最新以成长为话题成长的痕迹如何写(优秀15篇)

人生充满了不确定性，我们需要学会适应和应对变化。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。这些范文是根据通用原则整理而得，可供大家参考。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇一

编者按：小作者参加了一次蒲公英精灵王国的研学活动，那么在这次活动中，小作者学到了什么呢？下面就让我们一起来看看这篇《成长的痕迹》。

今天，我们红星小学三年级参加了一次蒲公英精灵王国的研学活动。我们星星草十分期待地上了车。在车上，我们说说笑笑、打打闹闹，大约过了一个半小时，我们终于到达了目的地——我们的梦想乐园。

我们6个班——包括西王小学的一个班，先整好队，然后就开始了一天的旅程。并且每时每刻都处在竞争状态，要么年级内的比拼，要么就是班内的比拼。

我最喜欢的还是最后一项——搭房子游戏。它是一个班级内的比拼，要分为5个组，我被分到了第五组。规则是：先观察房屋模型，然后再根据记忆把碎片复原成和模型一模一样的房子。

分工为：我和温景浩、许越、郭雅心主要负责搭建，其他人则担任搬砖的工作。

我们全民皆兵，每个人都分配了任务，认真观察造型，熟知每块板的位置，合理放置存放位置，科学安排搭接方案。

我们兴高采烈地搭完了最后一块，但已经是第二名了。教练说过，最后一组完成任务的，每个成员被罚10个俯卧撑，想一想这是多么恐怖的一件事情，幸好我们不是最后一名。

其实，我所在乎的不是第几名，而是我们的团队，越来越密切，越来越团结。

虽然这个活动只有一天，但这些记忆我永远不会忘记。

作者：申家睿。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇二

物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。

那个清晰的脚印至今仍使我难以忘怀。初一时，市里举办第五届“华罗庚杯”少年数学邀请赛，作为校数学尖子，我毅然报名前往，而后，多少个夜晚，台灯伴随我至深夜，大堆数学试卷上留下了我的足迹。在经过数星期的拼搏后参加了竞赛，面对数十道难题，我毫不畏俱，运用数学老师教给的武器，在题海中杀出一条血路，完成了绝大多数题目，功夫不负有心人，儿星期后，我拿到了本次竞赛二等奖的证书，会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。

那个模糊的脚印又使我深感不安。中考前的两次模拟考试，由于我在数学单科上的失利，我的六门科日的总分被挤出了年级前三名。当时，我的情绪低落到了址低点，在填报志愿上犹像不决，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在我的心上，我面临着人生道路上最严峻的选择。在这人生的十字路口，是老师为我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我当前的状况，微笑着对我说：“你是有实力考取重点中学的，老师们都相信你，关键看你是否有信心!”老师的话使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失，我又重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。成长的脚印倾注着老师对我的关怀。

永远忘不了在中考的前儿夜，我躺在床上辗转不能入眠，再过儿天，决定我人生命运的中考要来临了，心里紧张极了。无奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的妈妈，一吐心声。妈妈听了，宽慰地一笑，对我说：“你听说过这样一句话吗?‘条条大路通罗马’，也就是说只要你努力，通过各种方式都能取得成功。中考你只要尽力，一定会获得成功，即使失败了，通过别的方式，也能成功。”我茅塞顿开。成功的脚印倾注着父母的支持、鼓励。

我的成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结品。人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇三

我每天每时都在严格要求自己，播种好自己的”习惯树“。一年比一年茂盛，硕果累累，令人喜爱。都长了哪些好的果实呢?让我摘下来给大家展示展示。

劳动果实：随着年龄增长，我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡，顺手把自己的衣服洗干净。看见家里的地脏了，我就拿起拖把拖地，开始拖得不好，拖把不听指挥，擦出来的地是一道一道的;后来我掌握了技巧，地板擦得油光瓦亮。

礼貌果实：有事外出时，向父母告知去向，不能不辞而别。对父母的忠告和教训，虚心接受，恭敬有礼。

体育果实：按计划锻炼身体。走步、打球、骑车是我的必备项目。我增强了体质，掌握了技能。

最漂亮的一颗果实，是求知，要勤思、勤记、勤运用。每读到文章精彩处，养成了自己问自己：如果不这样写是不是不精彩了?起什么作用?比如：锲而舍之，锲而不舍的意思是什么，我就从词典一直查到辞海。养成一看书，就动笔的好习惯。好脑子不如烂笔头。像名篇、精彩片段都要背下来。在脑子里构筑知识的殿堂。在阅读中汲取的营养要与写作结合起来，让阅读和写作比翼齐飞，良好的学习习惯会使我们受益终生。

