2023年保护环境绿色小卫士(通用19篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。写总结时可以借鉴他人的经验和方法，但要结合自己的实际情况进行创新和改进。下面是一些专家的建议和经验分享，希望能对大家有所帮助。

保护环境绿色小卫士篇一

我们生活的这个地球已经被我们自己破坏了。

在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到__年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊!如果现在每人节约几度电、节约几滴水、少开几次车，以后就不会有停电，以后就会有一条河，以后就不会有空气污染。

总之几句话：保护地球人人有责!

保护环境绿色小卫士篇二

今天早上，我一觉醒来就觉得憋得慌，是不是得了心肌炎？最近有几个同学得了这种病，一想到这些我就吓坏了，急忙叫妈妈。

只见妈妈背着氧气筒慢悠悠地走过来，手里还提着一个氧气筒叫我背上，真弄得我丈二和尚摸不着头脑。可是，用上氧气筒后我马上就不憋得慌了。我想打开窗户呼吸一下新鲜空气，却被妈妈制止住，她让我朝外看。我往外一看，可不得了，隔壁的大学校园里的那一排排挺拔的白杨树哪儿去了？满眼看不到一丁点儿绿色，灰蒙蒙的天空下翻滚着阵阵烟雾。

“啊——”我痛苦南而又绝望地尖叫起来。

这时，我睁开了双眼，不由地做了几个深呼吸，呀！还好，那只不过是一个噩梦。可我的心还在咚咚地跳个不停，我开始后悔了，我后悔以前乱扔垃圾。

保护环境绿色小卫士篇三

1.水要不断地加温才会烧开，路要不停地铺碾才会平坦；知识要不断地积累才会丰富，爱情要不停地浇灌才会永恒；事业要不断地追求才会结果，人生要不断地挑战才会辉煌；环境要不断地保护才会优美，生命要不停地运动才会持久！

2.世界环境日，让我们拒绝野生动物；拒绝一次性消耗品；拒绝乱扔乱弃；拒绝乱采乱伐；拒绝噪声杂音，让生活绿色化，健康化。愿你爱护环境，让生活甜又美！

3.鸟爱情山鱼爱水，青山绿水无限美。污染后果很严重，危害健康与生命。环境保护靠大家，点滴做起你我他。世界环境保护日，行动起来莫疑迟。祝愿地球大家园，没有伤害没污染。世界环境日，提醒大家保护环境，从我做起！

4.当你面对这些时：没有了水，才懂得水的珍贵；没有了植物，才知道绿色的可贵；没有了动物，才体会到真正的孤独；没有了新鲜空气，才感觉到没它不行。世界环境日来了，不想面对这些场景，就请你开始爱护环境，关爱地球吧。

5.鸟儿希望蔚蓝的天空自由飞翔；鱼儿希望在清澈的海洋自在嬉戏；花儿希望在肥沃的土壤中尽情绽放；我们希望在优美的环境中生活。65环境日善待地球，保护环境人人有责！

6.环境污染天天喊，其实污染在传染，污染水源植物减，没有食物动物惨，世界环境日我们来宣誓，保护家园不容缓，爱护环境咱们管，今日大家齐行动。

7.环境好了，城市更美了；环境好了，心情更舒畅；环境好了，身体更健康；环境好了，地球母亲不再哭泣。环境是人类生存的基石，保护环境就是保护我们自己。六月五日，世界环境日，让环境保护成为一种习惯！

8.生命只有一次，地球只有一个，地球是我们共同的家，我们该为她做些什么？给每一双眼睛明亮的光芒，给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。我们肩负神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！

9.地球我爱它，环保靠大家；爱惜每朵花，喜爱绿荫下；珍惜每株草，污水不乱倒；树木不乱伐，小鸟不捕抓；保护小动物，切莫伤害它；环保使者加，人人都来夸；世界环境日了，愿你开心笑哈哈！

10.保持环境清洁，还你新鲜空气；维护家园干净，还你健康家庭；节约有限水源，还你汩汩源泉；清理心情垃圾，还你开心一生！世界环境日快乐！

11.听说北极的雪化了，距离我们很远；听说南极的冰融了，好像和我们无关；听说地球逐渐沙化，还需很长时间；而灾害愈加频繁，好像就在身边。65环境日，行动起来，爱护我们的家园！

12.种下一棵小树苗，你将收获一片绿荫，种下一棵小花种，你将收获鸟语花香，种下一颗环保的心，你将收获美好的环境。6月5日世界环境日，让我们一起保护环境。

13.你吐的是一口痰，散播的是千万病菌；你丢的不是一片垃圾，而是你的形象；你抢到的只是一个座位，失去的却是人格；你践踏的不是绿化，而是城市的文明。

14.人与大自然的搏斗一直是相当残酷的：开始是大自然残酷，现在是人类残酷。人类对大自然施暴时蔑视所有的规律，大自然对人类报复时却遵循所有的规律。爱护大自然，就是爱护人类的未来。

15.是生命之源，水是生命之水；没有水就没有了所有。人类学会懂得保护万物之源――水，人类在浪费水和污染水源时要想想如果水源都被污染了，不能再食用了，那人类和动植物如何生存？保护水资源由个人做起。

16.随意乱扔垃圾就是污染环境，随意践踏花草就是践踏生命。随意浪费水就是不知饥渴的滋味，随意排放尾气就是在缩短肺的。寿命。世界环境日到了，让我们从小事做起，从自我做起。爱护环境，保护人类的生命。

17.给山水打一通电话，给她换件新衣裳；给小鸟发一封彩信，送她演出一个华美的出场；给天空来个飞吻，满天星星都擦亮；给大地来个拥抱，千家万户乐陶陶。爱一切吧，你就被爱环绕。世界环境日，祝你有最灿烂的笑。

