2023年学校的广告文案(精选19篇)
- 上传日期:2023-11-12 19:43:50 |
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学校的广告文案篇一
(实用版)。
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关于学校宣传语【精选】。
三十四、不选贵的、只选对的——xx学校三十五、凝心聚力,攻坚克难,创建特色星级学校。三十六、知识在这里扬帆——xx学校三十七、树师德师风塑师表形象;树教育新风,塑综合人才三十八、聚合全员智慧、建构完整教育,全面实现教育现代化;丰富学校内涵、打造学校品牌,促进教育再上新台阶。三十九、树优良师德师风,建文明淳正校风四十、率先实现教育现代化,促进地方经济社会发展。四十一、古色古香书于樵中,惟妙惟肖画在凤地。四十二、没有最好、只有更好——xx学校四十三、xx学校-人才的温床(或摇篮)四十四、弘扬书法艺术,建设特色学校。四十五、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才四十六、弘扬樵山文化,创建书画樵中。四十七、教改科研出成效,书画艺术冶情操。四十八、大力实施名师工程,打造优秀教师队伍。四十九、激情澎湃创三星,特色闪亮塑品牌。五十、敏思高效,和谐发展,激情拥抱田家炳;主动有恒,超越自我,学海泛起灌河潮。五十一、师德为先,师风为本五十二、坚持科学发展,提升教育品质。
五十三、教育以育人为首,育人以德育为先五十四、学校宣传语五十五、创科研书画特色学校,办人民满意现代教育。五十六、弘扬现代教育思想全面实施素质教育。五十七、创科研品牌学校,做快乐书香人。五十八、以本科教学工作水平评估为动力,促进学校全面协调可持续发展五十九、创星为田中树高标,志伟使人人存高远。六十、让学习提速、给知识扩容——xx学校六十一、坚持教研、科研、培训相结合,建设一支高素质教师队伍。六十二、加强学风建设,创建文明校园六十三、爱岗敬业,为人师表,从严治教六十四、来源实践,贴近生活,面对新课改你准备好了吗?六十五、绘樵中艺术,唱凤地美歌。六十六、激发师生潜能,集聚师生智慧,传承学校发展优势,推动学校朝着优质和特色方向发展。六十七、创科研十年峥嵘磨一剑,挥书香一朝逸扬樵中天。六十八、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量六十九、画笔绘凤地,书香溢樵中。七十、贯彻依法治教方略,办好人民满意教育。
学校的广告文案篇二
1、海纳百川容千舟竞技广科,厚得载物育八方有为英才。
2、用语言走向世界,让世界走近我们。
3、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
4、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
5、特色教师特色教材特色教学特色管理。
6、事无巨细,人各迥异,我们等的就是你。
7、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑。
8、千里之行,始于足下;百尺竿头,更进一步。
9、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
10、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
11、强百行唯艺术,利生活知设计。
12、文学社是爱好者展示才华的园地,旨在拓宽学生视野,活跃校园文化,培养学生写作兴趣,培育文学新苗。
13、学习是创造的前提,又是创造的过程。
14、学生会来汇学生,学生来会会升学。
15、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
16、志不真则心不热,心不热则功不贤。
17、艺术生好活,设计始无忧。
18、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
19、新学期,你我一起努力。
20、道路的拐弯处,人生的转折点。
21、立身以立学为先,立学以读书为本。
22、没有无德育的教育,没有无情感的管理。
23、你的选择不会错,我的承诺不会空。
24、实施素质教育,勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。
25、锻炼自我,拓展人际交往,就在学生会。
26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
27、你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞学生会是你展翅翱翔的天空。
28、用团结友谊之情帮助所有同学,让我们的学校更美好。
29、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。
30、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
学校的广告文案篇三
3、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。
4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。
5、敏而好学,不耻下问。——孔子。
6、书籍陶冶情操——博维。
7、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
8、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
9、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
10、书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。
12、书是人类进步的阶梯。——高尔基。
13、书是唯一不死的东西。——丘特。
14、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼。
15、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基。
16、吾生而有涯,而知也无涯。
17、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃。
19、书是我们时代的生命。——别林斯基。
20、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特。
21、理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰。
22、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。
23、图书出版业是思想重炮。——布埃斯特。
25、书是我的奴隶,一定要服从我的意志。——马克思。
学校的广告文案篇四
学校宣传语好句子大全1、全面落实师德师风建设,建设和睦校园2、学高为师,身正为范,建立教师优异形象3、画笔绘凤地,书香溢樵中。4、敬业奉献,为人垂范,提高师德新境地5、争做师德师风典范,勇做教育教课先进6、没有最好、只有更好――xx学校7、创科研品牌学校,做快乐书香人。8、立足师德师风建设,打好迎评创优攻坚战9、古色古香书于樵中,栩栩如生画在凤地。10、把您的孩子交给我们――xx学校11、教师因学校而幸福,学校因学生而骄傲。12、抢先实现教育现代化,促使地方经济社会展开。13、创科研书画特点学校,办人民满意现代教育。14、xx学校是家长理智的选择15、教课质量是学校展开的生命线16、立崇高师德,树教育新风17、课程改革是一个不断展开,永不断留的过程。18、知识在这里扬帆――xx学校19、师德为先,师风为本20、鼎力实行名师工程,打造优异教师队伍。21、担承社会责任,致力学术繁华22、办人民满意的特点教育,建现代化教育和睦校园。23、展开有效教课研究,提高讲堂教课效率。
63、抓住机会,迎接挑战,与时俱进,推动学校连续迅速健康展开。
64、您无悔的选择――xx学校65、改革教育观点,坚持教育创新,推动素质教育。66、新世纪,新交大,新机会,新展开67、激情汹涌创三星,特点闪亮塑品牌。68、教育平衡、教育完好,办人民满意优良教育;教育创新、教育特点,铸教育品牌。69、爱教育,培养敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风采70、你我共创书画特点,才干尽显樵中本色。71、读一本好书,净化自己的心灵;做一世实事,铸就人生的绚烂。72、弘扬樵山文化,创办书画樵中。73、促教育平衡化和睦展开,创教育现代化品牌学校。74、要成才!到xx来!75、培养民族中坚,效力社会展开,探究科学真谛,引领文明进步76、顾全全局比奉献,同心合力建优异77、加速教育强镇步伐,掌握此刻;抢先实现现代教育,博得将来。78、创星为田中树高标,志伟令人人存高远。79、加速建设教育强市步伐,抢先实现教育现代化。80、全面贯彻党的教育目标,培养拥有创新精神的高素质人材81、成立终生教育系统,实现教育现代化。