不健壮的果实也有些斑点，我要告诫自己：性格决定命运，习惯是后天养成的，自己要行动起来，让它越来越成熟，越长越香甜。

好习惯造就人的一生，让我们从小埋下各种好习惯的种子，长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芬香、带来香甜，让好习惯伴我们快乐成长。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇四

每当我和伙伴们在小区里玩耍时，经常看到一位捡饮料瓶的老奶奶。她总是穿着一件缝有许多补丁的灰色衣服，头顶上露出花白的头发，就像戴着一顶白色的小毡帽；黑瘦的脸上布满了深深的皱纹，像条枯老的丝瓜筋。

每当看到老奶奶辛苦的弯下腰，伸出枯瘦的手去捡瓶子时，我的心总会不由地一颤，心里想：我能为奶奶做些什么呢？于是，我叫来小伙伴们，问问他们有什么好主意。王翔宇说：“我知道那是王奶奶，她就住在我们小区边上的一个破房子里，听说她的儿女都在外地打工，她一个人生活得很辛苦，我们的确应该帮帮王奶奶。可是怎么帮她呢？”井景歪着头边想边说：“要不，我们捐点钱王奶奶怎么样？”“不行，王奶奶不会接受别人的施舍的。”王大舜说。我们正冥思苦想，忽然，我心头冒出一个主意，“这样吧，王奶奶不是每天都捡饮料瓶吗，我们就帮她捡瓶子吧！”大家都拍手称好。

事不宜迟，说干就干，第二天我们就行动起来。我把大家召集起来，分成几个小组，到附近的小区、街道开始实施我们的“瓶子计划”。接下来，我们过街道，窜小巷，奔小区，个个瞪着火眼金睛，使出七十二番“搜瓶绝技”，费尽九牛二虎之力，经过整整半天的奋战，功夫不负有心人，终于搜集到了一百多个饮料瓶。看着眼前花花绿绿、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和带着污渍的大花脸，彼此都露出会心的微笑。

当我们带着战利品来到王奶奶家时，她正和邻居李奶奶在聊天呢。我们将半天的收获送到王奶奶面前，王奶奶一下子惊呆了，脸上露出又惊讶又感动的神情。王奶奶摸着我们的头说：“好孩子们，真谢谢你们呀，你们真是帮了我的大忙了！”我说：“王奶奶，您放心，我们以后会经常帮你捡瓶子的，您的生活会好起来的。”这时，旁边的李奶奶对我们说：“孩子们，你们以为王奶奶这样做是为自己吗？那你们就误会她啦！”我们都惊奇地问道：“那是为谁啊！”李奶奶笑着说：“王奶奶虽然自己生活不富裕，但是她在电视上看到山区有很多孩子上不起学，读不起书，买不起文具，就每天捡瓶子，再把换来的钱送给山区的孩子们！”听到这里，我们都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我们眼中一下子高大起来。

我挽着王奶奶的胳膊，对她说：“王奶奶，您真了不起，我们以后一定向您学习！”王奶奶欣慰地拍着我们的肩说：“孩子们，你们长大了！要记住助人为快乐之本啊！”

以成长为话题成长的痕迹如何写篇五

自韩非子建立了完整的法治理论和朴素唯物主义的哲学体系以来，法治的雏形开始出现。只是，当时所谓的“法”仅仅是服务于地主阶级的统治。而新中国成立后，建立健全的法制，是建立在民主政治的前提之上，为人民服务的制度。

(一)。

法治，于我们而言，似乎太过遥远，却又无时无刻不在我们身边。

在物欲横流的现代社会，社会竞争激烈，某些无视国家法律的人，为了生存而不择手段。因而，法治建设方面显得尤为严峻。

成年人尚且如此，那么青少年呢?