18.为了天空更加湛蓝，请爱护环境；为了河流更加清澈，请爱护环境；为了空气更加新鲜，请爱护环境；为了生活更加美丽，请爱护环境。世界环境日，爱护环境，从你我做起！

19.绿色地球是我家，环境保护你我他；低碳生活显高雅，清新空气心情佳；文明行为作用大，节能减排人人夸；绿色使者邀你加，共创美好靠大家。世界环境日，让我们携手共创美好环境吧！

20.天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。爱祖国，爱绿化，保清洁，保国家。只要人人都献出一份爱，世界将变得更美好！

21."同在蓝天下，人鸟共家园。绿化世界，造福明天；人人爱环保，未来无限好请您绕一绕，小草笑一笑。青青芳草，踏之何忍？"。

22.绿色植物是眼睛的盛宴，流水鸟鸣是耳朵的狂欢，清新空气是鼻子的给养，可爱动物是心灵的陪伴……人类再强大，也需要环境养护生命，呵护所有器官！6月5日环境日，爱环境就是爱我们自己！

23.发一条短信，撒下环保的种子。发一次倡议，萌发环保的嫩芽。从小草到花朵，从室内到室外，环保意识在提升，争做环保使者，世界环境日，祝你爱护环境，健康快乐！

24.那蓝天白云的恬淡，想念否？那莺歌燕舞的欢笑，记得吗？那青山绿水的美丽，怀念么？那安静优美的环境，还有吗？6月5日世界环境日，让我们行动起来，找回地球的美丽！

25.爱我家园、保护自然、节能减排，走低碳环保路，做绿色环保事，发展绿色经济，世界环境日，大家给力，积极行动，绿色未来，明天更美！

26.人"世"之间大家园，"界"限从来不明显，"环"保人人有责任，环"境"好了幸福长，"日"日畅享新生活，"快"乐开心每一天，"乐"无忧愁笑开颜。世界环境日到了，祝快乐开心每一天、幸福安康无限延。

27.告国人书：保护环境守规范，乱倒垃圾失礼仪；做人有爱心，爱护环境是必须；居家更温馨，社会更和谐。世界环境日，谨以爱护环境的心胸，告知天下人！

28.爱护环境很简单：少伐树，多穿布，少用电，多吃素，少开车，多走路，少污染，多呵护。世界环境日，让陋习少一点，低碳多一点，我们的家园就会更美点！

29."六月五日，世界环保，生命之源，十分珍宝，节约用水，意义重大，从我做起，细节注意，各项洗漱，节约牢记，多次利用，提高效益，关紧龙头，不让漏滴。世界环境日节约用水，你我大家共努力！"。

30.鸟儿在悲鸣，鱼儿在哭泣，土地在沙化，河流在干涸，树木被砍伐，冰山在融化，美好的环境被侵蚀，世界环境日，朋友，一起行动起来，保护我们的生存环境，保护我们的家园，珍爱生命，赶紧行动吧。

31.草木皆有情，下手要留情；水电皆有限，请节约能源；环境美，心情妙，爱护环境，保护地球，请从小事做起，世界环境日，祝你开心！

32.6月5日世界环境日，短信来祝福，愿你住着高档的房子，用着节能的电子，开着环保的车子，数着多多的票子，过着舒心的日子。

33.世界环境日来到，保护环境要记牢。节能减排最重要，地球母亲微微笑。低碳生活成习惯，生活才能更美好。保护环境放在心，环境好了心情好！

34.乱丢的不是垃圾，是您的素养；乱吐的不是口水，是您的斯文；乱放的不是废气，是您的风度。世界环境日，朋友，爱护环境也是爱护你自己哟！

35.世界环境日到了，让我们在生活中，多注意低碳环保；工作中，多注意节能减排；外出时，不践踏一草一木；游园时，要爱护珍稀动物；每一时，每一刻，都注意环境保护。

36.蓝蓝天上白云飘，抬头望去心情好，郁郁树林鸟鸣叫，细赏美景无限妙，潺潺水流叮咚俏，一路欢歌没烦恼，地球是个好妈妈，我们合力保护她。世界环境日，保护环境，马上行动！

37.世界环境日，用爱心去关注环境的变化，细心治疗环境疼痛的伤口；用热心去传播环保的理念，悉心维持环境的清洁，用责任心担负起环保的重任；世界环境日，保护环境，从我做起！

38.清洁环境卫生人人有责，先把日常环境清理干净，再把身心环境清理舒服：把坏心情清理干净，让好心情闹个不停；把坏运气赶出心灵，让好运气不断来袭；世界环境日，关注环境，关注你我，幸福生活！

39."风调雨顺始自环境保护，人寿年丰源于生态平衡，积德行善种花植草，造福后代栽种小树，百年大计环保第一。六月五日世界环境日，祝愿朋友快乐环保。"。

40.再多的"钱"，也买不回"清新空气";再大的"车"，也载不来"鲜花绿地";再宽阔的"胸襟"，也抹不去"灾害印迹";再神奇的"科技"，也回不到"地球过去"。世界环境日，爱护我们的地球家园，需要你我共同努力！

保护环境绿色小卫士篇四

环境的保护，除了依靠建筑的绿色建造和改造手段，实现建筑的低能耗、低排放，更应在建筑设计中充分的考虑建筑与环境、人、科技三者之间的关系，这涉及到了工业制造、医药生产等等各行各业，方方面面。因此，不仅要依靠使用新型科技手段来满足对于绿色建筑的追求，还应当慢下脚步，从建筑本身的设计出发，从以人为本的角度出发，去让建筑适应环境，让人适应建筑，让环境适应建筑，最终达到让人与环境和谐发展的目的，这样，才能更好的保护环境。

