2023年我爱语文手抄报图片(优质8篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地提升自己。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结？总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

我爱语文手抄报图片篇一

我特别好奇，我的祖父的学生时代究竟是怎样的?会像我们现在这样的快乐、幸福、舒适吗?当我翻开祖父的这个日记本，心里的变化阴晴不定。

我的祖父从小生活在农村，那里山清水秀、风景如画。白天，天是蓝的;晚上，星罗棋布的夜空中闪耀的星星眨巴着眼睛，美丽极了。

祖父家庭贫困。夏天的早上祖父一大早就要赶去学校，而学校又离家很远，所以有时候，因为条件关系，吃不上饭，只能拿一个硬邦邦的馒头边走边吃。有时候还会在上学路上哼着这首歌曲。太阳火辣辣的，祖父也穿得邋里邋遢的。强烈的太阳光晒得祖父黑黑的，远处看起来就像个小乞丐。当然，这在乡下不足为奇。因为，那个时候几乎所有的大人小孩都这样。

到了学校，祖父会和他的同学先打闹一阵。过会儿，便会听到有人大喊：“老师来了!”随后，所有同学都慌慌张张的回到座位上，然后拿起书本，装模作样的开始瞎读一通。可我祖父，往往不务正业，上课时开小差，写小纸条传给他的死党。而那个同学，也做小动作回递他。这时候，老师就会拿着戒尺，在前面的讲台上敲一敲，我的祖父就一骨碌坐直，看着老师，仿佛好像什么事情都没发生。有一次，祖父带着他的伙伴们一起逃课，去池塘里捉青蛙、抓蚯蚓，玩的不亦乐乎。老师发现了，便他们关在了茅房里。直到放学，他们才被释放。看到这我都嗤声一笑，原来，祖父上学的时候也逃课过，也被惩罚过。

从那以后，我的祖父就彻底地怕了这个数学老师，立志要好好学习，天天向上，用多余的钱买书学习。还会靠卖莲子赚钱。

夏季，正是莲花旺盛之际。一大早，趁着火毒的太阳还没起床时，祖父一家和其他朋友们就会去莲花塘里采莲蓬。莲花是粉嫩的，粉红的脸蛋活像一个娇羞的小姑娘亭亭玉立地矗立在水塘之中，看上去很有点冰清玉洁的'韵致。莲蓬是碧绿的，里头的莲子也是碧绿的。整个莲蓬看起来就像是个喇叭竖了起来。祖父会学着大人们，光着膀子，打着赤脚，下塘菜莲子。大人们谈笑风生，采得尽兴。而祖父边和他的小伙伴们在水塘里嬉戏。摘了朵莲花拿在手里，随后，又不知道哪里去捉小鱼了。当大人们喊道：“回家了!”一颗颗小脑袋便从水塘里冒了出来，有的躲在莲蓬下面，有的拿莲花作掩护，开心极了。

满载而归后，所有人都累的，玩的满头大汗，祖父浑身脏兮兮的，满是污垢，站在那儿，“嘿嘿”直笑。

夕阳西下，到了放牛的时候了。祖父会喊着他的小伙伴们一起去很大的河里玩耍。河清澈见底，牛儿在一边洗澡，祖父就在一边游着泳。趁着伙伴不注意的时候，用手盛起水来往他们身上洒，然后再迅速潜到水底。到处一片欢声笑语。有时甚至玩到晚饭过后还没回家，因为玩的开心完全忘记了还有放牛这一回事儿。直到家人大声喊道：“回家吃饭咯!作业还没写完!”祖父他们才依依不舍地牵着牛回到了家。

之后，祖父又刻苦学习了起来。用卖莲子挣来的钱买了中国名著书，读得津津有味。俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”。很多年后，我的祖父成为了南丰城镇一所小学的校长，让许多读不上书的孩子们都能够饱读诗书，生活过的一直都很开心，也撰写了这本日记本里自己学生时代所有的喜怒哀乐。

祖父的学生时代有苦有乐，嬉戏的玩耍让他开怀大笑，辛苦的耕田让他汗流浃背，有趣的书本让他学富五车。那时候的经济很成问题，但是现在，生活富裕了，不辛苦了，那我们就要抓紧一切时间学习。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们都收获自己在书本中所读的一切吧!