每年，学校都会对学生们开展法治教育。为的是让广大青少年学法知法，懂法用法。话虽如此，近年来，青少年犯罪事件还是屡增不减。

在某年某月的某一天，深圳某地，6名初三学生当中的一名学生觉得心情不好想发泄。看到拿手机的受害人时，顿起歹念，和其他伙伴一商量，便冲上去围住对方一顿狂殴，趁机抢走手机，还导致受害人受伤住院。青少年会此种行为，与家庭和学校的教育有着密不可分的关系，但更为重要的是，这6名学生的法律意识极其淡薄。抢劫只因心情不好。此种理由，实在令人哭笑不得。

近来，校园暴力成了不容忽视的问题。

校园暴力频繁地出现在媒体的报道之中，此类视频也在网上争相曝光。更有甚者，以拍校园暴力的视频为乐。教育专家指出，制造校园暴力的学生，心理上往往存在这样或那样的问题，大多是学习成绩差而被同学、老师忽视的群体，自认为通过暴力可以克服自己的自卑感。这种错误的认知导致了校园暴力的频繁出现。

而那些传播视频的人呢，到底是为了什么?有心理医生认为，这样的行为动机已经不能单纯地解释为好奇和好玩，传播视频的学生可能存在心理上的障碍。

不可否认，当代的有些青少年心理太过于脆弱，往往经不起或大或小的打击。易冲动，喜模仿，盲目追求刺激。又因暴力游戏的盛行，暴力视频的传播，使得这些涉世未深的青少年误入泥潭，无法自拔。那么，社会大众该如何引导他们走上正轨?那是一个值得探讨的问题。

所谓法治，必是有法才能治。因而，最主要的是要普及法律知识。

(二)。

有法让我长大，为治赐我成才。

我很庆幸，我生在一个民主的时代，一个法治的时代。

在民主时代中，没有封闭思想的束缚，没有行为举止的限制，一切都是那么的自由。

在法治社会里，没有君主专制的统治，没有统治阶级的压迫，一切都是那么的平等。

无论是在学校里，还是在家里，都能接触到法制教育。老师总是一遍又一遍地强调：冲动是魔鬼，千万不要知法犯法。”父母总是一再叮咛：“千万别跟那些不良少年打交道，千万不能误入歧途。”甚至于看下电视，上个网，都能看到诸如此类的话语。法制教育，还真是无处不在啊。

由此可见，法制教育对我们而言是如此重要。

因为有了法治，我们才能有安宁美好的生活;因为有了法治，我们才能一路畅通无阻地健康成长;因为有了法治，我们才能共享知识财富......

幸运的我们，也该抛却任性，自觉学法守法了吧。

(三)。

有法无治要法何用，有治无法治有何为。

我国是正处于社会主义初级阶段的发展中国家，在法治建设方面难免会有所残缺。我们不必执拗于在所难免的残缺。相反，我们应该本着爱国主义精神，对国家领导人持有信心，相信他们能够合理运用我国既有的法制，且不断加以完善，并以此作为治理国家的标准。

法与治，紧密相连，两者缺一不可。

构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化，为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措。法治已经成为党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的治国方略。因而，建设和谐社会与建设法治国家必须是同步的，亦是刻不容缓的。

我们作为新一代的社会主义建设者，更应该为构建社会主义和谐社会和建设法治社会出一份力量，更应该自觉学法懂法，知法用法。

作者：沙子。

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以成长为话题成长的痕迹如何写篇六

珍惜对你好的人，其他的人就随他们去吧，要直道，平凡就是幸福！

--题记。

咳-咳，浩男？嗯？我头也不回的问道。奶奶嘴干帮奶奶买5元苹果去，嗯说完我拿起钱就走，回来了，把苹果给奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了个苹果给我，当时我拿起苹果就吃，等到现在回忆起来，真是奶奶对我的爱啊！因为当时只买了3个苹果。

在家中我体会到了爱感受到了幸福。

由于中午我不回家，所以我中午去包子铺吃饭。

只记得那是一个冬天，那天中午，我一如往常去了包子铺，那天我心情很不好，那个卖包包子阿姨问我怎么了？心情不好？嗯她看了看我问：你冷吗？我还是一个恩她把她的凳子让给我，我真心地说了句谢谢你她听了后很高兴似地说你么这些孩子小学上初中很累，或许我们能帮到你我听了后真的很感动。

在家中我体会到了爱，感受到了幸福。

无论我是在家中还是在社会中，我都体会到了爱，感受到了幸福。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇七

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗？

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时www．候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼，是喜是忧？