3．1设计理念。

在建筑设计过程当中，真真切切的将绿色环保理念贯穿设计始终。

1)节约资源，回归自然。设计初始，就要充分考虑到所使用的建筑材料，是否能够最大限度的起到节约资源的目的，通过借鉴参考一些成功案例来进行设计，如美国植物建筑，在设计上使用植物作为建筑的外墙，不仅提高了建筑的环保效率，更能够降低建筑成本，节约建材资源。

2)不仅限于新建筑。当今大多数的绿色建筑都是新建的，通过全新的设计，全新的材料以及全新的技术手段来实现建筑的环保。但是，绝大多数已有建筑还是不具有绿色建筑的标准，在对这部分旧建筑的改造过程当中，就应当从改造设计出发，尽量的应用成熟的绿色建筑技术来实现旧建筑的改造，这也是我们进行绿色建筑环保理念当中的重要一环。试想一下，我们生活中，所有建筑，无论新建筑还是旧建筑改造，都具有绿色建筑的标准，那么，对于环境保护将是质的飞跃。

3)概念设计。绿色建筑设计之初，先进的概念设计是重要的环节，这要充分运用符合我国国情的绿色建筑设计理念，要充分考虑到不仅仅是一栋建筑自身的绿色理念，更重要的是要结合建筑周围的环境，以及建筑产生的环保效应来综合考虑。应当从整个建筑的选址、规划、功能定位、材料与技术的应用以及建成后对建筑的运营维护设计方面出发，使得绿色建筑的理念贯穿于整个建筑使用周期，以至于要考虑到建筑拆除等方面的环保要素。

4)可持续发展。建筑的开发建设应与当地的自然环境、资源、社会经济背景结合，在发展建设的同时，创造性的保护和利用已有条件。使得整个建筑与自然、与人形成一个统一可循环的开放体系，也就是有机系统。一方面，建筑自身形成一个可持续发展系统。例如，太阳能收集循环利用，以及雨水收集的循环利用，使得建筑自身能够自给自足。另一方面，建筑与周围环境形成一个可持续发展系统。建筑自身收集各种能源，多余的能源可供给城市照明，市政取暖等方面。最大限度的节约能源，提高建筑与环境的可持续发展。

3．2设计原则。

1)因地制宜。

城市的发展，各种建筑的建设应当和当地的自然环境条件、资源条件以及社会的经济背景相互结合，在发展建设的同时，创造性的保护和利用已有条件。a．需要在建设与规划过程中，改变不合理的建筑布局模式，充分考虑建筑与当地的环境之间的关系，采取适合当地建筑的设计方式、建造材料、技术手段等设计语言。b．要遵循当地的社会历史文化，也就是历史文脉。

2)保护环境为先，建筑设计为后。

建筑由于其使用功能的不同，资源消耗和对环境的影响也存在较大的差异，在建造的过程中，是否不破坏当地自然环境，而融入环境，环境衬托建筑，这种差异就体现在建筑设计的过程中，那么，在设计阶段要尽可能的保留建筑环境，应当对建筑全寿命周期内的节能、节水、节材等方面进行评价，才能更好的做到保护环境为先，建筑设计为后的设计原则。

3)健康舒适。

我们知道，绿色建筑的评价体系是由建筑的室外环境、室内环境所组成，因此，在考虑节能环保的同时，要充分从人的角度出发，以人的体验为主线，从以人为本的角度出发，人们在使用建筑的同时，关注人的感受与体验，进而来作为评价建筑对环境的保护标准。美国绿色建筑标准leed(绿色建筑评估体系)当中，通过绿色建筑标准leed认证的建筑就有将近6000个之多，并且数量在逐年飞速增长。这种飞速增长的绿色建筑，都是以人的舒适度作为参考依据，是绿色建筑给人的使用上的舒适感受。新时代的绿色建筑，不仅仅是体现在建筑给人的感受，更多的是通过这种绿色建筑的设计语言，来形成人们的绿色生活方式，如低碳出行等，这恰恰符合了最初的对于环保理念的绿色建筑设计理念，更多的是人们的生活方式的绿色，才能更好的起到环保的作用。

4)遵循政府措施。

一切绿色建筑的建造，不仅仅是对于建筑本身的一些规定与标准，同样也需要建筑遵循政府的《绿色建筑评价标准》的要求，在基于评价标准的要求下，充分的考虑各方面的设计因素，来满足绿色建筑符合人们的生活方式以及环境要求。在这基础上，政府也应当进一步完善绿色建筑评价体系以及相关政策。现如今最要紧的是出台一些激励性的政策，比如政府补贴、节能奖励、减税政策等等。并且要注重加强国际上的技术合作，为国内的绿色建筑发展铺路。

4发展前景展望。

目前，大面积的雾霾天气问题，空气污染直接影响到人的健康、人类的未来。我国正处于社会经济飞速发展的时代，建筑行业对于能源及资源的消耗是巨大的，所以应当着重考虑建筑对于资源的节约以及对环境的保护，大力发展绿色建筑。在这一过程中，要充分从绿色建筑设计出发，结合一定有效的政策措施，降低绿色建筑的建造成本，提高绿色建筑的数量。力求能够从环境出发，从人出发，减轻对于环境的污染，提倡绿色生活方式，来保护我们赖以生存的自然环境。

