2023年我恨你的英文怎么读(汇总15篇)

人生就像一本书，每一个阶段都需要总结和概括。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验，并勇于创新。如果你正在写总结的时候遇到困难，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所帮助。

我恨你的英文怎么读篇一

我看到远去的谁的步伐。

遮住告别时哀伤的眼神。

不明白wwww的是为何你情愿。

让风尘刻画你的样子。

就像早已忘情的世界。

曾经拥有你的名字我的声音。

那悲歌总会在梦中惊醒。

诉说一定哀伤过的往事。

那看似满不在乎转过身的。

是风干泪眼后萧瑟的影子。

不明白的是为何人世间。

总不能溶解你的样子。

是否来迟了命运的预言。

早已写了你的笑容我的心情。

不变的你伫立在茫茫的尘世中。

聪明的孩子提着易碎（心爱）的灯笼。

潇洒的你将心事化进尘缘中。

孤独的孩子你是造物的恩宠。

我恨你的英文怎么读篇二

花开花落几时回，又是一季，又是一年，又是一次高考。它又在无形中决定了多少少年的命运，在有些人怀揣梦想抵达大学的同时，也有多少人不得不进入社会。没有经历过高考的人，只认为它是个神圣的无法触及到的，待我们都等到了那一天，一切都化为了虚有。

还记得那时种种的不快，每天起早贪黑，披星戴月，还好有你的陪伴，使我不再孤单。我不懂太多，可能只因太在乎对方，是我们都觉得得到的很少，我们之间没有像其他人之间轰轰烈烈的争吵，虽然当时的我们有过矛盾，但是我曾发现每当我遇到困难时，只有你会站在我的身后默默的支持，给予我自信，让我看到了冰封的你也会给予我温暖。谢谢你陪我走过了高中，高考之后，避免不了的悲欢离合。

高考后的第一次同学聚会，我们没有说话，绽放的笑脸背后感到寒心，我曾以为高考之后我们就真正的结束了，我们只不过是对方的过客而已。那天以后，我再也不要联系了！但是在暑假的时候，当我在qq上主动留言，没有回复，我想我们真的结束了，当报考志愿时，却回复我了，我们之间说了好多事情，我想她还是记得我的。

大学，我踏入的新的征程，而她选择了补习。孤身在外，不免感到寂寞，还好有她对我的关心，毫无留意，我进入了一个的学期，而她又要面对一年一度的高考，我很开心能在郁闷，烦恼时，跟我分享，使我能够给予帮助，虽然我们不在同一个城市，但彼此间的温暖可以穿越千里。我知道她要忙于学习，我们的联系很少，但每次的聊天都舍不得结束。待她能在即将要来的高考中，发挥出最优异的成绩。

迷茫的青春，漫长而又短暂，但最会遇到一个或几个，使你无法忘记，使你会慢慢回忆，也许那只是一个微笑，一个问候，一个转身的瞬间，青春也正是因为迷茫更加充满了魅力。还好有你，陪我走过了那年夏天，即使多年之后，我们都越走越远，希望我们还可以记得彼此最初的样子。

我恨你的英文怎么读篇三

我和你认识了这么多年，自认为彼此的感情还是不错的，但是我们相遇能聊的却是极为有限，因为我不自己表现的那么明显的去了解你，因为我从来都没有勇气真正的走近你，害怕你的嫌弃。

每一次的聊天都是我选择主动找你，主动开启话题，可是我却不具备将话题延续下去的能力，总是聊不了两句就死了。没有想到的是，我希望你陪我吃一顿饭，你却说出，非要逼着我把不喜欢的事都干一遍吗？这句话对我而言很刺痛心，我不知道该怎么回你，只能说非要让我知道你喜欢什么吗？是的，我就是自己犯贱般的想知道你喜欢干什么。我总是在试着尝试知道你不喜欢什么，进一步希望自己知道你喜欢什么。之所以你的喜好对于我这么的'不平凡，就是因为我用了不一样的态度来面对你，因为希望你可以多看我一眼，能够与我深交一份心，别得再无奢求。凭借我的条件，在你的身上，我只能有这样的希冀，我不在你的段位，不在你的跑道。你是嗲赵，我却成不了曲筱筱，所以我只能看着你慢慢走远，我还在原地望着你的背影。

