2023年劳动使我快乐范文(模板13篇)
- 上传日期:2023-11-13 01:13:00 |
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总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。借助以下总结范文,我们可以更好地理解总结的特点和写作方法。
劳动使我快乐篇一
秋天,是丰收的季节,也是忙碌的季节。正逢收玉米,每家每户都忙于劳动,沉浸在喜悦和忙碌之中。
上个周末,我们一家去大姨家帮忙收玉米。我们坐着一辆三轮摩托车去玉米地,马上开始了收玉米的活动我、妈妈和大姨一人掰两行玉米,比谁掰得更快。妈妈和大姨的力气大,她们一只手扶着玉米稞,另一只手掰玉米。只听“啪啪”的声音,一个个玉米像一只只活泼调皮的小猴子一样,从玉米稞上跳了下来。而我的力气小,使出浑身解数拜使玉米懂了一动,致使我落后了一大截。
由于在掰玉米的时候,我“失利”了,所以在接下来的收玉米我卯足了劲想要得第一。我们拿些麻袋在地里捡玉米,一个个躺在地上睡觉的玉米都被我们装进了袋子。我拿着袋子一溜烟地跑了几圈,拖回来了几袋玉米。但是因为“贪财”,我是硬硬地把玉米拉着回来的。大人看着我这么努力,就宣布我赢了。我们一起把玉米拖进三轮车里,拉回了家。
回到家,我们分好了工,妈妈扒玉米外皮,我把玉米扔到筐子里,大姨则用一根绳子把它们拉到平房顶上摊开。摊开后的玉米一个个金黄耀眼闪着光芒。远处看上去,像在屋顶上涂上了一层金黄耀眼的油漆,漂亮极了!
在阳光的照耀下,它们越发芒,那是劳动的成果。
劳动使我快乐篇二
今天,小花在向我点头,小鸟在向我打招呼,大树向我微笑,白云像棉花糖一样甜甜的,因为我今天被老师夸奖了。
我吃过了早餐来到了学校,看到学校里一个人也没有。我又看到黑板很脏,心想:不如把黑板擦干净吧!于是我就去找了一块抹布,提了一桶水,开始擦了起来。
我先把抹布洗干净,然后把黑板上的灰给擦干净了,我又看了看抹布,已经很脏了。我就把抹布一次一次地给洗干净。我发现桶里的水很脏,就把一桶水倒掉,把干净的水放进桶里,我就继续擦黑板了。
我把黑板擦好后,看到窗户玻璃也很脏,就把剩下的水用来擦窗户玻璃。我拿毛巾擦,但擦不干净。我想起了妈妈说的话:要是用毛巾擦不干净,就用旧报纸擦。虽然我想到了妈妈的话,但是我身上没有旧报纸啊。我足足想了一分钟,我想到可以用旧本子!于是,我就拿出书包里的旧本子,我说:“终于可以擦窗户了。”
我用旧本子里面的纸来擦窗户玻璃上面的灰,把灰擦完了,看到玻璃上还有一些黑点,我就用手指头抠掉黑点,最后再用抹布擦一下,终于把窗户擦干净了。
过了一会,老师来了,老师说:‘谁把教室打扫得这么干净?”同学们都说:‘是施歌。”老师说:“你真是个爱劳动的好孩子。”我甜甜地笑了。
放学回家以后,妈妈也夸我是一个爱劳动的好孩子呢!
劳动使我快乐篇三
亲爱的老师和孩子们:
早上好!
时光飞逝,日月如梭,时光飞逝。再过几天就是五一国际劳动节了。
孩子,你知道为什么劳动最光荣吗?因为是劳动,让我们过更好的生活;是劳动让我们的家更美好;是劳动创造了世界上的一切。环顾四周,一尘不染的马路是清洁工工作的结晶;从地面升起的高楼大厦,是建筑工人的辛勤汗水凝结而成的;公园里盛开的花朵是园工精心培育的;店里琳琅满目的商品,都是工人叔叔们没日没夜的生产出来的……学校里优美的环境,整洁的操场,干净的走廊,都是我们老师同学的辛勤劳动换来的。是劳动给我们带来了幸福的生活,因此,劳动是最光荣的!