每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇八

青春像一场华丽的盛宴，伴随着成长的浪潮，滚滚而来，浩浩荡荡冲击着我的人生。

小时候父母是我心中最坚强的大山。我眼中的他们是无所不能、屹立不倒的“超人”，总认为他们永远会保护我。时至今日，爸妈虽然依旧是我的靠山，可是那份依赖却早已没有了先前笃信。曾看到过一句挺有诗意的话：只要还能找到回家的路，我就不会害怕。的确如此！一天天的发现父母头上的白发越来越多，他们挺拔的背脊开始佝偻，还有那些我曾经坚信不移的东西，此刻却如同白蚁蛀食的大堤，出现一个又一个漏洞。一方面为自己能理直气壮地反驳爸妈的话而自豪，可是却又有说不出的辛酸，就仿佛是看着自己的偶像一天天退却光芒变得脆弱而孤单，这就是成长的无奈吧！它总是为你一次次揭开那些你不愿意看到的角落。

qq群里的朋友越来越多，可是我却感到越来越孤单，对话框让“亲昵”无限贬值，谁也不知道滚烫的电脑屏幕后藏着一张怎样冰冷的脸。终有一天你发现朋友是用来想念的，因为只有在记忆里友谊才永远那么单纯那么完美。不管现实如何，记忆中的主角们永远都是那时的人，事也还都是那时的事。有时候我们会责怪他们变了，其实我们自己不也在改变吗？就像第一眼看到的花，它的美丽将永远铭记在你的内心，成为无法比拟的印记，然后万花丛中过，你坚决的认定没有一种花能够与它相比。然后极力去寻找，可是有一天你找到了，却失望的发现你认定的美丽是平凡至此。其实花没变，人也没错，只是生活中总有些东西只能用来怀念。

青春是一场欣喜与悲伤交织的梦，被微笑与眼泪印染出无与伦比的光芒，享受青春，享受成长，享受生命赐予我们的华丽盛宴吧！

以成长为话题成长的痕迹如何写篇九

由于一些主观和客观的原因，今天中午我选择了休息。

虽然心里还有些纠结，但我还是说服了自己。

我时常想，我之所以总是纠结，总在意别人看法，总以小人之心度君子之腹，也许就是因为我自己就是那样的人吧？！

那种，自己并不喜欢，甚至有些鄙视的人。

为什么会这样呢？为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢？

都说生活所迫，命运驱使，可是内心真的快乐吗？

我想，也许我只能用文字来剖析自己，找回那个无忧无虑的自己。

这些天，虽然离我的初衷还有些渺茫，可我还是非常感恩这些天的经成，因为这些天让我感受到很多不同的体验，心灵产生了一些不一样的想法，我真的很感恩，即便刚开始是那般排斥不愿，到现在的自明，感激。

这也是我的一个自我成长过程吧，心灵的成长！

以成长为话题成长的痕迹如何写篇十

我站在这无情的秋雨中，任由冰冷的雨吹打在我的身上。那种淋雨的快意并未袭来，雨水混着泪水顺着我的脸颊滑落到地上，一股酸涩在嘴中蔓延，随之而来的，还有那从心底流出的寒意。

秋风更急了，把我满怀的热情的心打得支离破碎，那条新闻却还在我心底徘徊，挥之不去。那中间似乎含着一丝嘲笑，又融入了一丝怜悯，我该怎么办？不如退出吧，这个念头闪过我的心，那冰冷的雨滴让我混乱的大脑冷静下来。“她在我们中是最热情的，论文的事儿一定没问题！”，乔老师介绍我的情景浮现在我的眼前，还有老师那充满期待的眼神。

一束阳光，冲破了层层乌云，把一束希望投在人间。我像一株刚刚破土而出的幼苗，贪婪的吸收着希望的温暖，在希望的照耀下，我蜕去了稚嫩的外壳，长出了新的枝芽。放眼蓝天，在几朵白云的衬托下，一道绚丽的彩虹挂在天边。那交融的七色，让天空活了起来。

经历了这种风雨，我怎会再去畏惧那些斜风细雨。

走进10月，一场场绵绵的秋雨，便是这秋天天空的主旋律，秋雨不像春天的雨，她毫无那种温柔，那种冰冷无情。连绵的秋雨让我真正体验到什么是“成长”。

自从升入初中以来，我把将近一半的精力都放在了那篇名为“美国总统大选对中美关系的影响”的论文上。眼看论文即将要写完，交稿的时间已近，一条新闻，却突然打破了这片宁静：美国总统大选将于今年12月公布最终的当选人。当我看到这条消息以后，心中升起了无限的酸涩，比赛将在明年的5月进行，如果今年12月出结果，那我忙了一个多月的论文就变得毫无意义了。