82、凝心聚力,攻坚克难,创办特点星级学校。83、贯彻落实科学展开观,推动教育事业又好又快展开。弘扬现代教育思想,全面推动素质教育。84、聚合全员智慧、建构完好教育,全面实现教育现代化;丰富学校内涵、打造学校品牌,促使教育再上新台阶。85、能给你的、只有知识――xx学校86、坚持科学展开,提高教育质量。87、提高学术竞争力,提高社会影响力,提高国际化水平88、每日练字一小时,健康生活一辈子。89、弘扬现代教育思想全面实行素质教育。90、让学习加速、给知识扩容――xx学校91、树优异师德师风,建文明淳正校风92、创办现代化学校品牌,供给优良化。
学校的广告文案篇五
1.您的人才储备库,xx伟才。
2.我们不跟你谈理想,知道你的理想是不上班。
3.鸿鹄占露翱天际,为人才寻找岗位。
4.聚天下英才,招贤良能士。
5.你来不来?别去抽锦鲤了,我们工作室有真实的一池子锦鲤哦。
6.你选择了伯闻,伯闻给你更好的选择。
7.尊重人才就业,期待您的加入。
8.快乐工作,享受生活。
9.发挥潜能,施展才华,创造成功。
10.化难为易,助您显才。
11.企业的发展需要人才,人才的发挥需要企业。
12.戴尔:选择戴尔,选择未来。
13.为公司寻将才,为人才找舞台。
14.你来或不来,我们的条件就在那里;你要或不要,我们的高薪就在你手边。
15.领先一步,职创未来。
16.还在为找工作而烦恼吗?这里,有属于你的位置!够胆你就来!
岁不可怕,日复一日的30岁才可怕。
18.为梦想不妥协,找份有态度的。
19.动动手,动动脚,动动脑筋皆有高薪!
20.生活不止眼前的“够呛”,还有不可估量的远方。
学校的广告文案篇六
海纳百川容千舟竞技广科,厚得载物育八方有为英才。
用语言走向世界,让世界走近我们。
让爱心伴我左右,让文明与你同行。
为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。
事无巨细,人各迥异,我们等的就是你。
拼,让你的细胞爆发能量;搏,让你的热情点燃希望;奔向梦想启航。
千里之行,始于足下;百尺竿头,更进一步。
诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
强百行唯艺术,利生活知设计。
文学社是爱好者展示才华的园地,旨在拓宽学生视野,活跃校园文化,培养学生写作兴趣,培育文学新苗。
在万众瞩目的舞台上,在汇聚期待的灯光里,我们点燃梦想,我们沸腾青春,铸就你我惊世的璀璨。
学校的广告文案篇七
学校宣传语好句子大全1、全面落实师德师风建设,建设和谐校园2、学高为师,身正为范,树立教师良好形象3、画笔绘凤地,书香溢樵中。4、敬业奉献,为人垂范,提升师德新境界5、争做师德师风模范,勇做教育教学先进6、没有最好、只有更好――xx学校7、创科研品牌学校,做快乐书香人。8、立足师德师风建设,打好迎评创优攻坚战9、古色古香书于樵中,惟妙惟肖画在凤地。10、把您的孩子交给我们――xx学校11、教师因学校而幸福,学校因学生而自豪。12、率先实现教育现代化,促进地方经济社会开展。13、创科研书画特色学校,办人民满意现代教育。14、xx学校是家长明智的选择15、教学质量是学校开展的生命线16、立高尚师德,树教育新风17、课程改革是一个不断开展,永不停歇的过程。18、知识在这里扬帆――xx学校19、师德为先,师风为本20、大力实施名师工程,打造优秀教师队伍。21、担承社会责任,致力学术繁荣22、办人民满意的特色教育,建现代化教育和谐校园。23、开展有效教学研究,提高课堂教学效率。
63、抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康开展。
64、您无悔的选择――xx学校65、改革教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。66、新世纪,新交大,新机遇,新开展67、激情澎湃创三星,特色闪亮塑品牌。68、教育均衡、教育完整,办人民满意优质教育;教育创新、教育特色,铸教育品牌。69、爱教育,培育敬业精神;爱学生,提高育人水平;爱自己,塑造师德风范70、你我共创书画特色,才华尽显樵中本色。71、读一本好书,净化自己的心灵;做一生实事,铸就人生的辉煌。72、弘扬樵山文化,创立书画樵中。73、促教育均衡化和谐开展,创教育现代化品牌学校。74、要成才!到xx来!75、培育民族中坚,效劳社会开展,探求科学真理,引领文明进步76、顾全大局比奉献,齐心协力建优秀77、加快教育强镇步伐,把握现在;率先实现现代教育,赢得未来。78、创星为田中树高标,志伟使人人存高远。79、加快建设教育强市步伐,率先实现教育现代化。80、全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神的高素质人才81、建立终身教育体系,实现教育现代化。
82、凝心聚力,攻坚克难,创立特色星级学校。83、贯彻落实科学开展观,推动教育事业又好又快开展。弘扬现代教育思想,全面推进素质教育。84、聚合全员智慧、建构完整教育,全面实现教育现代化;丰富学校内涵、打造学校品牌,促进教育再上新台阶。85、能给你的、只有知识――xx学校86、坚持科学开展,提升教育品质。87、提升学术竞争力,提升社会影响力,提升国际化水平88、每天练字一小时,健康生活一辈子。89、弘扬现代教育思想全面实施素质教育。90、让学习提速、给知识扩容――xx学校91、树优良师德师风,建文明淳正校风92、创立现代化学校品牌,提供优质化。
学校的广告文案篇八
2、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔。
3、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。
4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。
5、敏而好学,不耻下问。——孔子。
6、书籍陶冶情操——博维。
7、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
8、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫。
9、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
10、书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。
12、书是人类进步的阶梯。——高尔基。
13、书是唯一不死的东西。——丘特。
14、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼。
15、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基。
16、吾生而有涯,而知也无涯。
17、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃。
19、书是我们时代的生命。——别林斯基。
20、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特。
21、理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰。
22、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。
23、图书出版业是思想重炮。——布埃斯特。
25、书是我的奴隶,一定要服从我的意志。——马克思。
26、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金。
27、漫长的岁,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。
28、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。
29、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔。
30、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯。
31、书籍是巨大的力量。——列宁。
32、图书包含着整个生活……——巴尔扎克。