我爱语文手抄报图片篇二

我不爱那好吃的巧克力糖，不爱那好玩儿的玩具，我只钟情于我爱的语文。语文是打开心灵的钥匙，是黑暗中的一缕光亮，是带你在知识海洋里遨游的小船。

我爱语文还是因为多姿多彩的班级活动、课前预习和老师别具一格的讲课方式。

我爱语文，因为班级活动给我们带来了无限欢乐。词作家的摇篮这个活动，给我们以联合实际改编歌词的乐趣，让我们知道了改歌词的轻松，了解了歌的产生，体验了当一名大作家的滋味;辩论会，让我们提高了语言能力，感受到了社会上的竞争，懂得了任何事物都有其两面性，犹如一把双刃剑，有利又有弊，知道了中国语言的文学博大精深;每周举行的读书报会，让我们了解文学能力，体会作家的思想言行。所以，我爱语文。

我爱语文，进一步是因为我们老师的教课方式。记得学习《鲸》一文之前，老师让我们自己好好准备准备，自己当一次小老师，试着去讲这一篇课文，同学们都积极地查阅鲸的资料，每天都忙得不亦乐乎。我也做了充分的准备，发现了准备材料的过程就是学习的过程。终于到了那一天，同学们纷纷上台展示自己的风采，不知道为什么，大家把那一课听得那么认真，两眼闪闪望着黑板。我相信以后，如果考到这一课，每一个同学一定会回答上来。从那一刻，我喜欢上了语文。

我爱语文，课前预习这个好习惯让我学到了课堂之外的丰富知识。预习是把生字扩词——找近、反义词等……这样就在预习中把课文读了3遍，俗说说的好：“书读百变，其意自现”，有时还会发现一些问题，培养自己独立思考的好习惯，不人云亦云，这样在课堂上学起来就会很轻松，与别人交流预习时的问题，发现还是非常非常有趣的呢!

语文真是既神奇又美丽，我爱你，语文!

我爱语文手抄报图片篇三

“惟书有色，艳比西子；惟书有华，秀比百汇。”

——题记。

“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美是语文，“生当作人杰，死亦为鬼魂”的豪情是语文，“天时不如地利，地利不如人和”的哲理是语文。语文是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献美，也是“遥知兄弟当高处，遍插茱萸少一人”的思念美。

我的小学或者是初中的语文教师也以往说过：语文无处不在，像我们的影子，无论无时都跟着我们，就比方说一群人到了一个景区，看着蔚蓝色的天空，飘着几片棉花糖一般的云朵，各有所形，变化多端。阳光透过云层，散发出金色的光芒，如同碎掉的金子……有人或许就说：“哇，天空好好看啊！”可是有人就会用很多优美的诗句来赞颂祖国的大美河山。这就是区别，这就是拥有语文和不拥有语文的区别。

中国文化博大精深，诗歌就像是中华文化的血脉，文字就像是血脉里流动的血液，中国字体苍劲有力。语文无处不在，因为它是中华魂魄。

我爱语文手抄报图片篇四

据清代赵翼《陔从考》一书考证记载，我国的十二生肖属相之说起源于东汉，从当时起民间就流传着很多关于十二生肖的`传统对联，谜语、寓言故事和趣味诗，尤以十二生肖的趣味诗回味无穷。此大多是一种游戏性质的诗作，全诗依十二生肖顺序各咏一句，每句都嵌一生肖名，五、七言皆可，共十二句联成一体。

南北朝时，不仅使用十二生肖纪年，著名文士沈炯还创作了我国第一首有趣的十二生肖诗：“鼠迹生尘案，牛羊暮下来。虎啸坐空谷，兔月向窗开，龙隰远青翠，蛇柳近徘徊。马兰方远摘，羊负始春栽。猴栗羞芳果，鸡砧引清杯。狗其怀物外，猪蠡窗悠哉。”这道诗在首字按排序嵌入十二生肖名，且突出了每种动物的生性特点，起到画龙点睛的作用，可谓别开生面，文采娱人。

南宋儒学大家朱熹也曾写过一首十二生肖诗。他把十二生肖名，巧妙地散嵌于诗句中。诗云：“昼间空箪啮饥鼠，晓驾羸牛耕废圃。时才虎圈听豪夸，旧业兔国嗟差卤。君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。手种猴桃垂架绿，养得鹍鸡(鹍鸡：古书指像鹤的一种鸟)鸣角角。客来犬吠催煮茶，不用东家买猪肉。”

元代文人刘因的咏十二生肖诗：“饥鹰吓鼠惊不起，牛背高眼有如此。江山虎踞千里来，才辨荆州兔穴尔。鱼龙入水浩无涯，幻镜等是杯中蛇。马耳秋风去无迹，羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞，肠栅鸡栖皆乐土。柴门狗吠报邻翁，约买神猪谢春雨。”诗中嵌入十二属相，且每一句都是一个寓意生辉的故事。

明朝大学者胡俨也写有十二生肖诗，诗云：“鼷鼠饮河河不干，牛女长年相见难。赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。骊龙有珠常不睡，画蛇添足适为累。老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市，平津放豕海东头。”首句“鼷鼠”即水鼠;二句的“牛女”即民间牛郎织女的传说：五句的“骊龙”是龙的一个种类，其颏下有宝珠一颗，故谓之骊龙;八句的“羝羊”即公羊，“触藩”指羊角触篱笆;十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名将樊哙为舞阳侯，他曾在江苏沛县以宰狗为生;最后一句是指汉武帝时的丞相公孙弘，当年曾在东海放过猪。此诗不仅依次嵌入生肖名，而且一名一典，让人在享受情趣之余品味内涵。

[思考]。

读了这几首有关“十二生肖”的诗，你最喜欢哪首?为什么?请你尝试一下，也写首“十二生肖诗”吧!