参考文献:。

［2］gb/t50378―2014，绿色建筑评价标准［s］．。

［3］中华人民共和国环境保护法［s］．。

作者：袁希单位：山西省建筑科学研究院。

保护环境绿色小卫士篇五

大地是地球妈妈的身体，树木是地球妈妈的头发，我就是地球妈妈的血液——河川。你们不但要爱护我的朋友：大地和树木，而且还要记得爱护我。可是我现在怎么样了，你们不像以前那样对待我了。以前，我在村庄中间跳跃着，快乐地哼着歌。有些妇女拿着一筐筐衣服用我的水来洗，我给她们带来了方便，我非常高兴。经常有些可爱活泼的小孩子和我作伴，在我这里游泳，捉小鱼小虾，时不时地传来快乐的欢笑声。听着他们的欢笑声，我感到无比的幸福，因为我带给了他们欢乐。我每天都在欢乐地奔跑着，旁边的大树妈妈每天都对我微笑。我一边奔跑着，一边听着小鱼和小虾的对话。有时还会遇见石头弟弟，顺便和他打个招呼，向他问个好。而现在，人们已经被金钱蒙蔽了双眼，他们只知道经济发展会给自己的生活带来诸多方便，却忽视了这样会给我们带来多么大的伤害。人们肆无忌惮地建立了许多工厂，而工厂排出来的污水污染了我的裙子，本来闪亮发光的.裙子现在已经变得乌漆嘛黑，臭哄哄的，而且有些不文明的人往我身上扔垃圾，害得我身子上满是纸片、废弃物。早在春秋时期，晋国的雍季就告诉我们——竭泽而渔。就是说晋国要打仗，狐偃使用了奸诈之计，让晋国成功了。虽然雍季的计谋未被采纳，可晋文公给雍季的奖赏更高。这就足以说明，古人都懂得长久之计。而作为聪明者的你们，又当如何呢?最后，我向人类呼唤，爱护环境，保护河川吧!还我一个干净的身体，你们也会生活得更加幸福!

【作文二】。

从古到今，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰，变得更加有母性光环了。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

保护环境绿色小卫士篇六

森林锐减直接导致了全球六大生态危机。

一、绿洲沦为荒漠。

目前，全球荒漠化土地面积已经达到3600万平方公里，占陆地总面积的1/4，成为全球生态的“头号杀手”，而且每年仍以5万至7万平方公里的速度在扩展;全世界受荒漠化危害的国家达110多个，10亿人口受到直接威胁。这意味着，地球上已有1/4的土地基本失去了人类生存的条件。

二、水土大量流失。

水土流失是森林破坏导致的最直接最严重的后果之一。只要地表有1厘米厚的枯枝落叶层，就可以把地表径流减少到裸地的1/4以下，泥沙量减少到裸地的7%以下;林地土壤的渗透力更强，一般为每小时250毫米，超过了一般降水的强度。一场暴雨，一般可被森林完全吸收。由于森林的严重破坏，全球水土流失日益加剧。目前，全世界有l/3的土地受到严重侵蚀，每年约有600多亿吨肥沃的表土流失，其中耕地土壤流失250多亿吨。全球地力衰退和养分缺乏的耕地面积已达29.9亿公顷，占陆地总面积的23%。

三、干旱缺水严重。

森林被誉为“绿色的海洋”、“看不见的绿色水库”。据测定，每公顷森林可以涵蓄降水约1000立方米，l万公顷森林的蓄水量即相当于1000万立方米库容的水库。由于森林锐减及水污染，造成了全球性的严重水荒。目前，60%的大陆面积淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中缺水十分严重的国家达40多个，20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内，全球约有2/3的人口处于缺水状况。

四、洪涝灾害频发。

水灾与旱灾是一对“孪生子”。破坏森林，必然导致无雨则旱，有雨则涝。大量事实说明，森林有很强的截留降水、调节径流和减轻涝灾的功能。森林凭借它庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的调节降水的作用。森林的防洪作用主要表现在两个方面：一是截留和蓄存雨水;二是防止江、河、湖、库淤积。这两个作用削弱后，一遇暴雨必然洪水泛滥。

五、物种纷纷灭绝。

科学家分析，一片森林面积减少10%，能继续在森林中生存的物种就将减少一半。地球上有500万至5000万种生物，其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏，现有物种的灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。联合国预测，1990—每年可能失去了1.5万至5万个物种。目前，地球上的物种已消失了25%，还有20%—30%存在灭绝的危险。

六、温室效应加剧。

近代人类大量使用化石燃料，如石油、煤炭、天然气等，使得大气中二氧化碳的浓度在过去110多年里由270毫升/立方米上升到350毫升/立方米，到21世纪中期将达到600毫升/立方米。而森林吸收二氧化碳并放出氧气，每公顷森林平均每生产10吨干物质，吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气。

从这六大生态危机可以看出，破坏森林的后果是极其严重的。科学家们断言，假如森林从地球上消失，陆地90%的生物将灭绝;全球90%的淡水将白白流入大海;生物固氮将减少90%;生物放氧将减少60%;许多地区的风速将增加60%至80%;同时将伴生许多生态问题和生产问题，人类将无法生存。目前，森林锐减导致的一系列生态危机，已经构成了对人类的严重威胁。

土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的.利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。

水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是：点上有治理，面上有扩大，治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亿亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到22.5亿亩，约占国土总面积的1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。

最近，土壤肥力下降，水土流失可使大量肥沃的表层土壤丧失。据统计，我国每年流失土壤约50亿吨，损失n、p、k元素约4000多万吨。

水库淤积，河床抬高，通航能力降低，洪水泛滥成灾。

威胁工矿交通设施安全。在高山深谷，水土流失常引起泥石流灾害，危及工矿交通设施安全。

恶化生态环境。20世纪30～60年代，人们对于水土流失灾害的认识还停留在对土地造成直接经济损失方面，但在60年代以后，开始联系到人类整个环境所受的影响，包括沉淀物的污染，生态环境的恶化等。

水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是：减少坡面径流量，减缓径流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力，并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时，应从地表径流形成地段开始，沿径流运动路线，因地制宜，步步设防治理，实行预防和治理相结合，以预防为主;治坡与治沟相结合，以治坡为主;工程措施与生物措施相结合，以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理，持续治理，才能奏效。