那么我们应该从小培养哪些热爱劳动的好习惯呢?老师希望孩子能做自己能做的事,学会做自己不能做的事,让孩子成为劳动方面的小专家。在家里,不要做“小皇帝”,不要做“小公主”,要学会铺床、叠被子、扫地等,在幼儿园,要当好值日生,积极参加劳动,爱护校园墙壁的卫生,主动收拾地上的垃圾。
我们不仅要热爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知道,每一粒粮食都是硬的”。要从身边的小事做起,不要浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。
我们应该尊重每个工作的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,应该受到我们的尊重。
孩子让我们以热爱劳动为荣,以痛苦为耻,牢记“劳动是最光荣的”。我们的幸福生活来源于父母日日夜夜的辛勤劳动,老师的辛勤劳动,全社会劳动者的共同奉献。祝他们“劳动节快乐”!让我们从今天开始,从现在开始,做一个从小热爱工作的人。
劳动使我快乐篇四
这个暑期,我决定为妈妈分担一些事儿,我要洗我和妈妈的衣服!我先将衣服放进盆子里,倒入水,再放一点洗衣粉便开始搓呀揉呀!很快,第一遍洗完了,我又洗第二遍,第三遍。终于洗完了,我将干净的衣服晒了起来!
我还会帮妈妈做别的家务活,比如擦柜子,床,桌子,做饭,洗碗,我都行!妈妈直夸我是个乖孩子!我也甭提多高兴了!
我的房间也很干净。书都整齐的放在书柜上,抽屉里也都归了类。什么时候乱了我就摆放好,直到我满意为止!床上用品也很整齐!
这个暑假的劳动使我感受到劳动是件很辛苦的的事,有时候觉得很累竟不想干了,但每每想到妈妈牺牲了自己的娱乐时间来做家务活和辅导我学习时,我又打起了精神!白天,一大堆的资料摆在她的办公桌上等着她去处理,忙完了一天已经够累了的妈妈回来还得做很多的家务活。现在我有时间了,我可以为妈妈分担一些活儿了,妈妈也就逐渐有了休息的时间!
劳动使我变得更加孝顺和懂事。昨天妈妈在切菜时不小心切到了手指,于是我便主动承担了所有的家务,做饭、洗碗、洗衣服我都安排得井井有条,像模像样。爸爸妈妈都说我越来越能干了,我听后心里像喝了蜜似的。
这个暑假虽然我没参加课外辅导班和夏令营,但我过得很充实!因为我劳动了,所以我快乐!
劳动使我快乐篇五
我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。(高尔基)。
“小皇帝”是颁给已有自理能力,但仍享受着“饭来张口,衣来伸手”的中国小朋友。很不幸我也成了其中一员:玩具可以随意乱扔,爷爷,奶奶会主动收拾;口渴只要高喊一声,立刻一杯温水就会送到我嘴边,等我喝完收走杯子;吃饭时,我只需坐在餐桌前,香喷喷的米饭第一时间摆在我面前,剥了壳的虾、蟹,剔了刺的鱼肉会陆续来到我的碗里,享受如此待遇的我,却养成了挑肥拣瘦,挑三拣四的坏习惯……幼儿园时期,我从没感到这种不劳而获的生活有什么不好,温室里的花朵同样能健康成长。
当花朵走出了温暖的花房,脱离无微不至的照顾。我才尝到五体不勤给自己带来多大的烦恼:刚入小学在学校用餐总是最后几名,遇到爱吃的鱼虾不知如何下手,最后只能贡献给垃圾桶;轮到做值日却不会使用扫帚,连抹布也不会拿,还需要老师耐心教,做完值日自己也成了“大花猫”;放学回家,书包里乱如垃圾堆,常常找不到作业本,丢橡皮、铅笔更是加常便饭,做作业又不会安排,40分钟可以完成的作业,我却要做到九点,十点……学校里洋相百出,家里天天挨骂。
劳动使我体会到父母的艰辛,让我学会感恩;劳动使我收获了自信;劳动使我收获了赞扬;劳动,使我快乐!