对不起，我不是想逼着你干自己不喜欢的，只是想知道你喜欢干什么。既然，你已经说了，那我再也不提你不喜欢的事，毕竟我是要在你的世界消失的，我又何必残存这些不愉快于你。

你和我的注定如此：

眉宇一丝愁，

缠过半夜心。

背影渐模糊，

无力说再见。

故人已遗弃。

却依在。

我恨你的英文怎么读篇四

1、在朗读和理解的基础上学习4个生字。

2、认识以对话为主的课文形式，练习有感情地朗读。

3、发挥想像，大胆、真实地说出自己的心愿，并能用一、二句话写下来。

【教学重点、难点】。

1、认识以对话为主的课文形式，练习有感情地朗读。

2、发挥想像，大胆、真实地说出、写出自己的心愿。

【教学准备】。

生字卡片、录音、投影、心愿树等【教学过程】基本过程入手，

一、从“画”入手，激情激趣。画入手激情激趣。

1、听过“神笔马良”的故事吗?轻声读一段话：(出示)故事讲的是一个叫马良的孩子得到一支神笔，用它画什么，什么就变成补充说明真的了。画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地……多带劲啊!指名读、范读、齐读(适时纠错或解决学生的疑问)(重点：劲)。

2、简述《神笔马良》的故事。为主，

二、以“读”为主，感悟体验。读为主感悟体验。

1、初读课文，了解大意。

(1)听录音，思考：本文主要写了一件什么事?请用几句话介绍。一天，在看。他们都想有一本神笔，因为。他们设想如果有一支神笔，又只能画一次，自己最想画什么。他们有的想画，有的想画，最后大家一致想把机会让给，因为。

(2)师生交流。

2.尝试新法，学习课文。

(1)师：这堂课，老师想和同学们一起来做一个尝试。平时的语文课，老师提问你们回答。今天这堂课，老师没有问题，只有两个提示：(出示)我们的收获我们的问题。请你们从这两方面入手，和学习小组的同学共同完成课文的学习。(出示学习建议：认识生字，读通课文;轻声读文，想想收获;默读全文，提出问题。)。

(2)分组学习3--15节。

3.大组交流并完成练习。(这部分的交流要根据学生的回答进行调控，重点落在对话的朗读指导上;前一部分的对话主要表现人物的特点;后一部分的对话主要表现人物的神态。)。

(1)学习收获交流。

(2)训练1——词语部分：小试身手选择正确的词语填入句中。一本正经眉开眼笑无可奈何吞吞吐吐·“我是小老师，你得听我的!”弟弟(·狼(聪明的猎人抓住了。”·“我……我……”小芳(得了。”·老农()地说。)地对狐狸说：“我还是被)地说，“我不记)地说：“瑞雪兆丰年呐!”

(3)训练2——说话部分：学了本文，我感触最深的是……(学生交流前可以再听一遍录音，也可以跟着读，注意人物说话的语气。)。

(1)前后两人交流。

(2)大组交流，教师点拨。

三、从“说”到“写”，学习表达。

1、假如你有一支这样的神笔，只能画一次，你最想画什么?让我们再来看看文中大家的心愿：出示句子：“听我说，我要给我们足球队画一个大球场，像世界杯赛那样的。”元元抢着说道。“我呀，”周明慢条斯理地说，“要画一个凉棚，给大街上的民警叔叔遮风挡雨。”“我要画好多好多双眼睛，”张小丽深情地接着说，“送给爸爸、妈妈和他们的工友。”

2、说说你的心愿。

3、把你的心愿写下来。

4、把写的心愿条贴到心愿树上。(边贴边交流)。

四、课堂总结，布置作业。

2、布置作业。

(1)以“假如我有一支神笔……”为开头，写一段连贯的话。

(2)给下面的句子加上正确的标点符号。

我恨你的英文怎么读篇五

爸爸，我想对你说：“爸爸您该改改了。您老是喝酒，您明明知道酒是毒品，您还要喝!