那眼神像一道温暖的光，照在我冰冷的心中，老师的期待融化了我心中的寒冰。不知什么时候风停了，雨止了，泪干了。

彩虹的魅力，让我心头寒冷一扫而空。我的耳边响起了“阳光总在风雨后”、“不经历风雨，怎么见彩虹”的歌声。这种自然现象正好印证了这两句话吗？这就像人们的成长之路，雨水总是苦涩的，但雨后的彩虹却总是绚丽的。

苦涩的雨滴在我的心中聚集，慢慢的汇成了一道成长的彩虹。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇十一

本站：每个人的成长过程都不一样，感受到的滋味也有所不同。你的成长是什么滋味呢?下面让我们一起来欣赏欧阳兆飞同学的。

作文。

成长，一个少年终究要接触到的词语，它像一只有着人生所有情感的五味瓶，打翻在我心中。它的味道如同雾霭般渐渐弥漫，久久不能散去......

成长像醋一样酸，成长后，大人们无微不至的溺爱就像晴天的云朵慢慢飘散、消失湮灭于无形。这让一直像婴儿般的我有许多的不适应，我常常将这种不舒服的感受发泄在比我小的弟弟妹妹身上。大人们自然不会视若无睹，往往会批评、教训我没气度。我很难受，难道一味容忍和原谅别人就是长辈口中的“气度”吗?我不懂，我只知道此时我的心就像喝了醋一样酸楚。

成长又像一种叫“秀豆”的糖一样，细细品味，“酸”尽甘来，成长也有着蜜一般甜的一面。慢慢地，我长高了，变得更结实强壮了，这种变化让我有一种惊奇的感觉。渐渐地，这种惊奇变成了喜悦。我成长了，能够更加自由了!能够想像鸟儿一般肆意翱翔在天边，像航天飞机一般飞行在浩瀚的宇宙，无拘无束，自由自在，享受生活中、大自然中真正的乐趣。我可以有更多的朋友，更多的零花钱。这一切，都成为我喜悦的理由。成长真像蜜一样甜。

成长也似黄连一般苦。随着渐渐的长大，现实挥手给了我一闷棍，让我从虚幻中醒来。鸟儿被锁在了铁笼中，航天飞机被行星引力束缚，我参加了越来越多的“兴趣”班，有着堆积如小山似的作业，我终于明白英语中的homework为何是不可数名词，因为做不完啊!这种成长让我苦恼万分，如同哑巴吃黄莲一般——有苦说不出来啊!

成长更似辣椒一般，它给我们少年激情、青春与活力。打篮球、踢足球,我们在这些运动中挥洒淋漓的汗水，燃烧着一腔热血。青春与活力，是成长带给我们最好的礼物，是少年迈向青年的最后一级阶梯。成长就如辣椒一样，是四散的活力与青春。

这些寄宿在我脑海中的成长记忆，突然如喷泉、瀑布一般倾泻!仿佛让我明白了成长的真谛：我们终究会成长，从少年到青年、中年、老年，这是自然的法则。过去，我们有逃避、退缩、酸楚、苦恼，但也有勇敢、拼搏、顽强与前进。我们要使心灵随着身体一起成长，迈向更加美好的明天。

玉峰实验学校六（3）班 欧阳兆飞 。

万芊。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇十二

成长，成长是一个什么概念？可能现在还会有人问这个问题。对，我们每一秒都在成长，逐渐在自己的道路上留下痕迹。无论是那个不懂世事的孩子，还是朝气蓬勃的少年;无论是那个一直犯错误的小学生，还是现在做事小心翼翼的初中生。你不得不承认，白话文的小编精心为您带来了以成长为话题的作文_成长的作文高（精彩10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

当我读幼儿园的时候，每天傍晚，看着姐姐回来，戴着鲜艳的红领巾，我很羡慕。姐姐脱下红领巾后，我会悄悄地戴一下，爽一爽。但是年少的我却不知道它的含义。

不知不觉红领巾已陪伴我四年了，自从有了它，我上课认真听讲了；有了它，我遵守规章制度；有了它，我试着去帮助我的小妹妹、小弟弟了。记得一次，我手里有张废纸，正想随手扔下，但低头一看胸前的红领巾，我赶紧走到垃圾桶边，把它扔进了垃圾桶里，还把周围的垃圾都捡进了垃圾桶。我边走边想，我以后决不能再乱扔垃圾了。