33、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。
34、读万卷书,行万里路。——刘彝。
35、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。
36、书籍——当代真正的大学。——卡莱尔。
37、书籍——举世之宝。——梭罗。
38、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
39、评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦。
40、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
42、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福。
43、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
44、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
45、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
46、人到才行,书到无效。
47、为中华之崛起而读书。——周恩来。
48、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。
49、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。
51、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。
53、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
55、书是思想的产儿。——斯威夫特。
学校的广告文案篇九
1、教育的目的是学会做人,学会做事。2、惟独学习精彩,生命才精彩;惟独学习成功,事业才成功。3、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。4、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。5、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞行的翅膀。6、教师是学生进展的促进者。7、欲治身,先治心;欲责人,先责己。8、节省是美,白费是丑。9、自然实验室标语:我们都有一具富于想象力的大脑。10、学习是制造的前提,又是制造的过程。
x、志别真则心别热,心别热则功别贤。12、海纳百川,有容乃大:壁立千仞,无欲则刚。13、勤俭节省是中华民族的传统美徳。14、想,要壮志凌云;干,要足踏实地。15、构建终身教育体系,促进社会和谐进展。16、建立文明、健康、科学的日子方式,全面提高人的素养。17、千锤成利器,百炼成纯钢。18、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐进展。19、知识像烛光,能照亮一具人,也能照亮无数人。20、有志者自有千方百计,无志者惟独千难万难。21、重教兴学国运兴昌!22、日子中没有书籍,就看起来没有阳光:智慧里没有书籍,就看起来没有翅膀。23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时刻中得来的。24、一粥一粒,当思来之别易;半纟幺半缕,恒念物力维难。25、人一辈子的价值,应当看他贡献了什么,而别是看他取得了什么。26、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小别为。27、一具真正美的心灵总是有所作为而且是一具实实在在的人。28、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。29、把意念沉潜得下,何理别可得:把志气奋发得起,何事別可做。30、工作是日子核心,就业是民生之本,教育是立身之源。31、教弃改变命运,知识制造财宝,学习充实人一辈子。32、教育最大的成功是让学生学会学习。33、工作激发学习,学习制造佳绩。34、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。35、若以追跑为开心,将未来悔而难过。36、完善终身教育体系,构建学习型社会。37、足下留情,草如茵。38、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。39、全民兴教,确保教育优先进展!40、别惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。41、日岀唤醒大地,读书唤醒头脑。42、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓励着你对事业的进取精神。
43、学习是素养的修炼,读书是知识的积存。44、家长养育辛苦,报恩唯有苦读。45、始终把教育摆在优先进展的战略位置!46、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人一辈子最有趣的享受。47、我是小草,是你的朋友。48、小朋友们,请注意你们而前的机器,它如今的身份是客座教师。49、终身学习,塑造美好以后。50、坚持科学进展观促进教育大进展!51、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。52、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。53、千里始脚下,高山起微尘。54、路虽近,不好别到:事虽小,别为别成。55、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。56、草坪为我们贡献绿色,请爱护它。57、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。58、时刻就像海绵里的水,只要你情愿挤,总依然有的。59、在风雨中飞行的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有岀息的。60、教育算是服务,是学生的服务。61、天生我材必实用。62、坚韧的毅力能够制服世界上任何一座山峰。63、恶语别出口,苟言别留耳。64、实施科教兴市战略,促进经济持续进展!65、別比阔气比志气,別比聪慧比勤奋,别比基础比进步。66、人一辈子包括两个部分:过去的是一具梦;以后的是一具希翼。67、自己的情况自己干,靠别人别是好汉。68、一屋别扫,何以扫天下。69、学习改变命运,教育决左以后,成就以后!70、树立科学进展观,推进学习型城区创建。71、社区教冇,是创建学习型组织的重要途径。72、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。73、办好人民中意教冇,为全而建设小康社会作贡献!74、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。75、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。76、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义别容辞的义务。77、优先进展教育是实现长远进展的全然措施!78、虽有良玉,别刻镂则别成器:虽有美质,别学则别成君子。79、敏而好学,别耻下咨询。80、教学过程即学生的进展过程。81、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。82、百年大计教育为本!83、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享。84、教育改变命运智慧引领辉煌!85、力览前贤国与家,成由勤俭破由箸。86、学咨询愈深,未知愈重。
87、别治理想多么美好,总得扎根在现实的丄壤里。88、道徳的重量有多重,人一辈子留下的足印就有多深。89、进展终身教疗,提高公民素养。90、人有多少知识,就有多少力量。91、国家具有学习力,才有竞争力:民族具有学习力,才有生命力。92、教室走廊别奔驰,安全第一真是好。93、生命最可贵,安全第一位。94、外来人员请到门卫室登记。95、人一辈子有限,学习无限。96、欲穷千里目,更上一层楼。97、大海的浪花靠劲风吹起,日子的浪花靠理想鼓起。98、天下无难事,只怕有心人。99、千里始脚下,髙山起微尘100、举全市之力,创教育强市!