那天，你去医院检查身体，医生说身体还好，但是要少喝酒。您点头答应。我们走出医院，我心喜若狂地说：“爸爸您真得要准备戒酒吗?”“当然了!”爸爸自豪地宣布.第一天，您没有喝酒，我真为您开心，妈妈也瞪大了眼珠，惊奇地看看这您，您只是咧嘴一笑。可是，第二天，我见您总是盯着酒瓶子看，我看见您的酒瘾又要来了，就连忙提醒您：“爸爸，医生说的话您忘了吗?”“没，没有!”爸爸吞吞吐吐地说。但是等我走出房门之后，我看见您又拿起酒瓶子，“咕咚咕咚!”地喝了起来......

唉!爸爸呀!您明明知道喝酒是一个恶习，但您还喝。烟和酒是一样的，只要喝(抽)了就会上瘾，直到最后想戒也戒不掉了。何况医生还叫你不要喝酒呢!爸爸，您什么都好：幽默，善解人意，还会讲大道理。就是太爱喝酒了，我什么都听您的，您也听听我的忠告吧!!爸爸，这就是我想对您说的真心话，您就听我一句劝吧——做什么都要适可而止!

我恨你的英文怎么读篇六

知道爱情开始是困难的，但知道爱情已经开始则不那么困难了。----h。w。朗费罗。

要得到别人的爱，就必须要有值得爱的地方。---奥维德。

爱情常是喜剧，偶尔是悲剧。----培根。

爱在茅屋，亦在深宫。----乔治。赫伯特。

人的天性就是如此，他最乐意将爱给予那些似乎最不强求爱的人。-----罗素。

爱情战胜一切。爱情没有寿命，没有极限，没有死亡。----约翰。高尔斯华。

爱情是最甜蜜的欢乐，最强烈的痛苦。-----菲利浦。贝利。

爱情是男人生命中的一部分，却是女人生命的全部。------拜伦。

婚姻生活---乃战场而玫瑰花朵。-----罗伯特。史蒂文森。

人容易被所爱的人愚弄。----莫里衰。

不成熟的人或许在事业上有很大的成就，在婚姻上则不然。----本杰明。史波克。

最幸福的女人，像最幸福的民族一样，没有历史。----乔治。艾略特。

成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。-----乔伊斯。卜洛泽。

爱情之树应该深深扎根在泥土中，而起枝条则要伸展与广阔的天空。------罗素。

可爱，并不需要外来的装饰，天然的可爱远比雕饰的更可爱。-----詹姆斯。汤普森。

自私和抱怨是心灵阴暗，愉悦的爱则使视野明朗开阔。----海仑。凯勒。

对待爱情应该比对其它任何事都更谨慎。---e。e。康明斯。

妻子是年轻人的情妇;中年人的伴侣;老年人的看护。----培根。

我恨你的英文怎么读篇七

怎么才能在简历中充分地表现自己的英文能力？简历专家给大家提了这样几条建议：

1通过除四、六级之外的英语综合性考试证明自己的英文能力。

目前，很多学生还会考托福、托业、gre、剑桥商务英语等考试。

托福、gre是用于国外大学录取资格的基本考试，可以从一个侧面去反映你的英文能力。有人曾说过：只要考过托福，什么英语考试都不用怕了。

再说说托业考试。托业考试是为政府机构和大型跨国企业开发的一项英语测评体系，它用于测量母语为非英语国家的人士在日常工作环境中使用英语进行交流的能力。可以看出，托业考试对于求职者来说针对性更强一些。在08年正在进行的校园招聘中，有很多知名企业，比如摩托罗拉、爱立信、adobe、韩国sk、金佰利、南方航空等公司都在简历填写中提出了填写托业成绩的要求，托业考试已成为被雇主认可的英文能力测试。宝洁公司的校园招聘笔试都是采用托业试题。

很多简历中会出现这样的字眼：“通过大学四、六级，良好的.听说读写能力”。仔细想一下会发现，后面的那句话起不了任何作用，变成了一句套话。你需要真实诚恳地表述自己。

再看看这样的描述：英语技能cet-6，擅长英文写作，拥有专业的英文翻译能力，能进行基本的工作沟通。这样看下来，感觉是比较充实且真实的。

英文能力不是只能在语言能力那一项发挥。很多同学都会有出国交流学习，英语大赛获得名次或者是接待外宾的经历。那么在你的实践经历中，你就可以把相关的事件写上去，有时候这些经历比英语考试更有说服力。