保护环境绿色小卫士篇七

全民同心低碳同行。

关心环保，从现在做起，支持环保，从小事做起。

学校是我家，环保靠大家。

学校是我家，绿化靠大家。

节约资源，减少污染。

尊崇自然、敬畏生命。

保护蓝天碧水，建我绿色家园。

改善空气质量，提高民众环保意识。

请别乱坎树林，让空气更加清新。

把绿色带入校园。

36、123，321，保护树木是第一。

建设绿色家园，倡导生态文明。

人人爱花草，空气环境好。

倡导绿色生活，争做环保先锋。

落实科学发展观倡导绿色gdp。

为文明喝彩为低碳点赞。

爱护环境，珍惜生命。

我是环保一员，我为环保做贡献。

倡导绿色消费，建设绿色家园。

多一份低碳少一份“霾”怨。

共建绿色城市，同享温馨生活。

人间知音难觅，校园草坪难培。

实现碧水蓝天，建设美好家园。

青山清我目、流水静我耳。

保护环境绿色小卫士篇八

我们应该。

我们应该不乱扔垃圾要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起让他们不要乱扔垃圾不要将塑料饭盒到处扔不要到处玩烧火不要到处把植物给拔掉我们不因该用塑料饭盒来吃饭不要去踩花草树木看见别人在踩花的时候我们因该去阻止.

我们人类不停的砍伐树木,现在我们人类为了自己的好处,不停的砍伐树木,以前的山清水秀,满山树木,我们再也听不见小鸟的叫声,再也听不见水声,现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着,我们以前的大海蓝蓝的,现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水,现在大海为了惩罚人类,还不停的使用海啸来打击人类,人类不停往大海里扔垃圾,有许许多多的海里的生物,还以为是可以吃的东西,一吃进去,很难消化,最后导致死亡.你知道这是为什没吗?这因该去问人类!

假如我是国际联合国的总统,我会让全世界停止向大海里排放污水,我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器,鱼虾才可以活下来,我会让全世界的人民禁止放毒气,让全世界的动物活下来,我还会让全世界的人民种植物,这样才可以会到以前的山清水秀,鸟鱼花香.

地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏，但是也会被人类快用光了.所以人类要爱惜大自然,爱惜我们现在的一切啊!

大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。

同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。

保护环境绿色小卫士篇九

亲爱的广大市民：

大家新年好！

现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。

大家一定晓得石洋溪吧！它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉；另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。

这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗？不是！是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗？只可以等待死神来抚摸你的头，送你上西天。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢？南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。

让我们一起行动起来吧？

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。

保护环境绿色小卫士篇十

市政府：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供给我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》这篇课文说的，我们不能指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，望做到以下几点：

2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，保护地球，地球就能炫出青春的笑脸。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保护环境绿色小卫士篇十一

学习目标：

通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

活动重点：

充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。

活动过程：

一、主持人出场。（背景音乐《我们的祖国像花园》）。

主持人：轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。双休日，我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》（由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的'严重性。）。

二、活动深入：

看完小品后，几名同学代表大家发言。

学生甲：今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗？（风景地严重污染）。

学生乙：每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去，现在的良田再过5将流失得干干净净。

学生丙：听爸爸说，据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。

学生丁：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。

主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。同学们，我们该怎么办？

齐答：面对环境污染，我们――未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。

下面请听朗诵：

一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋；

假日“绿色小卫士”，装点出祖国的春天。广阔的田野更绿更美；

小河的流水更清更甜。这是环保的功绩，这是环保的恩赐。

主持人：你们看――水清清，天蓝蓝，大地春回光灿烂。

你们听――田野里，笑声欢，动植物们喜开颜……。

小动物联欢会开始了！（随着《春天在哪里》的音乐声，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。）。

小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！

小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。

梅花鹿：喜欢什么树叶，请告诉我，这里什么都有！

小燕子：让我们衷心说一声：谢谢你，“假日绿色小卫士”！你们辛苦了！

主持人：让我们唱起来，跳起来，赞美这绿色的、美丽的祖国！

（歌舞《我们的祖国是花园》）-----由。

主持人：同学们，让我们积极行动起来，投身到“保护自己的家园、爱护美丽”的学校的活动中去吧，用实际行动争做“绿色小卫士。”

三、活动结束。

保护环境绿色小卫士篇十二

让他们为我们国家的环保而感到敬佩，让国外的`所有人对中国的环保赞叹不以，这不仅国家主席脸上有光，我们这些平民脸上也有光。

真的，大树对我们人类默默无闻做出了很多无私的巨大奉献，如大树用自己的鼻子吸进二氧话叹又吐出对人类有用的氧气，让我们人类不再吸进二氧话叹。假如世上没有了大树，也相当于世上没了氧气，你想象一下世上没有氧气只有二氧话叹，人就会不断的生病缺氧，然而人类就会灭绝！

为了人类美好的明天；为了人类的身体健康；为了的奥运会人们努力的去爱护生态环境吧，去多植树吧！为美好的明天做出贡献吧！让世界充满了绿；让世界成绿色的海洋；让世界在绿色的环绕下胜利的完成使命！

“啦啦啦啦啦！我是绿色小卫士，天天都种树，不怕风吹雨打，坚持让世界充满了绿！”

保护环境绿色小卫士篇十三

活动目的：教育学生充分利用节假日时间，积极参加到环境保护的活动中去，激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情，全面提高学生的环保意识，假日绿色小卫士_政治试题。