101、平庸的人听从命运,惟独强者才是自己的主宰。102、人的差异在于业余时刻,科学研究表明:每个人进展决左于他在业余时刻用心于何事。
103、沟通从心开始。104、下课别疯跑,小心被摔倒。105、非规矩别能左方圆,非准绳別能正曲直。
学校的广告文案篇十
1.在阳光下踢出一片快乐!2.恋家的孩子不想家!3.××学校,梦想开始的地方,带着理想出发!。4.井然有序的管理,有口皆碑的质量5.恋家的孩子不想家!6.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。7.惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。8.秉明烛师心,治为人之学9.有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。10.集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。
11.一流的教育资源养育杰出的中学生12.**院校,用心呵护你的未来。13.在家里手舞足蹈受到亲友表扬,在这里手舞足蹈受到世界表扬!14.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。15.井然有序的管理,有口皆碑的质量16.我强,因为我专业!17.中,用心呵护你的未来。18.父心母心,师者之心,19.望子成龙,指日可待。20.未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。21.有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。
44.中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。
45.德育智育。育人之本。
46.路在脚下,梦在身上,中让你看到你的路,你的梦,你的希望。
学校的广告文案篇十一
通晓千古事,尽在不言中。
厚积方能薄发,静读才可沉思。
在此读书勿用口,在外行事方显才。
埋头静读,书中自有黄金屋。
静读万卷书,稳走千里路。
读书勿用口,用口需深思。
嘘!此时无声胜有声。
公共场所有文明,文明就在你我中。
读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐。
因为你的参与,公共秩序更有信心。
请书回原处,让文明归队。
迎奥运,讲文明,树新风。
修身可以养性,读书可以养心。
书是人类进步的阶梯。
在书的海洋里遨游,在知识的世界里畅翔。
书是人类的益友。
书是一条船,在漂泊中有了境界。
带走的是知识,留下的是安静。
轻轻我走了,不带走一本书。
好学,求问;书海探宝。
沉默是金,宁静是德。
智者,用书与先贤古人对话。
书是传世之宝,珍贵的东西我们都应给予保护,何况是传世之宝。
好书,书好,好书好读好护。
借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。
迷书,书迷,书迷不能不带证,否则,迷书不得书带。
安静借,安静还,安静读,安静看,安静就坐,安静离开,安静每时每刻。
安静的氛围营造温磬的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
“静”字高悬,知识乐园。
有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
爱若在,书似春,爱若勤,书长青,爱若丢,书成秋,让我们以书为友,将爱进行到底。
明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
心灵的沟通不需要过多的言语。
学校的广告文案篇十二
20、大力实施名师工程,打造优秀教师队伍。21、担承社会责任,致力学术繁荣22、办人民满意的特色教育,建现代化教育和谐校园。23、开展有效教学研究,提高课堂教学效率。24、爱岗敬业,为人师表,从严治教25、教育以育人为首,育人以德育为先26、教育要面向现代化,面向世界、面向未来;教师要成为教育家,敬业乐群、师表八荒。27、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量28、敏思高效,和谐发展,激情拥抱田家炳;主动有恒,超越自我,学海泛起灌河潮。29、畅游书画,领略人生。30、树师德师风塑师表形象;树教育新风,塑综合人才31、迎评促建,人人有责32、率先实现教育现代化,打造高邮发展新优势。33、激发师生潜能,集聚师生智慧,传承学校发展优势,推动学校朝着优质和特色方向发展。34、面向全体,关注差异,促进学生全面和谐发展。35、以本科教学工作水平评估为动力,促进学校全面协调可持续发展36、打造高效课堂,全面提高教育教学质量。37、来源实践,贴近生活,面对新课改你准备好了吗?38、创科研十年峥嵘磨一剑,挥书香一朝逸扬樵中天。39、墨香飘樵中,科研创名校。40、加强学风建设,创建文明校园41、贯彻依法治教方略,办好人民满意教育。
86、坚持科学发展,提升教育品质。87、提升学术竞争力,提升社会影响力,提升国际化水平88、每天练字一小时,健康生活一辈子。89、弘扬现代教育思想全面实施素质教育。90、让学习提速、给知识扩容——xx学校91、树优良师德师风,建文明淳正校风92、创建现代化学校品牌,提供优质化教育资源。
学校宣传语2。
1、世界失去梦想会是什么样子,我们失去梦想会怎么样子!2、让你的孩子赢在起跑线上。3、智商决定你的成本,情商决定你的盈亏。4、只要精神不滑坡,方法总比问题多。5、路在脚下,梦在身上,xx学校让你看到你的路,你的梦,你的希望。6、秉明烛师心,治为人之学。7、智者视每日为新生。8、学历不代表学力﹔过去不等于未来9、天行健,君子以自强不息。10、xx学校是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。11、惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。12、我们把每一个孩子,当做艺术家来对待,我们的使命是让孩子赢在现在。13、xx学校,用心呵护你的未来。14、今日xx学校之英才,明日祖国之栋梁。15、恋家的孩子不想家!
16、xx学校装载着同学们一个个美丽的梦。17、xx学校,托起未来之手,举起明天的太阳。18、博已广学,厚积薄发。19、强大的民族,强大的`国家,强大的团队都是教育和训练出来的。20、望子成龙,指日可待。21、父心、母心,师者之心,德育、智育。育人之本,集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。22、知识改变命运,学习成就未来!23、要遨游世界,知识是翅膀。24、成功就是简单的事情重复去做!25、工作中学习,学习中工作。26、好好学习,天天成长。27、xx学校:想做黑暗指明方向的一束光。28、您的心有多高?学习的路就有多长!29、培训不是让你放下工作,而是让你放下架子。30、态度决定命运深度决定高度。31、简单的招式练到了极致就是绝招。32、教育是一项良心工程。33、成功就是每天进步一点点。34、选择对的学校,接受好的教育是美好未来的开始。35、今天,你学习了吗?36、放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。37、艺术改变人生,选择决定命运。我们绝对是您正确的选择。38、学历代表的只是过去,不断的学习才是我们的将来!