(开放性试题，不设答案)。

我爱语文手抄报图片篇五

在生活中，语文无处不在。从小，爸爸妈妈就会给我讲许多古老的故事，让我从中感受到中华文化的博大精深。那时的我虽然听不懂，但却一向被这些优秀的文化所熏陶着，随着年龄的增长，我对中华文华也越来越感兴趣。

一天，我看到了一个叫做“程门立雪”的成语，越看越奇怪，十分疑惑不解。我一边思考一边喃喃自语：“程、门、立、雪，到底是什么意思啊？”难道它的意思是：有一户姓程的人家的门上堆了一大堆雪吗？可是，这……不可能吧！我拿出手机，去查了一下程门立雪的含义，哦！原先，它是由一个故事改编而成的：这则成语出自《宋史·杨时传》。主要讲了杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人一向恭敬地站在程颐的家门口等，等了很久时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。并且“程门立雪”这个成语还有另一种说法，叫做“立雪程门”。

啊，原先是这样，真是“一查点醒梦中人”哪！我顿时茅塞顿开，原先“程门”就是指程颐的家门，而“立雪”就是指立着两个“雪人”――杨时和游酢二人，那这个成语的意思就是程颐的门上立着两个雪人――杨时、游酢。读了这个故事，我被杨时和游酢尊师重道的精神给感动了，我也必须要做一个尊师重道的人！

这次的探索成语的经历让我深深感受到——语文，无处不在！

我爱语文手抄报图片篇六

语文与我而言是一本百科全书，走进她你会发现她包罗万象，人文、历史、山川、哲学……应有尽有，用心去学习语文，你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。

那些脍炙人口的佳作，那些闻名古今的人物，在语文的世界里都能寻到。你看，一身傲骨的文天祥正写着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，那般决绝，那般刚毅；还有“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，那般柔弱，却有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄；豪放不羁的李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，那般洒脱，却也有着寻常人的烦恼，“白发三千丈，缘愁似个长”咱们的就中仙也终究逃不脱凡尘俗世。

与名人对话，总能让人受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”人总要不断的学习新的知识，才能保持不断的进步和清醒的头脑；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”看待事情要跳脱出框架之外，客观理性的分析问题，避免“当局者迷”。

此外，在语文的世界里，我们还能畅游祖国山川，去感受“黄河之水天上来”的大气；去仰视庐山瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴；领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。我喜欢“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，喜欢“明月松间照，清泉石上流”的幽静山林，喜欢黄四娘家“千朵万朵压枝低”的满蹊花，喜欢在草长莺飞的二月天趁着东风放飞纸鸢，重温儿时的美好。

走进语文，你会明白生可以轻于鸿毛，死可以重于泰山；你会懂得天下兴亡匹夫有责；你会知道这世间本没有路的，只是走的人多了就形成了路。

我爱语文手抄报图片篇七

你从遥远的古代，一直存活到现在，听着年龄你好像很老，可是你却永保青春，活力无限，你的名字叫做语文。

你的身躯像珠穆朗玛峰一样高大，你的面容像昙花一样美丽，你的眉毛像水波一样柔和，你的心如同大海一样辽阔。

你的思想是伟大的，是高尚的。你把中国的.人民凝聚成了一根绳，你把人与人紧密地联系了起来，使人真正能够沟通了。或许你是那希腊神话的万能宙斯；你是那爱护人民的鲁迅先生；你是善于写诗中国领导者毛泽东；或许你是那鞠躬尽瘁的周总理。

你是那理想的光芒；是在敌人面前那坚贞不屈的精神；是那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的热爱人民的精神；是那全心全意为人民服务的精神。但不管你是什么，你都是传承中国文化的钥匙。

你无时无刻，都徘徊在我的身边。在生活中，你在牌子里；在数学中，你让我们看懂题的意义；在沟通中，你使我们交流。

你把优美的旋律变成了一张张指目可观的纸；你将美丽壮观的山河压缩成了一本薄薄的纪念册；你将那源远悠久的历史变成了一本厚厚的书。

你被定格在那一张张雪白的纸上，你――语文，被我深藏于心。

我爱语文手抄报图片篇八

毛主席大家都明白吧，可他的名字的含义你们明白吗？我来告诉大家，毛是姓，“泽”是具有润、光泽的意思，而“东”是代表东方，含义是毛主席要带领中国人，使东方更有光泽，更加完美。

俗话说“处处留心偕学问”，语文在我们的生活中无处不在。