活动准备：布置会场；准备录音、放像、投影等电教设施；准备好小动物的头饰及反映水污染状况的照片等。

活动程序：

一、集队，出旗，唱队歌，宣布活动开始。

二、赞美环境。

1、舞蹈《娃哈哈》完毕后，主持人上场。

（串联词）主持人甲：轻快的舞蹈，唤起我们对美的向往；

主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。

主持人甲：我们爱祖国，爱祖国的山山水水；

主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木。

主持人合：祖国秀美的山河，永远是我们成长的依托。

2、小动物们喊着跑上来：主持人姐姐，主持人哥哥，还有我们呢？

主持人乙：你们这是——。

一只小动物说：我们是想说祖国壮丽的山河，不仅是小朋友们成长的摇蓝，（齐）也是我们生活的乐园。（开始播放南北湖风光的录像作背景）。

小白鹅：祖国有清清的小河。

小山羊：祖国有青青的草坡。

小燕子：祖国有温暖的泥窝。

小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。

动物合：我们都生活在浙江海盐。

小白鹅：这里有碧波荡漾的南北湖，

小山羊：这里有松涛翻滚的仙霞岭，

小燕子：黄雀、白鹭是我最亲密的伙伴，

小蜜蜂：蜂蜜、皇浆是我送给大家的`礼物。

动物合：亲爱的朋友们，浙江海盐欢迎您！

3、主持人甲：节假日，我们愉快——我们有青山绿水相伴，

主持人乙：节假日，我们舒畅——我们有鸟语花香相随，

瞧，小伙伴们多快乐呀，荡起双桨去郊游。

（播放《让我们荡起双桨》的vcd，学生齐唱）。

（串联词）主持人甲：在节假日的社会实践中，美丽的自然风光令我们振奋。

主持人乙：在节假日的自然考察中，人类的污染又让我们担忧。

三、忧虑环境。

1、（一生拿着照片上台）：我叫×××，我的业余爱好是摄影。上星期，当我拿着相机，想拍水乡风情的时候，我愕然了。同学们请看：

出示照片1：这是凤凰村6组一户农家的猪舍。主人为了贪图方便，每天把清扫出来的猪粪直接排入河流，严重污染了水源。

出示照片2：倒是让水中的浮萍吃足了营养，水葫芦迅速生长，铺天盖地，

阻塞了河流，严重影响船只的航行。

出示照片3：这是我乡电镀厂的排污口。黄褐色的工业废水，源源不断地泻入流河。

2、（一生拿着录像带上台）：×××同学的摄影作品振撼着我们的心灵。我记得在常识课中我们学过空气是无色无味，看不见摸不着的气体。然而，在这一卷录像带里，我们的空气竟然是色、香、味俱全的。这是为什么呢？请看（播放空气污染的录像）。

3：主持人乙：同学们，此时此刻，你们的心里是怎样想的呢？

（同学讨论后发言）。

队员a：此刻，我的心情非常沉重。这都是发生在我们周围实实在在的事例。我国的环境污染已经十分严重，治理迫不可待。

队员b：刚才录像、照片中的事例不是个别现象。我们仔细观察，生活中这样的事例随处可见。我认为必须提高全体公民的环保意识，才能从根本上解决问题。

队员d：我们如果再不注意保护水资源，地球上剩下的最后一滴水，那将是我们的眼泪。

（串联词）主持人甲：此时，一样的担忧扣打着我们的心扉。

主持人乙：此刻，一样的责任催促着我们去行动。

主持人合：同学们，面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。

全班合：对，让我们做环境的主人。

四、保护环境。

1、三句半导入。

甲：节假日里好天气，

乙：雏鹰小队聚一起，

丙：商量什么大事情？

丁：先保密。

甲：雏鹰小队开完会，

乙：三三两两走出去，

丙：他们跑到哪里去？

丁：你别急。

（串联词）主持人甲：鲜红的队旗飘起来，

主持人乙：嘹亮的队歌唱起来。

主持人合：节假日，我们雄壮的队伍排列起来。

2、第1小队的队员上台：我们是宣传小分队的队员，我们的职责是搞好。

宣传。下面请听《红领巾广播》，政治试题《假日绿色小卫士_政治试题》。（配乐、伴舞）。

a：地球是我们的母亲，地球是我们共同的家。地球是我们唯一可以生存的星球。

b：我们生长在地球上，生长在这茫茫宇宙间，唯一的星球花园，我们更应该去了解她的过去，关注她的现在，展望她的未来。

c：地球是世间万物生命的摇篮。50亿年来，地球日复一日，年复一年，沧海桑田地变化着。

d：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地，海洋，森林和空气。

e：当时，地球被一层薄薄的淡蓝色的大气包围，晶莹透亮，美丽壮观。f：然而，自从这个星球印下人类的足迹以来，人类就不停地向这个星球挑战，使地球的容貌由美变丑了。

g：更甚的是，本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。

下面请听一组当今世界环境状况的报道。

（1）由于近二十年来，航空、航天事业的迅速发展，核弹爆炸排放的废气直接影响地球臭氧层的动态平衡。臭氧层正在变薄，已在南极出现窟窿，40年后，50%的臭氧层将遭到破坏，全球将会有200万人患皮肤癌。

（2）由于大气受到污染，加拿大有些地区正常常下酸雨。有4000多个湖泊成为死湖，几乎所有的生物都死了，造成经济损失达50亿美元，后将达到150亿美元。

（3）空气中二氧化碳不断增加，致使地球温度不断上升。假如全球温度升高4摄氏度，南北极的冰山融化，海面会升高5米。那时，世界沿海的许多著名城市，如美国的纽约、中国的上海、英国的伦敦、法国的巴黎等都将被海水吞没。

（4）由于森林减少，全世界平均每年土壤流失达300多亿吨。

（5）我国内蒙古乌海市已在沙海包围中，随时有被埋没的危险。

（6）我国近年来有2亿多耕地被风沙吞为不毛之地。

齐：种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球，一齐关心，共同分享”。朋友们，让我们共同保护我们的家园。