现在，我已经读五年级了，当我想做一件事时，我都会看看胸前的红领巾，想这件事，符不符合我少先队的身份。

红领巾，成了我学习上、生活上的好老师；同时，也是我成了我的知心朋友！

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，错过了吗？

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时www．baihua候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼，是喜是忧？

每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。

成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

每个人都会长大，可是长大就是不能再做那么幼儿的事了，因为长大会变得懂事，而且会自己做的事越来越多。

我想要快点长大，因为可以自由的一直做自己想做的事，长大有很多优点，如：可以赚大钱、出国玩……，可是有些人不想快点长大，因为有些人觉得长大很累，因为要一直上班又很早起床。

有些人想要快点成为大人，有些人还想继续当个小朋友，虽然我想要快点长大，可是我觉得长大还是有些缺点：会被老板骂……，不过我还是长大最好。

从小到大，我一直觉得这个世界很丰富，因为我的梦想就是去当老师，因为可以去念小朋友。

从我的生命中，能看到我长大的地方是我写字变快、自己能做的事越来越多……，学校老师说我变得温和，不过，我觉得我的脾气还是有点暴躁。我自己的个性还要再温和一点，加油！

多么希望我能跟幸福一起长大，品尝大自然的滋味！让我的知识丰富！如果我希望我能成为一个善良的人！

在《中国少年报》这份有益于学生的报纸中，我学到了无穷无尽的知识和做人的道理，其中，我最爱看的是“名家课堂”，记得有一次，里边讲述的故事还让我在生活中受益呢！

那是复旦大学历史系教授钱文忠伯伯讲的——事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。它告诉我们要守信用。我也亲身体验到了这句话的含义，那天我的好朋友小航约我放学后一起去买文具，我也爽快地答应了。课时放学后，由于老师让我去办公室帮忙批改作业，因此我迟到了10分钟，等我想起时，天色已经很晚了，不过想起钱伯伯告诉的道理，我还是匆匆赶去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等着我呢，我的到来让她的脸上绽出了美丽的笑容，我为自己的守信而感到庆幸，我保留住了这份珍贵的友情。

我收获，我成长！我相信在我以后的人生道理上，《中国少年报》还会一直陪伴着我快乐成长！

读了这本《快乐男孩成长的108个好故事》，让我知道了好故事是我们成长的一个摇篮，用勤劳、善良把自己的生活变得更美好；好故事是我们的背包，让我们旅行的过程充满希望和梦想；好故事是男孩手里的一个皮球，如影相随、亲密无间，伴随着男孩快乐成长。

我要学习“大禹治水”时造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困难的精神用到我的学习当中去，这个故事还让我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。

“孔融让梨”让我明白了做人要懂得谦虚礼让，要尊老爱幼。今后我一定要以孔融为榜样，在学校多帮助同学们，在车上给老人让个座位，在家里也不能什么都自己占有，有的东西应让给爸爸妈妈吃和用。

诸如这样的故事在这本书里一共有108个，这些好故事犹如一盏灯，在月色朦胧的晚上给我们以光明。

有一天，老师带着我们去泉湖寺，我不知道要干什么？后来发现原来是大哥哥和大姐姐要帮我们戴上那鲜艳无比的红领巾，我要入队了，我要成为少先队员了，我的心情非常的激动，辅导员老师告诉我们红领巾象征的意义，红领巾那么鲜艳无比，是因为它是用革命烈士的鲜血染成的。原来佩戴红领巾是一件神圣的事。

我的红领巾脏了，我就会立刻拿去洗，把它洗得干干净净，我的心里才满足。

一阵风吹来，红领巾飘呀飘，它指引我应该向哪儿走，有时红领巾好像会告诉我这件事应该怎么做。当电视开始播放动画片，我想去看时，胸前随风飘动的红领巾在提醒我“作业还没有做完呢！”于是我会乖乖的去完成作业；当我做错了一件事情，红领巾好像就是一位老师在批评我。

红领巾是我的朋友，它会与我一起快乐的成长，我将陪着它一起快乐的度过每一天。

在成长的路上，爱帮我记下了我成长的足迹。母爱宛如春日的阳光，融化冰雪。步入六年级，学业为重，老师通常会布置许多作业，压力也与日俱增。一次，老师没有布置作业，我欣喜若狂，一回到家，便打开电脑，准备“冲杀”。“孩子，你在做什么？快复习，要考试了！”