劳动使我快乐篇六
劳动,是每个人成长的必经之路。
寒假期间,我们有一项特殊的“作业”——体验劳动!
过年时,家家户户都会吃饺子,这回,我就来包一次,因为平常都是奶奶包的,所以,我这是第一次。
我下楼买了饺子皮儿,和奶奶一起做馅儿。
“ok!”馅儿做好了,现在开始包。我拿着一张饺子皮儿,用小勺挖了一点,放入皮中,奶奶说我放得太多,倒了一点呢,又嫌放得太少,哎,太难了!
大家应该都喜欢吃土豆吧!今天,奶奶不在家,我肚子就唱歌了,我在厨房找到了许多土豆,我记得奶奶教过我开火,于是,我找来一把刮皮刀,一盆水,垃圾桶。兴奋地刮了起来,但看起来并不顺利,奶奶每次刮都特别快,而我却刮一个都好像要半个小时似的。并且,我手一滑,土豆就像一个个调皮的娃娃,飞出去了!但是,后来,渐渐地找到感觉了,刮土豆真不容易呀!
扫地,每个人都会吧!我拿起扫帚,仔仔细细扫了起来。我不放过任何一个角落,墙角的灰尘有的扫都扫不进去,还要用手去捡。我弓着腰,打扫了很久。扫着扫着,便腰酸背痛了。真累!
劳动使我快乐篇七
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来,或是刚放下书香沁人的传统文化课本,嘴里还念念有词“夙兴夜寐,洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不陌生,热爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的,但我们真的把“热爱劳动”内化于心了吗?对于新时代的我们来说,劳动不仅仅只为了生存,为了生活,更是一种美德,是一种素养。“劳有所得,劳有素养”必将在改革开放的道路上闪烁光芒,在科技发展的潮流中熠熠生辉。
劳动是为了生存,但它更是一种乐趣。《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上;劳动是为了清扫门面,实际上也是为了良好家风的传承。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动,总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的美好生活令人神往;《乡村四月》中“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”则是一份恬静。
伴随时代的发展的,还有层出不穷的“代”,可我们毕竟还要为了自己而生活。劳动过程虽苦,但我们得到的不仅仅是劳动后的经验,还有成功后的喜悦。当然,还要劳有素养,做一个文明人,丰衣足食的同时,把代代相传的家风和良好习惯传承下去。
同学们,让我们把“劳动”这一传统美德内化于心,内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤,不劳何获。”听吧!新时代的号角已经吹响,让我们解放出双手,身体力行地为自己为国家不懈劳动,贡献自己的一份绵薄之力吧!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
劳动使我快乐篇八
清晨,阳光透过窗户射到我的脸上,还没睡醒就被妈妈的“佛山狮子吼”给叫醒了。本来还一直嘀嘀咕咕抱怨着,但一听妈妈说到大扫除谁搞得干净有奖,我就来劲了。
这时,全家都动起来了:妈妈扫地和拖地;姐姐负责擦床头和床边;弟弟负责擦桌子和椅子,那我干什么呢?擦窗户这任务就包在我身上了。那爸爸呢?他早就在厨房忙开了。
我先从厕所里打了一小桶水,然后把抹布弄湿,站在椅子上用力地擦,我这力道,都快把窗户给擦破了。擦啊擦啊,手都麻了,可顽固不化的小黑点一直在窗户上,好像在跟我作斗争似的。“这可怎么办呢?我一定要消灭它,得到第一名,否则太没面子了”。我想来想去,终于想出了一个好办法:用加了洗洁精的钢丝球。说干就干,我到厨房做好准备工作,又爬上椅子再来用力一擦,果然那些黑点就跟窗户说了“拜拜。”
走进厨房,饭菜香味迎面扑来,看看这满桌丰盛的饭菜,我恍然大悟:原来这就是奖励,我们都是第一。
劳动使我快乐篇九
劳动,往往伴随着成功,只有热爱劳动的人,才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般,往往在你不经意的瞬间,灰尘早已悄悄拭去,没有刻意洗弄,仿佛应该是这样的,人们总是会给自己制造一些困难,然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样,只要热爱劳动,那么成功就在你身边。
记得一次学校重新翻修,老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西,周围的同学几乎一个个都怨气丛生,甚至有的`同学悄悄的准备开溜,在老师的一再“劝解”下,同学们心不甘情不愿的变成了搬运工,但随着时间的推移,同学们渐渐的投入了其中,仿佛打了鸡血般兴奋,开始了一场场大力士比赛。赛后,一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少,一定要超过你等等的豪言壮语,夹杂在其中的我,仿佛也体会到另一种劳动的快乐。
独自劳动的,犹如花前月下,一个人品味着美酒,景着人静,但总会有一种“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。
劳动使我快乐篇十
亲爱的老师和孩子们:
早上好!
