一夕就能完成的事情，平常不能落下英语的学习，考前的复习才会有好的效果。

怎样复习才能通过英语四级考试。

首先知己知彼，方能百战不殆。让我们来了解一下考试时间及考试内容。

考试时间：通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。09：00—11：25。

考试内容包括：听力、阅读、翻译、写作。

第一部分——写作：考试时间30分钟。(9:10——9:40)。

第二部分——听力理解：考试时间30分钟。(9:40——10：10)。

第三部分——阅读理解：考试时间40分。(10:15——10:55)。

第四部分——翻译：考试时间30分钟。(10:55——11:25)。

考前3个月，如果英语基础比较好，这个时候比较轻松，平时可以看看美剧，听听英文歌，多积累，处处留心皆可学习。如果英语基础不好，那这个时候可要用心了，每天早起背诵四级要求的词汇，四级大纲要求掌握的词汇量是四千多。那就从现在开始吧。每天听30分钟的voaspecialenglish!

考前两个月，平时可以多做一些英汉互译的翻译练习，不要小看做翻译练习哦。虽然翻译在考试中的分数并不多，但是做翻译练习这是一个综合提高的过程，在做翻译练习时你会碰到一些常用的语法句型，考试常用的单词及词组。这对阅读理解及写作是一个隐形的提高。每天至少做5篇这样的练习。

考前一个月，这个时候做一些专项训练。最好选在早上9：00——12:00(因为四级考试就在这段时间)专题专攻，并且按规定的时间完成。一定要严格地按考试每道题的时间分配。

总结一下各个题型的复习方法。

听力：听力占据了35%的分数，复习听力时不要一个单词一个单词的听，因为这样容易卡在一个我们不认识的单词上，而忽视了整个句子。我们平时复习时可以跟读模仿培养语感。

阅读理解：四级考试有四篇阅读理解，而且难易程度不同。考试时往往没有时间看完这四篇阅读理解。我们可以先粗略地浏览一下整篇文章，对文章有一个整体的认识。然后直接看题，题目的答案就是需要我们认真阅读的地方。