例如：

实践经历。

北京林业大学，国际交流合作处，志愿者。

•独立翻译完成“北京林业大学外国留学生公寓管理制度”

上面告诉大家一些方法，但是英文能力还是需要长期积累的，只有这样呈现出来的才是真实的英语水平。另外，大家可以较早的了解各种英语水平考试的题型，通过参加测试检验和证明自身的英语能力。同时，提醒大家及早关注目标企业对于应聘者的英语水平需要，以更好的有的放矢做好准备。

我恨你的英文怎么读篇八

一、教学目标：

知识与技能：

在朗读和理解基础上学会生字4个。

方法与过程：

认识对话提示语不同位置标点的用法。练习感情朗读对话。

情感态度价值观：

发挥想象，说说自己真实的心愿，并学习写一两句话，表达心中的愿望。

二、教学重点、难点：

1.感情朗读不同神态地说。

2.发挥想象说、写心愿。

三、执教日期：

四、课时安排：

1课时。

五、教学过程：

一、导入新课，揭示课题：

1、大家知道神笔马良的故事吗?

2、今天我们学习第3课《我画什么》。板书：3我画什么读题。

3、文中的5位小朋友也想有马良那样的神笔，那他们想画什么呢?

二、整体感知：

1、听录音，听清：小朋友们用神笔画什么?

2、检查反馈(1)(2)。

三、学习课文：

3、文中的几个小学生分别想用神笔画什么?找到句子多读两遍，读正确。

4、同桌交流找到的句子。

5、全班交流，指导朗读句子。

(1)“慢条斯理”的语气怎么读?

(2)提问：“欲言又止”是什么意思?小丽为什么这样?读出语气。

(3)假如有一支神笔，又只能画一次，大家一定先让小丽是因为。

6、四人合作分角色朗读课文9——15节。

7、想象说话：如果你有神笔，你想画什么》。

四、总结：

这些小朋友的心灵是多么善良啊，他们都想到了自己的亲人，想到了需要帮助的人。

五、复习巩固，作业布置：

1、根据注释填写适当的词语：

(1)“我呀，”周明动作缓慢，不慌不忙地说：“要画一个凉棚，给大街上的民警叔叔挡风遮雨。”()。

(2)“我??”张小丽想要说又停住了。()。

2、想一想，写一写。

(2)假如你有一支神笔，你想画什么?写几句———————————————————————————。)。

我恨你的英文怎么读篇九

1、你做的一些事，或许会让我恨你，但我对你的爱从来没有减少过。

2、我跟你说我爱你、你不信、我跟你说我恨你、你信了。

3、如果两个人分手之后我不再见你并大声说我恨你，那说明我不舍得离开你。

4、爱情来来往往不过三个字，不是我爱你就是我恨你，或是对不起。

5、让我恨你恨得累了之后，又开始怀念你。

6、曾经有一份真挚的爱摆在我的面前，我没有去珍惜，如果可以再回到从前，我会对你说那三个字我恨你！

7、爱情并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧，你好吗？对不起。

8、时间它一声不吭，仿佛停顿，我不睡但是也不困，爱原本应该能和被爱对等，你说那怎么可能？你说我的付出让你于心不忍，那个时候我恨你是一个好人。

9、世界上最感动人的话不是我爱你、而是你瘦了，世界上最伤人的话、不是我恨你、而是你胖了。

10、心里波涛汹涌山崩地裂都不敢让你看见我恨你，我更爱你，自由都给你。

11、我恨你，我还爱你，即使你伤我千遍，我却怎么也忘不了你，想念它折磨着我。

12、这世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。就是这样最简单不过的一句话，生生地将两个原本亲密的人隔为疏离。