39、得天独厚的环境,无微不至的亲情。40、时间是海绵里的水,不要说自己没时间。41、未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。42、假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码。
学校宣传语3。
学校的广告文案篇十三
“首富轮流做,今日到我家”,用这句话来形容如今的李河君是最为恰当的了,1月27日,汉能薄膜发电股价狂涨,上涨10。36%,成为了全球市值最大的光伏企业,加上水电、地产等非上市公司资产,使得汉能薄膜发电股东李河君身价达到2000亿,超越了阿里巴巴董事局主席马云成为了新一届中国首富。
李河君出生于广东省河源市,毕业于北京交通大学机械工程系。1994年,李河君创建汉能控股集团。汉能自成立之日始即致力于“用清洁能源改变世界”。汉能已发展成为中国最大的民营清洁能源发电公司,以及全球最大的薄膜太阳能企业。
李河君1988年大学毕业后,靠着从大学老师那借来的5万元起步资金,通过卖电子产品、玩具等,和17个伙伴一起,通过6年的积累,到1994年底积累了七八千万的资本。本来打算收购上市公司坐庄,但是经过对水电站市场的考察之后,李河君改变了初衷,转而进入了能源行业,以1000多万元收购了河源东江上一座装机容量为1500千瓦的小水电站。之后,再次通过并购将旗下电站的装机量扩大到了几十万前往,产业覆盖浙江、广东、宁夏、云南、广西等地。
2002年,云南省规划建设8座百万级千瓦水电站,李河君签下其中的6座,总装机规模达2300多万千瓦。但是这一计划却遭到了当地发改委的阻挠,因为发改委不相信李河君能干成。于是,李河君愤然将发改委告上了法庭,李河君最终拿到了金沙江上“一库八级”中资源最好的金安桥水电站,该电站总装机容量300万千瓦。
跨步入光伏行业。
2009年,李河君开始进行产业升级,涉足到了光伏行业。当时,正式光伏行业的“拐点”。此前,得益于欧洲市场的巨大需求,光伏产业飞速发展,2008年光伏全球安装量增长了1倍以上。但是随着2008年金融危机的爆发,中国的的光伏行业进入了衰退期,很多知名企业都因为产能过剩而破产,包括无锡尚德。
李河君进入光伏行业时,选择了薄膜太阳能领域并于2011年寒冬来临之际开始投产。2012年,李河君即宣布投产的8大光伏基地总产能已经达到3gw,超越美国第一太阳能公司(firstsolar),成为全球最大的薄膜太阳能企业以及太阳能发电系统集成商。
尽管薄膜的市场远不如晶硅,市场占有比例还不足1层。但是,李河君却在公司内部力排众议、大举投资薄膜太阳能,并且还在多个场合推崇薄膜发电技术的前景,甚至表示“薄膜发电引领终极能源革命”。
汉能薄膜被诟病。
进入光伏领域之后,李河君频繁出现在公众面前,或参加会议,或接受媒体采访,向外界宣传薄膜发电技术的广阔前景。2013年底,李河君著书《中国领先一把》,提出以光伏革命解决中国的能源瓶颈、助推经济转型。李河君认为,太阳能是最符合21世纪发展需求的新能源。
除了光伏企业的发展路线存在争议外,其汉能薄膜发电还被诟病“过度依赖母公司”。在李河君的计划中,其光伏产业布局是“打通全产业链做出规模”。即从原材料、高端装备制造、电池片生产到太阳能电站建设,形成完整的“全产业链”运作模式。
2013年2月,汉能集团及其一直行动人持有的汉能薄膜发电的股份从20。28%涨到了50。56%,成为了控股股东。此后,汉能薄膜发电向控股股东汉能集团发起了多项收购,连续收购了其多项知识产权和技术研究公司。
2013年年报显示,汉能集团是其唯一客户。这种情况在2014年上半年并未有多大好转,2014年上半年,汉能薄膜发电的来自汉能集团方面的营收达到31。6亿港元,占其总营收的98%。2014年上半年,汉能薄膜发电的应收账款为62。4亿港元,其中,最大头的是应收合同工程款项,为41。57亿港元。
汉能薄膜发电在2014年半年报中称,公司的流动资金十分依赖汉能集团联属公司是否能及时结清进度款项。不过,对于来自于汉能集团的应收账款,汉能薄膜发电方面“无抵押款或其他加强信贷措施”,仅凭借汉能集团的信誉,汉能薄膜发电董事会认为,汉能集团“能够按时结清所有进度款项”。
成“新首富”出名。
汉能薄膜发电在2014年一年内涨幅达255%,进入了2015年,股价涨幅更是“任性”地在1月23日以来的3天内达32%,市值迅速膨胀至1500亿港元。1月27日,汉能薄膜发电上涨10。36%,报收3。73港元。在这前一天,汉能薄膜发电上涨13%,得益于汉能薄膜发电股价的上涨,加上水电、地产等非上市公司资产,汉能薄膜发电大股东李河君的身价“有可能”达到2000亿元,取代马云或者王健林成为中国的新首富。截至1月29日美股收盘,马云身价为263亿美元(约合1644亿元人民币),王健林身价为267亿美元(约合1669亿元人民币)。
之所以是“有可能”,原因在于李河君到底持有多少股份,对于外界而言仍是一个谜团,一说超过50%,一说超过90%。不论李河君是否真的成为了内地财富“一哥”,他都因此成为了舆论焦点。
无论李河君的这个首富之名是否名副其实还是名不副实,他的创业经历是真是存在的,他在创业时的独到眼光和执行魄力都是令人惊叹的。
学校的广告文案篇十四
1、[净静竞]提高,成绩修身养性。
2、带走一身书香,留下一室洁净。
3、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
4、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
5、静以修身,学以育德。
6、在和谐中,寻求发展。
7、静字高悬,知识乐园。
8、书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友。
9、书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯。
10、一本好书,相伴一生。
11、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
12、少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
13、踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
14、爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
15、带走满腹知识,留下一架好书。
学校的广告文案篇十五
2、书籍是医治心灵创伤的良药。
3、眼不留情,手下要留情。
4、好学求问,书海探宝。
5、让文明留下,把喧哗带走。
6、眼观古今中外,耳需一时清静。
7、文明的去借书,礼貌的去还书。
8、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
9、读书是一种享受,在享受中得到体会。
10、带走满腹知识,留下一架好书。
11、别因有意思就有意“撕”。
12、在书的海洋里遨游,在知识的世界里畅翔。
13、百年的沉淀,经典的汇聚,带来读书的乐趣。