3、第2小队的队员上台：我们是植树小分队的队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。

请听诗朗诵：《春天里，我们去植树》（配乐、伴舞）。

春天里，我们栽下一片片梧桐，

让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；

春天里，我们栽下一行行垂柳，

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；

春天里，我们栽下一坡坡洋槐，

让它们洁白的花朵增添春的圣洁；

春天里，我们栽下一洼洼松树，

让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，

春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏；

春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮，

春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。

我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，

我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……。

我们植树，把树苗植进荒山秃岭；

我们植树，把春天植进瀚海大漠；

我们植树，把绿荫植于是百姓心头；

我们植树，把富裕植于是家家院落。

再不许——。

扣扳机的指头惊散春天的鸟语；

再不许——。

拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；

再不许——。

滚滚的风沙夺走我们美好的家园。

我们植树，把青春植进树的年轮；

我们植树，把生命植进树的绿叶；

我们植树，把理想植进树的脉搏；

我们植树，把追求植进树的枝柯。

我们要对自己说——。

快点儿变成绿叶，变成花朵，

快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国……。

4、第3小队的队员上台：我们是护绿小分队的队员，每一颗小树，大树都是我们的好朋友，爱护他们就像爱护自己的眼睛一样。大风来了，我们急忙为他们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦想；嘴巴渴了，我们赶快送去饮料，盼望着小绿树呀长得更好更壮。（表演）。

（1）学校绿化要搞好。

你来看，

红的花，绿的草，

花儿娇艳多美丽，

草儿绒绒似绿毯。

（2）校长教导忙业务，

老师们个个勤教学。

学校绿化谁来干？

请放心，

有我们绿化小分队。

（3）春天里，栽下树，种下苗；

到夏天，体育课上有大伞；

秋天里，桂花飘香满校园；

冬日下，雪松依然散春意。

（4）绿化队，护小花，

经常浇水又培土，

爱小树，施肥料，

除虫拔草样样干，

幼苗长成了大青松。

（5）小朋友，爱花美，

伸手欲把红花摘。

爱护花草和树木，

宣传标语闪金光.

小朋友，忙住手，

积极报名要入队。

（6）小朋友，欢迎你，

学校绿化靠大家，

靠大家！

我出一份力,他尽一份心，

校园变成大花园，

大花园，大花园。

保护环境绿色小卫士篇十四

今天下午，我和曹诗文、吴柳乐、郭莹莹等同学要执行绿色行动计划—把保护树木的宣传牌插到洛浦公园。

在这阳光明媚的日子里，我们拿着宣传牌、小铲子，兴高采烈地来到了洛浦公园。开始找放宣传牌的地方，我找到了一个地方，说：“这片树林的树苗好小，把宣传牌插到这吧!”曹诗文也找到了一片由幼小的树苗组成的树林。我们俩争论开来，最后大家一致认为把宣传牌插在最引人注目小路的小树旁。先是我来挖坑，我用铲子一下一下地挖了起来。不久，我的额头上沁出了细细的汗珠，手也磨疼了。郭莹莹看到了，说：“大家轮流挖吧!”“好。”于是，我们开始轮流挖了起来。不一会，一个深深的土坑呈现在我们的眼前。接着，我们把“保护花草人人有责”这个宣传牌插到那里，再用土一埋，这时不知谁找了两个石头，我们用它前后一夹就可以了。

在回家的路上，我望着那郁郁葱葱的树林，我想：只要人人都爱护身边的一草一木，世界会变得更加美好。

保护环境绿色小卫士篇十五

尊敬的市环保局领导：

我是安义县第三小学的一名小学生，从小就生活在安义这美丽的县城里。我们的县城环境优美，有舒适美丽的公园，清澈的河水，郁郁葱葱的树林……但是难免会在这美丽的县城里发现一些美中不足之处，让美丽安义的形象大打折扣。

这些美中不足的地方到底是什么呢？在街道两旁有许多流动的商店，人们吃完东西就把餐巾纸、竹签、袋子以及一次性饭盒，随手一丢，去询问老板，就连老板也是这样，随便把垃圾丢在马路边上。

在小区内经常有人往花草里丢垃圾丢废纸，每天到夏天就会有很多蚊子、苍蝇在那里飞来飞去。这不但影响小区形象，还污染环境，上述这些情况已存在了很长时间，冒昧的向您和市环保局体现以下倡议：

1、对流动小吃店加强管理，禁止乱丢乱扔现象。

2、让人们意识到浪费资源污染环境的危害。

3、利用休息日行动起来一起打扫卫生。

保护美化生活环境是我们大家的责任，相信我们共同努力，家乡一定会变得更加整洁！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保护环境绿色小卫士篇十六

教学目标：

1、从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。

2、体验人们为保护环境付出的努力，并从自己做起，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题。

3、了解垃圾分类，使其变废为宝。促进学生转变浪费资源的生活方式。

教学重难点：

初步了解学会给垃圾分类，能够从身边做起，采取措施保护生态环境。

教学准备：

1、教师准备：课前调查表、课件、有关图片等。

2、学生准备：住所以及学校周围垃圾种类调查、制作垃圾种类卡片、垃圾分解小实验。

教学过程：

一、谈话导入：今天老师带来了一个客人，咱来认识它一下。（图片）。

（小区、垃圾堆旁、路边、公园里、田野里、工厂里）。

二、审判垃圾：

1、师：同学们，看了刚才这么多图片，又听了垃圾先生的话，你们觉得垃圾有罪吗？我们来做回审判员，审判一下垃圾！请同学小组讨论，最好能联系一点你平常的生活见闻感受来谈。

（1）认为有罪方：垃圾会给我们带了难闻的味道，使我们吃不下饭。这些垃圾还会占掉我们很多宝贵的地方。垃圾中有很多的细菌、寄生虫，是传染病的根源。

（2）认为无罪方：制造垃圾的根源其实是人，垃圾其实并没有错，错在人为的制造、丢弃垃圾，以至于造(于:感受绿色品德教学设计)成垃圾对环境的破坏。

2、师小结：垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空气，影响了景观、甚至还会传播疾病。还记得无锡太湖蓝藻事件吗？就是因为人们把垃圾乱倒，滋养了蓝藻的生长，使碧波浩淼的母亲湖太湖的水变得又臭又脏，别说喝，就连洗手都不行。（图片）。