13、我是我，你是你；即使你是我的高贵的影子，我还是毫不犹豫的把你踩在脚底；这么做不是因为我恨你，而是为了永远的留住你。

14、知不知道，我恨你，因为你让我喜欢上了你。

15、我想恨你，我真的想恨你，如果我恨你的话，我的人生或许能过得比较痛快一点，可是，我做不到。

16、我恨你，那是因为我明白有爱产生的恨；我骂你，是因为打是亲骂是爱；如果我让你不高兴，那都是因为太爱的结果。亲爱的，情人节快乐！

17、我恨你，游戏比我重要，原来都一样，游戏就那么重要嘛，呵呵。

18、嘴上能说出一千句我爱你，心里也能默念一万句我恨你！

19、我恨你的眼睛，你的嘴唇，你的拥抱，我也恨你逗我笑，恨你惹我哭，恨你不喜欢我。但是，我最恨的是我自己这么的喜欢你。

20、曾经我爱你爱到骨子里，如今我恨你恨进血液里。

21、世界上最残忍的不是对不起或我恨你，而是我们再也回不去。

22、别逼我恨你，我的手段不是你能受的住的。

23、你要我恨你，如果可以，忘了你。我也想忘，可是那些过去就是固执的不肯过去。

24、最恨你那么久都不来见我一眼，最爱你大远处传来的相思，最容易想起，最难忘记。最远的距离，最近的心跳。最后我说我恨你，可是我恨你就是我爱你！

25、千万别跟你老公说，我恨你，不然，他会高兴的。

26、我恨你，可我更爱你，从此以后自由都给你。

27、二站结束以后别告诉他我恨你，因为，爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。

28、你知道吗，我恨你，因为你偷我的心抢我的爱骗我的情，并将霸占我的后半生，最恨你的是，又浪费我一毛钱手机费！

29、我爱你爱你爱到忘了爱自己，我恨你恨你恨到无法忘记你。

30、结束以后别告诉她我恨你爱情是两个人的事错过了大家都有责任，一个人总要有个新的开始别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

31、潇洒的你在哪里，寂寞的我在等你，打你手机说关机，打你拷机你不复机，我恨你，把你名字写在马桶里，每天尿尿尿死你！

32、你伤我，伤得不彻底，让我恨你之后，又开始想你。

33、钱这种东西最能看透人心，一句我恨你能怎样呢，什么用都没有。

34、我恨你，我气你，我怪你，我恶心你，我鄙视你，但，就是不爱你！

35、我恨你，你就那么轻而易举的走入我的世界，又离开我的世界，还走的那么洒脱。

36、曾经的我爱你，演变成，现在的我恨你。

37、现在的我爱你，到将来就会变成，我恨你。

38、最后我说了我恨你。可是我恨你就是我爱你。

39、两年过后。现在我只想对对你说一句话。很简单。但却很深刻。我恨你一辈子。你要记得。

40、我爱你，是飘零在时光里的心事。我恨你，是散落在时光里的尘埃。

41、我恨你，抵不过想念你，这是你的厉害之处，也是我的致命之处。

42、爱情里没有谁对谁错，都彼此爱过何来你恨我我恨你呢。

43、我恨你，我最恨你的是，你让我恨你也无法真的恨下去。

44、我恨你，我希望我从来没有遇到。

我恨你的英文怎么读篇十

寻求正确的方法，保持不断地练习都是英语口语练习必不可少的部分，对于成人的英语学习者来说，往往都会面临一个困境：已经意识到了自身的不足，想通过认真学习英语来提升，但无奈因为工作和生活，并不是偷懒，是时间确实不够用，心有余而力不足。

进而，多数的成人都会选择在周末比较有空的'时候去进行英语学习，这种做法是值得被认可的，但是从其他角度来看，这种方式也存在较大的弊端，那就是学习者很有可能只会在周末2天倾注精力学习，而在一周内其他5天几乎很少学习，这样持续性较差的学习其实对英语的提升不会很大。

成人的周末培训班并不是不可取，只是学习者一定也要做好平时也要学习的准备，而其实，当下越来越流行的在线的英语学习也是一个可以考虑的选择，借助互联网，打破了时间和空间的限制，每天晚上抽出1小时左右就能够进行线上的学习，一方面能够进行持续的学习，一方面也并不会对自身造成过多的压力。

我恨你的英文怎么读篇十一

2021年是我的高中毕业年，五年的高中时光慢慢离我而去。从一开始的茫然无措，到现在的充满自信，这五年真的让我成长了许多。在这五年中，有一部电影给了我很大的启发和帮助，那就是《你的名字》。下面是我对这部电影的英文心得体会。