14、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
15、静中求知,维护靠大家。
16、静中求知,维护靠大家。
17、厚积方能薄发,静读才可沉思。
18、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
19、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
20、书是一条船,在漂泊中有了境界。
学校的广告文案篇十六
2、书籍是医治心灵创伤的良药。
3、眼不留情,手下要留情。
4、好学求问,书海探宝。
5、让文明留下,把喧哗带走。
6、眼观古今中外,耳需一时清静。
7、文明的去借书,礼貌的去还书。
8、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
9、读书是一种享受,在享受中得到体会。
10、带走满腹知识,留下一架好书。
11、别因有意思就有意“撕”。
12、在书的海洋里遨游,在知识的世界里畅翔。
13、百年的沉淀,经典的汇聚,带来读书的.乐趣。
14、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
15、静中求知,维护靠大家。
16、静中求知,维护靠大家。
17、厚积方能薄发,静读才可沉思。
18、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
19、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
20、书是一条船,在漂泊中有了境界。
21、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
22、想得到知识和乐趣,来图书馆吧。
23、书籍并非催眠曲,而是防腐剂。
24、好书,书好,好书好读好护。
25、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
26、请书回原处,让文明归队。
27、读书勿用口,用口需深思。
28、静读万卷书,稳走千里路。
29、通晓千古事,尽在不言中。
30、一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。
31、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
32、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。
33、带走的是知识,留下的是文明。
34、书籍是医治心灵创伤的良药。
35、灵魂创造经典,经典塑造灵魂。
36、在此读书勿用口,在外行事方显才。
37、书籍是人类进步的阶梯。
38、成功起于知识,知识源于书本。
39、带走的是知识,留下的是安静。
40、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
41、品读经典,做涵括古今兼纳海内外之人。
42、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。
43、投资未来的人是忠于现实的人。
44、带走的是知识,留下的是文明。
45、修身可以养性,读书可以养心。
46、博览伴我同行,让书香溢满校园。
47、沉默是金,宁静是德。
48、读书创造卓越,知识成就梦想。
49、阅读优秀书籍,培养高尚情操!
50、公共场所有文明,文明就在你我中。
51、静中求知,维护靠大家。
52、爱你爱他爱书海,丰智丰德丰年华。
53、不读书,个人就会被群体和迷思所淹没。
54、爱惜图书报刊,争做文明读者。
55、踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
56、心灵的沟通,不需要过多的语言。
57、读好书,好读书,读书好。
58、招呼沟通你我,礼貌造就和谐。
59、除了知识,什么也别带走,除了文明,什么也别留下。
60、好书如挚友,友谊永不渝。
学校的广告文案篇十七
应用型本科教育可以较好地解决知识经济社会对大量高素质应用型专门人才的需求,并有利于改变本科教育单一化人才培养模式的现状,从而解决高等教育大众化阶段多样化培养模式和发展目标的问题.深入研究应用型本科人才的培养模式及其运行条件,对于深化应用型本科院校的教学改革、培养高素质的应用型本科人才具有重要的意义.本文结合广东白云学院实际,对基于能力本位的应用型本科高校专业人才培养方案构建的指导思想、基本原则和基本要求进行了探索研究.
人才培养;应用型;能力本位;方案构建。
目前我国经济处于转型期,同时高等教育向大众化方向发展进度加快,应用型本科高校对人才培养目标和办学定位必须重新认定,找准自己在高等教育结构中的位置,构建具有特色的办学模式和教育模式,从不同的方位满足社会发展的多维需求,但大多数应用型本科高校专业人才培养方案不能适应社会对人才能力需求,严重影响了学校人才培养质量.随着社会的进步和高等教育大众化的实现,社会对高等教育提出了多样化的需求,促使高等教育逐步产生类型的分化,应用型本科教育应运而生[1].现阶段,由于应用型人才培养模式还在探索中,多数高校在制定人才培养方案时还是照搬研究型大学,培养的人才很难满足社会多样化的需求.应用型本科高校如何制订符合区域发展现状的人才培养方案,以形成发展优势,是院校建设、适应和服务区域发展必须考虑的首要问题.广东白云学院作为一所新建地方本科院校,一直致力于应用型人才培养,在基于能力本位的应用型本科高校专业人才培养方案构建方面进行了理论研究和实践探索.
应用型本科高校人才培养方案的构建需要解决理念、方案和实施三个层面问题,需要明确培养什么样的人才,并在此基础上优化和落实人才培养方案[2].
坚持“以学生为中心”的教育教学理念。
尊重学生个性化学习和发展的需要,扩大学生自选专业、自选课程的权利,实施“弹性学制”;推动从“教”到“学”的转变,以信息资源与现代教育技术为支撑平台,以学分认证为手段,突出学生学习的主体地位;推行课内学习与课外学习对接、自主学习与互动教学相融的教学模式改革,提升学习成效,培养学生自主学习和自我发展能力.
树立“特色意识、质量意识和品牌意识”
以校企合作、工学结合为主要路径,全面推行校企协同育人,紧密依托行业企业创新人才培养模式,突出应用型人才培养特色;以创新创业教育与专业教育有机融合为提升人才质量的重要内容,注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养;以国际合作为重要手段,学习和借鉴国际先进的办学理念、课程设置、教学方法及管理模式等,提高学校整体办学水平.
以培养地方经济社会发展需要的生产、建设、管理和服务一线的高层次技术技能人才为目标。
体现“重基础、强实践、擅应用、长技能”的人才培养指向,构建能力本位及四个对接为核心的应用型人才培养方案,即专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接,提高人才培养的三个符合度,即目标与社会需求的符合度、人才培养方案与培养目标的符合度、培养结果与人才培养目标的符合度.