你听你听，妈妈的高音喇叭又开始了！无奈之下，我只好拿起语文书，自己复习。我总在想：妈妈呀，你天天下禁止令，不让我玩电脑，人也应该休息啊！不久，语文第二单元测验的成绩出来了，我竟考了98分。我回头想，原来，妈妈对我的爱是这样一种表达方式，之后，我也理解了。同学的友情最纯真，他们帮我度过难关，带我遨游知识的海洋。有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办？我的心像十五个吊桶打水——七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧？”“你缺的课我们给你补上！”

同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好！班集体真好！陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心！”然后又匆匆离去。此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗？我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。

由于一些主观和客观的原因，今天中午我选择了休息。

虽然心里还有些纠结，但我还是说服了自己。

我时常想，我之所以总是纠结，总在意别人看法，总以小人之心度君子之腹，也许就是因为我自己就是那样的人吧？！

那种，自己并不喜欢，甚至有些鄙视的人。

为什么会这样呢？为什么人会活成连自己都不喜欢的人呢？

都说生活所迫，命运驱使，可是内心真的快乐吗？

我想，也许我只能用文字来剖析自己，找回那个无忧无虑的自己。

这些天，虽然离我的初衷还有些渺茫，可我还是非常感恩这些天的经成，因为这些天让我感受到很多不同的体验，心灵产生了一些不一样的想法，我真的很感恩，即便刚开始是那般排斥不愿，到现在的自明，感激。

这也是我的一个自我成长过程吧，心灵的成长！

我的快乐有很多，但使我终生难忘的是生我养我的父母辛辛苦苦赚钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收到了很多的知识。就像老师说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。

在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。

我站在这无情的秋雨中，任由冰冷的雨吹打在我的身上。那种淋雨的快意并未袭来，雨水混着泪水顺着我的脸颊滑落到地上，一股酸涩在嘴中蔓延，随之而来的，还有那从心底流出的寒意。

秋风更急了，把我满怀的热情的心打得支离破碎，那条新闻却还在我心底徘徊，挥之不去。那中间似乎含着一丝嘲笑，又融入了一丝怜悯，我该怎么办？不如退出吧，这个念头闪过我的心，那冰冷的雨滴让我混乱的大脑冷静下来。“她在我们中是最热情的，论文的事儿一定没问题！”，乔老师介绍我的情景浮现在我的眼前，还有老师那充满期待的眼神。

一束阳光，冲破了层层乌云，把一束希望投在人间。我像一株刚刚破土而出的幼苗，贪婪的吸收着希望的温暖，在希望的照耀下，我蜕去了稚嫩的外壳，长出了新的枝芽。放眼蓝天，在几朵白云的衬托下，一道绚丽的彩虹挂在天边。那交融的七色，让天空活了起来。

经历了这种风雨，我怎会再去畏惧那些斜风细雨。

走进10月，一场场绵绵的秋雨，便是这秋天天空的主旋律，秋雨不像春天的雨，她毫无那种温柔，那种冰冷无情。连绵的秋雨让我真正体验到什么是“成长”。

自从升入初中以来，我把将近一半的精力都放在了那篇名为“美国总统大选对中美关系的影响”的论文上。眼看论文即将要写完，交稿的时间已近，一条新闻，却突然打破了这片宁静：美国总统大选将于今年12月公布最终的当选人。当我看到这条消息以后，心中升起了无限的酸涩，比赛将在明年的5月进行，如果今年12月出结果，那我忙了一个多月的论文就变得毫无意义了。

那眼神像一道温暖的光，照在我冰冷的心中，老师的期待融化了我心中的寒冰。不知什么时候风停了，雨止了，泪干了。

彩虹的魅力，让我心头寒冷一扫而空。我的耳边响起了“阳光总在风雨后”、“不经历风雨，怎么见彩虹”的歌声。这种自然现象正好印证了这两句话吗？这就像人们的成长之路，雨水总是苦涩的，但雨后的彩虹却总是绚丽的。

苦涩的雨滴在我的心中聚集，慢慢的汇成了一道成长的彩虹。

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以成长为话题成长的痕迹如何写篇十三

在我的记忆里，成长的过程中许多事情都忘了，不过，有一件事情却是我终身难忘。一天，妈妈说：“没当妈盼当妈，”我说：“单的妈妈有什么不好！您要是不建议，明天我当妈。”妈妈爽快的答应了。第二天早上，我5点钟就起床了。起床后，我直奔“女儿”房间，说：“乖孩子，起床了！”谁知“女儿”在时竟发脾气：“不嘛！