第一段：影片介绍。

《你的名字》是一部由新海诚执导的日本动画电影，于2016年上映。影片讲述了阴差阳错，两个年轻人奇妙的相遇。他们分别住在日本的不同地方，但在梦中却经常出现在对方的身边。他们决定互相寻找，却因为一个巨大的错误而失联。最终，他们终于在现实中相遇，并为对方带来了重大的改变。

第二段：情节分析。

影片的剧情跨越了时空和灵魂的边界，甚至涉及到一场自然灾害。故事中，主人公穿越了时空，重复了一天，最终得救了自己所在的小镇。当然，故事的主题不仅仅是这些。电影讲述了生命的意义，不断变化的关系以及爱的力量。无论你身在何处，都有能力创造自己的未来。

第三段：影片中的英语和音乐。

影片中的英语歌曲和配乐很有特色，其中最有名的当属RADWIMPS创作的主题曲《前前前世》。这首歌深情款款，歌词也意味深长，引发人们对前世今生的思考。此外，影片中的英语对话和标语也充满着各种各样的启示，值得人们去深入探究和学习。

第四段：影片中的人物。

影片中的三位主要角色——立花泷、宫水三叶和他们的朋友们——是我们年轻人的化身。他们都在追求自己的梦想，有时感到困惑和迷茫，但却无人可以倾听。这些角色让我们看到自己，也让我们相信，只要坚持自己的梦想，即使面临困难和挑战，都可以找到希望和勇气。

第五段：对电影的感受。

看完《你的名字》后，我深受启发，觉得自己也可以像影片中的主人公一样，去摆脱束缚，实现自己的梦想。这部电影让我明白了我有多少能量，以及自己可以给予的帮助。它即是一部让人思考人生的电影，又是一部适合青年学习英语的电影。我建议有时间的年轻人一定要去看看，相信你也会和我有同样的感受。

以上是我对《你的名字》这部电影的英文心得体会，我相信，新海诚的作品会继续在年轻人中产生很大的影响，激励他们去挑战自我，实现自己的梦想。让我们一起去看看吧！

我恨你的英文怎么读篇十二

教学目标：

1、认识9个生字“煦、环、犁、耕、俨、嘴、棚、厂、盲”。联系课文内容理解“慢条斯理”、“欲言又止”的意思。

2、能正确流利地朗读课文，并能边读边想，体会人物的品质。能根据提示语读出人物的不同语气。

3、体会孩子纯洁善良的心灵。

重点难点：

能正确流利地朗读课文，并能边读边想，体会人物的品质。能根据提示语读出人物的不同语气。

体会孩子纯洁善良的心灵。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题。

1、大家知道神笔马良的故事吗?

2、今天我们学习第3课《我画什么》。板书：3我画什么。

读题。

3、文中的5位小朋友也想有马良那样的神笔，那他们想画什么呢?

二、整体感知。

1、听录音，听清：小朋友们用神笔画什么?

2、预习要求：

(1)借助工具书，读准字音。

(2)通过各种方法理解以下词语的意思：俨然、七嘴八舌、欲言又止。

(3)读通课文，能正确地朗读课文。

填空：

五个小学生羡慕，都希望自己()，用它()。

3、检查反馈。

(1)检查字词学习。出示词语，指名读。

(2)指名分节读课文，及时正音。

三、学习课文。

1、轻声读课文3——15节，思考：文中写到了哪五位小朋友?作者是怎样描写他们的?

读读，填填：

例：(卷发)的小曼。

()的周明()的元元。

————————————。

()的张小丽()的王斌。

————————————。

2、交流朗读文中的句子并概括。

板书：卷发的小曼。

戴眼睛的周明。

翘鼻子的元元。

男孩似的张小丽。

认真提议的王斌。

师：作者通过外貌特征、性格特征、神态特征来描写五位小主人公。

小试身手：你能根据不同的特征，来描写人物吗?试试看：

()的()()的()。

————————————————————。

3、文中的几个小学生分别想用神笔画什么?找到句子多读两遍，读正确。

4、同桌交流找到的句子。

5、全班交流，指导朗读句子。

(1)“慢条斯理”的语气怎么读?