今天在国内演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动一直是中华民族的传统美德。自传说中开天辟地的盘古开始混乱以来,劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和繁荣。勤劳智慧的中国儿童用他们的辛勤劳动创造了五千年的辉煌历史。
看桃花绿满山野,金油菜花不见缘。他们是农民,用粗壮的手臂交换我们的食物;钢花飞溅,机床轰鸣,高楼上看不到当初的痕迹,是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生活。走进学校,你能看到知识的闪光吗?你能听到书和人之间的交流吗?你能闻到老师的汗水吗?当你所拥有的一切都融入社会,你身边的一切都是普通劳动给予的。
对我们来说,当晨光破晓时,我们挥舞扫帚用树木和鲜花打扫校园,这是劳动!走过校园和草坪,悄悄捡起地上的纸屑,这就是劳动!在课堂上,我们积极发言,努力学习。这是劳动!在家里,给父母洗碗,收拾自己的房间,尽可能多做一些家务。这是劳动!
手丧失劳动的能力啊!
马克思指出:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生也说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”
所以同学们,让我们热爱劳动吧,在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,把五月变得更加火红!谢谢大家!
劳动使我快乐篇十一
劳动,是一种美德,从劳动中我们也能得到快乐。
一直以来,我都过着一种“衣来伸手,饭来张口”的生活,对于家务活,我总是推三阻四,很不情愿。
今天,我一如既往地在玩游戏,妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业,爸爸却说作业他一会帮我写,让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了,便硬着头皮去干活。
我心里想这也没有什么难的,不就是洗拖把嘛,没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水,把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的.,很不听话,最后还弄得我自己一身水,我异常恼火。这时候,我才觉得原来任何事情都是看似简单,真正做起来却都不容易。
最后,好不容易把拖把甩干净了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上,好像让我刚给它洗了一个热水澡,舒舒服服地睡着了似的。这时候,我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感,觉得自己刚才的付出都是值得的,身心一下子轻松了很多,第一次体会到了劳动的快乐。
从此以后,我变得开始喜欢劳动,甚至有时候会主动要求干活。
劳动,不仅是一种美德,更是一种让人心情放松,身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累,但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿,经历了二月寒冷北风的洗礼,而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。
劳动使我快乐篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在每个人的生活中,劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果,那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人,才会更加深刻的体会到劳动的可贵,劳动的苦,以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说,他们才知道劳动的快乐。
是的,对于以上的真理,我也是深有体会。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
我喜欢和老舍先生一样,在空闲时浇浇花,琢磨养花的门道;在寂寞时与花交流,体会花的内涵,领悟草的`真谛;在暴雨来临时心慌意乱,腰酸背痛一次,不过可以看到花安然无恙,心里别提有多开心了;这就是养花的乐趣。如果能达到如此境界,便可以锻炼人的身体与心境。久而久之,就可以真正走进生活了。从养花到笑谈生活,就是那么简单,只要你有心罢了。
劳动的可贵之处,不仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自己劳动成果后的那种不同表情。看到这种表情,即使劳动得十分累,也会义无反顾的与群众一起欣赏,一起开心。“再苦再累,为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿,心里又开朗起来了。
就是这种心理,让劳动在人们心中得到了真正的快乐。就像老舍说的那样:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。
劳动使我快乐篇十三
快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。
临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。
我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。
看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。
我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。
过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”
“好!我刷的应该没什么成果。”
说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。
这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!
经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!
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