突出市场导向及能力本位,体现应用型人才培养特色。
专业人才培养的定位要顺应地方现代制造业、战略性新型产业与现代服务业发展的趋势,围绕产业升级转型、技术创新需要,以人才市场需求为导向,细分职业面向及岗位(岗位群),准确定位各专业人才培养目标和规格要求;科学分析与界定岗位或岗位群能力,按照能力培养要求设置课程模块、设计教学内容和实践环节,按照科技发展水平和职业资格标准设计课程体系,优化课程结构;按照课程内容与职业标准对接的原则,整合相关的专业基础课、主干课、核心课、专业技能应用和实践课,形成“专业+专长”的实践能力培养的课程群或课程模块[3];支持与行业企业等合作开发在线开放课程,利用现代信息技术推进课程体系改革.
注重德、智、体、美全面发展,强化知识、能力、素质协调统一。
在强调岗位能力培养的同时,注重培养德、智、体、美全面发展.坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,将社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,培养学生服务国家服务人民的社会责任感;培养学生树立科学的健康观,具有终身学习的健康体魄和健全的心理素质;着力培养学生获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,使学生通过学习,构建起适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力和基本素质;将创新创业教育融入人才培养全过程,构建创新创业教育课程体系,开设就业创业指导必修课程,鼓励课外实践与创新创业、允许保留学籍休学创新创业,探索建立促进创新创业人才培养的有效机制,推进创新创业教育与专业有机融合,强化创新精神、创业意识和创新创业能力培养.
注重理论与实践结合、工作与学习结合,突出工程实践能力。
打破按照学科内容设置课程教学内容的思维定势,按能力培养要求设置课程模块,确保实践教学的针对性和有效性.遵循教育基本规律,系统规划教学体系,总体实现“两体系三并递进”模式:将实验、实训、实习与理论教学并举、并重、并行,其中理论教学的递进体现为“学科基础教育———专业基础教育———专业教育”的递进;实践教学的递进体现为“基本技能培养———综合应用能力和设计能力培养———工程实践能力培养”的递进.实践教学学时占专业总学时的比例达到30%以上,学生在校期间参加实训实习的时间累计达到一年.强化校企合作育人,紧密依托行业企业创新人才培养模式,突出工程实践能力的培养.
统筹人才培养全过程,实现人才培养方案及课程的整体优化。
将学校人才培养定位目标贯彻、落实到专业培养目标和培养模式中,改学科导向型的课程设置为专业导向型,从知识逻辑体系向技术逻辑体系转变.通过删、减、并等措施降低课程内容重复率,优化整合课程内容,减少必修课比例、压缩课内总学时,增大选修课选择范围和丰富选修课内容,均衡各学年学分,提高教学效率;统筹人才培养全过程,按照推行完全学分制及培养应用型人才的要求,规划课程结构及比例,构建“大平台+小模块”模块化课程体系,纵向优化人才培养方案[4].同时,横向统筹和规划跨学科和跨专业课程,构建和完善学校各类各级平台课程,加强课程的标准化建设,多视角审视人才培养方案设计,逐步实现人才培养方案及课程的整体优化.
强调统一性和多样性相结合,彰显“以学生为中心”个性化特色。
制修订人才培养计划时,各专业在学校统一指导思想和规定的框架下,在学科及专业基础课程、专业课程或专业方向课程、专业选修课程设置以及校企合作育人模式、实践性教学环节、教学过程安排等方面,可根据各专业的具体情况,统一性与灵活性相结合,采用不同的做法,体现专业的不同特点,发挥各专业的优势,形成专业的特色.
根据地方经济社会发展需要,确定人才培养目标和定位。
各专业应以区域产业发展需求为导向,深入行业、企业进行调查研究,正确把握区域社会经济发展趋势、产业转型升级和人才市场需求状况,细分职业面向及岗位(岗位群),进一步准确地确定专业人才培养目标定位,形成本专业人才需求调研及职业面向分析报告.在此基础上,准确描述人才培养目标,即符合学校“培养一线生产、建设、管理和服务的高层次技术技能人才”的定位要求和符合本专业职业面向的定位及体现本专业特色,并明确主要的岗位(岗位群)或工作领域.
分析岗位(岗位群)能力需求,明确人才培养的业务规格。
针对典型的工作岗位,进行岗位描述、典型工作任务及职业素养与能力要求分析,并对所有典型的工作岗位的职业素养与能力要求进行归纳、综合,形成本专业人才培养的基本能力要求,总结精炼后,具体描述为专业知识、能力、素质等方面人才培养规格和要求(即业务规格).在注重人才培养与职业岗位的针对性的同时,强调与职业资格证书的对接,明确本专业职业资格证要求,所有专业原则上应达到三级或以上(可设1个主要证书和2-3个可选证书),强化学校应用型人才培养特色.
构建以职业为导向、以能力为本位与职业标准对接为核心的课程内容体系。
构建以职业为导向、能力为本位的教育教学内容体系[5].打破按照学科内容设置课程教学内容的思维定势,科学分析与界定岗位(岗位群)的基本能力,按能力培养要求设置课程模块,设计教学内容和实践环节,构建基于岗位(岗位群)基本能力的理论教学与实践教学交互融合的模块化专业课程体系;基于“能力本位”原则,课程内容体系落实“两个对接”:一是课程内容与职业标准对接,依据职业岗位、职业标准及相应的基本培养规格要求,将专业基本能力及综合应用能力、职业能力的培养落实到具体课程和实践环节中;二是课程设置与职业资格证对接,依据各专业所确定职业资格证要求,设置相应的课程和实训环节,确保课程内容及训练与职业资格证挂钩.
注重设计论证、规范编制,维护人才培养方案的严肃性。
为了对专业人才培养进行系统、充分论证,所有专业原则上均应按照基于能力本位的指导思想重构人才培养方案的要求,进行相应的专业人才培养方案构建.同时,为了便于教学安排,在人才培养方案设计的基础上,形成人才培养方案编制要求,人才培养方案的内容用文字和表格表达,力求简明、清晰.此外,专业人才培养方案一经论证定稿,对专业人才培养的全过程具有高度指导性,在执行过程中原则上不得随意修改,以维护其严肃性.