我要睡觉！”看着“女儿”不肯起床的情形，我在个当“妈”的只好慢慢地哄：“乖孩子，听话，我去买最好吃的包子。”“不嘛！不嘛”我要吃您亲手做的。”在下我可傻眼了，因为我不会做饭啊！当我做好两个半身不熟的鸡蛋，在叫“女儿”起床时，“女儿”叫我干这干那，我虽无心去做，还得一一照办，谁叫我是“妈”呢！

到11点时，我叫“女儿”帮我收碗时，“女儿”却以点也不领情。一向任性的我再也受不了了，向妈妈写了一封信，恳请妈妈让我换回女儿，妈妈看着我疲惫不堪的样子，爽快的答应了。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇十四

每个人都有自己的好习惯，有的对长辈有礼貌，有的上课时认真听讲，有的热爱运动……而我的好习惯是爱读书。

在小时候，看到爸爸妈妈经常看书，我感到很好奇，书里会有什么好东西，让他们那么喜欢看呢?妈妈告诉我说：“书籍是我们的精神食粮，可以给人带来乐趣，带来知识。”于是，妈妈经常给我读故事，让我看图画书。

后来我上了小学，我开始看一些文字类的书，可是不认识的字太多，总想让别人念给我听，直到张老师介绍了一位好帮手——字典，我才开始独立阅读。

几年后，我可以非常熟练地阅读了。每天都会挤出一些时间读书，书就像我的好伙伴一样，教会我知识，教会我做人，也让我的作文有了很大的提高。

现在，我最喜欢去的地方就是书店，有时候会在里面呆好几个小时，让我流连忘返，乐此不疲，沉醉于书的海洋。我一定让爱读书这个好习惯伴我成长。

以成长为话题成长的痕迹如何写篇十五

重重的琴盒落满尘埃，打开，任素手在四根细弦上随意一划，古韵如高山流水，一泻千里。弦音，划开了喧嚣，划开了烦杂，划出了一个红尘外的桃源。心，不禁一颤。虽然长时间被冷落在角落，它的音色不可避免地带着一丝暗哑，但丝毫未影响它的美妙。它依然动听，空灵如羽衣，雄壮如奔雷。

我开始学琵琶。

我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶红木质地背面暗红色的漆光亮照人正面裸露的木质细腻、平滑那些疏密有致的纹理一圈一圈。它的每一根弦都来自遥远的敦煌传唱着西域飞天的神奇。在最下面的琴体上刻着“精音”二字这琴也就因此得名。岁月流逝它成了我的最爱给了我一个在舞台上闪耀的'童年。

我在众人不解的目光中改学钢琴。

在初二繁重的学习生活中我结束了自己八年的学琴生涯。

麻木地度过了初三。这期间，我很少碰琴。琵琶，已是封存在记忆中的旧事，偶尔捧出，只能听听它的声音，杂乱无章的音符，却再也弹不出曾经熟悉的曲目。而对于钢琴，因为有太深的愧疚感，害怕再掀起那黑色的琴盖，就会有利刃触痛我心灵深处的伤痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、时间、金钱……而今，一切似乎被统统抛掉。我没有参加过考级，将来不能为高考加分；没有练到专业水平，将来不能去名牌大学钢琴系。现在，能够弹奏的只有几首喜欢却不够层次的曲子，和那一段未完成的《肖邦革命练习曲》，真的就什么都没留下啊!

“断了的弦/再怎么弹/我的感觉/你已听不见……”

我近乎疯狂地爱着杰伦的歌。听杰伦的歌我选择在赤裸的阳光下。脸上追随阳光般的笑容；耳边、心底却有如水的忧伤流过。杰伦的每一首歌都是一个故事也许是他的故事也许是我的故事；杰伦的每一首歌都是一种心情也许是优伤着快乐也许是快乐着优伤。我在歌中寻找着寻找着丢失的过去和留住的回忆寻找着离我渐渐远去的琵琶和正慢慢走开的钢琴寻找着在费力爬升的成绩和一点点陌生的安妮宝贝与郭敬明。

巧岁，我站在初三的尾巴上，面对着中考的现实主义，有点儿迷茫。有时我甚至想将它们一股脑儿抛开。我怕有一天，它们自觉或被迫离开时，会伤害我。我自知，我对它们爱得太深。（初中作文）。

“断了的弦/再弹一遍/我的世界你不在里面/我的指间/已经弹出茧/还是无法留你在我身边……”