三、垃圾。

2、交流汇报。

4、听着同学的调查情况介绍，再看看自己家的垃圾情况。现在你想说什么？

5、小结：是啊，我们每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生产线。假如一家一天的垃圾大约是一筒的话，那么我们一个班级的40几个家庭呢？中国有近4亿的家庭，那一天的垃圾又该有多少啊！

四、变废为宝：

2、生说。

3、师小结：通过这个实验，我们发现在废弃物中有些是可以分解的，有些是很难分解的，那些很难分解的垃圾如果处理不好就会污染环境，而采用了合适的办法来处理这些垃圾，垃圾就能变成资源！（板书）。

垃圾变成资源，这可不是老师说了算的。有资料为证。（出示资料）。

垃圾是放错位置的资源。

回收一吨废纸可再造出800千克好纸、可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒，可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。解决放错位置的一个好办法就是将垃圾分类安放，由有关部门回收后再生产、再利用。

每年被如此丢弃的垃圾，价值竟高达1250亿元，足以造就一个世界首富。课前，老师还让同学们借助网络、课外书籍等资料查找了相关知识，你们都有些什么收获呢？跟同学们一起交流一下吧。

4、学生介绍各自的资料。（提前准备好）。

同学们看了这么多组数据，（出示垃圾图），这时候你想对垃圾说什么？(原来垃圾是放错位置的.资源.垃圾也可以成为资源啊.垃圾可以分类)。

5、小结：原来垃圾中埋藏着许多“金矿”，只有在垃圾产生的初始环节上分类，才是最有效的办法。我们给垃圾一次重获新生的机会，也是给自己找到一个资源。现在，就让我们手拉手一起来处理垃圾，学会给垃圾分类,做个环境保护的”绿色小卫士”吧！

1、老师：要做一个合格的绿色小卫士，我们首先要了解这标志的含义。你见过这标志吗？

（1）你知道它的含义吗？（可回收标志）你在哪里见过它？（易拉罐上）是的，像我们刚才提到的废纸、废玻璃瓶、铝罐等可以回收再生产、再利用的垃圾就是可回收垃圾。）。

（2）你认为它还可以运用在哪里？

2、师：既然有可回收垃圾，那就有不可回收垃圾，像刚才我们看见的建筑垃圾、剩菜剩饭等都是属于不可回收垃圾。

3、明确了这些，那就让我们来为学校的垃圾分类尽一点力吧。

样做呢？小小组可以讨论一下。学生发言。（减少垃圾的制造、分类放置、变废为宝。）。

4、总结：我相信从今天起我们每一个少先队员都会从身边的小事做起，行动起来，做一个真正的绿色小卫士。

六、作业。

2、搜集废旧纸箱、盒等进行外部装饰。（实物）。

3、设计可以盛装垃圾的分类标志。

板书：

绿色小卫士审判垃圾垃圾来源垃圾分类变废为宝争当绿色小卫士。

保护环境绿色小卫士篇十七

拒食野生动物，维护生态平衡。

保护生态环境，倡导文明新风。

除了足迹、什么也不留;除了摄影、什么也不取[环保六网]。

今天节约一滴水，留给后人一滴血。

没有地球的健康就没有人类的健康。

善待地球就是善待自己。

拯救地球，一起动手。

保护环境，从我做起。

促绿色消费，做绿色选民。

追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

把绿色带进21世纪。

心动不如行动，去怨不如去干。

我是环保一员。

地球是我们从后代手中借来的。

破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋。

与自然重建和谐，与地球重修旧好。

有限的资源，无限的循环。

保护环境绿色小卫士篇十八

我们生活在同一个地球上，共有一片蓝天。我们生活在同一轮太阳下，共有一个家园。绿色是生命的颜色，代表着生机代表着希望。随着科技的发展，人类的进步，绿色却越来越来少了。一片片森林变成了荒漠，小鸟失去了自己的家。蓝天不再那么蓝了，很少看见成群的鸟儿在天空自由的翱翔。一直以来，大面积的森林在不断地被砍伐，空气质量也在不断地恶化。在我国所出售的一次性卫生筷，不正体现了人们对生态的不重视吗？这需要多少树木啊！人类的乱砍滥伐正在让自然失去它生命的原色，让动物失去它们的家园，让人类失去最美最真实的景色。其实这都是不爱护环境所造成的。

同学们，当你看到一片纸屑，你是否会捡起来？当你看到有人在破坏环境，你是否会上前阻止？爱护环境，是我们每个学生应该做的。只有爱护环境，我们才能生活在一个舒适的环境中。有些同学却不以为然，在教室里，在走廊上，在人工草坪上乱扔垃圾，。这都是不爱护环境的表现。而我们都要争做爱护环境的好公民。从我们身边的小事做起。比如；看到纸屑要捡起来，不要乱丢方便袋，不要践踏草坪等等。不能再让地球妈妈伤心了。地球只有一个，让蓝天永远湛蓝，让太阳永远鲜艳，让这美好的.家园永不消失。为我们有一个美好的家园而尽力吧！

保护环境绿色小卫士篇十九

2、植树造林，功在千秋。

3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

5、保护环境，就是爱惜生命。

6、那里有绿色，哪里就有生命。

7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

9、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

12、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

13、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

14、风清水绿天蓝，我们美丽的家。

15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

16、捡起一张纸，创造一个美的环境。

17、陆地、天空、大海，我们都要保护。

18、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。

19、爱护我们共同的家园——地球。

21、请脚下留情，别伤害一棵小草。

22、请别乱坎树林，让空气更加清新。

23、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

25、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

26、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

27、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

28、参与绿色行动，保护美丽家园。

29、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！

31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

32、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

33、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

34、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

35、快快行动起来，保护自然生态！

36、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

37、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

保护环境的标语|保护动物的标语|保护地球的标语|保护水资源的标语。

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