〔1〕徐琳.新形势下能力本位的人才培养方案修订与实施———以高职房地产经营与估价专业为例[j].商业文化,20xx(29).
〔2〕肖瑶,吴灵均,曹丹.民办高校应用型本科人才培养模式理论研究[j].智富时代,20xx(8).
〔3〕樊继轩.基于能力本位的人才培养模式的构建———对民办高校“本科学历教育+职业技能培养”人才培养模式的思考[j].北京城市学院学报,20xx(1).
〔4〕徐理勤,顾建民.应用型本科人才培养模式及其运行条件探讨[j].高教探索,20xx(2).
〔5〕黄日强,许惠清.能力本位职业教育的特征[j].外国教育研究,20xx(5).
学校的广告文案篇十八
1、今天选择职业校,明天踏上致富道。
2、职业资格证书,技能就业凭证。
3、不挤高考独木桥,选择中职阳光道。
4、国家出资学技艺,职教就业有优势。
5、公开方案,公正招生,公平入学。
6、要学技艺读职中,读了职中好寻工。
7、我学技术我成长,我有技能我骄傲。
8、职校是鱼,企业如水。与企业紧密接轨,建立校企双赢的联合办学模式。
9、今读技校打基础,来日就业显身手。
10、立足永康办职教,办好职教兴永康。
11、实施阳光招生,促进教育公平。
12、学一技之长,创一番事业。
13、不挤高考独木桥,选择职校阳光道。
14、国立中山,华南之魂,博学慎思,由你传承。
15、发展技工教育,培养技能人才,服务经济发展。
16、以梦为马,不负年华于中大。
17、就读技校不要怕,学到技能闯天下。
18、安身立命之本。
19、每年国家有资助,还能学到真技术。
20、严禁跨片招生,严禁招收寄读生。
21、就业是民生之本,职校是就业之门。
22、技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的'作用。
23、百六十行,行行出状元。
24、着力培养大批高技能人才,着力提高全体劳动者素质。
25、格物致知,修身立志,放飞青春梦;博学审问,慎思明辨,笃行中大人。
26、贫困孩子不要愁,技校受助有盼头。
27、读职校,好就业,奔小康。
28、农村青年要致富,就读职校有出路。
29、就业是民生之本,培训是就业之门。
30、走职教之路,育技术英才,创美好未来。
31、外出打工要技术,就读技校是门路。
32、发展职业教育,培养实用人才。
33、国家资助学技术,轻松就业有门路。
34、大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。
35、学高级技能,到技师学校。
36、若想发家致富,职教为你铺路。
37、报读职中,升学有门,就业有路。
38、学习到技师学院,成就你的人生梦想。
39、倾心学困生,夯实教育的基点。
40、今天选择进技校,明天走上致富道。
41、关爱优等生,擢升教育的品味。
42、就业是民生之本,技能是就业之源。
43、健全之人格,自由之思想;既贵专精,尤贵宏通。
44、虽然家有万金,不如一技在身。
45、在职业学校学习,到五湖四海创业。
46、技工院校是培养技能人才的摇篮。
47、技师学校拿双证,脱贫致富有保证。
48、中大不缺独立之精神与自由之思想,缺的是你。
49、培养企业急需人才,促进当地经济发展。
50、要想就业有门路,报考职中学技术。
51、技校学生俏,企业争着要。
52、职业教育就是就业教育。
53、就读技校好选择,学到技能好就业。
54、处永芳之中,品博雅之大。
55、打破常规,迅速崛起,办出特色,争创一流。
56、听自由之风,筑独立之梦,行博学之事,求笃行之道,绘七彩人生。
57、国家出资学技艺,技校就业有优势。
58、到技校,学技能,就业踏入致富门。
59、全面加强技能人才队伍建设,努力提高劳动者就业和创业能力。
60、技能成就人生,知识改变命运。
61、提高素质能强国,学会技术好就业。
62、学校是一艘装载知识的航船,陪伴学生渡过成功的彼岸。
63、实行阳光招生,接受社会监督。
64、不用交学费,学到真技术,轻松找工作,致富有门路。
65、要想工作有门路,报读技校学技术。
66、腰缠万贯,不如薄技在身。
67、加强职业技术培训,提高就业竞争能力。
68、家有万金,不如一技在身。
学校的广告文案篇十九
2、书籍是医治心灵创伤的良药。
3、眼不留情,手下要留情。
4、好学求问,书海探宝。
5、让文明留下,把喧哗带走。
6、眼观古今中外,耳需一时清静。
7、文明的去借书,礼貌的去还书。
8、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
9、读书是一种享受,在享受中得到体会。
10、带走满腹知识,留下一架好书。
11、别因有意思就有意“撕”。
12、在书的海洋里遨游,在知识的世界里畅翔。
13、百年的沉淀,经典的汇聚,带来读书的乐趣。
14、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
15、静中求知,维护靠大家。
16、静中求知,维护靠大家。
17、厚积方能薄发,静读才可沉思。
18、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
19、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
20、书是一条船,在漂泊中有了境界。
21、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
22、想得到知识和乐趣,来图书馆吧。
23、书籍并非催眠曲,而是防腐剂。
24、好书,书好,好书好读好护。
25、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
26、请书回原处,让文明归队。
27、读书勿用口,用口需深思。
28、静读万卷书,稳走千里路。
29、通晓千古事,尽在不言中。
30、一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。
31、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
32、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。
33、带走的是知识,留下的是文明。
34、书籍是医治心灵创伤的良药。
35、灵魂创造经典,经典塑造灵魂。
36、在此读书勿用口,在外行事方显才。
37、书籍是人类进步的阶梯。
38、成功起于知识,知识源于书本。
39、带走的是知识,留下的是安静。
40、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
41、品读经典,做涵括古今兼纳海内外之人。
42、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。
43、投资未来的人是忠于现实的人。
44、带走的是知识,留下的是文明。
45、修身可以养性,读书可以养心。
46、博览伴我同行,让书香溢满校园。
47、沉默是金,宁静是德。
48、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
49、阅读优秀书籍,培养高尚情操!
50、公共场所有文明,文明就在你我中。
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