(2)提问：“欲言又止”是什么意思?小丽为什么这样?读出语气。

(3)假如有一支神笔，又只能画一次，大家一定先让小丽是因为()。

6、四人合作分角色朗读课文9——15节。

7、想象说话：如果你有神笔，你想画什么》。

四、总结。

这些小朋友的心灵是多么善良啊，他们都想到了自己的亲人，想到了需要帮助的人。

五、复习巩固。

1、根据注释填写适当的词语：

(1)“我呀，”周明动作缓慢，不慌不忙地说：“要画一个凉棚，给大街上的民警叔叔挡风遮雨。”()。

(2)“我……”张小丽想要说又停住了。()。

2、想一想，写一写。

(1)假如有一支神笔，又只能画一次，大家一定先让小丽画，是因为()。

———————————————————。

(2)假如你有一支神笔，你想画什么?写几句。

我恨你的英文怎么读篇十三

人家全凭你简历上寥寥数语判断你的能力，所以，你一定要写好了，不马虎。

语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称，自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的.成就。当然如果您有就更好了。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上奖学金一项一行。另外，大多数外企对。

英语。

(或其他语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

我恨你的英文怎么读篇十四

一直想对爸爸说，我爱你。可是却从来没有说出来过。有人说父爱如山，重如泰山，却从来不表达。

一直想对爸爸说，你辛苦了，这么多年来，其实我一直知道您为我的付出，知道您为我的成长承受了太多。

一直想对爸爸说，你是我的骄傲，因为邻居说起您，没有一个不竖起大拇指的，是您，用你的勤劳让我拥有了公主一般的生活，是您，用您的责任，为我撑起了一个温暖的港湾。

一直想对爸爸说，你歇一下吧，从懂事起，我就和妈妈送您去远方打工，每一次看着您远去的背影，都想流泪，不再让您背着行李渐渐远行的背影是我这辈子最大的愿望。爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。

在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的.过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”

爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”

爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望;这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日;这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸!”

一直想对爸爸说，爸，我爱你，为了我，为了这个家，你辛苦了，有些话一直说不出口，我一直在努力着，尽管不能保证给您和妈妈一个富裕的晚年，但是一定是快乐的，我一定在你们身边。

我恨你的英文怎么读篇十五

跳跳和小美，我记得你们俩是生命力顽强，调皮捣蛋的两只小乌龟，三岁时我从宠物店把你们带回了我家，用一个透明的碗把你们养了起来，有了你们的存在，我几乎每时每刻都把笑容挂在脸上，但你们的厄运也开始了。

我当时在家里就像千金大小姐一样，指挥着我的家人，让他们给小乌龟换水、清理，而我自己只顾着陪小乌龟玩。

我记得有一次，我想摸一下小美那光溜溜的头，我把手一伸过去，小美的头像闪电一样缩进了龟壳，我当时以为小美死了，急得哇哇大哭，眼泪一滴滴地掉在了地板上，聚成了一个小水塘，拇指姑娘都可以在里面游泳了！我揉了揉眼睛，看一眼小美，吃惊的发现小美的头伸出来了！我高兴的再叫一声，跑过去抚摸着小妹光滑的龟壳。

另一只小乌龟跳跳的好奇心很强，有次跳跳为了满足他的好奇心而爬了出去，这可把我给急坏了，满屋子的找，连垃圾桶里都没有放过，粗心的我没有找到调皮捣蛋的跳跳，那天晚上我一直睡不着，第二天早上六点我就起床去看小美了，我怕小美趁我睡懒觉的时候像跳跳一样爬了出去，我跑到阳台，发现跳跳和小美都在碗里！发现两只小乌龟都平安无事，哈欠连天的我又回到床上安然大睡了。

但有一次，我和家人们去三亚玩了七天，回家时发现小乌龟因为没有充足的食物饿死了，这个打击让我一连几天都不想吃饭，妈妈为了让我高兴些，带我去了欢乐谷。

我向你们道歉，小乌龟，我会永远想着你，愿你在天堂能够遇到一个比我细心的人，愿你在天堂不再饿肚子。

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